第一篇：教师西部大开发战略大学习活动心得体会
教师西部大开发战略大学习活动心得体会
苏金平
学习使人进步，学习使人明智。开展西部大开发战略大学习活动中，我能按照学校制定的西部大开发战略大学习活动的安排，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，胡锦涛总书记、温家宝总理和李克强副总理在中央西部大开发工作会议上的重要讲话，《中共中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》，胡锦涛、温家宝、贾庆林、习近平、李克强、贺国强等中央领导同志来宁视察时的重要讲话，《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，张毅书记、王正伟主席关于我区西部大开发工作的一系列重要讲话，区、市领导就关于此项工作的所有部署等，认真作笔记，认真撰写心得体会，使学习内容入耳、入脑、入心，并通过学习使我提高自己对这一活动的思想认识。
一、提高认识，切实把思想和行动统一到中央深入实施西部大开发战略的决策部署上来
我校将从全局和战略的高度，充分认识深入实施西部大开发战略的重大意义，深刻领会自治区西部大开发工作会议精神，牢牢把握这一重大历史机遇，把自治区的决策部署与我校的发展实际更加紧密地结合起来，进一步解放思想，切实用好政策措施，创新工作思路，创新工作机制，创新工作方法，开拓进取，埋头苦干，把我校教育发展不断推向前进。
二、坚定信心，切实增强深入实施西部大开发战略的紧迫感和使命感
我校的发展将紧紧围绕西部大开发的总体要求和奋斗目标，坚定信心，迎难而上，充分利用加快学校发展的一切有利条件，坚决克服影响发展的软件和硬件设施中的一切不利因素，以高度的政治责任感和历史使命感，肩负起党和人民赋予教师的光荣而艰巨的任务，奋力将我校教育大开发工作推向深入，实现教育教学质量再上大台阶。
三、乘势而上，切实把西部大开发战略大学习活动的政策落实到加快学校发展的具体工作中
1、掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养，倾力打造“高效课堂”。
围绕西部大开发学习活动的要求，加大师资培训力度，进一步创新工作机制，改革课堂教学方式，扎实开展联片教研、片区联考活动，努力提高教育教学质量。随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
2、树立以学生为本的教育教学理念
“一切为了学生服务，为了一切学生进步，为了学生一切发展”。西部大开发学习活动，我校要充分本着“一切为了学生服务，为了一切学生发展，为了学生一切进步”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
3、要不断的学习和提高自己，全面创建“特色学校”
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
4、严格执行“五条禁令”，德育先行
围绕教育行风建设，进一步强化师德师风工作建设，加大“五条禁令”地贯彻执行，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。使教育行风取得更为显著的成效，教师的形象得到明显提升。
5、强力推进“五项工程”，提高学校管理水平
围绕“基础教育学校综合管理质量工程”，强力推进“五项工程”，有效开展校级领导班子成员述职评议工作，认真落实教师培训、中心小学领导包校等制度，使一批优秀的学校管理人才和教学骨干在岗位上激情干事，形成了凝心聚力，齐抓共管的良好局面。
6、大力开展“创先争优”活动
“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。我们要围绕创建学习型组织的目标有效开展学习活动，结合学校工作实际广泛开展创先争优活动，努力开创学校工作新局面。
通过对实施西部大开发战略各种会议精神的学习，认识到我们教师也应该抓住这个大好形势，在自己的工作岗位上争先创优，首当其则，首当其冲，但我们教师如何贯彻落实关于实施西部大开发战略会议精神，我认为要坚持“四种精神”：
一、要大胆探索，以改革创新的精神贯彻落实四中全会精神。四中全会提出了许多新的命题，也会遇到很多实际困难和矛盾，需要教育部门和教师队伍，确立发展的思想理念，用发展的办法思考问题、解决问题、推动工作。但改革创新不是一句空话，还需要胆略和气魄，更需要智慧和水平。重要的是要克服因循守旧的惯性思维、简单执行文件的原则思维，确立真正的理论联系实际的思想方法，严格按客观规律办事，找准着力点，抓住关键点，才能真正把四中全会的精神落到实处。
二、要注重实践，从基层实际出发贯彻落实四中全会精神。教育部门贯彻落实四中全会必须确立真抓实干的思想，从基层的实际需要出发谋划工作，从社区群众的实际需求推动工作，坚决杜绝脱离基层实际、脱离社区群众的形式主义和花架子工程；必须确立教师在基层成长、工作向基层倾斜的思路，形成从基层一线发现优秀教师、培养学科带头人、选拔区级和省级学科带头人的良性机制。工作中，要相信基层，依赖基层，鼓励基层大胆创新，开展鲜活的实践活动。同时，要注意总结正反两个方面的经验。比如，在基层组织建设中，要在大力宣传和培养好典型的同时，及时发现和吸取落后典型的经验教训，重点是要加强对由先进变为落后的典型的情况分析。唯有如此，才能确保贯彻落实四中全会精神的针对性和实效性。
三、要加强引导，以正确的导向贯彻落实四中全会精神。教育部门贯彻落实四中全会精神，必须坚持公道正派，树立正确导向，要敢于坚持原则，敢于动真碰硬，不回避矛盾，不推卸责任，坚决把教师工作导向转变成以德才用教师、靠实绩选优秀教师。比如，要打破铁饭碗的格局，要争先创优，也体现了竞争性选人导向，真正形成来自基层一线的教师培养链。
四、要坚定信念，以坚强的团队意识贯彻落实四中全会精神。教育部门要围绕中心、服务大局，当前重要的一项任务就是全力贯彻落实四中全会精神，为科学发展、和谐发展提供坚强的组织保障。具体工作中，要有忧党之心、要干务实之事、要常抓自身建设，这是组织部门、教师队伍贯彻落实四中全会的指向标，也是必须确立的团队意识。组织部门和教师队伍有了团队意识，有了正确理念，就会超越自我，凝聚力量，抛掉一切自由主义思想，成为落实四中全会精神的表率部门、模范部门和责任部门。努力成为落实四中全会精神的先进个人。
总之，通过西部大开发战略大学习活动学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动西部大开发战略大学习活动在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
2010年9月
第二篇：学习西部大开发战略心得体会
学习西部大开发战略心得体会
深入实施西部大开发战略大学习活动是党中央号召全国人民认真领会新一轮西部大开发精神，加快西部地区发展，增加综合国力，维护社会和谐稳定发展的重要举措。西部大开发10年来，在党中央、国务院的坚强领导下，在全国人民的大力支持下，西部地区干部群众奋力拼搏，西部大开发取得巨大成就。基础设施取得突破性进展，生态环境建设成效显著，综合经济实力大幅提升，社会事业和人才开发得到加强，改革开放深入推进，广大干部开拓创新意识明显增强，各族群众精神风貌昂扬向上。这10年，是西部地区经济发展最好最快，城乡面貌变化最大，人民群众得到实惠最多，对国家贡献最突出的10年。西部大开发实践了邓小平同志“两个大局”战略构想，体现了科学发展观的本质要求，并在实践中不断丰富了中国特色社会主义理论体系。实践充分证明，党中央、国务院关于实施西部大开发的战略是完全正确的。
10年来，我们始终坚持以科学发展观为统领，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法化解前进中的困难和问题，全面推动西部地区经济发展和社会进步；始终坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点、落脚点，下大气力解决好事关人民群众切身利益的民生问题，让各族群众共享开发成果；始终坚持深化改革扩大开放，不断创新体制机制，提升内陆开放和沿边开放水平，增强发展的活力和动力；始终坚持发挥社会主义制度优势，把党的主张、国家意志和人民意愿高度统一，形成推动西部大开发的强大合力。
西部地区幅员辽阔，资源富集，市场空间和发展潜力巨大，是我国经济发展的重要资源基地，也是中华民族屹立于世界之林的重要依托。虽然西部大开发取得了巨大成就，但基础设施落后、生态环境脆弱的瓶颈制约仍然存在；经济结构不合理、自我发展能力不强的状况仍然没有根本改变；贫困面较大、基本公共服务能力薄弱的问题仍然存在；加强民族团结、维护边疆稳定的任务仍然繁重，西部大开发任重道远。西部大开发在我国区域协调发展中具有优先地位，在构建社会主义和谐社会中具有基础地位，在可持续发展中具有特殊地位。西部地区的繁荣、发展和稳定，事关各族群众福祉，事关我国改革开放和社会主义现代化建设全局，事关国家长治久安，事关中华民族伟大复兴。
西部地区已经站在新的起点上，进入一个新的发展阶段。深入实施西部大开发战略，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领西部大开发，进一步解放思想、开拓创新，进一步加大投入、强化支持，以增强自我发展能力为主线，以改善民生为核心，以科技进步和人才开发为支撑，更加注
重基础设施建设，着力提升发展保障能力；更加注重生态建设和环境保护，着力建设美好家园和全国生态安全屏障；更加注重经济结构调整与自主创新，着力推进特色优势产业发展；更加注重社会事业发展，着力促进基本公共服务均等化和民生改善；更加注重优化区域布局，着力培育新的经济增长极；更加注重体制机制创新，着力扩大对内对外开放，推动西部地区经济又好又快发展和社会和谐稳定，努力实现全面建设小康社会的奋斗目标。
按照中央决策部署，做好新一轮西部大开发工作，要加快基础设施建设，继续把交通、水利放在优先地位，构建功能配套、安全高效的现代化基础设施体系，提升发展保障能力。要坚持在发展中保护，在保护中发展，积极推进生态建设和环境保护，遏制和扭转生态环境恶化趋势。要巩固农业基础地位，发展特色农业，加强农村基础设施建设，改善农村生产生活条件，提高农民收入水平。要深入实施优势资源转化战略，发展特色优势产业，建设国家能源、资源深加工、装备制造和战略性新兴产业基地，推进节能减排，发展循环经济。要促进科技进步，提升自主创新能力，加大人才开发力度。要加快推进以改善民生为重点的社会建设，抓紧建立覆盖城乡居民的公共服务体系，促进基本公共服务均等化。要扎实推进重点经济区率先发展，大力扶持贫困地区加快发展，积极支持民族地区跨越发展。要坚持以改革促开放，以
开放促开发，推进体制机制创新，提升对内对外开放水平。要全面提高社会服务和管理水平，扎实推进民族团结进步，维护社会和谐稳定。
深入实施西部大开发战略，实现中华民族的伟大复兴，是全党全国各族人民的共同意志。新一轮西部大开发的大政方针已定，任务和政策已经明确，要进一步认识深入推进西部大开发的重大战略意义，增强紧迫感和自觉性，创造性地开展工作，把中央决策部署落到实处，努力建设一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美、人民富裕的新西部
第三篇：(党员)教师学习西部大开发战略的心得体会
学习西部大开发战略的心得体会
早在20世纪80年代中期，当改革开放和现代化建设全面展开后，邓小平就对全国经济的协调发展进行过深刻思考。他提出了“两个大局”的思想。一个大局，就是东部沿海地区加快对外开放，使之较快地先发展起来，中西部地区要顾全这个大局。另一个大局，是当发展到一定时期，比如20世纪末全国达到小康水平时，就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展，东部地区也要服从这个大局。
1999年6月17日，江泽民总书记提出实施西部大开发战略。11月15日结束的中央经济工作会议将西部大开发列为2000年经济工作重点之一。2000年3月5日在九届全国人大三次会议上，朱镕基总理在向大会所作的《政府工作报告》中，对实施西部大开发战略作了论述。他指出：实施西部大开发，加快中西部地区发展，是党中央贯彻邓小平关于我国现代化建设“两个大局”战略思想、面向新世纪所作的重大决策。这对于扩大内需、推动国民经济持续增长，对于促进各地区经济协调发展、最终实现共同富裕，对于加强民族团结、维护社会稳定和巩固边防，都具有十分重要的意义。东部地区要采取多种形式加大对中西部地区的支持力度。中西部地区要抓住机遇，加快发展步伐，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，注重实效，扎实工作，努力搞好各项建设，因为实施西部大开发有着重大的意义：
第一，实施西部大开发战略是实现我国现代化建设战略目标的必然要求。我国西部地区人均国内生产总值仅相当于全国水平的67.8%左右，尚未实现温饱的贫困人口大部分也分布于这一地区。如果不改变这种欠发达状况，将会拖延全国实现现代化的步伐。没有西部的现代化，全国的现代化就不完整。
第二，实施西部大开发战略是缩小地区差距，实现共同富裕的社会主义本质的要求。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。走社会主义道路，就要逐步实现共同富裕。东部地区在过去优惠政策的支持下得到了较快的发展。21世纪初，在继续加快东部沿海地区经济发展的同时，实施西部开发战略，是促进东西部经济协调发展，逐步缩小东西部经济差距，最终实现共同富裕的目标。第三，实施西部大开发战略是进一步扩大国内需求，保持国民经济持续快速健康发展的重要途径。西部地域广大，自然资源丰富，有巨大的发展潜力，也是一个巨大的潜在市场。开发西部，既可以为扩大国内需求提供巨大的潜在市场，创造大量的就业机会，又可以发展西部地区的特色经济，促进各种资源的合理配置和流动，形成国民经济持续发展的重要支持力量。
第四，实施西部大开发战略是全面贯彻实施可持续发展战略的重大举措。大力加强环境污染综合治理和加快改善生态环境是21世纪我国全面推进实施可持续发展战略的重要内容。西部地区是我国长江、黄河的发源地，其水资源的开发利用情况对于保证中下游地区水资源供应和防治洪涝灾害具有举足轻重的影响。在西部大开发中尽快遏制生态环境恶化趋势，不仅对西部，而且对改善全国生态环境，实施可持续发展战略，都具有不可替代的重要作用。
第五，实施西部大开发战略是保持社会稳定、民族团结和边疆安全的迫切要求。西部地区与周边十多个国家接壤，边境线长，聚居的少数民族比较集中。只有边疆民族地区的经济和社会发展了，各族人民的生活水平不断提高，才能为加强民族团结和巩固边疆奠定坚实的物质和思想基础，为全国的经济建设提供稳定的政治和社会环境。
第六，实施西部大开发战略是适应国内外经济结构调整的需要。世纪之交，经济结构和产业结构的大调整已在世界范围普遍展开。实施西部大开发，可以充分发挥西部地区市场潜在大、各种资源丰富和劳动力成本低的比较优势，为全国经济结构调整和产业结构优化，提供广阔的空间和新的市场。
我校深入开展“西部大开发、教育要争先”学习活动，有利于进一步提高认识、坚定信心，切实把思想和行动统一到全国教育工作会议精神和区委的重大决策部署上来；我能积极学习，紧密结合自己的教学工作实际，扎实开展学习西部大开发战略，提高我班教育教学质量，为西部大开发战略奠定坚实的思想基础。
第四篇：西部大开发战略大学习活动总结
罗洼乡九年制学校深入实施
西部大开发战略大学习活动总结 围绕着县委、县政府和彭阳县教体局印发《深入实施西部大开发战略大学习活动时间进度及分工安排〉的通知》（彭教发［2010］号）要求，现将我校深入实施西部大开发战略大学习活动情况总结如下：
一、主要做法
1、组织动员突出一个“快”字。全县教育系统深入实施西部大开发大学习大讨论动员会召开后，8月31日，我校及时召开了实施西部大开发战略及开展大学习大讨论活动动员会议，会议传达了教体局大学习大讨论活动动员会议精神、实施方案等文件精神。制订了我校开展深入实施西部大开发战略大学习活动实施方案，成立了我校党支部书记任组长，政教主任任副组长，名科室主要负责人为成员的开展深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动领导小组，从组织领导上保证了大学习活动的顺利开展。
2、宣传引导突出一个“广”字。在这次大学习期间，我校搜集了从中央到自治区及教育厅的大量关于实施西部大开发战略及开展大学习活动的文件、会议资料及中央、自治区和教育部门领导讲话资料，广泛运用悬挂横幅、张贴标语、发简报、制作宣传橱窗等各种行之有效的方式加强学习宣传，努力营造浓厚的舆论氛围，全体干部职工学习热情空前高涨，在全校掀起了深入实施西部大开发战略大学习大讨论的热潮。
3、学习讨论突出一个“深”字。在大学习活动期间，我们坚持
将学习贯穿于整个活动的始终，采取全面学习、集中学习、专题讲座、培训辅导、座谈交流，理论研讨等多种形式方法，组织全体教职工重点学习了胡锦涛总书记、温家宝总理和李克强副总理在中央西部大开发工作会议上的重要讲话，《中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》，胡锦涛、温家宝、习近平、李克强、等中央领导同志来宁视察时的重要讲话，《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，《自治区党委、政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见〉的实施意见及分工方案》，全县深入实施西部大开发战略动员大会精神，自治区党委书记张毅、自治区主席王正伟在全区深入实施西部大开发战略动员大会上的重要讲话、《彭阳县教育局局党组关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的实施方案》、全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革发展规划纲要》、《自治区党委 人民政府关于促进固原经济社会加快发展的若干意见》等。并将大学习活动与弘扬艰苦奋斗精神与我校实际相结合，与全县教育系统树正气讲团结比奉献岗位建功活动相结合，与“争先创优”活动相结合。就团结带领广大教职工深入实施西部大开发战略进行重点研究，对开展职工技术创新、提高教师综合素质、教育资源信息化建设等重大课题进行深入探讨。要求学习不要停留在文字表面，而是要深刻领会精神，深入挖掘深层内容，真正领会这次学习活动的意义和党中央深入实施西部大开发战略的重要政策精神。我校每周安排集中学习次数不少于2次，每位教师学习笔记不少于5000字，并撰写心得体会。
4、交流总结突出一个“实”字。在每周的学习例会上，我校领导都要对上周的学习情况做总结点评，各科室主要负责人对本科室学习情况向大学习活动领导小组做出汇报并和其他科室相互交流。在交流总结中，大家撇开华而不实的虚词套话，紧紧围绕深刻领会实施西部大开发战略精神，就自治区党委书记张毅、自治区主席王正伟在全区深入实施西部大开发战略动员大会上的重要讲话精神和宁夏实施西部大开发10年来的成就和经验、教育系统在深入实施西部大开发战略中面临的机遇与挑战、“十二五”规划与宁夏教育发展、我校在“十二五”期间的发展重点和主要任务等实际性的问题展开热烈的学习讨论，对如何在新一轮西部大开发背景下加快我校战略发展、关乎教师工作和生活等实实在在问题提出看法和建议。通过丰富多样的学习讨论形式，提高了学习效果，确保学习成果及时转化为有效的工作措施。
二、学习成果
1、进一步领会了国家西部大开发战略政策精神。从更深层次理解了党中央国务院提出的实施西部大开发战略的伟大意义：实施西部大开发战略是实现我国现代化建设战略目标的必然要求；是缩小地区差距，实现共同富裕的社会主义本质的要求；是进一步扩大国内需求，保持国民经济持续快速健康发展的重要途径；是全面贯彻实施可持续发展战略的重大举措；是保持社会稳定、民族团结和边疆安全的迫切要求；实施西部大开发战略是适应国内外经济结构调整的需要。深入实施西部大开发战略，对于我区巩固应对国际金融危机冲击成果，保
持经济持续平稳较快发展，构建国家生态安全屏障，保障和改善民生，增进民族团结和社会稳定，缩小地区发展差距，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义。
2、明确了中心今后一段时间内的发展方向。在这次大学习活动过程中，我校领导班子带领和引导我校教师将大学习活动同学校工作紧密结合起来，围绕我校今后的发展方向进行学习和讨论，结合自治区十二五规划对我校今后的工作思路提出合理化建议和意见，我校领导班子对大家提出的建议和意见认真梳理，并召开专题会议对其中好的建议和意见研究讨论，作为确定我校今后重点工作学习的主要依据。
3、解决了一些学校多年来存在的问题。多年以来，由于多方面的因素，我校办公环境、办公设备、对外技术交流合作、人员技术、工作作风及管理制度等各方面都存在很多问题，在一定程度上制约和影响了我校的发展。校领导以这次大学习大讨论活动为契机，从外到内、从上到下、从表面到内在对中心、对年来存在的问题进行了彻底地解决处理，比如学校对腐朽破烂、年久失修的围栏、大门和部分门窗进行全面的维修的重建，使我校全体师生的精神面貌和工作作风得到了极大的改善。
4、提高了危机意识、忧患意识和竞争意识。通过大学习活动，我校广大教职工对西部大开发10年来西部地区尤其是我区回汉人民奋力拼搏取得的可喜成就和我区经济社会的飞速发展有了全面的认识。同时也清楚地认识到和兄弟学校相比，我校当前发展状况还有很
大的不足，对现状既不盲目乐观，也不妄自菲薄。时刻牢记古人警句“生于忧患，死于安乐”，向好的学校学习看齐，在竞争中发展，在发展中竞争，在发展竞争中不断提高。
5、促进了教职工之间相互了解，增加了凝聚力，提高了战斗力。我校因办公条件限制，办公地点比较分散，部分同志之间缺乏必要的联系和互相了解。在学习交流会上，大家都开诚布公踊跃发言，说出自己对单位、对领导班子、对同事、对工作的真实看法，互相交流学习工作中的经验，解开了平时心中的疙瘩，互相加深了了解，增强了大家的集体荣誉感，学校的凝聚力和集体战斗力也得到了加强。
总之，通过这次大学习大讨论活动，我们认真总结西部大开发10年来我校的成功做法和经验，从中找出规律性的东西，并在新一轮开发建设中自觉运用并不断丰富发展。积极探索与中央实施西部大开发战略有效对接的思路和措施，集思广益、充分论证，进一步明确我校将来的发展定位和主攻方向，努力走上一条既符合中央精神、又符合我校实际的发展之路
第五篇：西部大开发战略大学习活动措施
关于深入推进实施西部大开发战略大学习活动的通知
各处室、机关党委：
我室深入实施西部大开发战略大学习活动开展以来，各处室、机关党委按照室党组的统一安排，认真学习领会深入实施西部大开发战略的新要求、新任务、新举措，认真总结我区实施西部大开发战略的成就和经验，深入领会西部大开发战略的精神实质，以科学发展观为指导，出
台了推动深入实施西部大开发战略的部分重点调研报告和理论研究文章，取得了阶段性成果。根据自治区党委的统一部署，我区深入实施西部大开发战略大学习活动将延长到10月底。为进一步深入推进大学习活动，推动我室工作再上新台阶，现就有关事项通知如下：
一、加大宣传力度，营造学习活动的大氛围
要充分利用本室现有条件，通过扳报、电视、简报等形式，进一步加大宣传力度，创新宣传形式、丰富宣传内容、增强宣传效果。要把大学习活动的宣传与宁洽会、中阿经贸论坛、上海世博会宁夏宣传周、建国61周年等系列宣传活动结合起来，大张旗鼓地宣传深入实施西部大开发战略的重大意义和政策措施以及我区在第一轮西部大开发战略实施中取得的经济发展、民族团结、社会和谐等大成就、全区各地、市、部门的好经验、好做法。做到每月出一次宣传扳报、播放两次西部大开发成就展、组织一次大学习活动大讨论、每人撰写1篇理论体会文章，每处在宁夏省级报刊发表至少一篇西部大开发理论文章；每周上报一次大学习活动简报；10月底，组织一次大学习活动成果评比。通过形式多样的宣传活动，努力营造大学习活动的浓厚氛围。
二、抓好专题学习，推动思想大解放
要把学习贯彻于大学习活动的全过程，在前一阶段学习的基础上，要结合我室决策咨询服务实际，创新学习形式、拓展学习载体、丰富学习内容。结合开展学习型党组织建设活动，采取全面学习、集中学习、专题讲座、交流体会、理论研讨等多种形式方法，坚持每周组织全体干部职工专题学习两次（室里集体学习与支部组织学习各一次），每个专题写一篇体会文章。要利用专题辅导、西部大开发学习读本、西部大开发专题数据手册、西部大开发成就展播专题片等载体，进一步深入学习党中央关于深入实施西部大开发战略的一第列重要决策部署和政策措施、总书记、吴邦国、***同志来宁视察时的重要讲话精神，把握精髓、吃透政策，推动思想大解放、观念大更新。真正把改革开放30年来和西部大开发来取得的经验和成就总结好、总结透，真正把我区面临的新机遇、新形势、新挑战分析清、研究好，在立足区情况的基础上，进一步解放思想，增强开放合作和长远发展的意识，进一步明确促进我区民族大团结、经济大发展、社会大进步的新举措，加强决策咨询的针对性、前瞻性、可操作性，使全室干部职工的思想行动更加符合新形势、新任务、新发展的需要，在新的起点上推动我区深入实施西部大开发取得更大成就。
三、强化机关效能建设，推进作风大转变
按照自治区党委政府的要求，机关效能目标管理考核与领导班子考核和领导干部考核、党建工作一并考核。这是我区效能建设的一项重大举措，我室要把西部大开发战略大学习活动与机关效能建设结合起来，与进一步转变机关作风、转变干部作风结合起来，坚持按照我室《处室目标管理责任考核办法》和《工作人员实绩考核办法》，进一步强化领导责任，深化措施落实，加强上下联动，提升机关效能、转变服务作风，每季度对工作人员进行实绩考核，每半年对处室进行效能考核，年终进行综合考评，形成级级有责任，层层有压力的工作责任制，各业务处室要结合创先争优活动，建立好联系点，深入基层联系点了解情况，掌握民意，做好直面基层的咨询服务工作，努力打造履职意识强、工作效率高、干部作风实、咨询质量好的服务型机关，以大学习活动促进机关效能建设取得新成效，以机关效能建设进一步推进全室作风大转变。
四、培养干部队伍素质，实现服务质量大提高
西部大开发战略的重要组成部分就是抓好人才工作，高素质的人才队伍是实施西部大开发战略的有力保障。为此，我室要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，通过送出去学、请进来教，老同志带等方法，不拘一格加强干部素质培养，充分利用学术研讨、业务培训、经贸论坛、外出考察等机会，进一步开阔视野、增长见识。同时，坚持“每月一课”业务培训、以老带新拜师学艺活动，努力提高干部队伍综合素质和水平层次。坚决贯彻室党组提出的“着眼日常抓基础，立足长远重建设”总体思路和“懂全局、议大事、干本行、出精品”的工作要求，把深入开展“创先争优”活动融入大学习活动之中，营造比学赶帮的学习气氛，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，进一步提高干部学习水平，丰富干部理论素养，提升干部知识层次，增强干部咨询能力。以高素质人才队伍建设，提升决策咨询服务质量，把全室干部力量和智慧转化为推
动我区科学发展、经济跨越、社会和谐和强大动力。
五、把握重点课题调研，促进工作大发展
明年是“十二五”规划的起步之年，今后五到十年是我区发展关键时期。我室要把大学习活动与谋划紧跟形势、围绕大局、贴近需要的调研课题结合起来，把研究方向与我区长远发展的重大问题结合起来，与我区“十二五”规划纲要结合起来，围绕如何
抓住西部大开发新机遇，实现宁夏新跨越，深入研究煤炭和水资源开发利用、统筹城乡发展、承接东部产业转移、发展战略新兴产业、生态移民、环境保护、扶贫开发等一系列重大问题，为我区深入实施西部大开发出谋划策，发挥我室参谋助手作用，进一步推动我室咨询服务工作实现大发展、新突破。
六、结合工作督查，推动大学习活动大落实
开展大学习活动，是自治区党委、政府作出的一项重大决策。我室要进一步强化领导责任，强化措施落实，加强督促检查，确保大学习活动开展的有声有色、有内容、有成效。室大学习活动领导小组要把督促检查作为推进大学习活动开展的重要环节，对我室大学习活动方案确定的我区固定资产投资效果研究、我区与阿拉伯国家、穆斯林国家和地区经贸合作研究、关于我区新能源发展情况的调研、我区节能减排研究、我区循环经济研究、惠农区统筹城乡发展情况的调研、我区务工移民相关政策调研、西部大开发中我区社会管理政策体系建设研究8项调研课题进展进行情况一次督促检查，看是否按进度完成任务，是否跟踪调研成果的转化。同时对全室干部学习讨论提高、思想观念转变、联系实际调研等情况进行一次全面摸底，对大学习活动中存在的不足进行一次彻底整改，切实在结合我室工作、推进工作落实上出成绩，见成效，进一步推动大学习活动大落实。
各处室、机关党委要根据本部门工作实际，落实措施要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效，并于大学习活动结束时，将本处室开展大学习活动情况报室大学习活动领导小组办公室。
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