新时代的“焦裕禄”

第一篇：新时代的“焦裕禄”

新时代的“焦裕禄”

－－向优秀党员干部廖俊波同志学习

看了“廖俊波”这部微电影，心潮久久难以平静。脑海里除了一幕幕感人至深的情节，最让我触动心灵的是一名群众举起的“俊波您好”的横幅，是怎样的情感才能让老百姓发自内心的表达真情实感？面对突如其来的学生中毒事件，挨家挨户的排查有没有遗漏诊治的；在工地上亲历亲为去查看厂房的建设进度及安全；为园区建设与企业寻求合作，作好企业家的服务工作并拒收礼物；在女儿的“心疼”与“责怪”下依然没有停下奔波的脚步，将大量的时间奉献给了老百姓，最后将年轻的生命定格在了因公出差的路上......新时代的社会需要的是什么？需要的就是这种“焦裕禄”式的精神的传承，是为民解忧、时刻将百姓的困难放在首位的共产党员本色，廖俊波同志就是我们最典型的学习榜样。作为一名党员，“不忘初心、对党忠诚”是我们最坚定的信念。恪守从群众中来，要用党员的责任感和神圣使命服务于人民。时刻牢记习总书记指出的“权为民所赋，权为民所用”。人民信任你、依赖你，你身上肩负着的责任重大。我要学习廖俊波同志对待群众利益诉求总是有求必应；为群众排忧解难总是亲力亲为。

作为新时代的党员，面对社会上的一些不良风气及负能量，我应该像廖俊波同志一样时时刻刻牢记党员的使命，用党性光辉去感染和帮助周围的人。对党忠诚服从、为民排忧解难，不忘初心、砥砺前行，在实现伟大中国梦的道路上奋勇前进。

第二篇：新时代的“焦裕禄”永葆青春

新时代的“焦裕禄”永葆青春

虽然电影《焦裕禄》已经看了三四次，但是面对焦裕禄同志的生平和先进事迹，每一次都是感慨万千，对自己也是一种深深的震撼。

以前学生时代对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。后来通过电影学习更加深刻的了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。

而今天，当我走入工作岗位，进入党的怀抱，再一次以一名党员的身份重新观看、学习电影《焦裕禄》，重新感悟焦裕禄的感人事迹和崇高的马克思主义奉献精神的时候，我深刻的领悟到了：为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他那高尚的思想品德和崇高的精神至今为何仍为人们所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?这是因为他的心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，凡事以百姓利益为重，个人利益为小，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天，通过交流学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，作为企业员工的我，应该做到以下几点：

一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志无论是在企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，充分表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。作为一名企业员工，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在干部群众中树好自身形象。为我市经济社会跨越式发展做出应有的贡献。

3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。习近平同志在兰考县干部群众座谈会上指出，学习焦裕禄同志，要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。中共江苏省委结合党的十八大精神和《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》专门制定了新的十项规定。这是在新的市场环境、新的国家政策、新的时代背景下对党员同志的更进一步的要求，是要求我们大力发扬求实求是的精神，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道；是要求我们始终坚持廉洁作风，严格执行党员干部廉洁自律的各项规定；是要求我们坚定理想信念，严明党的纪律，陶冶道德情操，时刻注重加强党性修养，永葆共产党员的先进性。

这是新时代我们对焦裕禄精神的认可，对焦裕禄精神的渴求，对焦裕禄精神的回归。新时代背景下，焦裕禄精神永远不过时，他是我们党员同志学习的榜样。

作为党员同志，在日常工作中，我要坚决执行红豆集团下发的《关于“个人大提升”廉洁自律若干规定》等相关制度的内容，奉行廉洁自律、勤俭节约的良好生活习惯，努力提升自身素质，坚决做到从自身做起，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为同事和他人当好表率。

第三篇：践行焦裕禄精神 争做新时代标兵

践行焦裕禄精神 做人民满意的基层干部

---学习焦裕禄精神心得体会

李台街道办 陈团江（2014年6月22日）

在全党上下深入开展第二批党的群众路线教育实践活动之际，总书记要求全体党员干部要把弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，作到深学、细照、笃行。作为一名镇办基层领导干部，更要以焦裕禄精神为镜，从现在做起，边学边改，边查边改，始终做到思想不放松、标准不降低、工作不松懈，用实实在在的业绩，回应群众期盼，赢得群众信任，确保教育实践活动善始善终、善作善成；要始终以焦裕禄精神为榜样，牢固树立“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的意识，始终坚持以焦裕精神为标杆，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民，永葆为民务实清廉的良好形象。在区委、区政府的领导下，努力建设富裕文明美好新杨陵。

一、以焦裕禄精神为镜子，改作风，求实效

以焦裕禄精神为镜，坚持常照。古人云：“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非。”我们学习焦裕禄精神，就是要始终把焦裕禄精神内化于心、外践于行，真正做到有反思、有触动、有提高，使心灵受到

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第四篇：学习焦裕禄精神 做新时代的教师

学习焦裕禄精神做新时代的教师

——惠水县和平镇第四小学莫新萍

2014年4月1日学校组织学习焦裕禄精神。通过学习我了解了焦裕禄同志是千千万万个中国共产党员的典型代表，焦裕禄同志就是共产党的化身，从他身上，我看到了什么是真正的共产党员，什么是人民群众的主心骨、贴心人。焦裕禄同志任兰考县委书记时间不长，只有短短的400多天，但是他顶着风沙，抗着疾病，奔走在兰考贫瘠的土地上，扎根在兰考人民群众这块土壤上，直到生命的最后时刻。人们忘不掉焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的百姓自发地为他送葬，恋恋不舍地告别自己的好书记，那是人民群众对他短暂一生的最高褒奖，那是平民百姓对一个人民好公仆的眷恋之情。

通过学习，内心很受感动、很受鼓舞，也感到很受教育。结合学习情况，我也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们40多年了，他的事迹至今为人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂，现在重温他的事迹后仍然感受鼓舞，通过不断学习，认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓，真正代表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路，并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志的精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，关键是要学习好以下几点：

一是学习他勤勤恳恳、兢兢业业的对待工作的态度，积极上进，不断学习的精神。作为一名教导主任，我深感自己在学校教育教学管理上、在对教师的生活、教学等方面的工作，做的不够好，不够细。作为教师“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有不断充实自己，拓宽知识视野，自己不断的研究，才能不断提高教育教学水平。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献、敢于向自然灾害作斗争的精神。以身作则，身先士卒，吃苦在前，他用自己的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。作为教师应该深入学生中，走进学生的生活环境中，去深层次的了解学生的心理活动，真正树立起“以人为本”的教育思想和由此而产生的正确的育人观念，树立为学生服务的观念。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

三是学习他真正履行全心全意为人民服务的责任。在工作中向群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。很多人也是身在其位，但却不谋其政，做了很多应付上级检查的事情，表面看了很光彩，真正起到作用的却很少。而我平时在面对工作时，缺少的也正是这种积极的态度，经常是学校布置什么就做什么，有时有应付学校的检查。工作态度有时也过于简单，流于形式，这点

儿是我最应该反思的。

四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。作为教师要践行“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的职业道德，树立正确的教师职业苦乐观。以贵州教师誓词作为自己的座右铭，时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生；用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能。

焦裕禄他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时，我们党员教师也不能落后，应紧跟时代步伐，将焦裕禄精神内化成我们的精神追求，外化为我们的自觉行动。作为一名光荣的新时代的人民教师，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，为中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。

第五篇：《大力弘扬焦裕禄精神,争做新时代优秀青年》

大力弘扬焦裕禄精神，争做新时代优秀青年

焦裕禄精神产生于上个世纪60年代，但却具有永久的价值。习近平同志在2009年视察兰考时把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”

当前开展的群众路线教育实践活动，就是要大力弘扬焦裕禄精神，像焦裕禄那样把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民；像焦裕禄那样深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做；像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。

我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。

要多办利民之事，坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。