第一篇：民族团结一家亲演讲总结
伊宁市五中八年级（12）班“民族团结一家亲”
演讲比赛总结
张俊玲
9月13日下午，我八年级（12）班举办的“民族团结一家亲”民族团结演讲比赛在我班举行。共有10名选手参加了本次比赛，我班全体同学和部分教师观看了此次比赛。
英语老师王龙、物理老师徐进达、地理老师周瑞宝及班主任等担任本次演讲比赛的评委。
各位选手紧紧围绕“民族团结一家亲”这一主题展开演讲，使大家充分地认识到祖国统一、民族团结的重要性，从而增强了各民族学生的社会责任感和历史使命感。
比赛在马燕的《幸福的一家》中拉开帷幕，参赛选手经过初赛的选拔，将从容自信的一面展现给在场观众。选手们通过结合自己的所见所闻所感，充分展现出了当代中学生维护民族团结的坚定性和自觉性。随着一段维吾尔语的开场白，苏比热情饱满地给大家带来了《一路倾听雪莲花的声音，真情凝聚芬芳的足迹》的精彩演讲，将本次演讲比赛推向高潮。在整个演讲比赛中，各位选手感情真挚、落落大方，热情讴歌民族团结、讴歌伟大祖国和美好的新疆，述说对祖国统一、民族团结的深切认识，表达了维护民族团结，建设和谐团结的新疆的愿望。经过激烈的争夺，周雪儿以9.28的高分摘得此次演讲比赛的桂冠。
最后，作为班主任的我对此次演讲比赛进行了总结。此次演讲比赛组织有力，参与面广；主题鲜明，内容丰富；选手们具有较强的表现力和控制力。各族选手同台竞技，活动本身就是民族团结的象征。
第二篇：民族团结一家亲演讲
民族团结一家亲
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自三（4）班的**，今天我演讲的题目是《民族团结一家亲》。
我们生活在中国这片辽阔的土地上，我们的祖国是一个多民族的国家，五十六个民族共同构成了祖国的大家庭。大家相互依存，互相促进，团结一心，共同发展，共同建设美丽的家园。
在学校，我们班有哈萨克族、维吾尔族、回族等许多少数民族同学，学校里也有许多少数民族老师。我们尊敬老师，团结同学，在校园里共同学校，一起游戏，碰到不会做的作业，我们互相请教，共同讨论。
当我生病时，哈萨克族同学打来电话问候我，给我讲每天校园里发生的开心事，告诉我今天语文讲到哪一课，数学又学了什么内容，而且安慰我说：“等你病好了，我们一块努力，把落下的课程共同学习，一块努力，共同进步。”
老师时常教导我们“三个离不开思想”，我知道是少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族互相离不开，如果没有各个少数民族的共同努力，就没有现在新疆的安定团结，繁荣昌盛。
最后，让我们用自己的真情和行动共同浇灌一朵朵民族团结之花，让民族团结之花开的像火一样美丽。我的演讲到此结束，谢谢大家！
第三篇：演讲 - 民族团结一家亲
民族团结一家亲
我为我从小能生活在中国这片辽阔的土地上而感到自豪、骄傲，因为我知道这片土地，汇聚的是五十六份热情，这片土地汇聚的是五十六种希望，这片土地汇聚的是五十六颗炽热的爱国之心，我知道我的中国是一个多民族的国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害，因为我深深的知道中国很强大，各民族之间的团结不会被任何困难打倒！我国就是一个团结的大家庭，有汉族，哈萨克族，有维吾尔族，回族，蒙古族。虽然民族不同，但是各民族的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流。有困难，我们互相帮助，互相诉说心里话。
我们学校也有维吾尔族老师和学生，有汉族老师，也有哈萨克族老师。我们班以前的语文老师是张雪玲老师，她就像我们的姐姐一样关心我们的学习，还关心我们的生活。还记得，有一次我们班的木亚塞尔生病住院了，张老师带我们去医院看望她，等她的病好了以后给她补功课。张老师上课时是我们的老师，下课后是我们的朋友，她和我们一起做游戏。我们一起玩儿，一起聊天，一起吃饭，说说笑笑，很快乐！
我国各民族手拉手，心连心，共同合作，让合作伴随我们。今天的中国需要合作，明天的中国更需要合作。我们各民族互相团结起来，各民族团结一家亲，让我们祖国建设得更加美好吧！
第四篇：民族团结一家亲总结
民族团结一家亲
----2017年庆诺肉孜节活动总结
为进一步加强我校民族团结教育，加强民汉之间的友谊、增进民汉学生的交流，让强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，创建和谐校园、加强各族师生之间的凝聚力，将民族团结一家亲、三进两联一交友活动落到实处。我校开展此次活动，现将总结如下：
我校为迎接此节日的到来安排了演讲，文艺欢度，诺肉孜饭等活动。各班准备的节目本着“贴近实际、贴近生活、”的原则，表演形式以唱歌、舞蹈或诗朗诵，主题内容要紧紧围绕贯彻民族团结一家亲、三进两联一交友活动等，用身边的人和事反映社会稳定、经济发展、人民群众安居乐业的新景象。伴随着歌声舞声的欢乐气氛库尔楚学校蔡立明校长对此次活动表示充分的认可，并鼓励各族教师要团结合作，共同建造库尔楚学校的美好明天。
库尔楚学校 2017年3月23日
第五篇：民族团结一家亲总结
民族团结一家亲活动小结
本学期，我校将继续深入开展“民族团结一家亲主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。
现将近期开展工作总结如下：
一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。
二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是： 学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。
2、在国旗下演讲活动。
3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。
民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
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