民族团结总结（汇编）

第一篇：民族团结总结

渭干乡中心小学关于深入开展第32个 民族团结教育月活动的实施总结

渭干乡中心小学

2014年5月28日

渭干乡中心小学关于深入开展第32个

民族团结教育月活动的总结

今年五月是自治区第32个 “民族团结教育月”。为进一步加强我校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园、和谐校园。我县教育系统要求全县各学校，在第32个民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结教育月活动计划如下：

一、指导思想：

以十八的精神为引领，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系。以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，弘扬民族精神和时代精神，学习自治区、民族团结模范先进事迹。通过宣传教育，不断提高各族同志维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推进和谐校园建设的政治觉悟，不断增强各族人民的向心力和凝聚力。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量再上新台阶奠定良好的基础。

三、工作重点

1、宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯。

2、将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，开展丰富多彩教育教学课程建设和活动。

3、将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

四、具体措施

1、主题

今年民族团结教育月活动的主题是，民族团结活动从我做起，把民族团结教育月活动与迎接和

贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来。在民族团结教育月期间，进一步加强学校全体师生的马克思主义民族理论、党和国家民族政策的学习，重温《民族团结教育条例》，理论联系实际，通过学习进一步提高大家的马克思主义民族理论素养；进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识民族问题；进一步提高大家对“三股势力”危害的敏锐性和洞察力；立足本职，进一步提高大家维护文化安全的自觉意识。

2、大力开展宣传教育活动。

4月30日，我校举行了“民族团结”动员大会，大会以“从我做起，从小事开始”丰富了教师们对活动的认识，进一步坚定各族师生坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。

3、继续开展丰富多彩宣传活动。

（1）在全校各班级组织一次以“民族团结”为主题的主题班队会。

（2）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

（3）5月22日在学校学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

（4）学校分别在5月4日、12日、19日、26日进行了民族团结的演讲比赛活动

（5)5月8日，出一期黑板报、教育大家维护好学校、所在社区的民族团结、巩固师市发展和稳定的大好局面。

（6）5月20日召开了全校家长会，向家长宣扬了加强民族团结的重要性。（7）利用民族团结活动，为 “手拉手”的各师生，开展相关活动。

五、具体要求

1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。

2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将第32个民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

3.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，利用宣传栏，宣传民族团结先进典型、民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

渭干乡中心小学 2014年5月28日

第二篇：民族团结总结

民族团结工作总结

2015，我站开展了“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”的大学习、大讨论、大提高活动为统领，认真贯彻上级关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法。我们的主要做法是：

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育工作，我站十分重视此项工作，及时成立了测站民族团结教育工作领导小组，由一把手任组长，进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓，使民族团结教育工作早计划，早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富

大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全系统范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情，广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

三、深入开展“四认同”宣传教育 在民族团结教育月活动期间，我站把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”的思想。同时将民族团结教育活动同 “加强爱国主义教育”、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。

四、把握主题，落实政策，维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了单位辖区内的社会稳定。

1、重视民族法制教育 以“六〃五”普法为工作重点，不断加强依法行政组织的作用，对单位全体干部职工进行各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受干部欢迎。目前，干部法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

五、重视社会稳定

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“安全文明单位”活动为载体，维护了社会大局的稳定。工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，我站将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。

2015年依玛帕夏

民

族

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结

第三篇：民族团结总结

xx学院首届“民族团结杯”知识竞赛总结

时间总是过得很快，从此次活动的策划、准备、开展、到最后结束，经历就几天而已；此次活动举办情况可圈可点，暴露的问题很多，现将具体情况总结如下：

一、以下为此次活动值得表扬之处：

（1）本次活动由xx学院团总支部主办，院学生会办公室承办，参加人数120人，其中民族生24人。

（2）本次活动得到学院领导以及其他学生会部门的大力支持，干部干事表现很积极，值得嘉奖。

（3）我院学生对此次活动很感兴趣，积极踊跃地参加此次活动。

二、以下为此次活动的不足之处：

（1）解决办法：以后不管举办任何活动，有需要出礼仪的，必须统一服装（穿礼仪服）。

（2）从这一次活动看出，我院学生会的干部主动性不强！

解决办法:动员干部，要继续干就必须主动！调动大一干事

副部的积极性、主动性！

（3）流程紊乱，主持人没有按计划走，工作人员分工不明确，都不知道要干啥！其实安排全在主持词上面，没有提前给大家说，算是失误;

解决办法：下次活动，在活动的秩序册上必须出现工作人员的分工安排，提前开会安排！

（4）记分员座位不对。

（5）互动环节没有搞好；

解决办法：以后有这样的活动，事先和观众说好规则、奖项和奖品，激励大家积极参与！

（6）对有限时答题的环节，没有专业的计时表，没有专业的计时人员！

（7）最后的环节由于准备不够充分，现场乱成一团，这和竞赛题的选定有关，这主要是题没有选好，没有梯度性、层次性，以至于拉不开差距，以导致后面出现的场面！

（8）主持人在每一个环节没有向观众和选手报分,导致后面选手和观众都不知道得分情况!

（9）许多环节都没有按计划进行，开场就打乱了计划，报幕时，嘉宾给报丢了，这是现场混乱的一个开始！

（10）对于借工具，大二的干部出现人际关系脱节，这是一个非常危险的信号，望大家给予重视、反省！话筒没有调试好，其实就不会，这也是一个危险的信号，这些环节大二的干部必须有人得会，我们不能一直让前辈帮着我们，希望大家主动参与进去，去看看，去学！这个环节我相信以后会好转！

（11）现场秩序没有维持好，选手回答时观众应该保持安静，组织部以后专门负责这一块，开展工作的时候态度要坚硬一点！

通过这次活动，把我们10级学生会干部的问题差不多都显露了出来，活动没搞好，大家都有原因，谁对谁错不重要，重要的是我们发现了问题，发现了问题就要去改、去做、去学，从现在开始，不能再等，不能再拖，再等再拖，到我们这一届的时候就啥也不会，以后怎样搞活动?怎样开展工作？我希望每一位部长都能够通过此次活动有所收获、有所感想，然后做出调整，让我们xx学院的学生工作在xx大学能够堂堂皇皇地拿出来，展现在大家面前。

xx学院团总支、学生会

2012年5月26日

第四篇：民族团结总结

地区残联开展民族团结工作总结 2009年,地区残联围绕自治区第27个民族团结教育月活动,认真做好民族团结工作。根据地委、行署《关于深入开展第27个民族团结教育月活动的安排意见》精神的要求，地区残联坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”为主题，“以共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”为教育核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育不着力点，以深入开展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动为契机，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚舆论氛围，不断提高各族人民维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强各族人民的向心力和凝聚力。坚定各族干部群众对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，激发热情、鼓舞半志，形成全体干部的合力，促进地区经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利、建设更加繁荣富裕和谐的阿克苏而共同努力。

一、领导高度重视民族团结工作。为做好今年民族团结教育月以“畅谈辉煌成就，携手团结奋进”为主题，“以共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、1 人民解放军好”为教育核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育不着力点，以深入开展“迎奥运、讲文明、铸诚信、树新风”活动，扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，地区残联领导高度重视，根据地委、行署《关于深入开展第27个民族团结教育月活动的安排意见》，结合地区残联实际，及时制定《地区残联关于深入开展第27个民族团结教育月活动的实施意见》，并认真组织开展了民族团结教育一系列活动。使教育月活动有计划、有安排、有部署，扎扎实实，富有成效。全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、加强学习宣传，注重效果。民族团结教育月期间，地区残联副理事长阿力甫同志向全体干部职工宣讲了马克思主义“五观”、（马克思主义国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观）“四个认同”（对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同）和“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间相互离不开）思想，进一步增强我局各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。认真学习王乐泉同志在自治区第27个民族团结教育月电视电话会议上的重要讲话。学习了先进典型，通过学习先进典型和地直各行业涌现出来的“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣发展、共创和谐先 2 进典型的采访报道，在全单位形成学先进、赶先进、促团结、谋发展的浓厚氛围。

三、积极开展维护社会稳定，维护民族团结活动。乌鲁木齐“七〃五”事件发生后。地区残联党组、理事会认真贯彻落实中央、自治区和地区对维护社会稳定的一系列决策和部署，及时召开党组、理事会和干部大会，对单位维护稳定工作作出安排部署，印发了《地区残联贯彻落实＜地委、行署关于进一步做好当前形势下民族团结工作的安排意见＞的通知》（阿地残党组发„2009‟13号）。为增强党员干部职工政治纪律，多次组织单位全体干部职工和各残疾人专门协会工作人员集中学习了自治区、地区干部大会精神，了解乌鲁木齐“7.5”事件真相，要求各族党员干部要旗帜鲜明的维护民族团结，不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团结的事坚决不做，牢固树立“三个离不开”的思想，以实际行动维护社会稳定；地区残联成立了维护稳定工作领导小组，制定了处置突发事件应急预案并进行了演练；为单位每一位干部职工购买了迷彩服、警棍、电棒等防暴用品；坚持做到领导干部24小时带班、值班制度；严格落实“四知四清四掌握”工作机制。根据地区的统一安排和部署，先后抽调5名干部赴阿克苏市丽园社区、库车县开展维护稳定工作；由党员领导干部组成的宣讲组先后5次深入街道社区、对口扶贫点、残疾人家庭、残疾人各专门 协会面对面的开展民族团结教育，取得了比较好的效果。截止目前，地区残联维护稳定工作一直没有放松，也没有出现任何问题。

在平时的生活工作中，地区残联全体干部互相关心，不管是民族干部还是汉族干部病了或家中有困难，大家都能互相探望，让有病或困难的同志感受到在残联这个大家庭民汉一家，亲人般的关心。多年来残联干部职工一直以民族团结模范单位、模范个人要求规范自己的行为，做民族团结的有心人。

阿克苏地区残联

二〇〇九年十二月二十八日

第五篇：民族团结总结

民族团结活动总结

四月的春风，我校把民族团结教育活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育全体师生牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想。我综合组根据学校对民族团结教育活动总体安排，结合学校的实际情况，在教研组开展了一系列民族团结教育活动，现将总结如下：

一、全组探讨，精心组织

综合组全体组员精心组织，设立了民族团结活动小组，由我任组长，进一步完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化，使民族团结活动有计划，有安排。

二、形式多样、内容丰富

大力开展师生“加强民族团结”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次活动为契机，利用板报、手抄报、民族舞蹈、绘画、手工、歌舞表演、讲故事、民族基本常识相关的视屏等。

通过这些活动有效激发了全组人员与学生之间在娱乐之中受到教育。在教研活动中民汉教师共同参与“民族团结”知识讲座，为进一步在校园师生之间发展民族团结打下良好的基础。

三、围绕民族团结的主题，在自己的教学中进行主题班会。根据自己所教的学科进行一次主题班会，进行“三爱”宣传教育、深入“四个认同”教育，让学生在班级里畅谈自己在以后的学习、生活中，与家人和同学之间搞好民族团结教育的好方法，在班级中形成

一个浓厚的人人讲民族团结、时时注重民族团结的良好氛围；在学校民汉综合组内搞“民汉组员结对子”活动，不断增进了民汉职工之间的团结，全面提高了少数民族职工文化和技术水平。

通过回顾，这次我们综合组的民族团结活动做到了“四到位”：一是思想到位，能坚持把民族团结工作作为重点，在组员的讨论中认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习到位，通过组织组员学习党的民族方针政策及民族法律法规和基本知识。三是在学生中做到了人人皆知。四是内容到位，通过以各类有关于民族团结的活动，使全组人员与学生在内容丰富多彩内容中获取。

综合组

2013年4月16 日