第一篇:大学生暑期社会实践 关爱特殊儿童 心得体会
青青河边草,悠悠天不老
“青青河边草,悠悠天不老”。不知怎的,今天总是想到这样的两个句子,然而此时此刻,我理解的这两句诗,似乎与汉乐府和琼瑶剧都毫无瓜葛了。大约是河边的青青嫩草,总会让人想到那足以令“天不老”的悠悠童心吧。
初到惠耳,心里总是难免充满忐忑的。思虑着“这样子”的自己怎么与“那样子”的他们交流,不求他们会为我们的到来而欢呼雀跃,但若只是冷面以对,我们终究还是难以自处的,我又害怕起我们的到来对他们是不是一种唐突,毕竟自己终究从未触及、理解过这些生而不同的孩子,心里甚至是准备好了杨绛女士在《老王》中表达的“幸运的人对不幸者的愧怍”。
但是童年毕竟是“梦中的真,是真中的梦”,事实上的他们也是这个样子。当我看到他们,当我开始接触他们,当我渐渐走入、理解他们,我看到了心中完全未想到的样子,也看到无数阳光与云层交错下自己当年的样子。诚然,如果一个人不去理会,不去在乎,只把自己当做简单的,普通的个体,不管世界看待他的目光是如何的让人毛骨悚然,他终究是自己最质朴最快乐的模样。我相信这对于成年人来说,是极困难的,然而对于这样的一群孩子,他们确实做到了。我还记得极有绘画天赋的贝贝,声音洪亮的天赐,还有那个打我一下的小胖妞,对,他们都做到了。在这之前,如果有人问我世界上最美丽的是什么,我心中会想到无数的名山大川,会想到无数古来共谈的的景致,然而现在,我心中最美丽的不再是精巧犹如天工,或是壮观赛过鬼斧,而是今天下午和我一起的那些孩子,是他们清明澄澈的眼睛,是他们预约爽朗的音容笑貌。
这使我想到了清水,这样的孩子多像一碗清水,清淡而脱俗,简单而非凡,即使有碗的束缚,他们也从来不缺少自由。这样的单纯,无可比拟,又无法言喻。佛家有言“所谓圆满:花未全开月未圆。”而今看来,大抵如此了。据说上帝只对他认为值得的人开玩笑,这个道理,孩子们终于是会懂的。
看着他们的单纯美好的小幸福,我竟然也在追忆自己,也在无奈之中纠结时光的荏苒,但时光终究不可逆转,还是要移居灯红酒绿的城市,成就自己光宗耀祖的梦想,自己原来也是一碗清水,现在加了些许杂质,现在见到这样的孩子们,二十上下的人们多少有点心灵的反思和憩息。
在孩子们的快乐成长中,我还看到他们家人和老师对生命的不离不弃。惠耳的老师说,聋儿小时候如果不接受教育,他们的一生都会在无声无息的静寂里度过,可我眼中的他们,可以听懂大人们的言语,可以做简单的交流,我不禁发出对生命、对爱的喟叹。春雨润物无声,父母老师给予他们的爱大抵就是这样吧。
我没忘记自己参加暑期社会实践的初衷,而且在看到惠耳耐心的老师们之后更加坚定自己的信念。青年本部应该在反复不经意的感慨之中浪费大好年华.倘若能令青春在奉献中燃烧,那必是一笔不小的财富。奉献,是必要逆着风尘,必要滚过万水千山,必要滚过泥潭与荆棘,或许能在时光的经纬再度看到自己的时候,可以给自己投上赞许的目光。
暑期社会实践心得 2012年6月26日
邓永泉
第二篇:关爱留守儿童暑期社会实践心得体会
有这样一群孩子,他们的父母为了生计背井离乡,他们或是被交付给爷爷奶奶抚养,或是跟从父母到处流浪。从此,他们的生活比其他普通孩子少了许多,也多了许多。为了能更好的关注留守儿童,关爱和服务儿童成长、成才,作为新一代青年的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当竭尽自己所能,给予他们帮助。因此小组成员组队,精心准备工作,在一起开会,讨论相关工作的开展怀揣着美好的梦想,属于我们的心手相牵,爱暖朝阳关爱留守儿童社会实践之旅就这样开始了!一样的夏天,一样的炎热,不一样的暑假。炎热的夏日挡不住诚诚的奉献之心,辛勤的汗水充实了默默的实践之旅。漫长的暑假因有了社会实践而变得充满了期待和振奋。为了能让小朋友们度过一个愉快又充实的假期,小组成员经过头脑风暴,将这次活动分为主题教育,户外素质拓展活动,技能培训活动等。
7月2日,我们来到XX社区。社区的书记对我们的到来很是欢迎,为我们提供了充分的设备与资源。考虑到刚放暑假,安全问题是学校一直强调的重点。还结合社区领导的要求讲讲道德教育。上午我们开展主题教育---安全与行,感恩于心。中间穿插有奖知识竞赛抢答,充分调动了小朋友们的积极性,寓教于乐。由父亲节,母亲节来由引出感恩教育,在我们成员的《感恩的心》手语操表演之后,聪明的小朋友们很快学会了这套手语操呢!最后在音乐声中小朋友们拿起手中的画笔诉说对父母的画语。大多数孩子都在传达着爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!看后我们都很感动。孩子们的童年游戏是不可或缺的。下午我们专程进行游戏环节。我们大学生与小朋友分组,打成一片,像好朋友一样进行游戏比赛,让孩子把应有的天真可爱表现与言行中。有贴鼻子,三人抱团,击鼓传花,抓树叶,大西瓜小西瓜,官兵捉贼等简单又有趣的游戏。小朋友们很感兴趣,玩的不亦乐乎!其中我们那组玩三人抱团时,当报纸被折成很小的一块,又要4个人的脚可以站在上面。灵机一动,我和搭档分别背起1位小朋友,面对面一只脚站着,2位小朋友再双臂抱着,这样就会稳稳地站在报纸上了,并且赢得了第一名咯!通过这个游戏让小朋友们真正参与其中体会乐趣,又领悟团结协作的重要性。不需刻意,自然而然的灌输,其教育效果是巨大的。这一片欢乐的天地应该属于她们的,也是属于我们的,而常常我们却忽略了。当活动快结束的时候,有个小朋友问我姐姐,你们以后还来吗?惊讶的同时又很开心,我肯定的说来,我们一定来。
在接下来的几天里我们又对XX等社区进行了丰富的活动。如教小朋友跳舞,唱歌,书法以及义务家教等。
最难忘的莫过于在实践过程中发生的小插曲了。记得到拱山社区的那天早上,装有主题教育PPT的优盘忘带了,可是活动马上又要开始了。当时我们急得不知该怎么办才好,心想这下完了。还好我们是一个团队,临时改变策略,先让2个主持人以小朋友们和我们大学生自我介绍为开场,做个小游戏热身为回去拿优盘的成员有足够的时间。小朋友们并没有感到异常,通过各自的自我介绍和游戏,反而大家更加熟悉,有的小朋友不再拘束和害羞。上面的环节结束后优盘也拿回来,继而开始主题教育。活动结束之后我们都会心的笑了,有惊无险啊!不过也让我们更加明白了团队的意义与重要性。大家一起努力,一起想办法,正所谓众人拾柴火焰高做起事来会更容易。完成一件工作需要我们大家融洽的配合,我们每个人都不可能单独地做完每件事。
当然除了我们自身发生疏忽,实践过程中还会遇到其他的问题:部分家长的冷漠与不解,在拱山社区教小朋友们跳舞时,可能外面的家长看起来秩序有点乱,不满的说这是什么活动,乱七八糟的。走,跟我回家,曾让沮丧占领我们的心头。有些孩子的调皮捣蛋也让我们大伤脑筋。此外,酷热的天气,虽然没有骄阳似火,没有一丝风的天气总是让人黏湿的不舒服,我们的信心和热情有时会大折扣。可是,看到孩子们亲切的喊着姐姐问东问西时的喜悦,社区领导为活动顺利开展提供了充分的物质帮助时的感激让大家又重新振作了起来,以全新的姿态继续奋战。
回顾奔波于社区与学校的日子里的点点滴滴,我很庆幸自己是这个社会实践团队的一份子,很庆幸自己能够参与其中。我收获了许多,锻炼了许多,也成长了许多,提升自己融入社会的能力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了接触社会、了解社会的机会。从中我学到了很多书本上学不到的东西,也有了许多感悟。这次活动促进了我们对农村留守儿童的了解,提高了我们对经济和社会发展现状的认识,实现了书本知识和实践知识的良好有机结合。通过实践活动可帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路;是青年学生为社会做贡献的重要途径。社会实践是作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,是推进素质教育的重要手段。社会实践恰为我们提供了一个走出校园,展现自我的舞台。利用假期参加有意义的社会实践,在实践中积累社会经验,在实践中检验自我,在实践中提升自我能力,为以后步入社会打下坚实基础!真的感谢这次社会实践,感谢我们的团队,教会我好多好多的东西,教我要善于交流,教我要能吃苦耐劳,教我要乐观面对生活,教我要有自信。
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们同样不会辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷&& 难忘的社会实践已经结束,和队友们一起坚持把通大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致,在社区人民的心底留下了美好的印象。这,也是一种幸福。七月,我们走进火热社会,用欢笑和汗水谱写一曲壮丽的青春之歌。七月,我们撒播希望,献出爱心,就如天际的缕缕曙光,把一片天地照亮。
岁月伊始,未来的日子还长。我们的所学却才刚刚开始,新的考验和抉择还在前方等着我们,相信再深的水淹不死渴望探索的鱼儿,再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰,象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。在我们的空余时间,真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们的微薄的力量,让更多的孩子得到爱与保护。
第三篇:大学生暑期社会实践心得(关爱留守儿童)(本站推荐)
社会实践时间:xx年7月19 日——xx年7月26日
社会实践地点:雅安市名山县新店镇中心小学
参与人员:四川农业大学农学院团总支实践小分队
社会实践目的:播撒爱,传播爱,感受爱
实践报告内容:
由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。
新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。
从走进校园看着孩子们微笑的那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会,讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立,不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。
几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻,不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦,看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题,有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起,还好我们多有注意观察,每天都由一个同学送她到家,几天下来她就愿意同同学一起耍,这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外,但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。
虽然我没参与到教学中,但我的后勤工作还是开展得很好,尽管每天都很累,看到大家开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤,几天下来收获颇多,作为各种工作或是活动开展的重要保证,做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样,后勤工作需要细心的对待,每件事落到实处,可将任务分配到每个人身上。总之,这次经历的在以后我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富自己的阅历。
上了大学由于同老师接触的时间少了,感觉都生疏了,这次实践同小学老师一起交流,体会到很多。作为小学老师,他们的工作挺辛苦的,面对那么一群小孩子,要想做好工作还是挺难的,想想自己以前不是好玩的那种,心里还是欣慰的,至少没给自己的老师带来太多麻烦,归根到底还是要回到教育体制的问题上,但愿他们的工作能好好的开展。
这次社会实践感悟很多,实践的过程很累,但收获是最重要的,能够看清自己的有点及不足之处。做事方面还是算比较细心的那种,能够自己做的就自己做,其实这并不是难事,每个人都能做自己喜欢或是该做的,但是能做的就不是每个人都做了。走的头一天晚上,老师给我们说了很多,希望我们能在以后学习或工作中能够保持良好作风习惯,不断完善自己。在与孩子们相处的这段时间里,锻炼了他们很多,做得稍微欠缺的可能就是没让他们自己完成自己的事吧。对于自己,有几点要在以后注意锻炼的:其一,与别人沟通是很大的一块,其二,今后还得自信,最后就是经验都是积累出来的,尽管结果很重要,但每次做事都要注重过程。
这趟实践之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。但愿更多的社会人士或是教育组织能更多的关注我们的留守儿童,也希望下次还能和他们在一起。
第四篇:大学生暑期社会实践心得(关爱留守儿童)
大学生暑期社会实践心得(关爱留守儿童)
社会实践时间:xx年7月19 日——xx年7月26日 社会实践地点:雅安市名山县新店镇中心小学 参与人员:四川农业大学农学院团总支实践小分队 社会实践目的:播撒爱,传播爱,感受爱 实践报告内容:
由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队,我感到很高兴。活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,颇有所获。今天,我将自己此行的心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。
新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题的所在,在这样的教育背景下产生了隔代的问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来的接班人,他们的健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能的同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来的爱,实践证明我们是成功的。
从走进校园看着孩子们微笑的那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会,讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立,不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容,以后几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学的热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手的能力,这都是教学上的事儿了。
几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的,他们缺少父母的爱,只要我们给他们一点儿关怀,他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多,每个老师所能顾及到的人有限,有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的,在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤,往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻,不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦,看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题,有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起,还好我们多有注意观察,每天都由一个同学送她到家,几天下来她就愿意同同学一起耍,这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外,但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。
虽然我没参与到教学中,但我的后勤工作还是开展得很好,尽管每天都很累,看到大家开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤,几天下来收获颇多,作为各种工作或是活动开展的重要保证,做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样,后勤工作需要细心的对待,每件事落到实处,可将任务分配到每个人身上。总之,这次经历的在以后我想都会用到的,实践就是积累经验,不断丰富自己的阅历。
第五篇:暑期社会实践 关爱留守儿童
这个夏天、很美
——“关爱留守儿童,构建和谐家园”
实践队队长俞洁
作为学生,这个夏天我们收获了知识; 作为朋友,这个夏天我们收获了友谊; 作为老师,这个夏天我们收获了感动!
7月2号早上,我们团队从这件工贸职业技术学院出发。弯弯曲曲的山路并没有阻挡我们前进的步伐,几经周折,我们到达了温州市永嘉县岩坦镇张溪学校。
一到达目的地,我们队员就非常积极地参与打扫卫生,整理东西。不一会儿,原本乱糟糟的寝室被弄得非常干净,而且东西摆放的井然有序。
张溪学校的校长非常热情,对我们的到来表示欢迎,还特别把老师的办公室暂借给我们。校长说由于学生都放暑假回家了,所以人员方面还得我们自己去招生。
招生这样的问题摆在我们大学生的面前还是有难度的,因为从来没有接触过,但是我们做的还是有模有样的。
2号下午,我们借用村里的广播播放招生的通知,傍晚的时候我们还自己挨家挨户的去宣传。也许是村民读懂了我们的努力,也许是民风的淳朴,也许是那一双双渴求知识孩子们的眼睛。不到两天,我们竟收到了130多个孩子。在欣喜的同时,我们也告诉自己:一定要让孩子们在最短的时间内学到尽可能多的东西,不让家长失望,不让孩子白来!
队员们也积极备课,不忽略一个难点和细点。有些队员甚至备课到深夜,因为这项备课任务是他们从来没有接触过的,他们希望和他们的老师做的一样优秀。看着这些卖力的孩子们,我仿佛看到了感动和希望!在他们小小的心脏内蕴含着大大的力量,我相信他们绝对会做得很优秀。
每个队员上课的时候,我们的指导老师张勰书记总会细心关注每个队员的上课质量,会给他们很多的好的建议、好的方法,让队员们的质量层层攀升。下午孩子们回家后,我们总会集体开一个交流会。分享分享队员们的体验和感受,还有分析一些不足的地方。
在这些小老师的付出中,孩子们也都非常认真和勤奋。即使我们过去支教的时候是在最热的7月,但依然没有阻止孩子们学习的热情。在支教期间,我们分别开设了语文、数学、英语、舞蹈、武术、书法、魔术等课程。总想给孩子们带去不一样的东西,丰富他们的业余生活,给他们的暑假增添绚烂的一笔!
这里的孩子很乖巧,他们会邀请我们去他们家做客; 这里的孩子很善良,他们会把种的西瓜给我们送来; 这里的孩子很感恩,他们会理解我们的努力和付出!
有时候我和队员们常常再说,虽然我们的专业不是教师,这些孩子们是我们人生中的第一批学生,也许也是最后一批。是他们让我们读懂了身为人师,很难、但也很美。
在十几天的授课过程中,张溪的孩子表现出的精神面貌让我们深刻记忆。张溪,可谓是一个很偏远的山区。但是贫困没有阻挠求知的欲望,也没有击垮孩子们的倔强。
这些孩子大部分都是留守儿童,从小生活在爷爷奶奶或外公外婆的身边,缺少父爱和母爱。可能是这个原因更让孩子们懂得要坚强的成长,知道要用知识改变自己的人生,甚至家族的命运!
15的酷热,我们并非一帆风顺。
我们队员有被毒虫咬的。这里的虫子威力太强大了,连杀虫剂和蚊香都不起作用,有些人腿上一块块红红的,很痒。也有队员中暑的,有位女生一连中暑三次。脖子还有身上被掐的红一块、紫一块的。刚开始的时候,她被掐会痛的哭起来。后来变坚强了,也许这就是成长。可是我看着还是好心疼。也许她从小就生活在空调房里,没有经过如此的炎热。还有队员因为扁桃体发炎感冒的,一连串的挑战时时在考验着我们。
但是我们没有放弃过,也没有想过放弃。从当初的选择到最后的坚持,那个过程让我们此生难忘。在这里我们不仅学会了坚强,还收获了友谊!
我们12个人,原本有些曾遇见但未相识的;原本也只是曾在人海中擦肩而过的都有。但是这半个月让我们组成了一个很优秀的团队,原本好比一盘散沙,现在是铁墙。
忘不了,我们一起跳《最炫民族风》的场景; 忘不了,我们一起唱《相亲相爱》的场景;
忘不了,我们一起拖着疲倦的身躯还在备课的场景;
忘不了,我们一起吃饭,一起聊天,一起谈心,一起玩闹的场景!太多太多的的一起,构成我们美丽的记忆,构成了我们离别时的不舍。我想我是幸运的,因为我有机会遇见你们;有机会带领你们这样一支优秀的队伍;有机会珍藏这么一份美丽的回忆!
在困难面前,我们一起克服、一起解决; 在挑战面前,我们一起坚持、一起努力。
孩子们他们知道我们的到来只是暂时的,好比他们的人生中的过客。他们想和我们留下一些美丽的回忆,于是他们和我们实践队的老师在支教结束的那个晚上共同举办了一台文艺晚会。
晚会得到了张溪学校、张溪社区、永嘉县文明办、温州银行永嘉支行的支持。在将近一个星期的努力后,我们向张溪人们,向所有的家长,所有支持我们的领导们上交了一份满意的答卷。
晚会上,张溪学校的孩子载歌载舞,和实践队的老师们配合默契,共同为大家呈现不一样精彩的元素!
17号早上,孩子们早早来到学校。因为那天早上我们即将说一声再见,在我们上了车后,推开窗户的刹那。孩子们一个个都哭了起来,我们也是。毕竟我们都是有感情的动物,这半个月里、我们一起遨游知识的海洋,一起享受青春的快乐,一起付出过真心。原本我以为那种只会在电视剧里演绎的场景活生生的发生在我的世界里,我坚信:队员们在那一瞬间,肯定长大了。因为大家不再一群稚嫩的大学生,而是那些可爱的孩子们心中最好、最美丽的老师!
短短的十五天,在张溪的土地上留下了不舍的情。因为一群人,留恋一个村。
因为一群人,这个夏天、注定是美丽的!
2012年9月17日