对于学前教育的感受

第一篇：对于学前教育的感受

对于学前教育的感受

说实话还未进入大学的我，对于学前教育这个专业并不熟悉。脑子中有关的概念好像就是与幼师有关的工作，如今上了几周的专业导论课总算对它有了一定的了解与认识。

经历过了黑色的六月，终于我从高考的目标中解放出来，迈入了大学的校门。由于高考考的不理想，所以专业服从调剂，我被分到了学前教育专业。初始我对学前教育兴趣并不大，心想好多人都不想上这个专业，它的就业前景一定不好。但经过几周专业导论课和我们这个专业所开设的课程以及一系列的教学活动，我渐渐喜欢上了这门专业。

学前教育专业专业社会会越来越重视，所以它的就业前景还是非常可观的。而当今形势对于学前教育专业这方面是极度缺乏人才的是，所以这对于我们未来就业还是非常有利的。这个专业的课程总类十分丰富，尤其关注人在艺术方面的修养。丰富的课程让我体验到了前所未有的兴趣与欢乐，也让我的生活更充实。我们的主干学科：心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切

主要课程：教育学、教育学概论、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。

让我感到非常激动的是老师为我们组织了一次幼儿园实习之旅，我也终于第一次体验我以后的工作，我觉这样的经历是难得的。到了幼儿园，我真正和孩子们接触才知道自己的任务有多重。毕竟是启蒙教育，关乎儿童未来成长，所以马虎不得，否则葬送的就是一个孩子的未来。作为老师，一定要明确启蒙教育的意义和目标，要把品德的教育放在首位，教育孩子懂得尊老孝亲；告诉孩子遵守交通规则、爱护地球环境；待人接物，引导孩子心存善意、宽容大方。点点滴滴的润泽，定会使中华民族的传统美德在我们下一代的身上传递、发扬。当然老师一定要给孩子们树立榜样，从一言一行中感化教育他们，让他们受到潜移默化的影响。学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。

教育的最终目的，应当是使孩子拥有幸福而完整的人生！要达到这一目的，我们必须对孩子进行全面而和谐的教育。这也就需要我们从事学前教育人士的努力了。真的很感谢专业导论这门课程，对于刚步入大学还处于迷茫状态的我，它真的起到很大作用。也十分感谢老师，不仅带我们到幼儿园实习，而且我们请来了高年级的学长学姐，让他们与我们交流大学的学习与生活及他们对于这个专业的认识。在这个过程中我收获的不仅是学习的方法，更重要的是对于生活的态度，好像是新的目标的确立，新的信念的升华。借此我想向老师说声：谢谢你，老师！

第二篇：学前教育的感受

学前教育的感受

告别了我所熟悉的荆州实验小学，来到了武汉，来到

了一个陌生的学校——汉阳三中，开始了初中入学前的学前教育，这里没有了熟悉的老师，没有了要好的同学和朋友，一切都让我充满了好奇又感到有点莫名的紧张！

学校要求七点二十就要到校，家离学校还有点远，早上六点妈妈就催我起了床，我感到非常不习惯，以前在荆州上学这么早我还在甜睡的梦乡呢。怀着满肚子怨言上了公交车，来到了学校，到处都是陌生的面孔，更让我头疼的是练操，因为天气炎热，非常辛苦，每次我都大汗淋漓。

我们的班主任姓龙，是一位中年女老师，她对我们要求很严格，说话声音让我感觉像慈祥的母亲，听说她是一位非常有教学经验的老师。龙老师给我们讲了很多学校的情况，和以后我们要遵守的校纪校规，使我懂得了很多做人的道理。我们班有60个同学，通过几天的接触，我发现大家都很有礼貌，都很友好，我相信我们会慢慢成为好朋友。

六天的学前教育，时间虽短，但是让我收益非浅，我渐渐地喜欢上了这个学校，以后我就是一名初中生了，我要改掉一些坏习惯，既要好好学习，也要好好做人，以优异的成绩回报老师，回报父母！

第三篇：对于现代农业的感受

对于现代农业的感受

今天上了一节关于现代农业的课程，这堂课对我有很大的影响。使我明白我们中国的农业已经不是像以前那样刀耕火种原始耕种。而是现代化的大农业生产，现在垦区已经达到了很高的机械化程度，这是很令人震惊的。下面我说一下我自己对现代农业的感受。

我认为现代农业就是我的理解,就是用现代化的生产工具、现代化的科学技术、现代化的经营体系武装起来的新型农业。发展现代农业，就是通过现代理念、现代科技、现代装备、现代管理改造传统农业，全面提升农业生产效率、整体质量、综合效益，使农业内涵发生深刻变化，逐步改变以手工劳动为主的生产方式，以提篮小卖为主的经营方式，以满足温饱为主的消费方式，实现农业的全面、协调、可持续发展。

现代农业有一下几个特征：生产过程精细化，劳动工具现代化，经营形态产业化，从业人员新型化，生态环境友好化，产业功能多元化。

现代农业的好处是方便集中管理，形成规模经营，方便农业机械的规模应用，从而节约大量成本，包括人力物力财力，提高劳动生产率和单位面积的产出率，使农民大规模的增收！

我想现代农业在未来应该有更好的发展前景。其一，就是农业生产日益科技化，高新技术成为农业发展的强大动力。现代农业与传统农业不同，它是建立在全面应用现代科技基础上的高效农业，目前，现代农业科技正迅速地向宏观和微观两个领域全面发展，由生物技术占主导地位的农业科技革命正促进着农业面貌发生根本性变化。其二，运用科学技术对传统农业实行技术改造，推动现代农业的发展。一些发达国家不断创新农业技术，在作物栽培、畜禽和水产养殖的各个环节，包括土壤调查与环境控制、配方施肥和配合饲料、品种选用、栽培与饲养管理、病虫害与疫病防治以及产后处理等过程，都己实现了工厂化，并应用计算机进行管理和调控;各种形式的设施农业，如温室、塑料大棚、地膜覆盖等广泛应用于蔬菜、花卉、瓜果生产，无土栽培和植物快繁脱毒等密集型高新技术正开始在实际中应用。其三，农产品朝多品种、高品质、无公害方向发展。质量和品种成为农产品竞争的首要因素。未来农业不仅满足人们追求物质生活的需要，同时还能给人们提供健康向上的精神享受，“无公害”、“无污染”、“反季节”水果蔬菜以及工艺型、观光型、保健型农产品将会应运而生。

如此看来现代农业是有很高的发展前景，希望在毕业后我能够有投身到这项伟大而又光荣的事业中。

这个的话因为我不清楚你要讲的具体情况，像演讲性质、时间等，我在这里试着给你列个大概框架作为参考，现在农业可以从以下几个方面来论述：

1、现代农业的概念

2、现代农业与传统农业的区别，在概念、理念、内容等方面的区别

3、现代农业类型：绿色农业、物理农业、休闲农业、工厂化农业、特色农业、观光农业、立体农业、订单农业、低碳农业等

4、现代农业的未来发展趋势和走向。大概可以从以上几个方面来论述，至于每条下面的具体内容，你到网上去搜资料，多的是，祝你好运！！

第四篇：我对于音乐的感受

音乐的感受

想想自己第一次听到流行音乐应该是自己上小学的时候在电视机上听到的。然而，那时仍然是孩童的自己，对流行音乐这个词还没有一点的概念，那是的自己就是一个现在人们口中的“熊孩子”。

听到祝帅老师讲流行音乐，自己也就是怀着好奇心，想去听一听，希望能够给自己每天面对工科的书籍带来点生活的乐趣。虽然自己偶尔也会听听音乐，可是自己听的时候从没有先纠结一番它是流行音乐还是乡村音乐。音乐对我来说不能说是必需品。同样，我对音乐了解也不是太多，自己也不追星，就是当自己听到好听的旋律，然后问问身边的人，自己下到手机上慢慢听。音乐带给我最大的作用或许就是当自己身心很累的时候，好一首自己喜欢的音乐，不管它是流行音乐，还是钢琴曲，它会特别容易让我跟着它的节奏去呼吸。那时候自己才应该真正去体会这段音乐，在我心里，也就是这时候自己离音乐的距离才算是最近的。平时，音乐离我永远是那么遥远。可能很大一部分原因就是，自己唱歌五音不全，而且不管一首歌我听多少时间，歌词我几乎连一句都记不住。以前学英语的时候，有好多人告诉我们听英语歌，可以很快的学习英语，但是这对我来说学习汉语写作都一点用没有，何况是英语呢？或许我就是个例外，一个奇葩吧？（貌似有点跑题了，赶紧回去，呵呵。。）

祝帅老师比我们年长几岁，对流行音乐比我们接触的更早。同时，他又是做艺术研究的，可能因为艺术都是想通的吧，他对于两岸三地中国流行音乐有着深入的研究。而我对于音乐所知实在不多，不敢说从他的课堂上自己学到了多少东西。可是，我还是知道了以前根本不知道，如果正常的话，我以后对这些经典可能还不知道。对于开创中国流行音乐的那些前辈大师们也就没有缅怀的机会了。

就像张雨生，罗大佑，张明敏这些一位位歌手，以前自己听了不少他们的作品，可是我在课堂上的时候，偷偷的翻番手机里面的音乐，发现一首他们的歌都已经没有了，慢慢的他们开始淡出了我的耳边。幸好自己去听这堂课，让我又重新去聆听他们的声音。就在晚上，夜深人还不静的时候，自己又听了听张明敏的我的中国心，自己突然之间又是那么激动，可能这算不上那什么音乐的共鸣，但是，我切身的感受到了他们带给我的那种感觉。或许，音乐我又离你近了一步……

想想当初的满地乱跑的“熊孩子”，现在已经长大了，安静的坐在自己的书桌旁，书写着我和音乐的那不算故事的故事。

我现在终于能够确切的回答，音乐到底与我又没有交集，它在我的生活中占有多大分量。我们虽然已经长大，可是我还是希望不管你喜不喜欢那些经典，我们都应该向那些开拓者致敬！

第五篇：对于计算机的感受与学习

对于计算机的感受与学习

在上这堂课之前，计算机对我来说就只是一台电视机和一部手机的合体。我只会用它来看看电影，聊聊天。可是，一个月过去了，我感受到了计算机应用的深邃，以及它与网络并存时给人们生活带来的方便。网络信息覆盖了全球，地球因为有了它顿时缩小了几百倍，地球背面的神秘故事也随时展现在我们眼前;人与人之间因为有了它，多了沟通与交流，心的距离也顿时缩小了几百倍。

看着杂志上漂亮的封面、精美的排版，看着电视上浪漫温馨的场景，海报上美丽的设计，我心中充满了一种无限的向往，感觉到他们的神秘。而现在我知道，通过计算机这门课程的学习，我自己就能完成这一操作，便对这门学科产生了极大的兴趣！

同时，信息科学技术蓬勃发展，应用领域日益广泛，深刻地影响和改变着我们的工作、学习和生活。现代计算机技术、信息技术和水利技术的融合，给生命科学带来了新的契机和巨大推动力。目前，在学习我们水利工程的基础上，我们面临的是CAD的教学，我们要在计算机上制图，绘图，我们要学会。计算机工程师与CAD制图技术的应用，越来越多的依赖绘图信息化、计算机化和网络化技术的支持与帮助，深刻的影响和改变着传统的工程施工。所以作为现在水利水电在校的学生、未来的工程建造工作者，我们面临着难得的机遇和挑战。我们必须不断学习，更好了解信息技术知识结构，更好的掌握信息处理操作的基本技能。我们必须熟练的掌握并应用网络信息学基础知识和基本操作技能。只有这样，我们才能更好的适应今后水利专业工作中对计算机技术、网络技术、多媒体技术及卫生信息化技术进步的要求。

计算机信息技术在不断的发生着翻天覆地的变化，计算机文件基础犹如数学、语文成为人才社会生存的基本要素之一。所以，我们应该学会不断应用所学计算机和网络技术的基本技能跟踪IT 技术的发展，使自己成为了解并使应未来社会及医药专业对计算机与信息技术需求的合格人才。

现今社会是一个信息化社会，我们必须跟上时代步伐，不断进步，不断学习，才能适应这个多元化社会！