学校预防结核病知识(共5篇)

时间:2019-05-12 05:38:26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《学校预防结核病知识》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《学校预防结核病知识》。

第一篇:学校预防结核病知识

一、结核病的基本常识

结核病是一种可以防治的慢性传染病。它是因机体免疫力下降,感染结核杆菌后所致,全身各个器官均可受累,但以肺部最为常见。本病在《中华人民共和国传染病防治法》中列为乙类传染病进行专病管理。人群普遍易感,15-54岁青壮年发病居多占80%左右,全年均可发病。病源体为结核分枝杆菌,在被感染结核菌后,约1/10的人终身有可能发病。

近年来,全球结核病疫情呈上升趋势。据我国统计资料表明,结核病是目前在校生影响学业、因病休学的重要疾病之一,是危害学生健康的常见病。因此,广大师生对结核病防治知识要有所了解,“寓预防于治疗”,保证顺利完成学业。在此主要介绍肺结核病的基本防治知识。

(一)肺结核病的传染源

肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)。当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时,肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中,健康人吸入后发生结核感染,形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以,早期发现病人,控制传染源非常重要。

(二)肺结核病的传播途径

肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳,可能引起肠道等感染。

(三)临床表现

被感染结核分枝杆菌后不一定发病,是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学习)环境等因素,一般被感染者中10%的人可能发病。肺结核患者的主要表现有:低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状,肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。由于现在一些患者抗生素的广泛运用等导致症状不典型或无自觉症状(特别是学生),加之以上这些症状属非特异性,只有在体检透视时才发现肺上有阴影而被发现。病人早期发现、旱期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊,成为隐性传染源,这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。

一般而言,凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血,痰中有血丝者,该患者有就有可能患了肺结核病,属重点筛查对象,应该引起医生、家长、老师的高度重视。

二、学校的结核病疫情及特点

(一)学校疫情特点

1.学生结核病早期症状不典型、体征不明显,甚至无自觉症状,易忽略; 2.一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊;

3.好发年龄一般在12岁以上,以中学生居多,大学生中也不少; 4.学生患者治疗效果好,治愈率高; 5.人群集中,易发生暴发流行。

(二)为什么青少年学生易受肺结核等传染病的危害?

1.青少年学生都正处于青春发育阶段,内分泌变化快,心理不成熟,情绪易波动,再加上各种营养需求量大,容易造成营养缺乏,加之学习紧张,精神压力大,休息时间少等诸多原因,导致了抵抗力下降。

2.青少年学生由于距接种卡介苗的时间较长,特异性免疫水平降低;

3.由于多数患病学生症状不典型,对咳嗽发烧不在乎,家长又不了解,学校也没注意到,如果学生本人不说,就容易掩盖病情,不能做到早期发现,早期隔离、早期治疗。

.学校是人群高度集中的场所,学习、住宿环境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病,一旦有肺结核病患者,就更易在校园引起传播。

5.传染源管理不到位。由于肺结核病是一个慢性病,治疗时间长,一般要在6-8个月以上,除少数较严重的患者需住院治疗外,一般不会对生活、学习产生较大影响。所以,一些学生患者不愿休学。学校也不愿意轻易让其停课修学,加之如果学校校医对学生患者没进行特殊管理,因此很容易在学校成为传染源传染他人。

6.近些年来,一些学校健康教育环节薄弱,忽视了肺结核等疾病预防知识的宣传普及,学校老师、学生对肺结核病的预防知识贫乏。学生体检制度不落实,一些学校根本未组织学生体检,不能早期发现病人。

三、学校如何做好肺结核病的防治工作

(一)多形式开展结核病防治知识的健康教育

学校开展结核病健康促进活动不但可以有效地预防青少年学生发生结核病,同时也可对全社会的结核病预防控制工作发挥重要作用。各学校可结合本校实际,采用简短的课堂内教学或利用课外活动等形式,开展学生结核病健康促进活动,提高师生对结核病防治知识的了解和参与。

(二)及时发现、报告、管理肺结核疫情

肺结核患者的首要症状一般为连续二周以上的咳嗽、咳痰,如果同时痰中带有血丝,就有极大的可能是得了肺结核病,其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。如果同寝室或同一个教室有以上症状的学生不断出现或超过3个人时,更应该特别警惕。

首先学校应及时督促其可疑肺结核病人到结核病防治所接受检查、治疗,做到早发现和早隔离,严防结核病在人群中的感染和暴发流行。

其次要按照《传染病防治法》的规定,提高警惕,随时监督、检查患病学生的班级、寝室是否有新病人发现,若有或超过3人以上者应及时向属地疾控中心、结防所报告,并采取防疫措施,防止疫情扩散。

第三要做好在校结核病学生的治疗和管理工作。由于肺结核病是一个慢性传染病,治疗时间长,一般要在6-8个月以上,除少数较严重的患者需住院治疗外,一般不会对生活、学习产生较大影响。所以,对确诊的传染性肺结核病人要实行休学,在家隔离治疗,由家庭所在的卫生院负责管理,待传染性消失后,凭结核病防治所的证明方可复学;对非传染性病人在治疗期间可以继续上学,但校医要负责管理,监督化疗,确保规则用药。

(三)积极做好预防工作

1.预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。对有连续咳嗽、咳痰超过三个星期的学生,应立即动员他到结核病防治所检查,并按医生要求正规治疗;对与肺结核病人的密切接触人员要进行登记并做相关检查;对已经感染结核菌的人群,在医生的指导下服用药物预防结核病的发生。

2、教育、卫生行政部门应密切配合,及时报告、处理、控制学校师生的肺结核疫情,做到早发现、早治疗、早隔离,严防结核病在人群中的感染和暴发流行。

3、要做好结核病患病学生的治疗和管理工作,控制传染源。

4、建立学生健康体检制度,及时发现结核病等传染病患者。认真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作,并将结核病检查(PPD试验、X光胸透)列入大、中、小学及幼儿园学生以及教职员工健康检查的主要内容。

5、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,加强校园环境的清扫与消毒工作,对教室和集体宿舍要经常通风换气,保持空气新鲜,减少结核病的感染和传播机会。

6、要切实做好学生的结核病知识的宣传教育,增强自我保护意识和能力。

7、要加强学生的体育锻炼,增强身体素质,养成良好的卫生、生活习惯。

8、一定要注意不要歧视患结核病的学生。因为,只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人,一般没有传染性,可凭结防所的诊断证明,参加正常的工作和学习。社会应该给予他们更多的关怀和照顾,不应该有任何的歧视。只要进行正规治疗,90%以上的病人都是可以治愈的。

第二篇:学校预防结核病

卫生知识(广播稿)

学校预防结核病

结核病是一种严重危害人民健康的慢性传染病,上世纪八十年代,我国由于儿童接种卡介苗的普遍推广和治疗技术的提高,曾一度消灭结核病,近些年由于体内卡介苗抗体量含量的下降和结核菌耐药性增强,各地结核病发病人数又有所增加,而且逐年增多,有死灰复燃之势。目前全球有约20亿人被感染,每年新出现结核病患者约800万-1000万,每年因结核病死亡人数约为200-300万。目前我国结核病年发病人数约为130万,因结核病死亡人数每年达13万。目前我国是全球22个结核病流行严重的国家之一,结核病是我国重点控制的重大疾病之一。

每个人在你出生的时候在胳膊上臂的位置都要接种卡介苗,就是预防结核病的,可是随着时间的延长,卡介苗在体内产生的抗体含量逐渐下降,到了15-16岁的时候,抗体含量就已经下降了,抵抗结核病的能力也就下降了,再加上高中学生学习紧张,学习压力大,睡眠不足,身体总是长时间处在疲劳状态,再加上营养跟不上,很容易被传染上结核病,近几年我省丹东、朝阳有的学校学生集体爆发结核病,结核病的危害大,治愈需要的时间比较长,至少需要半年时间才能治愈,需要休学治疗,严重耽误学习,所以我们全体师生要高度重视,预防结核病。

结核病是由结核菌引起的慢性传染性疾病,可累及全身多个器官,最常见的患病部位是肺脏,也就是常说的肺结核。

肺结核的传播途径:

主要是通过呼吸道传播,肺结核病人咳嗽、打喷嚏时将含有结核菌的飞沫播散到空气中,病人吐出的痰液干燥后,痰中的细菌随着风和尘土飞扬,被他人吸入肺内而引起感染。

结核病的症状:

1、乏力

全身乏力,没做体力活动也感到疲倦,休息后也不恢复。

2、发热

表现为午后发热,低热是结核病的发热特点,多数在下午4-8时体温升高,一般为37-38℃之间,呈低度发热。

3、盗汗

入睡后出汗,醒后出汗停止称为盗汗,也是结核病的症状之一。

4、食欲不振、消瘦、体重减轻

食欲不振,身体逐渐消瘦,体重逐渐减轻。

5、咳嗽、咳痰、咯血

经常咳嗽、咳痰,吐出的痰液多为白色粘稠状,有的患者痰中带血。

6、胸痛 胸痛部位较为固定,并为持续性胸痛,深呼吸或大声说笑、咳嗽时胸痛加剧。

7、呼吸困难

肺部组织受到广泛而严重的破坏或有广泛的胸膜粘连时,可出现气短、呼吸困难,在活动后加重。

8、结核菌素试验

到医院进行结核菌素试验,如果阳性表示患结核病可能性大,这也是诊断结核病的一个参考指标。

9、痰液化验检查

到医院进行痰液化验检查,检查出结核菌,就基本诊断为肺结核。

10、胸部X线检查

到医院进行胸部X线及胸部CT检查,对发现病变部位、范围、性质、有无空洞非常重要。

预防:

1、晨检、午检

如果班级有结核病症状的同学,各班主任老师在每天早检、午检时间,尽早发现并尽早向医务室报告,尽早隔离患病学生到医院就医,以免造成疫情的蔓延爆发。患病学生需要到专门的结核病医院就医,确诊的必须住院治疗,治愈需要的时间比较长,至少需要半年时间才能治愈,所以需要休学治疗,如果怕耽误学业边上学边治疗的话,就会既影响治疗效果又影响学习效果,造成身体学习两耽误,在学校还能把结核病传染给别人,引起疫情蔓延。彻底治愈后方可返校,返校时要持结核病专门医院的有效病愈证明。

2、通风

教室和宿舍要经常开门窗通风,教室在课间尤其在大课间,必须打开门窗,拉开窗帘,让空气南北流通,让阳光进入室内,使细菌不能停留在室内的空气中,阳光中的紫外线杀灭细菌。住宿的同学回到宿舍也要这样做。

3、个人习惯

学生要养成良好的个人卫生习惯,不要随地吐痰,有痰时要吐到纸巾中,然后丢进垃圾桶,咳嗽打喷嚏的时候要尽量捂住口鼻。流行期间到人多的公共场所最好戴口罩。

4、增强抵抗力

生活要有规律,睡眠充足,不熬夜,加强营养,加强体育锻炼,增强自身抵抗力,以减少发病的机会。

5、接种卡介苗只适用于新生儿和幼儿时期,到了儿童、少年、青年和成年时期就不能接种了,因为在青少年和成年时期接种卡介苗极容易出现疫苗异常反应等风险。

6、每年的3月24日是世界防治结核病日。

第三篇:结核病知识预防教案(学校用2015.9.1)

“结核病防治”健康教案

2015.09.01 教学目标:

1.了解结核病的危害。2.了解什么是结核病。

3.了解结核病是如何个人感染、发病和传染的。4.了解结核病的症状。

5.了解国家主要免费政策。6.知道如何防治结核病。教学过程:

一.什么是结核病?

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种严重危害人类健康的传染病。具有较强的传染性,所以人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,正规治疗,是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体的任何器官,也就是说人体的各种器官都可以发生结核病,但结核杆菌主要通过人体呼吸道进行传播,所以在人体感染结核杆菌后发生肺结核者占绝大多数。因此,“防控结核,人人有责”。

二.肺结核的危害。

肺结核是传染性疾病,如果不及时治疗,对个人而言会造成肺的损伤,影响学习、工作、生活,严重的甚至会危及生命;同时还有可能会传染自己的亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗,极有可能转化为难治的耐药结核。

三.结核病是如何个人感染、发病和传染的。

结核菌主要通过飞沫传播,肺结核病人在其咳嗽,大声说话,打喷嚏时喷出的飞沫中含有结核菌,因此有咳嗽症状的排菌病人是主要的结核病传染源,健康人受到结核菌感染后,不一定发病,是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱。人体初次感染结核菌,通常无任何症状,但当抵抗力下降时可发病。

四.肺结核病的主要症状有哪些?

(一)全身症状: 1.全身不适,倦怠,乏力。

2.发热:病人多表现为低热或午后潮热。

3.盗汗:多发生在半夜及清晨,病人不知不觉醒来,内衣已浸湿。4.食欲不振,消瘦,体重减轻。

(二)呼吸系统症状:

1.咳嗽、咳痰;是肺结核最常见的症状早期症状,开始为轻微或短促的干咳,可伴有少量粘液痰,常不引起病人的注意,常误认为感冒,气管炎随着病情的进展,痰量渐增多,多为黄白色或黄灰色粘痰。

2.咯血及血痰:从痰中带血到每次很多不一,血色鲜红带泡。3.胸闷,胸痛:位置不定的隐痛或钝痛,有时有胸闷。4.气急。因此,凡有咳嗽咳痰2周以上,咯血和血痰,胸痛2周以上,发热2周以上等症状中的任何一项,就应怀疑是否得了结核病,必须到正规进结核病防治医疗机构行检查。

特别注意!结核病人必须到正规进结核病防治医疗机构进行治疗,并且结核病是完全可以治愈的。

五.如何预防结核病? 1.房间要定时开窗通风,保持室内空气新鲜。据统计,每十分钟通风换气一次,4~5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。

2.培养良好的卫生习惯,洗涑用具专人专用,勤洗手,勤换衣,定期消毒等。

3.咳嗽,打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻,避免结核病菌通过飞沫传染其他人。

4.加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力,尽量减少发病机会。

六.国家主要免费政策。

我国对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者免费提供胸片和痰涂片检查,对治疗期间随访肺结核患者免费进行痰涂片检查,对活动性肺结核患者免费提供治疗期间的主要抗结核药物。

“知识是最好的疫苗”,希望大家认真学习防病,保健知识,掌握科学的防病方法,并且不断增强自我保健意识,远离疾病,健康快乐每一天!

第四篇:如何预防结核病

如何预防结核病

肺结核病也叫肺痨,是青年人容易发生的一种慢性传染病。一年四季都可以发病,15岁到35岁的青少年是结核病的高发峰年龄。因此青年人更应该注意预防。

结核病是结核杆菌引起的一种呼吸道传染病。多数患者是通过呼吸道感染的。结核杆菌在阴暗潮湿的环境中可以存活几个月。当患有活动期肺结核的病人吐痰后,结核菌就可随干了的痰迹飞散到四周。随时都可以感染健康人。人体除毛发外几乎全身所有组织都可以感染结核病,入肠结核、骨结核、淋巴结核等。由于结核病主要经呼吸道进行传播,因此肺结核的感染率比其他器官高,占人体结核病的首位。患结核病后,病人可有低烧、盗汗、疲乏无力、干咳或痰中带血丝、颜面潮红、身体瘦弱等症。如不及时彻底的治疗,会使病情转为慢性,甚至造成病人死亡。

对于青年人预防结核病的发生,我认为应做到以下四个方面: 第一方面是要加强预防教育。由于青少年是高感人群,所以要对这类人群着重加强卫生教育,要组织医务工作者经常深入到学校、社区、企事业单位中开展好各类预防知识的培训,使青年人懂得结核病的危害和传染方式,养成不随地吐痰的良好卫生习惯。

第二方面是要注意预防检查。家长要要定时对青少年进行体格检查,做到早发现、早隔离、早治疗。除此之外,还要对那些婴幼儿按时给接种卡介苗,以使肌体产生免疫力,减少结核病的发生。

第三方面是要注意加强治疗。要坚持有病不讳医的原则,发现有低热、盗汗、干咳嗽、痰中带血、乏力、饮食减少等症状,要及时到医院进行检查。如果确诊结核病以后,要立即进行治疗,同时还要注意增加营养,以增强体质。只要发现及时,治疗彻底,结核病是完全可以治愈的。

第四方面是要保持良好习惯。要加强体育锻炼,每日可进行数次深呼吸或练习吹气球,以锻炼肺活量,也可散步、做操、打篮球等体育活动。在流感季节里尽量少去公共场所活动,根据气候变化增减衣物,积极预防感冒,以免抵抗力低下而染病。养成良好的生活习惯,规律作息,戒烟限酒。最重要的是要保持良好的心态,乐观的情绪均有利于防病。

第五篇:结核病预防

学校如何预防结核病

近年来,我国各地在校学生结核病的疫情有明显回升趋势,学校结核病的暴发时有发生,严重影响了学校的正常教学秩序,也给学生的身心健康和正常发育造成了极大的伤害。如2003年某省中学同时发生结核病的学生多达100名;2003年某省中学一女生宿舍,8人中发生肺结核病人5例,其中4例是在1个月内相继发病;2006年某省中学同时发生结核病64例;某市2006年高考后有30名学生因患肺结核病而失去了被录取的机会。得了肺结核病如果不能得到及时治疗和彻底治疗,不仅病人会丧失劳动能力或失去在校学习的机会,而且还有可能传染他人。

青少年学生是一个特殊的群体,人员密度大、相互接触密切、学习压力大、营养条件差、缺乏体育锻炼,也容易感染和传播结核病。他们正处于身心发育阶段,由于紧张的学习和集体生活的特点,学校结核病暴发的案例时有发生,给青少年学生的身心健康带来了严重的危害。

学生容易接受新的知识,能够传播科学信息,影响周围人群的观念和行为。另外,学生时期形成的卫生习惯和生活方式,会对他们一生的行为方式产生深远的影响。学生还可以通过对家长进行结核病基

本知识的宣传,向家庭和社区辐射,从而提高当地结核病防治知识的知晓率,促进不良行为的改变,对预防结核病的发生可产生较大的影响。因此在学校开展结核病健康促进活动不但可以有效地预防青少年学生发生结核病,同时也可对全社会的结核病预防控制工作发挥重要作用。

(1)积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰三个星期以上或者有咯血等症状的学生,就应怀疑可能得了肺结核,要及时报告校医和学校领导,并尽快与家长取得联系,及时带同学到结核病防治专业机构检查。

(2)一旦确诊学生或教职工得了肺结核,一定要休学或者休假在家接受正规治疗,避免传染其他同学。等到经过检查确认没有传染性了,凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。

(3)积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,对教室和集体宿舍要经常通风换气,保持室内空气新鲜。

(4)要养成良好的卫生习惯,在咳嗽、打喷嚏的时候应该将手纸巾捂住嘴巴和鼻子,避免结核病菌通过飞沫传染其他人。

(5)加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保

持健康心理,增强机体抵抗力,尽量减少发病机会。预防结核,不能忽视网吧。肺结核与网吧是两个不相关联的名词,但在临床实践中,越来越多的病例让他们联系在一起。网吧作为一种新兴的娱乐场所,正成为某些疾病,特别是呼吸道传染病的孳生之地。

从统计资料看:15-35岁年龄段的初发“肺结核”患者中80%的人经常上网吧,其中就有过半的人是经常熬夜的“网虫”。

第一、网吧作为室内公共场所,人多且杂,不乏带菌者;

第二、网吧多空间狭小,通气不畅,病菌与灰层形成气溶胶长期悬浮于空气中,极易被入吸肺内;第三、经常上网者缺乏体育锻炼,很多人营养不良,身体抵抗力低下,极易感染发病。

由此可见,在传染源、传播途经及易感人群都占全的条件下,极易发病。

结核病,你了解多少

要防治结核病,必须先了解结核病。在谈“核”色变的今天,你对结核病到底了解多少?

什么是结核病?结核病是由结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病,可能发生在人体的任何部位,其中以肺部最为多见。

什么是传染性结核病人?传染性结核病人一般指痰涂片检查发现结核杆菌的肺结核病人,具有传染性。

结核病是怎样传染的?肺结核是一种慢性传染病,它的传染途径主要是呼吸道传染,当传染性肺结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出带有结核菌的飞沫,健康人吸入肺部造成感染,而得结核病。据统计,一个传染性肺结核病人一年中平均可传染10—15人。与肺结核病人一起吃饭要紧吗?一般说来,结核病不会通过吃饭经口传染,但吃饭时对方咳嗽、打喷嚏、大声说话,也可以发生飞沫感染。

结核病人常见症状是哪些?咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、消瘦、食欲不振、盗汗、月经不调等,尤其连续咳嗽、咳痰两周以上,就应怀疑是否得了肺结核。

怎样发现和诊断结核病?如果连续咳嗽、咳痰两周以上或咯血,应及时主动到结核病防治所(院)就诊,在医生的指导下留痰标本,做痰结核菌检查,X线胸透或拍片,15岁以下儿童,应做结核菌素试验,辅助检查。

怎样才能治好结核病?得了结核病,应到结核病防治所进行正规治疗,在医务人员或经过培训的家人、志愿者等督导人员的督导下,吞服每剂药品,避免漏服和减量,严格按医嘱服药,以保证治疗效果。疗程一般为6—8个月。

下载学校预防结核病知识(共5篇)word格式文档
下载学校预防结核病知识(共5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    浅谈如何预防结核病

    浅谈如何预防结核病 【摘要】结核病是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。是严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病,在发现链霉素以前,结核病肆虐全球,严重第危害着人类的健康,肺结......

    如何预防结核病

    如何預防結核病 肺结核病预防可从控制传染源,切断传播途径,保护易感者等环节进行。 1.早发现早治疗结核病人。现今控制传染源的最有效的措施是推广短程化疗实行DOTS策略;在达到......

    学校结核病预防控制工作计划

    学校结核病预防控制工作计划 按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局、教育局联......

    小学生预防控制结核病知识竞赛题

    小学生预防控制结核病知识竞赛题 姓名: ------------学校名称: ------------班级: ------------得分:------------ 1、肺结核病是由什么引起的? ( ) A.结核杆菌 B.肺吸虫 C.病......

    预防结核病知识竞赛题目及参考答案

    预防结核病知识竞赛题目及参考答案选择题(共20题,每题5分)1、( )是“世界防治结核病日”。A.4月7日B.4月25日C.3月24日D.12月1日2、肺结核病是一种( )A.慢性传染病B.急性传染病C.非......

    中学预防控制结核病知识5篇范文

    中学预防控制结核病知识积极推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,是大家共同的目标。但有些家长和同学特别关注学习成绩,忽略了他们的身心健康。近年,我县中学特别是......

    校园结核病预防知识(优秀范文五篇)

    校园结核病预防知识 1、新生入学结核病健康体检及结核病密切接触者筛查的意义 学校是人群高度集中的场所,学生又处于生长发育阶段,学习压力大、生活不规律,造成身体免疫力差,加......

    结核病预防教案(共5篇)

    结核病预防教案 一、活动目的: 1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防教育。 3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保......