2015-2016第二学年图书馆学生义务馆员工作总结

第一篇：2015-2016第二学年图书馆学生义务馆员工作总结

江 西 工 业 工 程 职 业 技 术 学 院

图书馆学生义务馆员

工

作

总

结

2016年7月

总结人：邵建荣

目录

一、义务馆员的管理.........................二、义务馆员组织的活动.................奔跑吧，图书馆 第一期..................学生义务馆员聚餐............................首届江西工业工程职业技术学院读书月........................................................“奔跑吧，图书馆 第二期”.........三、日常工作以及协助工作...........共 15 页 第页时光荏苒，光阴飞逝，转眼间我们又度过了一个学期，而这也意味着我们的工作又将告一段落。

学生义务馆员作为图书馆开展日常工作的不可或缺的一部分，由始至终贯穿整个图书馆的工作。回顾过去的一个学期，我们学生义务馆员做了认真地工作总结。在这个学期中，由指导老师的悉心培养以及耐心指导下，以及图书馆各个部门老师的指导与监督下，学生义务馆员的工作进行的有条有序，能够保质保量的完成老师布置的各项工作。现将本学期的工作做出如下总结：

一、义务馆员的管理

开学期间我们学生义务馆员团队迎来了新一批的图书馆学生义务馆员如杜丹丹等，总计 人；由于考证等一系列问题，钟小青等人在本学期中途退出学生义务馆员团队；到学期末，图书馆学生义务馆员人数仍有 13 人。

在过去的一个学期中，馆员之间通过各种活动相互交流，相互帮助，相互团结，让我们学生义务馆员更加具有凝聚力了。由上个学期的学生义务馆员带动和培养新一届的学生义务馆员们，在工作中，学生义务馆员们始终兢兢业业的完成各项任务。总的来说经过学生义务馆员全体成员的努力，我们取得了较好的成绩。然而由于学生义务馆员第一次在一个学期内承办大型活动，经验不足，考虑不周，督促不到位等问题，也导致出现了一些失误，我们也都深刻认真的反省了。在今后，我们学生义务馆员将认真吸取教训和总结经验，争取做得更好。

共 15 页 第页

二、义务馆员组织的活动

本学期是义务馆员承办各项活动的开局之年，成功在一个学期内承办了总计 4项大型活动，4个小型活动。通过这些集体活动活动，大大增强了学生义务馆员成员之间的交流，也增强了大家的团体意识，而这次活动提高了我们学生义务馆员的凝聚力、战斗力和工作的执行力，促进了学生义务馆员的整体工作尽然有序、有条不紊的进行；也给新加入的学生义务馆员提供了一个锻炼的机会与平台，使他们成长的更快。我们从这次活动的尽力中总结出了一些不足之处，例如设想不够周到，导致原定的节目效果大大减低。我相信在今后的活动中，我们会做得更加好。以下是各个活动的具体总结：

奔跑吧，图书馆 第一期

时间：2016年3月18日 地点：图书馆

参与人员：所有全体图书馆学生义务馆员 活动总结:

（一）活动介绍

我们希望不仅在新生入校半个学期之际，加强新生与图书馆之间的交流，丰富大学生校园文化生活，营造良好的校园气氛，而且提高大学生的综合素质，增强团队合作意识以及体育锻炼意识，还要加强图书馆的对外宣传，使更多的同学学会利用图书馆资源，同时也让外界更加了解图书馆学生义务馆员的工作性质。

（二）前期准备工作

共 15 页 第页（1）图书馆学生义务馆员进行活动宣传，发稿子上传学校微信公众号、学校主干道设点、以及下分各系部宣传等方式；（2）图书馆购买活动所需的道具及物品，活动报名表的准备；（3）图书馆学生义务馆员统计参赛人员名单，以及按照分系进行参赛活动分组；

（4）图书馆学生义务馆员提前借好相关设备，以便活动全过程的录像拍摄。

（三）活动形式

以游戏比赛形式，友谊第一比赛第二。

（四）活动成效

（1）使图书馆学生义务馆员们更熟悉图书馆的图书摆放位置，能更好地服务全院师生。

（2）通过本次活动增强了图书学生馆义务官员们的团队合作意识，图书馆学生义务馆员们地情感得到了有效的加深。

（3）让外界更加了解了图书馆学生义务馆员的工作性质。

（五）活动中值得肯定的地方

（1）本次活动为书友协会创建以来第一次活动，从前期策划到活动准备再到活动的举行，得到了朱丽颖老师的高度表扬。

（2）此次活动的最后一个环节“撕名牌”属于暴力型环节，但在我们监督保护下，最后一个环节得以安全地进行。

共 15 页 第页(六)活动中的不足地方

（1）在场维护次序，负责安全的工作人员均无工作牌，无法辨认谁是工作人员谁是观众。

（2）本次比赛邀请到的嘉宾没有一个切却的名单，导致送出去的活动纪念品混乱，有的拿到了，有的却没拿到。

（七）不足的地方改正方案

（1）制作工作牌，每次举行活动时，工作人员必须佩戴工作牌。（2）每次活动如有邀请，须要罗列出嘉宾名单。

学生义务馆员聚餐

时间 ：2016年3月20日 中午12:00 地点 ：值班室

共 15 页 第页参与人员:所有全体图书馆学生义务馆员 活动总结: 此次聚餐活动在2016年3月20日 中午12:00值班室进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的谈话,说笑，很是高兴。聊天的时候，学生义务馆员们都能够很积极地融入到小集体里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地聆听别人的回答,在聊到有趣的话题的时候，大家都放声大笑，整个值班室里面弥漫着集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位学生义务馆员彼此交流的过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在集体工作一样,我们必须要有凝聚力,为了为了整个图书馆，己，有了凝聚力大一心共同奋斗、努进取。活动增进了

学校的荣誉,为了我们自家才能团结力向上、积极图书馆学生义务馆员之间的友谊,为形成馆员之间的凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们图书馆这个集体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。使学生义务馆员更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好。此外，此次聚餐花费及其少特别符合馆员勤俭节约，艰苦奋斗的作风。

当然，这是我们活动工作还不是尽善尽美的，比如，时间定的比较仓促，准备工作并不是做得很好。就活动地点而言也不算好，争

共 15 页 第页取下次在一个宽阔的场所下进行。

首届江西工业工程职业技术学院读书月

时间 ：2016年3月23日至2016年4月23日 地点 ：图书馆 参与人员:全体师生 活动总结: 为迎接2016年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成“以书会友 以书交友 智慧头脑’’的良好习惯。同时，为更好迎接共青团成立94周年的到来，以及学院图书馆藏书量突破历史新高，图书馆及书友协会决定于3月23日至4月23日联合举办主题为“与青春同行·与好书相伴”的“江西工业工程职业技术学院首届读书月”系列活动。

举办的各项活动系部的积极参与和帮助下，开展顺利，取得了预期效果，现将活动情况总结如下：

（一）、明确活动主题和总体目标

（1）加强学院学风建设，努力为工院学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学院图书馆藏书量创历史新高。

（2）通过举办图书推介、名著电影赏评、读后感征文评选等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆和网络资源的信息、教育和服务

共 15 页 第页职能，进一步认识到书籍的强大魅力，从而使同学们走出学习资源利用不足的困境，使图书馆和网络资源发挥其真正的效用。

（二）、加强领导，精心组织

（1）认真制定活动计划。在寒假时相关人员就已近写好策划书，历经长达一个月的打磨策划书的稿件逐步确定。后经文馆长及朱老师的审核，江西工业工程职业技术学院首届读书月活动通知正式向各系部发出。

（2）召开动员大会。为扩大江西工业工程职业技术学院首届读书月活动影响力，特意委托院团委召开各系部团总支书记会议进行活动动员，再由各系部团总支的制定适合本系部的读书月活动计划，争取在各个班级掀起了“读书月”活动热潮。

（3）整合资源，广泛发动。图书馆学生义务馆员综合利用校报、校电台、宣传栏、横幅等多角度、全方位、立体化的对首届读书月活动进行宣传。各个学生义务馆员更是身体力行，自己在自己班级上全力宣传本次活动。最后达到一种影响广泛，促使广大师生广泛参与的良好局面。

（三）、突出主题，丰富内容，读书活动形式多样、富有意义。（1）“书中自有黄金屋”优秀图书、杂志推荐活动暨“读书月”启动仪式

学生义务馆员联合书友协会承办“书中自有黄金屋”优秀图书、杂志推荐活动暨“读书月”启动仪式，推荐优秀图书应当考虑以下几个原则： ① 思想性，积极向上，触动人心。② 可读性，适合大学生

共 15 页 第页的特点；推荐优秀杂志应考虑以下几个原则：① 必须为科学文化类杂志，且仍在出版② 杂志文章具有开拓视野、启迪人生、提高技能或学术研究的作用③ 适合大学生阅读。

最后按预期是要评出一、二、三名但是由于学校文化艺术节的冲击使得活动进行的影响力不够高，参与度不够深。

（2）“读书·成长”优秀图书阅读与读后感征文大赛活动。具体内容是在“‘与青春同行·与好书相伴’读书月活动推荐阅读书目”或其他值得阅读的书籍中选择出一本对自己学习、工作和生活有较大教育和启发意义的好书来认真品读，从中获得心灵和智慧的启迪。从以前的阅读书籍中选取一本自己所喜欢的书籍写读后感，争取在以后每天读书一小时，每半个月进行一次集中学习讨论，每月阅读一本书，每年交流一次心得体会，作好一本读书笔记

（3）“名著佳片，饕餮盛宴”名著电影赏评活动

为响应读书月活动主题，将活动与专业相结合，以电影的方式讲述中外名著的不朽魅力，让广大学生品读文明经典，领略大家风范，了解书籍的力量，从而对阅读产生浓厚的兴趣。在报告厅准时播放了《乱世佳人》、《肖申克的救赎》、《海上钢琴师》等三部经典名著改编的电影。看完影片后各班同学按照通知要求写下了对于电影个人自己的体会。

（三）、主要成效

（1）形成了学习的氛围，养成了看书的习惯。学生素有学习看书的爱好，通过本次读书月活动，更是把“学习、学习、再学习”、共 15 页 第页“活到老、学到老”的理念得到了进一步的发扬和实践，通过本次活动的发动、组织和实践使得广大同学养成了好读书、读好书的好习惯。

（3）学生义务馆员的凝聚力进一步增强。通过“与青春同行·与好书相伴”——江西工业工程职业技术学院图书馆.书友协会首届“读书月”系列活动，激发了学生义务馆员积极参与到读书月的活动中来，并通过不断地交流使得大家更加熟悉。

（4）广大学生对图书馆的满意度有新的提高。通过“与青春同行·与好书相伴”——江西工业工程职业技术学院图书馆.书友协会首届“读书月”系列活动，使得更多的同学这个活动更加了解图书馆，更愿意自觉走进图书馆进行学习。

（四）反思不足

（1）此次活动最大的不足点就是没有考虑到学院的实际情况，忽视了学院生源入校初普遍文化成绩较低，年阅读量不高的实际问题。

（2）没有创新活动开展方式，提高活动吸引力。本次读书月系列活动都是以前其他学校开展过的，对于广大师生的吸引力并不是很大。

（3）活动时间段与我校文化艺术节时间相冲突，学生很难分开身来参与到读书月活动中来，使得活动的效力降低了一点。

共 15 页 第页 “与青春同行·与好书相伴”——江西工业工程职业技术学院图书馆.书友协会首届“读书月”系列活动，虽然暂告一段落，但学习是无止境的，学生义务馆员将以此次系列活动为契机，举一反三，持之以恒，认真总结经验，促进各项工作顺利开展。

“奔跑吧，图书馆 第二期”

时间：2016年5月20日 地点：图书馆 参与人员：全院师生

在3月份完成“奔跑吧，图书馆 第一期”之后，我们细心总结，认真反思，全力为这一次面向全院的“奔跑吧，图书馆 第二期”做足了准备。不用说宣传力度的加大，更不用说工作人员专配醒目的工作牌，就单单说对于活动第四环节的改进就可以足见我们学生义务馆员对第一期活动的教训吸取，对第二期面向全院活动的重视。在“奔跑吧，图书馆 第二期”活动的第四个环节中我们采用音乐停止撕名牌这样一来使本来显得有点“暴力”的活动变得观赏性与娱乐性相统一了。

这次活动不仅使得大家更加了解了图书馆的总体结构，了解了图书义务馆员的的工作性质。在游戏中，彼此从陌生，到合作到熟悉，充分体现了“以书会友”的宗旨。从“从没进过图书馆”到“想天天宅在图书馆”，带动同学们读书的积极性，在这次的活动中得到了从分的体现。

这次活动也有不近人意的地方，比如有些细节性的东西还未考虑

共 15 页 第页周到，比赛所用到的东西，没有在预算表里列出，奖品也超出预算。有多数工作人员在第一个活动结束后显得没有什么事情可做，未充分利用人员。认真细致的总结是为了下次活动更好的开展，所以我们下一次活动必须要在前期策划时先了解市场情况，充分做好所需东西的列表，任务在前期策划时进行细节的工作分配，充分利用人员

三、日常工作以及协助工作

回望来时路，艰险坦途兼有，图书馆学生义务馆员的发展的步履始终坚定从容。这离不开学生馆员的付出。在日常工作中，学生义务馆员都能主动积极、按时地完成自己的工作任务和交接班，在完成好自己部门工作的同时，我们也积极响应与配合其它部门的工作，听从各个部门老师的指导，集中力量解决好各个部门的问题。如五楼为便于制图作业的同学学习，共计11人次的学生义务馆员参与到“自习室二”的整理整理之中并在最短的时间内对外开放，“自习室一”也在卫生与安全方面做得十分到位；四楼过刊室负责整理五楼过期报

共 15 页 第页长达半月之久，在这半个月中尹梅芳等三楼期刊阅览室的馆员也积极参与到其中；文史、理工书库更是在相关指导老师的悉心教导下顺利的完成了图书整理、上架、顺架、移架等诸多日常工作；四楼电子阅览室在众位学生义务馆员的精心维护下，未出现一起电路问题；三楼期刊阅览室经白苗苗等人的工作下，成为图书馆的一大亮点。新进的义务管理员也展示了一个积极向上、蓬勃热情的风貌，与大家团结在一起，乐此不疲的共同为图书馆奉献自己的一份力，如新加入的杜丹丹被几个楼层的相关老师所表扬。这些成绩的取得离不开各位老师的关心与指导，离不开各位学生义务馆员的辛勤付出。

金无赤足，工作中也出现了由于学生馆员疏忽大意造成的失误：郑泽明（后因累计空岗两次被劝退）等5人因个人疏忽造成四楼电子阅览室出现空岗六次，在今后的工作的，我们会着重提高这一部分的意识，我相信我们一定会把图书馆的工作做得更加的好。

迈上新征程，机遇挑战并存，学生义务馆员的发展的前景值得憧憬展望。在下个学期我们学生义务馆员需要做到不断完善自身，需要做到以下八点：

一、我们仍然继续贯彻文馆长在学期初对我们提出的要求：加强馆员的服务意识，不断提高个人的自身素质，做到工作与学习两不误；

二、在16级学生到来之际，努力吸收一批负责任，有担当的学生加入我们学生义务馆员之中，为我们学生义务馆员群体提供新鲜的血液；

三、评选出上学年工作突出，受到广泛好评的优秀学生义务馆员，争取在馆员中形成一种先进带后进，共同进步的良好氛围；

四、努力形成例会制度化，改变以往例会仅由负责任总结发言的共 15 页 第页模式，增加学生馆员之间的交流时间；

五、制定出可行性高，可操作性强的学生义务馆员工作制度，以改变以往在日常工作中出现的种种问题，不断推进学生馆员制度化的建设；

六、广泛集中馆员的智慧，努力开展一批有活力、接地气、有意义的好活动；

七、组织与做好为学校建校六十周年庆典活动；

八、走的再远也不能忘了我们义务馆员的本职工作即协助好各位老师，不断以优质的服务来对待每一位来到图书馆好学的读者。

在这一个学期的工作里，我们学生义务馆员取得了一定的成绩，这与老师的指导和帮助是分不开的，也是我们学生义务馆员所有成员共同努力的结果。但是，我们学生义务馆员的工作还存在着很大的不足，在开展工作的同时也难免出现了一些细节上的纰漏。通过总结与反省，我们会一一改进不足的地方。认真履行自己的义务，时刻铭记我们的职责，在下学期中，我相信我们的工作会做得更加的好。

学生义务馆员负责人：邵建荣

2016年7月

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第二篇：图书馆义务馆员心得

图书馆义务馆员心得

时间转眼即逝，十年寒窗，如愿进入了南京审计学院,不经意间我迎来了大学一年级的学习生活。在以往我遵循着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的原则，甚少接触现实中的社会。上了大学以后我深感自己社会经历与社会经验的缺乏。为了能提高自己的认识与能力，我积极参加青共校培训班组织的图书馆义务管理员社会实践活动。

由于第一次到社会实践，心里总有点紧张与兴奋。当天一早我就到了图书馆了，当时已经有一些同学站在图书馆门口。不久，管理员打开了图书馆的门，我们有序地进入了图书馆。这是我第一次以义务管理员的身份进入的图书馆。不久我汇合了工作伙伴，我们一起向管理员询问了我们的工作。我们主要的工作是摆放好图书柜上的书本。经过我们的商讨，我们每人负责摆放两排书柜中的书。图书在大体上是摆放整齐的，但毕竟多人翻阅，还是显得有些零乱。我们都很认真去工作，整理一个早上我们终于将图书摆放整齐了，虽然还是感到有点累，但看到整齐的书本心里不禁产生一种成就感。中午稍做休息以后我们又到图书馆里工作了。下午的学生明显比早上的多。由于早上已经将书本摆放好了，下午我们就有点时间来看看书了。看到同学们认真的样子，使我不敢浪费时间，我也拿起了有关专业的书看起来了。在安静的环境下，看书的效率也提高不少，我也学会了一些新的知识。看了一会儿的书，我们又开始了工作了，认真工作了一番之后，我们的工作完成了。

在图书馆做义务管理员真让我受益匪浅啊！我认识了一些工作伙伴。在与她们的交谈中我学到了一些有用的学习经验，我还了解了图书馆的运作。我还有时间看一些有用的书籍，学到了新的知识。我提高了我的办事能力和与人相处的能力。

平时，有些同学喜欢用书占位，以前我也这样过，可是当义务管理员之后发现这样是很不好的。阅览室往往出现只见书不见人的场面，蔚为壮观。与之相对比的是无数找位子的同学的失望表情。义务管理员的任务之一就是改善这样的状

况。我们的措施是在留书不留人的同学桌上留下纸条，以示警告。过一个小时，再将这类“维持原状”的书集中到桌子角落，清理出桌面给找位子的同学。先礼后兵。主要目的是方便大多数同学与维持一个良好的阅读环境。

我总结了义务管理员的一些心得：“四勤”。勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌，摆放期刊时效率会提高；勤走动，经常在阅览室里走动，将一些不合理行为制止或纠正，比如高声讲话，手机铃声，撕书画书等;勤观察，留心图书馆的业务知识，充实自己。

我们管理的是书，服务的是人。义务管理员这个团体热心为师生服务，全心全意为师生服务，充分做好了助手和纽带。在师生借阅遇到麻烦时，我们做到了“百问不烦”。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。作为一名爱书者，我热爱管理图书的工作，作为一名南京审计学院的学子，我愿意为南京审计学院师生们服务的工作。在实践中，义务管理员这个团体以满腔的热情工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，为维持一个良好阅读环境起到不可或缺的作用，使图书馆所有图书资料最大限度的为广大师生使用。

我会好好珍惜这宝贵的实践的机会，不辜负青共校对我的培养。

第三篇：金陵图书馆义务馆员之行

金陵图书馆义务馆员之行

-心得体会篇

在润园食堂的大门口看到了一隅的图书馆员志愿者招募展板，便报名了。尽管我报名的时候还有所犹豫，毕竟自己是老字辈了还要不要做志愿者呢，一看那展板上的地点金陵图书馆，心中便升起了一股向往之意：毕竟没去过呢，这也未尝不是一次机会去看看，在南京也算是待了几年光景，若是连金陵图书馆也没去过岂不太可惜。心中这样碎碎念了一番后，便同几个应该是干事小朋友的小孩说了几番话之后报了名。也不知这样的图书馆会是什么样子，做馆员又会需要做些什么呢，我心中不得而知。转念一想，好歹也在学校做了那么多次志愿者，应该应付得来，便也没什么担心的了。

我已经去了金陵图书馆两次了，都是在我们的小领队刘大成的带领下前往的。第一次去的时候貌似没有人认得路，就估摸着方向沿途问着应该是本地人的路人们一路向前走去。

一路风景尚算清幽，十几株银杏树满满的都是金灿灿的小叶子，唯一不尽如人意的便是天气了，第一次是雨天，第二次，还是雨天。幻想着可以在金色的阳光下走进图书馆的梦就这么破灭了。“有点小悲催”心中默念道。不过接下来的工作就完全让我忘记了这阴霾的天气了。

闸门缓缓打开，“嘿嘿，我们是第一批进图书馆的人，如果是在学校里的话那就很值得炫耀了。”我小声对旁边的队友说道。进了闸门之后，走了一段便进了正大门，一眼看到的就是水滴状的标志物，几个同行的志愿者非常激动，纷纷开始拍照。激动的我们好像忘记了来的目的是做志愿者。不过有小领队呢，一切都井然的进行着。我们签了到，开始分配工作。我同徐新如分配到了少儿馆，两个人相视一笑很是无奈，这可是小朋友所在的场馆呢。我可是很难应付小朋友的。

我们穿上了志愿者必备的”红马甲”，走向前台向工作人员说明了我们的来意。她们给我的任务便是领书上架和整理书架。小朋友们的暑假为了设计合理，方便小朋友的阅读，书架比成人的书架要低得多，但是对于整理者而言就不太方便。一看到有新书上架，小朋友们就急切的冲了过来，那个看看，这个摸摸。书很快就乱了，我们有点哭笑不得。好吧，接着整理。不过值得庆幸的是小朋友的书很容易分类，上架进行的很顺利。接下来的工作就没那么简单了，上面的书虽然经过了分类不过书的顺序却是杂乱无章的，完全背离了书要按编码来排序的。我们只有给书进行一一的排序。整理了近两个小时的书架，我们松了口气终于结束了呢，可是，“哗哗”，工作人员推过来一车书“辛苦了，这些书还需要上架的”我们俩对视了一眼，好吧工作仍需进行。“累了就歇会，前台有水，过来喝一杯吧。”看来我们的工作还是得到肯定的。

工作之余还会有一两个小朋友来问问题“阿姨，那个喜羊羊书在哪边啊？”（好吧，我已到了叫阿姨的年纪了，伤心啊）。“谢谢阿姨！”小朋友们的言谢是最真心的。我们得到认可也蛮开心的。

第二次的志愿是在办证处做咨询指导服务。任务相对简单，只要指导读者办理读书证，挂失，换卡。由于我第二次的工作在也雨天，办证的读者并不多，工作也相对简单。一晃十二月便到了，志愿工作也接近尾声了，我们的志愿之行也结束了。我们学会了耐心地对待生活中的各种事情。在这次的志愿经历也为我们的大学生活添了一笔美好的回忆。

第四篇：图书馆义务馆员欢送会主持词

“青春年华，梦想远航——义务馆员座谈会暨毕业义务

馆员欢送会主持稿

节目单

1.《冒险气球》 舞蹈 化生学院 2.馆长发言

3.《青花瓷》 舞蹈 历社学院 4.《不再犹豫》歌曲独唱 文学院 5.《believe me》 舞蹈 职教院 6.《朗诵》

7.《彩虹的微笑》舞蹈 地旅学院 8.《一千个伤心的理由》 独唱 职教院 9.《相声 》 体育学院

10.《crazy》舞蹈 历社学院 11.歌曲串烧：《the day you went away》 外国语学院

《宁夏》 艺术学院

《萍聚》合唱 历社学院

《送别》合唱 历社学院

开场舞之前．播放VCR视频 1.开场舞《冒险气球》化生学院

拟稿——赵员，孔星月

（主持人出场）开场词： A：尊敬的各位领导，各位来宾！B：亲爱的老师们，同学们！C：大家 合：晚上好！

A：走过往昔，奋斗的汗水刚被拭去，我们的梦想仍在燃烧。B：携手今宵，点数这一路荣耀感动，青春的歌舞将永不停息。C：回首过去，朋友们，我们的身边有这样一个群体，A：他们不辞辛劳，不计报酬，奉守着我服务，你方便，我奉献，你快乐的信念,为我们的图书馆默默奉献着，为我们的同学们精诚服务着

B:当你徜徉在书籍的海洋中时，请不要忘记他们所做出的贡献 C：他们就是我们身边最可爱的人，也是今天这台晚会的主角 A：来，让我们将最热烈的掌声送给所有的义务馆员们！B：是呀！这是我们所有义务馆员的一个聚会。C：而我们的工作更离不开领导们的支持与鼓励

A：接下来请允许我为大家介绍今天到场的领导、嘉宾，他们是王久云馆长„

B；还有读者协会，普通话协会的成员们 C：下面有请王馆长为此次晚会致开幕词 谢谢王老师对我们的关怀

让我们再次一热烈的掌声感谢王馆长。

A:岁月荏苒，多少青春的梦想飞腾过，时至今日，满座热血青年相聚一堂。

B;今晚，让我们继往开来，抛开一切烦恼，用歌舞来诠释心中的欢乐吧！

C:下面我宣布，“青春年华，梦想远航——义务馆员座谈会暨毕业义务馆员欢送会正式开始

3．《青花瓷》历社学院

A；你的美一缕飘散，去到我去不了的地方，天青色等烟雨，而我在等你。还等什么呢？舞蹈《青花瓷》，送给你们

4．独唱－《不再犹豫》文学院 B：ＸＸ，你无聊过，犹豫过吗？

C：有过呀，生活中有很多阻碍，达到理想不太易了。

B：嗯，不过只要坚定信念，不再犹豫，心底的梦想终究会实现的 C：也是，“问句天几高心中志比天更高，用自信打不死的心态活

到老”

纵有创伤不退避，梦想有日达成。B：歌曲《不再犹豫》，有请

５．舞蹈－《believe me》

A；青春是一首歌，记录着我们前进的每一步 B；青春是一支舞，伴随着我们成长的每一天 A；舞台上他们尽情放纵，活力四射 B舞台下他们用健康与动感诠释青春的活力

A:接下来就让我们随着动感的节奏一起欣赏舞蹈《believe me》 ６．诗朗诵－《沉醉于风中》

A：The broad and profound Chinese poetry culture, is the essence of Chinese culture.And the English poem is with its unique rhythm, elegant pronunciation, the partistic conception, bring us different feeling, now please enjoy English poetry “lost in the wind” Ｂ：你这是在说什么？大家听懂了吗？ 观众：（没有）－那我来给大家翻译一下吧！

（听懂了）－真厉害，看来文化是没有国界的再说不假呀。B；中国的诗文化博大精深，堪称中国文化的精髓。而英语诗则凭借其独特的韵律，优雅的发音，深邃的意境，给我们带来不一样的美的感受，接下来请欣赏英语诗朗诵《沉醉于风中》

７．《彩虹的微笑》

A：哎，问你一个问题：当你遇到挫折的时候，你是怎么对待的？ C：让我想想啊，“宠辱不惊，静看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”，我想只要我们平静，坦然的面对生活，所有的困难都会迎刃而解

A：是啊，用彩虹般的微笑迎接生活，天塌下来用深呼吸甩开悲伤，心情不好就大声歌唱，雨下大了就开心淋一场

C：嗯，说的太好了，彩虹的微笑能让我们重拾快乐的心境，那么接下来的这个舞蹈也一定能将你的烦恼一扫而光。A：请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》 ８独唱－《一千个伤心的理由》

B:怎么样，刚才的节目精彩吧！下面还有更精彩的，下面请出人见人爱，花见花开的帅哥，校园十佳歌手ＸＸＸ给大家带来《一千个伤心的理由》

9．相声－《奋斗》

C:美好的人生是奋斗出来的，但奋斗中有过无奈。奋斗中也有诙谐，下面看体院给我带来相声《奋斗》

10.舞蹈－《crazy》

Ａ：缺少奋斗的人生是不美满的，奋斗也需要艺术。

Ｂ：是呀，就像一支舞蹈，演绎者给了它生命，欣赏者给了它真心。

Ａ：对，在不同的演绎者和欣赏者眼中，它们各不相同，因为一千个舞者就有一千种不同的表演。

Ｂ：那我们一起来欣赏舞蹈独特的一面吧！舞蹈《crazy》献上。

１１.歌曲串烧：《the day you went away》 外国语学院

《宁夏》 艺术学院

《萍聚》合唱 历社学院

《送别》合唱 历社学院

B；哎XX,听说你很擅长即兴作诗，那你能不能围绕今天的晚会主题作一首诗啊

C:嗯„„萍聚相逢梨花舞，雨后通幽庭院深。超越桃李云中月，温馨家园情处多。

A:哇，真是好文采！是啊，图书馆就是一个大家园，我们在这个大家庭里一起成长，别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过。C：嗯，相聚甚好，不管你明天走到哪里，今天，这一刻，这个夏天，我们一定要过好。

B:请欣赏歌曲串烧《the day you went away》《宁夏》

《送别》接着上 稍后演员上

在歌声中A:今天我们欢聚一堂，回首，有多少送别之景重叠在今天的惜别话长

B:明天我们将天各一方，回首，有多少送别诗为我们倾情吟诵地久天长

C：大家都唱起来，今天的晚会到此结束！合：再见！

请老师演员和同学合影留念

第五篇：大学生图书馆义务馆员工作心得

图书馆义务馆员工作心得

近年来，随着高校招生规模的不断扩大，学生人数不断增加。另外，我校为了完善学校的教学硬件，满足生均藏书的规定指标，图书馆大量采购新书，采编部门加工新书的任务就加重了，而且加工时间紧迫，但我校图书馆人手明显不足，这就要求我们作为义务馆员、借助义务馆员的力量参与编目工作。

随着我校学生人数的不断增加，图书馆需要购进越来越多的图书满足读者的需要。而购进的新书必须经过采编人员的加工后才能上架，但我馆的编目人员不可能在短时间内解决上万册图书的加工问题。在现有人力资源无法满足日益加重的业务负担和短期内无法通过行政调配解决的情况下，培训义务馆员编目，把义务馆员作为一支生力军，可以弥补图书馆人力资源的不足，减轻图书馆编目人员的工作压力。

图书馆都希望能够及时将购买回来的新书上架流通供读者借阅，但如果仅靠少数的编目人员完成加工任务是无法实现在短时间内流通的，有了义务馆员帮助编目，就可以加快加工新书的进程，使新书早日上架流通。

在正式工作之前，相关人员前来讲解，我们认真做好了培训，做好准备工作是有效培训的前提。理论对实践起着指导作用。工作要求工作人员掌握一定的理论基础，因此在义务馆员上岗前我们先对义务馆员进行基础理论知识培训，让他们先熟悉本馆需要著录的主要字段、著录规则、分类要求、丛书及多卷书著录时应注意的问题等。

理论要与实践结合。我们义务馆员经过一定的理论培训后，再实践操作才能更加容易并且深入理解之前所学的知识。一个馆员带多个个义务馆员，在操作实践中遇到问题时，随时提问随时解决。对于我们学生来说，以前都没接触过图书馆工作，刚接触时他们会感到迷迷糊糊，懵懵懂懂。好在图书馆老师耐心、反复不断地重复相同的内容，认真解决好他们提出的每个问题。

我们这一批义务馆员被安排到图书馆一楼参与图书的分类整理工作，需要将旧书进行整齐的捆扎。在图书馆老师的指挥下，同学们分工合作，以最快的速度完成了任务。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一堆堆图书被整齐的摆放，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识

到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

这次劳动也培养了我们的团结合作的精神，我们分工合作，不仅劳动效率高，也保证了劳动质量。因为这是义务劳动，在这个三月学雷锋的时段，也让我们体会到了当志愿者献爱心的快乐和意义。

义务劳动是忘我的劳动，她培养了我们关心公共事业的热情，塑造了我们的美好心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的志愿服务活动，使我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。更使我体会到了集体的力量、集体的温暖。虽然工作很累很辛苦，但是我乐在其中，我体会到了劳动的光荣和价值，体会到了团队工作的重要性。

这次的志愿服务经历使我学到了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中，我将以这次志愿服务经历鞭策自己，继续弘扬志愿精神，为社会做出自己应尽的义务和贡献。