树学转争自我剖析材料

第一篇：树学转争自我剖析材料

“树典型学先进转作风争一流”活动自我剖析材料 自从开展“树典型学先进转作风争一流”活动以来，本人通过多次学习、讨论，,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校工作实施方案的评议内容进行了自我剖析，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自我总结：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第二篇：树转促自我剖析材料

自我剖析材料

三支部 周娟

局党组根据市精神教育活动办的要求展开了第二阶段查找问题，剖析问题，从“责任不强、能力不足、作风不实、纪律不严、廉俭不守”五方面入手，促进我们转变和改进工作作风，我按照活动要求，通过学习，深入的剖析了自己的不足，对自己的能力、思路、认知有了更进一步的透视。

一、五个方面的现实表现

1、责任不强。对待工作存在淡漠视之的心理。基本的责任心可以说的上是力行职责，没有从更高的标准来要求自己，距离优秀楷模和先进典型有差距，对自己的工作能够完成，对于科室或者别的工作不是很用心，没有做到如履薄冰的状态。

2、能力不足。检验能力存在保守型行为。常规性工作，瞻前顾后，思路不清，谋划不够，标准不高，忙忙碌碌，不见成效；分管外的工作，思想僵化，头脑固执，不求创新，不敢创新，不会创新；有难度的工作，怨天尤人，畏难怕苦，只讲没有条件，不去克难攻坚，糊里糊涂，随波逐流，坐井观天。

3、作风不实。面对创新存在太平型思路。有时满足已经取得的成绩，裹足不前，安于现状，发展意识不强，争先意识不强，主动意识不强；有时缺乏敢闯敢试的魄力，怕担责任，机械理解上级意图，不求无功，但求无过；有时冲不破客观条件的限制，坐等政策，不求进取，抱享平安；有时存在畏难情绪，工作上推推就动动，质量低，按部就班、节奏不紧、步子不快。遇到困难存在消极型作风。无所事事，无所作为，没有目标，没有方向，熬天等饷，揣着明白装糊涂；看不到自己能力不足，对他人评头论足；只讲缺乏客观条件，工作上不去，个人无作为。

4、对照纪律存在自由型现象。面对不良风气，不求主动抵制，有时会放任自流，只求索取、不求奉献，事不关己高高挂起，没有责任意识，不知责任所在；我行我素，视纪律制度为摆设，对待工作半心半意，无心无意。

5、廉俭不守。公生明，廉生威，廉洁、勤俭是每一个领导干部都要遵守的。从大的方面自身没有贪没，腐败的行为，但有时也会接受土特产或者纪念品。俭朴方面，没有奢侈的消费，但是在餐桌上有时会浪费食物。

二、原因分析

通过审视自我，反思自我，除了客观原因外，更多的是我在主观上还存在许多与新形势不相适应的旧观念、旧思维：

首先是为谁服务的认识不清晰。认为开展活动总归是一阵风，雨过地皮湿，在认识上有“说空话”、“形式主义”、“治标不治本”的错位思想，因而决定了跟着大家走形式，放弃实质大呼隆。对待各种政治学习、集中行动，仍然存在自身能力弱小，难以改变总体形式，对待不良作风认为自己职位卑微，难以从根本上转变作风，实际是骨

子里仍然存在“官本位”思想，本身是群众中的一员，虽置身其中，却因为一堵无形的墙而迷失自我，看不清自己的群众本质。

其次是服务什么的责任不明确。责任就是使命，责任就是任务。干好各项工作的首要前提是落实责任，有责任心。自己之所以存在庸懒散的种种表现，一个重要的原因就是责任心不强的问题。一方面是自己长期从事一项工作，对待法定的岗位职责没有与时俱进地去承担，造成了工作上的胡子眉毛一把抓，出工出力不见效；另一方面不能做到心随责走，缺少谋责之意，守责之情，工作上造成了不主动，意识上松懈，行动中散漫。同时，达不到责随职走的境界，不能全身心地投入到工作之中。

最后是怎么服务的态度不端正。自己在思想上还停留在曾经取得过多重荣誉、自己的能力已经被很多人认可、自己的各项素质基础较好等层面上；面对服务本质，不能用“三平“精神为自己在工作中定位，态度不端正，仍有荣誉、名利思想作怪，无形中就放松了、降低了对自己的要求，自己在思想觉悟、理论水平、业务知识、领导能力等方面不知不觉已经有了差距。

三、努力方向

开展“树、转、促”精神文明教育活动，归根结底是要转变作风，真正转变作风就要落实到行动上，做到思行统一，说做一致，想好再说，说了就做。

1、解放思想求突破。一在服务理念上求突破，围绕重点工作和薄弱环节，在解放思想中统一思想，把思想统一到关注民生、规范服

务上来；二在服务标准上求突破，用高标准找准位置、谋划发展、搞好服务，争创一流成绩；三在思想作风上求突破，破除“畏难”思想，用新观念研究新情况，用新思路执行新任务，用新办法解决新问题，用新举措开创新局面；四在效率和质量上求突破，做到在落实上求快，以只争朝夕的精神紧张起来、行动起来，切实增强为民服务紧迫感、压力感和责任感，不断提高办事效率质量。

2、忠诚履责求转变。做到责随职走，心随责走，坚持结合岗位，明确目标、责任，以岗定责、明责，始终牢记责任使命，心无旁骛地考虑如何尽责，不做口头巨人、行动矮子，不做不表面文章。对分管工作扎扎实实把责任落到实处，把自己能力发挥到最好，求质求效；对全局工作，履行普通一员责任，大处着眼，细处求实，做到落实不走样、不变形、不含糊、不糊涂。

3、放平心态求实效。以“三平”精神为标准，坚持平凡中的伟大追求，牢记宗旨观念，在困难面前不低头，想方设法求创新，从根源上治庸治懒治散，实现工作上的提高质量；坚持平静中的满腔热血，增强干好工作的信心决心，在为民办实事中拓展工作，在拓展工作中拓宽思路，在拓宽工作思路中拓展工作领域，真正杜绝庸懒散行为，全面提高办事效率；坚持平常中的强烈责任感，常怀律己之心，常思为民之责，常干服务之事，肯吃亏、常吃亏、多吃亏、不怕吃亏，确保提高工作效率。

三支部 周娟

第三篇：争树增提竞赛活动自我剖析材料

争树增提竞赛活动自我剖析材料

开展“争、树、增、提”竞赛活动，是集团公司加强干部队伍建设的重要举措；是集团公司党委认真贯彻科学发展观，以实际行动迎接建党90周年，实现“十二五”规划目标的必然要求，是正行煤业开展“创先争优”和学习型党组织建设，提高广大党员转型跨越发展的能力和素质，加强领导班子、干部队伍、人才队伍建设，是促进和谐稳定、快速发展的迫切需求。争树增提竞赛活动自我剖析材料

自开展“争、树、增、提”竞赛活动以来，我对争先锋、树形象、增本领、提绩效的重要意义有了明确的认识，对照“八查八整改”、“十比十看”的内容要求，认真反思工作中的得与失，按照集团公司的要求，仔细梳理各项工作，深刻检查自身存在的问题，通过对照检查，自我剖析如下：

我在开展“争、树、增、提”竞赛活动中认真学习，严格要求自己，按时参加学习，做好学习笔记，总体思想认识有很大提高。通过学习转变了工作作风，提高了自身素质，提高了工作能力和工作效率、工作质量，工作质量和进度都有很大提高。但是还存在许多不足之处。

一、思想认识还有不足之处，需要进一步提高。在学习过程中，对许多理论理念理解不够透彻，认识不足，许多是一知半解，仍然需要进一步学习，加深认识和理解，需要辅导学习，从而全面透彻深刻地认识和理解“争、树、增、提”竞赛活动的目的、目标、意义，掌握理论知识，提高理论水平，从而确定工作方法、工作目标。

二、工作主要是以落实上级任务为主，缺乏主动性，主导性，不能积极主动提出工作目标，没有预见性能力。需要彻底改变工作作风，通过学习提高工作能力，主动把各项工作做好。

三、在理论学习上重视还不够，政策理论水平有待进一步提高，学习自觉性、主动性不够强，理论学习抓得时紧时松，需要适应不断发展变化的工作需求，提高自身整体业务素质。

四、对规章制度监督落实上力度不够，对建立的各项规章制度落实情况定期或不定期地进行监督检查，抓落实有时不到位，需要加强管理创新意识，增强紧迫感和自觉性。

五、业务能力和知识还有不足之处，许多工作业务一知半解，不能准确掌握，造成工作失误。需要进一步加强专业知识学习和培训，尽快提高业务工作能力，更好地为矿井改扩建做好服务，尽快跟上矿井建设步伐。

分析以上几个方面存在的问题，主要原因是：

学习不够深入、公仆意识不够强；思想认识不够深刻，换位思考较少。对此要加大力度，考核到位。做到“十到位、三规范”，进一步推行“岗位确认、手指口述”安全工作法。树立考核不到位就是最大的不安全思想，考核不仅要有细则，还要有办法，抓好整章建制、完善标准、落实责任、从严管理，努力做好军事化管人，精细化管事，严把工程设计关，提高设计准确性度，为加快矿井建设工作努力奋斗。

第四篇：争树增提竞赛活动自我剖析材料

开展“争、树、增、提”竞赛活动，是集团公司加强干部队伍建设的重要举措；是集团公司党委认真贯彻科学发展观，以实际行动迎接建党90周年，实现“十二五”规划目标的必然要求，是正行煤业开展“创先争优”和学习型党组织建设，提高广大党员转型跨越发展的能力和素质，加强领导班子、干部队伍、人才队伍建设，是促进和谐稳定、快速发展的迫切需求。

自开展“争、树、增、提”竞赛活动以来，我对争先锋、树形象、增本领、提绩效的重要意义有了明确的认识，对照“八查八整改”、“十比十看”的内容要求，认真反思工作中的得与失，按照集团公司的要求，仔细梳理各项工作，深刻检查自身存在的问题，通过对照检查，自我剖析如下：

我在开展“争、树、增、提”竞赛活动中认真学习，严格要求自己，按时参加学习，做好学习笔记，总体思想认识有很大提高。通过学习转变了工作作风，提高了自身素质，提高了工作能力和工作效率、工作质量，工作质量和进度都有很大提高。但是还存在许多不足之处。

一、思想认识还有不足之处，需要进一步提高。在学习过程中，对许多理论理念理解不够透彻，认识不足，许多是一知半解，仍然需要进一步学习，加深认识和理解，需要辅导学习，从而全面透彻深刻地认识和理解“争、树、增、提”竞赛活动的目的、目标、意义，掌握理论知识，提高理论水平，从而确定工作方法、工作目标。

二、工作主要是以落实上级任务为主，缺乏主动性，主导性，不能积极主动提出工作目标，没有预见性能力。需要彻底改变工作作风，通过学习提高工作能力，主动把各项工作做好。

三、在理论学习上重视还不够，政策理论水平有待进一步提高，学习自觉性、主动性不够强，理论学习抓得时紧时松，需要适应不断发展变化的工作需求，提高自身整体业务素质。

四、对规章制度监督落实上力度不够，对建立的各项规章制度落实情况定期或不定期地进行监督检查，抓落实有时不到位，需要加强管理创新意识，增强紧迫感和自觉性。

五、业务能力和知识还有不足之处，许多工作业务一知半解，不能准确掌握，造成工作失误。需要进一步加强专业知识学习和培训，尽快提高业务工作能力，更好地为矿井改扩建做好服务，尽快跟上矿井建设步伐。

分析以上几个方面存在的问题，主要原因是：

学习不够深入、公仆意识不够强；思想认识不够深刻，换位思考较少。对此要加大力度，考核到位。做到“十到位、三规范”，进一步推行“岗位确认、手指口述”安全工作法。树立考核不到位就是最大的不安全思想，考核不仅要有细则，还要有办法，抓好整章建制、完善标准、落实责任、从严管理，努力做好军事化管人，精细化管事，严把工程设计关，提高设计准确性度，为加快矿井建设工作努力奋斗。

第五篇：学转促自我剖析材料

组织民主生活会自我剖析报告

按照师市党委、师市国土资源局第九党总支支委会要求，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，对照党章，自身进行自我剖析和对照检查，开展批评与自我批评，查摆存在的问题，并制定整改清单。

一、存在的问题及原因

（一）存在的问题

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，业务知识有待进一步提高。对理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高，存在被动、应付式的学习现象，无法深入学习理论精髓。

2、安于现状，缺乏精益求精的工作态度，开拓进取锐气不足，工作有时有畏难情绪，工作思路方法有待进一步改进，工作方法有所欠缺，缺少敢闯敢干的带头精神。

3、素质能力与党员干部要求还不够适应。对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强，恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。

4、个人生活中，艰苦奋斗思想不牢，有时存在利己主义思想，在名与利、得与失等问题上，不能正确摆正自己的位置。

（二）产生的原因

一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。怕得罪人，怕伤害同志间感情，有当“老好人”的心理思想。随着年龄的增长，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有领导，下面有工作人员，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的勤学好钻和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约国土信息化建设发展的因素多，创新意识不强，干工 作思前想后、患得患失。

四、世界观、人生观、价值观的淡化，思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，小我思想时有冒头。

二、整改措施和今后努力的方向

带头遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真履行“一岗双责”，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻慎独慎微，始终保持共产党人的政治本色。

1、不断提高政治、业务理论素养。自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

2、不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。加强专业知识的学习研究，增强解决复杂问题的能力，敢于创新。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

3、不断改进工作作风树好形象。转变工作态度，坚决克 服敷衍了事、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态;在强化服务意识上下功夫，以维护群众的利益为准则，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，为领导决策出谋划策，献智献力。

4、严格执行“八项规定”，强化艰苦奋斗、勤俭节约的意识，严格要求自己，不追求奢华，不贪图享受。树立积极向上、健康阳光的人生观和价值观，树立崇高的理想目标，并勇于与损坏党和人民利益的言行作斗争。