《学习宪法,做合格大学生》[五篇模版]

第一篇：《学习宪法,做合格大学生》

《学习宪法，做合格大学生》

尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：

大家XX好！我是新疆石河子职业技术学院工程造价专业的大专生，我叫刘圣义，今年上大二。我热爱学习、团结同学，关心班集体。在大伙儿的眼里，我是他们的好伙伴，更是老师的好帮手，大家都很乐意与我探讨学习中生活中遇到的困难和挫折。

很荣幸站在这里，今天，我演讲的题目是《学习宪法，做合格大学生》。

总书记在十八大等重要活动上多次强调：各级各类学校务必贯彻落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动广泛深入的宪法教育，使广大青少年学生深入学习宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。然而，现实情况是：许多大学生不了解宪法，甚至对宪法不以为然，还有些大学生在学习法律时带有很强的功利心，只学经济法、商法等实用性法律，这显然不利于他们形成正确的宪法意识。宪法是公民基本权利和自由的根本法律保障，是全体公民行为的根本准则。只有学习宪法，遵守宪法，才能更好地维护我们每个人的权利，实现国家的长治久安。

宪法是法之根本，所有法律都是根据宪法来制定的，任何法律不得与宪法相抵触。作为大学生，我们只有学好宪法，领会宪法精神，才能对法律体系有根本的理解和认识。宪法并不遥远，宪法就在我们的身边。根据宪法制定的民法、刑法、交通法都是与大学生日常生活息息相关的法律。如：打架斗殴、偷窃，会触犯民法，轻则处分，重则行政拘留；抢劫、故意伤害他人身体致轻伤或重伤，会触犯刑法，这类行为属于犯罪，大多会被判入狱，从此，便失去公民应有的权利和自由；不遵守交通规则，造成交通事故，这类行为触犯了交通法，于人于己都不利。我国每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，无数家庭就此破碎。以上所说的种种情况，在全国各高校时有发生。主要原因是：大学生法律观念淡薄，法律知识匮乏，普法教育不完善。为了最大限度的预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，每一位大学生都应当认真学习宪法及相关法律知识，加强法治观念。学校和政府也应当把普法工作作为一项长期、艰巨的任务来抓，将宪法精神和法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程当中。

正是因为我认识到宪法和法律的重要性，所以在日常生活学习中，我会通过各种途径丰富自己的法律知识，增强自我保护能力。我积极参加法制类的选修课，通过专业的学习提高法律素养；我去图书馆借阅法律书籍，强化自身的法律观念；通过网络学习，我了解到各种大学生的法律案例，这些案例触目惊心，时刻告诫着我们必须要懂法、守法，绝不能触犯法律。岳阳某学院大三学生黄某学习成绩非常优秀，但是，他染上了赌博的恶习，为了筹集赌资，仅仅去年一年，他就盗窃了20多起，偷同学的笔记本电脑、手机、钱包等物品，累计价值共计3万多元。他的行为已经触犯了刑法，构成盗窃罪，足以判刑。石家庄某高校一名男生在向同班女同学求爱时，遭到拒绝，这名男生非常愤怒，大打出手，造成该女生入院治疗。他的行为触犯了刑法，已经构成了故意伤害罪。如果这些大学生懂民法，遇到民事纠纷，就不会冲动，而会把法律作为武器来解决纠纷，维护自身权益，同时，也避免了不必要的矛盾。如果懂得刑法，基于对刑罚的恐惧，也会自然而然的遵守法律法规，不敢越红线一步，从而会预防和减少违法犯罪的发生。但是，仅仅靠大学生自己自发的学习宪法和法律还是远远不够的，政府和学校也要大力的普及法制教育。今年十月，我校积极响应“七五”普法的政策要求，围绕“弘扬宪法精神，维护社会稳定”这一主题，举行了法治教育专题活动。此次活动中，法律知识问答环节，师生互动非常积极。活动之外，学校也积极开展了一系列关于法制教育的相关活动，如：法制宣传展板、模拟法庭审判、法律知识竞赛等等。通过参与这些活动，我和同学们都明显感觉到自身的宪法意识有所增强，深刻认识到宪法和法律是全体公民必须遵循的行为规范，同时，也是保障公民权利的法律武器。法治教育增强了我们对社会主义祖国的责任感和使命感、权利意识和义务意识，宪法精神指导我们的一言一行，为我们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格大学生奠定良好的法律基础。

作为大学生，我们即将成为祖国的接班人，让我们从自身做起，从现在做起，积极学习宪法和法律，依法律己。做到嘴中有法，行中带法，心中记法。我相信:在宪法的指引下，我们每一位大学生都会更加幸福！我们的国家也会更加稳定！和谐！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

新疆石河子职业技术学院

水利建筑工程分院工程造价152班

刘 圣 义 2016年11月15日

第二篇：《学习宪法,做合格中学生》

国旗下讲话

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《学习宪法，做合格中学生》

《中华人民共和国宪法》于１９８２年１２月４日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并于同日公布实施。《宪法》是国家的根本大法，她规定了国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，到今年12月4日已经是第11个法制宣传日了。每年的宣传日都有一个主题，今年宣传日的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

为了开展好法制宣传日活动，上周各班有针对性出了一期黑板报，学校还将邀请派出所等部门举办一次法制讲座。

“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧，有多少人因此而荒废学业甚至走向了犯罪道路！初中阶段的年龄特点决定了我们同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了许多劣迹。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开始，一步一步不听教育，渐渐变坏的。这的确应该引起我们的高度重视。因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，真正做到懂法、守法，避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我向大家提出几点建议：

1、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园，及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

2.不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。

3.不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

4.穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体，符合中学生的主流文化和大众趋势，在校穿校服。男生不留长发、鬓发，女生不烫发。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位，因为这一切非你个人所创造。求学阶段，要比品德好、比表现好，比心灵美，比学习优，比活动积极，比特长显著，这样比才比出今后自己的实力，才能比出自己的美好未来。

人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长！

谢谢大家！

第三篇：学习宪法做合格公民演讲稿

学习宪法 做合格公民演讲稿

八年三班 王圣淙

老师们、同学们大家好：

我是八年3班的王圣淙，我要演讲的主题是《学习宪法 做合格公民》。

自2001年开始，每年的12月4日是我国的法制宣传日，今年已经是第18个年头了。今年召开的十三届全国人民代表大会第一次会议高票通过了宪法修正案，完成了宪法修改的重大历史任务，实现了我国宪法的又一次与时俱进。法制宣传日同时也是宪法学习日，我们聚集在国旗下，学习宪法理解宪法就是要从小强化树立我们的宪法意识、树立宪法观念。

学生是祖国的未来，是未来社会主义建设的中坚力量。我们的宪法意识水平如何，将影响到未来宪法的贯彻和实施。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”。宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则，强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。

宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。此外，宪法还规定了一些公民的权利既属于权利，又属于义务，例如宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求，规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述各项规定，集中体现了公民的基本权利与基本义务相一致的原则。

“少年强则国强！”同学们让我们携起手来，在学习好科学文化知识的同时用法律的知识来武装我们的头脑，为了我们的未来，更为了祖国的明天，做知法、懂法、守法的合格公民。

第四篇：做合格大学生

张伟伟 管理学院劳动与社会保障专业L00914027

做合格大学生

听了关于“当代合格大学生”的讲座，我深受启发，心中的大学生形象也愈发清晰。大学生，自产生以来就是一个极其高尚的称号，我们本是一文不值的穷酸“书生”，但当今时代却给予我们一个极具荣誉感的称呼，那我们就得对得起这个称呼，要用自己言行举止来向世人证明，大学生的高尚性是名副其实的。作为国家宝贵人才资源的大学生，其价值应该是21世纪最昂贵的，是应该有能力燃起民族的希望，肩负起人民的重托，实现中华民族的伟大复兴！

想想百年前的中国，民族遭难，国家受辱。作为第一次世界大战的战胜国，不仅没能享受战胜国的待遇，反而还要将一战前德国抢占山东的特权交给日本。这时候，是大学生们挺身而出，高呼“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，冲锋在爱国的第一线。他们的爱国行为唤醒了整个中华民族，于是，商人、无产阶级、民族资产阶级等全都投入到这一爱国运动中。最终，当时的中国代表没有在和约上签字，粉碎了帝国主义的狼子野心，维护了国家的利益。这就是大学生当有的风采——国家蒙难，我等皆冲锋在前！大学生，用自己的行为升华出一种精神“五四精神”—— “彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。

趁着这股榜样的力量，毛泽东、周恩来、邓小平等一批有理想，有抱负的爱国大学生扛起了时代赋予他们的使命，打倒了封建军阀，打跑了日本侵略者，推翻了蒋家王朝，建立了人民当家作主的新中国，使中华民族再次以新的姿态屹立在世界民族之林。试想一下，如果没有这样一批大学生，中国会走向何方呢？

以上这些英雄，都是合格的大学生，他们用骄人的事迹告诉了那个时代，大学生所具有的荣誉性是名至实归的！他们的行为让那个时代的人为之致敬，也使大学生的高尚性变得理所当然。在我看来，我们今天的大学生之所以能获得社会的尊重是因为我们站在了“巨人”们的肩上，因此，当我们在享受这份荣耀的时候，更应该想想自己是否是一名合格的大学生，想想自己所肩负的当今这个时代赋予我们的使命，为了完成时代赋予我们的使命，我们应该怎么做！

说到这，我要问一句，什么是大学生，百度给出的解释是：大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。而在我看来，大学生作为一个群体区别与其他群体的最大特征是，相比其他群体，大学生要具有更强的使命感。而要成为一名合格的大学生，出了具备超强的使命感外，还要具备什么呢？

第一、大专：

“术业有专攻”，所有的大学都必须以此为根本，没有专业不成大学，没有专业也就不成为大学生。大学生要在„专‟字上用功是毫无疑问的，但更要在“大”上用功，也就是说懂得一点专业还不行，还必须在你的专业里要“精”要“深”，正所谓学而不精等于不学，可以这么说不精通等于没有专业，没有专业也就不是大学生。

我们的教材“专”也许有了，但不一定“大”，不管编的教材是否具备大和专的要求，自己都要深入系统地钻研，有人考研考博，那是向大大“专”迈进，没必要每个人都走这条路，但不考不等于不学，因为你的标签低人一等，你更要学，十来本的专业教材是远远不够的，你走到哪里都要让人知道是货真价实的“大

专”，你才有希望。而许多人即使在专业里也显得太有限，甚至有人到40岁还没有入门，这样的人能称作大学生么，能称作民之俊秀者么？

除了系统的专业知识，你还必须“博”，只有这种“⊥”型 的知识结构才能让你的“博大精深”有所成就，让你立于不倒不地，让你不陷入死胡同，也让你的专业有更大程度的发挥，因为大家知道任何事件都不是仅靠专业知识就能解决的。

大学四年不过四十本书，如果你学了八十本书、一百二十本书……“先专后大”，就是清华、北大你都不用怕他，我哪怕是“最贱的三本”，我都无愧于大学生。

第二、大德：

专业只解决了你做事的问题，品质才能解决你做人的问题，不解决做人的问题，你可能很难有做事的机会或者做不长。

动物都有一套基本的行为法则：趋利避害。但人是社会化的个体，他的行为准则要复杂得多。个体的价值观在社会化的过程中形成与发展，并不断受到碰撞、检验和修正，在社会、审美、经济、政治、宗教、理论等各方面都形成了一些表现不同却非常坚固的东西，揉合情感并表现在行为上，这就是品质。品质是从个性心理特征中磨练出来的更为坚固的心理特征，他是一个人的质地，气质是先天性的质地，品质是后天性的质地。每个人都有不同的品质，不同的性格，它决定着什么样的情感能接受、什么样的事能从自己身上通过，决定着你是卑琐还是伟大人格。外界也是根据品质来评价来造就你的，不是同样粗细的木料都能作顶梁柱，有的只能作锯为椽木，有的只能劈作柴火，有的烂在地上也没人可惜，一切都是因为材质。如果你不具备如优良的品质，成功只不过是一辈子的梦。

俗话说"金无足赤，人无完人”，因此我们还应磨练自己的品质，向虚伪向懦弱向懒散向拖拉向狭隘向自私开战!就是像夯实地基一样，把我们身体内的松散轻浮、虚无漂渺、气泡之类的东西全部驱除，把我们锻成坚不可摧的铸铁，如此才能承担一切不幸和压力，才会有真正的大的心胸和格局，这就是大学生。

第三、大识：

就是你的见识与众不同，这不是偶而的，而是一种思维模式。大识首先就是大思，何谓大思？大思就是辩证逻辑思维，是思维的最高水平，即先前的逻辑关系都有可能不正确，无所谓对无所谓错，牛顿定律会是错的，杀人会是英雄，关健是你从哪个角度哪个条件去看。一个大学生是经过层层挑选出来的人了，毫无疑问是能形成辩证逻辑思维的，关键是你愿不愿以辩证思维指导自己的行动，愿不愿意训练自己的辩证思维。有些人一味看到自己的缺点，找不到自己的优点；有些人一味地挑剔别人，自己永远是正确的；有些人一味地看到挫折和困难，却不能从中寻找利益和机会等等。

大识其次表现在信念上，是坚定的价值观，即在无所谓对错的情况下你坚持什么？这是让所有人头痛一生的事，坚定的信仰真的只有少数人才能达到的境界，一个大学生就是要向那些成功人士那些伟人学习他们的价值选择!

第四，大为：

所谓大为就是指能自已主导自己的行为，不再像在中学那样对父母对老师俯首贴耳，不再是为了分数为了那根独木桥而战，为了教材而战，而是用行动来表达一切。你的生活不再是纯程序化的，在大部分情况下你可以自由地控制自己的生活，作自己的主人，也就是说你现在就可以向着个人实现的人生总目标奋进，而不是通常所说的业在学后成。

许多人学了，但业没有成，而前三大也还过得去，究其原因就是他们没有在行为模式上锻练自己，他们没有形成行动的习惯，没有形成言出必行的行为模式，没有形成敢作敢为的行为模式，他们跟进大学门前没什么两样，甚至还丧失了几多单纯，他们在行为模式上完全是外界驱动型的，甚至比之从前更加依赖更加胆怯更加畏缩了。要作为，大学期间就可以有作为的，而且从许多行为上就可以显示一个人今后的作为，有个大学生骑自行车去拉萨，有个大学生骑自行车周游世界，有个大学生几乎一年没出图书馆研读《资本论》，凡此种种都是大为之表现。一个真正的大学生就是开始用行动描绘自己人生的人，就是敢于用行动描绘自己人生的人。

何谓大学？四大之学也；何谓大学生，四大之训练生也！作为当代大学生，要具备“一使四大”，用事迹告诉这个时代我们是合格的大学生，告诉前辈们，我们也是英雄，告诉后来人，要无愧于大学生三个字！

第五篇：做合格的大学生党员（定稿）

首先，我很荣幸地参加了商学院党委举办的第三十二期党章学习班，通过优秀的学长学姐的分享经验及亲身教诲，我对共产党的认识更深了一层，对社会的认识也加深了。这让我从本质上了解了党的历史，党的本质，也让我反思了自己的入党动机。我从一个最初只是随大流无目的想要入党的盲目的党的崇拜者，变成了一个对党有自我理解的真正想要加入共产党成为其一份子的追随者。

也许身边有很多同学只是为了虚荣等浅薄的理由入党，但在我的心中，入党是对一个人的改变，它是对心灵的一种净化，对觉悟的提高，对思想的晋升，对灵魂的升华。共产党本身便是一支纯洁的队伍，入党的过程就是认识党，热爱党，发展党和捍卫党的过程，而这个过程也应该是纯洁的，不能存在任何私心杂念，不能带着功利欲和虚伪心入党。同时我们要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念，共产党是加快实现共产主义的先锋组织，我们入党的根本动机是为了继承和发展马列主义、毛泽东思想、践行三个代表重要思想，实现党的伟大理想，所以我们要先从思想上入党，这便是对我们觉悟的提高。还有非常重要的一点，入党是一种特殊的奉献，它的本身就意味着付出和奉献。党的宗旨就在于全心全意为人民服务，在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。而说到如何做合格的大学生党员，虽然我们现在还在校园，只是众多高校中的一员，但是我们也可以努力学习文化知识，认真对待学业，学习好自己的专业课，做到关心同学，爱护集体，首先成为不仅仅只是合格，而是优秀的大学生。不要好逸恶劳，整天消磨青春去贪图享受，垮下的一代绝对不能是我们！做好优秀的大学生了以后，我们就需要认真学习马克思主义理论，用科学理论武装自己头脑，从而更好的端正入党动机。而且还需要多多学习时事政治，这样才能跟上时代的步伐，使自己的思想不断提高。我们还要不断的参与实践，学长学姐的支教之旅便是很好的一个例子，大学生党员能做的不多但也绝对不少，唯有在这些实践过程中我们才可以不断深化对党的认识，逐步端正入党动机，成为合格的大学生党员。端正入党动机，做合格的大学生党员是一条需要坚持不能半途而废的道路，无论多么艰难我都希望我们可以做到！