串联稳压电源实训总结报告123

第一篇：串联稳压电源实训总结报告123

实训总结报告

串联稳压电源-组装与调试

班级：空调1124班

学号：1521112443（43）

姓名： XXX

指导老师：徐老师

起止时间：11月7日-12月6日

一、目的

1.熟悉电阻、电容、变压器、二极管、三极管、电位器、电感等常用电子元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围；

2.熟悉超本实训中所用串联稳压电源的工作原理； 3.在散件的组装过程中进一步学习电子技术；

4.自学Protel软件以熟悉印制电路板设计的步骤和方法、熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板；

5.掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接；

6.能按照PCB图焊接元件，掌握串联稳压电源的调试方法，组装一台成品串联稳压电源。

二、任务和要求

1.任务

本次实训的任务是完成串联型稳压电源的组装与调试。通过这次实训可以让我们更进一步理解巩固所学的基本理论和基本技能，培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力，培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力，加强对电子工艺流程的理解熟悉。

2.要求

（1）了解基本电子元器件的基本性能及参数。

（2）组装一个连续可调直流稳压电源及充电器，主要技术指标要求。

1).输出电压：交流220V，直流3V，6V 2).最大输出电流：500mA 3).电池充电器：左通道（E1,E2）充电电流50～60MA(普通充电)；右通道（E3,E4）充电电流110～130mA（快速充电）

4).稳压电源和充电器可同时使用，但两者电流之和不能超过500mA（3）在实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。

三、步骤和要求

1.检查元器件看是否缺少或者参数不对等。2.检查元器件的好坏，了解工作原理。3.电路安装与调试

（1）把元器件对号按在印刷电路板上，并焊接好。

（2）在输入端加一个输入信号，测试输出端信号，以验证电路能否正常工作。（3）重点测试稳压电路的稳压系数。

（4）正常工作后然后测量各重要点的参数并记录下来。

四、直流稳压电源的工作原理

1.直流稳压电源稳压部分电路主要的组成有：取样电路、基准电路、比较放大器、以及调整管构成。

2.电路图：

电阻R4/R5和R6组成分压器，其作用是把输出电压的变化量取出一部分，加到由VT3组成的放大器的输入端，所以叫做取样电路。电阻R3和LED2组成稳压电路，用以提供基准电压，使T2的发射极电位固定不变。晶体管VT3组成放大器，起比较和放大信号的作用。R1是VT3的集电极电阻，也是VT1的偏流电阻。从VT3集电极输出的信号直接加到复合管VT1和VT2的基极。

3.电路分析

稳压电路的过程是这样的：当输出电压U0上升时，电路将发生如下变化：取样电路从输出电压中取样，使VT3基极电位Ub3上升，因稳压管LED2的作用使VT3发射极电位Ue3不变，则VT3发射结正反偏置电压Ube3上升，使VT3基极电流Ib3增加，VT3集电极电流Ic3增加，流过R1的电流I增大，R1上压降增大使复合管基极电位Ub1下降，使VT1发射结正向偏置电压Ube1下降，VT1基极电流Ib1下降，使VT1的c、e间等效电阻R增加，VT1的c、e极间电压Uce1增加，从而输出电压U0下降，达到稳压的目的。同理，当输出电压U0下降时，有下述变化过程

U0↓→ Ub3↓ →Ube3↓ →Ib3↓ →Ic3↓ →Ub1 ↑→Ube1 ↑→ Ib1↑ →R↑ →Uce1↓→U0↑

同样，当电网电压变化使输出电压U0变化时，稳压电路也有上述过程 U0↑→Ub3 ↑→ Uc3↓ →Ub1↓ →U0↓

调节电路中S1的大小可以改变输出电压U0的大小 S1↑→Ub3 ↑→ Uc3↓→Ub1↓ →U0↓

当放大器的放大倍数越大时，输出 电压的稳定度就越高。4.整体构思

（1）电源变压器：电源变压器的作用是将220v的交流电压变换为9v的交变电压，以提供整流滤波电路所需电压。整流电路由四个整流二极管按桥式整流方法连接对输入交流电压进行整流。

（2）整流电路：利用单向导电元件，把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电

（3）滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压。

（4）稳压电路：稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。

五、实验设备、工具及元器件

(1)电烙铁：外热式电烙铁。

(2)工具：螺丝刀、镊子、钳子等。

(3)锡丝：熔点低，焊接牢固，焊点光亮美观。

六、测试要求

1.测量稳压电源输出电压的调整范围及最大输出电流。2.测量输出电阻R。和输入电阻Ri 3.测量各三极管各引脚的电压几正反向电阻。4.分析测量结果，并写出实训后得出的结论。

七、焊接电路板及调试组装

1.具体焊接方法

(1)右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要带一定量焊锡。

(2)将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45～60°角左右。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。

(3)抬开烙铁头。待焊点处的锡冷却凝固。2.焊接与安装（1）确定元器件的安装方式、安装高度，一般它由该元器件在电路中的作用、印制板与外壳间的距离以及该器件两安装孔之间的距离所决定。

（2）进行引脚处理，即对器件的引脚弯曲成形并进行烫锡处理。成形时不能从引脚根部弯曲，尽量把所有字符的器件面置于观察的位置，字符应从左到右（卧式），从上到下（直立式）。

（3）插装：根据元件位号对号插装，不可插错，对有极性的元器件，插孔时应特别小心。

（4）焊接：各焊点加热时间及用锡量要适当，对耐热性差的元器件应使用辅助工具散热。防止虚焊、错焊，避免因拖锡造成短路。

（5）焊后处理：剪去多余引脚线，检查所有焊点，对缺陷进行修补，必要时用无水酒精清洗印制板。

3.调试

(1)检查电路,将安装好的电源和电路原理图对照检查下列内容：

1）．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确； 2）．检查二极管、三极管、电解电容的引线正、负接法是否正确； 3).作一些基本的调试，如有无虚焊、错焊、漏焊、多焊等；(2)把应该固定的地方牢固的封住；(3)把焊接好的电路板与外壳组装；(4)检查如下参数：

1).用万用表变压器初级线圈和次级线圈的电阻值R1和R2 2).使用交流电压档，测出输入电压U2 3).检测整流二极管好坏。

4).用万用表测出直流输出电流

5).用万用表测出调整管及比较放大电路各三极管E.B.C导通电压。(5)调试结束后，多次检查。最后上交完成好的电源。

八、注意事项

1．注意所有与版面孔嵌装元件的高度与孔的配合

2.VT1、VT2、VT3采用横装，焊接时引脚稍微留长一些；

3．由于空间不够，C1、C2、C3卧装，R4、R7、R9、R11直立装，其他电阻元件一律卧装；

4．整流二极管全部卧装；

5为了便于焊接，可根据具体情况采用分类，分片焊装；

6变压器次级导线以及负极板的连接线和电源输出插座的导线都应通过穿线孔焊在电路板上，负极电路板和电源输出电路板的导线也应通过穿线孔再焊在各自的电路板上；

7测试电路时，必须要保证焊接正确，才能打开电源，以防元器件烧坏； 8注意三极管的输入输出管脚和桥式整流电路中二极管的极性，不应反接； 9 按照原理图焊接时必须要保证可靠接地。

九、感想与收获

1．感想

通过这次电路设计，我从中了解了直流稳压电源和贯通了书上的知识，同时也了解到了自己对于理论和实际应用的统一和对于器件在实际中的使用还有很大的不足，不能在使用器件时选择合适的参数的器件，不能根据器件的编号知道器件的基本功能。在这方面需要很高。

在做的过程中也提升了我的动手能力，实践能力得到了一定的锻炼，加深了对模拟电路设计方面的兴趣。从开始的朦胧到后面得到的结果。

2．收获

(1)对电子工艺的理论有更进一步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义，对我们以后学习和工作都有很多的帮助。

(2)对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。

(3)忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。

(4)电路图是很重要的一部分，以后要多学习看看电路图才能正确分析。(5)最后一点，也是最重要的一点，就是心态问题。“态度决定一切，细节决定成败！”自由保持良好的心态，就会取得更好的成功！

第二篇：串联稳压电源实训总结报告

实训总结报告

串联稳压电源-充电器组装与调试

班级：

学好：

姓名：

指导老师：

起止时间：

目录

一、目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、任务和要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、步骤和要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、直流稳压电源的工作原理„„„„„„„„„„„„„

五、实验设备、工具及元器件„„„„„„„„„„„„„

六、测试要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

七、数据处理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

八、焊接电路板及调试组装„„„„„„„„„„„„„„

九、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

十、感想与收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、目的

1.熟悉电阻、电容、变压器、二极管、三极管、电位器、电感等常用电子元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围；

2.熟悉超本实训中所用串联稳压电源的工作原理； 3.在散件的组装过程中进一步学习电子技术；

4.自学Protel软件以熟悉印制电路板设计的步骤和方法、熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板；

5.掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接；

6.能按照PCB图焊接元件，掌握串联稳压电源的调试方法，组装一台成品串联稳压电源。

二、任务和要求

1.任务

本次实训的任务是完成串联型稳压电源的组装与调试。通过这次实训可以让我们更进一步理解巩固所学的基本理论和基本技能，培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力，培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力，加强对电子工艺流程的理解熟悉。

2.要求

（1）了解基本电子元器件的基本性能及参数。

（2）组装一个连续可调直流稳压电源及充电器，主要技术指标要求。

1).输出电压：交流220V，直流3V，6V 2).最大输出电流：500mA 3).电池充电器：左通道（E1,E2）充电电流50～60MA(普通充电)；右通道（E3,E4）充电电流110～130mA（快速充电）

4).稳压电源和充电器可同时使用，但两者电流之和不能超过500mA（3）在实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。

三、步骤和要求

1.检查元器件看是否缺少或者参数不对等。

2.检查元器件的好坏，并把认真观察PCB板，了解工作原理。3.电路安装与调试

（1）把元器件对号按在印刷电路板上，并焊接好。

（2）在输入端加一个输入信号，测试输出端信号，以验证电路能否正常工作。（3）重点测试稳压电路的稳压系数。

（4）正常工作后然后测量各重要点的参数并记录下来。

四、直流稳压电源的工作原理

1.直流稳压电源稳压部分电路主要的组成有：取样电路、基准电路、比较放大器、以及调整管构成。

2.电路图：

充电部分原理图

电阻R4/R5和R6组成分压器，其作用是把输出电压的变化量取出一部分，加到由VT3组成的放大器的输入端，所以叫做取样电路。电阻R3和LED2组成稳压电路，用以提供基准电压，使T2的发射极电位固定不变。晶体管VT3组成放大器，起比较和放大信号的作用。R1是VT3的集电极电阻，也是VT1的偏流电阻。从VT3集电极输出的信号直接加到复合管VT1和VT2的基极。

充电器部分：从桥式整流电路输出的直流经过电阻R7后，在VT4集电极产生压降，对电池进行普充。快充部分原理与普充电路原理相同，但由于R9阻值比R7阻值小，而桥式整流电路输出电压一定，因此在快充电路产生的电大。

3.电路分析

稳压电路的过程是这样的：当输出电压U0上升时，电路将发生如下变化：取样电路从输出电压中取样，使VT3基极电位Ub3上升，因稳压管LED2的作用使VT3发射极电位Ue3不变，则VT3发射结正反偏置电压Ube3上升，使VT3基极电流Ib3增加，VT3集电极电流Ic3增加，流过R1的电流I增大，R1上压降增大使复合管基极电位Ub1下降，使VT1发射结正向偏置电压Ube1下降，VT1基极电流Ib1下降，使VT1的c、e间等效电阻R增加，VT1的c、e极间电压Uce1增加，从而输出电压U0下降，达到稳压的目的。同理，当输出电压U0下降时，有下述变化过程

U0↓→ Ub3↓ →Ube3↓ →Ib3↓ →Ic3↓ →Ub1 ↑→Ube1 ↑→ Ib1↑ →R↑ →Uce1↓→U0↑

同样，当电网电压变化使输出电压U0变化时，稳压电路也有上述过程 U0↑→Ub3 ↑→ Uc3↓ →Ub1↓ →U0↓

调节电路中S1的大小可以改变输出电压U0的大小 S1↑→Ub3 ↑→ Uc3↓→Ub1↓ →U0↓

当放大器的放大倍数越大时，输出 电压的稳定度就越高。4.整体构思

（1）电源变压器：电源变压器的作用是将220v的交流电压变换为9v的交变电压，以提供整流滤波电路所需电压。整流电路由四个整流二极管按桥式整流方法连接对输入交流电压进行整流。

（2）整流电路：利用单向导电元件，把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电

（3）滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压。

（4）稳压电路：稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。

五、实验设备、工具及元器件

(1)电烙铁：外热式电烙铁。

(2)工具：螺丝刀、镊子、钳子等。

(3)锡丝：熔点低，焊接牢固，焊点光亮美观。(4)电池：两节，电压5V。

(5)电源外壳、电路板、各种导线、各种元器件。

六、测试要求

1.测量稳压电源输出电压的调整范围及最大输出电流。2.测量输出电阻R。和输入电阻Ri 3.测量各三极管各引脚的电压几正反向电阻。4.分析测量结果，并写出实训后得出的结论。

七、数据处理

八、焊接电路板及调试组装

1.具体焊接方法

(1)右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热,烙铁头刃面上要带一定量焊锡。

(2)将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45～60°角左右。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。

(3)抬开烙铁头。待焊点处的锡冷却凝固。2.焊接与安装（1）确定元器件的安装方式、安装高度，一般它由该元器件在电路中的作用、印制板与外壳间的距离以及该器件两安装孔之间的距离所决定。

（2）进行引脚处理，即对器件的引脚弯曲成形并进行烫锡处理。成形时不能从引脚根部弯曲，尽量把所有字符的器件面置于观察的位置，字符应从左到右（卧式），从上到下（直立式）。

（3）插装：根据元件位号对号插装，不可插错，对有极性的元器件，插孔时应特别小心。

（4）焊接：各焊点加热时间及用锡量要适当，对耐热性差的元器件应使用辅助工具散热。防止虚焊、错焊，避免因拖锡造成短路。

（5）焊后处理：剪去多余引脚线，检查所有焊点，对缺陷进行修补，必要时用无水酒精清洗印制板。

（6）盖后盖上螺钉：盖后盖前需要检查:a.所有与面板孔嵌装的元件是否正确到位；b.变压器是否座落在安装槽内；c.导线不可紧靠铁芯；d.是否有导线压住螺钉孔或散露在盖外。

3.调试

(1)检查电路,将安装好的电源和电路原理图对照检查下列内容：

1）．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确； 2）．检查二极管、三极管、电解电容的引线正、负接法是否正确； 3).作一些基本的调试，如有无虚焊、错焊、漏焊、多焊等；(2)把应该固定的地方牢固的封住；(3)把焊接好的电路板与外壳组装；(4)检查如下参数：

1).用万用表变压器初级线圈和次级线圈的电阻值R1和R2 2).使用交流电压档，测出输入电压U2 3).检测整流二极管好坏。

4).用万用表测出直流输出电流

5).用万用表测出调整管及比较放大电路各三极管E.B.C导通电压。(5)调试结束后，多次检查。最后上交完成好的电源。

九、注意事项

1．注意所有与版面孔嵌装元件的高度与孔的配合（如发光二极管的圆顶部应与面板孔相平，面板与拨动开关S1、S2是否灵活到位）；

2.VT1、VT2、VT3采用横装，焊接时引脚稍微留长一些；

3．由于空间不够，C1、C2、C3卧装，R4、R7、R9、R11直立装，其他电阻元件一律卧装；

4．整流二极管全部卧装； 5．从变压器及印制板上焊出的引线长度应适当，导线剥头时不可伤及铜芯，多股芯线剥头后铜芯有松散现象，需捻紧以便烫锡，插孔，焊装；

6.为了便于焊接，可根据具体情况采用分类，分片焊装； 7.变压器次级导线以及负极板的连接线和电源输出插座的导线都应通过穿线孔焊在电路板上，负极电路板和电源输出电路板的导线也应通过穿线孔再焊在各自的电路板上；

8．测试电路时，必须要保证焊接正确，才能打开电源，以防元器件烧坏； 9．注意三极管的输入输出管脚和桥式整流电路中二极管的极性，不应反接； 10.按照原理图焊接时必须要保证可靠接地。

十、感想与收获

1．感想

通过这次电路设计，我从中了解了直流稳压电源和贯通了书上的知识，同时也了解到了自己对于理论和实际应用的统一和对于器件在实际中的使用还有很大的不足，不能在使用器件时选择合适的参数的器件，不能根据器件的编号知道器件的基本功能。在这方面需要很高。

在做的过程中也提升了我的动手能力，实践能力得到了一定的锻炼，加深了对模拟电路设计方面的兴趣。从开始的朦胧到后面得到的结果。

2．收获

(1)对电子工艺的理论有更进一步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义，对我们以后学习和工作都有很多的帮助。

(2)对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。

(3)忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。

(4)电路图是很重要的一部分，以后要多学习看看电路图才能正确分析。(5)最后一点，也是最重要的一点，就是心态问题。“态度决定一切，细节决定成败！”自由保持良好的心态，就会取得更好的成功！

第三篇：实训总结报告

实训总结报告

一 WITNESS软件介绍

Witness软件是英国Lanner集团集数十年经验开发的流程仿真平台,广泛应用于生产和流程系统运营管理与优化、流程改进、工厂物流模拟与规划、供应链建模与优化等。Witness是目前国际上领先的面向企业流程的建模仿真平台，其可视化建模与仿真优化技术广泛应用于汽车制造、港口物流、钢铁制造、电子制造、空港规划设计等行业。在现代工业工程领域，计算机仿真一直是不可缺少的决策支持工具，它在大型工程项目的前期规划、投资平衡分析、生产物流的运行控制、供应链与库存管理、作业排序、资源分配、流程再造等众多方面发挥了巨大作用。

二 实训目的我们通过参与物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习深圳诺思科技的第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各行业的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！

三 实训心得

1）实践与理论相结合，提升了运用知识的能力

为了更好的提高自己的专业水平与实践操作能力，我抱着极大的热情和十足的信心参加物流基本业务的实际操作，让我最深的感受就是我们不仅要学好自己的专业知识，而且要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。培训期间，在老师的悉心指导下，我们完成了配送中心系统仿真设计，液体灌装线仿真设计，供应

链系统的仿真设计与改善，装卸服务中心人员调度仿真系统设计，单品种流水线生产计划设计。我能够熟悉软件，达到了实训的目的。经过实训，我对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差别，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。

2）在实践中不断反思，在反思中不断成长

通过这次实训实践，使我不仅学到了经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训系统建设的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。在不断的实践和反思中，让我认识到了学习上的不足和专业知识的欠缺及局限性．但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展知识的层面性。

3）通过学习和交流，让我在实践中真正做到了理论与实践相结合，深化了对现代物流理论的理解，进一步体会到理论与实操的差别，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。希望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学知识学以致用。

第四篇：实训总结报告

实训总结报告

在这个电子商务时代，优秀成功的电商企业越来越多，为了增强我们电商班学生的电子商务意识和我们对电子商务的深入了解，老师带领我们到无锡这里知名的电子商务企业参观学习，让我们零距离感受到了电商企业的风采，让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用互联网技术，实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物，依靠钱币纸币进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。

4月9号早在老师的带领下，开始了我们电子商务参观之旅。第一站，我们首先来到了新区展示中心。工作人员热情地接待了我们，安排我们参观了新区展示中心。一进入二楼大厅便看到了胡锦涛主席对我们无锡的憧憬和希望、对电商这个朝气蓬勃的行业的支持。再是驻入我们无锡的近百家企业的logo，这些企业都是进入世界五百强的企业，让我感觉前景一片光明。工作人员又向我们介绍了无锡的整体发展和规划，无锡真是一个卧虎藏龙、人杰地灵的好地方！接着工作人员又带领我们看了新区生产的各种数码类科技产品、生物制药技术和动漫产业等产业。这激发我们对专业的创新和发展，相信我们每个人都想通过自己的努力能为电子商务的发展作出一番贡献，让我国的商务、经济以及世界的商务、经济有更高的水平，人们可以有更高层次的生活享受水平。

第二站来到了感知中国心里的买卖宝企业。首先热情的工作人员带领我们参观了买卖宝人的工作环境，接着由他们的负责人为我们介绍了他们买卖宝的企业发展历程、企业文化和企业精神，我们还对买卖宝人提出了我们的疑问。买卖宝成立于2006年，是国内最早涉足移动电子商务的专业平台，在创始人张小玮的带领下，致力于为农民、农民工及三四线城市居民提供平等的购物机会。买卖宝团队积极进取、努力创新，成为中国最大的手机B2C购物商城。买卖宝人细致的介绍和解答，让我们看到了这个团队、这个企业的“永不满足，追求卓越，认真公平，创新效率”的团队精神，让我们对电商企业有了更清晰深刻的了解和认识，增加了不少经验，初步的了解了以后自己可能从事职业的办公环境，更使自己明确了努力方向，激发自己不断向前进。

第三站，我们来到了中国人工智能物联网中心。在工作人员的带领下，我们了解了中国发展物联网的迫切需要和物联网的强大功能，参观了智能防盗防入侵的模拟现场，智能防治和监控太湖水藻，智能分离太湖水藻、蓝藻，智能感应温室湿度温度并自动控温，智能交通等一系列的智能化系统。不禁让我惊叹这个世界的高速发展，让我对智能化系统更加的憧憬和期待，让我深深的觉得自己还有很多很多的知识要去学习钻研。

第二天，我们来到了易联电商和泛亚两个电商企业，我深深地感受到了电商人恪守实战、实效的原则，视创新为生命，系统学习，超

越目标的精神，使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获，当然，给我们更多的感触是电商这个朝气蓬勃的行业真的很有发展潜力。电商出现的这种泡沫的预警让我们更加深入钻研电子商务专业。

这次参观让我们对电子商务有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解都给我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。让我感悟出以后学习生活应该走的方向，也让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。所以作为大学生的我们更应该努力学习知识，珍惜在学校里时光，多学习一些专业以外的知识来丰富完善自己，是自己随时在社会中都处于不败之地。

让我们坚持向前进吧！

信息工程系电商121谭秀

第五篇：实训总结报告

重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

学院:：工商管理学院_专业班级:_会计（升）2011-01_学生姓名:____刘建_______学号:_2013520079_____ 实习(实训)地点:____F512____________________报告题目:_关于会计基础理论的实训报告

报告日期： 2013年11月1日

指导教师评语: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:

关于会计基础理论的实训报告

一.实训的基本情况说明

在经过大半学期的会计基础理论学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是我们开始了短暂的一周的会计实训课。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。二.实训目的通过本实训，使学生们巩固基础会计的基本理论知识，熟悉会计工作的基础循环，完成从审核原始凭证，填制记账凭证，登记账簿，编制会计报表等会计核算工作，系统的掌握取得审核原始凭证，填制记账凭证，登记账簿，编制会计报表的基本技能，通过本实训熟悉了解会计工作的基本规范。

三.实训的基本内容

会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来。实训的具体内容主要有：1.建账。为企业开设有关总分类账，明细分类账，现金日记账和银行存款日记账。2.取得并审核原始凭证。将每笔业务所涉及的原始凭证裁剪后，按照原始凭证的审核要求进行审核。3.编制记账凭证。在审核原始凭证的基础上，编制记账凭证。

4.登记日记账。根据编制的原始凭证，登记现金日记账和银行存款日记账。5.登记明细账。根据记账凭证和所附的原始凭证，登记相关明细账。6.登记总分类账。根据记账凭证，登记总分类账。7.期末对账，结账，试算平衡。8.编制会计报表。9.装订凭证，档案整理。10.撰写实训报告。

四.实训分工以及职责

我们每两个人一个小组，我负责编制记账凭证以及登记明细分类账和登记总账，和期末试算平衡表。另一人负责审核原始凭证以及整理原始凭证，检查记账凭证以及经济业务是否符合有木有漏记的，期末对账。

五.实训的收获和体会

经过这几天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。此外，做会计要诚信。在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不讲信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。还有做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。

通过这次短暂的会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能，将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。