西部大开发战略大学习活动调研报告

第一篇：西部大开发战略大学习活动调研报告

西部大开发战略大学习活动调研报

告

西部大开发战略大学习活动调研报告

深入实施西部大开发战略大学习活动调研报告—— 关于“实施西部大开发，实现教师能力素质大提升情况” 党的十七大报告将教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“强国必先强教。优先发展教育。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”。

张毅书记在全区上下轰轰烈烈开展深入开展实施西部大开发战略大学习活动的滚滚热潮中，明确指出“要进一步解放思想，切实用好中央的政策措施，创新工作思路，创新工作机制，创新工作方法，开拓进取，埋头苦干，把我区经济社会发展各项事业不断推向前进。”那么如何进一步实施科教兴国、科教兴市战略，有效提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，就成为摆在我校面前急需探讨的重要课题。为了扎实搞好“大学习活动”，借“大学习活动”的强劲东风，有力地推动我校教师队伍素质能力大提升，对我校师资状况作了全面细致的调研。

一、我校教师队伍情况分析：、基本情况：我校目前有教职工97人，其中党员24人，占全校教师总数的%；其中本科学历20 人，大专学历64人，中师学历12人，高级职称1人，中级职称 69人，初级职称27人；有区级学科带头人及骨干教师7 人，地、市级学科带头人及骨干教师7人，市级以上优秀

教师15人。学历达标率100%。、教师能力素质基本情况：

1、校本培训情况：我校一直把教师能力素质提升作为教师队伍建设的一个重要方面，广泛开展了“岗位大练兵”活动。通过开展“校本培训”、“师德讲座”、“党课辅导”、“心理健康教育辅导讲座”、“三字两画一机”训练过关活动、“同课异构课堂教学说课做课评课课件评比活动”、“小课题研讨活动”、“实验课题研讨活动”、“党员、骨干教师与青年教师支教教师结对子听课帮扶” 活动、举行“学规范、修师德、练师能、铸师魂”演讲比赛、“红烛杯普通话朗读比赛”、“经典中华古诗文诵读比赛”、“书香校园快乐读书”等活动，从多方面锻炼、培养、提升教师群体的素质能力，极大激发了教师提升素质、强化能力的积极性、主动性，形成了人人创先争优的浓厚氛围，呈现出喜人气象。

2、优势所在：

广大教师敬业爱岗，争相打造高效课

堂，奋力提高教学水平。目前我校教师队伍的主流是好的，他们忠诚于党和人民的教育事业，敬业爱岗，尽职尽责，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为二小的教育的改革和发展、为青铜峡的经济建设和社会进步做出了积极的贡献，以自己的实际行动践行了科学发展观，无愧于“人类灵魂的工程师”。全校涌现出了一批像、等师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高威信的优秀校长、优秀党务工作者、优秀党员、模范教师，影响和带动了整个教师群体，广大教师变“要我干”为“我要干”，一心扑在工作上，学校教育教学质量稳步上升。我校今年也荣获了教育局表彰的“教学质量目标管理先进单位”。

3、当前我校教师能力素质方面存在的问题和不足

由于教师队伍比较庞大，教师思想道德素质和业务水平参差不齐。具体表现在： ①认识不到位。目前，部分教师虽说有较强的质量意识，但追求卓越、争先创

优的竞争意识还不强；对提高师德修养的重要性认识的还不够。普遍认为，抓质量是硬任务，每时每刻都不能松动，而师德修养只要不出大问题，过得去就可以了，致使个别教师对师德建设工作认识不高，直接影响了对及政策方针的贯彻执行力。

②工作作风方面，部分教师业务学习淡薄，敷衍塞责。有的教师不爱读书、不善于学习，理论水平低，知识陈旧。钻研教材、挖掘教材不够，不全面了解具体的教情、学情，教学方法落后，缺乏现代教育思想。对工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至出现“等”、“靠”、“推”现象。③组织纪律方面，主要是个别教师工作纪律松懈，对安排的工作大而化之，敷衍了事，消极对待。

所有这些现象，都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入，应该引起我们的高度重视与警惕，我们要通过解放思想大讨

论活动，深刻自查。唯有如此，才能进一步树立教育的良好社会形象，办人民群众满意的教育。

二、对我校教师能力素质提升的几点建议

落实“实施西部大开发，实现教育大跨越，落实素质大提升”的奋斗目标，必须大力加强教师队伍建设。

1、进一步提高认识，切实加强领导 教师的职业决定了道德的特殊性：一是要忠诚于党和人民的教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。因此，学校教师素质能力提升工程领导小组要加强对这项工作的组织领导。切实负起督促指导责任，狠抓落实。

2、培养树立身边典型，带动全体教师 全国教育系统的典型千千万万，但对教师影响最大、最有说服力的还是自己身边那些看得见、摸得着的先进人物，因

此，我们要培养、树立一批名师，最大限度地发挥他们的带动作用，使广大教师学有榜样，通过 “传、帮、带”活动实现整个教师队伍的提升和飞跃。

3、以活动为载体，提升教师能力 一是举行师德演讲比赛，全员参与，使广大教师在参与的同时更好地接受教育。二是丰富教师业余生活，组织教师进行有益性、友谊性、团结性比赛活动，增强集体凝聚力。三是加强教育理论学习和培训。更新教育观念，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

4、完善评价体系，构建长效运行机制 通过学生、家长、教师、学校的考评，选拔培养各类骨干教师和学科带头人，发挥他们的辐射带动作用。落实骨干教师津贴、兑现绩效工资，激励教师的工作热情。

三、努力方向及改进措施

1、按照教师继续教育和全员岗位培训工作的安排和要求，认真组织教师参加继续教育全员岗位培训工作，立足校情，以校本研修为主，采取集中培训，在岗研修，网络学习等多种形式，加强和提高校本培训的质量。

2、加强教师现代教学技术培训与应用，进一步提高教师应用现代教育技术能力和水平。

3、充分发挥骨干教师的示范引领作用，每位骨干教师每学年至少帮带两名青年教师，对青年教师进行备课、听课、评课跟踪指导。每位骨干教师每学年上示范课不少于2节，举办一次专题讲座等。

4、加强教师基本功训练，平时开展“三字两画一机”、专业素质基本技能竞赛活动和教师专业知识测试。

5、加强对班主任队伍的管理与考核，制定完善班主任培养、培训计划。实行班级目标管理责任制和考评制，提高班级管理的质量和水平。

6、落实好科研兴教工作，积极推动“问题即课题，教学即教研，成果即成长”为核心的教科研活动，向教科研要质量，不断提高教师专业水平和课堂研究能

力，建立一支业务精通、素质过硬的教科研队伍。2010年9月19日

第二篇：西部大开发战略大学习活动调研报告

深入实施西部大开发战略大学习活动调研报告——

关于“实施西部大开发，实现教师能力素质大提升情况”

党的十七大报告将教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-2020年)》指出：“强国必先强教。优先发展教育。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础

在教育。鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”。张毅书记在全区上下轰轰烈烈开展深入开展实施西部大开发战略大学习活动的滚滚热潮中，明确指出“要进一步解放思想，切实用好中央的政策措施，创新工作思路，创新工作机制，创新工作方法，开拓进取，埋头苦干，把我区经济社会发展各项事业不断推向前进。”那么如何进一步实施科教兴国、科教兴市战略，有效提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，就成为摆在我校面前急需探讨的重要课题。为了扎实搞好“大学习活动”，借“大学习活动”的强劲东风，有力地推动我校教师队伍素质能力大提升，对我校师资状况作了全面细致的调研。

一、我校教师队伍情况分析：

（一）、基本情况：我校目前有教职工97人，其中党员24人，占全校教师总数的20.9%；其中本科学历20 人，大专学历64人，中师学历12人，高级职称1人，中级职称 69人，初级职称27人；有区级学科带头人及骨干教师7 人，地、市级学科带头人及骨干教师7人，市级以上优秀教师（名师）15人。学历达标率100%。

（二）、教师能力素质基本情况：

1、校本培训情况：我校一直把教师能力素质提升作为教师队伍建设的一个重要方面，广泛开展了“岗位大练兵”活动。通过开展“校本培训”、“师德讲座”、“党课辅导”、“心理健康教育辅导讲座”、“三字两画一机”训练过关活动、“同课异构课堂教学说课做课评课课件评比活动”、“小课题研讨活动”、“实验课题研讨活动”、“党员、骨干教师与青年教师支教教师结对子听课帮扶” 活动、举行“学规范、修师德、练师能、铸师魂”演讲比赛、“红烛杯普通话朗读比赛”、“经典中华古诗文诵读比赛”、“书香校园快乐读书”等活动，从多方面锻炼、培养、提升教师群体的素质能力，极大激发了教师提升素质、强化能力的积极性、主动性，形成了人人创先争优的浓厚氛围，呈现出喜人气象。

2、优势所在：

广大教师敬业爱岗，争相打造高效课堂，奋力提高教学水平。目前我校教师队伍的主流是好的，他们忠诚于党和人民的教育事业，敬业爱岗，尽职尽责，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为二小的教育的改革和发展、为青铜峡的经济建设和社会进步做出了积极的贡献，以自己的实际行动践行了科学发展观，无愧于“人类灵魂的工程师”。全校涌现出了一批像、等师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享有较高威信的优秀校长、优秀党务工作者、优秀党员、模范教师，影响和带动了整个教师群体，广大教师变“要我干”为“我要干”，一心扑在工作上，学校教育教学质量稳步上升。我校今年也荣获了教育局表彰的“教学质量目标管理先进单位”。

3、当前我校教师能力素质方面存在的问题和不足

由于教师队伍比较庞大，教师思想道德素质和业务水平参差不齐。具体表现在：

①认识不到位。目前，部分教师虽说有较强的质量意识，但追求卓越、争先创优的竞争意识还不强；对提高师德修养的重要性认识的还不够。普遍认为，抓质量是硬任务，每时每刻都不能松动，而师德修养只要不出大问题，过得去就可以了，致使个别教师对师德建设工作认识不高，直接影响了对及政策方针的贯彻执行力。

②工作作风方面，部分教师业务学习淡薄，敷衍塞责。有的教师不爱读书、不善于学习，理论水平低，知识陈旧。钻研教材、挖掘教材不够，不全面了解具体的教情、学情，教学方法落后，缺乏现代教育思想。对工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至出现“等”、“靠”、“推”现象。

③组织纪律方面，主要是个别教师工作纪律松懈，对安排的工作大而化之，敷衍了事，消极对待。

所有这些现象，都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入，应该引起我们的高度重视与警惕，我们要通过解放思想大讨论活动，深刻自查。唯有如此，才能进一步树立教育的良好社会形象，办人民群众满意的教育。

二、对我校教师能力素质提升的几点建议

落实“实施西部大开发，实现教育大跨越，落实素质大提升”的奋斗目标，必须大力加强教师队伍建设。

1、进一步提高认识，切实加强领导

教师的职业决定了道德的特殊性：一是要忠诚于党和人民的教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。

因此，学校教师素质能力提升工程领导小组要加强对这项工作的组织领导。切实负起督促指导责任，狠抓落实。

2、培养树立身边典型，带动全体教师

全国教育系统的典型千千万万，但对教师影响最大、最有说服力的还是自己身边那些看得见、摸得着的先进人物，因此，我们要培养、树立一批名师，最大限度地发挥他们的带动作用，使广大教师学有榜样，通过 “传、帮、带”活动实现整个教师队伍的提升和飞跃。

3、以活动为载体，提升教师能力

一是举行师

德演讲比赛，全员参与，使广大教师在参与的同时更好地接受教育。二是丰富教师业余生活，组织教师进行有益性、友谊性、团结性比赛活动，增强集体凝聚力。三是加强教育理论学习和培训。更新教育观念，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

4、完善评价体系，构建长效运行机制

通过学生、家长、教师、学校的考评，选拔培养各类骨干教师和学科带头人，发挥他们的辐射带动作用。落实骨干教师津贴、兑现绩效工资，激励教师的工作热情。

三、努力方向及改进措施

1、按照教师继续教育和全员岗位培训工作的安排和要求，认真组织教师参加继续教育全员岗位培训工作，立足校情，以校本研修为主，采取集中培训，在岗研修，网络学习等多种形式，加强和提高校本培训的质量。

2、加强教师现代教学技术培训与应用，进一步提高教师应用现代教育技术能力和水平。

3、充分发挥骨干教师的示范引领作用，每位骨干教师每学年至少帮带两名青年教师，对青年教师进行备课、听课、评课跟踪指导。每位骨干教师每学年上示范课不少于2节，举办一次专题讲座等。

4、加强教师基本功训练，平时开展“三字两画一机”（毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机）、专业素质基本技能竞赛活动和教师专业知识测试。

5、加强对班主任队伍的管理与考核，制定完善班主任培养、培训计划。实行班级目标管理责任制和考评制，提高班级管理的质量和水平。

6、落实好科研兴教工作，积极推动“问题即课题，教学即教研，成果即成长”为核心的教科研活动，向教科研要质量，不断提高教师专业水平和课堂研究能力，建立一支业务精通、素质过硬的教科研队伍。

9月19日

第三篇：西部大开发战略大学习活动总结

罗洼乡九年制学校深入实施

西部大开发战略大学习活动总结 围绕着县委、县政府和彭阳县教体局印发《深入实施西部大开发战略大学习活动时间进度及分工安排〉的通知》（彭教发［2010］号）要求，现将我校深入实施西部大开发战略大学习活动情况总结如下：

一、主要做法

1、组织动员突出一个“快”字。全县教育系统深入实施西部大开发大学习大讨论动员会召开后，8月31日，我校及时召开了实施西部大开发战略及开展大学习大讨论活动动员会议，会议传达了教体局大学习大讨论活动动员会议精神、实施方案等文件精神。制订了我校开展深入实施西部大开发战略大学习活动实施方案，成立了我校党支部书记任组长，政教主任任副组长，名科室主要负责人为成员的开展深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动领导小组，从组织领导上保证了大学习活动的顺利开展。

2、宣传引导突出一个“广”字。在这次大学习期间，我校搜集了从中央到自治区及教育厅的大量关于实施西部大开发战略及开展大学习活动的文件、会议资料及中央、自治区和教育部门领导讲话资料，广泛运用悬挂横幅、张贴标语、发简报、制作宣传橱窗等各种行之有效的方式加强学习宣传，努力营造浓厚的舆论氛围，全体干部职工学习热情空前高涨，在全校掀起了深入实施西部大开发战略大学习大讨论的热潮。

3、学习讨论突出一个“深”字。在大学习活动期间，我们坚持

将学习贯穿于整个活动的始终，采取全面学习、集中学习、专题讲座、培训辅导、座谈交流，理论研讨等多种形式方法，组织全体教职工重点学习了胡锦涛总书记、温家宝总理和李克强副总理在中央西部大开发工作会议上的重要讲话，《中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》，胡锦涛、温家宝、习近平、李克强、等中央领导同志来宁视察时的重要讲话，《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，《自治区党委、政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见〉的实施意见及分工方案》，全县深入实施西部大开发战略动员大会精神，自治区党委书记张毅、自治区主席王正伟在全区深入实施西部大开发战略动员大会上的重要讲话、《彭阳县教育局局党组关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的实施方案》、全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革发展规划纲要》、《自治区党委 人民政府关于促进固原经济社会加快发展的若干意见》等。并将大学习活动与弘扬艰苦奋斗精神与我校实际相结合，与全县教育系统树正气讲团结比奉献岗位建功活动相结合，与“争先创优”活动相结合。就团结带领广大教职工深入实施西部大开发战略进行重点研究，对开展职工技术创新、提高教师综合素质、教育资源信息化建设等重大课题进行深入探讨。要求学习不要停留在文字表面，而是要深刻领会精神，深入挖掘深层内容，真正领会这次学习活动的意义和党中央深入实施西部大开发战略的重要政策精神。我校每周安排集中学习次数不少于2次，每位教师学习笔记不少于5000字，并撰写心得体会。

4、交流总结突出一个“实”字。在每周的学习例会上，我校领导都要对上周的学习情况做总结点评，各科室主要负责人对本科室学习情况向大学习活动领导小组做出汇报并和其他科室相互交流。在交流总结中，大家撇开华而不实的虚词套话，紧紧围绕深刻领会实施西部大开发战略精神，就自治区党委书记张毅、自治区主席王正伟在全区深入实施西部大开发战略动员大会上的重要讲话精神和宁夏实施西部大开发10年来的成就和经验、教育系统在深入实施西部大开发战略中面临的机遇与挑战、“十二五”规划与宁夏教育发展、我校在“十二五”期间的发展重点和主要任务等实际性的问题展开热烈的学习讨论，对如何在新一轮西部大开发背景下加快我校战略发展、关乎教师工作和生活等实实在在问题提出看法和建议。通过丰富多样的学习讨论形式，提高了学习效果，确保学习成果及时转化为有效的工作措施。

二、学习成果

1、进一步领会了国家西部大开发战略政策精神。从更深层次理解了党中央国务院提出的实施西部大开发战略的伟大意义：实施西部大开发战略是实现我国现代化建设战略目标的必然要求；是缩小地区差距，实现共同富裕的社会主义本质的要求；是进一步扩大国内需求，保持国民经济持续快速健康发展的重要途径；是全面贯彻实施可持续发展战略的重大举措；是保持社会稳定、民族团结和边疆安全的迫切要求；实施西部大开发战略是适应国内外经济结构调整的需要。深入实施西部大开发战略，对于我区巩固应对国际金融危机冲击成果，保

持经济持续平稳较快发展，构建国家生态安全屏障，保障和改善民生，增进民族团结和社会稳定，缩小地区发展差距，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义。

2、明确了中心今后一段时间内的发展方向。在这次大学习活动过程中，我校领导班子带领和引导我校教师将大学习活动同学校工作紧密结合起来，围绕我校今后的发展方向进行学习和讨论，结合自治区十二五规划对我校今后的工作思路提出合理化建议和意见，我校领导班子对大家提出的建议和意见认真梳理，并召开专题会议对其中好的建议和意见研究讨论，作为确定我校今后重点工作学习的主要依据。

3、解决了一些学校多年来存在的问题。多年以来，由于多方面的因素，我校办公环境、办公设备、对外技术交流合作、人员技术、工作作风及管理制度等各方面都存在很多问题，在一定程度上制约和影响了我校的发展。校领导以这次大学习大讨论活动为契机，从外到内、从上到下、从表面到内在对中心、对年来存在的问题进行了彻底地解决处理，比如学校对腐朽破烂、年久失修的围栏、大门和部分门窗进行全面的维修的重建，使我校全体师生的精神面貌和工作作风得到了极大的改善。

4、提高了危机意识、忧患意识和竞争意识。通过大学习活动，我校广大教职工对西部大开发10年来西部地区尤其是我区回汉人民奋力拼搏取得的可喜成就和我区经济社会的飞速发展有了全面的认识。同时也清楚地认识到和兄弟学校相比，我校当前发展状况还有很

大的不足，对现状既不盲目乐观，也不妄自菲薄。时刻牢记古人警句“生于忧患，死于安乐”，向好的学校学习看齐，在竞争中发展，在发展中竞争，在发展竞争中不断提高。

5、促进了教职工之间相互了解，增加了凝聚力，提高了战斗力。我校因办公条件限制，办公地点比较分散，部分同志之间缺乏必要的联系和互相了解。在学习交流会上，大家都开诚布公踊跃发言，说出自己对单位、对领导班子、对同事、对工作的真实看法，互相交流学习工作中的经验，解开了平时心中的疙瘩，互相加深了了解，增强了大家的集体荣誉感，学校的凝聚力和集体战斗力也得到了加强。

总之，通过这次大学习大讨论活动，我们认真总结西部大开发10年来我校的成功做法和经验，从中找出规律性的东西，并在新一轮开发建设中自觉运用并不断丰富发展。积极探索与中央实施西部大开发战略有效对接的思路和措施，集思广益、充分论证，进一步明确我校将来的发展定位和主攻方向，努力走上一条既符合中央精神、又符合我校实际的发展之路

第四篇：西部大开发战略大学习活动措施

关于深入推进实施西部大开发战略大学习活动的通知

各处室、机关党委：

我室深入实施西部大开发战略大学习活动开展以来，各处室、机关党委按照室党组的统一安排，认真学习领会深入实施西部大开发战略的新要求、新任务、新举措，认真总结我区实施西部大开发战略的成就和经验，深入领会西部大开发战略的精神实质，以科学发展观为指导，出

台了推动深入实施西部大开发战略的部分重点调研报告和理论研究文章，取得了阶段性成果。根据自治区党委的统一部署，我区深入实施西部大开发战略大学习活动将延长到10月底。为进一步深入推进大学习活动，推动我室工作再上新台阶，现就有关事项通知如下：

一、加大宣传力度，营造学习活动的大氛围

要充分利用本室现有条件，通过扳报、电视、简报等形式，进一步加大宣传力度，创新宣传形式、丰富宣传内容、增强宣传效果。要把大学习活动的宣传与宁洽会、中阿经贸论坛、上海世博会宁夏宣传周、建国61周年等系列宣传活动结合起来，大张旗鼓地宣传深入实施西部大开发战略的重大意义和政策措施以及我区在第一轮西部大开发战略实施中取得的经济发展、民族团结、社会和谐等大成就、全区各地、市、部门的好经验、好做法。做到每月出一次宣传扳报、播放两次西部大开发成就展、组织一次大学习活动大讨论、每人撰写1篇理论体会文章，每处在宁夏省级报刊发表至少一篇西部大开发理论文章；每周上报一次大学习活动简报；10月底，组织一次大学习活动成果评比。通过形式多样的宣传活动，努力营造大学习活动的浓厚氛围。

二、抓好专题学习，推动思想大解放

要把学习贯彻于大学习活动的全过程，在前一阶段学习的基础上，要结合我室决策咨询服务实际，创新学习形式、拓展学习载体、丰富学习内容。结合开展学习型党组织建设活动，采取全面学习、集中学习、专题讲座、交流体会、理论研讨等多种形式方法，坚持每周组织全体干部职工专题学习两次（室里集体学习与支部组织学习各一次），每个专题写一篇体会文章。要利用专题辅导、西部大开发学习读本、西部大开发专题数据手册、西部大开发成就展播专题片等载体，进一步深入学习党中央关于深入实施西部大开发战略的一第列重要决策部署和政策措施、总书记、吴邦国、***同志来宁视察时的重要讲话精神，把握精髓、吃透政策，推动思想大解放、观念大更新。真正把改革开放30年来和西部大开发来取得的经验和成就总结好、总结透，真正把我区面临的新机遇、新形势、新挑战分析清、研究好，在立足区情况的基础上，进一步解放思想，增强开放合作和长远发展的意识，进一步明确促进我区民族大团结、经济大发展、社会大进步的新举措，加强决策咨询的针对性、前瞻性、可操作性，使全室干部职工的思想行动更加符合新形势、新任务、新发展的需要，在新的起点上推动我区深入实施西部大开发取得更大成就。

三、强化机关效能建设，推进作风大转变

按照自治区党委政府的要求，机关效能目标管理考核与领导班子考核和领导干部考核、党建工作一并考核。这是我区效能建设的一项重大举措，我室要把西部大开发战略大学习活动与机关效能建设结合起来，与进一步转变机关作风、转变干部作风结合起来，坚持按照我室《处室目标管理责任考核办法》和《工作人员实绩考核办法》，进一步强化领导责任，深化措施落实，加强上下联动，提升机关效能、转变服务作风，每季度对工作人员进行实绩考核，每半年对处室进行效能考核，年终进行综合考评，形成级级有责任，层层有压力的工作责任制，各业务处室要结合创先争优活动，建立好联系点，深入基层联系点了解情况，掌握民意，做好直面基层的咨询服务工作，努力打造履职意识强、工作效率高、干部作风实、咨询质量好的服务型机关，以大学习活动促进机关效能建设取得新成效，以机关效能建设进一步推进全室作风大转变。

四、培养干部队伍素质，实现服务质量大提高

西部大开发战略的重要组成部分就是抓好人才工作，高素质的人才队伍是实施西部大开发战略的有力保障。为此，我室要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，通过送出去学、请进来教，老同志带等方法，不拘一格加强干部素质培养，充分利用学术研讨、业务培训、经贸论坛、外出考察等机会，进一步开阔视野、增长见识。同时，坚持“每月一课”业务培训、以老带新拜师学艺活动，努力提高干部队伍综合素质和水平层次。坚决贯彻室党组提出的“着眼日常抓基础，立足长远重建设”总体思路和“懂全局、议大事、干本行、出精品”的工作要求，把深入开展“创先争优”活动融入大学习活动之中，营造比学赶帮的学习气氛，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，进一步提高干部学习水平，丰富干部理论素养，提升干部知识层次，增强干部咨询能力。以高素质人才队伍建设，提升决策咨询服务质量，把全室干部力量和智慧转化为推

动我区科学发展、经济跨越、社会和谐和强大动力。

五、把握重点课题调研，促进工作大发展

明年是“十二五”规划的起步之年，今后五到十年是我区发展关键时期。我室要把大学习活动与谋划紧跟形势、围绕大局、贴近需要的调研课题结合起来，把研究方向与我区长远发展的重大问题结合起来，与我区“十二五”规划纲要结合起来，围绕如何

抓住西部大开发新机遇，实现宁夏新跨越，深入研究煤炭和水资源开发利用、统筹城乡发展、承接东部产业转移、发展战略新兴产业、生态移民、环境保护、扶贫开发等一系列重大问题，为我区深入实施西部大开发出谋划策，发挥我室参谋助手作用，进一步推动我室咨询服务工作实现大发展、新突破。

六、结合工作督查，推动大学习活动大落实

开展大学习活动，是自治区党委、政府作出的一项重大决策。我室要进一步强化领导责任，强化措施落实，加强督促检查，确保大学习活动开展的有声有色、有内容、有成效。室大学习活动领导小组要把督促检查作为推进大学习活动开展的重要环节，对我室大学习活动方案确定的我区固定资产投资效果研究、我区与阿拉伯国家、穆斯林国家和地区经贸合作研究、关于我区新能源发展情况的调研、我区节能减排研究、我区循环经济研究、惠农区统筹城乡发展情况的调研、我区务工移民相关政策调研、西部大开发中我区社会管理政策体系建设研究8项调研课题进展进行情况一次督促检查，看是否按进度完成任务，是否跟踪调研成果的转化。同时对全室干部学习讨论提高、思想观念转变、联系实际调研等情况进行一次全面摸底，对大学习活动中存在的不足进行一次彻底整改，切实在结合我室工作、推进工作落实上出成绩，见成效，进一步推动大学习活动大落实。

各处室、机关党委要根据本部门工作实际，落实措施要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效，并于大学习活动结束时，将本处室开展大学习活动情况报室大学习活动领导小组办公室。

第五篇：学习西部大开发战略心得体会

学习西部大开发战略心得体会

深入实施西部大开发战略大学习活动是党中央号召全国人民认真领会新一轮西部大开发精神，加快西部地区发展，增加综合国力，维护社会和谐稳定发展的重要举措。西部大开发10年来，在党中央、国务院的坚强领导下，在全国人民的大力支持下，西部地区干部群众奋力拼搏，西部大开发取得巨大成就。基础设施取得突破性进展，生态环境建设成效显著，综合经济实力大幅提升，社会事业和人才开发得到加强，改革开放深入推进，广大干部开拓创新意识明显增强，各族群众精神风貌昂扬向上。这10年，是西部地区经济发展最好最快，城乡面貌变化最大，人民群众得到实惠最多，对国家贡献最突出的10年。西部大开发实践了邓小平同志“两个大局”战略构想，体现了科学发展观的本质要求，并在实践中不断丰富了中国特色社会主义理论体系。实践充分证明，党中央、国务院关于实施西部大开发的战略是完全正确的。

10年来，我们始终坚持以科学发展观为统领，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法化解前进中的困难和问题，全面推动西部地区经济发展和社会进步；始终坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点、落脚点，下大气力解决好事关人民群众切身利益的民生问题，让各族群众共享开发成果；始终坚持深化改革扩大开放，不断创新体制机制，提升内陆开放和沿边开放水平，增强发展的活力和动力；始终坚持发挥社会主义制度优势，把党的主张、国家意志和人民意愿高度统一，形成推动西部大开发的强大合力。

西部地区幅员辽阔，资源富集，市场空间和发展潜力巨大，是我国经济发展的重要资源基地，也是中华民族屹立于世界之林的重要依托。虽然西部大开发取得了巨大成就，但基础设施落后、生态环境脆弱的瓶颈制约仍然存在；经济结构不合理、自我发展能力不强的状况仍然没有根本改变；贫困面较大、基本公共服务能力薄弱的问题仍然存在；加强民族团结、维护边疆稳定的任务仍然繁重，西部大开发任重道远。西部大开发在我国区域协调发展中具有优先地位，在构建社会主义和谐社会中具有基础地位，在可持续发展中具有特殊地位。西部地区的繁荣、发展和稳定，事关各族群众福祉，事关我国改革开放和社会主义现代化建设全局，事关国家长治久安，事关中华民族伟大复兴。

西部地区已经站在新的起点上，进入一个新的发展阶段。深入实施西部大开发战略，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领西部大开发，进一步解放思想、开拓创新，进一步加大投入、强化支持，以增强自我发展能力为主线，以改善民生为核心，以科技进步和人才开发为支撑，更加注

重基础设施建设，着力提升发展保障能力；更加注重生态建设和环境保护，着力建设美好家园和全国生态安全屏障；更加注重经济结构调整与自主创新，着力推进特色优势产业发展；更加注重社会事业发展，着力促进基本公共服务均等化和民生改善；更加注重优化区域布局，着力培育新的经济增长极；更加注重体制机制创新，着力扩大对内对外开放，推动西部地区经济又好又快发展和社会和谐稳定，努力实现全面建设小康社会的奋斗目标。

按照中央决策部署，做好新一轮西部大开发工作，要加快基础设施建设，继续把交通、水利放在优先地位，构建功能配套、安全高效的现代化基础设施体系，提升发展保障能力。要坚持在发展中保护，在保护中发展，积极推进生态建设和环境保护，遏制和扭转生态环境恶化趋势。要巩固农业基础地位，发展特色农业，加强农村基础设施建设，改善农村生产生活条件，提高农民收入水平。要深入实施优势资源转化战略，发展特色优势产业，建设国家能源、资源深加工、装备制造和战略性新兴产业基地，推进节能减排，发展循环经济。要促进科技进步，提升自主创新能力，加大人才开发力度。要加快推进以改善民生为重点的社会建设，抓紧建立覆盖城乡居民的公共服务体系，促进基本公共服务均等化。要扎实推进重点经济区率先发展，大力扶持贫困地区加快发展，积极支持民族地区跨越发展。要坚持以改革促开放，以

开放促开发，推进体制机制创新，提升对内对外开放水平。要全面提高社会服务和管理水平，扎实推进民族团结进步，维护社会和谐稳定。

深入实施西部大开发战略，实现中华民族的伟大复兴，是全党全国各族人民的共同意志。新一轮西部大开发的大政方针已定，任务和政策已经明确，要进一步认识深入推进西部大开发的重大战略意义，增强紧迫感和自觉性，创造性地开展工作，把中央决策部署落到实处，努力建设一个经济繁荣、社会进步、生活安定、民族团结、山川秀美、人民富裕的新西部