《问责规定》心得（五篇）

第一篇：《问责规定》心得

学习《党政领导干部问责的暂行规定》

心得体会

2009年6月30日，《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的出台，标志着我国党政领导干部问责工作从此走向规范化、制度化和科学化。近日，省公司要求进一步学习贯彻执行《问责规定》，通过再一次的认真学习，我的感触颇深。

一、进一步认识到《问责规定》所体现的重要意义 当今社会中，一些官员不作为、乱作为，以及官员“带病升迁”等现象严重损害了国家和社会公众的利益，甚至激化了社会矛盾。哪些情形下这些官员应该被问责？如何对其进行及时有效的责任追究？受到免职等问责处分的官员是否还能官复原职？随着法治社会的发展和公民参政意识的提高，这些问题愈来愈受到社会各界的关注。《问责规定》的颁布实施，是党中央、国务院进一步加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措，对于加强党政领导干部管理和监督，增强党政领导干部责任意识，更好地贯彻落实科学发展观，不断提高党的执政能力和执政水平，具有重要意义。特别是在全行业推进“两个转变”，创建“两个一流”的今天，国网公司、省公司要求进一步学习贯彻执行《问责规定》，对推动行业领导干部廉洁从业，增强法治意识，促进企业发展必将产生非常重要的现实指导意义。

二、进一步体会到《问责规定》所包含的丰富内涵 《问责规定》明确地划分出问责对象范围、坚持的原则、问责的情形、问责的方式、被问责后的使用和问责方式与党纪政纪处分的关系等，将问责措施制度化，为领导干部正确行使“公共权力”提供了制度上的保证，其内涵丰富，较为具体。

一是问责的对象范围或客体是负有领导和决策责任的“党政领导干部”。与以往“问责”基本上是行政系统内部问责的方式不同，《问责规定》明确地把党委系统也纳入问责体系，把问责的范围覆盖到行政和党委两个系统，消除了以往只在行政系统问责、而同样负有领导和决策责任的党委系统却置身事外的疑虑，使问责更加规范合理。

二是问责主体主要有体制内监督和体制外监督两方面。体制内监督包括行政监督和党内监督等，体制外监督包括社会公众和媒体舆论监督。问责制作为一种政治层面的制度设计，主要目的并不是要“问责”，而是要在负有领导和决策责任的“党政领导干部中”确立责任和忠诚意识，忠诚于党、国家和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业、勇于负责，通过自己的工作实践“立党为公、执政为民”的宗旨。问责制的目的就是为了促进和鼓励领导干部“事前负责”，增强政治、道德和行政责任意识，增强正确行使“公共权力”意识。

三是问责制是对负有决策领导责任的领导干部从政过

程及公共权力使用过程的“不作为、乱作为、缓作为”的控制和监督。目的是对那些可能“庸、懒、无德行、无政治责任品格”的领导干部适时监控，使他们在从政过程中不敢懈怠。否则，他们对自己的行为要负政治责任、道德责任和行政责任。至于那些胡作非为而触犯党纪国法的领导干部，则要按照相关的纪律处罚和法律法规处理，负相应的法律责任和纪律责任。

三、进一步感受到《问责规定》所要求的责任意识 当前我国正处于社会转型时期，多元复杂的社会利益错综交织，对执政能力和执政水平提出了更高要求。“职务就是责任”，问责制度正是以制度化、规范化的倒逼机制要求领导干部强化责任意识。

一是强化作为意识。“有为才有位”，要用心想事、用心谋事、用心干事，坚决纠正不良行为，以精益求精、一丝不苟的敬业精神，以敢作敢为、尽心竭力的工作作风，认真对待每一件事情，扎实干好每一项工作，重实际、说实话、办实事、求实效。

二是强化团结意识。正确处理好讲宽容与讲原则之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，互相尊重，互相支持，做到严于律己，宽以待人。做到目标同向、工作同心、事业同干。做到支持改革者、重用实干者、鞭挞空谈者、惩治腐败者、追究诬告者。做到及时地有效地化解不团结的因素，在

认识矛盾解决矛盾中求统一求进步。

三是强化大局意识。自觉地服从大局，服务大局，维护大局。从讲政治的高度，切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，真正做到顾全大局，令行禁止，和衷共济，团结奋斗，奋力推动企业健康有序发展。

四是强化廉洁意识。自觉做到廉洁勤政，严格贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定。坚持党性原则、公正待人、公道处事、生活正派、情趣健康。正确行使党和人民赋予的权力，慎言、慎行、慎独、慎微，自觉做到主动自律，经常自律，严格自律，有效自律，重操守、慎交友、淡名利、高追求，努力做一个政治上清醒、经济上清白、生活上清正、工作上清廉的领导干部。

第二篇：学习行政问责规定心得

学习行政问责规定心得

3月6日，我镇召开了关于学习贯彻落实《哈尔滨市行政问责规定》，通过近几天的学习，我有了初步的认识，先将学习体会汇报如下：

一、学习《规定》的初步认识：

行政问责制实施有利于政府法治建设。权力来自于人民，权力与职责是不可分的，体现责任的一个方面，就是要对不能履行责任、不负责任的人员追究责任。

行政问责制实施有利于提高公务员水平。建立责任政府，需要公务员转变观念，提高素质。但素质的提高仅仅靠理想教育和道德的约束是不够的，还需要制度的约束。行政问责能对那些失职或渎职、违纪违法、滥用权力、以权谋私的官员起到很好的约束作用，从制度上遏制和减少腐败的发生。

总之，行政问责制是有利优化机关工作人员队伍，提高机关工作人员素质，防止权力滥用；是能力与效力有机地统一；机关每一个工作人员都要任其职，负其责、尽其力、操其心。

二、工作职责与任务及存在问题

人大办作为我镇，担负着沟通上下、联系左右、协调内外的重要职责。因此，更应该清楚认识到工作的重要性，在日常工作中更好地把握办公室工作的基本规律，是推进办公室工作上台阶、上水平重要保证。

镇的人民代表大会主席、副主席在本级人民代表大会闭会期间负责联系本级人民代表大会代表，组织代表开展活动，并反映代表和人民群众对本级人民政府的建议、批评和意见。”根据这一规定，结合乡镇人大工作的实践，乡镇人大主席、副主席的具体工作职责主要有以下几个方面：（1）召集并主持主席团会议；（2）负责组织召开本级人民代表大会的准备工作；

（3）组织代表学习和宣传宪法、法律法规，上级人大及其常委会和本级人民代表大会的决议、决定，并检查了解在本行政区域内的执行情况；（4）组织本级人民代表大会代表进行视察，参加执法检查，对本行政区域的重大事项进行调查，听取乡镇人民政府的工作报告，评议乡镇人民政府及其工作部门和上级国家机关派驻乡镇单位的工作；（5）联系本级人民代表大会代表，受上级人民代表大会常务委员会的委托，联系在本行政区域居住和工作的上级人民代表大会代表，协助指导代表小组开展活动，及时反映代表和群众对本级人民政府工作的建议、批评和意见；（6）检查主席团交由乡镇人民政府和其他有关组织办理的议案及建议、批评和意见的办理情况，并向本级人民代表大会及其主席团汇报；（7）做好代表和人民群众的来信来访工作，受理人民群众对国家机关及其工作人员的申诉和意见，向本级人民代表大会或者主席团汇报处理情况；（8）依法组织选区选民办理罢免或者补选本级人民代表大会代表的有事项，掌握各选区的人民代表大会代表变动情况；（9）参加乡镇人民政府召开的重要会议；（10）办理上级人民代表大会常务委员会委托的有关事项。

目前行政办工作在工作中主要存在着以下不足：学习意识还不够强，主要表现学习业务知识的学习忽视法律法规的学习，特别是《行政问责制》的学习、导致对领导布置工作意图的领悟也不够准确、及时。

二、在办公室工作上，往往陷入繁杂、琐碎的日常工作，常常处于疲

于应付的状态。

三、办公室作为全局的综合部门，负责全局上情下达、下情上传、内外协调工作，但在实际工作中，还存在工作主动性不够，时间观念不足，大局意识不强，服务意识不高的情况。解决这些问题拖拉，这就需要我们，把《规定》的要求全面贯彻落实到各项具体工作中，与时俱进，创新服务，真抓实干，推动行政办各项工作再上新台阶。

三、工作承诺

严格按照《规定》的要求，在今后的工作中主要承诺如下：

一、严格遵守首问办事。要热情接待服务对象，并负责帮其将拟办事项办理到底，确保拟办事项有满意结果。

二、要限时、即时办事。对拟办事项实行限时办理。对符合规定、手续齐全的拟办事项，应随到随办。

三、按程序办事。对办事单位或人员依法依法按程序办事。

四、高效办事。要提高工作效率，工作积极主动，做到急事急办，特事特办。

五、文明办事。继续贯彻“规范文明用语活动”待人礼貌，服务周到。

六、廉洁办事。要依法行政，廉洁奉公，不滥用职权谋取私利。

在以上承诺中主要做到一要做到遇事不推诿、不扯皮、不拖拉、不敷衍，不留工作过夜。要注重探索和把握办公室工作的特点和规律，形成办事高效、运转协调、行为规范的工作机制。二要成事不误事。统筹兼顾，科学安排，致力办公室工作管理的规范化、制度化，切实做到忙而不乱，繁而有序，大事不误、小事不漏，各项工作井井有条，环环相扣。三要以人为本为本，牢固树立为人民服务意识，为群众服务从被动服务转变为主动服务。有效地完成领导交办的各项工作任务。

第三篇：学习《哈尔滨市行政问责规定》心得

学习《哈尔滨市行政问责规定》心得

《哈尔滨市行政问责规定》经2012年2月12日哈尔滨市人民政府第2次常务会议通过，并于2012年2月15日哈尔滨市人民政府令第1号发布，通过这段时间对问责规定的学习，使我深有体会。我认为对于我来说，认真学习问责规定显得尤为必要。

对于《问责规定》的理解，我认为核心是在问责，怎样问责？问谁的责？谁所在岗位的职责范围内出了问题，谁就要负责。有句古话说“在其位，谋其政”，即职位所在决定责任所在。行政问责，就是以行政命令为方式的追究机制。实施行政问责规定是构建责任政府的重要举措，是政治文明建设的必然要求。加强行政问责规定的理论学习，必将有利于行政问责规定的进一步完善和发展，有利于发挥其应有的作用。

通过对《问责规定》的学习，我的感触颇深，对问责制度的内涵，有了更深层次的理解，总结有以下几点：

一、学习《哈尔滨市行政问责规定》的重要意义

行政问责制度是我市政府提速增效，提高信誉的一个重要组成部分，也是我市提高行政效率的一项重要举措，有权必有责，政府应为其所有行为负责，对因不作为、乱作为、慢作为、假作为而造成不良后果的，必须严肃追究有关人员的责任，问责制度不仅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家，法治社会，法治党的必不可少的重要制度。

二、目前工作中的不足之处

(一)对于新形势下的行政问责办法，不能及时融会贯通于具体实际工作之中，思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职工作，不精益求精。

(二)在爱国主义方面的学习，知识继续教育上，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性、积极性不强。给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展，了解大局不够透彻。

(三)业务知识须进一步增强，现有的知识已不适应当前日新月异的工作形势。新方法，新情况层出不穷，学习与本职工作相关的业务知识尚有所欠缺。工作方式、方法上创新不够。干工作时放不开，敢吃苦的精神不强，抓落实的劲头相对不足。

三、具体整改措施

(一)在深刻学习，领悟行政问责制的基础上加强学习，提高自身素质。认真学习行政问责办法，与现在的业务工作相结合，在不违法违纪的基础上，再加强自律，即也不违反行政问责办法。

(二)增强工作创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，扎实工作，优质高效地完成好今年的目标任务。

(三)加强道德素质修养，树立文明安全企业形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

(四)勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。

通过这次对问责规定的学习，使我深有体会。我认为对于我们刚参加工作不久的青年人来说，认真学习问责规定显得尤为必要。我们应该通过问责规定仔细反思工作、端正心态，以《问责规定》来督促自己，认真领会实施行政问责规定办法的精神。做一名领导信任、百姓喜欢的好公仆。

第四篇：学习《哈尔滨市行政问责规定》心得

学习《哈尔滨市行政问责规定》心得

2012年3月13日上午民政局召开了学习贯彻《哈尔滨市行政问责规定》工作会议，通过对《哈尔滨市问责规定》的学习，使我有了更加明确认识和深刻体会。我认为对于刚参加工作的年青人来说认真学习问责规定是非常必要的。我们应该通过问责规定仔细反思工作、端正心态，以“问责规定”来督促自己，认真领会实施《哈尔滨市行政问责规定》的精神。

一、深入学习行政问责规定

在学习《哈尔滨市行政问责规定》工作会议之后，我认真逐条学习了规定的细则。规定共分五章二十九条，分别阐述了本规定的制定；适用的范围；问责的情形、方式和程序，并且明确了政府工作人员的服务范畴和相应责任义务等。规定的内容详实、定性准确，学习后使我感觉到现代社会的发展日新月异，改进政府的工作模式，提高行政工作人员的服务能力和办事效能势在必行。行政问责制实施有利于政府法治建设。权力来自于人民，权力与职责是不可分的，体现责任的一个方面，就是要对不能履行责任、不负责任的人员追究责任。行政问责制实施有利于提高公务员水平。建立责任政府，需要公务员转变观念，提高素质。但素质的提高仅仅靠理想教育和道德的约束是不够的，还需要制度的约束。行

政问责能对那些失职或渎职、违纪违法、滥用权力、以权谋私的官员起到很好的约束作用，从制度上遏制和减少腐败的发生。总之，行政问责制是有利优化机关工作人员队伍，提高机关工作人员素质，防止权力滥用；是能力与效力有机地统一；机关每一个工作人员都要任其职，负其责、尽其力、操其心。

二、工作职责及存在问题

办公室担负着沟通上下、联系左右、协调内外的重要职责。因此，更应该清楚认识到办公室工作的重要性，在日常工作中更好地把握办公室工作的基本规律，是做好办公室工作的重要保证。办公室工作千头万绪，包罗万象，其职责是参与政务，处理事务，搞好服务。具体工作职责：

1、收发文件、2用印管理、3计划、总结、信息上报、4、档案管理、5、人事劳资、及退休管理

6、财务管理、7政务公开、8、行政执法、9、节能减排、10、机关日常管理、11后勤保障等等都是其工作责的范畴。收发文件、档案管理、用印管理等工作严格按照制度管理进行。其他工作严格按照上级要求时限完成。

目前我在工作中主要存在着以下不足：

一、学习意识还不够强，主要表现在忽视业务知识，法律法规的学习，导致对领导布置工作意图的领悟也不够准确、及时。

二、在办公室工作上，往往陷入繁杂、琐碎的日常工作，常常处于疲于

应付的状态。

三、办公室作为全局的综合部门，负责全局上情下达、下情上传、内外协调工作，但在实际工作中，还存在工作主动性不够，时间观念不足，大局意识不强，服务意识不高的情况。解决这些问题拖拉，这就需要把《规定》的要求全面贯彻落实到各项具体工作中，与时俱进，创新服务，真抓实干，更好的完成各项工作。

三、工作承诺

通过进一步学习《哈尔滨市行政问责规定》，增强了我的服务意识和责任意识，我要以更加良好的精神状态和有解决问题的决心和信心来开展工作，严格按照政策、法规和各项规章制度来开展工作。一要做到遇事不推诿、不扯皮、不拖拉、不敷衍，不留工作过夜。要注重探索和把握办公室工作的特点和规律，形成办事高效、运转协调、行为规范的工作机制。二要成事不误事。统筹兼顾，科学安排，致力办公室工作管理的规范化、制度化，切实做到忙而不乱，繁而有序，大事不误、小事不漏，各项工作井井有条，环环相扣。三要以人为本为本，牢固树立为人民服务意识，为群众服务从被动服务转变为主动服务。有效地完成领导交办的各项工作任务。

第五篇：“问责六条规定”剖析材料

问责六条规定剖析材料

自开展《湖北省政法机关执法问责六条规定》活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际和思想认识，深入细致地查找问题，剖析原因并提出整改措施，防患于未然，切实转变作风，现剖析如下：

一、存在的主要问题

一是思想认识不够，认为自身没有什么执法职责，不可能存在有违反规定的地方。二是学习不够主动，往往是局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸及网页，自己没有系统的学习计划，即使有时在学习，也没有坚持，深入性和系统性上也做得不够，许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。三是进取意识不强，对自己没有严格要求，工作有时满足于完成任务，创造性地开展工作不够，工作中遇到困难有时有埋怨和抵触情绪，陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

一要刻苦学习，振奋精神。要提高工作水平，自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学。学以致用，不断提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针，政策，学习业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。二要提高认识，预防为主。认真学习贯彻执行《湖北省政法机关执法问责六条规定》，熟记其内容，时刻开展自查自纠，使“问责六条”入耳入脑入心，为规范执法戴上“紧箍咒”，严防“踩线”、“越线”，时时警醒自我，预防苗头性问题的存在，确保从源头上预防和减少不公正、不廉洁问题，推动“问责六条”规定落实。三要开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。