2015年中心组学习安排的通知

第一篇：2015年中心组学习安排的通知

关于2015年中心组学习安排的通知

各级党组织、党委中心组成员：

2015年是加强国有企业党的建设、全面深化国企改革的关键之年，是全面推进依法治企的开局之年，按照集团上级及党委的总体要求，结合实际，制定2015年党委中心组学习计划如下：

一、基本要求

认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，认真学习省十二届人民代表大会第三次会议上精神，以建设学习型党组织为目标，进一步加强中心组学习的制度化、规范化，切实增强领导班子和领导干部的政治素质和领导能力。将深化中心组学习与深化国企改革结合起来，与落实依法治企要求结合起来，与促进永新发展结合起来，围绕中心，服务大局，精心组织、狠抓落实，形成以转变作风抓落实，以加强学习提升素质促发展的良好工作局面。

二、学习制度

党委中心组全年每季度集中学习2次，全年组织中心组扩大集中学习或交流6-8次，围绕省委及省政府国资委党委精神及时组织理论研讨学习不少于4次，集团各部室及子公司各支部党员领导干部要强化自行学习。中心组成员要做好集体学习和自学学习笔记，全年撰写学习心得体会文章2篇。要将党委中心组学习和各党总支中心组学习相结合，规定动作和自选动作相结合，请进来和请上来相结合，的学习效果。

三、学习安排

（一）明确主题

中心组及各支部要分别组织好集体学习，制定学习计划，明确学习主题和学习内容，以集中学习的方式落实全年学习任务，每次学习不少于2小时，主要围绕以下四个方面进行。

1、党规党纪学习。以“党章”为本，强化反腐倡廉教育，深刻领会中纪委十八届五次全会精神以及总书记在全会上的讲话精神，带头遵守廉政准则，深化对新时期党风廉政建设重要性的认识。把理想信念、宗旨观念、党纪政纪、法律法规教育放在学习的突出位置，真正做到经常抓、反复抓，在教育内容上注重针对性、多样性。切实加强党员干部思想政治教育，筑牢廉洁从政思想基础，严明党的政治纪律和组织纪律，增强党员干部的政治意识和自律意识。

2、法律法规学习。要高度认识推进依法治企的重要性和紧迫性，认清依法治企是深入贯彻十八届四中全会精神的客观要求，将依法治企与企业文化建设相结合，将依法治企的要求内化于企业当中去。大力开展以宪法为核心的法律知识和依法治国理论体系的学习，坚持法制理论教育和法律实务知识教育相结合，有效增强各级领导干部依法治企、依法用权的意识，有效提高各级领导干部依法决策、依法管理的能力和水平。坚持学法与用法相结合，努力将领导干部的依法办事贯穿于企业经济发展和管理的各个方面，渗透于干部教育培训、任免奖惩的各个环节，加快形成各级领导干部认真学法、准确用法、自觉守法的良好氛围。

3、社会主义核心价值观学习。将企业核心价值体系建设及企业文化宣贯纳入中心组学习，党委中心组成员带头学习领会，一层带一层，一级抓一级，最终实现以领导干部带全局的良好效果。落实好公司企业文化的融合与统一，引导全体成员树立“共同价值”和“共同信仰”，最终确立广泛认同的核心价值观。进而靠文化力激活生产力，增强凝聚力、执行力和创造力，提升企业核心竞争力。

4、改革创新政策学习。今年是全面深化国有企业改革的关键之年，党委中心组要充分认识省委和永新全面深化改革的任务，按照省国资委推进“一企一策”深化国有企业改革精神的要求，在深化企业改革上下功夫，大力发展混合所有制经济，建立现代企业制度，推进企业内部改革，转换经营机制，激发企业活力。加强宏观经济形势的学习，把握国家产业发展改革形势和要求，紧密联系企业发展，在提质增效、注重产业结构调整、转变发展方式、创新经营模式等方面加强学习和思考，提高引领企业发展的水平，增强抓住新机遇、赢得新发展的责任感和紧迫感，扎扎实实做好企业改革和发展的各项工作。

（二）学习要求

公司党委中心组带头搞好学习，以上率下，抓好班子自身及各党支部学习工作，公司党委加强学习情况的监督检查，使全公司的学习工作落到实处。全年重点针对党风廉政建设、依法兴企、国有企业践行社会主义价值观、有关经济管理知识等题目开展专题讲座。下半年，结合学习情况，确定1-2个主题，采取联动、互动的形式，组织学习研讨或交流会，贯彻学习要求并检验学习成果，推动学习的不断深入。

中心组可结合学习实际，明确理论学习的内容和要求，规定时间进行集中自学，联系本单位和工作实际深入思考，做好学习笔记，积极撰写学习体会文章，增加中心组理论学习的自觉度。同时党员领导干部要主动加强自学，制定自学计划，有规划地读几本书，弄通几个理论观点，指导工作实践和解决实际问题，切实提高自学质量。保证自学时间，坚持每周自学时间不少于2小时。党委书记要对中心组成员的自学情况进行定期督促检查和考核。附：西北永新集团2015年党委中心组集中学习计划表

2015年3月26日

第二篇：中心组学习安排

中共临朐县水利局委员会

理论学习中心组和党员干部2007年理论学习

安排

(2007年4月)

根据中央和省、市、县委对理论学习的安排部署以及促进经济又好又快发展、构建社会主义和谐社会的要求，对局党委理论学习中心组和党员干部2007年的理论学习，作如下安排。

一、学习内容

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是学习“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届五中、六中全会精神，适应新的形势和任务，牢固树立和认真落实科学发展观，解放思想，干事创业，进一步提高领导班子和广大干部职工的理论素质和政策水平，增强依法行政和驾驭市场经济的能力，努力实现全县水利事业又好又快发展。

（一）原著学习重点篇目：

1、邓小平：《吸取历史经验，防止错误倾向》、《国际形势和经济问题》、《善于利用时机解决发展问题》。

2、江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》（节选）、《在军委扩大会议上的讲话》、《论三个代表》。

3、胡锦涛：《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，继续深入开展党风廉政建设和反腐败斗争》、《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》、《在中科院、工程院院士大会上的讲话》、《在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话》、《在庆祝人民政协成立55周年大会上的讲话》、《做好新形势下的民族工作促进共同繁荣进步》、《在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲》、《在中央经济工作会议的讲话》、《学习和运用建设社会主义的成功经验坚持好发展好中国特色社会主义道路》。

（二）重要文献文件：

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，中央经济工作会议文件，十届人大、政协三次会议精神。

（三）专题学习辅导读物：

1、《江泽民论加强和改进执政党建设》（专题摘编）；

2、《“三个代表”重要思想学习纲要》。

3、《加强作风建设促进社会和谐教育读本》。

4、《山东省“五五”普法读本》。

5、《水法》、《防洪法》、《水资源管理条例》、《河道管理条例》等。

二、学习方法

坚持个人自学和集中学习相结合的原则，采取阅读原著、专题学习、集中辅导和讨论交流相结合的方法，在搞好自学的基础上，每个专题安排一次集中讨论交流。要把理论学习同调查研究结合起来，中心组成员要深入基层调查研究，总结经验，探索规律，指导工作，解决问题。

三、时间和专题安排

全年学习分四个专题进行，每个专题安排一次集中讨论，时间半天。

第一专题（1至3月份）：保持共产党员先进性。重点学习：《国际形势和经济问题》；《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第十部分；《大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，继续深入开展党风廉政建设和反腐败斗争》，《在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话》；《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。

第二专题（4至6月份）：树立和落实科学发展观，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力。重点学习：《善于利用时机解决发展问题》，《论三个代表》，《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》，《在亚太经合组织工商领导人峰值上的演讲》，《学习和运用建设社会主义的成功经验，坚持好发展好中国特色社会主义道路》，中央经济工作会议文件，十届人大、政协三次会议精神、《山东省“五五”普法读本》。

第三专题：（7至9月份）：坚持创新，推进改革，不断提高建设社会主义先进文化的能力。重点学习：《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，《在中科院、工程院院士大会上的讲话》，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。

第四专题：（10至12月份）：激发社会活力，促进社会公正，维护社会稳定，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。重点学习：《吸取历史经验，防止错误倾向》；《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第三部分，《在军委扩大会议上的讲话》；《在纪念全国人大成立50周年大会是的讲话》，《做好新形势下的民族工作，促进共同繁荣进步》，《“三个代表”重要思想学习纲要》、《加强作风建设促进社会和谐教育读本》。

在搞好专题学习的同时，穿插学习《水法》、《防洪法》、《水资源管理条例》、《河道管理条例》等法律法规和专业知识，不断提高依法行政的能力和服务水平。

第三篇：乡镇党委中心组学习安排的通知

党委发„2011‟17号

中共****乡委员会

关于印发2011年党委中心组

学习安排的通知

各党支部：

为了切实加强党委中心组理论学习，推进学习型党组织建设，现将《中共****乡党委中心组2011年理论学习计划安排表》予以印发，请结合实际，按照要求，安排组织好全年的理论学习活动。

一、以学习实践科学发展观为重点,深入推进中国色社会主义理论体系学习教育。认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育群众，开展社会主义核心价值体系学习教育，继续深刻领会党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，继续深刻领会科学发展观的科

学内涵、精神实质、根本要求，按照科学理论武装、具有世

界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克

思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,在全乡各党支部形成更加重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，加

快推进学习型党组织建设，提高党员干部思想政治理论水平,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使各级党

组织成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者和

坚强堡垒，影响和带动全社会的学习。要根据加强学习型党

组织建设和履行职责的要求，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，不断完善知识结构，提高业务素质，成为领导

科学发展的行家里手。学习现代经济知识，提高驾驭市场经

济的能力;学习科技知识，提高推进创新的组织领导能力;学习社会管理和现代信息技术知识，提高管理社会的能力;学习法律知识，提高依法办事的能力。努力掌握和运用人类社

会创造的一切文明成果和科学的新思想、新知识、新经验，拓展学习教育的广度，增强理论阐释的深度，加大推动工作的力度，努力把科学发展观的要求转化为谋划工作的思路、领导工作的本领、促进工作的举措。同时，要在组织党员干

部认真学习石羊河流域重点治理、日光温室建设、早作农业

发展、集体林权制度改革、新一轮扶贫开发等相关省情、市

情、县情、乡情知识的同时，深入学习贯彻县委十二届六次

全委(扩大)会议提出的“一产调结构、二产打基础、三产

抓提升”的总体目标和实施“四大战略”、发展“六大产业”的工作部署，推动全乡经济社会各项事业实现新突破。

二、以建设学习型党组织为抓手，创新学习方法，务求

学习实效。深入学习领会党的十七届四中全会精神，认真贯

彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意

见》，坚持把基层学习型党组织建设作为马克思主义学习型

政党建设的基础性工程来抓，把学习型领导班子作为关键来

抓，把学习型党员干部作为主体来抓，把学以致用作为根本

来抓，结合各自实际，创新学习载体，改进学习方法，增强

学习型党组织建设的活力。引导党员干部把学习作为政治责

任、作为第一需要、作为精神追求和生活方式，树立全员学习、终身学习理念，积极向书本学习、向实践学习、向群众

学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各

级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导

班子。按照主题发言引导学、脱产轮训强化学、开展调研深

入学、邀请专家辅导学、划分专题系统学、突出重点反复学、上下交流互动学、集中优势辐射学的方法和领导干部讲党

课，作形势报告等形式，促进学习质量的提高。要坚持做到

学习和增强党性相结合，学习和转变观念相结合、学习和转

变作风相结合。通过理论宣讲对谈、理论研讨交流、理论知

识竞赛等活动载体，拓宽学习领域，丰富学习内容，增强学习实效。

三、以党委理论学习中心组为龙头，引领全乡各党支部

学习活动不断深入。党委中心组要充分发挥示范带动作用，严格落实中共中央办公厅印发《关于进一步加强和改进党委

(党组)中心组学习的意见》、《中共古浪县委关于进一步加强

和改进党委(党组、总支)中心组学习的意见》和《中共****

乡党委中心组学习制度》。坚持“每月一次集体学习、每次

突出一个学习专题、探讨解决一个实际问题”的“三个一”

学习制度，坚持制度经常学、确定专题深入学、领导带头研

究学，在学习中查找问题、在学习中研究问题、在学习中解

决问题，切实提高学习的针对性、实效性。党委中心学习组的每位成员要在搞好自身学习的基础上，主动组织、指导、检查、督促所包村的学习，做到每年至少研究一个专题，做

好2万字以上的学习笔记和心得，在深入调查研究的基础上

按写1-2篇有情况、有分析、有对策的调研文章，以中心组的学习带动面上的学习。各支部要参照《中共****乡党委中

心组2010年理论学习计划安排》，制定好各自的学习计划，建立健全学习制度，突出学习的重点内容。要保证学习时间、人员、内容、效果“四落实”，做到全年学习有计划、有总

结，集体学习有专题、有记录，个人学习有笔记、有心得。

中心组学习的组织安排、资料提供、考勤记录、辅导讲座、重点发言等要提前周密安排，务求学有所获、取得实效。

四、以强化督查考核为动力，确保学习质量和效果。各

党支部要建立“述学、评学、考学”制度，健全完善班子集

体和领导干部理论学习档案，把定性与定量、考试与考核结

合起来，为确保学习质量提供有效监督和有力支撑。全乡各

级领导干部要积极争做理论学习的表率、求真务实的模范，用科学的理论武装头脑，统一思想，指导实践，推动工作，提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，使党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。不

断推进学习型党组织党建设、不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不断提高全县党员干部思想政治理论水平，深入研讨全县经济社会发展中的重大问题，切实把理论学习

成果转化为推动****科学发展、和谐发展的坚强意志、正确

思路和实际能力。

附件:中共****乡党委中心组2010年理论学习计划安排

表

二〇一〇年一月二十二日

主题词:理论学习安排通知

共印20份

第四篇：xx乡党委中心组学习安排的通知

x委„2011‟ 号

关于印发2011年党委中心组学习安排的通知

各党支部：

为了切实加强党委中心组理论学习，推进学习型党组织建设，现将《中共xx乡党委中心组2011年理论学习计划安排表》予以印发，请结合实际，按照要求，安排组织好全年的理论学习活动。

一、以学习实践科学发展观为重点,深入推进中国色社会主义理论体系学习教育。认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育群众，开展社会主义核心价值体系学习教育，继续深刻领会党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，继续深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,在全乡各党支部形成更加重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，加快推进学习型党组织建设，提高党员干部思想政治理论水平,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使各级党组织成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者和坚强堡垒，影响和带动全社会的学习。要根据加强学习型党组织建设和履行职责的要求，学

1习掌握现代化建设所必需的各方面知识，不断完善知识结构，提高业务素质，成为领导科学发展的行家里手。学习现代经济知识，提高驾驭市场经济的能力;学习科技知识，提高推进创新的组织领导能力;学习社会管理和现代信息技术知识，提高管理社会的能力;学习法律知识，提高依法办事的能力。努力掌握和运用人类社会创造的一切文明成果和科学的新思想、新知识、新经验，拓展学习教育的广度，增强理论阐释的深度，加大推动工作的力度，努力把科学发展观的要求转化为谋划工作的思路、领导工作的本领、促进工作的举措，推动全乡经济社会各项事业实现新突破。

二、以建设学习型党组织为抓手，创新学习方法，务求学习实效。深入学习领会党的十七届四中五中全会精神，认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》，坚持把基层学习型党组织建设作为马克思主义学习型政党建设的基础性工程来抓，把学习型领导班子作为关键来抓，把学习型党员干部作为主体来抓，把学以致用作为根本来抓，结合各自实际，创新学习载体，改进学习方法，增强学习型党组织建设的活力。引导党员干部把学习作为政治责任、作为第一需要、作为精神追求和生活方式，树立全员学习、终身学习理念，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。按照主题发言引导学、脱产轮训强化学、开展调研深入学、邀请专家辅导学、划分专题系统学、突出重点反复学、上下交流互动学、集中优势辐射学的方法和领导干部讲党课，作形势报告等形式，促进学习质量的提高。要坚持做到学习和增强党性相结合，学习和转变观念相结合、学习和转变作风相结合。通过理论宣讲对谈、理论研讨交流、理论知识竞赛等活动载体，拓宽学习领域，丰富学习内容，增强学习实效。

三、以党委理论学习中心组为龙头，引领全乡各党支部学习活

动不断深入。党委中心组要充分发挥示范带动作用，严格落实中共中央办公厅印发《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》和《中共xx乡党委中心组学习制度》。坚持“每月一次集体学习、每次突出一个学习专题、探讨解决一个实际问题”的“三个一”学习制度，坚持制度经常学、确定专题深入学、领导带头研究学，在学习中查找问题、在学习中研究问题、在学习中解决问题，切实提高学习的针对性、实效性。党委中心学习组的每位成员要在搞好自身学习的基础上，主动组织、指导、检查、督促所包村的学习，做到每年至少研究一个专题，做好2万字以上的学习笔记和心得，在深入调查研究的基础上按写1-2篇有情况、有分析、有对策的调研文章，以中心组的学习带动面上的学习。各支部要参照《中共xx乡党委中心组2010年理论学习计划安排》，制定好各自的学习计划，建立健全学习制度，突出学习的重点内容。要保证学习时间、人员、内容、效果“四落实”，做到全年学习有计划、有总结，集体学习有专题、有记录，个人学习有笔记、有心得。中心组学习的组织安排、资料提供、考勤记录、辅导讲座、重点发言等要提前周密安排，务求学有所获、取得实效。

四、以强化督查考核为动力，确保学习质量和效果。各党支部要建立“述学、评学、考学”制度，健全完善班子集体和领导干部理论学习档案，把定性与定量、考试与考核结合起来，为确保学习质量提供有效监督和有力支撑。全乡各级领导干部要积极争做理论学习的表率、求真务实的模范，用科学的理论武装头脑，统一思想，指导实践，推动工作，提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，使党的 理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。不断推进学习型党组织党建设、不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不断提高全县党员干部思想政治理论水平，深入研讨全县经济社会发展中的重大问题，切实把理论学习成果转化为推动xx科学发展、和谐发展的坚强意志、正确思路和实际能力。

此页无正文

附件:中共xx乡党委中心组2011年理论学习计划安排表

中共xx县xx乡委员会

2011年1月12日

xx乡2011年党委中心组学习计划表

第五篇：中心组学习计划安排

中心组学习计划安排

中心组学习也是有计划的进行，下面就让小编给你介绍中心组学习计划安排，欢迎阅读！

中心组学习计划安排1 为进一步加强局党组中心组理论学习，提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力，根据区委的有关要求，结合工作实际，现就我局中心组理论学习提出以下计划：

一、指导思想

20XX年局党组中心组理论学习，要高举特色社会主义的伟大旗帜，坚持以特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，全面落实市委三届十一次、区委一届六次全会精神，精心组织局党组中心组理论学习，创新形式，丰富载体，务实求效，为加快建设生态文明新恩阳建设提供强大的理论支撑和精神动力。

二、参加对象

党组中心组学习原则上以中心组成员为主，根据学习内容和实际需要，必要时扩大到局中层干部。

三、主要学习内容

(一)深入学习贯彻党的和十八届四中、五中全会精神。认真领会精神实质，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，吃透“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字的依法治国方针，树立和弘扬社会主义法治理念和法治精神，把学习贯彻全会精神，与全面建成小康社会结合起来，切实完成各项工作任务。认真学习《党政领导干部损害生态环境责任追究办法》，进一步推动环境保护法治建设，增强依法执政、依法行政和依法用权的意识，强化领导干部带头尊法学法守法用法的自觉性，加快推进“法治恩阳”建设，将学习成果转化为自觉行动，推动我区环保事业的发展,全面开创新时期生态环境保护工作新局面。

(二)深入学习贯彻系列重要讲话精神。

深刻领会习系列讲话的精神实质和理论体系，把握贯穿其中的立场观点方法，坚持原原本本全面地学，做到联系实际，学以致用。一是坚持深入系统学。系统学习讲话精神，发挥引领作用。二是坚持带着问题学。以讲话精神为思想武器，力争在解决环保疑难问题、提高社会影响评价度、作风建设等方面取得新突破。三是坚持班子成员带头学，率先垂范,积极发挥示范带动作用。真正使讲话精神成为环保干部破解难题的重要指针，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

(三)深入学习贯彻十八届中央纪委第六次全会精神。结合环保工作实际，强化“两个责任”，扎实推进党风廉政建设和反工作不断取得新成效。认真学习、王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，学习党风廉政建设和反工作相关党规党纪和法律法规及省、市、区关于加强和改进作风建设、密切联系群众的规定。认真研究解决新形势下领导干部作风建设中的突出问题，毫不松懈抓好整改落实，坚决防止“四风”问题反弹，努力保持转作风改作风的新习惯、新常态。

(四)深入学习《党章》、党规，把纪律规矩挺在前面。

学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、强化政治意识、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

(五)深入学xxx省、市、区扶贫攻坚相关文件和会议精神。学xxx省、市、区扶贫攻坚相关文件、会议精神和决策部署，进一步明确我局全面建成小康社会的目标任务，加大对挂联贫困村的帮扶力度，增添帮扶措施，以不脱不休的决心，坚决打赢脱贫攻坚奔康的攻坚战。

(六)深入学习辩证唯物主义基本原理和方法论。学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。

(七)学xxx省、市、区一系列重要会议精神。贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议、十二届全国人大三次会议和省委、市委等一系列重要会议精神，坚持边学习边思考，深刻领会精神实质，切实将思想和行动统一到中央、省、市部署上来，牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，以高度的思想自觉和行动自觉，做好环保各项工作，把工作落到实处。

(八)深入学习贯彻“五大发展理念”，加强生态文明建设。深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的重大意义、基本内涵和实践要求，认识加强生态文明建设的重要性和必要性，立足恩阳实际，按照“巴山新居+特色农业+特色农业+生态旅游”大农业发展思路，不断增强“绿水青山就是金山银山”的发展理念，大力培育生态新兴增长点，坚持走创新驱动、绿色崛起之路，努力打造生态历史文化名城新名片。

四、主要学习方式

继续坚持“统一安排，自学为主，集中辅导，注重实效”的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节，采取多种有效方式组织理论学习。

1、个人自学。围绕学习计划内容，中心组成员结合自身工作和学习需求自觉抓好学习，全年累计学时不少于30天。系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，结合实际思考问题。个人自学读书笔记不少于1万字，撰写心得体会文章不少于1篇。

2、集体学习。局党组中心组集中学习全年不少于12次、集中学习时间不少于12天，每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录，做好笔记。结合学习内容，侧重于对重大理论问题和重大方针、政策的学习理解，侧重于联系环保法治建设和生态文明建设工作实际，解放思想，形成共识。

3、开展调研。在认真学习、深入调研的基础上，形成调研成果。今年中心组成员要结合统计工作实际和分管工作到基层、企业调研，积极撰写理论文章或调研报告，将专题调研作为学习力转化为创新力、执行力的重要途径。

4、中心组成员必须自觉参加学习。正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，为创建学习型机关中发挥表率作用，每半年通报一次参学情况，每位成员全年参学率达到95%以上。

五、加强领导，改进学风

局党组成员和各科室、直属单位主要负责人要高度重视，把中心组理论学习作为一项长期的重要政治任务来抓，持之以恒抓紧抓好。认真落实学习计划，扎实搞好学习和调研，及时上交学习笔记、心得体会和调研报告，圆满完成学习任务

中心组学习计划安排2 为了进一步加强学校党支部中心组的理论学习，推进学习型组织建设，提高领导干部的政治素质、理论素养、政策水平，创新能力，结合我校工作的实际，制定本中心组理论学习计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习党的XX届X中、X中全会及党的XX大精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展中心工作，继续推进学习型党组织建设，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为促进学校加快发展、科学发展、和谐发展提供有力支撑。

二、主要学习内容

1.认真学习贯彻党的XX届X中全会精神和党的XX大报告，明确教育发展的新要求，以党的XX精神为指导，扎实推进《中长期教育改革和发展规划纲要》实施，推进教育科学发展。

2、以社会主义核心价值观为引领，深入学习科学发展观的有关论述，学习贯彻关于教师职业道德规范、党风廉政建设和师德建设的有关文件精神，组织开展教育行风评议、师德教育、廉政文化进校园活动。

3、深入开展教育理论、理想信念、教育法规“三个教育”主题教育，学习“身边的感动”英雄人物事迹，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等一系列教育法律、法规。

4、学习市镇党建文件和教育局政策及教育教学文件等，围绕素质教育主题，对如何提升教师队伍素质、开展教育教学改革、提高教育教学质量、加强教育教学管理、减负增效、办人民满意的教育等进行学习、交流、研讨。

三、学习要求和方法

1、学习要努力做到“三个结合”，即个人自学与集中学习相结合，独立思考与讨论、交流相结合，理论学习与工作实践相结合，切实提高中心组学习质量。

2、加强组织领导。深化对中心组学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为组织建设的重要工作摆在突出位置。加强学习的规范化、制度化建设，完善领导体制和工作机制，确保学习质量。党员领导干部要自觉自律，以身作则，认真学习，不断提高理论修养和工作能力。

3、坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想观念，坚持马克思主义基本理论与学校教育实际相结合的观念，坚持把理论学习同解决学校存在的问题相结合的观念，密切结合教育教学实际，深入研究学校教育教学工作中具有全局性、前瞻性的重大问题，为学校的重大决策提供坚实的基础。