XX关于民族团结一家亲活动总结

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第一篇:XX关于民族团结一家亲活动总结

XX关于民族团结一家亲活动总结

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XX关于民族团结一家亲活动总结一:

张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。

大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。

汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:

忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。

忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育,就要坚持反对分裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。

广大党员干部要始终坚持把维护民族团结摆在维护稳定工作的首位,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同以胡同志为总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

立足实际,认清形势,加强团结。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握新疆发展进步的关键。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。

稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务。

我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

XX关于民族团结一家亲活动总结二:

“今天是周末,我过来走走亲戚,看看家里情况。”10月23日下午,伊犁州党委书记黄三平在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村,紧握着村民亚生江艾买提的手,和他相互问候。笑容满面的亚生江艾买提用一个热烈的拥抱来迎接自己的“弟弟”。亚生江艾买提是村里的老党员,黄三平时常到亚生江艾买提家进行走访慰问,建立了深厚的兄弟情谊。如今,黄三平更是和亚生江艾买提认了亲戚,两人谈收入、话家常,无话不说。黄三平告诉记者:“亚森江是我们的亲戚,自己的房子一样,我以后经常来。有机会还要请你们到我那去,机关走一走,院子看一看。”

在喀什伽师县,托玛贝希村的村民阿依仙姆麦麦提见到了从乌鲁木齐远道而来的“亲戚”。自治区地税局党组书记赵炜在了解到阿依仙姆麦麦提独自抚养三个女儿,家庭十分贫困时,主动提出要和她结对认亲,并给她制定了长期的帮扶计划,帮助她早日脱贫:“我会经常走动,经常来看她,也邀请她去乌鲁木齐做客,我们一起把她的子女培养成人。”

在图什市阿扎克乡库兰其村,自治区工商局第一批10名结对干部与十户村民结下了亲戚,村民阿不都热依木祖农家的两个孩子先天残疾,需要长期服用药物,原本不富裕的家庭更加贫困。自治区工商局党组书记李刚在了解到这一情况后,主动要求与他结对认亲,还到他家送上慰问品和慰问金。阿不都热依木祖农说:“自治区工商局的哥哥亲戚们从乌鲁木齐来到了我们家,我非常高兴,我相信在他们和工作组的帮助下,我的生活会越来越好。”

第二篇:民族团结一家亲活动总结

民族团结一家亲活动总结范文

导语:对于民族团结一家亲活动,大家有怎样的总结呢?以下是小编整理的民族团结一家亲活动总结,欢迎各位阅读,希望可以为大家带来帮助。

民族团结一家亲活动总结1 为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。XX年10月30日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动,让学生在学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。

各班经过精心的准备,召开了卓有成效的主题班会,班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,班会主题鲜明,教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,主题班会收到了良好的教育效果。

此次主题班会形式新颖,主题突出,寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式,同学们积极主动参与,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使学生们更进一步了解了民族团结的意义,进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

民族团结一家亲活动总结2 民族团结一家亲活动的目的在于宣传民族团结的重要性,防止民族分裂分子有机可乘,现将明德小学民族团结一家亲活动总结如下:

首先,加强思想政治学习,坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

其次,立足实际,认清形势。充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性

第三,和睦相处,加强团结。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福,分裂**是祸,这是颠扑不破的真理。

1、发自内心地做到一次结亲、终生结缘。走亲、认亲、结亲,形成你中有我、我中有你,团结一致的浓厚氛围。”

2、在开展民族团结一家亲活动中,“结对认亲”、“经常走访”、“互学语言”、“关爱帮扶”、“开展活动”等内容,从实际出发,切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。

1、由于时间的原因,教师走访的次数不多。

2、在走访时还未达到真正的交流、交融、交心。

通过此次活动,我们知道了不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。

民族团结一家亲活动总结3 民族团结是各族人民的生命线,XX年6月1日,库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学,在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里,两校100余名师生欢聚一堂,在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。

本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前,二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎,并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下,与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。

随后,两校学生施展才华,开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bang bang bang》《欢乐的古丽》,双口相声《民族团结小问答》,钢琴独奏《野蜂飞舞》,并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演,展现了两校学生突出的综合素质,全面发展的多项才能,也体现出了新疆小朋友能歌善舞,才艺非凡的特点。

在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下,两校学生进行了素质拓展活动,现场分成8队,齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中,各族同学、两校学生真正实现了情感的融合,团建活动再次掀起联谊的热潮。互赠心愿卡片后,本次活动顺利结束。

中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分,本次活动成功达到了团结民、汉学生,沟通两校同学的目的,取得了圆满的成功。

第三篇:民族团结一家亲活动总结

民族团结一家亲活动总结

一、活动时间:

2014年6月4日晚上7:30

二、活动地点:

教学楼238教室 活动主题:

“民族团结一家亲” 活动效果:

大力弘扬了民族团结的精神,增强学生民族团结意识,促进兄弟班级间的友情交流。活动形式:

大合唱、节目表演、朗诵、知识问答、游戏等。

活动总结:

反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求。

青少年特别是大学生更是中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体素质,国家的前途和命运,这次团日活动也加强了各位团员的思想建设,使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观,不能以民族界限或民族成分就事论事,更不能有民族对立观念,这些认识加强了他们世界观,人生观,和价值观的教育。

各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族

团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

在这次团日活动中,支部各成员更加明确了他们的主要任务,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自己辨别是非曲直的能力,以及正确认识民族团结,认识矛盾,并有效解决一些矛盾的能力,以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼,使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民,充分体现我系学生良好的精神风貌,从思想根源上认识到民族分裂的本质,认识到各族团结的重要性,并敢于和任何分裂形式作斗争!

在活动中,各位学生纷纷表示,作为一名煤炭深加工与利用专业的大学生,作为一名共青团员,作为中国共产党的后备军和生力军,不但要学好本专业的相关知识,遵守国家法律,法规和各种规章制度,更要遵守《共青团团章》,严格要求自己,用先进的思想武装自己,坚决同各种民族分裂势力做斗争,坚决维护民族团结,成为各族青少年的领头羊!

通过此次活动,不仅加深了班级之间的友谊,而且让同学们更加坚信了民族团结一家亲的思想。并且也让同学们明白了未来的路途在艰难,也会有海阔天空的时候。风雨兼程,用心感谢陪伴在你身旁的每一个人。煤炭深加工与利用专业13级全体同学将会在此活动的凝聚下更加凸显出社科人的魅力与风采,“一路上不论风雨,都要感谢一路陪你走过的

人。”

通过此次活动,三个支部的同学相互交流沟通,增强了他们彼此之间的了解和信任,也增强了同学之间的友谊,使他们在语言,生活习惯等习俗方面有了进一步的了解,活动中的相互帮扶也使同学们的责任感得到进一步的增强,使他们的集体荣誉感得带更高的提升。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧!

煤炭13-1班

2014年6月4日

第四篇:民族团结一家亲活动总结

民族团结一家亲活动总结

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日 民族团结一家亲活动总结

反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求,特别是教师更是中国特色社会主义事业接班人的引领者,他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体思想素质,国家的前途和命运,这次团结活动也加强了各位教师的思想建设,使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观,不能以民族界限或民族成分就事论事,更不能有民族对立观念,这些认识加强了他们世界观,人生观,和价值观的教育。

各族人民齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。

在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。在这次团结日活动中,各教师更加明确了他们的主要任务,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自己辨别是非曲直的能力,以及正确认识民族团结,认识矛盾,并有效解决一些矛盾的能力,以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼,使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民,充分体现我校教师良好的精神风貌,从思想根源上认识到民族分裂的本质,认识到各族团结的重要性,并敢于和任何分裂形式作斗争!

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,给他们解释“三免一补”,互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年5月28日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了94名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们温暖的关怀。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年5月30日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达教育方针和国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,解释“三个离不开”,反对“三股势力”,防止极端化思想进入学校等内容,和他们互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年6月10日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。此次活动组织了90名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年6月20日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达教育方针和国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,解释“三免一补”“三个离不开”“马克思五观”“三个历史”,反对“三股势力”,防止极端化思想进入学校等内容,和他们互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年7月25日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了90名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年7月27日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达教育方针和国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,解释“三免一补”,“三个离不开”,“马克思五观”,“三个历史”,“五个认同”,“四维两反”,反对“三股势力”,防止极端化思想进入学校等内容,和他们互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年8月27日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了94名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,反对民族分裂,维护祖国统一,民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年8月28日

第五篇:民族团结一家亲活动总结

民族团结一家亲活动总结

范文一

今年五月是自治区第33个民族团结教育月,为进一步做好民族团结教育,增进民汉同学的相互了解,促进民汉同学友谊,构建和谐校园。5月25日,额敏县第三小学与额敏县第五小学开展了“民族团结一家亲”手拉手结对子联谊活动。

活动前,两校共同商讨制定了活动计划,商议了活动形式,精心准备了节目、礼物等,为活动顺利开展奠定了基础。

手拉手活动依照少先队活动程序在第三小学塑胶运动场上进行。活动中,校长孙雪芹为活动致辞、两校少先队员代表分别发言,两校辅导员签订了“2015年民族团结手拉手结对子”协议书。接着,举行了文艺汇演,手语表演《相亲相爱一家人》、小提琴独奏《渔舟唱晚 》、小品《民族团结一家亲》等精彩节目赢得了队员们热烈的掌声。随后,在两校辅导员的带领下开展了丰富多样的游戏活动,背夹球、齐心协力等游戏拉近了队员们之间的距离,活动现场洋溢着欢快、和谐的气氛。最后,在解说员的引领下参观了我校践知楼各功能室。

联谊活动进一步增进了两校的交流和友谊。让两校少先队员们深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义,队员们纷纷表示:“民族团结不能仅仅挂在嘴上,而应该是落实到我们的学习、生活中。”

范文二

“民族团结一家亲 我同孩子交朋友”,为了激发学生学习英语的兴趣,强化学生英语听力水平,提高学生的口语交际能力,10月26日,伊吾县委副书记地里夏提·阿迪力到我校授课,为同学们送上了两节原汁原味的英语课。

地里夏提·阿迪力书记首先用幽默风趣的话语拉开了课堂教学序幕。亲切地与孩子们互相介绍自己的英语名字,通过生动的表情、丰富的肢体语言迅速拉近与学生之间的距离。

讲课结束后,恰好是晚餐时间,地里夏提·阿迪力书记又去食堂看望师生们的就餐环境,仔细询问了伙食情况。地里夏提书记一边查看一边和学生交流,地里夏提书记自觉地排队打饭,亲口尝尝饭菜是否可口,边就餐边同援疆老师拉家常,关心老师们的生活和工作情况,并且表示,今后尽量多抽些时间过来和学生、老师交流学习,树立正确的人生观、价值观。

范文三

为进一步加强民族团结教育工作,结合我校民族团结教育活动实施方案,5月18日下午我校利用一节课时间在各中队开展了以“民族团结一家亲”为主题的班会活动。各班班主任早谋划,早安排,使活动井然有序开展。

主题班会中,各班以“讲述身边的民族团结感人事迹”、“感恩祖国”诗歌朗诵、歌唱民族团结的舞蹈、歌曲等内容丰富形式进行。学生成为活动的主角,积极、主动参与其中,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使师生感受到了一次神圣民族团结教育洗礼,增强了民族团结意识,培养了民族团结自强不息精神。

通过此次活动,不但使师生深刻体会到“三个离不开”思想的重要性,同时明白单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。所以我们坚信,只要每个人都携起手来,珍视民族团结,多做有益民族团结的事情,我们民族的力量就会凝聚在一起,我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。

范文四

为在学校掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我校以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题,全面贯彻党的民族政策,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,各类活丰富多彩。现将此项工作总结如下:

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,学校领导十分重视此项工作,根据上级的安排意见,结合我校实际制定了开展民族团结进步月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。

我校结合第30个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动,大力开展先进进典型学习活动,组织全校教职工学习他们舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。学校党支部结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、学习心得等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,在学校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举行了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,全体党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。出板报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间,我校以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会,由学校在周一升旗仪式上向全体师生进行了反对民族分裂、维护民族团结动员讲话,让广大师生进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。引导教职员工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,全体党员干部决心弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流个人学习英雄落实行动的具体方案,在学校形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。我校组织开展民族团结月系列活动,认真做到“六个结合”,加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要,广泛开展巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育,大力学习宣传践行“三个代表”重要思想,为各族群众办实事、办好事情,把民族团结落到实处,使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,开展扶贫帮困活动,切切实实为群众办实事、办好事。学校领导高度重视,亲自组织,亲自安排,召开专题会议,研究决定的扶贫活动的方式和内容。全体教职工在校领导的带动下,积极捐款、捐物、捐书。

今年的民族团结教育月活动,我校重点突出践行“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“三个人人”教育,采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引教职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的,取得了较好的实际效果。

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