苏州科技学院大学生暑期社会实践报告讲解

第一篇：苏州科技学院大学生暑期社会实践报告讲解

暑期社会实习心得体会

材料化学 0811 0820213131 许思敏

今年暑假, 我有幸到海安县供水公司实习, 时光如梭, 一个月的时间很快便过去了, 但这短短的一个月, 却让我学习到了许多。从象牙塔到进入社会, 接触社会, 了解社会, 从社会实践中检验自我。这次的实习使我收获不少,受益匪浅。通过这段时间的学习, 从无知到认知, 从认知到初步了解公司业务操作流程, 让我深刻体会到学习与实践相结 合的过程是最美的。在整个实习过程中, 我每天都有许多体会, 整理一个月以来的实习日志, 看到许多在工作中的体会, 如, 努力适应新环境的过程中要学会坚持, 不能因枯 燥而轻易放弃;如,要勤打杂,要从小事做起,要多听,多看,多想,多做,少说,少 埋怨, 遇到事情要自己努力想办法解决;再比如要虚心学习, 要知道犯错误不可怕, 可 怕的是一错再错。

而后,在系统整理一个月心得后,我又总结出一下几点: 一.首先学到的是, 在工作中要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更 多的人。如何与别人沟通好, 这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多, 使我 与别人对话时不会应变, 会使谈话时有冷场, 这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会 这个团体中, 人与人之间合力去做事, 使其做事的过程中更加融洽, 更事半功倍。别人 给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.其次,在工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在 多次的面试中, 明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能 力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的, 没有第一次又何来第二、第三次呢?有 自信使你更有活力更有精神。

三.然后,在工作中要克服自己胆怯的心态。刚到公司时,经常会觉得困难挺多,自己 的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小, 懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是 为克服自己内心的恐惧。如工作的领导所说的 “ 在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的 态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不

怕了。” 其 实有谁一生下来就什么都会的, 小时候天不怕地不怕, 尝试过吃了亏就害怕, 当你克服 心理的障碍, 那一切都变得容易解决了。战胜自我, 只有征服自己才能征服世界。有勇 气面对是关键,如某位名人所说:“ 勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.最后,我觉得在工作中需要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液, 身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

实践中,工作任务以外的道理我也懂得了许多。走进单位,接触各种各样的客户、同事、上司领导等等,关系复杂,在单位工作,面对的不只有凭证和数据,还需要处理 好与同事与领导以及与客户的关系。书本上没有这样的知识, 这需要自己认真地观察和 学习。通过我的观察, 我发现要学会这些也并不难, 社会上的人并不是独立于我们之外 的, 我们也没有被社会独立出去, 学生也是社会的一份子, 学校也是社会的一部分。在 学校中学会与他人的相处, 处理好与同学老师朋友的关系, 在相处的过程中体会生活在 集体中的感觉, 体会团结带来的力量和温暖。在学校生活中, 与他人的良好相处能够使 我们感受到真诚,友爱,互助,宽容等等美德,而这些在工作的集体中是同样的道理, 学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别,但人们的情感是相通的,感情是相似的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。

回想起这些, 回想起在 海安县供水公司 工作中的点点滴滴, 我的心中多的不是为遇 到挫折而增添的烦恼,多的是发自内心的喜悦与感动。

实习期间在办公室没少干了清洁工作, 细想想, 也是一份独特的体会。没有这些看 起来毫不起眼的工作, 哪来清洁的工作环境。更重要的是它使我懂得每个人根据自己的 能力找准自己的位置才能使整个团体的工作更有效率。想要从事更高层的工作就要有高 层的实力和能力, 作为大学生就要在学校汲取更多的知识, 丰富自己的头脑, 提升自身 的含金量, 不断地向高层发展, 成为一个高层次的人才, 才能从事高层的工作, 为社会 做出更多的贡献,使人生实现的价值更大。

在学习的过程中要注意提升计算和判断分析问题的准确度, 对课本上前辈总结的经 验要认真地理解, 深刻地领会, 不能只作为口中的一句空话考试的一件工具硬生生地记 录在脑中就算大功告成, 记住它们可以在以后的工作中避免很多无谓的错误, 使我们少 走一些弯路,少做一些无谓的“牺牲” ,多一些谨慎,多一些警醒。

学校不只是知识的殿堂, 也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地 毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知 的社会, 我们充满了热忱, 也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种 种美德, 相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续, 带给同事, 带给社会, 感染我 们周围的每一个人。

火热的夏天, 一个月的实习带给我的不仅是能力的提升, 还有更多在书本上读不到 的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努 力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发 展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

第二篇：苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

关于当代大学生道德现状的调查报告 所在学院：

学生姓名：

学号： 指导教师： 职务/职称： 实践单位： 实践日期：

单位联系人： 联系电话：电子信息学院 朱雨舟 1120106118年 月 日――年 月 日

关于当代大学生道德现状的调查报告

摘要：大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设的进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。

关键词：道德 大学生

正文

近年来，发生了许多触目惊心的事件，在社会上引起了轰动。让我深有感触，例如: 考试作弊成了盛行风, 贫困生有相当一部分是假的, 贫困生有相当一部分是假的, 校园里到处是恋爱者的后花园, 说话都是“超文明”, 吃饭都是浪费的,这些现象都引发深思，固出了一份调查问卷予以调查。

此份调查问卷时为了我们广大大学生所设计的，目的就是为了更好的了解大学生发生这种状况的问题所在1.我这份报告调查了一些我高中同学，以及一些不认识的大学生

通过问卷的方式以及临时的提问

调查结果如下：

三个选项的比例相对比较平均，其中A选项占40.3%为最高选项。由于大学生教师及座位不固定，使许多同学没有养成良好的习惯，除此之外，造成教室地面上存在许多垃圾，还有“懒得收拾”及“垃圾箱太难找”等原因，给其他同学及任课老师造成许多不便，破坏了大学的校园环境，由此可见，培养良好道德习惯应从细微之处做起。

选择“自己从来没做过”中这个选项的同学占44.4%，这样的比例让我们较欣慰，但仍有近30%的同学认为“课桌文化”有品位，并对其表示欣赏及支持，甚至自己也曾有过这种行为。“课桌文化”在当代大学校园中比较普遍，这一行为并不值得提倡。应为大学生留下一个整洁的学习环境。

面对父母的苦口婆心有69.2%的受访者表示会用父母的话勉励自己。当代的大学生在目前的阶段来说，仍处于求学阶段，对于处理人际关系和社会事务方面的经验上还没有积累起足够多的经验。需要通过父母的经验作为依据，帮助自己进行判断分析。但也有19.5%的受访者选择了“不理睬，认为你们之间有代沟”和9.0%的受访者表示完全听从他们的安排。这两个极端的选项，我们认为叛逆和依赖都是不对的，父母的话很有见地性，应当适时予以参考。

33.8%的同学对考试作弊表示反感，自己从来不作弊。但也有相当一部分同学认为为了高分，可以理解这种行为，认为作弊比补考好，分别占到了27.1%和27.8%。甚至还有8%的同学认为作弊没什么大不了，也曾经作弊过。从这道题可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有正确的认识，但仍然因各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。

在此次调查中，我们设置了一道主观题——你对本次道德现状问卷调查有何看法？大家的回答有以下几种：没有意义；答案太片面；比较有意义；抓住了很多

现代社会存在的问题；问题很尖锐，道德观受到了挑战；希望能对不文明的行为起到警示作用；良好的道德风尚要靠每一个人才能形成„„

本次调查问卷共发出150份，收回138份。其中，有40.6%的人不愿意留下姓名，65.4%的人为我们提供了宝贵意见，感谢他们的合作与参与！

第三篇：苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

关于苏州影院文化消费的调查报告

所在学院： 传媒与视觉艺术学院 学生姓名： 方婷、殷梦蛟、李雅倩

学

号： 方婷……、殷梦蛟……、李雅倩0920121229 指导教师： 丁老师 职务/职称： 讲师 实践单位：

实践日期： 2010年7月11日――2010年7月19日

单位联系人： 联系电话：

关于苏州影院文化消费的调查报告

摘 要：本次调查的主题为苏州影院文化消费。本次调查以问卷调查为主，访谈和参考文献为辅的方式，在苏州各大影院及周边地区开展调查。根据调查的结果，了解到消费者对新上映影片的满意度、消费习惯、心理期待等，在此前提下分析影院文化的发展前景、发展方向等，就影院在如何更好地吸引消费者等问题提出我们的见解和建议。

关键词：影院文化、消费

本次调查主题为苏州影院文化消费。调查团队由三名成员组成：方婷、殷梦蛟、李雅倩。于7月14号到7月19号开展了为期5天的调查，其间在苏州各大影院发放调查问卷；参见影人1+1活动，与贾樟柯导演见面交流；采访了影院的领导。现将此次社会实践调查的有关情况报告如下：

一、主题简介

苏州影院文化消费调查，将以苏州地区为范围，以社会调查的方式进行，并对调查结果进行汇总，分析得出苏州影院的主要消费市场，消费者对影院的心理期待,影院目前所能做到的效果，影院文化的发展方向,影视产业所能带动的产业链等结论，并就消费者对影院的心理期待对影院提出我们合理的意见和建议，并把所得结果反馈给影院，让影院文化消费走上更高的台阶。本次活动将从以下几方面展开：

（1）影院消费者的概况，包括：①消费者的年龄分布②消费设的性别比例③消费者的受教育程度④消费者的职业种类⑤消费者的收入情况等

（2）消费者对影院的要求或者心理期待

以问卷调查的方式开展，对所取得的数据进行分析，得出消费者的消费习惯，消费者所注重的方面，消费者选择影院的标准，消费者对影院的要求和心理期待 2 等

（3）影院方面目前所具备的平均实力等

通过对影院的负责人的访谈，结合我们的实地考察，了解到苏州目前的影院所具备的平均实力，另外了解各影院的内部文化和所倡导的文化

二、活动日程

7月11—13号：团队成员准备材料，讨论确定调查问卷的题目，商量好格式，并请老师修正；团队成员共同商议并确定往下具体的工作日程

7月14号：在苏州金逸影院附近、沧浪亭一带、观前街街道、大光明影剧院门口等地方发放调查问卷

7月15号：小组成员在学校整理调查问卷的数据，队长联系可合作的影院，并最终确定影院

7月16号：小组成员跟随老师到独墅湖影剧院参加其主办的“影人1+1导演演员见面交流会”的活动，与著名的导演贾樟柯进行互动交流，了解其在制作电影时的思想与追求

7月17号：小组成员在学校准备对万达影院副总访谈的访谈提纲和其他设备

7月18号：小组成员前往万达影院，对其申副总进行访谈，了解万达影院的概况，从中折射出苏州目前影院的平均实力

7月19—20号：小组成员一起合作对调查问卷的数据进行分析，DV制作等

三、调查情况

1、调查背景

受全球经济危机的影响至今，很多行业还没有复苏过来，人们也大幅度削减各种消费来应对流年。然而，中国社会科学院发布的文化蓝皮书却显示，文化消费和核心文化产业在过去的一年里逆势增长。“失业把人们逐出了工作场所，逐向了影院和剧场，人们在哪里舒缓精神压力。”中国社会科学院文化研究中心副主任张晓明说。

之所以会出现这样的现象，是因为：一方面，文化铲平具有特殊的精神抚慰 作用，在艰难的时候反而更加需要；另一方面，文化产业往往是宏观经济中最先进的、发展动力最强的，在经济危机下，它可望成为新的经济范式的实验者和示范者。

2、调查目的

了解影院消费者的概况，了解消费者的需求，了解影院的现状。以此来提出合理的意见和建议，更好的促进苏州影院文化的发展，带动苏州其他文化产业的发展，帮助苏州经济结构调整以及经济转型升级，转变经济发展方式，推进产业转型升级。

3、调查对象

以苏州市为调查范围，对不同地区的群体展开调查，进行随机抽样，被调查者在问卷上选择年龄、性别、受教育程度。被调查对象的男女比例为46.2 :53.8，年龄范围从 20岁以下得青少年到50岁以上的中老年人，其中20岁到30岁的年轻人占了较大的比例。调查数量为150人，其中有效问卷为134分。

年龄分布如图所示：

受教育程度如下图所示：

4、调查方法或工具

（1）问卷调查

针对调查的主题设计问卷，在苏州市各地区采用随机抽样调查，调查数量为150份，结果输入电脑，利用软件进行统计汇总。

以下为我们的调查问卷：

您好！我们是苏州科技学院的学生。为了更好的了解苏州影院文化消费情况以及广大消费者对于电影文化的需求。我们希望得到您的支持，此调查问卷面向广大苏州市民。感谢您的支持！1您的年龄： 您的性别是： 您的文化程度：A初中 B高中 C大专 D本科 E研究生以上

3您从事的职业： A农民 B学生 C职工 D企业领导或管理人员 E自由职业者 F离退休人员 G其他 您的月收入约为：（人民币）

A 2000以下 B 2001—5000 C 5001—8000 D 8001—10000 E 10000以上 5 在苏州，您最常去的影院是（可多选）：

A 金逸影院 B 万达影院 C 科文影院 D 嘉禾影院 E 独墅湖影剧院 F 大光明影院 G 其他

6您平均多久去一次电影院看电影：

A 一周一次 B 两周一次 C 一个月一次 D 三个月一次 E 半年一次 F 一年一次

7您一般观看电影的时间是： A 周末或节假日 B平日 C 不固定 8 您喜欢什么类型的电影（可多选）：

A体育片 B战争片 C动作片 D爱情片 E科幻片 F 3D类 G 其他 9 国产影片和国外影片您比较喜欢那种（多选)？ A 国产影片 B 国外影片 10 您通常情况下和谁一起看电影：（可多选）

A家人 B男（女）朋友 C普通朋友 D 同事 E 陌生人 F其他

您是通过什么方式得知影院近期要上映的影片呢？（可多选）A影院宣传海报 B杂志 C朋友 D网上 E其他 12 您认为影响您去影院的重要因素是什么（可多选）：

A票价 B大片 C影院的内部坏境 D影院的服务质量 E影院的地理位置 F其他 13您认为票价应该在多少比较合适：

A小于等于10元 B 11-20 C 21-30 D 31-40 E 40-50 F 50-60 G 60以上 14 电影对您来说意味着什么（）

A 兴趣所在，生活的一部分 B 无聊，消磨时间 C 其他 15 您最关心电影院哪些方面的问题（）（可多选）

A 硬件设施的改进 B 新片、大片的引进 C 票价的浮动 D其他

这是我们这次暑期社会实践的课题，谢谢支持！

（2）参加活动

参加独墅湖影剧院举办的“影人1+1导演演员见面交流会”，在影院观看贾樟柯导演的新作《海上繁花》，之后与贾樟柯导演进行见面交流。

（3）访谈

对万达影院的申副总进行采访，请他就影院行业目前的市场行情进行了专业的描述和讲解。记录下访谈内容并拍下影像。

5、调查结果与数据分析

（1）年轻人是最常到影院看电影的群体

调查结果表明，20—30岁之间的年轻人是影院文化消费的主要消费者，其次便是10—20岁之间的学生，30—40岁的人较少，40岁以上的消费者更是微乎其微。可见，目前影院文化的消费者还主要集中在年轻人，中老年人的市场还有 待开发。详情见下图：

（2）影院文化的消费者的文化程度基本在大专或本科之间

根据调查的结果，我们可以看到，大部分的消费者的受教育程度都在大专及本科，高中以下的不多，同时，研究生及以上的也不多，甚至更少。可见，受教育程度过高或过低的都不怎么看电影。推其原因，受教育程度过高的如研究生可能是因为太过专注于学习而忽略了享受生活；受教育程度过低如高中及以下的，是文化修养还有欠缺，不懂得影视欣赏。总之，这两个人群的市场还有待开发。详细情况见下图：

（3）学生是影院文化消费的主流群体

调查研究结果表明，还在上学的学生是影院文化消费者的主流群体，然后从职工到企业管理人员在到自由职业者依次递减。具体情况见下图:

（4）影院消费者的月收入大都低于2000元

调查结果显示，大部分的影院消费者的月收入都在2000以下，而且如图所示收入越高看电影的越少。可见电影票价并不是影响票房的最大因素。

（5）消费者对影院的要求各不相同

如图所示，我们可以看到，影响消费者去影院的重要因素有很多，比如影院的内部环境、影院的服务质量、影院的地理位置和票价等，可谓是众口难调。看来影院要想满足更多消费者的要求还需要花费更多的心思。

（6）新片大片的引进是消费者最关心的问题 根据下图我们可以看到，消费者最关心的问题是新片大片的引进，其次硬件设施的改进和票价的浮动也是消费者比较关心的问题。详细情况如图所示：

（7）周末和节假日仍是影院的黄金市场

调查结果表明，消费者一般观看电影的时间是周末和节假日，这占到了所有消费者的一般，还有将近一半的消费者的时间不固定。总之，周末和节假日去看电影的人较多，这是影院的黄金时间段。

（8）影院的宣传广度有待加强

调查结果表明，将近一半的消费者是通过网络来得知影院近期要上映的影片消息，其他的消费者或从朋友那里或从杂志，或从影院的宣传海报上获悉。所占的比例都不大，而且，电视作为目前人们日常生活接触较多的媒体，竟然没有人从电视上获取影院的相关信息，这就是影院在宣传方面的一个缺口，希望影院能够重视。具体见下图：

6、对策与建议

（1）影院可通过引进一些适合中老年人看得电影或者降低票价来开发中老年市场

鉴于影院的消费者目前还集中于年轻人的事实，我们团队成员一致认为中老年人的市场有很大的潜力。首先，现在的社会，空巢老人很多，老年人长期被困在家中，需要精神安慰，而电影，不仅可以给他们精神寄托，还可以增加他们的人际交往，添加朋友。

而吸引更多的中老年人到电影院看电影的方法，无非就是多引进中老年人喜闻乐到的电影，从本质上吸引他们；其次，中老年人大多数不怎么舍得花钱，所 以票价也是一项很重要的因素，鉴于影院的盈利等问题，我们建议引进低成本的电影，这样，即出现一个双赢局面。

（2）影院可以错开时间段播放电影，让更多的上班族可以看到电影

调查的结果告诉我们，学生看电影比较多，而上班族看的较少，那些企业管理人员看电影的就更少。总结原因,大概有这几点:①在工作的劳累下,丧失了看电影享受生活的激情。②工作时间太多休息而时间太少，没有时间看电影。③网络的发展使得人们有更多的机会可以看到免费的电影，自然减少了人们去电影院看电影的热忱。

既然总结出这几点原因，我们就可以对症下药。建议影院把时间稍作调整，迎合上班族的时间。另外，建议影院提高自身的服务质量，加强在家看电影和在影院看电影的区别，吸引人们去影院而不是在家看电影。最重要的一点，就是降低票价，提高电影票的性价比。如此一来，广大上班族的市场的开发也不是一件难事了。

（3）影院可以从多方面来提高自身的服务质量

从上面的数据分析我们可以看到，消费者对影院的要求还是很多方面的，比如影院的地理位置、影院的内部环境、影院的服务质量、新片大片的引进等。这就告诉我们，影院要想吸引更多的消费者，就得着重从这些方面着手，在选址上注意科学性；在内部环境的装修上，注意迎合消费者的需求；在影院的服务上面，追求更人性化更贴心的服务；多引进大片，迎合消费者的需求。

四、结语

通过本次的社会实践调查，我们发现，营员文化的消费正在蓬勃地发展。且不说受经济危机的影响，人们更加注重精神文化的追求，就现如今人们的受教育 13 程度也促使人们更加注重文化上的消费。而这既是影院产业发展的机遇，也是挑战。影院必须满足更多消费者的要求，这当然也就增加了满足消费者的难度。因为消费者的群体越多，要求也就越复杂，可能也越苛刻。影院能否应对这些挑战，尽最大可能地满足消费者的需求，成了影院发展壮大的关键。

通过我们的调查所发现的问题，可以使影院更清楚地认识到影院文化消费的市场和现状。我们所提出的意见和建议，可以帮助影院更好地发展。希望我们苏州的影院文化消费能够不断增长，能够有助于苏州经济结构调整以及经济转型升级，转变经济发展方式，推进产业转型升级。

第四篇：苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

关于暑期单位实习调查报告

所在学院： 学生姓名： 学号： 指导教师： 职务/职称： 实践单位： 实践日期： 单位联系人： 联系电话：

苏州科技学院江枫校区建筑系

宋文灏 0920701111 张铮 实习生 苏州道森公司

2011年8月5日――2011年8月12日

宋克伟 ***

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

摘要：大二暑假期间，为了培养我进入社会实践，通过现场工作积累经验的能力，我通过亲戚的安排进入了苏州市某家私人建筑公司进行了为期一周的学习实践工作。在这一周的时间里，我通过现场工作，认真观察，亲身体验了建筑设计公司的工作环境及工作流程，了解了建筑行业的规范及细节，感受了建筑设计的设计过程，为日后从事建筑行业打下了一个基础，积累一些工作经验，同时也了解了一些建筑行业内的一些东西。

关键词：建筑实践职业规划

8月初，为了累计工作经验，安排好暑假这一时期，我进入了一家建筑公司实践一星期。实践的内容有很多，如现场勘查(测绘公司等），收集数据，基地调研，与客户交流，电脑制作，绘图，模型制作，成图验收等。尽管不能参与到其中的核心制作工作，也起不到什么作用，但作为一个大三的学生，我还是收获良多。我做了一些总结并写一些体会。

一 建筑行业的形势

房地产业的超常速发展，让整个建筑行业都“欣欣向荣”，进军建筑业成为很多年轻毕业生的追求。中国建筑业正处于发展的转型升级关键时期，建筑企业出现人力资源短缺基至枯竭，市场的不确定明显地增加，“微利”一直是建筑施工企业的代名词，身处有利的行业发展大环境，很多施工企业却还在低利润区徘徊，面临着人员知识结构老化、人才短缺、技术研发能力不强、资金不充裕、产品同质化严重等问题；那么，新形势下，建筑施工企业的生存和发展之路究竟在哪里呢？

我们所处的这个时代是一个快速发展、充满机遇的时代，同时，与机遇相随的还有风险。从大环境说，主要原因有三：一是设计费的低价竞争。这使得建筑师不可能在设计费用低的工程上花大的精力和很长时间，所以套用工程图纸成为通 用的做法；二是体制尚未完全理顺。大型国有建筑设计院企业编制有限，令不少年富力强的建筑师游走在体制的边缘，一些年轻的建筑师跳槽到民营设计公司或事务 所，但民营事务所由于生存第一，不得不“压榨”建筑师，使其缺少持续发展的潜力；三是外部环境并不乐观。我们的国土正在成为外国建筑

师的实验场，甚至迁就到放弃设计安全、经济的基本准则。正是由于大环境不乐观，年轻建筑师也陷入一种急功近利的状态：不停接项目，不断套图纸，拼命考证书，努力攒资历，恨不得 马上全都学会，5年之内就独立接项目。这种心态使得年轻建筑师纷纷感受到职业枯竭。

二 如何面对行业严峻形势

在大环境不能改变的情况下，改变心态，做好规划就显得特别重要。在卓刚峰看来，要克服职业枯竭感，关键在于在职业生涯的不同阶段分清主次，在适当的时机着重发展最“有用”的能力。学习阶段：主要发展宏观控制能力

进入行业内的前3—5年都可以算是学习阶段。很多人在这一阶段急于学习新的课程，并努力考取各项证书。这些工作当然应该做，尤其是考取证书，但不应是努力 的主要方向。建筑设计是一个分工协作的复杂过程，建筑师一方面要负责设计工作，另一方面要对很多不可预见的矛盾和变故及时协调解决。对新来者来说，画图或 许并不难，难的在于画图之外的工作：权衡业主的要求和自己的想法；与结构、暖通等诸多工程师不断协调„„总的来说，从策划设计到施工、验收使用的漫长过程 中，建筑师对外联系使用者和建造者，对内协调结构、水、暖、电各工种，众多具体问题需要判断取舍，将宏观决策转化为微观的解决方案，这些完全取决于建筑师 的协调和宏观控制能力。

因此，在实际工程中切实发展自己的宏观控制能力应该是新人职业发展的关键。真正的建筑师是在实践中成长起来的，建筑系的学生大二以后就应该去事务所打工，了解实际工程是怎么回事，事务所是怎么运作的。到了实际工作的时候，应该多与不同部门的人沟通，努力解决自己负责的问题，接受行业现实，而不是出于某些原因而回避。比如你知道这个客户很抠门，就按照他期望的那样去设计，可这个设计并不是你想要的，做起来很没意思，对方也并不一定满意。更好的方法是设计你认 为最满意的作品，在考虑客户要求的前提下去说服客户。而且，现有的注册制度也要求青年建筑师除了基本功外，还应在建筑设计中加强工程实践锻炼，提高工程能 力，增强处理现实工程中的具体问题、充分满足建筑的技术和经济要求、综合解决不同矛盾等方面的能力。攀升阶段：培养持续学习的习惯

进入行业后4年至10年都可以算是攀升阶段。在此阶段，建筑师大多开始频繁地实施（主

持）各个项目，工作越来越忙，往往有一种被掏空的感觉。在这个阶段，培养一种持续学习的习惯，持续有效地吸收和学习有用的市场信息对建筑师的发展非常重要。

我认为，建筑师的学习方式有很多，可以在不同时期加以选择：

1、短期进修补充新鲜理念。尽量做到每过一段时间，就到大学或国外短期进修和学习，吸收新 鲜设计和经验；

2、参加行业会议或职业群体聚会。这些聚会都是信息、知识、经验、从业感受等的大交集，不但可以让你开阔眼界，更可以得到同行的支持和友谊；3 课堂学习，丰富自己的知识结构。方案不是建筑设计的全部，诸如对新兴建筑技术和材料知识、建筑法规、国内外建筑作品的了解与新设 计手段的学习积累，都是建筑师应该在不同阶段学习的。继续攀升阶段：关键在于选择方向

对建筑师来说，入行10年以后应该考虑的问题就是自己的发展方向了。目前来看，在实际工作中，建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划（概念）、建筑设计（方 案设计）和建筑实施（施工图及服务）三个方向：建筑策划主要是提出设计理念，提出项目构想；建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化，使之成为可以通过审批的方案文本；建筑实施包括施工图设计和施工配合。从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师：管理型建筑师善于掌握 建筑项目的整体运作，从项目的洽谈、业主沟通，到设计班子人员组成，设计计划和配合施工等；技术性建筑师擅长建筑的技术环节，从建筑的设计构想到与各专业 的技术衔接等均能做到井井有条。因此，建筑师应该根据自己的工作内容与知识结构决定自己的方向，在实际工作中走专业化的道路。

三 大学生未来规划了解就业形势，做好心理准备，熟悉就业方式，做好应对准备，看清“就业难”真相，做好自身建设准备。

大学毕业生找工作的确是一件很大事情。在找工作之前，要明确自己究竟想要从事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一个不太有名气的学校毕业的，还是先找到工作为妙，不要幻想太多。建筑行业很重视经验的，不管是从事设计也好，施工也好。能吃苦的同学、失恋的、想逃避社会的、喜欢当官的、喜欢大自然的、性格孤僻的可以去施工单位，在施工单位混出来人基本都是很能吃苦的人，而且身体好，在工程管理上绝对是个好手，因为建筑工程的特点决定了对它的管理要比一般的管理难的多，因为在施工单位你要和多方人士打交道，是动态的管理，随时有新的事件、突发的事件出现，对我们是个极好的锻炼。在工作中如何提高自己

（1）好好规划自己的路，不要跟着感觉走

（2）可以做技术的，切不可沉湎于技术

（3）做综合素质高手

（4）多交各行业的朋友

（5）知识涉猎不仅要专，还一定要广

（6）抓住时机向技术管理或市场销售方面转变

（7）逐渐了解客户自己的心理和性格，学会善于推销自己，该出手时便出手

第五篇：苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

0920307103英语0911 何璇

0920307107英语0911 张康敏

0920307109英语0911 文凝妍

0920307110英语0911 李双双

0920307112英语0911 陆雅婷

0920307113英语0911 陈静

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

关于大学生对苏州园林的兴趣度调查报告

所在学院： 外国语学院 学生姓名： 何璇、张康敏、李双双、文凝妍、陆雅婷、陈静 学 号： 0920307103 0920307107 0920307109 0920307110 0920307112 0920307113 指导教师： 刘姝 职务/职称： 教师 实践单位： 苏州各园林 实践日期： 2010年7月9日―2010年9月2日 单位联系人： 苏州市拙政园管理处 联系电话： 0512—67529856 关于大学生对苏州园林的兴趣度调查报告

摘要：

⒈ 1997年12月4日，联合国教科文组织遗产委员会第21届会议批准，以拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入《世界遗产名录》。2000年11月，沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园作为世界遗产--苏州古典园林的扩展项目，列入《世界遗产名录》。（摘自中国绿色网 《苏州积极保护世界遗产苏州园林》）

⒉ 第28届世遗会上发表的《苏州宣言》鼓励更多的学校将世界遗产教育列入教学计划，设置相关课程，促使青少年能够接受世界遗产教育，这是十分必要的。大家看到，中央电视台青年歌手大奖赛上不少选手对于一些关于世界遗产的问答题，张口结舌、相当尴尬；其实这不能完全怪青年，更不能去讥笑他们，而要看出我们的教育内容有问题，现在的中学地理、历史重点在讲理论，丰富的文化知识被忽略了，那么讲授世界遗产知识可以在一定程度上起弥补作用。我们苏州的各学校也如此，许多校领导并不重视世界遗产，要去宣传世界遗产知识还得克服阻力。（摘自张橙华《结缘苏州园林，传播世界遗产》）

⒊ 记者近日在采访中看到，无论是苏州科文中心的空中花园，还是阳澄湖畔重元寺的飞檐翘角，无论是时尚之作，还是仿古建筑，“虽由人作，宛若天开”，这一苏州园林传统造园技艺的精髓，在运用现代科技手段时都有精彩的演绎。（摘自现代鲁班网 《运用现代科技手段，演义苏州园林别样精彩》 2009-04-30）

关键词：

苏州园林，文化遗产，青年，遗产教育，现代科技

一． 主题简介

通过对于大学生对苏州园林的兴趣度调查，来发掘苏州园林等一批文化遗产的进一步魅力，唤起大学生对于苏州园林等文化遗产的重视和珍爱。

二． 活动日程

7月9 日至7月11日：制定调查问卷，由陆雅婷和陈静负责

7月10日至7月13日：搜集相关资料，由张康敏负责

7月14日至7月18日：发放调查问卷并整理相关信息，由何璇和张康敏负责

7月19日至25日以及8月25日至8月31日：实地参观考察苏州园林，采访相关人员，由李双双和文凝妍负责

9月1、2日：总结相关资料并记录整理，由李双双和何璇负责

三． 调查情况

调查背景

当代大学生对苏州园林兴趣参差不齐，对以苏州园林为代表的遗产文化重视度不足，我国的文化遗产缺乏对当代大学生的吸引力.1． 调查目的

通过与大学生接触，做一系列调查，了解大学生对于以苏州园林为代表的文化遗产的兴趣度，根据调查结果促使苏州园林等我国灿烂文化遗产引起更多大学生的认知与重视，并进一步发掘苏州园林的魅力，使文化遗产得到进一步保护。

2． 调查对象

在校大学生（苏州籍学生和外地籍学生），参观苏州园林的大学生，苏州园林相关工作人员

3． 调查方法或工具

问卷调查，实地考察，采访相关人员（园林内大学生以及园林内工作人员）

5.数据分析或现状问题分析

根据我们的问卷调查显示

⑴苏州籍大学生有近90％的人去过苏州园林，非苏州籍大学生（同时不在苏州就读）的大学生近25％去过苏州园林；就此项结果表明苏州籍学生由于地理位置优势接触苏州园林的机会较多，而非苏州籍的学生对于苏州园林了解不够。其中没去过的人中有18％的人觉得没必要去，而45％的大学生对苏州园林美兴趣，剩下的则纯粹因为没条件或者客观原因没能去苏州园林。由此，我们考虑到园林宣传是否存在不足?大学生接受的园林审美方面的教育是否有漏洞?怎么样才能解决地理等客观条件对于大学生游园的障碍呢？

⑵关于苏州园林吸引力问题，有53％的大学生觉得苏州园林对大学生有独特吸引力,其他则否；同时，有9.5％的大学生表示假期旅游一定会选择苏州园林，71.5％的大学生表示可能选择苏州园林，但也有19％的大学生称不会选择苏州园林。由此，我们可见苏州园这一折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境的文化遗产对大多数认还是具有吸引力的，但是这么有名又有文化韵味的园林为什么会让有的大学生不屑一顾呢？我们一致认为园林在票价，布置，现代技术的应用及商业化上产生了问题，同时政府对其重视度或多或少也有影响。

根据同学在园内对于游客的采访显示

80％的游客都对园林很满意。一位来自北京航空航天大学的学生说：“我觉得园林很漂亮，很值得一游。”极少数人表示园林风格单一，千篇一律，需要改进。由此可见，园林之美还是得到诸多游客赞赏的，但是对于极少数游客的呼声我们也不能置若罔闻，必须采取措施解决。

6.解决方法

本组成员认为

⑴苏州园林需要加大宣传，增加大学生对此兴趣度；同时可以与旅行社加强合作，提供更多优惠政策，为非苏州大学生创造条件，使其感受苏州园林魅力。

⑵学校要加强大学生对于以苏州园林为代表的苏州园林的教育，使其对于苏州园林由一定了解并主动选择苏州园林作为旅游地。

⑶大学生要增强文化遗产认知和保护意识，认识到苏州园林的文化内涵，主动去园林接受文化熏陶。

⑷为了吸引游客多次游览，苏州园林可以在门票上进行一些创新，发行有纪念价值的门票，激起大学生的收藏欲望。

⑸在保护文化遗产的同时可以在园内适当增加一些趣味性设施，也可以多开展些活动，使游客在欣赏风景的同时也能参与到其中，不仅得到文化上的熏陶，心灵上的涤荡，更娱乐了自身。

⑹为避免过于商业化，可以对于一些不急于现在参观的人采取电话或者网上预约制，每日人数有限，由此凭借个人身份证等证件免费参观（每人仅限一次机会），让其领略到苏州园林的极大魅力，促使其成为回头客,增强对于文化遗产的重视和珍爱意识。

四． 结语

通过这段时间的调查，我们领悟到文化遗产的深厚历史积淀和独特吸引力，了解到大学生对于苏州园林的兴趣度和对于苏州园林魅力的感悟以及他们对于增强苏州园林魅力的一些独到建议。在调查的同时我们也对于苏州园林进行了一定宣传，鼓励大学生前往园林参观，交谈对于文化遗产的看法，激起他们对文化遗产的重视度。

在实践中，我们深感合作的重要性，我们组六个人分工明确，工作利落干净，不怕苦不怕累，排除万难，才使得调查报告及时完成。

在此，感谢苏州各园林工作者的支持和理解，诸多大学生游客和其他在校大学生对于此次调查的配合，由此才使得我们的社会实践顺利进行。

希望我们的建议能起一定作用，能让苏州园林更具吸引力，大学生对于园林兴趣度有所提高，保护文化遗产的意识有所增强。

此致

敬礼！

苏州科技学院外国语学院英语0911暑期社会实践小组

2010年9月1日 附：问卷内容

1、曾经去过苏州园林吗？

A、去过 B、没有

2、如果没去过，那有打算什么时候去游玩吗？

A、一直有这个计划 B、以后再说 C、没兴趣

3、如果没去过并没有要去的打算，你觉得原因是什么？

A、没必要 B、不感兴趣 C、没条件等其它客观原因

4、（1）如果去过，觉得它吸引你吗？或者说还愿意再来吗？

A、确实很有吸引了 B、一般 C、没什么意思，不想再来了

(2)如果去过了，那导致你不想再次游玩的原因是？

A、大多数园林的景致都差不多 B、对古建筑没研究，看了也不懂 C、票价有点贵

D、其他（愿意的话请写下自己的理由）

5、你觉得苏州园林对你们这一代人是否具有独特的吸引力？

A、是 B、否

6、你觉得作为大学生花费一定时间去游览园林是否有必要？

A、当然有 B、有一定必要 C、毫无必要

7、如果节假日出去旅游，你是否会选择苏州园林？

A、一定会 B、可能会 C、当然不会

8、游览园林时你一般会做什么？

A、仔细参观，感悟其中的文化气息 B、忙碌之余的休息C、随便逛逛而已

9、你认为园林的布置如何？

A，很好，富有文化气息 B，一般，可以接受 C，乏味无比

10、如果返回家乡，你是否会向亲戚好友推荐苏州园林？

A、当然会 B、可能会 C、应该不会

11、你们觉得园林的票价合理吗？

A、很合理，不贵 B、还可以，旺季稍微贵了点 C、有点贵

12、园林与商业化的结合，你对此有何看法？

A、园林趣味欠缺，商业化并无多大意义

B、过于注重经济会导致园林的破坏严重

C、在发展经济的同时发挥园林的独特吸引力，更有利于经济的发展

13、你觉得苏州园林当前的吸引力在那些方面有所欠缺？

A、园林的价格 B、园林的布置 C、政府对园林的重视与保护 D、园林的商业化

E其他方面

13、请问您对于当今有的大学生对于园林兴趣不足这一问题上有何建议？