第一篇:保育员技能竞赛实施方案
石金玫瑰湾幼儿园保育员技能竞赛实施方案
竞赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。提高每一位保育员的工作素质,真正做到“保教结合,教养并重”在重视提高教师教学技能的同时,也为保育员提供了一个自我展示的舞台,制定此方案。
比赛项目:知识问答、套叠被子、整理床铺、洗水杯,消毒水杯、擦桌椅
比赛时间:2014年11月12日下午5点50分 参赛人员:全员保育员
比赛地点:中三班、小一班教室
评委:园长、副园长、教研组长、保健医生 计时人员:各班老师 照相:朱贝贝 主持人:赵春艳
到场人员:全员教师 比赛规则:
1、知识竞答以抽签形式作答并打分
2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量来打分,每人5床被子
3、清洗被子和消毒杯子的流程操作以科学、熟练、快速、干净程度打分,每人10个杯子
4、擦桌椅以完成的时间长短和质量打分,每人2张桌子,5个凳子
5、本次比赛共四项,每项中各评出前三名,本次比赛结束将纳入年终考核中 赛前准备:
1、被子、床单各准备45床,桌子10张,每个保育员老师自己准备10个水杯,5个椅子,消毒剂和水盆
2、幼儿保健知识、一日作息流程及消毒知识一共30题 比赛流程:
1、全体教师与参赛人员按时到达会场
2、宣布比赛规则
3、比赛顺序
(1)参赛人员抽取问答知识并作答,每人两题,每题10分
(2)参赛人员以口哨为令开始清洗杯子每人10个口杯,清洗玩为计时结束,然后将口杯放入消毒液中侵泡(3)参赛人员以口哨为令开始叠被子整理床铺,同时秒表计时并由评委打分(分组进行第一组:托班、小二班、小一班、中三班,第二组:中
二、中
一、蒙
一、蒙
二、大班)每人5床被子
(4)消毒的杯子用流动水漂洗干净,每人10个杯子(5)参赛人员以口哨为令开始擦桌椅,同时秒表计时并由评委打分,每人2张桌子、5把椅子(分组进行第一组:托班、小二班、小一班、中三班,第二组:中
二、中
一、蒙
一、蒙
二、大班)
4、宣布比赛结束 比赛要求:
请全园保育员老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效进行
希望大家在互相观摩、切磋与实践中明确质量标准,加深标准化、规范化服务的意识促进常规工作技能的提升 具体要求:
1、知识问答题要求答案准确,回答语句简短精炼。
2、知识选择题答案准确无误。
3、套叠被子床铺整理要求步奏清晰,速度快,被子床铺整齐干净,无皱着。
4、洗口杯要求步奏清晰,用洗涤剂对杯子里外清洗到位,再用清水漂洗
5、消毒水杯要求消毒液的配备要合理,消毒之后用流动水漂洗干净。
6、擦桌椅要求配备合理的消毒液擦拭桌面、桌脚、桌背、椅面,椅脚、靠背及底面,再用清水擦拭
第二篇:焊工技能竞赛实施方案
江苏省电力行业职业技能鉴定中心文件
技赛办„2006‟12号
焊工技能竞赛实施方案
为贯彻江苏省电力公司等四个单位《关于举办江苏省电力行业电力调度员等七个职业技能竞赛的通知》(苏电人[2006] 687 号)文,开展焊工技能竞赛活动,特制定实施方案如下:
一、竞赛内容
(一)理论考试的范围
1.以全国工程建设系统焊接技术比赛组委会和中国工程建设焊接协会组织编写、中国劳动出版社出版的《全国焊工技能竞赛理论试题》中的内容为主。
2.考试题目类型:判断题、选择题、填空题和计算题;试题以高级工应知为标准。
3.理论试题由组委会在临考前组织命题,其中由计算机在试题库中随机选题组卷的比例为60%,分A、B卷,最后考题由组委会抽签决定。
(二)实际操作竞赛项目及评分标准
焊工竞赛项目共三项(见下表和图),竞赛结果记入个人成绩和团体总分。
操作技能比赛评分标准
(三)竞赛指定焊材和焊机
竞赛指定焊材厂家为四川大西洋、天津大桥、天泰焊材厂三家,焊机厂家为北京时代、成都玛瑞、山大奥太、唐山松下四家。
二、参赛选手条件
从事焊工工作,并已取得中级工及以上职业资格证书的员工。
三、竞赛时间和地点
报名报截止日期: 2006年10月15日,各参赛代表队请在此之前将参赛选手报名表、2张2寸照片邮寄或发送电邮至竞赛承办单位:江苏省电力建设第一工程公司焊培中心。报到时间:2006年10月24日竞赛时间:2006年10月25日~28日
竞赛地点:南京市迈皋桥电建路8号江苏省电力建设第一工程公司
联系电话:025-85325018传真:025-85331186Email:hanpei12@sohu.com
四、竞赛的准备工作
(一)组织赛前培训。请各单位按照竞赛实施方案的要求,组织选手报名和赛前培训工作。
(二)各单位组织选拔赛,并在此基础上组成代表队参加竞赛活动。代表队由3名选手组成,少于3名的只参加个人排名。
五、奖励
获得各竞赛工种前三名的选手由劳动和社会保障厅和江苏省总工会分别授予“江苏省技术能手”和“江苏省群众性创新技术能手” 荣誉称号。
获得各竞赛工种前十名的选手授予“江苏省电力行业技术能手”荣誉称号。
对获得比赛前3名的选手,经核准后,可晋升技师职业资格,已具有技师职业资格的,可晋升高级技师。对分别获得竞赛第4至15名的选手,经核准后,可在现有职业资格基础上晋升一级(最高晋升至技师),并颁发相应职业资格证书。
设团体奖奖励团体总分前六名代表队。
请参赛单位加强领导,精心组织,确保竞赛活动顺利进行。
六、参赛费用
参赛选手每人1500元(用于材料、检验等),领队和教练800元/人,竞赛期间食宿统一安排费用自理。
江苏省电力行业职业技能竞赛办公室
二○○六年八月十一日
第三篇:劳动技能竞赛实施方案
收费站劳动技能竞赛实施方案
为相应上级领导号召***积极筹备,多措并举,认真落实班组劳动竞赛工作,现特制定以下实施方案。
一、指导思想
根据上级领导下达的关于做好班组劳动技能竞赛方案的精神,切实可行的寻求活动开展方式,快速提高员工工作业务能力水平,深化日常工作开展,积极提升我*的文明服务窗口形象.二、领导小组
组长:**
副组长:****
成员:******
办公室设在站办公室,负责活动的具体工作落实,24小时值班电话:**********。
三、活动方式及内容
(1活动以我站四个收费班组,办公室、监控室、票据室、机电、司机班为单位,由各班组及科室各主要负责人,对个班、室内活动开展进行统筹与安排。
(2活动开展要始终坚持以竞赛促提升的原则,劳动技能竞赛主题以结合我站实际为主,征集职工意见为辅的方式进行确立。竞赛时间安排要确保在工作时间内进行。
(3活动主要分为:班组内部竞赛及班组间竞赛,竞赛内容主要有:收费发卡速度、收费发卡准确率、文明用语、肢体礼仪、亭内物品摆放及卫生、广场卫生、宿舍内务卫生、收费业务知识等.四、评比方式
站内成立——领导小组,对站内组织的各项竞赛活动进行评判,(班组内由班组负责人评判,班组间由组长评判)
竞赛结果由评判人做出,决议后送交办公室进行备案,记入每月个人星级考核中,活动能个要求
(1 活动开展要紧密结合管理处下达的“五个结合”、“六个评比”原则,即:要与学习十八大会议精神相结合;要与提高业务知识相结合;要与本职工作相结合;要与星级收费站创建相结合;要与品牌服务创建相结合”以及“比思想境界,看谁的奉献意识强;比学习,看谁的业务知识掌握的牢;比技术技能,看谁的服务水平高;比贡献,看谁的收费额高;比责任感,看谁的主人翁意识强;比文明,看谁的好人好事做地多”。
以此次活动为契机,全面掀起进步提升高潮,通过竞争的方式,实现职工从“要我提升”到“我要提升”的转变。
(2活动开展要坚持公平、公正、公开的原则,对于竞赛成绩进行认真全面汇总后公示;各班、室负责人要积极调动班内成员参与的积极性,做好班内选拔工作。
4、活动开展过程中各班组与后勤科室主要负责人要密切注意本班组内活动开展情况,对于活动中涌现出的好人好事和好的经验做法,要及时上报办公室。进行宣传,确保我站职工在本项活动中思想道德水平与业务素质的共同提升。
第四篇:钳工技能竞赛实施方案
钳工技能竞赛实施方案
一、指导思想
提高广大同学努力学习专业知识的积极性,激发他们刻苦钻研业务知识的热情,不断提高学生的技能操作水平,为企业培养一批合格的中级技能人才。
二、竞赛原则
坚持公开、公正、公平的原则,以交流经验、切磋技艺、提高技能操作水平为宗旨。
三、竞赛方式及内容:
(一)竞赛方式
竞赛分钳工理论知识竞赛和实际操作竞赛两部分,满分各100分。其中电工理论知识竞赛占总成绩的20%,实际操作占总成绩的80%。竞赛个人总成绩按理论知识竞赛成绩和技能操作成绩所占总成绩的比例折算后汇总。成绩相同者以实际操作成绩高在前优先排序。
(二)竞赛内容
1、理论知识竞赛:
1)时间:90分钟。
2)试题类型:填空题、选择题、判断题、简答题、计算(绘图)题。
3)理论知识请参考《钳工工艺学》。
2、实际操作项目
锉削四方(附图)。
操作比赛时间:180分钟。
3、评分标准
20±0.04 60分 每超差0.02扣1分,超差0.16不得分.垂直度0.04 20分 每超差0.02扣1分,超差0.1不得分
平行度0.04 20分 每超差0.02扣1分,超差0.1不得分
附图:
30±0,1
钳工技能竞赛试题
注:
1、材料:45# 30中炭钢2、30长度两端不加工
20±0.04
20±0.04
第五篇:职工技能竞赛实施方案
新余市首届职工职业技能大赛临床技能竞赛实施方案
为深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为题”、以“群众满意医院”建设活动为载体的医院管理年活动,进一步加强全市医务人员的业务能力建设,提高医疗服务水平,根据市劳动竞赛委员会“关于开展万名职工技能大赛和评选„十大金牌员工‟活动的通知”精神,由新余市卫生局承办临床技能竞赛。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本实施方案。
一、指导思想
开展临床技能竞赛活动,要以科学发展观为指导,坚持以人为本的服务理念,坚持立足本职岗位,提高医务人员综合素质,增强业务技能,造就一支高素质的医疗卫生技术队伍,努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。
二、活动范围与对象
活动范围为全市乡级以上医疗机构,重点是二级及二级以上医疗机构。对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。
三、组织领导
组 长: 黄绍华 市卫生局局长
副组长:桂秀平市卫生局副局长
成 员:梁晓鸣 市人民医院院长
邹卫兵 市中医院院长
徐子华 市妇幼保健院院长
傅勇平分宜县卫生局副局长
易亚辉 渝水区卫生局副局长
李跃程 新钢中心医院院长
况秋香 市卫生局医政科科长
黄慧英 市卫生局中医科科长
丁彦意 市卫生局医政科副科长
领导小组下设办公室,办公室挂靠市卫生局医政科,况秋香兼办公室主任。
四、主要内容
(一)医师学习训练的重点内容。体格检查,病历书写,实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读,徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血,胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点,可适当调整。
(二)护士学习训练的重点内容。护理文书书写,无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。
(三)医技人员学习训练的重点内容。由各医院根据工作实际自行确定。
五、方法步骤
(一)筹划部署阶段(2007年6月底前)
利用一个月时间,对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动,使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤,充分做好各项准备工作。
(二)学习训练阶段(2007年7月—8月底)
安排二个月时间,采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练,提高医务人员的临床技能。
(三)比武考核阶段(2007年9月—10月中旬)
9月份举行市级临床技能竞赛,由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。
六、表彰奖励
1、对获得综合第一名的选手,授予“新余市技术标兵”;符合条件的授予“新余市金牌员工”称号;获得第二、三名的选手,授予“新余市技术能手”称号;获得四至六名的选手,授予“新余市优秀选手”称号,同时给予一定的物质奖励。
2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。