孟连经验心得体会

第一篇：孟连经验心得体会

篇一：学习孟连经验心得体会 学习孟连经验心得体会

普洱市水务有限责任公司—徐江

2008年7月，孟连县胶农因与橡胶公司及当地地方政府利益冲突、矛盾长期得不有效化解，进而升级发生了震惊全国的“7.19事件”。在当时，县里的干部和基层群众关系已完全互不信任、势如水火，后来孟连县委、政府领导干部痛定思痛，进行了深刻反省，开创了破冰、融冰、除冰的“三五”群众工作法，重新赢得了群众的信任和支持，创造了稳定、团结、和谐、繁荣的孟连，由此“孟连经验”得以在全国范围内推广。

“孟连事件”到“孟连经验”的巨变，深刻地启示和教育我们：任何时候任何情况下群众观点都不能丢、不能忘，越是在深化改革攻坚期、社会转型深水区，越需要保持对人民群众的赤子之心。只有牢固树立群众观点，才能坚信人民群众是社会变革的决定力量和推动历史前进的根本动力，从而正确把握同人民群众的关系问题，时刻摆正自身位置，增强贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性;才能在思想上筑牢抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“防火墙”。

从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够把事办好，群众满意了，才能得到群众的信任和支持。我们要结合当前党的群众路线教育实践活动，用“孟连经验”指导我们每一个党员干部深入基层、深入群众、深入实际。坚持党的群众路线，应该善于做好“小事”，从“孟连事件”来看，是由于当时一些基层小矛盾、小问题没有被及时化解产生的，直接引发的是警察带人这件小事，而所谓的“小事”却震惊全国，从“孟连经验”来看，打开工作局面，重新赢得群众信任的破冰工作也恰恰是看似琐碎的“小事”，最初干部深入农户家里时，有的农户不理不睬，有的闭门不见，有的情绪激愤„„在遭遇冷脸甚至仇恨的情况下，干部们坚持坦诚以待，一次次上门找百姓拉家常，交心谈心，帮助农户干农活，疏导农户心中的怨气。老百姓对干部的态度从冷眼相对、不让进门、不听解释、不给凳子坐到笑脸相迎、主动让座、敬茶，甚至要挽留干部在家吃饭等，发生了一百八十度的转变，党群关系从事件初期的新仇旧恨到最后的冰释前嫌，这说明，只要我们的党员干部认真做好每一件“小事”就能赢得百姓的感情和认可。我们党员干部一定要善于做小事，重细节，不要因为一句话，一个不经意的冷漠表情伤害了群众的心，失去群众的信任和支持。我们开展群众工作一定要带着真感情和耐心。“孟连经验”告诉我们，再对立的情绪都会在真情和耐心面前化解，更何况我们面对的是广大淳朴的老百姓。基层群众特别是农村老百姓长期生活的习惯、环境已经形成他们自己固有的思考、交流方式，假如他们对我们的不理解、不信任，我们作为党员干部都应该谅解，甚至我们还应该反思，如何改进我们的说话语气，交流方式、方法，不要让他们觉得有距离感，觉得我们的党员干部对待老百姓心不诚、意不真、情不切。

2014年4月14日篇二：学习升级版孟连经验心得体会 学习升级版孟连经验心得体会

思茅六中 左 能

交人交心，浇花浇根。不管是朋友关系，干群关系。这句话是至理名言，更是对我们每一个党员干部的谆谆告诫，值得我们对照自己平时开展群众工作深刻反思。“四群”教育专题片《巨变》，讲述从“孟连事件”到“孟连经验”转化，是“深入群众鱼得水，脱离群众树断根。”的完整解读，可以说是值得我们学习的一典型案例。

2008年，孟连县由于胶农和橡胶公司及当地地方政府利益冲突，进而演化发生了震惊全国的“7.19事件”。在当时，干部和基层群众关系完全处于不信任甚至敌对状态，被称为干群关系结冰期，后来孟连县委、政府领导干部痛定思痛，进行了深刻反省，开创了破冰、融冰、除冰的“三五”群众工作法，重新赢得了群众的信任和支持，创造了团结、和-谐、繁荣的孟连，由此“孟连经验”得以全国推广。从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够取得群众的信任和支持。

结合当前我们正在开展的“四群”教育活动，可以说给我们每一个党员干部提供宝贵的深入基层、深入群众、深入实际的工作经验。

从《巨变》看来，首先，开展“四群”工作应该一切以群众利益为根本出发点。我们下基层开展“三深入”活动中，任何时候都要想到群众在思什么、盼什么、需什么、求什么，只有找准群众需求，我们才有开展工作的具体方向和目标。其次，党员干部开展群众工作应该善于做好“小事”。从“孟连事件”来看，是由于当时一些基层小矛盾、小问题没有被及时化解产生的，直接引发的是警-察带人这件小事，而所谓的“小事”却震惊全国，惊动中央，引起我们对动摇党执政之基原因的深刻反思。从“孟连经验”来看，打开工作局面，重新赢得群众信任的也恰恰是看似琐碎的“小事”，干部在遭遇冷脸甚至仇恨的情况下，坚持坦诚以待，上门找百姓拉家常，交心谈心，帮助农民打谷子，通过这些“小事”从新赢得了百姓的感情。“四群”教育中，我们党员干部在深入基层，深入群众，深入实际时也一定要善于做小事，重细节，不要因为一句话，一个不经意的漠然表情伤害了群众，失去群众，从小处着手，力争一个一个小事解决好，帮助群众一个一个困难克服掉，那我们就算做好了“四群”工作。

第三，从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变来看，我们开展群众工作一定要带着真感情和耐心。在推行基层工作，宣讲惠农政策时，哪怕一时不被群众理解，吃闭门羹也要始终不渝地坚持，“孟连经验”告诉我们，再对立的情绪都会在真情和耐心面前化解，更何况我们面对的是广大淳朴的老百姓。从另外一个角度来看，基层群众特别是农村老百姓长期生活的习惯、环境已经形成他们自己的思考、交流方式，假如他们对我们的不理解甚至“怠慢”，我们作为党员干部都应该谅解，甚至我们还应该反思改进我们的说话语气，交流方式不要让他们觉得有距离感。

深入群众是我们党员干部做好工作的基础，从小处着手，注重细节是我们群众工作的基本方法，密切联系群众是我们开展好群众工作的前提。所以，“深入群众鱼得水，脱离群众树断根”任何时候都忘记不得。篇三：学习升级版孟连经验心得体会 学习升级版孟连经验心得体会(xxx xxx）

2014年x月x日 本人在xxx党委开展党的群众路线教育实践活动过程中通过认真学习升级版的“孟连经验”，悉知省委运用推进边疆党建创建基层服务型党组织，运用“八四三三”这一实在管用的做法，切实把基层党组织的重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员转型目标上。

从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够取得群众的信任和支持。要做好群众工作，就要心里要装着群众。基层干部只有把人民群众反映的问题、把涉及到人民群众切身利益的诉求放在心上；只有把群众的事情当成自己的事情去思考去做；才能实现好、维护好、发展好人民群众根本利益，人民群众才会满意。在实际工作、生活中，只有始终坚持把群众当亲人，把群众放在心里，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，才能更好地保持同人民群众的血肉联系。只有时刻牢记执政为民的承诺，时刻保持为人民服务的公仆意识，随时体察和关注民生，满足群众的合理诉求，才能真正得到群众的一切认可。从工作方法上看，升级版的“孟连经验”就是围绕“八8433”的总体思路，即锁定“八有”服务目标，构建县、乡、村、组“四级”服务体系，以县为面、乡镇为轴、村组为点，形成组织联建、服务联办、制度联创的服务机制，按照项目化、集成化、网络化的方法推进基层服务型党组织建设。在群众的眼里，“8433”就是管用、实在的服务。它是推动基层党员干部实现从“官”到“仆”的角色转型，让公仆的心与群众的心连在一起，同频共振。其实，从精神源头来讲，升级版的“孟连经验”并不“新”。如果我们还记得“孟连事件”，还记得事件后当地如何通过破冰、融冰、除冰换回群众信任，产生“孟连经验”的过程，就会明白，升级版的“孟连经验”凸显的正是继承和发扬党的群众路线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的现实意义。

目前，在党的群众路线教育实践活动开展中，省委各级组织以创建基层服务型党组织为开展教育实践活动的重要载体。xxx各基层党组织必须提高思想认识，要牢牢把服务这一核心作为基层组织建设的鲜明主题，把工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，扎实推广升级版的“孟连经验”，植根人民、造福人民，努力创造群众满意的服务业绩作为开展工作的具体方向和目标，把推进服务型党组织建设作为工作的总抓手，进一步创新提升与开创基层党建工作新局面。

第二篇：学习升级版孟连经验心得体会

学习升级版孟连经验心得体会

(XXX XXX）

2014年X月X日本人在XXX党委开展党的群众路线教育实践活动过程中通过认真学习升级版的“孟连经验”，悉知省委运用推进边疆党建创建基层服务型党组织，运用“八四三三”这一实在管用的做法，切实把基层党组织的重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员转型目标上。

从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够取得群众的信任和支持。要做好群众工作，就要心里要装着群众。基层干部只有把人民群众反映的问题、把涉及到人民群众切身利益的诉求放在心上；只有把群众的事情当成自己的事情去思考去做；才能实现好、维护好、发展好人民群众根本利益，人民群众才会满意。在实际工作、生活中，只有始终坚持把群众当亲人，把群众放在心里，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，才能更好地保持同人民群众的血肉联系。只有时刻牢记执政为民的承诺，时刻保持为人民服务的公仆意识，随时体察和关注民生，满足群众的合理诉求，才能真正得到群众的一切认可。

从工作方法上看，升级版的“孟连经验”就是围绕“八8433”的总体思路，即锁定“八有”服务目标，构建县、乡、村、组“四级”服务体系，以县为面、乡镇为轴、村组为点，形成组织联建、服务联办、制度联创的服务机制，按照项目化、集成化、网络化的方法推进基层服务型党组织建设。在群众的眼里，“8433”就是管用、实在的服务。它是推动基层党员干部实现从“官”到“仆”的角色转型，让公仆的心与群众的心连在一起，同频共振。

基层党组织直接面对群众，全心全意为人民服务是工作的核心，决不能“务虚”而要“务实”。要直接联系群众，用勤跑基层的腿、体察民情的心，筑起党群干群的“命运共同体”意识；要依靠合力行动，用联动、联办、联创的制度安排，把“急群众所急，想群众所想”变成一种工作常态。升级版的“孟连经验”，正是凭借这种将“直接联系”转化为“直接服务”的特质，受到了群众欢迎。尤其是项目化、集成化、网络化的方法，把经济建设中的项目管理、资源整合，还有大数据时代的信息开放平台，嫁接到党建工作中，大大提升了基层组织为民服务的工作效能，呈现出活跃、多元、公开、透明的新气象。

其实，从精神源头来讲，升级版的“孟连经验”并不“新”。如果我们还记得“孟连事件”，还记得事件后当地如何通过破冰、融冰、除冰换回群众信任，产生“孟连经验”的过程，就会明白，升级版的“孟连经验”凸显的正是继承和发扬党的群众路线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的现实意义。

目前，在党的群众路线教育实践活动开展中，省委各级组织以创建基层服务型党组织为开展教育实践活动的重要载体。XXX各基层党组织必须提高思想认识，要牢牢把服务这一核心作为基层组织建设的鲜明主题，把工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，扎实推广升级版的“孟连经验”，植根人民、造福人民，努力创造群众满意的服务业绩作为开展工作的具体方向和目标，把推进服务型党组织建设作为工作的总抓手，进一步创新提升与开创基层党建工作新局面。

第三篇：学习孟连经验心得体会4篇

学习孟连经验心得体会一：学习升级版孟连经验心得体会

2014年x月x日 本人在xxx党委开展党的群众路线教育实践活动过程中通过认真学习升级版的“孟连经验”，悉知省委运用推进边疆党建创建基层服务型党组织，运用“八四三三”这一实在管用的做法，切实把基层党组织的重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员转型目标上。

从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够取得群众的信任和支持。要做好群众工作，就要心里要装着群众。基层干部只有把人民群众反映的问题、把涉及到人民群众切身利益的诉求放在心上；只有把群众的事情当成自己的事情去思考去做；才能实现好、维护好、发展好人民群众根本利益，人民群众才会满意。在实际工作、生活中，只有始终坚持把群众当亲人，把群众放在心里，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，才能更好地保持同人民群众的血肉联系。只有时刻牢记执政为民的承诺，时刻保持为人民服务的公仆意识，随时体察和关注民生，满足群众的合理诉求，才能真正得到群众的一切认可。

从工作方法上看，升级版的“孟连经验”就是围绕“八8433”的总体思路，即锁定“八有”服务目标，构建县、乡、村、组“四级”服务体系，以县为面、乡镇为轴、村组为点，形成组织联建、服务联办、制度联创的服务机制，按照项目化、集成化、网络化的方法推进基层服务型党组织建设。在群众的眼里，“8433”就是管用、实在的服务。它是推动基层党员干部实现从“官”到“仆”的角色转型，让公仆的心与群众的心连在一起，同频共振。

基层党组织直接面对群众，全心全意为人民服务是工作的核心，决不能“务虚”而要“务实”。要直接联系群众，用勤跑基层的腿、体察民情的心，筑起党群干群的“命运共同体”意识；要依靠合力行动，用联动、联办、联创的制度安排，把“急群众所急，想群众所想”变成一种工作常态。升级版的“孟连经验”，正是凭借这种将“直接联系”转化为“直接服务”的特质，受到了群众欢迎。尤其是项目化、集成化、网络化的方法，把经济建设中的项目管理、资源整合，还有大数据时代的信息开放平台，嫁接到党建工作中，大大提升了基层组织为民服务的工作效能，呈现出活跃、多元、公开、透明的新气象。

其实，从精神源头来讲，升级版的“孟连经验”并不“新”。如果我们还记得“孟连事件”，还记得事件后当地如何通过破冰、融冰、除冰换回群众信任，产生“孟连经验”的过程，就会明白，升级版的“孟连经验”凸显的正是继承和发扬党的群众路线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的现实意义。

目前，在党的群众路线教育实践活动开展中，省委各级组织以创建基层服务型党组织为开展教育实践活动的重要载体。xxx各基层党组织必须提高思想认识，要牢牢把服务这一核心作为基层组织建设的鲜明主题，把工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，扎实推广升级版的“孟连经验”，植根人民、造福人民，努力创造群众满意的服务业绩作为开展工作的具体方向和目标，把推进服务型党组织建设作为工作的总抓手，进一步创新提升与开创基层党建工作新局面。

学习孟连经验心得体会二：学习孟连经验心得体会（1161字）

2008年7月，孟连县胶农因与橡胶公司及当地地方政府利益冲突、矛盾长期得不有效化解，进而升级发生了震惊全国的“7.19事件”。在当时，县里的干部和基层群众关系已完全互不信任、势如水火，后来孟连县委、政府领导干部痛定思痛，进行了深刻反省，开创了破冰、融冰、除冰的“三五”群众工作法，重新赢得了群众的信任和支持，创造了稳定、团结、和谐、繁荣的孟连，由此“孟连经验”得以在全国范围内推广。

“孟连事件”到“孟连经验”的巨变，深刻地启示和教育我们：任何时候任何情况下群众观点都不能丢、不能忘，越是在深化改革攻坚期、社会转型深水区，越需要保持对人民群众的赤子之心。只有牢固树立群众观点，才能坚信人民群众是社会变革的决定力量和推动历史前进的根本动力，从而正确把握同人民群众的关系问题，时刻摆正自身位置，增强贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性;才能在思想上筑牢抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“防火墙”。

从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够把事办好，群众满意了，才能得到群众的信任和支持。我们要结合当前党的群众路线教育实践活动，用“孟连经验”指导我们每一个党员干部深入基层、深入群众、深入实际。坚持党的群众路线，应该善于做好“小事”，从“孟连事件”来看，是由于当时一些基层小矛盾、小问题没有被及时化解产生的，直接引发的是警察带人这件小事，而所谓的“小事”却震惊全国，从“孟连经验”来看，打开工作局面，重新赢得群众信任的破冰工作也恰恰是看似琐碎的“小事”，最初干部深入农户家里时，有的农户不理不睬，有的闭门不见，有的情绪激愤„„在遭遇冷脸甚至仇恨的情况下，干部们坚持坦诚以待，一次次上门找百姓拉家常，交心谈心，帮助农户干农活，疏导农户心中的怨气。老百姓对干部的态度从冷眼相对、不让进门、不听解释、不给凳子坐到笑脸相迎、主动让座、敬茶，甚至要挽留干部在家吃饭等，发生了一百八十度的转变，党群关系从事件初期的新仇旧恨到最后的冰释前嫌，这说明，只要我们的党员干部认真做好每一件“小事”就能赢得百姓的感情和认可。我们党员干部一定要善于做小事，重细节，不要因为一句话，一个不经意的冷漠表情伤害了群众的心，失去群众的信任和支持。

我们开展群众工作一定要带着真感情和耐心。“孟连经验”告诉我们，再对立的情绪都会在真情和耐心面前化解，更何况我们面对的是广大淳朴的老百姓。基层群众特别是农村老百姓长期生活的习惯、环境已经形成他们自己固有的思考、交流方式，假如他们对我们的不理解、不信任，我们作为党员干部都应该谅解，甚至我们还应该反思，如何改进我们的说话语气，交流方式、方法，不要让他们觉得有距离感，觉得我们的党员干部对待老百姓心不诚、意不真、情不切。

2014年4月14日

学习孟连经验心得体会三：学习“孟连经验”心得体会（577字）

在开展“四群”教育，实行干部直接联系群众活动中，我院坚持以基层组织建设年为契机，以学习推广“孟连经验”为抓手，立足本院实际，创新工作载体，强化组织保障，深入推进全院“四群”教育活动开展。于2014年3月21日，组织全校党员学习了全省深化“四群”教育推广“孟连经验”的有关文件精神，解读了“孟连经验”。

通过学习“孟连经验”，让我们党员认识到：

一、干部要把村组和田间作为第一现场，与村民同吃同住同劳动，真情体验原汁原味、平实简朴的农村生活，深化主题，顺势作为，认真执着，思想感情和工作方式回归本色，回归认真，回归本源。

二、要千方百计抓基层打基础，贴近百姓，突出党建，整合资源，培育产业，改善民生，落实和创新两手抓。

三、要依靠群众，组织群众，服务群众，真抓实干，想方设法让农民得到更多的实惠；用心谋事，倾力做事，赢得百姓的信任和拥护；通过农村的可喜变化，彰显干部直接联系群众和基层组织建设的实效。

会后，我们党员干部要以此次全省深入“四群”教育推广“孟连经验”学习为契机，进一步深入开展“四群”教育。要认真学习领会和贯彻落实“孟连经验”，对照检查、发现并改进自身在“四群”教育工作中存在的问题。在未来的时间里，我不仅要深入学习“孟连”经验、深入学习“四群”教育，而且还要学以致用，用所学的知识去实践于民，真心实意的为民办实事，认真做到为老百姓解决群众的所需所想。

学习孟连经验心得体会四：学习升级版孟连经验心得体会（1237字）

交人交心，浇花浇根。不管是朋友关系，干群关系。这句话是至理名言，更是对我们每一个党员干部的谆谆告诫，值得我们对照自己平时开展群众工作深刻反思。

“四群”教育专题片《巨变》，讲述从“孟连事件”到“孟连经验”转化，是“深入群众鱼得水，脱离群众树断根。”的完整解读，可以说是值得我们学习的一典型案例。

2008年，孟连县由于胶农和橡胶公司及当地地方政府利益冲突，进而演化发生了震惊全国的“7.19事件”。在当时，干部和基层群众关系完全处于不信任甚至敌对状态，被称为干群关系结冰期，后来孟连县委、政府领导干部痛定思痛，进行了深刻反省，开创了破冰、融冰、除冰的“三五”群众工作法，重新赢得了群众的信任和支持，创造了团结、和-谐、繁荣的孟连，由此“孟连经验”得以全国推广。从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变充分说明，只要我们坚持真正为民办实事，带着感情办事，办群众想办的事，就一定能够取得群众的信任和支持。

结合当前我们正在开展的“四群”教育活动，可以说给我们每一个党员干部提供宝贵的深入基层、深入群众、深入实际的工作经验。

从《巨变》看来，首先，开展“四群”工作应该一切以群众利益为根本出发点。我们下基层开展“三深入”活动中，任何时候都要想到群众在思什么、盼什么、需什么、求什么，只有找准群众需求，我们才有开展工作的具体方向和目标。

其次，党员干部开展群众工作应该善于做好“小事”。从“孟连事件”来看，是由于当时一些基层小矛盾、小问题没有被及时化解产生的，直接引发的是警-察带人这件小事，而所谓的“小事”却震惊全国，惊动中央，引起我们对动摇党执政之基原因的深刻反思。从“孟连经验”来看，打开工作局面，重新赢得群众信任的也恰恰是看似琐碎的“小事”，干部在遭遇冷脸甚至仇恨的情况下，坚持坦诚以待，上门找百姓拉家常，交心谈心，帮助农民打谷子，通过这些“小事”从新赢得了百姓的感情。“四群”教育中，我们党员干部在深入基层，深入群众，深入实际时也一定要善于做小事，重细节，不要因为一句话，一个不经意的漠然表情伤害了群众，失去群众，从小处着手，力争一个一个小事解决好，帮助群众一个一个困难克服掉，那我们就算做好了“四群”工作。

第三，从“孟连事件”到“孟连经验”的巨变来看，我们开展群众工作一定要带着真感情和耐心。在推行基层工作，宣讲惠农政策时，哪怕一时不被群众理解，吃闭门羹也要始终不渝地坚持，“孟连经验”告诉我们，再对立的情绪都会在真情和耐心面前化解，更何况我们面对的是广大淳朴的老百姓。从另外一个角度来看，基层群众特别是农村老百姓长期生活的习惯、环境已经形成他们自己的思考、交流方式，假如他们对我们的不理解甚至“怠慢”，我们作为党员干部都应该谅解，甚至我们还应该反思改进我们的说话语气，交流方式不要让他们觉得有距离感。

深入群众是我们党员干部做好工作的基础，从小处着手，注重细节是我们群众工作的基本方法，密切联系群众是我们开展好群众工作的前提。所以，“深入群众鱼得水，脱离群众树断根”任何时候都忘记不得。

第四篇：“8433”升级版孟连经验的具体内容

“8433”升级版孟连经验的具体内容

以直接联系服务群众为着眼点，锁定“八有”服务目标，构建“四级”服务体系，健全“三联”服务机制，落实“三化”服务要求，解决直接联系服务群众“最后一公里”的问题。

“八有”服务目标。创建基层服务型党组织紧密联系、互为条件、互为支撑的八个基本要素，即：有坚强有力的服务核心，建设服务意识强、服务能力强、服务作风好的基层党组织领导班子；有本领过硬的服务队伍，培养带头服务、带领服务、带动服务的骨干力量；有持续稳定的服务保障，完善财政投入为主、党费留存补助为辅、社会筹集为补充的工作经费保障机制；有功能实用的服务阵地，建设便于议事决策、开展活动、服务群众的活动场所；有便捷高效的服务体系，通过建设四级服务型党组织综合平台（简称“综合服务平台”），构建县乡村组四级为民服务体系；有形式多样的服务载体，创新贴近基层、贴近实际、贴近群众的工作抓手；有健全完善的服务机制，形成规范化、常态化的工作机制和随机抽查、动态评估的监督机制；有群众满意的服务业绩，建立以群众评价为主的考核评价机制。

“四级”服务体系。建设县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）、村（居）民小组四级纵向延伸覆盖的服务体系。抓紧建设四级为民服务中心（站、点），实现直接联系服务群众。依托四级为民服务中心（站、点）构建四级综合服务平台，实现便捷高效服务群众。四级领导干部建立党建责任区，及时收集民情事项。自下而上定期召开四级党建联席会议，研究解决自身建设和基层上报的民情事项，形成民情事项收集、梳理、解决和反馈的闭合回路，确保群众意愿准确掌握、群众诉求快速回应、群众困难及时解决。

“三联”服务机制。以村组（社区）为点，乡镇（街道）为轴，县（市、区）为面，充分发挥组织、党员、群众的作用，形成组织联建、服务联办、制度联创的“三联”服务机制。县（市、区）建立由党委统一领导、组织部门牵头协调、行业系统具体指导、有关部门密切配合、创建资源统筹整合、重大项目整体推进的科学机制，推动各领域创建基层服务型党组织。乡镇（街道）党（工）委作为枢纽点，对上是连接系统，对下是延伸系统，发挥承上启下作用，增强辐射功能，指导和支持村组（社区）创建基层服务型党组织。村组（社区）党组织发挥深入群众、扎根群众优势，做好直接联系服务群众的工作。

“三化”服务要求。按照项目化、集成化、网络化的要求，推进创建基层服务型党组织各项工作。项目化，把创建任务分解为具体项目，科学务实地谋划项目、设计项目、争取项目、实施项目，把项目抓在手上、抓出成效，确保创建务实高效。集成化，注重资源整合和功能整合，坚持各部门在同一平台上服务，“各炒一盘菜、共办一桌席”，实现各部门人、财、物资源及服务内容、服务方式的深度融合，提高服务集成化水平。网络化，运用网络信息技术手段，规范基础党务、提高服务效率、构建网格化服务，变群众跑为干部跑、干部跑为网络跑，为群众提供全方位、看得见摸得着的服务。

第五篇：孟连小学数学观摩心得体会

小学数学新课程课堂教学观摩心得体会

勐柏小学 张秀梅

我有幸参加了孟连队县2010年数学新课程课堂教学竞赛的观摩活动，我抓住这次难得的学习机会，认真听，详细记，用心去体会„„以下是一点点感受，有不当之处，敬请指正。

为期两天的观摩课活动我们一共听取了来自6个乡镇9位教师的课，给我感受最深的是这些参赛老师在课堂教学设计上各有所长，形式多样，有的将知识点用一个故事情节串起来，有的将知道点分散到闯关的要求中，有的将知识点融入到游戏里„„

一、创设情境，让学生积极投入学习

新课程实验教材注重了儿童心理学，小学生特别是低年级的学生，对任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识与方法，不知不觉地进入数学学习世界。比如谭云珍老师的《可能性》就创设一个学生非常熟悉的“猜一猜”的游戏引入教学内容，这个生动有趣的情境，调动学生积极参与认识时分的活动，使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。

二、学习内容生活化，使学生感受数学与生活的联系

数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的热望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，如：学习《统计》时，阮思彦老师利用动物卡片，让学生选择自己喜欢的小动物入手，引导学生去分类、填表、学会在条形统计图中表示数，这样使学生对学习不陌生，又不枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。

三、学习方式活动化，让学生主动获取知识

活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探究知识的过程中重视了以下活动：

1、重视操作活动。动是儿童的天性，将学生置于“学玩”结合的活动中，化枯燥的知识趣味化。如谭云珍老师执教的《可能性》一课，学习新知时，他先让学生独立思考，然后让学生说想摸什么颜色的球，可能会摸到什么颜色的球，不可能摸到什么颜色的球，再让学生动手去摸，根据摸到的情意说说理由。

2、重视游戏活动。爱做游戏是儿童的天性。特别是小学生通过游戏能激发学习兴趣，如果学生产生浓厚的兴趣，变苦学为乐学，就

会产生强烈的欲望，积极主动地学习。如自春晓老师的《有趣的搭配》一课中，就让学生通过动手搭配上装和下装的活动，让学生从游戏中去体会，去感受搭配，从而享有玩中学的乐趣。

因此，在数学教学中应让学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展,注意从学生熟悉的生活情境出发,创设鲜明的问题情境作为学习素材，吸引他们展开学习活动，并从中感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决.教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。

总之，通过这次学习，令我的眼界大开，领略了许多优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。希望今后类似的活动还能有机会参加，我会将学到的经验运用到自己的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。

2010年10月13日