美在我们身边 校园广播稿

第一篇：美在我们身边 校园广播稿

美在我们身边

男：敬爱的老师 女：亲爱的小伙伴们

合：大家好！助人为乐是美，拾金不昧是美，尊老爱幼是美。今天我们要说, 五千年的文化美在我们身边

男：秋风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们的小螺号广播又和大家相约在一起。我是来自五年级七班的主持人于雅舒 女：我是来自五年级2班的主持人

女：2011至2012学年是我校蓬勃发展、灿烂辉煌的一年，我们为能成为华虹的学生感到自豪，我们为有这么优秀的领导、老师而骄傲。让我们向辛勤培育我们的老师道一声： 合：老师，您辛苦了！

男：开学第一周，我们进行了常规教育，文明礼仪的培训，让校园生活尽快步入常规。女：---，9月2日的开学第一课你看了没有？ 男：看了啊，那么精彩的节目怎能错过呢？

女：我也看了节目，深受启发：正如著名的雕塑大师罗丹说过：“ 生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”的确,美在我们身边,它无处不在

（男）：说的好。让我们来听听五年级2班高梦蝶同学的观后感受《美就在你身

美就在每一个人的身边，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。今年的《开学第一课》的主题就是美在你身边。

在《开学第一课》上，我认识了热爱孩子的最美乡村教师邓丽，首位登上太空的中国女宇航员刘洋，伦敦奥运会游泳冠军叶诗文和焦刘洋。乡村最美教师邓丽与她的学生们和大家交流了在山村学校的故事，邓丽老师只是众多教师中的一个缩影，但是她这种坚持的精神深深地感动了大家。她这种不求回报、无私的爱是一种美。首位登上太空的中国女宇航员刘洋与我们分享了她想象的太空和她真正所见到的太空，宇航员刘洋赞叹道：“真正的太空实在是太美了！”我也希望以后能去太空看一看。而奥运冠军叶诗文和焦刘洋与大家分享了她们平时的勤学苦练，坚持不懈的训练过程。焦刘洋告诉大家：“她平时的训练非常辛苦，每天训练要游一万米！”我想我一天还走不上一万米呢！可是当焦刘洋登上世界最高领奖台那一刻，她的心情非常高兴与自豪。这就是没有辛勤的付出就没有成功。这种坚持也是一种美。在我们的生活中，也有许多的美。有的人在雨中给没有带伞的路上打伞，在公交车上给老人让坐，在路上捡起一片又一片的垃圾放入垃圾箱，甚至还有的人为了别的的利益而牺牲自己。。。这些人都是在默默无闻地创造美、奉献美、传递美。

有意义的美不是属于一个人的，而是属于大家的，美有大美，有小美，它需要我们去寻找，去传递，去创造。

神龙九天，蛟龙入海，奥运健儿奋力拼搏„„这些美的事让我为祖国自豪。最美教师、最美司机„„这些美的人让我感动。特别是看到张丽莉老师的事迹时，我的眼泪不由自主地流了下来。那时，张老师正护送同学们走路队，突然，一辆失控的卡车冲向了同学们，千军一发之际，张丽莉老师奋不顾身地冲上去推开了同学们，而自己却被压在了冰冷的卡车下„„张丽莉老师的这种奋不顾身保护同学的精神让我肃然起敬。这就是美，一种大爱之美。我们生活中也有很多这样的美。比如顶着大雪出来指挥交通的警察叔叔，或是让我们生活在美丽世界的清洁工们，亦或是让我们吃上香甜可口的水果的农民伯伯，还或是把好吃的留给我们的妈妈„„还有那些默默地为我们创造美却不为人知的陌生人。

美，就在我身边；美，就在你身边；美，就在我们大家身边。让我们去发现美、创造美、传递美吧！让这大爱之美在我们每个人心中绽放。

（男）：美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。请听五年级二班侯一汀同学的来稿《留意身边的美》。

美，一个人人向往的字眼，一个人人追寻的方向，在金秋送爽的九月，在《开学第一课》的课堂上，美，让我有了新的理解

吴赋，一个普通得再普通不过的汽车司机，平凡如你我。但在紧急关头，他强忍肝脏破裂、多根肋骨断裂的剧痛，临危不惧，沉着操控，以惊人的毅力完成减速停车、拉好手刹、疏散乘客等一系列安全措施，确保了大客车上所有旅客安然无恙，无一受伤。他的美丽，如同一朵平凡的山间小花，平凡温馨，无需仰视即可摘到；又似一朵高山雪莲，让人为之动容和钦佩

邓丽，这个被誉为“最美女教师”的大姐姐，让大山里的孩子第一次上了英语、音乐、美术课，她就像一个快乐的精灵在大山上播撒爱的种子，守护着学生健康成长。于丹阿姨说，大美是信念，是来自心底的召唤。而邓老师，让我们体会了信念的美。

正如法国著名雕塑家罗丹说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要我们将自己的视角放大，只要观察的角度有所不同，相信就会有新的发现。让我们静下心来，去留意身边的美、去体会身边的美吧。它一定可以帮我们启迪智慧，洗涤心灵。（女）：一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美„„瞧!我们的身边无处不是美啊!美就在我们身边

美是什么？有心灵之美，自然之美„„各种各样的美使我们受到启发。其实，这个世界上，并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在非洲大草原姚明向我们展示了自然之美，自然也是一种美，走进大自然，看到它们的灵性和美丽。做完作业，出去到大自然中放放风筝，看看小动物，看看那些花草树木，那是一些多好的是啊！让我们走进大自然，感受美丽的大自然。

在海拔1800米的高原小学里，有一位女教师，她脚邓丽，邓老师待同学们很好，教同学们美术，跳舞，音乐，跳舞时，邓老师鼓励同学们：“只要把身体舒展开，不用跳的非常标准，只要让自己开心就可以了”。邓老师教学期快到时，孩子们用自己的真诚，送给老师贺卡，自己编的美丽的歌曲要把邓老师留在时，我这才知道，邓老师在孩子们的心中，是一个多么重要的位置啊！

除了自然之美、心灵之美，我感触最深的还是于丹老师分享的故事，生活就像一锅开水，放进不同的东西煎熬，有着不一样的结果，如果在沸腾的水里放进鸡蛋一个，它保留了自我，自己变成硬梆梆的铁石心肠；第二个锅里的胡萝卜，失去了自我，变成了软软的一锅乱泥；第三个锅里的干茶叶，它不但舒展了自己，还让一锅水变成了一锅香喷喷的茶。是啊，美也有信念，也有道

男：是啊！今年的《开学第一课》让我们拥有了一双拥有善于发现的双眼，你善于观察生活，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。

女：本周的“好人生好习惯”是建议大家养成讲卫生的好习惯，让我们的校园更加美丽。在校园做到爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物，不在校园内吃零食，见到废纸等垃圾物要主动捡起。在家勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，饭前便后洗手。还要每天整理自己的书包，让好习惯伴我们一起成长！让我们也塑造一个美丽的自己

男：秋风萧瑟天气凉。在这样的季节里，提醒同学们注意及时添加衣物，增加营养，加强锻炼，提高自身免疫力。

女：不知不觉又到了说再见的时候了。本次播音到此结束，感谢大家的收听，

第二篇：美在我们身边演讲稿

美在我们身边演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我给大家演讲的题目是《美就在我们身边》。读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道：人的外表不能代表一切，但人的心灵美却可以代表一切！

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你我心中！

其实，美是画家的画笔，是音乐家的小小音符，是组成壮观美景的一个部分，乃至一棵小草。有时，美，就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

美是很实在的东西。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！试着看看鱼儿在水里舞蹈，听听知了用自己特有的嗓音唱出优美动听的歌曲——是他们给你以美的滋养！

一次，我坐公交车去城里找朋友玩。我上公交车时，车上已经坐满了也站了好多人，我扶住杆子才勉强站住。这时，我突然发现我右后方有一个皮肤黑黑的，脸上还有一道狰狞的伤疤的人。我的心里不由生出一种厌恶感来，同时还提醒自己：这一定不是什么好人，不要往那边看了······车剧烈地抖了一下，人群顿时热闹起来，搞不清楚的人们七嘴八舌地议论起来，原来是前方一条小狗横穿马路，司机来了一个急刹车。我是随着车身往前趔趄了几步，很快稳住了。可我前面的老爷爷就惨了，他经受不住车身的抖动而摔倒了。他面部有点痛苦，正艰难地用手撑在车上试图站起来，可终究还是徒劳。我见了，正想去扶老爷爷起来，旁边的一位阿姨拉住了我，轻声说道：“弟弟，别去，等一下他说是你推的你就是跳进黄河也洗不清了。”我一听，愣住了。“她说得对，电视上这种报道太多了，况且我就站在他后面，还是老实点，我还是不要管吧。”此时的车子一下也安静下来，仿佛时间瞬间凝固了······“让让，我过去一下。”只见那位脸上带疤痕的黑叔叔从我面前挤过，一把扶起地上的老爷爷，关切地问道：“老人家，你没事吧？要不要送你去医院呀？”“没事，小伙子，谢谢你！”“没事就好！”“伤疤”叔叔拉拉衣领，刻意遮住了自己的脸。顿时，我觉得“伤疤”叔叔是那样的美丽，全车人都向他投去赞赏的目光······车很快到站了，叔叔飞快地下车了，我的目光也一直跟随着他很远很远······

其实,美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你细心品味，就会发现，在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。

是的，美，就在我们身边；美，无处不在。

我想，这就是美，人因为善良而美丽。如果我们都能像“疤痕叔叔”那样，随手去做一些善举，那么我们的社会将迎来一片光明！

第三篇：美在我们身边作文

美在我们身边作文

美在我们身边作文

（一）美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香；美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献；美——就像那五彩斑斓的彩虹；美——给我们带来了>幸福。艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了„„

这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，>温暖了我的心头。

这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。

美在我们身边作文

（二）我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。

篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美；当我用身体挤开>对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美；在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么的丰富多彩。

我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。

美在我们身边作文

（三）美在我身边在我们的身边有各种各样的美。微微的春风吹拂着清凌凌的河水，唤醒了沉睡中的小草，吹开数不清的五彩鲜花，绽放了人们那一张张真诚的笑脸。这是春天的美。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的唱歌。空气清新凉爽。这是夏天的美。一片片枯黄的叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶自由自在的飞翔。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云。这是>秋天的美。一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上了一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层白色的毛毯。这是冬天的美。除了一年>四季的美，还有一种最美的美，那就是“心灵美”。坐公共汽车的时候，一位老奶奶上车，一个同学赶忙给老奶奶让座。不知是谁扔的垃圾在马路上，有一位大哥哥把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。

四川地震使许多人都捐钱捐物帮助受难的同胞们„„，这些都是心灵的美。只有心灵美，人才会更美。美，无处不在；美，就在我们身边。

第四篇：美在身边

美在身边

五年二班 李雪媛

“学雷锋”，“学雷锋”在我心里总也放不下的一句话。

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”多么有深意的一句话，虽然我不是雷锋，只是一名普普通通的少先队员，但是遇到有困难的人，我还是会伸出援助之手来帮助他们的，让他们感受到温暖。众多的往事中，唯有其中的一件事令我记忆犹新，深有感触。

记得有一天，宋俐萱突然生病了，几日都没有来上课，老师十分焦急地问：“谁能到宋俐萱家给她补课？”全班当时鸦雀无声，谁都不愿意去。面对此情此景，我觉得我应该站出来，帮助同学怎能吞吞吐吐，犹豫不决呢？于是我自告奋勇地站起来告诉老师：“老师，让我去吧！”看到我的表现。老师微笑了并表扬了我。放学后，我收拾完书包就去宋俐萱家给她补课。我来到了她家，阿姨说：”她的房间在左转第三间房。“我到了那里敲了几下门，宋俐萱问：”谁呀？“我说：”是我，你的好朋友李雪媛！“她打开门笑嘻嘻的说：”谢谢的你来看我。“我说：”都是好朋友，应该互相帮助！““请进”我把这几天老师讲的全部告诉了她又给她讲了一遍，宋俐萱虽然脸色苍白，身体不舒服，可仍然聚精会神地听我讲，另我对她刮目相看。没想象到平时那么娇弱的她会这么坚强，看来我的多向他学习。补完课后，我俩聊天时宋俐萱问：“你知道珠穆朗玛峰是在变高还是在变矮？阿拉法特人干嘛老缠着头巾？北约的隐型飞机是被什么导弹打下来的？„„„„„”这连珠炮似的问题，把我轰的头晕眼花，我脸颊红红的对着她说：“我„„我不太清楚。”宋俐萱说：“来，别不好意思，我也是看书才知道的，我告诉你„„„„”我头一次听到她说那么多话，我打心里佩服她的知识渊博。和宋丽璇的聊天让我感觉很愉快，可是时间过的太快了，我要回家了，当我走到门口的时候她有甜甜地对我说：“谢谢你来为我补课。”“不用客气，我们这是互相帮助，说来你还教会我不少知识呢！”说完我们都笑了。

在回家的路上我不禁想起来一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”我和宋俐萱这种互帮互助不就是爱的表现吗？不就是美的凝聚吗？看来，美就在我们身边。行动起来吧，让爱撒天下吧！

饶河一小 指导教师：刁玉美

第五篇：《美在身边》观后感

《美在身边》观后感

今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期主题是“美在身边”，其实我们的生活中处处都有美，只是你还没有发现。

黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐。等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。

走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于班级与办公室之间的身影，不觉感受到这也是一种美。

在街上，你有时也会发现，有人在把自己手中的垃圾袋扔进垃圾桶时，也会将桶外的垃圾顺手扔进去。

在公交车上，有人给老人让座；在校园里，学生向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对“美”的理解和认识。

除夕之夜，一家人聚在电视机前观看春节晚会的时候，春晚的工作人员还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是“美”的拥护者。

对于我而言，考试考了100分、作文得了“好”这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于“美”！

其实“美”就在我们的身边，只要我们有一双发现“美”的眼睛，善于发现“美”，我们就有了“方向盘”，有了“方向盘”我们就要朝着自己的目标去奋斗，去努力。

河北石家庄长安区谈南路小学四年级:郭金雨