四四班家长会总结

第一篇：四四班家长会总结

四四班家长会总结

刘颖

期中考试结束，为了加强学校和家长之间沟通，将孩子成绩和在校表现及时反馈给家长，我校于5月11日下午召开了全体家长会。全班52人，到会家长49人，家长们积极参与，足以表现家长对孩子成长的关注。本次家长会的主题为“为了孩子的明天，我们共同努力”，共分为两节课进行。

第一节课由杨老师上一节公开课《列方程》，向家长们展示我们学校先进的先学后教模式，课堂上，同学们积极发言，认真思考，全身心的投入到学习中去，家长们脸上也露出欣慰的笑容。整节课下来，孩子们学得轻松，学得快乐，学到了列方程的方法。

第二节课由我们班的四位小主持人主持，四个环节分别是我的讲话，家长代表发言，学生代表发言，全班同学齐声朗诵诗歌《感恩父母》。

我讲话的内容主要分为两个方面：一是汇报期中考试成绩和班级光荣榜，二是和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响.在探讨家庭教育时，我给大家讲了教育孩子的三个案例，案例的题目是：

哪一位家长更智慧？

1、为了辅导孩子功课，父亲放弃工作，学习孩子的课本，孩子学习退步就严厉惩罚„„

2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车„„

3、孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。

出示完这三个案例，我想让家长们思考，这三个家长的不同教育方法谁的更好一些，随后我出示三种教育方法造成的不同结果：

第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫，西安音乐学院学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。”

第二位家长是李双江。其子李某某2011年9月6日，因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日，因涉嫌轮奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀区法院一审判决，以强奸罪判处李某某有期徒刑10年。

第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖者莫言的母亲。

看完这三个案例，家长们很震撼，也在反思着自己的教育方法，随后我又详细向家长介绍了莫言母亲的教育方法，归结起来为以下四点：

1、保护、培养孩子的学习兴趣；

2、注重孩子的品德教育；

3、及时维护孩子的自尊心和自信心；

4、宽容孩子的错误。也希望我们所有的家长能像莫言的母亲一样，做一个智慧型的家长，培养出像莫言一样优秀的人才。

我邀请了黄健翔的妈妈来谈谈自己教育孩子的方法经验，她的发言中写到：自己每天在家都要检查孩子的作业，孩子哪里没有掌握到的再给孩子细细讲解，查漏补缺，她重点讲解了自己如何培养孩子的读书兴趣，从孩子上一二年级时，她就经常带孩子到图书馆看书，开始孩子对漫画书比较感兴趣，她就给孩子买漫画书，满足孩子的读书兴趣，她还说孩子看漫画书总比玩手机要好，后来孩子慢慢长大，不再满足于看漫画书了，开始喜欢看文字类的书籍，她又给孩子买各种孩子喜欢看的书，像沈石溪的动物小说，她几乎给孩子买了全套的，而且他们家里随处都是书，沙发上有，床上有，玩具堆里有，餐桌上有，卫生间里也有，这样，孩子随时随地都能捧起一本书看，哪怕只看几页，也会在脑子里留下深刻的印象，下次有机会还想着看，在她的教育下，她的儿子黄健翔成了个小书迷，下课时，别的孩子出去嬉戏玩耍，他在座位上捧着一本书看得津津有味，扫卫生区时，他会拿本书抽空看，午休站队时，他也会捧起一本书看，在家里时，他每天也会看一两个小时的书，其实我们语文老师都知道，语文水平的提高，光靠学课本上的课文是远远不够的，必须进行大量的课外阅读，而黄健翔的热爱读书使得他的语文成绩一直名列前茅，记得第一次月考试改卷时，葛玲老师改四年级的作文，那次作文是写校园的，当改到一篇作文时，夸到这个孩子的作文开头真好，就像范文一样，是不是抄袭的？可往后一读，整篇文章语言都非常优美，而且描写的就是我们校园的真实景物，文章中运用了大量的修辞手法，着重描写了校园的后花园，把我们的校园描写的如同人间仙境一般，当时我就好奇这是谁的作文，试卷一发下来，我一看，原来是黄健翔写的作文，我把他的这篇作文稍加修改后发到我们班级群里，让其他家长和孩子也细细欣赏学习，当黄健翔的妈妈发完言后，我又让黄健翔读了一篇他上周刚写的一篇日记----《我家的两座“火山”》，听听这题目，是不是引人入胜？文章开头是：我家有两座“火山”，一座是“火山”爸爸，一座是“火山”妈妈，“火山”爸爸是休眠型“火山”，一般不爆发，一旦爆发，威力惊人，“火山”妈妈是多发型“火山”，随时都有可能爆发，并在文中列举了一些事例，结尾处谈到我多么希望陪伴我的不是两座“火山”，而是两股“温泉”啊！整篇文章构思巧妙，用词准确，语言生动，诙谐幽默的语言既惹得孩子们捧腹大笑，又能引起其他家长对自己教育方法的反思。胡玮城是学习踏实勤奋的代表，他也是我们班期中考试第一名的同学，他介绍了自己成功的经验，主要是学习方法的交流。优秀学生代表程怡然也向同学们分享了自己的学习经验。

学生齐声朗诵《感恩父母》这个环节把本次家长会推向了一个高潮，本次家长会在主持人的激情主持下落下帷幕。最后我安排家长可以带自己的孩子回家，有疑问的可以留下来和老师单独交流。

会后，在与一些家长的交流中，我能感受到家长对孩子的关心与关注，期待孩子的优秀是每个家长的愿望，我们也期待孩子优秀，所以我们会尽自己的能力去帮助孩子优秀。

第二篇：四四班家长会发言稿

四（4）班家长会发言稿

尊敬的各位家长，大家上午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！您的到来，既是对孩子的关心，也是对学校工作 ,特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，因为都是为了孩子。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话：“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把我校及本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、学校基本情况

我想，既然你把孩子送到开发区二小，肯定也对学校有所了解。今天我简单地介绍一下学校的基本情况。我们学校是全市教学设备最先进、最完善的现代化学校。拥有全市最大的塑胶操场，全校共32个教学班，班班都是多媒体教室；有藏书近3万册的图书阅览室；有装备46台电脑的微机室。在校学生 1922人，教职工89人。我们的老师学识渊博，年富力强，工作热情非常高。比如我们班数学老师赵老师，本科毕业，在校成绩优秀，在今年开发区举行的招教考试中，赵老师是以数学学科第一名的好成绩进入到我们的教师队伍中的。在教学中，她勤学好问，认真负责，几乎每天都是加班到很晚才回家。所以，在此，我也请各

位家长放心，我们的每一位任课教师，尤其是我和赵老师，一定会竭尽全力地去爱每一个孩子，让每一个孩子快乐学习、健康成长。

二、孩子的班级、教师大幅度调整的原因

本学期，由于小界牌学校的改建，原来在小界牌上学的学生全部都要转到这里，这样，每个年级都要增加一个班。对于这一部分学生来说，我们不能把他们单独列出，我们要把他们融入到我们原来的班级中去，让他们以最快的速度，最好的状态融入到开发区二小这个大家庭来，事实证明，这是可行的，这一部分学生现在已经成为我们中的一员，能够以开发区二小的各项规章制度来要求自己。

其实，我感觉调班对孩子来说，也未尝不是好事。一个孩子在小学六年如果只跟一个老师，那么他只能学到这一个老师的优点，但是，如果他能跟两个、三个老师，那么，他就能吸收两个、三个老师身上的优点，所以说，经常调班，也是今后我们学校将要一项制度。

三、（重视孩子的德育教育和养成教育，全面实施素质教育。）

为了让每一位孩子快乐学习，我校非常重视孩子的德育和养成教育，全面实施素质教育。下面我就结合我和我们班来谈一谈。

1、书香校园建设

儿童在三到十三岁，天真未泯，记忆力最强，最容易教导，也最需要教导。小学阶段也是记忆力的黄金时间，我们要珍惜这

个时期，让孩子多读书，多背诵。我国大作家茅盾能将《红楼梦》倒背如流，钱钟书先生也能任人随便从书中抽出一段，就流畅地背出来。正因为他们头脑中存储了大量的文化知识，才能成为大作家。伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基说：越是成绩差的孩子越要多读书，增加阅读量，除此之外，别无他法！学好语文的关键就是读书。

所以我们学校开展了“书香校园”建设活动。通过 “阅读课” “国学背诵”、等栏目增强书香校园的气氛。

每周五下午第二节课定为全校的阅读课。第二节课，我们发给孩子们喜欢的课外书籍阅读。课外书来自我们班的图书角，是由学校花钱给每个班买的正版的书组建的，并且是人手一本，每学期都换。

我们的“国学背诵”是《弟子规》，《弟子规》是教导学生为人处世的规范，《弟子规》里说“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，需静听，父母责，需顺承”。教育学生懂得孝顺父母的行为是做人的根本。还说：“对饮食，勿拣择，适时可，无过则”教育学生，不能挑食，不能暴饮暴食。

2、礼仪教育

我国历来被誉为“文明古国”“礼仪之邦”。对于孩子们来说文明礼仪教育是教给孩子们如何尊重人、如何与他人相处，这是一种道德修养、健全人格的教育。

我们是这样做的：刚开学的第一个星期对学生进行《小学生

守则》、《小学生日常行为规范》、还有我们学校自己编写的《知书达礼》等的学习，同时要求学生落实到自己的实际行动中。通过“轻声慢步过走廊”、“上下楼梯靠右行”、“不乱扔、主动捡”、“进校园自然成队”、“在校见到老师主动问好”、“和家人、老师告别时说再见”、“放学见到家人或回到家与家人打招呼”、“课间操进操场自然成队”等活动，孩子不仅知道了怎样做是文明礼仪，而且从中体会到文明的重要。孩子们还把“谢谢”、“对不起”等等这些文明礼貌用语挂在嘴边。如果孩子对你这样说你一定要配合，这样才能成为习惯。

学校还以《弟子规》作为礼仪教材，对孩子进行养成教育。“宽转弯，勿触棱。”提醒自己走路拐弯时角度要大一些，不要碰着东西的棱角，以免造成不必要的伤害。“步从容，立端正。”提醒孩子走路时要不急不慢、从容大方，站立时身体要端庄直立。“对饮食，勿拣择。”要求学生们不挑食，不偏食。把“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”作为个人卫生的标准。“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”要求学生帽子戴端正，衣服纽扣扣好，拉链拉紧，鞋带系紧等等。大部分孩子每天都能干净、整齐、漂亮地来到学校又干净整齐漂亮地回家，别人一看到孩子干净、漂亮，不但要夸孩子，也肯定会夸他的家长，把孩子照顾的这么好。让我感到欣慰的是课间操时，同学们在教室门口站好队，走到走廊主动给其他班让道让其顺利通过。

3、写字教学

写字教学是我校教育教学的主要特色之一，在写字教学中，我们学校投入了大量的物力财力，我们从上学期就聘请了专门的书法老师给老师授课，学生每周一、周二练习钢笔字，周三——周五练习毛笔字，学校又专门为每个孩子准备毛笔练字纸。

4、安全教育

学校还特别重视孩子的安全教育。我们利用小喇叭、黑板报、手抄报、报栏等向学生宣传讲解安全知识。开展 “安全教育课”、“安全教育讲座”对学生进行安全教育。除了教会他们掌握必要的交通安全，饮食安全，进行紧急疏散演练、自我防护措施等一些必备的安全知识之外，我们还要求孩子们在校文明休息，不做危险的事情。为了保证孩子们的安全，每天都有老师值班，每节课的课间，每个楼梯口都有老师专门看护疏导，我们做的这一切工作的目的就是让您的孩子每天高高兴兴而来，平平安安地回家。

在各位家长的鼎力支持下，通过全校师生的共同努力，学校的各项工作已经取得了一定成效。可以说，家长们把孩子送到我们学校请放心。您的孩子接受的是驻马店一流的教育，我们的每一位老师对待孩子就像孩子的父母一样，为了孩子们的健康快乐地成长而不懈努力!在此，我代表学校感谢各位家长，没有你们的支持和帮助，学校就不会取得这样的成绩。看到孩子们的成长和进步，付出再多，我们都会感到很欣慰。谢谢你们！

四、汇报班级工作

我们班共有学生61人。男生29人，女生32人，开学已经将近三个月了，孩子各有特点，我很喜欢他们。通过近一段的努力，无论是学习、纪律还是习惯培养等方面都有很大的进步。孩子们越来越有礼貌，越来越爱学习，越来越勤快懂事，越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师和同学。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习习近平三个月的有关情况向大家作一简单介绍：

（一）班级管理方面：

由于很多孩子刚转过来，很多学习习惯都停留在原来的状况，对现在的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。

1、学习生活方面（1）课堂表现

四十分钟的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：熊淑祎、赵静怡、申贵仁、赵园梦等等，这一部分孩子

课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：韩芯梧、邓怡乐、樊冰冰、李昂、李金灿、丁子珂、张家浩等同学。有一部分学生课堂发言比较积极：比如张竞怡、高银举、梁夏雪、杨坤田，郭凯旋、樊志鹏、吴莹莹，赵静怡，远帅、董纪伟、张欣欣、张尔佳等。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。

（2）其他方面

有些孩子书写认真、字型漂亮，如：王慧鑫、宋静静、冯晴、赵园梦、李金灿、张琳梓等同学，他们的作业是最好看和最整洁的。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：胡改燕、陈科颖、张福明、程政馨、韩天浩、李淑娟、李昂轩等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。

2、作业方面

对于小学生而言，他们的学习自理能力还很差，所以，他们的学习还离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文 的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好啦？怎么能行呢？因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

班上每个同学都有他聪明可爱的一面。在此，我还要在表扬一些同学：

1、能主动帮助班级劳动的孩子有：

2、对自己的职责认真负责的孩子有：

3、各方面有很大进步的孩子有：

五、汇报期中考试情况

我们班的成绩整体还不错，语文平均分85.89，及格率96.72% 优秀率83.61%，最高分97.5, 90分以上29人

在此，我要感谢在座的各位家长，这与你们的支持和帮助是分不开，我在此表示感谢。

但是也有个别学生，没有考出理想的成绩，家长也不要责怪孩子，这也许是因为孩子初次考试，没有考试经验，对一些题目的意思不理解，这一次的成绩说明不了什么。希望家长要有耐心，多鼓励、多表扬，让孩子充满自信，我们的每个孩子都是最棒的。

其实，要想提高孩子的成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”

与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到这些需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长更要这样。

请您谨记：你今天的管理是为了明天的放手。

六、说一说语文以后的学习内容与方向

通过前一段时间的学习，很多学生的生字掌握的不够好，学着后面的忘着前面的，有的学生写字不是多一横就是少一点，更多时候是书写不规范，照成会而不得分，所以，对生字的学习要多认、多读、多写，特别是家长要不断的给孩子听写词语。当然，你也可以采用一些奖励的方法提高孩子的学习兴趣，比如，得几个满分可以奖励什么等等。这样，他们学习热情就会越高。

另外，以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文、背课文、写日记的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。

七、对家长的几点希望

一个孩子只占一个班级学生数的六十一分之一，而却占一个家庭的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。

（二）、学习生活方面

1、培养孩子良好的学习习惯。

要求孩子独立专心完成作业，先作业后玩耍，书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

2、牢记学校作息时间。

孩子的到校时间，学校规定早上7：40——8:00到校。下午2：00——2:20到校，每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

3、不带零花钱和零食，看看孩子的书包里有没有不该装的东西。

4、提醒孩子使用礼貌用语。

5、提醒孩子讲卫生，不随手扔垃圾（早晨学校大门口）。

6、坚持每天读课内外书籍。

在儿童时期养成的习惯，会伴随孩子一生，影响孩子一生。

好习惯的养成，要有一个过程。只要我们学校、班级、教师、家长齐心协力，教育的效果一定会更加理想。总之：多为孩子的成长做些准备。送一个好习惯，胜过送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的一言一行做起，播种好习惯，收获好性格，确保身心健康，享受美好人生。

请你们别忘告诉孩子们，就说老师表扬你了，你很棒，老师说她非常喜欢你。谢谢！

第三篇：四班家长会总结

四年级（4）班家长会总结

11月29日我校举行了三至六年级家长会。在这次家长会中，我班共38人，到会35人，有3位家长因工作原因没能到会，但也通过电话与老师进行了沟通，家长出席率为92％。各个学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任和各科任对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会，收效很大。

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：我校各方面的成绩，教学设备情况等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

二、这次家长会我重点从心理方面、学习内容方面和思想意识方面介绍了四年级孩子的特点。同时穿插了家长代表就如何培养孩子在家主动学习的习惯作了发言，并让6位学习组长结合课件图片向家长介绍了各位学生在校的学习和生活情况以及性格特点和建议。使家长对学生有了更多更细致的了解。并对我们的教学模式有了更多的了解。

三、确定了今后与家长共同的努力方向，努力培养孩子形成良好的学习习惯和生活习惯。

四、家长们提出了许多宝贵的意见，如：

1、希望各科任老师把孩子在学校的缺点及时告知家长，让家长知道后及时改正。

2、希望学校多关注学生的安全问题。

3、希望学校能组织秋游。

4、对孩子多些关怀，多指导她们正确的学习态度和学习方法。

5、天冷希望孩子能喝暖水。希望食堂的饭菜分量多些。

6、希望老师多训练孩子的胆量和演讲能力。

班级发展要靠学生，学生发展要靠习惯，所以习惯养成是做其他事的基础。我也将今后的工作重点定为：培养学生良好习惯，帮助学生健康成长。

第四篇：**班家长会总结 文档

**班家长会总结

12月2日，我们五六年级召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展情况总结如下：

一、家长重视。家长会那天，全班48人，大部分家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。

二、准备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言ppt，对大部分学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。

三、家长会内容充实，第一节由杨老师上了一节精彩的公开课，课后，王鹏程的妈妈夸赞道：讲的太好了！我从未想过数学课可以讲得如此生动，吸引人！第二节由我们班的吴奕文和王鹏程两位小主持人主持，这节课共分为四个环节，第一个环节，我来讲话；第二个环节，欣赏杨老师制作的学生生活照的音乐视频，家长和学生看得特别认真，每当看到自己的照片，就会会心一笑；第三个环节是倾听周文惠和她妈妈的亲子共读《妈妈的爱》，我给她们配上了抒情的乐曲，母女俩的深情诵读赢得大家的阵阵掌声；第四个环节是每个孩子都亲手把自己写给家人的信交到家人手中，看着孩子们写得这一封封情真意浓的信，有的家长眼圈红红的，感受到自己的孩子长大了，懂事了；一个多小时的时间，让我始终感动着。特别是我10分钟左右的发言，教室里没有人走动，没有人讲话，非常安静，我就从学生的期中考试、学生良好习惯的养成以及家长如何教育孩子等几个方面向家长进行了说明。还就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。

家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面：

1、介绍六年级的年级特点，了解孩子的在校学习情况。

2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。在会上我主要表扬了表现很好的学生，有进步的学生。

3、给家长提出了一些建议。

发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

最令我感动的是我找了四位同学在班里诵读自己写给父母的一封信，孩子们写得真实感人，读得也让大家感动不已：

孙文浩在给妈妈的信中写道：谁言寸草心，报得三春晖。天下的父母都是一样啊！都希望自己的儿女快快乐乐，平平安安！

四、本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最

好的方法处理不同的事件。

五、几点启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

六、今后工作的改进。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满意。

第五篇：六年级四班家长会总结

六年级一班家长会反思

为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和交流，达到共同培养学生的目的。学校召开了的家长会。

在这次家长会中，我班的家长人数来的比较齐，全班只有2名学生家长因上班不好请假没来，大多数家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了我对学校和 学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题： 1.希望家长支持老师工作，主动与老师沟通。2.控制学生上网、看电视、零花钱。

3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4.家长要关注学生的行为习惯的培养，给学生做榜样。

5.注重培养孩子的文明礼仪习惯。6.强调到校时间，不允许学生早到校。通过本次家长会，收效很大：

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：我校的管理情况、安全教育、上放学路队所采取的

措施等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

二、详细地将学生的近期情况向家长作了汇报。如学生的学习情况、生活情况等，以及，开学后作业情况的检查，使家长对学生的各方面有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性。

三、提出一些建议：如应注意学生的养成教育、结合孩子的日常行为习惯，提出培养孩子吃苦耐劳能力、意志力等，在家庭教育过程中，也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议，尽量使家 庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。

本次家长会反映出我们教育工作中常忽略的问题。也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我教对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，我没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。作为班主任要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离 的亲密接触。

很多家长给我提了比较好的意见，并且和我、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大，表示以后要多与老师联系。家长会结束后，许多家长久久不愿离去，一直和我交谈到 很晚。

从会后与家长的交流情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后学校教 育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

家长会反思