对于计算机的感受与学习

第一篇：对于计算机的感受与学习

对于计算机的感受与学习

在上这堂课之前，计算机对我来说就只是一台电视机和一部手机的合体。我只会用它来看看电影，聊聊天。可是，一个月过去了，我感受到了计算机应用的深邃，以及它与网络并存时给人们生活带来的方便。网络信息覆盖了全球，地球因为有了它顿时缩小了几百倍，地球背面的神秘故事也随时展现在我们眼前;人与人之间因为有了它，多了沟通与交流，心的距离也顿时缩小了几百倍。

看着杂志上漂亮的封面、精美的排版，看着电视上浪漫温馨的场景，海报上美丽的设计，我心中充满了一种无限的向往，感觉到他们的神秘。而现在我知道，通过计算机这门课程的学习，我自己就能完成这一操作，便对这门学科产生了极大的兴趣！

同时，信息科学技术蓬勃发展，应用领域日益广泛，深刻地影响和改变着我们的工作、学习和生活。现代计算机技术、信息技术和水利技术的融合，给生命科学带来了新的契机和巨大推动力。目前，在学习我们水利工程的基础上，我们面临的是CAD的教学，我们要在计算机上制图，绘图，我们要学会。计算机工程师与CAD制图技术的应用，越来越多的依赖绘图信息化、计算机化和网络化技术的支持与帮助，深刻的影响和改变着传统的工程施工。所以作为现在水利水电在校的学生、未来的工程建造工作者，我们面临着难得的机遇和挑战。我们必须不断学习，更好了解信息技术知识结构，更好的掌握信息处理操作的基本技能。我们必须熟练的掌握并应用网络信息学基础知识和基本操作技能。只有这样，我们才能更好的适应今后水利专业工作中对计算机技术、网络技术、多媒体技术及卫生信息化技术进步的要求。

计算机信息技术在不断的发生着翻天覆地的变化，计算机文件基础犹如数学、语文成为人才社会生存的基本要素之一。所以，我们应该学会不断应用所学计算机和网络技术的基本技能跟踪IT 技术的发展，使自己成为了解并使应未来社会及医药专业对计算机与信息技术需求的合格人才。

现今社会是一个信息化社会，我们必须跟上时代步伐，不断进步，不断学习，才能适应这个多元化社会！

第二篇：计算机科学系学习感受

如何在教育教学实践中提高教师职业道德

修养

**** 计算机科学系

今天，我学习了“教育部解读高校教师职业道德规范”，使我感受颇深。

教师，是一个光荣并且责任重大的职业，负责教书育人，负责为祖国的繁荣发展培养高素质人才。但在当今社会，在高校师德建设方面，还存在一些亟待解决的突出问题。比如，有的教师责任心不强，教书育人意识淡薄，上课前没有做相关的准备工作便直接上课等；有的教师学风浮躁，治学不严谨，急功近利。随着近期媒体曝光，多名高校教师存在学术不端行为，为了出科研成果而弄虚作假。上述行为，严重损害了作为一名教师的荣誉。针对教师教书育人工作，想要上好一门课，首先要备好课，教学材料要齐全，根据所任课程的教学大纲，结合多本参考教材，进行备课，明确教学目标，设计相应的教学环节、教学方法，并且根据学生的掌握情况，与教学日历相结合，掌握教学节奏。同时，作为一名高校教师，虽然科研很重要，但作为一名教师的职业道德、师德更为重要，要加强高校教师的职业道德素养。

在“教育部解读高校教师职业道德规范”中提到，《规范》从六个方面对高校教师职业责任、道德原则及职业行为提出了要求。第一，关于爱国守法；第二，关于敬业爱生；第三，关于教书育人；第四，关于严谨治学；第五，关于服务社会；第六关于为人师表。

首先，作为一名高校教师，应遵纪守法，热爱祖国。作为一名共产党员，更要严格要求自己，全心全意为人民服务。

其次，对于敬业爱生，俗话说，“干一行爱一行”，要想成为一名合格的高校教师，要热爱自己的职业，并为之奋斗，尽自己的最大努力以取得优秀的教学成绩。并且在教学过程中，老师处于主导地位，学生处于主体地位。处理好师生关系不仅是教育教学的需要，也是社会对教师职业道德的最基本要求。只有热爱学生，才能做好教书育人的本职工作。而热爱学生要做到了解学生、信任学生，并且要平等、尊重和理解学生。每个学生都有自己的特点，因此作为一名教师，要了解自己的学生，信任他们，结合他们的特点，设计相应的课堂教学环节，并给予他们鼓励和信心，激发学生的学习热情。再者要平等、尊重学生，不要对个别学生特殊化待遇，这样不仅不利于学生健康心理的成长，也不利于学生的学习。

再次，教师的基本要求的便是教书育人，而且在教学过程中，要治学严谨。教书育人，不仅要向学生传授知识，传授学习的方法，培养学生自主学习的能力，使他们能学习，会学习，还要注重大学生的品德教育，使每位大学生均具有良好的大学生素质与教养，具有正确世界观、人生观和价值观。与此同时，也要加强教师的道德教育，认真学习马克思主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使教师具有良好的师德，为人师表，以自身行为去影响、引导学生。作为一名教师，向学生传道授惑解惑，首先应具有扎实的专业知识，并且要兢兢业业，练就扎实基本功，准备好教学大纲、教学日历、教案等教学资料。在上每节课之前，结合教案再次设计完善课堂教学，以期取得良好的教学效果，要做到精心组织教学，勇于探索创新，不断提高教育教学质量。随着十三五规划的提出，随着科学技术的发展，在当今信息爆炸的时代，科学技术、知识、技能等飞速更新，我们要不断加强教育科学研究，掌握前沿信息，能够为学生提供最准确最实时的信息、知识。在科研过程中，要有严谨的科研态度，要淡泊名利，有耐心，能吃苦，不弄虚作假，要时刻以学术道德规范约束自己。

最后，严于律己，服务社会，自觉承担社会义务，积极提供专业服务，坚决反对滥用学术资源等。

在今后的教育教学过程中，我将会时刻严格要求自己，不断学习，谦虚认真，不断提高储备知识，不断进行师德师风建设；在课堂上，不断完善教学方式、方法，精心设计教学，将复杂问题简单化，使学生们便于理解，在教育教学实践中提升教师职业道德修养。

第三篇：计算机系统与网络安全应用指南学习感受（模版）

计算机系统与网络安全应用指南学习感受

我很幸运选择了计算机系统与网络安全应用这门选修课，通过一学期的学习，使我对计算机安全应用方面有了更深一步的认识和了解，更学到了很多解决计算机系统出现的问题的方法，以及平时上网是应该注意的问题，注意保护自己的个人信息不要轻易泄露。使我的计算机变得更加安全。下面，我就对网络安全以及信息安全两方面谈一下自己的感受。

随着计算机网络技术的快速发展，网络安全日益成为人们关注的焦点。计算机网络是一个开放和自由的空间，它在大大增强信息服务灵活性的同时，也带来了众多安全隐患，黑客和反黑客、破坏和反破坏的斗争愈演愈烈，不仅影响了网络稳定运行和用户的正常使用，造成重大经济损失，而且还可能威胁到国家安全。如何更有效地保护重要的信息数据、提高计算机网络系统的安全性已经成为影响一个国家的政治、经济、军事和人民生活的重大关键问题。

计算机网络所面临的威胁是多方面的，既包括对网络中信息的威胁，也包括对网络中设备的威胁，但归结起来，主要有三点：一是人为的无意失误。用户安全意识不强，口令选择不慎。二是人为的恶意攻击，这也是目前计算机网络所面临的最大威胁。三是网络软件的漏洞和“后门”。任何一款软件都或多或少存在漏洞，这些缺陷和漏洞恰恰就是黑客进行攻击的首选目标。

计算机网络或者是个人计算机受到攻击有很多种形式，如内部人

员有意或无意的泄露；攻击者通过一些手段对信息进行截获；病毒破坏等等。其中病毒破坏使我们在使用个人计算机时经常碰到的难题，面对这一系列的恶意破坏，我们应该及时采取有效措施，就像在课堂中老师经常提到的预防为主，这就要求我们在平时使用时多加注意。通常，计算机感染病毒后，病毒会把自己隐藏起来，伪装成一个常用文件夹的模样，但是如果你仔细观察，会发现扩展名是.exe的可执行文件，如果你打开了它，病毒就会在你的计算机中运行，这是课堂中老师经常说到的，因此一定要万分注意。

面对如此之多安全问题，我们必须采取措施来保护个人计算机的安全。首先要加强网络安全教育，增强自己的网络安全意识，不浏览不健康网页，绿色上网；其次，还要采取一些必要的安全措施，如：安装杀毒软件以及使用防火墙技术，防止内部信息泄露以及受到病毒攻击。

再来说说个人信息安全方面。在这个信息技术高速发展的时代，如何很好的保护个人信息就显得尤为必要。现在有很多出售个人信息的犯罪行为，导致人们每天都会受到一些不必要的信息，完全打乱了自己安静的生活。更有甚者由于保管不善造成重大经济损失的，如泄露银行账号,网购时泄露网银账号密码或者访问虚假网页造成严重的经济损失。这一系列的问题都是我们生活周围经常发生的，虽然未必就发生在我们身上，但是我们仍然要提高警惕，保护好自己的个人信息，以免造成不必要的损失。

网络已经渗入了我们生活的每一个部分。无论是关于生活、交友、学习、工作、购物„ 它都为我们提供了极大的方便。网络也能带我们走向全世界，观赏美景，了解他国文化。所以网络为我们开阔了视野，增添了知识，结识了朋友，了解了实事。

然而在网络给我们带来方便的同时也带来很多的麻烦，由于网络资源高度共享，许多人用网络手段来骗取他人钱财、诋毁他人名誉、攻击网站、传播不良信息、撒布虚假信息、公布他人隐私等。有时几个木马的入侵就把我们电脑里的信息黑掉，甚至使电脑瘫痪。当大公司或者银行遭到袭击损失更是难以估计。所及我们处于网络世界里又极度没有安全感，随时担心自己的密码、隐私、信息等。

为了保护信息的安全我们在上网时也应该学会保护自己，妥善保管密码，不随意透露个人信息，安装必要的杀毒软件、防火墙等。

总之合理的利用网络能给我们带来很多好处，但由于网络的资源太过丰富，里面难免有低俗、负面信息，因此在网上浏览资料时我们要保持高度警惕，有自己的思想不人云亦云，远离网络骗子，合理利用网络资源，同时也得学会如何在网络得世界里保护自己。只有那样我们才能充分得利用网络资源，而不是被网络所利用。

第四篇：对于计算机图形学感想

计算机图形学

1045532136 朱啸林

我们班是计算机科学与技术，刚开始知道要上图形学的时候我还是一头雾水，觉得没什么联系，经过老师的点拨和自己的领悟，我明白了其中的道理。计算机图形学是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。通俗的说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是基于线条信息表示的，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是明暗图，也就是通常所说的真实感图形。

计算机图形学的研究内容非常广泛，如图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、曲线曲面造型、实体造型、真实感图形计算与显示算法、非真实感绘制，以及科学计算可视化、计算机动画、自然景物仿真、虚拟现实等。自1963年计算机图形学的正式诞生起，至今已有四十多年的历史。此前的计算机主要是符号处理系统，自从有了计算机图形学，计算机可以部分地表现人的右脑功能了，所以计算机图形学的建立具有重要的意义。通过课堂上的学习以及网上的介绍，我发现近年来，计算机图形学在如下几方面有了长足的进展。可别小看了图形学，想要学好它还必须学好英语，数学，物理等多方面的知识。当然，编程语言，数据结构也是不可或缺的基础！所以，在学过了上述的课程后，学校安排了图形学这门课程。

学术都是相互贯通，有着密切关联的，不能希望只通过一本教科书就能学好一门学科，一定要在掌握教科书内容的基础上与其他学科融会贯通才能获得更大的收获。一步一步踏实地打下今天的基础，才能有个灿烂的明天，让我们为了美好的未来开始奋斗吧！

第五篇：对于大学的感受、思考与规划

对于大学的感受、思考与规划

时光飞逝，转眼在上海交通大学的第一个学期已经过去。虽然时间不长，但在这四个月的时间里大学生活给我留些了很多欢乐，收获，成长，当然也有困惑，困难。作为对过去的总结和对新学期的展望，在这里，我想谈一些对于大学的感受、思考与计划。

虽然我是上海本地的学生，但进入上海交通大学却感受到了强烈的五湖四海的氛围。来自全国各地优秀学子汇聚在了一起，光是寝室里就有苏、冀、沪三地青年。大家不同的口音顿时让我产生新奇之感，虽同处一个国家，但由于我国的服员辽阔，相互间的文化交流还是令人兴奋不已。

正式开始校园生活后，还有一个对于大学生活的感受就是自由。相对于高中，我们开始有了对于课程的选择权。光是看到五花八门闻所未闻的选修课名就被激发起了求知欲，脱离了繁杂的基础科目才发觉，原来还有这么多精彩的科目等待着我去学习。除了课程，大学的课余时间多了，对于想做什么也更加的不受限制。学习，社交，运动，娱乐等等多样的生活方式可供选择。

总之，一切都是新奇的，这样的生活方式一下将我从初中的反复与琐碎中唤醒。无比漂亮的校园更是一大亮点，让学生的生活学习环境优雅舒适。当然，在一学期的新奇体验之后，除了感叹，也要对大学生活加以思考。为什么大学要以这样的形式展开，我想这应该是适合于我们年龄特点的一种成长方式。十多年的基础教育给我们打下了扎实的基础，19岁的少男少女们又处在精力旺盛、思维活跃且人生观价值观形成的重要时期，是时候该让我们自由生长汲取更多种多样营养。同时，除了学习以外其他元素的融入，也给了我们更好地锻炼能力的渠道，这样才拍养出一个更为完整的人。但是与之伴随着的是生活方式的太快速转换，也许我们的自制能力还没有成熟，一不小心便让时间白白流过；也许我们对于是非的分辨并不清楚，一不小心便堕落在社会中。总之，除了阳光的一面，也有阴暗的一面值得注意与小心。

在新的学期即将开始之时，我已迫不及待得想要从新回到愉快的大学生活。除了兴奋之余，对于新学期的规划也十分重要，机遇与挑战，要求与管理，都要做到心中有数。

在新的学期中，学习仍然是第一位的。随着人类认知的进步，大学教育也变得相当基础，我一直认为打好基础才是将来发展的关键。除了课程的认真对待，在课余时间完成好作业、积极阅读老师推荐的参考书也十分重要。其次是利用好学校的各种资源——社团、讲座、高水平的教授，来提高自己的社交能力、沟通能力等综合素质。另外，托福考试作为一项新的挑战被提上日程，紧张忙碌的每一天里必须要空余时间为此做准备，日积月累才有好的成绩。大学是一个难得的平台，但也许大学之中还有很多的迷茫需要在实践中才能得以解答，我相信我将会以端正饱满的心态迎接新的学期，并在前进中不断摸索，完善自我，完善大学的生活。