第一篇:学习八字真经心得体会
学习八字真经心得体会
勤学、修德、明辨、笃实,是去年5 月4日总书记在北京大学同师 生代表座谈时,对当代大学生提出 的殷切期望。四者辩证统一,有机 联系,缺一不可。这是习近平总书记 记传授给青年学生的“八字真经”,我们当时刻铭记于胸,付诸于行,用青春的臂膀扛起时代的重任,用 青春的面庞装点祖国的容颜,用青 春的笔触书写壮美的诗行。
勤学。是要解决“为什么学,学什么,怎么学”的问题。只有坚持 学习和读书,才能用新的理念和方法,使思想教育更具科学性和时 效性。在这个问题上,我选取一个切入点来阐述我的观点,那就是 “读书”,如何读书?读什么书?首先要认真学习马克思主义理论,因为它是社会主义核心价值观的“魂”,原原本本学习和研读经典 著作,读马列将会进一步净化我们的心灵,进一步坚定我们的信仰。其次要 学习中国优秀的传统文化,因为它是社会主义核心价值观的 “根”,学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感,又能助于培养青年学生的人文精神,更是增强学生思想工作渗透力 的有效途径。勤学格物,让学习成为一种人生习惯。我们这代青年 人正处在变革发展的关键时期,但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时 代变化面前,我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生 系统学习的重要时期,这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,处理好“博”和“专”的关系。博而知其广,专而求其至,这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其 质、融其道。用积累夯实基础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。
修德。就是要解决“什么是德,为什么修德,怎样修德”的问题。德,本也,修德,也即修为。在这个问题上我选取一个切入点,即如何继 承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心,美德更是社会主义核 心价值观的营养,是“基石”。那么如何讲道德、尊道德、守道德? 我个人认为:应注意从以下三个方面进行修炼和提升。首先是慎始,“慎始”一词出自《左传》:意为万事开头难,好的开始是成功的一 半,这和习总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们 在引导青年共圆伟大中国梦的当下,不仅要站在理想信念这个制高点 上,依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力,汇聚内在的强大的持久 的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想,用科学的理论武装青 年,用历史的眼光启示青年,用伟大的目标感召青年,用光明的未来 激励青年,使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是“慎 独”,出 自《礼记。中庸》,“慎独”不仅是个人进行道德修养的方法,也是评 定一个人道德水准的关键,更是一种情操、修养和自律。思想政治工 作中身教重于言教,打铁还须自身硬,我们只有硬在作风上,硬在素 质上,广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织,贡献自己的青春 和活力。最后是“慎微”,出自
第二篇:学习八字真经心得体会
学习八字真经心得体会
学习八字真经>心得体会
勤学、修德、明辨、笃实,是去年5 月4日总书记在北京大学同师 生代表座谈时,对当代大学生提出 的殷切期望。四者辩证统一,有机 联系,缺一不可。这是习近平总书记 记传授给青年学生的“八字真经”,我们当时刻铭记于胸,付诸于行,用青春的臂膀扛起时代的重任,用 青春的面庞装点祖国的容颜,用青 春的笔触书写壮美的诗行。
勤学。是要解决“为什么学,学什么,怎么学”的问题。只有坚持 学习和读书,才能用新的理念和方法,使思想教育更具科学性和时 效性。在这个问题上,我选取一个切入点来阐述我的观点,那就是 “读书”,如何读书?读什么书?首先要认真学习马克思主义理论,因为它是社会主义核心价值观的“魂”,原原本本学习和研读经典 著作,读马列将会进一步净化我们的心灵,进一步坚定我们的信仰。其次要 学习中国优秀的>传统文化,因为它是社会主义核心价值观的 “根”,学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感,又能助于培养青年学生的人文精神,更是增强学生思想工作渗透力 的有效途径。勤学格物,让学习成为一种人生习惯。我们这代青年 人正处在变革发展的关键时期,但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时 代变化面前,我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生 系统学习的重要时期,这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,处理好“博”和“专”的关系。博而知其广,专而求其至,这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其 质、融其道。用积累夯实基础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。
修德。就是要解决“什么是德,为什么修德,怎样修德”的问题。德,本也,修德,也即修为。在这个问题上我选取一个切入点,即如何继 承和弘扬我国的传统美德。美德是道德的核心,美德更是社会主义核 心价值观的营养,是“基石”。那么如何讲道德、尊道德、守道德? 我个人认为:应注意从以下三个方面进行修炼和提升。首先是慎始,“慎始”一词出自《左传》:意为万事开头难,好的开始是成功的一 半,这和习总书记讲的系好人生的第一粒纽扣的意思是一致的。我们 在引导青年共圆伟大中国梦的当下,不仅要站在理想信念这个制高点 上,依靠思想上、精神上的吸引力和凝聚力,汇聚内在的强大的持久 的动力。还要努力帮助广大青年树立远大理想,用科学的理论武装青 年,用历史的眼光启示青年,用伟大的目标感召青年,用光明的未来 激励青年,使其不断增强实现人生梦想的自信。其次是“慎 独”,出 自《礼记。中庸》,“慎独”不仅是个人进行道德修养的方法,也是评 定一个人道德水准的关键,更是一种情操、修养和自律。思想政治工 作中身教重于言教,打铁还须自身硬,我们只有硬在作风上,硬在素 质上,广大的青年才会前赴后继地紧跟我们的组织,贡献自己的青春 和活力。最后是“慎微”,出自《资治通鉴》,意为认真重视和正确 处置细小的事情。我们不仅要正确识小,还要勤于善小。在自身修养 上,大节和小节其本质都是一样的。
修德诚意,让德行成为一种人生追求。古人讲 “崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足 以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱”。不管时代 如何发展、社会如何进步,德才兼备、以德为 先都是对人才的共同要求。“两耳不闻窗外事” 的专注固然可贵,但在无孔不入的功利思想下 仍能“明大德、守公德、严私德”,把个人前 途和国家民族发展结合在一起,这样的坚守和 成就才更加闪耀。“我心自有大未来”的气魄 担当固然可敬,但在纷繁多样的利益诱惑中仍 能“做好小事、管好小节”,将远大理想和正 确成长路径结合在一起,这样的人生才更加亲 切和厚重。格物更需格己,觉人先要自觉,让 修德诚意成为我们这一代人的人生追求吧!
明辨。解决的是“什么是善恶,怎样辨别善恶,而又怎样扬善除恶”的问题。在这个问题上,我选取“扬善”作为这个问题的切入点。在纷 繁复杂的社会现象面前,我们如何能指导学生 正确地辨真假、厘善恶、分美丑。我觉得首先 要树立正确的人生观价值观和世界观,要有坚 定的理想信念,正如习总书记讲的,确的理想 信念是共产党人的“钙”,这种信念,也是我 们青年学生能激浊扬清的“底气”;其次要学 会思考,善于分析,自动自发,要有“从善如 登”的>勇气。最后是弘扬正气,坚决作正能量 的传者,当正能量持久稳定地制造、储备并有 效地使用起来,我们就能驱散负能量的黑暗,使我们的人生不断走向精彩。
笃实。解决的是“用什么样的态度做事、做人”的问题,如何能 达到于书记在本学期全体辅导员工作会上讲话中提出的,在工作 作风方面的要求,即“讲实话,做实事,敢作为,勇担当,言必 行,行必果”的要求。这个问题上我以“习惯”的养成作为切入 点。习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯的养成有 一定的规律,结合我在飞行学院管理的特点,习惯一定是从强制 开始,从而养成,进而成为兴趣,最后成为习惯,这也就是内化 于心,外化于行的步骤。如何在“求实、务实、落实”上下功夫,对于我们一名基层干部来说,一是要“严以修身”,增强“千磨 万击还坚劲”的定力,以优良的政治品德、职业道德、社会公德 和家庭美德树形象、赢口碑。二是要“严以用权”,心怀“举头 三尺有神明”的敬畏,真正作到心中有法、虑必及法、言必合法、行必依法。三是要“严于律己”,养成“吾日三省吾身”的习惯,作到清醒、简约、守线。四是“谋事要实”,秉持“脚踏实地无 偏颇”的态度,不唯书、不唯上、只唯实。五是“创业要实”,树立“知其难而为之”的担当,勇于负责,勤奋干事。六是 “做人要实”,要有胸怀“留得清白在人间的坦荡”,把立身、立业、立言和立德统一起来。
社会主义核心价值观的养成绝非一日之 功,大学生朋友们要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成 日常的行为准则,进而形成自觉奉行的 信念理念。不要顺利的时候,看山是山、看水是水,一遇>挫折,就怀疑动摇,看 山不是山、看水不是水了。无论什么时 候,我们都要坚守在中国大地上形成和 发展起来的社会主义核心价值观,在时 代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。
第三篇:读八字真经心得体会
勤学。当前是一个信息化的时代,新鲜事物爆发式增长,没有谁能够自信地说自己已经对外面的世界了如指掌。特别是对我们新闻传播类学生,这种信息型社会对我们来说既是机遇也是挑战。我们经常以“杂家”自居,这就要求我们必须要具备很强的学习能力。以更加勤勉、开放的姿态迎接知识时代的挑战。世界那么大,我们要自己看;知识那么多,我们也要亲自学。大学阶段有老师指点,有同学切磋,有丰富的资源供给,错过是对自己的一种不负责。一物不知,深以为耻,这是我们勤学的决心。
但是学习并不意味死读书,我觉得知识是人类进步的阶梯,也是我们认识外部世界的筹码。最终,凭借着学习的积淀,要形成我们对于外部世界的认识。注重把所学知识内化于心,形成自己的见解。同时,作为新时代的大学生,学习虽是我们的首要任务。但也要做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。既要专攻博览,又要关心国家、关心世界,学会社会担当。
修德,先成人,再成才。这是我认为的对于“修德”的.最精炼的解释。在我眼中,一撇一捺构成的“人”是一种有正义、有信念、善良的动物。社会主义核心价值观中所倡导的爱国、敬业、诚信、友善,就是对于“德”的一种宣传与弘扬。当然,修德还不仅仅是这些。对于我们大学生来说,我觉得最大的德就是尊师敬友。三人行必有我师,这是一种谦虚的态度。吾敬吾师,这是对“传道授业解惑”最大的敬畏。还要尊重自己的同学和朋友,不能为了所谓的利益而勾心斗角,大家都是彼此成长道路上的一面镜子,唯有彼此照明方向才能做到共赢。无论社会如何发展,德才兼备的用人法则永远都是不变的。同时,大学也是一种社会,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。立德修身,这样,才能更好地为自己的青春增光添彩。
明辨。我的理解就是:明辨是非,明晰方向。从宏观上来讲,作为大学生,明辨是非就是要明白当前国内外经济、政治、文化、社会、生态发展中的深刻矛盾和复杂多变的国际环境。比如我们要了解目前国家大的方针政策、以及我国当前一些新型的发展模式(互联网思维,互联网)等。大学生是未来国家发展的主力军,只有深刻认识到我们目前所处的大环境以及我们应对复杂多变的外部环境所采取的措施,才能更好地承担未来社会赋予我们的义不容辞的责任。
明晰方向,善于决断选择。“学而不思则罔,思而不学则殆。”面对外部世界的复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对群体极化、隐私侵犯、谣言泛滥的网络环境,面对考研、就业、爱情等多方面的考量,要学会思考、善于分析、正确抉择,树立良好的“三观”。这样才能做到洞若观火、清澈明了。
笃实,我的理解就是“仰望星空与脚踏实地”。“笃实求真,敦诚力行”是我们新闻传播学院所有学生都要恪守的院训。做到这一点就是要做到求真务实,扎扎实实干事,踏踏实实做人,积极投身社会实践。
扎扎实实干事,踏踏实实做人。这要求我们不能好高骛远,毕竟空谈误国实干兴邦。于实处用力,从知行合一上下功夫,心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论干什么都是不能成功的,其实我们身边也有这样的反面教材,这里就不方便列举了。
积极投身社会实践,这一点我们都不陌生。无论是每年的寒暑假社会实践还是每年的专业集体研学采风,这些都是一种社会实践。将所学的新闻传播理论知识应用到现实生活中,既是对我们专业学习的一次检验,也是我们人生的一次历练。
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第四篇:践行八字真经心得体会范文
践行八字真经心得体会范文
八字真经就是提出的“勤学、修德、明辨、笃实”。下面是学习啦为大家带来的践行八字真经心得体会范文。
践行八字真经心得体会1
7月2日下午,学校20xx年学生暑期社会实践出征仪式在图书馆报告厅隆重举行。校党委书记蒋建军,社会实践领导小组部分成员以及参与本次暑期社会实践的指导老师、学生代表参加了出征仪式。
校团委负责人简要介绍了20xx学生暑期社会实践的筹备工作情况,校团委于5月份组织召开团学专题会议,整体规划本我校学生暑期社会实践,6月份全面部署相关工作,根据上级团组织和学校党委的要求,确定了“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”这一具有时代特色的社会实践主题,重点打造“两美浙江”、“创业训练”、“教育帮扶”、“科技支农”等学校社会实践品牌项目。
生物与环境学院的杨震锋教授代表社会实践指导教师进行发言,杨老师表示将和参与社会实践的同学一起,深入农村开展市场食品安全调研、20xx年新版《食品安全法》普及宣传、中小微食品生产企业质量诚信调查等社会实践活动,指导学生将国家政策、行业法规、科学研究成果等运用到实践中,让社会实践活动更具专业性和实用性。社理会的陆瑜佳同学作为学生代表发言,倡议同学们走下课堂、走出校园、走向社会,秉承社会主义核心价值观和四进四信的核心理念,施展才华、增长才干、磨练意志。
校党委书记蒋建军作本社会实践总动员讲话,蒋书记与现场的师生们 分享了“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”社会实践主题中“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”以及“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”等“四个全面”的具体内容和核心内涵,希望同学们深刻领会,并将其作为社会实践的精神主旨;鼓励同学们充分发挥专业、学科优势,让所学知识运用至社会实践;叮嘱师生们时刻牢记“安全第一”这一社会实践首要前提,要求各负责学院、单位高度安全教育,做好社会实践安全风险管控,要求指导教师全程随队指导,确保各项实践活动安全、有序进行。
仪式最后,全体代表在学校暑期社会实践宣传总队端木林聪同学的带领下集体宣誓,将秉承学校“自强不息、恒志笃行”的校训,发扬万里学子的大爱精神,脚踏实地、锐意创新,运用所学知识服务社会,听从组织安排、遵守团队纪律,为全面展示万里学子风采努力实践。
20xx年我校大学生暑期社会实践以深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中全会以及系列重要讲话精神和在浙江考察的重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过实施重点团队和专项计划,组织青年学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。全校共组建50支社会实践团队,经过评审,学校层面确定24支重点团队,涉及学“习”宣讲、“四个全面”观察、创新创业实践、“两美浙江”建设等八个方面。
践行八字真经心得体会2
7月10日,我校全体“三下乡”社会实践团队老师、同学在行政楼206会议室集合,隆重举行我校20xx年暑期文化科技卫生“三下乡” 社会实践活动启动仪式。校党委副书记、纪委书记杨瑞华,副校长张排房,麒麟街道团工委副书记叶丹及全体校团委委员、各系(校区)团总支书记、各社团组织负责人、9支学生实践团队负责人及代表等出席会议。会议由团委副书记刘庆海主持。
党委副书记杨瑞华宣读江苏省委宣传部、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省文明办、江苏省学生联合会《关于开展20xx年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件。
麒麟街道团工委副书记叶丹讲话。他表示,“三下乡”社会实践活动是新常态下青年学生践行“社会主义核心价值观”、投身“四个全面”的重要载体,是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形,也是培养大学生创新创业能力的生动课堂,2014年学校暑假“三下乡”社会实践团队来到街道建南社区开展“大手牵小手,爱心一加一”关爱留守儿童暑期社会实践活动,取得了圆满成功,得到社会的一致好评。他对学校三下乡团队继续关注麒麟,为留守儿童、外来务工子女奉献爱心,表示热烈的欢迎并希望取得新的更大的成绩,使这项活动能成为学校三下乡活动的一个知名品牌;以正在开展的“三下乡”、“麦田守望”等系列志愿服务活动为契机和平台,加强校地沟通、交流,双方携手合作、同献爱心;街道团工委将创造条件、提供便利,竭尽所能做好各项服务,积极开展联络,选择相应的村和社区,落实相关人员,做好相关保障,使工作顺利开展。
副校长张排房发表重要讲话。他表示在校党委与团省委的关心下,2014年,我校取得了1个省级优秀团队,1名省级先进教育工作者,1名省级优秀个人,学校获得省级先进单位,得到了上级、社会、群众的充分肯定与认可,扩大了团组织的影响力和凝聚力,提升了学校的社会知名度,实现了社会一份子的责任感。
他指出,暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大课堂,是广大青年大学生传播现代文明,弘扬科学精神的重要途径,是一项顺应时代发展潮流,符合青年学生成长成才需要,深受人民群众和青年学生欢迎的品牌教育服务活动。我院的社会实践活动,经过多年的实践探索,已经形成了制度化,规范化的活动体系,呈现出社会实践活动参与面广、特色鲜明、机制成熟、成效显著地特点,取得了服务社会两个文明建设和青年学生“受教育,长才干、做贡献”的双丰收;认真组织好今年的暑期“三下乡”社会实践活动,积极实践科学发展观、推进素质教育具有重要而深远的意义。他对参加社会实践活动的老师和同学们提出四点希望和要求。
一是要牢牢树立“安全第一”的思想,始终把安全放工作放在首位,在社会实践过程中一定要计划周详,准备充分,严守纪律,服从指挥确保实践活动安全顺利开展。
二是要敢于吃苦,不怕困难,发扬“风险、有爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持学习书本知识和投身实践的统一。无论什么时候,都要发扬我校的光荣传统和优良校风,自觉维护学校的声誉,以实际行动展现南工学子积极进取、健康向上的精神风貌!
三是要学以致用,用于实践。从群众中来,到群众中去,向社会学习,向群众学习,向实践学习,不断提升自身的综合素质与水平;以饱满的热情投入到火热的社会实践活动中去,继承光荣传统、不负众望,在服务社会和服务人民的活动中,书写南京工程高等职业学校大专生“三下乡”社会实践活动的新篇章!
四是要将活动与活动后期相连接。将活动延伸至实践活动后期,将“三下乡”变成“常下乡”、“长下乡”,取得更大的成绩。
践行八字真经心得体会3
为深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会、以及习近平总书记系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念,也为了充分发挥我院专业特色,实现学以致用、理论与实践相结合的目标,提高大学生的综合素养。学院团委结合团中央学校部、教育部新闻办、新浪微博主办的20xx年“丝路新世界·青春中国梦”全国大学生“圆梦中国”暑期实践季专项行动的要义,以纪念中国人民抗日战争胜利70周年和中国共产党建党94周年为契机,继续组织全院学生志愿者开展暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践系列活动。
活动一,“20xx逐梦计划”。为进一步推动大学生就业创业工作,引导大学生通过参与社会实践和职业体验增强就业创业能力,结合团省委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省国资委联合下发的开展《20xx年‘逐梦计划’——XX大学生社会实践活动的通知》,我院积极动员学生参加,其中71名优秀学子成功获得实习岗位。
活动二,“纪念抗日战争胜利70周年寻访”。7月xx日-16日,在我院团委书记粟杰的带领下,来自各系的45名学生组成寻访小组,沿着苍溪红军渡、广安小平故里、重庆白公馆及歌乐山这一线路,进行了历时两天的红色记忆寻访活动。在红军渡师生们缅怀了红四方面军破敌阴谋、强渡嘉陵江、挥师北上的英勇事迹,感受到红军在条件极其艰苦,斗争极其残酷,环境极其恶劣的背景下与敌人斗争到底并取得最终胜利的革命历程。
7月xx日下午2点钟,寻访组来到小平故里,跟随着导游的讲解,一边追忆党的发展历史,一边赞叹小平同志为中国崛起所做的丰功伟绩,听着一首首革命故事,领略着改革开放以来的丰硕果实,同学们纷纷感念革命成功的艰辛,表示我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
7月16日上午9点左右,寻访组到达重庆红岩革命圣地,参观了白公馆和渣滓洞。导游的讲解把大家带回到了那个难望的岁月,使在场的师生接受了一次灵魂的洗礼。顺着蜿蜒崎岖的山路进入渣滓洞,呈现在眼前的是阴森、恐怖、带有杀气的景象,四周的碉堡、暗哨、铁丝网令人觉得阴森恐怖。白公馆的刑讯室和地牢寒气逼人,让人触目尽心。我们的革命先烈就是在这种严酷的、恶劣的的环境中每日忍受的特务们对他们身心的摧残,将一个个重要的情报输送给前方的战士。正是这些烈士们用自己的青春和生命,换来了新中国的建立和人民的解放。缅怀红岩英烈,在社会主义现代化进程中,作为新时代的接班人更应该开拓创新,脚踏实地去实践,为把我国建成繁荣富强的新中国而努力,用祖国的强盛,告慰英烈。
活动三,“四个全面观察团”。7月xx日,我院团委联合思政教研室开展的赴剑门关蜀道的“全面观察之旅”。此次活动旨在引领学生深入观察和领会“四个全面”战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,为我国全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党贡献自己的力量。
xx日早晨8点,“观察团”一行xx人以剑门关、翠云廊为路线,围绕主题“丝路新世界·青春中国梦”展开调研活动。通过拍摄记录,收集历史故事,品尝特色小吃,访问土著居民等方式深入了解我国的蜀道之难,丝路之发展的历程。
通过本期暑期实践的一系列活动,“逐梦计划”让当代团员青年通过深入基层,提前进入社会去切身体验不同工作岗位的艰辛,不仅加强理论与实践的结合,也加深了团员青年对我国国情的了解。“纪念抗战胜利70周年寻访活动”增加了团员青年对抗战的内涵和抗战的精神的深层次领悟,铭记历史,勿忘国耻,缅怀先烈,砥砺前行,为建成中国梦贡献自己的力量。“四个全面观察团”使团员青年深入群众中,自主了解当地的文化历史,宣传社会主义核心价值观,将社会实践落到实处,结合自身专业知识为当地的文化宣传起到了推动作用。
第五篇:学习“八字真经”主题演讲稿2则
精
学习“八字真经”主题演讲稿2则
八字真经演讲稿
(一)学习八字真经,争做五四好青年
勤学、修德、明辨、笃实,是去年5月4日总书记在北京大学同师生代表座谈时,对当代大学生提出的殷切期望。四者辩证统一,有机联系,缺一不可。这是总书记传授给青年学生的“八字真经”,我们当时刻铭记于胸,付诸于行,用青春的臂膀扛起时代的重任,用青春的面庞装点祖国的容颜,用青春的笔触书写壮美的诗行。
勤学格物,让学习成为一种人生习惯。我们这代青年人正处在变革发展的关键时期,但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时代变化面前,我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生系统学习的重要时期,这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,处理好“博”和“专”的关系。博而知其广,专而求其至,这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其质、融其道。用积累夯实基础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。
修德诚意,让德行成为一种人生追求。古人讲“崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱”。不管时代如何发展、社会如何进步,德才兼备、以德为先都是对人才的共同要求。“两耳不闻窗外事”的专注固然可贵,但在无孔不入的功
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利思想下仍能“明大德、守公德、严私德”,把个人前途和国家民族发展结合在一起,这样的坚守和成就才更加闪耀。“我心自有大未来”的气魄担当固然可敬,但在纷繁多样的利益诱惑中仍能“做好小事、管好小节”,将远大理想和正确成长路径结合在一起,这样的人生才更加亲切和厚重。格物更需格己,觉人先要自觉,让修德诚意成为我们这一代人的人生追求吧!
明辨自持,让明择成为一种人生智慧。我们成长在高速发展的互联网信息时代,口袋里的智能手机每天接收到的信息量甚至比古人一年还要多,但更加丰富并不必然更加深刻。我们常常在信息与思潮的相互激荡里迷失自我,在理想与现实的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不识的人,甚至不是不会使用网络的人,而是徘徊于杂乱言论里忘却信仰的失己者,是沉溺于庞杂信息中无所适从的迷茫者。我们是用鼠标表达出自己最低沉的抱怨,还是用稳重的自持点亮自己的前程?我们是用键盘敲击着分分秒秒的空白,还是用从容的自信照亮我们的未来?时代等待着我们用行动给出答案。
笃实行久,让实干成为一种人生气度。有些人说:“听过很多道理,却依旧过不好自己的人生。”知行脱节似乎成为我们挥之不去的“形象”,很多时候我们恰恰忘了,每个实验的成功,都来自于拿起试管再来一次的坚持;每个事业的完成,都来自于埋下身子再细一点的执着。“道不可坐论,德不能空谈。”青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈,而在于水滴石穿坚持的浪漫,在于星火燎原的团结奋斗。
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1932年的《东方杂志》探讨过梦想的中国,“工业化、电气化、自由平等的中国,国人有饭可吃、有衣可穿、有屋可住、有人可爱”,但那是一个梦想无处安放的年代。几十年来,正是一代代青年在坚定的信念下实现了“翻身做主”的革命梦,“自力更生”的建设梦和“变富变强”的改革梦。可以想见,2049年的天安门城楼上空,一定是晴空万里、阳光明媚。到那年,今天的青年学生差不多60岁,将要退下工作岗位。我们一定会骄傲地讲:“百年中国梦的实现,有我的一份儿!”
八字真经演讲稿
(二)勤学、修德、明辨、笃实,是去年5月4日总书记在北京大学同师生代表座谈时,对当代大学生提出的殷切期望。四者辩证统一,有机联系,缺一不可。这是总书记传授给青年学生的“八字真经”,我们当时刻铭记于胸,付诸于行,用青春的臂膀扛起时代的重任,用青春的面庞装点祖国的容颜,用青春的笔触书写壮美的诗行。
勤学格物,让学习成为一种人生习惯。我们这代青年人正处在变革发展的关键时期,但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时代变化面前,我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生系统学习的重要时期,这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,处理好“博”和“专”的关系。博而知其广,专而求其至,这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其质、融其道。用
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积累夯实基础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。
修德诚意,让德行成为一种人生追求。古人讲“崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱”。不管时代如何发展、社会如何进步,德才兼备、以德为先都是对人才的共同要求。“两耳不闻窗外事”的专注固然可贵,但在无孔不入的功利思想下仍能“明大德、守公德、严私德”,把个人前途和国家民族发展结合在一起,这样的坚守和成就才更加闪耀。“我心自有大未来”的气魄担当固然可敬,但在纷繁多样的利益诱惑中仍能“做好小事、管好小节”,将远大理想和正确成长路径结合在一起,这样的人生才更加亲切和厚重。格物更需格己,觉人先要自觉,让修德诚意成为我们这一代人的人生追求吧!
明辨自持,让明择成为一种人生智慧。我们成长在高速发展的互联网信息时代,口袋里的智能手机每天接收到的信息量甚至比古人一年还要多,但更加丰富并不必然更加深刻。我们常常在信息与思潮的相互激荡里迷失自我,在理想与现实的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不识的人,甚至不是不会使用网络的人,而是徘徊于杂乱言论里忘却信仰的失己者,是沉溺于庞杂信息中无所适从的迷
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茫者。我们是用鼠标表达出自己最低沉的抱怨,还是用稳重的自持点亮自己的前程?我们是用键盘敲击着分分秒秒的空白,还是用从容的自信照亮我们的未来?时代等待着我们用行动给出答案。
笃实行久,让实干成为一种人生气度。有些人说:“听过很多道理,却依旧过不好自己的人生。”知行脱节似乎成为我们挥之不去的“形象”,很多时候我们恰恰忘了,每个实验的成功,都来自于拿起试管再来一次的坚持;每个事业的完成,都来自于埋下身子再细一点的执着。“道不可坐论,德不能空谈。”青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈,而在于水滴石穿坚持的浪漫,在于星火燎原的团结奋斗。《学习“八字真经”主题演讲稿2则》
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