保育员技能考核小结

第一篇：保育员技能考核小结

保育员技能考核小结

为了确保保育员工作的规范化和科学化，提高保育员工作效率，更好实施保教并重，我园在2015年1月15日举行保育员生活指导技能比赛，本次活动改变以往保育员操作变为随机抽取各班级幼儿参赛的方式，从而评价保育员日常生活指导技能水平，促进保教质量的提高。

比赛内容为幼儿穿脱衣鞋和保育员叠被子。此次比赛活动，总务部事先制定了详细的比赛计划。比赛开始，听到老师口号声一响，参赛幼儿马上开始认真穿脱衣服和鞋子。有的小朋友表现得身手不凡，动作灵活迅速，很快就穿好了；有的小朋友穿好了，可是裤子有点歪；动作慢的孩子看着同伴一个个穿好衣裤了，更加着急，引得一旁观赛的小朋友连喊“加油”！比赛中，孩子们个个表现大胆、积极！相信通过这样的活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿。

通过本次活动,孩子们的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步体验到了竞争的含义,。而保育教师也从中得到经验和乐趣，相信在今后的保教工作中我们的工作会越做越好。

总务部

第二篇：保育员技能考核比赛方案

保育员技能考核比赛方案

活动目的：

为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。

幼儿园通过理论知识、实际操作、日常工作三大方面进行生活教师技能大赛，具体内容如下：本次生活教师比赛中采用100分制进行，分为知识问答、实际操作、日常工作三个部分组成，参赛生活教师共8人，设一等奖、二等奖、三等奖各一名

活动时间＼地点：2017年10月24日

舞蹈室

参赛人员：全体保育员

赛场评委为：刘洋、陈春、王琳、张莉

主持人：王琳

计时人员：向真

拍照：黄静

活动准备：

1、每班保育老师自己选出5名幼儿及5件带5个扣子的长袖上衣。

2、保健室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的业务答卷。

3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。

一、比赛项目：

（一）、知识问答

知识问答：答卷一张，然后再抽签回答一题。（30分）

1.卷面干净，不涂抹，条理清晰，回答准确。

2.以抽签形式完成必答题，要求参赛者语言清晰、流畅、准确、仪态自然大方

（二）、实际操作

擦桌子：能正确操作擦餐桌的整体流程。（84配比1:200→清水→消毒→清水）

第三篇：保育员高级工技能考核试题（最终版）

保育员岗位技能操作（高级工）

一、判断题（每题1分，共20分）

1、摸额头是最简便、精确的测体温方法。A．对B．错

2、保育员在参加婴幼儿具体的教学过程中，发现问题应及时处理。A．对B．错

3、保育员要允许孩子表现自己的需要和情感，不要对儿童的游戏提出过多的限制。A．对B．错

4、在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。A．对B．错

5、平时娇生惯养使孩子缺乏锻炼是体弱儿身体不好的主要原因。A．对B．错

6、整托园的晨检可以对婴幼儿的全身进行检查。A．对B．错

7、按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。A．对B．错

8、外耳异物如果是生物性异物，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来，若无效，应立即上医院处理。A．对B．错

9、多吃新鲜蔬菜水果可以预防坏血病。A．对B．错

10、幼儿园应为幼儿建立接送制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种并防止漏种、错种或重复接种。A．对B．错

11、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按压。A．对B．错

12、超大运动量会提高婴幼儿的食欲。A．对B．错

13、幼儿园应多利用游戏化的方式进行教学活动，提高儿童学习的趣味性与适应性。A．对B．错

14、幼儿园每天应对桌椅进行擦拭。A．对B．错

15、消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。A．对B．错

16、职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。A．对B．错

17、看到孩子吃手应果断制止。A．对B．错

18、幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。A．对B．错

19、指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。A．对B．错

20、婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。A．对B．错

二、单选题（每题1分，共80分）

21、从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。A．工作

B．职业道德

C．职业修养

D．职业要求

22、学前教育是（）基础。A．基础教育

B．学校教育

C．小学教育

D．社会教育

23、下列游戏属于有规则游戏的是（）

A．体育游戏

B．角色游戏

C．表演游戏

D．结构游戏

24、保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A．各方面都尚未定型

B．3~6岁

C．0~6岁

D．比较脆弱

25、在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A．选择不同形式的活动

B．选择合适的学习内容

C．做好充分的准备

D．做好精神准备

26、（）有利于大便通畅。

A．多吃蔬菜水果和粗粮

B．多吃肉C．不运动

D．不喝水

27、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成（）。

A．淋巴系统

B．内分泌系统

C．排泄系统

D．呼吸系统

28、保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，既应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、（）的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。A．安全工作

B．贯彻保教并重工作

C．清洁卫生工作

D．组织活动的心得

29、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．了解孩子游戏的情节

B．善于观察婴幼儿的活动情况 C．通过扮演角色

D．做好场地、设备的准备 30、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。A．服从婴幼儿的意愿

B．尊重和信任

C．态度严厉

D．用体态语言与婴幼儿交流

31、按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。A．性质

B．内容

C．时间

D．地点

32、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．组织活动的心得

B．保育工作计划 C．经验总结

D．对工作的改进意见

33、（）游戏一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。A．有规则的游戏

B．结构游戏

C．角色游戏

D．表演游戏

34、视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。A．远距离

B．大的C．小的D．近距离

35、婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。

A．大不相同的 B．大致相同的C．有差异的D．一样的

36、给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和（）。

A．活动量

B．活动目标

C．活动方式

D．活动内容

37、（）是判断病情轻重的一个重要指标。

A．视力的变化

B．语速的变化

C．脉搏的变化

D．走路快慢的变化

38、在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是（）。A．观察法

B．测量法

C．调查法

D．实验法

39、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（），拍背。A．蹲下

B．倒提起来

C．躺下

D．坐直 40、测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。A．两侧的读数可以不一致

B．两侧的读数一致 C．只看一侧的读数

D．遮盖一侧的读数

41、（）确立了学前教育在终身教育中的地位。

A．现代社会

B．原始社会

C．古代社会

D．近代社会

42、幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A．经济利益

B．帮助家长照顾孩子

C．配合幼儿游戏

D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

43、肥胖儿的体重超过同年龄、同身高的（）20%。

A．标准体重

B．正体重

C．一般体重

D．最大体重

44、由于（）、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。A．教育

B．神经

C．父母影响

D．饮食

45、父母或者其他（）应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

A．亲属

B．监护人

C．人

D．邻居

46、照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；（）；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A．提醒孩子多穿衣服

B．注意环境的变化

C．观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯 D．提醒孩子多喝水

47、晨检后婴幼儿物品的保管工作包括（）。

A．叠放外衣

B．游戏

C．换鞋

D．漱口

48、在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，（）并在孩子需要时给予适当的指导。A．了解儿童游戏的真实情况

B．及时解决儿童的游戏冲突

C．与孩子一起游戏

D．做好游戏结束的准备工作

49、对婴幼儿进行晨检时，保育员的态度应该（）

A．激动

B．冷漠

C．严肃

D．温和 50、日托园晨检的顺序是有（）

A．一问、二摸、三看、四查

B．一看、二查、三摸、四问 C．一摸、二看、三查、四问

D．一摸、二看、三问、四查

51、（），未达到锻炼孩子身体的目的。

A．活动量过小

B．活动时间短

C．活动内容少

D．活动方式简单

52、（）的幼儿测量体重时应站立于秤中。

A．3岁以下

B．3岁以上

C．2岁

D．4岁以上

53、（）是最重要的生命活动。

A．肺的活动

B．呼吸和心跳

C．肾的活动

D．手脚的活动

54、如果头部摔伤（），成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现伤后有恶心、呕吐的现象时，应及时送往医院。

A．未见出血

B．出现头发分岔

C．发现头发断裂

D．出血

55、在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、（）是非常重要的三步。A．找医生

B．立即送往医院抢救C．打119电话

D．找床，让婴幼儿躺在上面

56、体重超过同年龄、同身高标准体重的30%~39%为（）。

A．中度肥胖

B．重度肥胖

C．轻度肥胖

D．极度肥胖

57、使用84液后必须用（）冲洗药液，以免婴幼儿中毒。

A．糖水

B．药水

C．碱水

D．清水

58、在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿（）。A．吐口水

B．咬伤舌头

C．流血

D．咬东西

59、门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为（）。

A．2天1次

B．1天2次

C．1天1次

D．1周1次 60、配制漂白粉溶液后，应（）保存，以防失效。

A．避光、避热

B．放置于阳光下

C．不盖盖子

D．保温 61、（）可以提高婴儿的进餐兴趣。

A．边玩边喂饭

B．让成人喂饭

C．自己动手吃饭

D．边看电视边喂饭 62、幼儿园使用的消毒剂应该是（）。

A．合格产品

B．便宜产品

C．自制产品

D．浓度最低的产品 63、消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。

A．洗手水龙头

B．便器

C．食具

D．毛巾 64、欲配制5%来苏儿溶液100斤，需要来苏儿原药量为（）。A．10斤

B．5斤

C．5公斤

D．10公斤 65、以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。A．欲配制数量减去所需药量 B．欲配制浓度乘以欲配制数量 C．所需药量除以欲配制数量 D．欲配制数量加上所需药量

66、将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需要15%过氧乙酸量为（）。A．2kg

B．4kg

C．2斤

D．4g 67、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。

A．发挥集体的教育力量

B．参加集体活动

C．保持距离

D、共同娱乐 68、食欲的产生是（）共同作用的结果。

A．父母和教师

B．玩具和饮料

C．生理和心理因素

D．小朋友 69、为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。A．吃饭用的勺子若干

B．水桶若干 C．清洁的脸盆若干，公勺或夹子

D．小碗若干 70、提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（）

A．强迫

B．讲与进餐无关的故事

C．用猜谜的形式猜菜名

D．表扬

71、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。A．有针对性

B．有声有色

C．不着边际胡乱猜想

D．生动

72、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（），以免泼洒。A．平勺

B．勺中饭越少越好 C．勺中饭越满越好

D．勺中饭不能太多 73、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．过渡期

B．大班第二学期

C．整个幼儿期

D．大班 74、学前教育目标制定的依据是教育目的和（）。

A．幼儿园教育任务

B．儿童身心发展的实际水平

C．社会需要

D．幼儿教育的性质

75、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A．家庭教育

B．幼儿园教育

C．幼儿园

D．社区教育 76、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）

A．重度肥胖

B．极度肥胖

C．轻度肥胖

D．中度肥胖 77、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合 B．预防接种让家长到幼儿园安慰幼儿 C．让幼儿穿干净的衣服 D．让幼儿不哭

78、当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A．不能训斥他

B．轻拍婴幼儿的背

C．不理会

D．不让吃

79、婴幼儿入园前健康检查的主要内容有：了解幼儿的（）、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

A．身高

B．脚的发育

C．手的发育

D．病史 80、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对所有的工作人员应立即进行隔离 B．对患病工作人员应立即进行隔离 C．对所有的婴幼儿应立即进行隔离 D．将可疑患儿临时放在班上

81、婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；（）的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。

A．3~6岁

B．1岁

C．6~12岁

D．1~3岁

82、为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒排尿。A．30分钟

B．40分钟

C．20分钟

D．1小时 83、保育员可以采用（）的方法判断婴幼儿尿床的时间。A．倒推

B．渐进推测

C．循序渐进

D．笼统推测 84、（）缺乏患脚气病。

A．VD

B．VB1

C．VB2

D．VC 85、根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（）为宜。A．半小时

B．1小时

C．2小时

D．5-10分钟 86、教师对待口吃幼儿，应做到（）。

A．使其放松

B．使其不安

C．使其紧张

D．使其关注自己说话 87、婴幼儿（），呈现生理性远视。A．眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面 B．眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面 C．眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面 D．眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面

88、有些儿童受饮食、遗传和（）等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定 范围，医学上称之为单纯性肥胖。

A．活动过小

B．父母影响

C．疾病

D．教育

89、摄取钙的同时应摄取（）。

A．VC

B．VB1

C．VA

D．VD 90、幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及（）。A．幼儿园中的全体工作人员

B．毕业的幼儿

C．幼儿园的教师

D． 幼儿父母 91、发现婴幼儿遗尿后应（）。A．叫醒婴幼儿自己更换湿衣被

B．批评遗尿的婴幼儿 C．及时更换尿湿的衣被 D．叫醒全班婴幼儿

92、婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有（）。A．洗手、洗澡、刷牙只玩不洗

B．每天洗脚 C．每星期剪一次手指甲

D．勤洗手 93、给婴幼儿洗澡应注意（）。

A．保持水温适中并随时调节

B．保持高水温 C．保持低水温

D．一次性调好水温 94、幼儿学习刷牙的年龄为（）。

A．3岁

B．2岁

C． 1岁

D．4岁 95、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．游戏前

B．看书后

C．出外玩之前

D．吃食物和喝水前 96、（）是唤醒幼儿的好方法。

A．用凉水刺激幼儿

B．边触摸边呼唤幼儿

C．发出较大的噪音

D．大声呼唤幼儿的名字 97、高级情感主要是指理智感、道德感和（）。

A．兴奋感

B．美感

C．快乐感

D．情绪

98、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、（）、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．手的思维

B．眼的思维

C．知觉性思维

D．具体形象思维 99、影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。A．遗传的影响

B．环境的影响

C．人的影响

D．知识和技能的影响

100、指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是（）；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A．做好个别婴幼儿活动的记录

B．认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿 C．发现个别婴幼儿

D．认真观察个别婴幼儿的活动

第四篇：保育员小结

在幼儿园工作快有5年了，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。虽然我是从全托班转上来的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：

1、由于我是从全托班转上来的，所以，管教幼儿方法不科学，不灵活。有时候不能很好地组织孩子，配合老师上课，这点在以后的工作中还要加强学习

2、对于钢琴、DVD的操作不太熟悉，对此，自己会不断摸索。

3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。

不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。

第五篇：保育员小结

保育员小结

中一班 唐爱娣 2010.1 教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期,继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:

一、积极参加各项学习培训，提高保育工作的质量。

保育员们就像一个和睦的大家庭。每一次的保育员培训大家都能积极参加，比如业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点，组织我们进行业务培训和指导，促进了保育工作的规范操作。也通过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的不足，努力提高自己的业务水平。

二、树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要牢固树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。

我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿提供当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。

三、加强卫生保健工作，提高防病控病能力。

今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每天用消毒剂做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发现有患传染病的幼儿入园，立即对所在班级进行消毒、隔离观察，防止病情扩散至其他班级，杜绝了传染病的流行。

做好物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，避免蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境，杜绝了传染病的发生。

四、配合班级做好各项工作，确保幼儿身心健康。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中特别注意幼儿的安全，配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为嘉城幼儿园辉煌的明天继续向前迈进！