2012民族团结总结

第一篇：2012民族团结总结

阿克苏教育学院 2012年民族团结工作总结

阿克苏教育学院是一个以维吾尔族为主体的民汉合校。民族成分较多，有汉族、回族、土家族、壮族、柯尔克孜族等，是一个大家庭。民族团结工作至关重要，它是学院做好一切工作的基础和前提。学院各级领导对民族团结工作非常重视，始终坚持把民族团结进步创建与维稳工作紧密结合，与扶贫帮困紧密结合，与双拥共建工作紧密结合，牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结进步创建工作当作头等大事抓好各项措施的落实，以群众性活动为载体，寓民族团结于双拥共建、扶贫帮困、救济微弱等活动之中，促进了民族团结工作蓬勃发展，取得了比较喜人的成果。现总结如下：

一、党委高度重视，健全机构，强化措施，促进民族团结工作有效开展

民族团结是稳定的基础，稳定是发展的保障，只有加强民族团结，才会有和谐稳定的大局，才会有学院的发展。学院党委非常重视民族团结教育工作，将工作的进程纳入重要的议事日程，主要领导在安排业务工作的同时，对民族团结工作都要做全面具体地部署。一是及时召开了“民族团结教育”动员大会。成立民族团结工作领导小组，并设立了办公室。二是领导小组办公室充分发挥职能作用，结合我院工作实际制定下发了本年度实施方案。三是认真有序的组织实施创建规划。四是学院在经费十分紧张的情况下，依然投入近十万元在创建活动中。五是及时总结年度民族团结教育活动的情况，及时补缺，促进了创建活动有效开展。

二、认真开展宣传教育，提高素质，筑牢反分裂防渗透的思想防线

（一）学习教育，提高认识，增强维护民族团结的自觉性 我院在创建活动中高度重视全体教职工的学习教育，突出重点，以各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，大力加强对中央新疆工作座谈会精神和地区三级干部会议精神及有关重要文件的学习和“六史”教育；落实民族团结教育和“五观”教育进学校，进教材，进课堂，进学生头脑的要求；充分利用每周五下午的政治理论学习时间组织师生学习上级文件精神；学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”教育简明读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》等；组织师生观看民族团结教育片《兄弟》、《第一书记》、《西域遗珍》、《地区民族团结教育系列专题片》等视频，不断增强师生员工的民族团结认识；做到人人都有民族团结的思想；人人都讲民族团结的话；人人都做民族团结的好人好事，人人都争当民族团结的模范。自觉维护民族团结，维护祖国统一，牢固树立“三个离不开”思想。进一步认清民族分裂主义和非法宗教活动是影响新疆稳定的主要危险，明确民族分裂主义及“三股势力”是各族人民共同的敌人，从而达到克服各种模糊认识，筑牢反分裂，防渗透的思想防线。

（二）认真开展党的民族宗教政策法律法规学习教育活动和“反暴力、讲法制、讲秩序”为主题的集中学习教育活动

为进一步加强学院思想阵地建设，提高全体师生员工的思想认识水平和明辨是非的能力，我院开展了党的民族宗教政策法律法规学习教育活动和“反暴力、讲法制、讲秩序”为主题的集中学习教育活动。通过专题讲座、召开“批罪行、表态度”大会、听报告会等形式，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护祖国统一、维护民族团结、维护人民利益、维护法律尊严的自觉性，进一步增强做好学院稳定工作的责任感。在学习讨论的基础上每位教职工自我剖析了在一年来活动中自己的观点和态度。使民族宗教政策法规深入学院每位教职工的头脑，形成了人人皆知，人人参与的局面。在活动中每位教职员工撰写了 “民族宗教政策法律法规学教活动”为专题的心得体会和自我解剖材料各279份。学习期间悬挂横幅，出板报，墙报，进行讨论发言表态、撰写信息。组织师生员工进行了《民族宗教政策法规》知识考试，考试成绩大部分在90分以上，效果显著。通过学习教育活动，师生们普遍提高了思想认识，为学院民族团结创建工作奠定了良好的基础。

三、坚持依法治校，依法治教，坚决打击民族分裂主义和非法宗教活动

一是强化对教材，教学辅导材料和教案的审查，积极防范和抵制宗教对教学、教材和讲台的侵蚀和渗透，做到学院教务处不定期的对教师的教案、讲稿进行检查审阅，决不允许有传播宗教、传播暴力恐怖、传播不利于民族团结等的内容。图书馆、电教室购买的图书资料、教学光盘、教学磁带，也是由专门的部门把关，不允许购买有传播宗教、传播分裂思想、传播暴力恐怖、传播不利于民族团结等内容的非法图书、音像制品。学院教学督察组每学期对教师进行一次教案、讲稿、教材、教学用图书资料、音像资料的检查，严禁教师使用未经学院、教务处同意的教科书、音像资料等，决不允许在教案、讲稿中出现有害于民族团结的言论，否则取消教师资格，开出教师队伍。

二是每学期通过召开学生座谈会，对政治上不合格，在大是大非问题上立场不坚定，旗帜不鲜明，发生在学生身上的有害于民族团结的问题听之任之，甚至在讲台上和日常生活中向学生传播宗教教义和分裂思想的，及时给与批评教育，教育不改的，取消教师资格，清除教师队伍。

三是加强师生之间的思想沟通。在日常生活中教师对学生的学习、生活进行经常性的了解，对家庭贫困生和思想情绪波动较大的学生采取重点帮扶和监控，班主任定期到学生宿舍了解情况，发现问题及时解决。学生处对周末在学校留宿的学生进行登记，晚上多次查宿，防止他们进入网吧等场所，将上述工作纳入班主任考核目标，作为奖惩的依据之一。

四、以民族团结教育月为契机，开展形势多样的民族团结教育活动

学院领导高度重视民族团结工作，及时召开 “民族团结教育月”动员大会，集中开展一系列民族团结教育活动：

一是各支部、各部门、各班级开展了各种形式的民族团结联谊活动。通过开展联谊活动，深刻认识了祖国大家庭是各族人民最幸福的家园。

二是在学院教职工中开展民族团结结对子、文艺表演、教职工羽毛球、乒乓球、象棋、台球体育比赛等活动。

三是以党支部和班级为单位举办了民族团结黑板报。以“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动为主题，组织师生员工开展了“唱红歌”活动，进一步讴歌党的丰功伟绩，歌唱伟大祖国，宣传美丽新疆。

四是以班级为单位组织开展“庆五

四、促团结”文艺活动，开展了篮拍球比赛、拔河比赛及民族团结联谊活动等。

五是结合学院实际，在师生中开展了“56个民族一家亲”的主题征文活动和以“抓机遇、谈发展、看前景”为主题的有奖征文活动。围绕贯彻落实全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神，发动师生员工谈认识、谈体会、谈信心，营造浓厚的舆论氛围。

六是开展了我身边的雷锋“每月之星”之“民族团结之星”评选活动。将师生中相互关心，工作生活当中相互帮助，大办好事实事，真正把维护民族团结落实到了具体行动当中。

七是组织师生员工参与地区博物馆举办的2012世界博物馆日活动，学院共22名学员选为博物馆志愿者，并为博物馆带去了精彩的文艺表演节目。

八是扎实开展了服务群众“扶贫周”活动。从维护祖国统一、维护民族团结的角度出发，从贫困村当前生产生活急需出发，广泛开展“奉献爱心、扶贫帮困”捐赠活动。2012年连续两年到柯坪县盖孜力乡巴格力村看望慰问了贫困户和贫困党员，为他们送 去了扶贫款5.5万元和电脑、大米、清油等工作生活用品，并和他们一起过组织生活，畅谈党的惠民政策，了解他们生活中存在的困难和问题，为他们送去了党的温暖，掀起了扶贫帮困送温暖、团结互助的热潮，营造了团结互助、扶贫帮困的和谐氛围。

九是6月底对涌现出来的民族团结先进集体和先进个人进行表彰；并把评优评先和发展党团员等工作与民族团结紧密挂钩，凡是民族团结工作做得不好的，一律不予考虑，从而形成民族平等，民族团结的良好风气。

五、落实惠民政策，结对帮扶，把党的温暖送到千家万户 一是深入基层了解民情，认真落实民生改善工作，为学院教职员工做好事、办实事，解决实际问题。学院除了平时尊重民族同志的风俗习惯外，组织人员进行慰问活动，还召开了座谈会，与大家在古尔邦节、春节期间，一起过节。民汉一家，其乐融融。

二是继续做好对口帮扶点少数民族聚居村柯坪县盖孜力乡巴格力村的包村扶贫工作。学院党委高度重视，选派得力的干部及时入住帮扶村。在多次深入巴格力克村进行摸底调研的基础上，形成了学院切实可行的帮扶计划。2012年学院捐赠了3万元为该村建设节水滴灌设备。并为解决该村居委会办公困难的问题，学院捐赠了一台电脑。学院中层干部和院领导还深入该村群众，开展一帮一结对子活动，共联系群众18人捐款1800元，为十户贫困群众送去了价值1924元的粮油。2012年我院党委副书记姚强同志带领中层干部、党员共30人深入教育社区，开展帮扶活动。一是为教育社区捐赠了办公饮水机一台。二是学院党员、干部深入社区困难家庭，开展一帮一结对子活动，共联系群众30人，捐款3000元。

六、开展拥军优属，军民共建，将民族团结教育工作寓双拥活动之中

学院一直把双拥工作纳入学院精神文明建设总体规划，积极和共建单位进行联谊活动，“八•一”节、春节等节日期间，学院双拥办都及时和共建单位沟通，开展联谊和慰问活动。与此同 时，对学院的军属和退伍、转业军人也及时进行了慰问。部队则针对学院的实际情况，认真做好了国防教育，认真组织实施学生军训工作，进一步增强了师生员工的爱国主义意识。通过开展活动，进一步营造了和谐的军民“双拥共建”氛围，使“双拥共建”活动制度化、经常化，不断创新共建模式，推动“双拥共建”深入开展。

七、全面进行总结，不断改进，逐步完善民族团结教育工作机制

年底，学院各办、处、科室、班级将活动开展情况进行总结，针对出现的问题和产生这些问题的原因，在整改提高的基础上，集思广益，制定出本部门、班级开展民族团结创建工作的长效机制，民族团结创建工作领导小组办公室进行汇总，形成学院民族团结创建工作的长效机制，确保民族团结创建工作的长期有效地开展。

民族问题始终是建设有中国特色社会主义必须处理好的一个重要问题，民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重要工作。全面推进新形势下的民族团结进步事业意义深远，责任重大。今后我们将一如既往，继续做好民族团结教育工作，团结一心、开拓进取、扎实工作，努力开创阿克苏地区民族团结进步事业新局面，为推动地区经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献!

中共阿克苏教育学院委员会 2012年11月20日

第二篇：民族团结总结

民族团结工作总结

2015，我站开展了“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”的大学习、大讨论、大提高活动为统领，认真贯彻上级关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法。我们的主要做法是：

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育工作，我站十分重视此项工作，及时成立了测站民族团结教育工作领导小组，由一把手任组长，进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓，使民族团结教育工作早计划，早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富

大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全系统范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情，广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

三、深入开展“四认同”宣传教育 在民族团结教育月活动期间，我站把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”的思想。同时将民族团结教育活动同 “加强爱国主义教育”、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。

四、把握主题，落实政策，维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了单位辖区内的社会稳定。

1、重视民族法制教育 以“六〃五”普法为工作重点，不断加强依法行政组织的作用，对单位全体干部职工进行各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受干部欢迎。目前，干部法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

五、重视社会稳定

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“安全文明单位”活动为载体，维护了社会大局的稳定。工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，我站将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。

2015年依玛帕夏

民

族

团

结

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作

总

结

第三篇：民族团结总结

xx学院首届“民族团结杯”知识竞赛总结

时间总是过得很快，从此次活动的策划、准备、开展、到最后结束，经历就几天而已；此次活动举办情况可圈可点，暴露的问题很多，现将具体情况总结如下：

一、以下为此次活动值得表扬之处：

（1）本次活动由xx学院团总支部主办，院学生会办公室承办，参加人数120人，其中民族生24人。

（2）本次活动得到学院领导以及其他学生会部门的大力支持，干部干事表现很积极，值得嘉奖。

（3）我院学生对此次活动很感兴趣，积极踊跃地参加此次活动。

二、以下为此次活动的不足之处：

（1）解决办法：以后不管举办任何活动，有需要出礼仪的，必须统一服装（穿礼仪服）。

（2）从这一次活动看出，我院学生会的干部主动性不强！

解决办法:动员干部，要继续干就必须主动！调动大一干事

副部的积极性、主动性！

（3）流程紊乱，主持人没有按计划走，工作人员分工不明确，都不知道要干啥！其实安排全在主持词上面，没有提前给大家说，算是失误;

解决办法：下次活动，在活动的秩序册上必须出现工作人员的分工安排，提前开会安排！

（4）记分员座位不对。

（5）互动环节没有搞好；

解决办法：以后有这样的活动，事先和观众说好规则、奖项和奖品，激励大家积极参与！

（6）对有限时答题的环节，没有专业的计时表，没有专业的计时人员！

（7）最后的环节由于准备不够充分，现场乱成一团，这和竞赛题的选定有关，这主要是题没有选好，没有梯度性、层次性，以至于拉不开差距，以导致后面出现的场面！

（8）主持人在每一个环节没有向观众和选手报分,导致后面选手和观众都不知道得分情况!

（9）许多环节都没有按计划进行，开场就打乱了计划，报幕时，嘉宾给报丢了，这是现场混乱的一个开始！

（10）对于借工具，大二的干部出现人际关系脱节，这是一个非常危险的信号，望大家给予重视、反省！话筒没有调试好，其实就不会，这也是一个危险的信号，这些环节大二的干部必须有人得会，我们不能一直让前辈帮着我们，希望大家主动参与进去，去看看，去学！这个环节我相信以后会好转！

（11）现场秩序没有维持好，选手回答时观众应该保持安静，组织部以后专门负责这一块，开展工作的时候态度要坚硬一点！

通过这次活动，把我们10级学生会干部的问题差不多都显露了出来，活动没搞好，大家都有原因，谁对谁错不重要，重要的是我们发现了问题，发现了问题就要去改、去做、去学，从现在开始，不能再等，不能再拖，再等再拖，到我们这一届的时候就啥也不会，以后怎样搞活动?怎样开展工作？我希望每一位部长都能够通过此次活动有所收获、有所感想，然后做出调整，让我们xx学院的学生工作在xx大学能够堂堂皇皇地拿出来，展现在大家面前。

xx学院团总支、学生会

2012年5月26日

第四篇：民族团结总结

地区残联开展民族团结工作总结 2009年,地区残联围绕自治区第27个民族团结教育月活动,认真做好民族团结工作。根据地委、行署《关于深入开展第27个民族团结教育月活动的安排意见》精神的要求，地区残联坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”为主题，“以共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”为教育核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育不着力点，以深入开展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动为契机，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚舆论氛围，不断提高各族人民维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强各族人民的向心力和凝聚力。坚定各族干部群众对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，激发热情、鼓舞半志，形成全体干部的合力，促进地区经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利、建设更加繁荣富裕和谐的阿克苏而共同努力。

一、领导高度重视民族团结工作。为做好今年民族团结教育月以“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”为主题，“以共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、1 人民解放军好”为教育核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育不着力点，以深入开展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动，扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，地区残联领导高度重视，根据地委、行署《关于深入开展第27个民族团结教育月活动的安排意见》，结合地区残联实际，及时制定《地区残联关于深入开展第27个民族团结教育月活动的实施意见》，并认真组织开展了民族团结教育一系列活动。使教育月活动有计划、有安排、有部署，扎扎实实，富有成效。全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、加强学习宣传，注重效果。民族团结教育月期间，地区残联副理事长阿力甫同志向全体干部职工宣讲了马克思主义“五观”、（马克思主义国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）“四个认同”（对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同）和“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间相互离不开）思想，进一步增强我局各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。认真学习王乐泉同志在自治区第27个民族团结教育月电视电话会议上的重要讲话。学习了先进典型，通过学习先进典型和地直各行业涌现出来的“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣发展、共创和谐先 2 进典型的采访报道，在全单位形成学先进、赶先进、促团结、谋发展的浓厚氛围。

三、积极开展维护社会稳定，维护民族团结活动。乌鲁木齐“七〃五”事件发生后。地区残联党组、理事会认真贯彻落实中央、自治区和地区对维护社会稳定的一系列决策和部署，及时召开党组、理事会和干部大会，对单位维护稳定工作作出安排部署，印发了《地区残联贯彻落实＜地委、行署关于进一步做好当前形势下民族团结工作的安排意见＞的通知》（阿地残党组发„2009‟13号）。为增强党员干部职工政治纪律，多次组织单位全体干部职工和各残疾人专门协会工作人员集中学习了自治区、地区干部大会精神，了解乌鲁木齐“7.5”事件真相，要求各族党员干部要旗帜鲜明的维护民族团结，不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团结的事坚决不做，牢固树立“三个离不开”的思想，以实际行动维护社会稳定；地区残联成立了维护稳定工作领导小组，制定了处置突发事件应急预案并进行了演练；为单位每一位干部职工购买了迷彩服、警棍、电棒等防暴用品；坚持做到领导干部24小时带班、值班制度；严格落实“四知四清四掌握”工作机制。根据地区的统一安排和部署，先后抽调5名干部赴阿克苏市丽园社区、库车县开展维护稳定工作；由党员领导干部组成的宣讲组先后5次深入街道社区、对口扶贫点、残疾人家庭、残疾人各专门 协会面对面的开展民族团结教育，取得了比较好的效果。截止目前，地区残联维护稳定工作一直没有放松，也没有出现任何问题。

在平时的生活工作中，地区残联全体干部互相关心，不管是民族干部还是汉族干部病了或家中有困难，大家都能互相探望，让有病或困难的同志感受到在残联这个大家庭民汉一家，亲人般的关心。多年来残联干部职工一直以民族团结模范单位、模范个人要求规范自己的行为，做民族团结的有心人。

阿克苏地区残联

二〇〇九年十二月二十八日

第五篇：民族团结总结

民族团结活动总结

四月的春风，我校把民族团结教育活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育全体师生牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想。我综合组根据学校对民族团结教育活动总体安排，结合学校的实际情况，在教研组开展了一系列民族团结教育活动，现将总结如下：

一、全组探讨，精心组织

综合组全体组员精心组织，设立了民族团结活动小组，由我任组长，进一步完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化，使民族团结活动有计划，有安排。

二、形式多样、内容丰富

大力开展师生“加强民族团结”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次活动为契机，利用板报、手抄报、民族舞蹈、绘画、手工、歌舞表演、讲故事、民族基本常识相关的视屏等。

通过这些活动有效激发了全组人员与学生之间在娱乐之中受到教育。在教研活动中民汉教师共同参与“民族团结”知识讲座，为进一步在校园师生之间发展民族团结打下良好的基础。

三、围绕民族团结的主题，在自己的教学中进行主题班会。根据自己所教的学科进行一次主题班会，进行“三爱”宣传教育、深入“四个认同”教育，让学生在班级里畅谈自己在以后的学习、生活中，与家人和同学之间搞好民族团结教育的好方法，在班级中形成

一个浓厚的人人讲民族团结、时时注重民族团结的良好氛围；在学校民汉综合组内搞“民汉组员结对子”活动，不断增进了民汉职工之间的团结，全面提高了少数民族职工文化和技术水平。

通过回顾，这次我们综合组的民族团结活动做到了“四到位”：一是思想到位，能坚持把民族团结工作作为重点，在组员的讨论中认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习到位，通过组织组员学习党的民族方针政策及民族法律法规和基本知识。三是在学生中做到了人人皆知。四是内容到位，通过以各类有关于民族团结的活动，使全组人员与学生在内容丰富多彩内容中获取。

综合组

2013年4月16 日