第一篇：保育员年度考核总结
保育员年度考核总结
本人这一学期带的是中班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和-谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中一班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多
不错的学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和-谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
辛辛苦苦干了一年，业绩如何，关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃?
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
如开头必是“时光荏苒，XX年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……
所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗?
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗?
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
第二篇：保育员考核细则
保育员考核细则
一、考核宗旨：
为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、规范化的管理轨道，特制订本细则。
二、考核对象：全体保育教师
三、考核方法：考核内容分职业道德、消毒卫生、安全、出勤，基本考核奖金为每月200元，按以下考核细则扣完为止。所有保育教师的考核由各园具体负责，月末将详细情况上报。
四、考核细则：
（一）职业道德（20 分)
1、严格遵守园内的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，包括政治、业务理论学习、公益活动，无故不参加有一次扣 2 分。
2、按时上交各种材料，如各种消毒记录、保育笔记、学习笔记等，不按时上交扣 2分，内容不全扣 2 分，不上交扣 3 分。
3、语言文明、举止文雅、衣着整洁、为人师表、热爱幼儿、尊重家长，不体罚或变相体罚幼儿，造成影响者视情节扣除当月考核分值。
4、坚守岗位，认真钻研业务知识，不窜班、不传播本单位绯闻、搬弄是非、工作期间聚众聊天、干私活，不请示无故离岗，有一次扣 5 分。
5、工作态度端正，主动向他人问好，与同事友好相处，注意文明礼貌用语，严于律己，维护单位形象，否则，有一次扣当月考核 3 分，造成影响扣除当月全部考核分。
6、禁止吃幼儿饭菜、加点，未经允许发现一次扣当月考核分50%。
7、被家长投诉，不虚心听取领导意见，训斥、指责、刁难家长，造成幼儿转园的，视情况扣除当月考核全部分值。
8、上课或户外活动期间接打电话，网上闲聊、窜岗或干与工作无关的事，每发现一次分别扣 3 分。
9、不得越级上访，有一次扣除当月考核分值的50%，造成影响的扣除当月全部分值。
10、对拉帮结派、消极怠工、散布消极观点而影响他人工作积极性的，先对其进行教育并扣除当月考核50%，经教育不改者，将进行待岗处理。
11、不得擅自将公用物品带回家或自己享用，每发现一次扣除当月考核全部分值并照价赔偿。
12、服从领导的分配，认真做好园内安排的各项工作。如不服从或不配合，有一次扣50元，造成影响者，视情节轻重扣除当月全部考核，并进行批评教育。
（二）消毒卫生（80 分）
1、保证活动室、寝室、玻璃窗及室内卫生区整洁，每天检查，发现脏乱一次扣 2 分。
2、室内卫生有死角，地面有痰迹、果皮、纸屑等，垃圾桶倾倒时不及时、不丢弃在指定地点或杂物溢出或垃圾桶洗刷不干净，有异味，每发现一次扣 3 分。
3、被褥散乱、床单不整齐、或床上堆有杂物，每发现一次扣 3分。
4、幼儿的餐具、毛巾、水杯、碗、水桶等摆放散乱，不干净、不整齐，每发现一次扣 3 分。
5、清扫用具摆放凌乱，不干净、不整齐，每发现一次扣 分。
6、消毒柜不能合理使用，脏、乱，每次扣 3 分。
7、幼儿的物品、衣物不能及时摆放整齐，衣帽间有杂物，脏、乱，每发现一次扣 3 分。
8、幼儿的手脸不干净、拖鼻涕、留长指甲、服饰不整洁等每发现一次扣 3 分。
9、按时对活动室、寝室进行空气消毒和紫外线消毒，空气消毒未执行者一次扣 3 分，紫外线消毒未执行者一次扣 3 分。
10、卫生间内清洁通风，地面无积水，水池、便池及时冲洗，做到无尿碱无异味，不合格者一次扣 3 分。
11、幼儿的水杯、毛巾、打饭桶、餐具、餐桌每天清洗消毒，毛巾、玩具、椅子每周清洗消毒一次，未执行者一次扣 3 分。
12、夏季每日下班后灭蝇、蚊子一次，并在第二日幼儿来园前，做到及时开窗通风，保证室内无异味。未执行者一次扣 3 分。
13、每月按时清洗、晾晒幼儿被褥1—2次，确保幼儿睡具整洁、无异味，未执行者一次扣 3 分。
14、餐前提醒幼儿洗手，按要求消毒餐桌、清洁桌面，餐后用洗洁精及清水擦洗桌面，做到无油腻，未执行者一次扣 3 分。
15、为幼儿提供不烫嘴不烫手的饭、菜、汤，不能提供汤泡饭，未执行者一次扣 3 分。
16、不能耐心的培养幼儿正确使用餐具，督促幼儿尽快进食，每发现一次扣 3 分。
17、保证幼儿的进食量，教育幼儿不挑食，培养幼儿养成良好的文明就餐习惯，做到桌面地面整洁，未执行者一次扣 3 分。
18、幼儿起床时指导幼儿穿好衣服、鞋帽，小班、中班保育员要帮助幼儿穿衣服、鞋帽，检查幼儿的穿着是否整齐，未执行者一次扣 3 分。
19、做好幼儿起床的整理洁清工作，保持寝室整洁、通风、无异味。未执行者一次扣 3 分。
20、根据季节为幼儿提供适宜的饮水，保证幼儿的饮水量，不喝隔夜开水，未执行者一次扣 3 分。
21、及时提醒处理幼儿大小便，照顾幼儿入厕，指导幼儿便后洗手，保证幼儿着装整洁，未执行者发现一次扣 3 分。
22、不能按时领餐发点或谎报班级出勤人数，每发现一次扣 3 分。
23、幼儿的用勺、碗、毛巾、口杯等用具，每丢失一件扣 3 分，并照价赔偿。
24、午睡时，不能睡岗，并及时调整幼儿睡姿，要求幼儿脱衣服、鞋子摆放整齐，如发现一次扣 3 分。
25、做好喂药登记让家长及时签字，按时按量给幼儿喂药，如发现一次扣 3 分。
26、睡前给幼儿听轻音乐、讲故事，为幼儿创造一个良好的午睡环境，未执行者一次扣 3 分。
（三）班级协调、安全（80 分）
1、积极配合老师开展好各项工作，不积极参与者，一次扣 8分。
2、保育员不能配合教师做好幼儿晨检，及组织幼儿进行晨间阅读和晨练，接待家长不热情，扣 8 分。
3、配合班里教师组织室内、外教育教学活动，保育员配合不到位，一次扣 8 分，正常上下班除外，如发生事故的，由本班老师承担全部责任。
4、中午值班前，和班级老师共同配合做好检查幼儿将危险物品带入寝室，值班时照顾好幼儿午睡，做到不睡觉不干私活，不串岗聊天或外出，否则一次扣 8 分。
5、班级老师共同配合做好幼儿交接工作，以防幼儿走失事件的发生。如有一次，一票否决，扣除当月全部考核分。
6、配合老师做好家长工作，及时向家长反馈幼儿的异常情况。未执行者一次扣 8 分。
7、及时向家长反馈幼儿在园的饮食、午睡等情况，未执行者一次扣 8 分。
8、班内所有物品由班内三位教师负责，按规定摆放整齐、干净，发现脏乱、丢失由三位教师一同按原价赔偿并扣 8 分。
9、妥善保管好班级物品、洗洁用品，放到橱柜，若有安全隐患一次扣 8 分。引起不良安全事故则酌情处理。
10、保证各班电灯、水龙头、室内电灯、电视、消毒柜等电器的用电安全，无需使用时未及时关闭，本班三位教师均扣 8 分。
11、下班后未关好门窗本班教师负责，每发现一次扣 8 分。
（四）出勤（20 分）
1、按时上下班，不迟到、不早退、坚守岗位，一月中有一次迟到、早退扣 分，累计三次迟到、早退按一天事假，扣除当月津贴工资的平均值。
2、旷工一天扣3天本人当月工资的平均值。（以此类推）
3、事假1天扣本人当月津贴工资的平均值。.病假学期累计1——3天每天扣10元，4——7天每天扣15元，8——15天以内每天扣20元，16天以上扣除当月津贴工资的50%，并有医院证明，否则，按事假对待，住院期间不扣钱，但要有医院证明及结账单，重大疾病按相关政策执行。
4、护理假包括独生子女、丈夫或本人父母，每学期享受3天，超过时间按事假处理，并有医生证明、出院证明，结账单的复印件。
5、教职工探亲假执行国家政策规定，但必须按排在假期，特殊情况另作处理。
6、婚假：本人结婚7天假，直系亲属（兄弟、姐妹、包括爱人家的）1天假。丧假：直系亲属（父母、公婆、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、姥姥、老爷）三天假，旁系亲属（爸爸妈妈的直系亲属）丧假1天。产假：执行国家政策规定，小产假按相关规定执行，只享受一次，其余按病假计算，但必须经教育局审批，以上假期超过5天均不享受当月考核分。
7、本人取得各种证件的考试时间不算事假，但均不享受月考勤分。
8、严格执行先请假后休息、和销假制度，临时有事请假超2小时，按半天事假对待，一月累计有3次请假超2小时，按一天事假对待。（开家长会除外）以上请任何假先履行手续，后休息，否则按旷工对待，特殊情况另作处理。
9、一月当中请假超过5天，均不享受当月考核分，全勤分，一年中请任何假超过15天或有一次重大事故，均不享受评优评先。
10、班额达标情况，小小班20人，小班25人，中班30人，大班35人，不达标者，不享受卫生、安全分值。幼儿出勤率：小班80%，中班85%，大班90%，不达标酌情扣分。
第三篇：保育员考核细则
图图育儿园保育员考核细则
一、师风师德（100）
1.仪表（10）
不披发，散发，染夸张颜色（3）不佩戴有安全隐患的首饰（3）穿戴整齐，并穿园服（4）
2.对待幼儿（30）
辱骂，讽刺，大声训斥幼儿（8）不变相体罚，粗暴对待幼儿（10）热心，耐心，不漠视幼儿（6）积极鼓励，不偏爱某个幼儿（6）3.对待同事（20）
背后议论，胡编乱造，以讹传讹（5）拉帮结派，挑拨离间，排挤同事（5）侮辱，辱骂，甚至殴打同事（10）
4.团队协作（30）
故意损坏班级或育儿园形象（8）
团队意识差，工作不积极，推三阻四（8）不服从分配，不能按时完成工作（6）上班时间不玩手机（5）
物品摆放整齐，不浪费损坏物品（3）
5.家长工作（10）
不私下与家长联系，接受家长贿赂（6）不与家长发生冲突，理性对待投诉（4）
二、保育卫生（200）
1.教室卫生（50）
及时打扫教室卫生，保证教室无灰尘（20）及时消毒教室地面，桌子，窗台（10）保证水池干净明亮，无异物（10）早上及时开窗通风（10）
2.管辖区卫生（50）
及时打扫管辖区卫生（20）保证管辖区物品摆放整齐（10）保证管辖区干净，无灰尘（10）及时消毒管辖区物品（10）
3.班级物品（30）班级物品分类摆放（7）柜子，桌子上物品摆放整齐（7）
消毒过的玩具及时拿回来提供给幼儿（10）幼儿物品有明确标识，损毁及时重贴（6）
4.消毒（40）
掌握消毒方法（10）及时消毒毛巾，杯子（15）定期消毒玩具（15）
5.用餐（30）
及时准备餐点，保证餐点卫生（10）严格遵守桌面清，消，清的原则（10）餐具发放过程保证卫生（10）
三、安全护理（200）
1.意外事故（150）幼儿受伤后护理不及时（40）
教师聊天，玩手机导致幼儿受伤（50）幼儿走失，丢失（60）
2.幼儿衣物（25）幼儿衣物更换不及时（8）幼儿衣物乱，不整洁（7）衣物弄错，丢失（10）
3.日常护理（25）
不及时为幼儿清洁面部，口腔，手（10）大小便后未及时清理（15）
第四篇：保育员考核标准
保育员岗位考核细则
考核主要内容包括教职工的德、能、勤、绩等，基准分为130分，其中德占5∕130分, 能占20∕130分，勤占15∕130分,绩占80∕130分，安全占10∕130分,另附加分项。
一、德（5∕130）
指思想政治素质和职业道德表现。
（一）思想政治素质（2.5分）
A．有很高的政治觉悟，热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的各项方针、政策，政治上积极要求进步。并能够积极参加园内组织的各项政治学习及政治活动，态度认真，坚持全勤，遵守纪律，积极参与讨论，带头发言，表明观点。（2.5分）
B．有一定的政治觉悟，爱祖国，拥护中国共产党及各项方针、政策。政治上要求进步。并能坚持参加园内组织的政治学习及政治活动，遵守纪律，态度端正，参与讨论，出勤率达90％。（2分）
C．有基本的政治觉悟，能执行中国共产党的各项方针、政策。无与中央相违背的言论及行为。能参加园内组织的政治学习及政治活动，但活动中不能围绕学习内容进行讨论，无故缺勤不超过2次。（1.5分）
（二）职业道德表现（2.5分）
①、A．模范遵守国家的法令法规，模范贯彻执行《教师职业道德规范》，模范遵守幼儿园的各项规章制度，严于律己，时时处处起带头作用，是师德的楷模。（1.3分）
B．较好的遵守国家的法令法规，较好地贯彻执行《教师职业道德规范》，较好地遵守幼儿园的各项规章制度。（1分）
C．基本能遵守国家法令法规及幼儿园的规章制度，有时有违反《教师职业道德规范》的行为。（0.5分）
②A．热爱幼教事业，热爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，并有突出表现和事迹，受到幼儿园及上级教育行政部门的表彰。（1.2分）
B．爱幼教事业，爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，无体罚和变相体罚现象。（1分）
C．能从事幼教事业，关心幼儿，有时有体罚和变相体罚现象。（0.5分）
二、能（20∕130）
1.专业知识水平（5分）
A．具备本专业（或相关专业）大本以上学历，职称为小学高级教师，积极参加市区园组织的各种业务学习，能不断吸纳新的教育理论并指导实践，潜心钻研，创造性地开展工作。（5分）
B．具备本专业（或相关专业）大专以上学历，职称为小教一级教师，积极参加市、区、园组织的各种业务学习，学习幼教的先进教育理论并指导实践，积极开展工作。（4.5分）
C．具备本专业中专学历，任职年限在基础期（1-4年），职称为小学二级教师，能参加园内组织的各项业务学习。（4分）
2.室内外卫生（5分）
A．能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、细致、无死角，保证室内空气清新、温度适宜、光线充足，卫生抽查合格率达100％。（5分）
B．能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、无死角，保证室内空气清新、温度适宜、光线充足，卫生抽查合格率达95％以上。（4.5分）
C．能做到日常卫生抽查合格，保证室内通风、光线适宜，卫生抽查合格率
达90％以上。（4分）
3.卫生消毒（5分）
A．能够认真执行消毒制度，严格按要求消毒各种物品，精确掌握常用消毒液的配制及使用，并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒及防疫工作。（5分）
B．能够认真执行消毒制度，按要求消毒各种物品，掌握常用消毒液的配制及使用，并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒工作。（4.5分）
C．妥善保管消毒用品，知道常用消毒液的配制及使用方法，但消毒后的物品有污渍。配合保健医做好传染病的消毒工作。（4分）
4.物品管理（5分）
A．能严格保管好本班劳保用品及幼儿生活用品，坚持勤俭节约的原则，做到无误有序。（5分）
B．能保管好本班劳保用品及幼儿生活用品，坚持勤俭节约的原则。（4.5分）
C．能保管好本班劳保用品及幼儿生活用品。（4分）
三、勤（15∕130）
主要包括：工作态度、敬业精神、工作效率、遵纪情况、日常考勤情况等。
1.幼儿出勤（5分）
幼儿出勤率按照全园幼儿总人数计算。
幼儿出勤率高于80％不加减分，低于80％扣分。
例如：
幼儿出勤率＝幼儿月出勤人数／幼儿月应出勤人数（在册幼儿人数×月出勤天数）×100％＝66.33％，再用80％－66.33％＝－0.14分。然后用幼儿出勤总分减去每月所得分数就得到幼儿出勤最后分数。
2.职工出勤（10分）
严格执行准格尔旗教育局文件“关于印发《准格尔旗教职工考勤及请假暂行规定》的通知”的文件精神及内容。
全勤的教职工每学期发给全勤奖，迟到一次扣0.5分；早退一次扣0.5分；旷工一天扣3分；请假一天扣2分；请假半天扣1分。职工请假一天扣40元，临时工请假一天扣30元。（每人每学期有2天机动假）
四、绩（80∕130）
保育员卫生责任区：本班卫生间、卧室、楼道内的墙围。
全园卫生、消毒工作实行不定期检查制，检查时有一项卫生不合格者扣责任人分，情节严重者取消评优、评先。
（一）工作纪律（10分）
1.学习例会缺席一次扣1分，迟到半小时内扣1分，不做好记录扣1分。（3分）
2.上班时间发现串岗、离岗、或做私事每项每次扣1分。（7分）
（二）工作态度与规范（20分）
1、上班时间佩带戒指、留长指甲、不穿工作服、穿拖鞋上班，每发现一项扣1分。物品、毛巾按人数放置好，特别是消毒用品一定要放入规定的地方，如发生一项扣一分。（5分）
2、工作消极、马虎扣1分，不服从分配不得分。工作中出差错的按情况扣2-3分。（5分）
3、背后发牢骚扣1分，同事之间发生争吵不得分。（3分）
4、经检查各类物品归放不整齐、不规范每次扣1分。（2分）
5、教室、卧室每天紫外线消毒1次，幼儿水杯每天清洗消毒，水杯柜每天保持干净，不按规定消毒的每项每次扣2分，消毒不到位每次扣1分。（5分）
（三）工作质量（20分）
1、没有特殊原因不按时供应的每次扣1分，不备足开水每次扣1分。（2分）
2、保育员卫生责任区地面、门窗、墙面等不清洁一处一次扣1分。盥洗室有异味、便池、墙面有污垢，每项每次扣1分。（4分）
3、离园时保育员卫生责任区、门窗、水电等设备未关，每项每次扣1分。由此造成的损失或有水电流失现象，照价赔偿，此项不得分。（4分）
4、不配合幼儿园完成临时性突击任务或不按规定质量做的，每项每次扣1分。（2分）
5、床单、被褥每月清洗一次，每学期暴晒1次，枕巾每周清洗1次，毛巾每日清洗消毒1次，不清洁每次扣2分，清洁不干净每次扣1分。（4分）
（四）辅助教学工作（30分）
1.协助教师组织幼儿户外活动和游戏活动，防止幼儿走失，不随意离岗。（5分）
2.教学活动中，协助教师做好场地布置、教玩具摆放、活动室环境的布置等工作。（4分）
3.协助教师做好幼儿来园离园工作。（4分）
4.严格按照保育工作程序进行工作，组织好幼儿三餐二点。（5分）
5.全面负责做好幼儿的生活护理工作，如注意幼儿的仪表整洁和为幼儿增减衣服等。（4分）
6.悉心照顾好幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水，观察幼儿的情绪、体温变化，发现问题及时与教师联系。（4分）
7.活动中注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或向有关部门报告。（4分）
五、安全工作（10分）
认真做好幼儿的安全工作，保证无安全事故的发生。非责任事故扣1—5分，责任事故扣5—10分。安全事故不论大小当班教师都要及时处理，如不及时处理造成恶劣影响的扣1—3分。班级发生安全事故要及时上报，如有瞒报的扣1—3分。幼儿发生安全事故的医药费由保险公司报完后剩下的部分1000元以下由责任人负责，1000元以上由幼儿园和责任人各负责一半（如家长自愿负责医药费者除外）。
六、加分
1.负责整理一学期资料加3分，如此项资料获奖再奖励负责人200元，并加2分。临时领取任务一次加0.5分。
2.安全工作奖励：在一个学期中，班内无任何安全事故，加5分，奖励50元。
3.全勤奖励：在一个学期内无请假、迟到、旷工等现象，加5分，奖励100元。
4.科研成果奖励：由各级人民政府或教育行政主管部门获奖的教学能手、学科带头人、科研论文等专业成果奖。国家级6分，省级5分，市级4分，旗级3分，园级2分。
5.其他荣誉奖励：由各级人民政府或教育行政主管部门及本园授予的优秀共产党员、优秀教师、拔尖教师、先进教育工作者、师德标兵等各项行政荣誉奖励，国家级6分，省级5分，市级4分，旗级3分，园级2分。
6.职工发表准格尔教育信息等相关奖励：发表一篇准格尔信息加0.5分，奖励30元。
薛六幼
二〇一一年一月四日
第五篇：2013保育员培训考核计划表
2013年保育员培训考核计划 三月份：3月5日：
1、幼儿园保育老师岗位制度培训
2、幼儿园保育员常规流程培训
3月14日：保育员常规理论知识考核。
3月19日：幼儿常见病及急救知识培训
春季传染病预防培训
3月28日：技能比赛。
四月份：4月9日：手足口病的防治
4月23日：技能比赛
五月份：5月14日：筹备大型活动保育工作重点
六月份：6月4日：保育实际操作考核
6月19日：操作考核评估
七月份：7月9日：保育员技能培训
7月23日：学期末总结评优
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