2013年学生素质教育基地实践活动总结5篇

第一篇：2013年学生素质教育基地实践活动总结

2013年学生素质教育基地实践活动总结

明山区实验小学 2013年9月

2013年学生素质教育基地实践活动总结

2013年9月22日至26日，我校学校五、六年组（15个班）700余名学生分两批来到本溪市素质教育基地进行了为期5天的素质教育实践活动。

学校大队部对活动进行了精心的安排，专门召开了领导班子会，研究部署安排此项工作，制定了详细的安全预案，共安排领导11名，班主任15名，科任教师15名、两名校医负责学生的管理工作，又专门召开了相关人员会议，安排部署此项工作，确保活动顺利进行。现将此次活动总结如下：

一、加强安全管理，确保师生平安。

1、班主任老师按照学校要求对本班学生进行了安全教育，向学生讲清楚基地的作息时间及日常行为规范要求等注意事项，保证了学生安全活动。

2、出发前，班主任和副班主任老师组织好本班学生的秩序，按顺序有秩序的上车，安排好学生的座位，并负责学生在车上的秩序及安全，认真点清本班学生的人数，核对学生人数无误准确后，报告负责人，学校统一安排出发。

3、到达基地后，班主任及副班主任老师组织好本班学生有秩序的下车，下车后以班为单位按顺序站好排，清点人数，并上报负责人。然后按学校的统一要求，对本班学生的住宿进行安排。准确掌握每个寝室的学生数及每个铺位对应的学生。每晚就寝前对本班学生寝室人数进行清点核对，把核对的结果上报负责人。

4、班主任老师准确无误的掌握本班每一名学生与家长的联系（宅

电、手机）电话，特殊情况及时与家长取得联系并快速应对处理。

5、所有领导教师在基地期间没有擅自脱离岗位的现象。

6、外出活动时，班主任和副班主任老师认真组织好本班学生，到达目的地后以班为单位按顺序活动，活动时班主任在班级排的前面，副班主任在班级排的后面，负责学生的秩序及交通安全，不允许学生出排、掉队，不允许学生单独活动。负责教师组织好学生的秩序，预防拥挤和踩踏事故发生。出发前清点本班学生人数，核对无误后上报负责人，统一返回基地。

7、在基地参加拓展训练、创新教育、环保教育等综合实践活动课时，班主任和副班主任老师组织好本班学生的秩序，服从基地辅导员的课时安排，学生没有逃课及单独行动，做到安全有序地完成课时安排。

8、就餐时，班主任与副班主任老师组织好学生，维护好就餐时的秩序，按学校要求有序地进入食堂，并安排好学生就餐时的座位，督促学生打饭、盛饭、盛菜、吃饭情况，使学生就餐时井然有序，没有出现学生拥挤、浪费、烫伤等事故发生。

9、篝火晚会时班主任和副班主任老师组织好学生，按学校的要求安排好学生的座位，维持好会场的秩序，学生有始有终，没有私自离开会场或私自回到寝室。结束后统一按照学校的要求，有秩序的组织撤离会场。

10、学生洗漱按照基地的要求洗漱。班主任和副班主任老师组织好学生，不抢先，防止洗漱拥挤现象，不允许把水打到寝室洗漱，防止学生因拖鞋、脚潮湿在楼梯滑倒摔伤事故发生。

11、晚上学生上厕所要结伴而行，不许学生到室外上厕所。

12、各楼负责人每晚就寝前负责检查关窗、锁门情况，保证师生就寝安全。

二、认真参与活动，丰富知识，提高技能。

在素质拓展训练区内，平衡木、地龙、索道等活动项目，培养了学生团结协作的意识和良好的心理素质；农业馆、科技馆、国防馆、计算机馆等专业课堂，使学生学到了课堂上没有学到的知识；在洗漱、吃饭等日常活动中，培养了学生的自理能力。

赵晓艳校长在回校后的升旗仪式上讲话时总结了本次实践活动，并对参加实践活动的五、六学生年级学生提出了希望，她说：“同学们通过本次活动学会了合作，增强了团队意识，增进了师生间的了解和友谊，学到了许多书本上学不到的知识与技能，并能正确认识自己，发现自身的优势和不足。希望同学们在今后的学习生活中，最大限度地磨练自己，坚持不懈地提高和完善自己，继续发扬基地精神，保持基地良好的作风和习惯，不断总结和创新，使几天的锻炼在自己人生成长道路上，留下深深的脚印，让本次活动成为永久、美好的回忆。”

第二篇：素质教育基地活动总结

素质教育基地活动总结

为了进一步认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中规定的“社会实践活动总时间，初中学生一般每学年不少于20天，普通高中学生一般每学年不少于30天”的要求和国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设的通知》的有关精神，推动学生社会实践活动的开展，我校一直把落实社会实践活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，使社会实践成为学生素质教育的一个重要组成部分。在市、区教育局的安排下我校师生共计人，于2010年6月15----17日到素质教育基地进行实践教育活动。现将此次活动总结如下：

一、领导重视，部门合作愉快。学校领导高度重视此项活动，在学校有限的条件下，对此次活动从人力、物力上给予很大的支持。德育处、教导处、团委、总务处，班主任密切配合，每项活动都参与其中，保证活动有序进行，保障师生安全。正是大家的通力配合，才使我们的活动开展的有声有色。

二、活动准备工作充分。实现制定了严密的活动流程，制定了每个活动的详细计划，各个环节责任落实到人。充分调动班主任及学生的积极性，充分发挥他们的参与热情。活动过程中，学生不仅学会了手工编织、攀岩等知识还了解本溪的矿藏、矿石及畜牧业的相关常识，并且在一系列动手实践活动中得到了真正的劳动体验和收获。6月16日晚举行了篝火晚会，晚会中全体师生激情飞扬，曹校长的一曲《》将此次活动推向了高潮。因为我们前期的充分准备，每项活动的开展，都能落到实处。

三、活动效果明显。通过一系列丰富多彩的活动，让学生融入大自然、融入社会，亲身体验农村、社会生活，初步了解社会，感悟人生。同时，学生们还在实践活动中培养了团结互助的集体主义精神和自理、自律能力，懂得关爱，懂得珍惜，懂得付出，引导学生迈好青春第一步。虽然素质教育基地活动结束了，但是我相信在生活中实践，在实践中体验的行动将不会结束。此次活动中学到的知识经验将成为学生生命中最宝贵的财富。

本溪市第二中学

2010年6月18日

第三篇：素质教育基地学生实践活动开班仪式讲话稿

素质教育基地学生实践活动开班仪式讲话稿

各位领导、老师，亲爱的同学们

大家下午好！

在阳光明媚的日子里，鸿山中心校五年级的同学们带着父母、老师的期望和嘱托，怀着对基地的好奇和憧憬，汇聚在环境幽雅、风景如画的石狮市素质教育基地，进行为期4天的实践和体验活动。首先，请允许我代表鸿山中心校感谢素质教育基地的领导、老师为我们搭建了展示同学们的精神风貌的平台，提供了我们学习、交流、锻炼、成长的基地。

同学们，在接下来的四天里，基地为我们安排了丰富多彩的活动，你们会学到许多在学校、在课堂上无法学到的知识，请同学们一定记住：我们来基地的目的不是来玩，而是来体验，来锻炼，来吃苦，来学习。通过素质教育课程的学习，培养我们的自主、探究、合作等方面能力的培养。

我们也将接受锻炼和考验，培养自立能力。无论是在生活中还是在活动中，我们可能还会遇到这样那样的困难，这需要我们每一位同学员都要学会积极面对，积极想办法解决这些困难，磨砺品行，锻炼意志，让我们的智慧在问题解决和克服困难中闪光！我希望人人是智慧解决困难的英雄，不是遇事就哭鼻子退缩的懦夫！

在这里，我还想向同学们强调四个词：安全、纪律、互助、自理。安全是本次活动中的头等大事。希望每一位同学都要时刻牢记：注意安全。我们每个同学都必须有严明的组织纪律性，集体行动，听从学校老师和基地领导、老师的安排，遵守基地的各项规章制度。我们在强调生活自理、严格自律的同时，也请大家记住，今天我们离开父母独自在一个陌生的环境与同学们一起过集体生活，在这个大家庭里，我们就是兄弟姐妹！我们就是一个家人！我们要学会和谐相处，同学之间互相团结、互相帮助、互相理解、互相关心！

虽然在素质教育基地只有短短的4天时间，但我们的一言一行都代表着学校的形象，我相信在场的每位同学都能以良好的精神风貌和严明的组织纪律性给基地的领导和老师留下深刻的印象，让他们认为我们个个是最棒的学生，最守纪律的学生，最优秀的集体，最有凝聚力的集体。鸿山中心校的领导、老师期待着同学们的出色表现。

最后我祝愿各位领导和教练、老师身体健康，工作顺利！希望同学们以铁一般的纪律，钢一般的意志，火一般的热情，服从命令，严于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，顺利完成各项任务，在基地过得开心！快乐！为人生积累宝贵的财富！

谢谢大家！

2014年11月18日

第四篇：参加 “素质教育基地”实践活动发言稿

参加 “素质教育基地”实践活动发言稿

尊敬的各位教官、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我叫李怡倩，来自金庭小学宝庆路校区三（3）中队，现在，请允许我代表金庭小学宝庆路校区三年级全体师生，向各位辛勤的教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，感谢你们为我们创造的这个学习和锻炼的机会。

今天是个难忘的日子，因为这是我第一次离开了自己的父母；今天又是个值得纪念的日子，因为我可以高声宣布：“我长大了！”我想同学们的心情一定也和我一样，既兴奋又自豪，兴奋的是我们即将体验一种全新的生活，自豪的是我们将直面独立生活的考验，挑战自己，享受成长。

两天的光阴很短暂。可此时此刻，我们的心中却充满了热切的期待和无比的激动，因为我们相信，两天里，我们将会从教官的身上，学到什么叫严谨的作风和铁的纪律；两天里，我们将会从朝夕相伴的同学身上，懂得什么叫集体的温暖和团结的力量；两天里，我们将会从变幻多姿的训练中，学会什么叫坚强。相信我们经过这两天短暂的历练，将会对今后的学习生活更加充满信心！

最后，真诚祝福同学们学有所获！谢谢大家！

第五篇：素质教育基地学生实践活动开营仪式讲话稿

素质教育基地学生实践活动开营仪式讲话稿

各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家上午好！在这丹桂飘香的日子里，我们大沙小学五年级的同学们怀着对基地的好奇和憧憬，汇聚在这环境幽雅、风景如画的素质教育基地，进行为期3天的实践和体验活动。首先，请允许我代表大沙小学全体师生感谢素质教育基地的领导、老师 为我们搭建了展示同学们的精神风貌的平台，提供了我们学习、交流、锻炼和成长的基地。其次，我想告诉同学们，本次活动，基地为我们安排了丰富多彩的活动，你们会在这里学到许多在学校、在课堂上无法学到的知识，请同学们一定要记住：我们来基地的目的不是来玩，而是来体验，来锻炼和学习的。通过活动培养我们的自主、探究、合作等方面的能力。在这里，我想向同学们强调四个词：安全、纪律、互助、自理。安全是本次活动中的头等大事。希望每一位同学都要时刻牢记： 注意安全。我们每个同学都必须有严明的组织纪律性，集体行动，听从学校老师和基地领导、老师的安排，遵守基地的各项规章制度。我们在强调生活自理、严格自律的同时，一定要增强集体主义观念，养成团结互助的作风，加强集体凝聚力。虽然在素质教育基地只有短短的3天时间，但我们的一言一行都代表着学校的形象。我希望在场的每位同学都能以良好的精神风貌和严明的组织纪律，给基地的领导和老师留下深刻的印象。最后我希望同学们服从命令，严于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，顺利完成各项任务，在基地过得开心！快乐！为人生积累宝贵的财富谢谢大家！2012年11月5日

尊敬的各位领导、老师、同学们：

在小梅素质教育基地老师的精心组织与策划下，在同学们的共同努力下，为期3天的素质教育活动取得了圆满成功。在此，我要代表全校老师向同学们表示衷心的祝贺！我为你们这3天的表现感到骄傲，感到自豪！大家在基地老师、班主任、辅导员的组织下，认真学习了基地开设的（）等课程，圆满地完成了本次活动的任务。在这次实践活动中，同学们积极参加各项活动，遵守基地的规章制度，按时作息，尊敬老师，同学之间互相协作，互相关心，创造性完成了基地老师交给的各项活动任务；班主任和辅导员老师全程参与，指导学生的实践活动；他们既关心同学们的实践活动，又关心同学们的身体健康，老师们对学生的这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神！大家在这几天的活动中，处处展示了我们大沙小学全体师生良好的精神风貌！同学们，你们用自己的实际行动向学校和家长交上了一份满意的答卷！我谨代表大沙小学全体教师向同学们表示热烈的祝贺！向为这次实践活动付出辛勤劳动的所有的老师表示诚挚的谢意！同学们，3天的社会实践教育活动结束了，而你们人生的大好时光才刚刚开始！希望同学们能把在这次实践活动中培养的自我管理和自我教育能力带到今后的学习和生活中去，我坚信，本次活动一定会成为你们人生路上那一页难以忘怀的篇章。最后祝同学们生活愉快、学有所成！祝愿老师工作顺利、万事如意！