新疆小学生政治学习

第一篇：新疆小学生政治学习

*****双语小学*年级*班学生政治学习汇报

我校按照教育局文件要求，于2014年2月24日至26日进行了 为期三天的学生政治学习，时间虽短，但是颇有成效。下面我对我班学生政治学习情况作如下汇报：

某学生心得体会：

学习小学生守则心得体会

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今天是开学第2天，我们进行了政治学习，主要学习的内容有小学生守则、小学生日常行为规范、新疆“三史”、宗教政策、马克思主义“五观”、四个“认同”等。我们都学的很认真。

其中在小学生守则中，我最难忘的是第四条，里面讲到要珍爱生命，生命对我们每个人来说非常重要，为了保护生命就必须注意安全、维护世界和平，作为一个小学生，我的力量非常的薄弱，我只能告诉我身边的人和睦相处，这样我们才能过上好日子。小学生守则上还讲到要“勤俭朴素”，我想起老师给我们讲过雷锋叔叔的袜子，雷锋叔叔的袜子总是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，我非常佩服雷锋叔叔，他的生活艰苦朴素，我要向他学习，不再向妈妈要过多的玩具和衣服了。

老师还给我们讲了新疆“三史”，我学到了很多以前不知道的知识，新疆自古以来就是中国的领土，新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。中国对今新疆的主权是从汉代开始确立的，不过新疆是近代才开始使用的一个名称，汉朝时称新疆为“西域”。其时西域的地域不仅包括今天的新疆，还包括中亚部分地区，有西域三十六国。历朝对新疆都有统治，最早在汉代还设置了“西域都护府”，随后很多朝代都有设立“都护府”，我们伟大的祖国还真是了不起啊！

通过学习，使我更加深刻的意识到只有稳定才能有发展、只有珍爱生命社会才能更和谐，只有万众一心才能战胜一切困难。我今后一定要更加努力学习报效祖国、建设家园。

第二篇：新疆政治学习心得

政治学习心得

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握新疆发展进步的关键。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。民族团结是我们从未忽视的问题。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。!社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系，有别于历代的剥削阶级民族关系，它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素，大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后，教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展，有必要采取一系列的政策措施，缩小各民族之间事实上的差距，包括适当放宽少数民族高考分数的政策，使少数民族聚居地区得到扶持和帮助，加速发展教育和文化事业，进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策，对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

第三篇：新疆小学生民族团结先进材料

普西拉小学四年级亚尔肯·买买提民族团结

先进事迹材料

亚尔肯〃买买提就读于普西拉小学四年级，他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，作为一名少数民族同学，他团结同学，维护民族团结，和同学亲如一家人。他自小受父亲的影响和良好的家庭教育，作为一名少数民族学生，特别注重个人的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

（一）勤奋好学、阳光快乐

和许多同龄的孩子一样，亚尔肯〃买买提热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，他是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有他在，就充满了笑声。我们常常能看见他欢乐的笑脸，听见他快乐的笑声。“付出就会有回报”——这是他的座右铭，并没有把自己当做特殊的一个个体，对待同学热情，对待学习认真。他为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可他不曾屈服过。他热爱祖国、热爱生活、热爱自然，他热爱身边的一切。

亚尔肯〃买买提无论在家还是在学校，都受到正确

思想的教育和熏陶，因此，他像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，他和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。

（二）真诚善良、热心助人

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结作出了贡献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决。

院里的李可萱同学是一个汉族小姑娘，母亲遇车祸去世没有多久，奶奶带着姐弟俩艰难度日。亚尔肯〃买买提知道了这件事后，总是和李可萱“套近乎”，课间活动在一起，中午午休在一起，兴趣小组活动也在一起。亚尔肯〃买买提还主动跟李可萱结对子，在学习上帮助她，李可萱数学成绩不理想，凯西普拉就帮她讲错题，还经常帮李文燕解决不懂不会的难题，经过一段时间的帮助，李可萱的学习成绩有了明显的进步，数学还考了90分。亚尔肯〃买买提不仅在学习上帮助李文燕，更在思想上关心李可萱。李可萱因为失去了妈妈，常常暗自流泪，家庭生活的贫苦更让她感到自卑，亚尔肯〃买买提看在眼里，急在心里，于

是他常常安慰李可萱，给她讲笑话，放学后还和李可萱一起玩耍，让她感觉到生活的乐趣。亚尔肯〃买买提还发动同学积极帮助李可萱，把零花钱拿来给李可萱买学习用品。渐渐地，性格内向的李文燕有了生机，有了活力，她变得爱说爱笑了，也有了自信，不再孤孤单单一个人躲在角落里，和同学相处地更加融洽了。亚尔肯〃买买提用他的人格魅力感染了每一位同学。

亚尔肯〃买买提还总是把自己家的好吃的比如馓子，核桃等等具有民族特色的好吃的带到学校和同学们一起分享，更是在周末的时候，请班里的孩子去他的家里做客，更是体现了这位少数民族小男孩的热情好客，同学们都特别喜欢这位维吾尔小伙伴。现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的小事，亚尔肯〃买买提他都能站在民族团结的高度去审视自行处理，不用去动不动告诉老师来处理。

（三）劳动积极、兴趣广泛

亚尔肯〃买买提劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

唱歌、跳舞、演讲、办黑板报、写作和主持都是

他的爱好。在校举行的手抄报评比和作文竞赛中，他也连续多次都取得了优异的成绩。在学校组织的各种演讲比赛中，他也经常取得好成绩。有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可以洗涤心灵，亚尔肯〃买买提同学正是这种美的化身。他是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的表率，他用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，他无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。

他常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人。”

民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱护它，照顾它，让它茁壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固！——这就是他的心声。

普西拉小学四年级

亚尔肯〃买买提

第四篇：新疆乌鲁木齐市中考政治历史试题

新疆乌鲁木齐市2005中考政治历史试题

政 治

第1卷 选择题(共32分)

一、单项选择题：在下列各题的备选答案中。只有一项是最符合题意的，选出正确答案，将其字母填在答卷相应的空格内0(本大题共7小题．每小题2分．共14分)1．率先发展的东部和正在加快开发的西部是中国的两翼，那么，正在崛起的中部地区就是华夏大地的脊梁。相对于遥遥领先的沿海开放地区和近年来迅速发展的西部地区，中央关于 的实施，无疑给中部各省带来了重振雄风的契机。()A．东部沿海、沿江率先发展战略 B．中部崛起战略

C．振兴东北老工业基地战略 D．西部大开发战略 2．2 005年2月16日将是一个载入史册的日子。当日。旨在阻止全球变暖的将正式生效．这是人类历史上第一次通过全球合作应对全球变暖的灾难趋势。()A．《乌鲁木齐宣言》 B.．《塔什干宣言》 C．《京都议定一书》 D．《河内宣言》

3．漫画《借钱》中的现象在我们的身边时有发生。对此现象下列认识中正确的是()

A．三位青年侵犯了小同学的受教育权

B．小同学要运用智慧，依法维护自己的合法权益 C．小同学应买把弹簧刀携带在身上进行自我保护

D．三位青年缺少法制观念，他们的行为应受到刑罚处罚．

4．从18世纪中叶开始，世界上先后爆发了三次科技革命。一次科技革命对人类社会产生的共同影响是()A．使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来 B．使各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段 C．使资本主义制度发生了根本的变革

D．使资本主义社会的生产力得到了迅速发展

5．连续六年空缺的国家技术发明一等奖被中国工程院院士黄伯云率领的“高性能炭，炭航空制动材料的制备技术”课题组打破。获此殊荣的英雄科技团队，二十年如一日。顽强拼搏．自主创新，打破了国外技术封锁．终于迎来了技术上的重大突破，其关键技术达到了国际领先水平，令世界瞩目。这一事例表明()①公民的权利和义务相伴相生，具有对等性 ②公民所尽义务越多，贡献越大．所享有的权利也越充分 ③只要艰苦奋斗，自主创新．思想就能变为现实 ④科技创新能力的提高增强了我国在科技方面的国际竞争力 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

6．我们伟大的祖国有五下年的文明史．在创造文明的历史进程中，各族人民都作出了重要的贡献。正是56个民族绚丽多彩的文化总和，构成了博大精深的中华民族文化的全部内容．对世界文明的发展产生了巨大影响。这表明()A．祖国的统一大业是各族人民共同完成的 B．祖国辽阔的疆域是各族人民共同开拓的

C．祖国的主权和领土完整是各族人民共同捍卫的 D．祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的

7．我国西部和边疆的绝大部分地区都是少数民族聚居区．比较贫穷落后。这一基本国情,决定了民族问题始终是我们建设中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题。为此，党和国家始终坚持()①民族区域自治这一根本政治制度 ②民族平等、民族闭结、各民族共同繁荣的基本原则 ③积极帮助少数民族地区发展经济文化建设的方针 ④少数民族地区的教育发展重于经济发展．要以教育为中心

A．①④ B．②③④ C．②③ D．①②③

二、多项选择题：下列各题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，选出正确答案。将其字母填入答卷相对应的空格内。少选且正确的得1分，多选、错选不得分。(本大题共6小题．每小题3分．共18分)8．3月14 日，十届全国人大三次会议审议并通过了《反分裂国家法》。全国人大通过的这部《反分裂国家法》()A．其立法的法律依据是《中华人民共和国宪法》 B．其立法背景是“台独”分裂活动的不断升级

C．其立法的宗旨是反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一 D．是用法律手段维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益

9．今年三月，乌鲁木齐市政府号召全市各族人民群众牢固树立‘‘诚信为本”的观念，努力践行“内诚于心，外信于人，秉持守义，一诺千金”的诚信建设宗旨，共同打造“诚信乌鲁木齐”。这一举措()A．要求人们在经济活动中不得弄虚作假，要言而有信 B．要求市民自觉遵守“明礼诚信”的基本道德规范 C．要完全依靠国家强制力来保证实施

D．要法德结合、法德并举，综合运用教育、法律等手段来保证实施 10．我市中小学校周边经常出现粗制滥造，添加色素、香精、防腐剂的垃圾食品。这种赚昧心钱的行为，可谓“缺德黑心”。在漫画《“三无”麻辣串》中()A．经营者缺乏职业道德和法制观念，见利忘义 B．经营者和消费者两厢情愿．无可非议 C．经营者侵犯了消费者的生命健康权 D．消费者应该有自我保护意识，拒买食品

11．200 5年4月2 日晚，从伽师县到乌鲁木齐打工的艾尼·居买尔，在汉族女大学生遭劫的紧要关头，挺身而出与5名持刀歹徒搏斗，身负重伤，成了见义勇为的英雄．赢得了这个春天最多的鲜花。艾尼·居买尔的这一举动()A．履行了公民同违法犯罪作斗争的义务 B．行使了公民同违法犯罪作斗争的权利 C．体现了其高度的社会主义觉悟和公民意识

D．体现了团结、互助、和谐的社会主义民族关系

12．2005年11月6日，我国第13亿位小公民在北京降生。中国严格的计划生育政策使中国的13亿人口日推迟了4年到来，但我国人口仍将以每年近1000万的速度递增。这一事实表明()A．我国人口增长过快的势头得到了有效的控制 B．我国人口与经济、社会发展的矛盾已经解决 C．我国人口基数大、增长快，人口问题仍然很严重

D．计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择

13．依照市委、市政府出台的《关于加快发展乌鲁木齐市文化产业的意见》规定.只要法律未禁止的文化产业领域，均鼓励非公有制文化企业进入政府鼓励非公有制经济发展．是因为()A．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 B．非公有制经济的发展有利于促进经济的增长．繁荣市场

C．非公有制经济在方便人民生活、解决就业等方面发挥着日益重要的作用 D．非公有制的建逆足由我国观阶段的分配制度决定的第Ⅱ卷 非选择题(共38分)

三、(19分)材料一：社会主义和谐社会是法制健全、管理有序的社会。它要求社会主义民主更加完善．社会主义法制更加完备，要将国家和社会生活的各个方面都纳入依法治理的轨道。材料二：在十届人大三次会议上，代表们充分行使完法和法律赋予的民主权利．审议了《政

府工作报告》和其他重要报告．选举产生了中央军委主席，通过了《反分裂国家法》。

材料三：乌鲁木齐市是全国最缺水的城市之一．怎样使有限的水资源满足我市经济发展和人民生活的需要，市政府征求社会各界的意见和建议．并决定五年后将首府建成节水型城市。阅读上述材料?运用所学知识’回答下列问题。

1．构建社会主义和谐社会，我们必须坚持 的基本方略。实现这一基本方略的主体是。(4分)2．社会主义民主的本质是什么?具体分析说明材料是如何体现这一本质的?(8分)3．结合材料三，请你就我市的节约用水问题给政府提出合理化建议(不少于两点)．并说明你可采取哪些途径和方法行使这项民主权利。(不少于3点)(7分)

四、(19分)材料一：2005年是中国红色旅游年．要发展中国特色社会主义的文化．努力发掘、整理和保护革命历史文化遗产，打造中国的红色旅游品牌．为人民群众特别是青少年开辟富有教育意义的红色课堂。

材料二：由于我国红色旅游基地大多在老、少、边、穷地区．因此．发展红色旅游的主要目标之一，是实现红色旅游的产业化，带动革命老区经济社会协调发展。．

材料三：为建设红色旅游的资源保护体系．各地将红色旅游开发与绿色生态、环境保护相结合，竭力实现经济效益与社会效益、生态效益的和谐统一。

阅读上述材料．运用所学知识回答下列问题。

1．中国特色社会主义文化的特点是具有鲜明的 和。发展先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义。(4分)2．青少年在红色课堂能受到哪些方面的思想教育?(3分)3．运用社会主义本质的知识，结合材料二分析我国发展红色旅游的必要性。(5分)4．材料三体现了构建和谐社会的哪一基本特征?为实现红色旅游资源的歼发和环境保护的和谐统一，我们应该如何去做?(请从国家和个人两个角度去谈)(7分)历 史(30分)第I卷 选择题(16分)

一、单项选择题。(本大题共8小题．每小题2分．共16分)在下列各题的备选答案中，只有一项符合题意，请选出正确答案。将其字母填写在答卷相应的空格内。多选、错选不得分。

1．两域都护府的建立，标志着西域正式归属汉朝版图。它的建立年代距张骞首次出使西域有()A．60年 B．7 8年 C．17 9年 D．198年

2．小明和3位同学学习《新疆地方史》时，每人都将汉、唐、清朝时期中央政腑在西域设置的最高行政机构按时问进行了排序，其中正确的是()①西域都护府 ②北庭大鄙护府 ③安西大都护府 ④伊犁将军府 A．①②③④ B．①③②④ C.②①③④ D．③②④①

3．发生在18世纪中后期我国民族关系史上可歌可泣的重大事件是(1)A．细君公主和解忧公主远嫁乌孙

B．中国军民驱逐阿古柏的斗争

C．焚烧塔尔巴哈台沙俄贸易圈的斗争 n．七尔扈特万里回归祖国

4．使沙俄取得了在新疆设立领事、贸易免税和领事裁判权的不平等条约是1)A．《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》 B．《中俄伊犁条约》 C．《中俄勘分两北界约记》 D．《中俄续勘喀什噶尔界约》

5．下列对于新疆建省史实的表述中不正确的是()A．左宗棠、刘锦棠和谭钟麟都提出了关于新疆建省的方案 B．清政府正式决定新疆建省是在1884年，省会设在乌鲁术齐 C．清政府任命左宗棠为新疆建省后的第一任巡抚

D．新疆建省促进了新疆社会经济的发展。巩固了祖国的统一

6． 古代亚非地区是人类文明的发祥地。下列内容中，与古代亚非文明无关的是()A．汉漠拉比法典 B．种姓制度 C．金字塔 D．《荷马史诗》

7．下列历史人物中．为完成和维护国家统一作出贡献的是()①克伦威尔 ②林肯 ③俾斯麦 ④加富尔

A．①②③ B.①②④ C、②③④ D．①③④

8．下列四次重要国际会议中，确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区统治秩序的是()

第Ⅱ卷 非选择题(14分)

二、材料解析题(6分)9．阅读下列材料，回答问题。

(1)材料图一和图二的内容，反映出人类社会进入了哪两次科学技术革命时期?(2分)(2)请列举出与图一内容有关的电气新发明，并说出与图二内容有关领域的重大突破。(2分)(3)图一和图二上新的通讯工具与信息技术的广泛应用及其影响进一步证明了什么?(2分)

三、问答题(8分)10．200 5年是世界反法西斯战争胜利60周年和中国抗日战争胜利60周年。第二次世界大战历时6年之久，先后有6 0多个国家和地区参战，波及20亿人口，伤亡人数1．9亿，经济损失15万亿美元，是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争。根据所学知识，回答下列问题。(1)第二次世界大战的欧亚两个战争策源地形成于何时何地?(2分)(2)第一次世界大战的重要转折点和欧洲第二战场开辟的标志是什么?(4分)(3)请举出一例史实说明，在亚洲发动侵略战争的法西斯国家，最终是在什么情况下、什么时间投降的?(2分)

地 理(20分)第1卷 选择题(10分)

一、选择题：(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。请选出正确答案，将其字母填入地理答卷表格中相应的空格内，多选、错选均不得分0 1．地球的形状是()A．正圆球 B．橄榄球

C．不规则的球体 D．椭球体

2．如图，下列叙述中错误的是()A．B点在东半球的寒带 B．A点在北半球且处温带 C．A点没有太阳直射现象 D-C点在南半球的热带

3．下列等值线叙述正确的是()A．等高线是降水量相同各点的连线 B．等深线是海拔相同各点的连线 C．等温线是气温相同各点的连线 D．等压线是水深相同各点的连线

4．有关地球运动的说法，正确的是()A． 自转和公转同向 B． 自转是绕太阳运动 C．公转是绕地轴运动 D． 自转和公转反向

5．用同样大小的纸张绘制下述范围的平面图，其中比例尺最大的是()A．教室 B．学校 C．乌鲁木齐 D．新疆

6．如果乌鲁木齐大西门的海拔是9 00 m，它与吐鲁番艾丁湖(-15 5 m)的相对高差为()A．900m B．10 5 5 m C． 7 4 5 m D． 15 5 m

7．乌鲁木齐气候干旱的最主要原因是()A．地势高 B．绿地少 C．距海遥远 D．人口多 8．乌鲁木齐位于全国四大分区中的()A．西北地区 B．青藏地区 C．北方地D．南方地区 9．我国“西气东输”的气源地之一是新疆的()A．克拉玛依 B．吐哈油田 C．玉门 D．轮南 10．从乌鲁木齐向喀什送急救药品，应选择()A．火车 B．飞机 C．汽车 D．管道

第Ⅱ卷 非选择题(10分)

二、综合题(10分)11．渎图，在地理答卷的相应位置回答下列问题。

(1)写出代表图中地理事物的字母：(5分)南北疆的分界山脉 ①、古尔班通古特沙漠所在的盆地 ②、我国最长的内陆河 ③、世界面积最大的新疆邻国 ④、新疆相邻的海拔最高的省(区)⑤。

(2)今年是我们新疆维吾尔自治区成立5 0周年，乌鲁木齐作为新疆的政治、经济和文化中心而被称为 ⑥(省、区政府所在地)，它位于喀什市的 ⑦ 方向。(2分)(3)当你在完成这份试卷时，太阳直射点位于 ⑧ 半球且正向 ⑨ 方向移动，乌鲁木齐的 ⑩ 将达到一年中的最长时间。(3分)

乌鲁木齐市 政 治

一、1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．D 7．C

二、8．ABCD 9．ABD 10．AC 11．ABCD 12．ACD 13．ABC

三、1-(1)依法治国 人民(4分)2．(1)社会主义民主的本质是人民当家做主。(2分)(2)①人民代表审议报告，选举军委主席，通过《反分裂国家法》，说明我国一切权力属于人民，人民有权决定国家重大事务。(3分)②人民代表大会制是我国的根本政治制度，人民代表大会是人民行使当家做主权利的机构。人民代表参加人民代表大会，充分行使宪

法和法律赋予的审议、选举、立法等民主权利，是人民当家做主的充分体现。(3分)(如果考生不联系具体材料分析，减1分)3．(1)合理化建议：①制定有关节水法规，广泛宣传，提高公民的节水意识；②提高水费，引导公民节约用水；③通过污水处理，提高水的利用率；④推广使用节水的生活用具(如卫生洁具、节水洗衣机、热水器等)(4分)(只要答出两点，言之有理，即可酌情给分)(2)途径和方法：①向人民代表反映情况；②通过新闻媒体发表自己的意见；③给政府的有关部门写信、打电话、给市长发电子邮件(3分)(只要答出三点，言之有理，即可酌情给分)

四、1．(1)民族性 时代感(2分)(2)思想道德建设(2分)2．青少年在红色课堂能受到革命传统教育(1分)，爱

国主义教育，(1分)民族精神教育。(1分)(如回答艰苦奋斗教育，增强爱国情感，井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等，可酌情给分)3．社会主义的本质是解放、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。(2分)大多数红色旅游基地经济比较落后，人民生活水平不高。发展红色旅游，有助于带动革命老区经济社会的协调发展，从而缩小革命老区和发达地区的差距，逐步实现共同富裕，走向全面小康。(3分)4．(1)体现了人与自然的和谐这一基本特征。(2分)(2)国家：①坚持依法开发、利用和保护红色旅游资源；依法追究破坏红色旅游资源和生态环境违法者的法律责任。②坚持科学发展观，不能以牺牲环境为代价来开发红色旅游资源(或坚持可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策)。③在开发红色旅． 游资源的过程中要坚持环境保护的原则(或答出环境保护原则的具体内容也可)。(3分)(言之有理，可酌情给分)个人：在参加红色旅游的过程中，要自觉履行保护红色旅游资源和环境的义务：①提高环保意识；

②严格依法律己，不做破坏红色旅游资源和污染环境的事；③为保护红色旅游资源和环境做一些力所能及的事。(2分)(言之有理，可酌情给分)注：非选择题为开放性试题，学生答题观点正确，且言之有理，可酌情给分．如答案有创新．且符合题意。可酌情加1～2分，但总分不能超过试卷的总分值。历 史

1．B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．D 7．C 8．A 9．(1)第二次工业革命时期(第二次科技革命或电气时代)，(1分)第三次科技革命时期。(1分)(2)发明：爱迪生发明了耐用的电灯泡(或西门子制造了第一辆有轨电车)(1分)重大突破：电子计算机(电脑)领域。

(1分)(3)证明了科学技术是生产力发展的最重要的推动力，科学技术是第一生产力。(2分)10．(1)欧洲战争策源地形成于19 3 3年的德国；亚洲战争策源地形成于19 3 6年的日本。(2分)(2)转折点：斯大林格勒战役；(2分)标志：诺曼底登陆。(2分)(3)①19 4 5年8月上旬，美军在日本广岛和长崎投放了原子弹。②苏联宣布对日作战，出兵中国东北和朝鲜；③亚洲各国人民也向日本侵略者发动了猛烈进攻；④19 4 5年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。注：第(3)问只要答出前①②③点中的任何一点即可得1分，第④点1分，共2分。地 理

1．C 2．D 3．C 4．A 5．A 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B 11．(1)①I ②M ③0 ④B ⑤D

(2)⑥首府 ⑦东北(3)⑧北 ⑨北 ⑩白昼

第五篇：新疆九月政治学习心得体会

政治学习心得

为期三天的政治学习已经结束，我们学习了宗教作为一种历史悠久的文化体系，对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来，随着我国经济发展的突飞猛进，与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多，学校师生中信教人员有明显的增加之势，如何防范各种宗教组织向高校进行渗透，是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题，尤其是在新疆这个多民族聚居的地区，抵御和防范宗教向校园渗透尤为重要。

新疆自古以来就是多民族聚集的宝地，不同的文化传统，多样的民情风俗，形成了丰富多彩的生活状态。各民族的宗教信仰也在漫长的历史河流中渗透到了日常生活之中。然而，万恶的分裂势力却打着维护民族宗教信仰的口号，将大量严重威胁新疆稳定，国家长治久安的内容混淆在本来纯洁的宗教教义当中。他们利用宗教理论在少数民族心目中的崇高地位，恶意破坏民族团结，企图将新疆从中华民族的土地上分割出去。这种令人发指的意念我们一定要端正是非，严厉打击！作为一名人民教师，将民族团结的内容放在重要位置，将正确的思想教育放在首位，强调各民族共同进步，共同繁荣对每一个公民的重要意义，贯彻维护祖国统一，维护国家领土安全不受侵犯，维护人民生活稳定繁荣的重要指示。正确认识宗教这一历史产物，正确认识宗教对于社会发展的积极作用和消极作用。全面看待问题，避免单一化，主观化。在大是大非面前要保持一度冷静的处事态度，明辨是非，自觉抵制不良信息，不制造不利于国家安全的言论。严禁利用各种方式传播分裂祖国领土的任何信息。坚决反对宗教极端理论渗透校园，坚决抵抗不良信息对学生身心健康的恶劣影响。

在教育活动中，本着严肃认真的态度，积极参加学习和讨论，通过学习，我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况，进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性，提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力，增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。深入开展抵御和防范宗教向校园渗透集中教育活动是自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措；是当前形势发展的迫切需要，是一项十分重要的政治任务。当前，境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点，千方百计地利用宗教在教师和学生中进行有计划、有目的的渗透，推销其政治和价值观念，拉拢学生信教，渗透活动增多，渗透形式多样，渗透力度加大。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透，就必须坚持标本兼治，从思想上解决问题。必须不间断地开展马克思主义“五观教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族团

结、维护稳定教育活动的渗透、干扰和破坏。

抵御和防范宗教向校园渗透是学校日常管理工作的重要内容，是学校思想政治教育工作的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。坚持党对教育工作的领导，坚持教育与宗教相分离的原则，坚持师生不能信教，坚持加强和改进学校思想教育工作，积极引导师生正确认识和对待宗教问题，严格管理学校思想文化教育队伍，严禁宗教活动向学校渗透。学校是培养人才的重要基地，在校这一时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我国争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计，事关国家未来和民族命运，具有重要而深远的意义。广大师生要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各族人民的根本利益的崇高使命感，积极参加主题教育，自觉抵御宗教渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。

在全校开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育，其主要任务是：使各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教、参加宗教活动，了解、熟悉马克思主义宗教观和党的宗教政策，正本清源，明辨是非。坚决贯彻落实好中共中央、自治区党委和师范学院党委关于维护新疆和我校稳定的一系列重要安排部署，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校思想政治教育工作的责任感，进一步夯实各族师生共同团结、共同繁荣发展的思想基础，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。

教育是实现高度国民素质的根本途径，是社会全面发展的首要奠基。学生的教育工作和教育理论，都是根据新形势和现代思潮，接轨国际教育新方向。学校是教育工作实施的最大场所，尤其是高等教育学府，政府要高度重视高校学生的思想动态，不传谣，不信谣，保证高校学生拥有正确的心理教育，明确统一的大方向。指引学生正确认识宗教极端理论，正确认识恐怖分子的邪恶意念，自觉明辨事件实质，团结各民族同学，大力维护校园环境安全，维护生活稳定。学校环境建设是保证孩子健康成长全面发展的重要保障。无论是形势安全抑或是信息安全，均可以对教育成果造成深度影响。

为了保证新疆的稳定和人民生活的不断繁荣，新疆人民必须在严峻的政治形势下，保持清醒，冷静处事。要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神，充

分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心；要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度；要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚决拥护中国共产党的指导方针政策，加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

经济基础是社会生产力提高的前提，目前对于新疆，最重要的任务就是保证形势稳定，人民财产安全不受侵犯，维护民族团结。总书记在新疆工作会议上做出重要讲话，强调新疆的发展是整个社会生产力提高的重要环节。新疆人民就要勇于创新，敢于创新，跟进现代的步伐，改善新疆发展不平衡，不全面，不协调的局面。新疆在根据自身特殊情况，做到具体问题具体分析，走属于自己的发展之路，结合新疆本土民族文化特色，提高经济水平的基础上，传播优秀的民族文化，让新疆走进世界，让世界了解新疆。

通过宣教，不断深化民族团结教育工作，切实提高师生对浓厚的宗教氛围和非法宗教活动给个人、社会带来的危害性的认识，提高师生对党的民族宗教政策和相关法律法规的知识水平，使各项政策、规章制度入脑入心。建立健全机制，组织发动广大师生检举揭发非法宗教活动和利用宗教进行渗透的违法犯罪行为。力争通过排查、整治，使广大师生清醒地认识到非法宗教活动的危害性，坚决抵御宗教向学校渗透，确保校园和谐稳定。