能够解决UI设计问题的方法归纳

第一篇：能够解决UI设计问题的方法归纳

能够解决UI设计问题的方法归纳

设计师自然是要解决问题的。每一个项目都是一个问题或挑战。设计师需要透过层层云雾寻找一个解决方案。

这里简单总结设计时解决问题的10种思维。

1.考虑用户

设计师必须考虑观众对项目的看法。这个过程涉及到对设计的考虑，从色彩到布局到图像。这能帮你更好的与用户沟通。考虑到设计师只能向观众和用户问少量的几个问题。想一想怎样的设计能够被接受，有助于我们更好地去规划。

项目是如何运作的?

颜色能代表情绪吗?

文字是可阅读的吗?

当设计交互时用户的感受是什么?

设计与公司品牌图片或形象符合吗?

想象它是如何工作的

想象一下产品的最终交互。不管酒瓶上贴的是一个网站，名片又或者是一个标签，人们都会看到或经常接触到。设计起到了什么效果?设计有什么用处?设计师在设计过程中经常会创建一个样本来模拟交互，评估设计理念的有效性。

3.制作多种方案

设计过程中设计师真正能够感到开心或者遇到重大挫折的时候，是制定的方案遇到了特定的问题。想一想有多少个项目你的设计为了让客户会喜欢，或者你觉得自己不喜欢又或者直接半途而废了。每一个项目都提供了让你去进行各种尝试的机会。最终的结果可能看起来像某一个早期的概念或者各种概念的结合或者都不是。这种演变与灵活的发展是大多数专业设计的关键特征。

4.邀请参与

协作是成功的关键。设计师们都讨厌其他人的参与，然后许多项目都不能正常运作。但是你要去邀请其他人参与。在设计过程中寻求帮助，收集有关创意，颜色，类型的选择，图像和功能的反馈。

5.深入到项目中

想一想你是不是总是使自己远离项目，到最后完成项目。它会强迫你去思考即使当你不工作时。不管好与坏设计师经常很难将自己与工作项目分离。一个碰巧或者一句歌词，一段对话都能够擦出火花帮助你完成工作。

6.设置截止日期

大多数设计师会同意项目可能一直不能前进直到截止日期到来。截止日期的压力能让创意如泉涌。在截止日期前，工作的压力促进设计师们的工作。这虽然不是项目中值得骄傲的，不过总是会发生。

7.抛弃一切重新来过

有时最好的设计可能并不是计划中的一部分。设计师必须愿意完全抛弃完成的工作然后重新开始。

这件事发生的概率比你想象的要高的多，这并不是因为你的设计不好或者概念是错的。可能仅仅是因为不适合项目或者客户端或者现在的风格。

记住“扔掉你的设计”并不是真的抛弃你的设计。你不知道哪天你就会用的上。

8.看看其它的

浏览画廊，看看获奖者们，和其他设计师们聊聊，看看他们的作品。从事身边的设计中找问题的解决办法。

当你在考虑设计时，看看周围寻找设计灵感。怎样让颜色搭配的更好?选择什么形状?讨论这些问题。和周围的人来一场头脑风暴吧。

9.考虑过程

思考设计的过程能够帮助你了解和更好的理清自己的过程。

10.选择一个方向，开始吧

在某一个时刻，设计将会由抛硬币来决定。停止调整，继续调整或者就这样开始。

但是如果你现在在进行设计的工作，就继续从项目中学习，思考是如何演变的。

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第二篇：UI设计面试问题总结

UI设计

一、什么是UI设计：

UI，顾名思义，User Interface，UI设计即为用户界面设计。用户界面是用户和设备交互的重要介质。用户界面设计可分为感觉和情感两个层次，其综合了心理学，设计学，语言学等方面的知识。一个产品的UI设计直接关系着用户体验，随着移动设备的发展，用户体验越来越重要。

用户界面设计很大程度上就是在探究如何让产品更具可用性，如何使用户获得更好的体验，使用户能够更快的通过界面操作完成任务获得良好的感觉。

二、UI设计的三大原则：

1、易用性，使用户能够更容易的使用产品，通过界面完成想要做的操作。

2、在界面美观的基础上，减小用户的记忆负担，使用户在使用产品时不用刻意记忆各种功能，可以很舒服的完成操作，从而使用户得到很好的产品体验。

3、界面的一致性。对于产品而言，在功能完备的基础上，界面的美观很重要，美观的界面不仅使产品本身更具魅力，还会给用户带来愉悦的体验。除此之外界面要高度一致，用户使用界面时往往会有惯性思维，UI要保持一致，以免用户思维方向被打乱，影响产品的用户体验。

三、UI设计常见问题

1、要明确自己的用户群，不同的用户阶层对不同的设计元素有不同的理解。所以我们的UI设计要针对自己的用户群设计。

2、要确保UI能够使用户自由掌控自己的浏览行为，要确保用户能从某个点跳出，能够毫无障碍地退出某个界面。

3、尽可能的减少程序中的bug和错误。从而改善用户体验，beat测试是削减错误的最好的方法。

4、将重点放在重要的内容上，将最重要的东西展示给用户，从而使用户更好的理解你的设计。

5、设计要简约。简约的设计可以增强UI的易用性，可 I 让用户不必关心那些没必要的信息。而过于拥挤的页面不管功能多强大都会给用户带来糟糕的用户体验。

6、要有视觉提示。当我们使用了ajax flash等技术时，当内容加载时应当有视觉提示，始终让用户知道目前在做什么。

7、要确保内容清晰，准确，易懂。

8、色彩的使用。色彩是UI的重要元素，不同的颜色代表不同的情绪，色彩的使用应当和站点以及主题相契合。还要考虑特殊人群的感受，有的用户可能是色盲，在色彩使用上要考虑他们的感受。色彩使用要保持一致，一旦选定了某种配色，整个站点一致使用这种配色。

9、良好的结构。在UI设计中各个元素应当放在他们呢该放的位置，总体结构应当清晰，一致，相关关联，那些不相关的东西应当单独放置。

四、交互实例分析

1、Android Wear与Apple Watch 产品交互设计共同点：智能推送，轻量交互，高易读性。Apple Watch：

1、个人化(Personal)：因为手表是最贴近人体、最“无感”的智能设备，因此天然具备充当个人与虚拟世界交互入口的潜质。每当用户抬起手腕的时候，苹果手表能够自动呈现相关信息提醒和个人健康数据。

2、整体性(Holistic)：从 iPhone5 和 iOS7 开始，苹果开始追求软硬件结合的一体化极致体验。Retina 视网膜屏，浑圆过渡的鹅卵石状外壳，数字表冠 [digital Crown] 和内置的 Taptic 精确震动引擎都是这一理念的在手表上的进一步实践。苹果建议开发者在开发手表 App 时候尽量使用黑色背景，并把 UI 元素尽量布局到屏幕边缘，也是为了从视觉上模糊屏幕软件与表壳硬件之间边界。

3、轻交互(Lightweight)：苹果认为手表上的交互应该是快速便捷、无需复杂输入和操作的。通过抬起手腕，提醒会自动显示，手腕放下的时候，提醒自动消失，用户无需额外的触摸交互。扫视界面 [Glance] 把所有重要信息集中在一屏之内展示，并提供快速的操作入口以便某些场景下的进一步交互。Android Wear：

1、自动触发(Launched automatically): Andorid Wear 可通过识别时间、位置和用户身体状态在最合适的时间通过卡片的形式向用户推送最相关的信息内容。

快速浏览(Glanceable)：谷歌认为用户在安卓手表上获取信息的体验应该和用传统手表看时间一样优雅和精准，只需要眼角余光一瞥，一切尽在掌握。只有这样，用户才能更快速地回到现实生活中，活在当下，享受生命每一刻。

2、智能推送与搜索(Suggest and Demand)：基于 Google Now 的引擎，安卓手表力图成为用户最随身的智能助手。谷歌的账号服务系统可以学习用户的喜好，只推送最相关最及时的资讯。只可惜目前谷歌的服务在中国大陆无法使用，大大降低了安卓手表的实用性。

3、零打扰(Zero or low interaction)：很多时候 Android Wear 会自动识别你的需求，帮你自动输入内容，用户仅需要确认或者取消。UI 元素采用大块点击，大动作滑动和手势识别，并不需要精确的触摸操作歌打了个有趣的比喻，说每次推送消息给用户，就好像现实生活中有人突然拍一下你的肩膀一样，是种很亲密的行为。但如果这样的行为被滥用，用户很快就会厌烦，并且将你抛弃（Android Wear 可以自定义哪些 App 有权限推送消息到手表上）。

UI 交互架构：Android 的“二维卡片” vs 苹果“立体空间” 安卓手表系统的设计风格延续了谷歌 Material Design 的原则，色彩鲜明细腻，强调卡片式的交互结构。安卓系统采用情景式卡片 [Contextual Cards] 推送，卡片又分为两大类：一种是标准的通知卡片 [Bridge notification]，只提供信息，无需进一步交互。比如短信、天气、新闻等；另一种是可执行卡片 [Actionable cards/Contextual notification]，如可随时暂停的计时器，音乐播放控制器等。卡片上内嵌了可点击操作的按钮，用户除了阅读，还可以进行进一步的快速交互；当同一程序向用户推送了多条信息，这些信息会自动组合成堆叠卡片 [Card Stacks]，用户可点击展开或收拢。在用户有主动搜索的需求时，还可以通过语音询问或者从命令列表中选择预制的快捷命令进行搜索，安卓称之为线索菜单 [Cue Cards]。

那么问题来了, 这么小的屏幕，这么多的卡片，用户又如何浏览和选择？安卓为此制定了 2D Pickers [二维选择] 的法则，即纵向上下滑动在不同种类的卡片间快速切换。而从右向左滑动可以进入某个具体应用卡片的详情进行进一步操作，如查看详情、快速回复、在手机上打开等。从左向右滑动则是返回前一张卡片，直到退出返回默认表盘界面。卡片一旦退出，则自动删除不再出现。

当然，除了情景卡片和线索菜单，安卓也给开发者提供了全屏“沉浸式”交互的可能，如果开发者认为确有必要，可以给用户提供入口，进行全屏交互。

与安卓类似，苹果也提供了卡片式的页面模式 [Page-Based]。用户可以在不同的页面之间左右切换浏览。这样的方式简单明了，但当页面数量较多的时候，来回频繁切换也会影响效率。因此苹果建议开发者尽可能的减少页面数量。

层级模式 [Hierarchical ] 是苹果与安卓最大的不同。在层级模式中，通过菜单导航栏引导用户快速找到相应功能，用户可随时点击左上角的返回按钮或者从屏幕左边缘向右滑动返回上一层级界面。可以想见，对于相对复杂的用户场景，这种模式比扁平的页面模式更为高效。除此以外，苹果提供了压力触摸 [Force Touch] 操作，相当于给同一界面赋予一个快捷操作菜单。在特定界面，只要手指用力按压屏幕，这个快捷菜单就会浮现。这样做既保证了界面布局的简洁完整，也不影响单手指操的效率。另一个亮点是通过快速拨动数字表冠 [Digital Crown]，用户可以在不同 App 和层级界面中进行浏览和进行 Zoom-in-and-out 式的缩放操作，进一步提升了交互的空间层次感。2、76 Synthesizer

苹果在应用设计中最喜欢使用的Skeuomorphic（模仿过去的现实物品，强调界面与用户过往经验的一致性，例如iPad虚拟键盘上F键和J键上的虚拟定位小横杠）设计，让用户感觉自己和应用之间的互动更加直观自然。这样就会让用户从冷冰冰的科技产品中体验到与应用互动的乐趣以及亲切感

3.Camera Genius

整个界面看起来就和真实的单反数码相机一样。明确强烈的视觉层次感，再加上高分辨率以及高质量的Retina视网膜显示屏，整个UI看起来非常逼真、简单明了，用户使用起来相当方便。超清晰和引人入胜的移动UI界面，和 Web页面完美呼应。

4.FL Studio Mobile

FL Studio Mobile是FL studio iPhone版，使你可以在iPod、iPhone和iPad上创建完整的多轨工程，它让你的iPhone就像是全功能的录音室，漂亮的大混音盘，先进的创作工具，让你的音乐突破想象力的限制。

第三篇：解决代沟问题的方法

家长会教案

跨越代沟有方法

教学目标：家长要消除和孩子的代沟，做一个耐心的倾听者，并指导孩子的业余生活 知识目标：家长要明白消除代沟的方法

能力目标：家长能够理解并尊重孩子，并指导孩子的业余生活 情感目标：与时俱进地爱孩子 教学重点：如何消除代沟

教学难点：家长如何消除代沟，理解并尊重孩子 教学方法：多媒体 教学时间：2课时 教学步骤： 一 导入

不少高中生不愿意跟家长沟通，或者觉得家长不理解他们，家长也觉得突然之间孩子不跟自己说心里话了，孩子变得不好管了，这就是父母与孩子之间出现了代沟。二 解决代沟问题的方法

（1）承认代沟：面对代沟，不要回避，要迎刃而上。生活中的代沟，其实可以不必计较，所谓青菜萝卜，各有所爱。而思想上的代沟，需要在沟通中进行碰撞，在碰撞中取得个性的共振。两代之间不能伤感情，不然，不但无法沟通，而且会加深隔阂。

（2）及时沟通：交谈是最好、最直接的沟通方式，父母应主动创设谈话情境、营造交流氛围，多与子女“以心换心”。这种交谈必须建立在双方平等的基础上，父母最好是以朋友的身份参与其中，切忌用封建家长式的态度，居高临下地训斥孩子，否则会使彼此间的距离感增强。

（3）宽松要求：适当降低对子女的要求。对子女要求过高，会形成孩子心理上的重压，致使孩子把家庭看成“集中营”。家长应争取给孩子创造宽松和睦的环境，不能按自己的好恶和标准来评价与要求孩子。

（4）相互尊重：不要给孩子过分的爱，而要给孩子一片“情感自留地”。青春期的少年渴望独立，对事物具有一定的批判、评价能力，因而不愿事事听命于大人，而喜欢批评、反抗权威与传统。他们迫切需要得到父母和周围人的尊重，承认其独立意向和人格尊严。过多的保护会使孩子内心烦躁，产生抵触情绪，报复和逆反心理也会日趋严重。

（5）学会接纳：对待子女我们应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。在家庭生活中，家长要学会接纳对方的态度和意见。这种接纳不是被动的，而是在真正弄清对方的意见和态度是否合理之后，心悦诚服地放弃自己的见解而接纳对方。或者，将双方的意见取长补短，相互融合，更是一件快事。

（6）由于涉世不深，青少年看待事物经常抱理想主义的态度，遇挫折易于沮丧，也易受他人影响，考虑问题片面甚至凭冲动办事，理性不足、是非界限不清。做父母的要理解孩子的这些变化，及时调整自己的角色，由“权威式”、“保姆式”的关系变成“朋友式”的关系。（7）求同存异：如果两代人之间的某些差异极难协调，那么父母就该求大同、存小异，理解、尊重子女的生活习惯、兴趣爱好，绝不可将自己偏爱的某种模式强加给对方。

（8）与时俱进：现代社会，科技日新月异、信息瞬间万变。青少年没有旧观念、旧模式，凭着对新文化的敏感、认同以及接受能力的优势，必然会走在父母的前面。父母应主动学习、与时俱进，力求与子女建立共同语言。

总之，子女们与父母之间的这条所谓“代沟”由来已久。没有必要，也不可能在一时间完全填平，要想做到两全其美，也真是不简单的。那么，我们想也只有沟通能填平这条由来已久的河沟了。沟通能使子女与父母之间的隔阂化解，使子女与父母之间的误解消除，沟通加强了子女与父母之间的关系，促进了相互了解，增强了相互之间的感情。曾经有人说过：“沟通可化腐朽为神者，变天堑为坦途。”这也说明了这一点。

三 要跟得上孩子成长的步伐。

㈠必要性

对于广大的家长们来说，望子成龙、望女成凤的心情是从来部不会发生变化的。然而，我们不得不承认，随着孩子年龄的增长，孩子逐渐有了自己的独立意识，他们再也不是过去什么也不懂的小孩子了，因此，父母教育孩子的方式方法也必须要与时俱进，要跟得上孩子成长的步伐。

在孩子小的时候，父母可能只需要照顾好孩子的生活起居，让他们快乐地玩耍就好了。有时候，父母对孩子的宠爱或者是责骂，年龄小的孩子也不会在意。但是当孩子长大之后，你可能就会发现，原来那个听话的乖乖女现在变成了一个说她一句顶三句的叛逆女；原先只要给孩子买一些玩具孩子就会很高兴了，但是现在必须同时关照到孩子的情绪；原先大大咧咧的孩子现在只要稍微批评他一下就变得敏感多疑、闷闷不乐……每每这些时候，很多父母可能会觉得很困惑：孩子怎么会这样？父母还是这样的父母，孩子还是这样的孩子，为什么我们的关系就发生变化了呢？

这是因为孩子长大了，而如果父母还是坚持老一套的教育方式的话，就会再也摸不透孩子的心，教育孩子的时候也会觉得迷雾重重。这时，父母不妨反思一下自己的教育方式是否真的适合这个年龄段的孩子，也可以虚心征求一下孩子的惠见。如果教育方式确实存在问题，已经跟不上孩子成长的步伐了，父母就要试着改变教育方式了。㈡ 方法

首先，我们不要失望和紧张生气，要为孩子感到高兴。试想，我们要求孩子大小事都俯首帖耳，培养一个唯唯诺诺的人，没有自己的独立的思想，这样的孩子怎么将来怎么能勇敢地面对大风大浪，成为一个顶天立地的人呢？

其次，改变自己，把命令换成商量，用引导而不是用鞭子。引导孩子是在前面为孩子辨别是非，提醒孩子注意脚下的挫折，孩子是快乐的。鞭子是抽打着孩子朝着那个方向走，孩子也在走，内心是郁闷的。不停的吵孩子，就是教育的鞭子。这样的后果孩子的心就会离我们越来越远，父母是孩子最安全的港湾，他离我们越来越远，他一定会里危险和偏激越来越近。有多少父母养孩子，到最后和孩子无法沟通，伤心绝望的例子比比皆是。这些都是对我们的警示教育。

再次，学会等待，当小树成长的时候，让自己有耐心等待花开的声音。孩子有了自己的思想，对世间万物有了自己稚嫩的看法。这些看法和思想就像一颗颗小树苗一样种在他的心田里，当然有的小树是歪斜的，有的是杂草丛生。我们作为孩子成长的护理员，要时时处处去关爱着孩子的心灵，发现杂草，呵护小树的同时，及时清理。最重要的是耐心。拔完一遍，隔一段时间又长出来了，孩子的坏毛病一段时间提醒没有了，隔一段时间又起来了，就像杂草一样生命力旺盛。如果我们失去耐心，总想一下子清除完，并不现实；放弃，失去了做父母爱的本意。所以，就要我们耐心，再耐心。

第四，给孩子足够的尊重，把孩子当成朋友。告诉自己，不再把孩子看做自己的一部分，要把孩子看成是一个亲密的好朋友。尊重他的想法和人格，尊重他的选择。我们所要做的，就是像一个经验丰富的老朋友一样提供我们富有智慧的建议。当意见不一致的时候，心平气和的用道理服人，而不是用武力去征服孩子的心。

最后，让自己以身作则。我们的一言一行，孩子学得最快，说的再多就不如让孩子跟着学，用心去体会。正如孝行，自己对父母物质上不赡养，精神上不和顺，而要求孩子将来对自己孝敬有加，这是不现实的。譬如读书学习，父母天天看电视打牌，让孩子整天趴在桌子上学习，孩子怎么会感觉到幸福呢？我常常在想，和孩子一起成长，其实就是在提升自己的生命。所以，常常反省自己，常常不断的学习。一起跟上孩子成长的脚步。

五 小结

提高学习成绩要和培养孩子的能力相结合,大人看重的往往是成绩,但成绩的高低与孩子的学习能力有关,培养孩子的自我管理能力,让他从学习中找到乐趣和兴趣,逐渐锻炼他的自我管理能力,因为能力提高了,成绩自然就体现了.我们不要一下子就让小孩子出成绩,也不要把目光总盯在成绩上,这并不是孩子生活的全部,尽管这是每个做父母的希望,但欲速则不达,拨苗助长的教训要吸取.

第四篇：解决现场问题的方法

解决现场问题的方法

企业现场问题的发现将造成企业损失的隐患摆上了最面，如何对这些问题进行解决呢？对于现场问题，通常有以下几种方式能够有效解决现场中所发现的问题。

建立流程化管理方式。

有些企业尽管制定了许多流程，甚至每个部门都制定了流程，却不意味着实现了流程化管理，它们中的一部分还停留在职能化管理的层次。

所谓流程化管理，是指在公司的整体工作流程中，每个部门或岗位的工作可能会流到其他部门或岗位，需要由他人接着负责。此时，尽管责任出现了转移，但要负最终责任的应当是最初负责的部门或岗位的工作人员。例如，车间设备出现故障后，车间主任发现了问题源，向设备部申请备件；设备部称没有备件，提交给采购部；采购部称该备件不在计划之内，需要请领导批示；领导回应将在例会上批示。如此下来，责任一再转移，时间一拖再拖，问题始终没有得到解决。从表面上看来，似乎谁都没有责任，但真正应当承担责任的是车间主任，因为作为问题的提出者，他应当在流程的任何环节都要跟进，直到问题得到解决。

问题票的使用。

管理者要学会使用问题票。每一个问题都要有相应的问题票，其内容包括问题的5W1H——这是谁的问题，是什么时候出现的，是在什么地方出现的，发生的程度如何，等等。问题票要随着流程逐级流转，使生产现场的任何问题都处于有效掌控之中，得到及时的解决。PDCA的例会管理。

管理者在工作结束后要及时组织例会，通过PDCA管理，整理企业在上一阶段出现的所有问题源，检查问题的解决程度、解决效果，对于没有解决的问题，要分析相应的原因，问题源是什么，由谁最终负责，要一追到底，不遗留任何问题，才能建立完整的解决现场问题的机制。

第五篇：解决四风问题的方法

解决“四风”的对策“四风”的形成非一日之寒，解决“四风”的问题必须下大气力，需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。

（一）加强教育引导，增强党员干部转变党性党风党纪的自觉性。

一是要健全党员干部教育培训责任机制。建立培训责任体系，有规划、有组织、分层次地抓好党员干部的教育培训，重点抓好党的宗旨教育。通过教育，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立正确的权力观、地位观和利益观，牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念，真正从思想上亲民、从感情上爱民、从行动上助民，做到“民有所想，我有所应”，“民有所求，我有所为”，用自己的实际行动密切党和政府和人民群众的血肉联系。

二是要加强新知识学习，广大党员干部特别是领导干部必须进一步端正学习态度，进一步加强学习的紧迫感，在学习和工作中不断提高自身素质。做到学以立德、学以增智、学以致用。并养成深入生产一线的好习惯，养成调查研究的好习惯，养成了解社情民意的好习惯，增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力、依法办事的能力、学习领会先进科技知识的能力，科学决策、民主管理的能力，提高干事业、谋发展和为人民服务的本领。

三是要注重教育实效。加强党风廉政教育，要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促党员干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落。把反腐倡廉教育面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。要在时效上抓警示教育，注意教育的超前性、防范性。

（二）加强制度建设，建立防范机制

要结合实际，加强各项法规制度的建设，尤其是党风党纪方面的制度建设需要进一步加强。

（三）加强督促检查，建立惩处机制

对党员干部实施有效监督，是防止执政党腐化变质的重要保证，加强监督制约，确保党员干部不犯或少犯错误，是加强党性党风党纪建设的重要环节。要把权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来，把事前、事中、事后监督起来，把党内监督与党外监督结合起来，形成监督合力，对权力进行全方位监督。

1、建议科学有效的监督评价制度，完善考核评价体系。

2、建立一支能力强、业务精、作风正，敢于同不良风气作斗争的监督队伍。

3、拓宽群众监督的渠道，加强民主监督和管理。要切实加强党内监督和社会监督，支持和保证人大监督、政府专门机关监督、司法监督和政协的民主监督。通过一定的渠道，采取一定的形式让广大群众参与党政机关及其工作人员的工作作风进行的各种监督。

4、在督查的形式上，采取多种形式。

（四）建立健全作风建设的长效机制，坚持反对“四风”

1、坚持求真务实，反对形式主义。

必须坚持求真务实的作风，坚决反对各种形式主义。一要真察实情、民情。二要真干实事，“空谈误国，实干兴邦”。从群众最关心、最现实、最直接的利益问题入手，为群众排忧解难。只有真心实意地把关系群众切身利益的问题解决好了，群众才会拥护党、信任党。三要真落实处。作风的转变，不只在形式的变化，关键在有真内容，也就是实实在在落到实处。

2、坚持群众观点，反对官僚主义。

历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会发展的推动力量。改进工作作风，反对“四风”，要树立群众观点，坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，要相信群众，要依靠群众，充分调动群众的积极性，依靠广大人民群众力量推动社会经济的发展。

3、坚持勤政廉政，反对享乐主义。反对“四风”，要坚持勤政为民，增强责任意识。党员、干部都要把党和人民赋予的职责看的比泰山还重，增强宗旨意识，勤勉工作，无私奉献，做勤政为民的好公仆。党员、干部要清正廉洁，恪守为政底线。要牢固树立正确的人生观、权力观、利益观，自觉坚持讲党性、重品行，做表率。

4、坚持勤俭节约，狠刹奢靡之风。

要抵制奢靡之风，必须加强反腐倡廉建设，强化权力监督，严格执行“八项规定”，重点治理骄奢淫逸和挥霍享乐的不良风气，增强节俭意识，发扬勤俭朴素的精神，厉行节约、反对铺张浪费。