巧家三中2013年班级值周方案

第一篇：巧家三中2013年班级值周方案

巧家三中2013年班级值周方案（草案）

为加强学校常规管理、德育管理，培养学生良好的行为习惯和自我管理能力，实行班级目标管理，强化班级育人功能，营造健康向上的氛围，促进良好校风、学风的形成，实现教学质量、学生素质的全面提高，让学生提前体验“社会生活”，为学生终生的发展奠定基础，学校决定实行班级值周制度。

目标任务

全面检查、管理学生日常行为，监督各班认真执行行为规范。督促全体同学养成良好卫生习惯，学习习惯和行为习惯，保证本周校园环境整洁。值周班全体同学在遵规守纪、文明礼貌、仪容仪表等方面起模范带头作用。

时间安排

每个班轮流值日一周，依次循环。从星期日晚上6：40分开始到星期五下午4：05分结束。人数不够的班级可考虑两个班值一个周。

值周班工作布置

1．值周班工作由班主任或班长提前一周在班会课布置。班会课上，各班主任或班长要组织全体学生认真学习值周班制度和与值周工作有关的规章制度，如《中学生日常行为规范》《学生校园行为规范》《环境卫生管理条例》《升降国旗制度》等，并落实好值周人员。2．值周班工作交接 地点：下周值周班教室。时间：每周五下午第2节课开始。参加对象：政教主任、班主任、政教处工作人员、值周班全体同学、本周值周班长。

仪式主持人：班主任或班长。

程序：⑴本周值周班长进行值周工作总结，通报值周工作情况，指出值周工作中存在的问题及应注意事项。⑵下周值周班班长带领本班全体同学宣誓，誓言如下：“××班全体同学宣誓（班长）。认真做好值周工作，保证文明上岗，保证全天佩戴执勤标志，保证模范遵守校规校纪，保证出色完成任务。宣誓完毕（班长）。”⑶政教主任对值周工作提出具体要求。⑷班主任具体布置工作，值周标志标记序号，明确岗位。值周班级本周行课教师每堂课必须提前3分钟下课。

值周班职责 第一方面：

分片包干分组：共十组80人

负责自己管理区域的卫生、纪律、仪容仪表、语言文明习惯，出行习惯等等。卫生打扫时间为上午第四节课，下午第三节课，晚上第一节课。卫生工具学校统一管理，统一发放，工具存放室必须干净整洁。考试期间打扫卫生时间为考试结束后15分钟开始。

一、学校大门组6人（3男3女）卫生区域为大门内外

每天上学提前10分钟到位，放学时到位，成两列分两边列队，向每位路过的教师问好，提醒同学们遵守纪律，完成学习任务。列队时配带绶带。

二、校门坡道组（卫生区域为大门至天道酬勤处）8人

三、升旗台组（卫生区域为天道酬勤处至男生宿舍门口）8人

四、教学楼梯步组（卫生区域为教学楼前扇形梯步及右侧小花台）6人

五、教学楼1楼组（卫生区域为教学楼一楼及教学楼左右两侧、教学楼后院）8人

六、教学楼2楼至5楼组（卫生区域为各楼层及梯步）8人，每层楼2人

七、食堂门口组（卫生区域为男生宿舍至食堂门口，包括大斜坡）8人

八、综合楼门前组（卫生区域为综合楼门前至教学楼右侧，包括小斜坡）8人

九、操场组17人（卫生区域为整个操场包括主席台和两个梯步）

十、值周班长组3人（负责巡逻检查本班值周执行情况，负责收发卫生工具，工具存放室卫生，负责统分算分，负责总结建议及向值班老师的汇报）

放学时段是否管理分片区域，是否管理就餐情况待定。如果人数有多的，可以考虑成立机动组。本班教室卫生安排专人打扫。各组均设组长一名。

第二方面：

合作协助安排

一、每节课课间，各楼层按楼层班级数乘2的人数配置，下课铃响前列队，巡逻两遍后分布散开，各班教室门前后各一人列队监督，教室内的违纪，直接记录扣分，详细到个人姓名和班级班次，教室外的违纪交值班教师落实扣分。室内操时直接进班监督，教室前后各一人，记录未参与起立做操的人数，特别加强管理楼道追逐打闹，高声喧哗，不文明用语，乱串班级教室的情况。巡逻时为各班教室卫生打分。

二、分配如下：

5楼2人加第八组共10人，4楼2人加第七组及第四组4人共14人, 3楼2人加第三组及第九组10人共20人，2楼2人加第四组2人、第一组4人共8人，1楼2人加第三组、第二组，第一组2人共20人。

课间操时，由负责操场的老师将值周班全班同重新分配两个组进行，程序为全校同学列队后，值班周分两组于主席台前单列列队，按序两人一个班，一前一后绕操场外围进入岗位监督，主要记录列队秩序，做操情况（不认真做操的人数），退场纪律。第十组巡逻监督。全校退场完成后，再列队退场。

三、其余任务：

负责本周升旗仪式旗手（升旗手2人，护旗手4人），国旗下的讲话，学校本周大型活动的后勤服务工作。国旗下的讲话由老师审稿后方可进行。

第三方面

值周班考核：

由值周教师为所带学生打分，百分制，分为工作态度，完成效果，考勤情况，学生总结四部分，每天晚自习后，（由值班教师带领学生完成一次口头总结，教师做指导和要求后学生方可离校，）每天完成一次打分，当天公布成绩，6天成绩的平均分为该学生的劳动技术科目成绩，如果成绩不及格，则由政教处安排该同学于节假日返校重修。总结

各值周班同学必须于本周末完成一次书面总结，不少于600字，由值周班长在周日收齐后，分析完成本班值周总结，在第二周周日交班主任审查后于第二周升旗仪式做宣读。

班级值周总体要求

1、严格管理、文明服务，严肃执勤，加强值周班同学自身素质和责任意识；

2、使用文明用语，面带微笑，遇到老师要问好；

3、统一着校服，佩戴值周袖标；（缺失袖标一个赔偿10元。）

4、记载详实，每天下午5:00前由值周组长将一天值周情况汇总并交到值周班长处；

5、遇特殊情况，由政教处统一安排。

巧家县第三中学

2013年8月22日

第二篇：班级值周方案

班级值周实施方案

东莞外国语学校小学部

2015年9月

东莞外国语学校小学部班级值周实施方案

为了充分发挥每个学生的自主性和能动性，充分调动每个学生主动参与学校管理的积极性，增强学生的主人公意识；培养学生自我教育和自我管理能力，强化学生行为规范养成教育，特制定《东莞外国语学校小学部班级值周实施方案》。

一、指导思想：

劳动育人：磨练意志，学会劳动。服务育人：诚心服务，学会关心。管理育人：参与管理，学会负责。

二、值周年级： 四、五年级各班轮流担任值周班，全校的值周工作由少先队大队委负责，班主任直接组织管理，值周班长1人，值周副班长2人,全员参与。

三、值周时间：

从周一上午7点30分开始至周五下午4：00分结束。具体值周时间为每天上学、放学和课间活动时间。交接班时间：每周五下午放学前。

四、值周内容：

对全校学生的文明礼仪、学习纪律、行为习惯、卫生、安全、校产保护等各方面进行检查与监督，对学生违纪现象进行检查及反馈，维护校园保洁工作，及时反映学校开展活动中的不足之处和同学、老师的意见和建议。

五、值周班主任职责：

班主任全面负责本班值周工作，其主要职责为：

1、指导值周班长填写值周岗位表，并搞好分工，做好思想动员和岗位培训。

2、督促学生及时上岗，指导学生完成岗位任务。

3、检查值周统计情况。

4、根据值周班长的意见评选出班级值周之星，并上报少先队大队委进行表彰。

5、认真总结班级值周情况，为下一次班级值周积累经验，积极争取学校优秀值周班级。

六、值周学生守则：

1、以身作则，模范遵守学校各项规章制度和小学生行为规范。

2、严格按照客观、公正、公平办事，纠正同学违纪行为并登记。

3、准时到岗，仪表符合学校规范，佩带标志、举止文明。

4、不迟到、不早退、不离岗，认真负责。遇到生病或有事不能值岗时，必须事先向班主任或值周班长请假，并做好换岗工作。

5、一定要服从少先队大队委、班主任、班长的管理和安排。

七、值周班长、副班长职责：（1正2副）

1、前一周周五，值周班长到少先队大队委接受任务，领取值周记录表。

2、前一周周五在班主任老师指导下做好值周岗位分工和动员。

3、对值周学生进行查岗工作，并对发现的问题及时训诫与调整。

4、周五下午第二节课之前，统计好有关数据，填好班级值周情况记录表,交给班主任检查后交到少先队大队委。

5、向班主任推荐班级值周标兵、优秀值日生3名，并于周五下午送交少先队大队委。每次上下岗都要到少先队大队委汇报。

6、值周副班长职责:听从值周班长的安排,协助值周班长做好以上5点事项。

八、值周岗位设置及职责：

岗位职责落实到人,定岗、定人、定职责、定规范、定操作程序。共设五个岗位：（1）礼仪岗（2）卫生岗（3）纪律岗（4）爱心岗

（1）礼仪标兵岗：

1、人员安排：校门口礼仪标兵10人（其中一人为值周副班长）

2、岗位职责：校门口礼仪标兵要求佩带好绶带，按规范要求站立，主动热情的向师生问好；检查学生红领巾（仅周一需要检查）、校服等佩戴情况,并对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分；中午食堂吃饭检查学生食堂纪律，对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分）；放学时到校门口检查各班放学在校门口的纪律情况对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分），及时作好打分登记。对于严重违纪情况的学生则直接扣分，每人次扣1分。

3、岗位时间：上学、午餐、放学时间。（2）卫生监督岗：

1、人员安排：卫生保洁人员共16人（其中一人为值周副班长）。

2、岗位时间及职责：课间活动、下午放学时间正常监管校园内以及各教室的环境卫生以及电器门窗关闭情况，每发现一项不合格扣0.5分，若教室非常整洁，则加1分，如实记录；主动打扫、捡拾公共场地杂物，起到榜样示范作用。（后附岗位安排表和评分标准）

（3）纪律安全岗：

1、人员安排：纪律检查人员6人（其中1人为值周正班长）

2、岗位职责：a、每天对全体值周学生进行到岗、值岗检查工作。b、早读、课间操和大课间时间检查班级纪律情况；其余课间检查教室、走廊、楼梯的纪律，巡查监督学生的文明，对违纪同学进行劝阻、提醒（第一次不扣分，当天发现第二次则扣0.5分）、对乱丢果皮纸屑、打架、骂人、破坏公物等严重违纪的学生予以劝阻、提醒，每人次扣1分，并做好详细记录。

（4）爱心服务岗：

1、人员安排：爱心服务人员共3人

2、岗位职责：a、在每节课下课后及时到学校大门口传递家长送的物品（2人）。b、及时收集学生丢失的物品和广播宣传、登记工作（2人）

九、奖励情况：

1、每周评选班级值周标兵1名，优秀值周学生2名，并给予一定的物质奖励。在评选三好学生、优秀班干部、优秀少先队员时优先推荐。

2、每学期期末，学校根据领导对值周班级的具体工作表现进行评估，最后评比出优秀值周班级，并给予集体奖励。

3、认真完成值周班级相关任务的班主任，可以获取班主任量化考核中的加分项目。总分第一名加0.5分，第二名加0.4分，第三名加0.3分。

4、班级流动红旗与班主任每月津贴挂钩，当月获得流动红旗多的班级为900元，获得流动红旗少的班级则为700元，取50％为分界线。

第三篇：值周班级

值周班级

（从楼梯开始到厕所的路、包括厕所）

第一周 三年级 第二周 五年级 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周

六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 室内卫生区

一年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台）一年级（双语）走廊（班的前门到后门，包括窗台）二年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台）三年级 侧门的楼梯，包括一楼侧门楼梯地下放扫把的地

方，班的前门到后门，包括窗台）

四年级（汉）三楼的走廊，包括（窗台和窗后），班的前门到后门的走廊包括窗台和窗后）

四年级（双语）走廊（班的前门到后门，包括窗台和窗户哦），侧门的外面楼梯，劳技室到侧门的走廊，包括（窗台和窗户）。

五年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台和窗户），正门的一楼到二楼的楼梯，包括窗台和窗户，一楼的镜子后面的卫生。）

六年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台和窗户）

外面的卫生区

四年级(双语）教学楼门口的楼梯和校大门口到柏油路 五年级 篮球场和砖地 六年级 国旗台到大门

办公室卫生排表

（卫生人员注意：窗台察，窗户察，办公桌椅察并摆整齐，地面扫完后拖干净，门察，电脑、电视和打印机察干净）

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

（如有没有打扫的人员，总务办公室人员开会决定处理）

第四篇：值周班级职责

仙降二小2012学年第二学期值周班级职责

一、校门口礼仪站岗，男女同学各四位，时间：周一至周五上午七点到八点，下午一点到一点半。另外，安排一名同学负责记录没佩戴，仪表不端正（包括穿睡衣、拖鞋、背心等）学生名字（记录在值周班级登记本上）。

二、负责整个校园卫生环境，清扫班级公共场地以外的地方，包括校门口卫生，板房后面以及厕所旁边的绿化带，以及其他没有安排公共场地的地方。

三、课间时间在前中后三块操场，新旧两幢教学楼，安排文明监督员巡视，记录各类不文明现象的学生（包括乱扔垃圾，骂人，打架等等，记录在值周班级记录本上）。

四、每周一进行国旗下讲话（内容自选），值周班主任总结上周值周情况。

五、参与学校举行的集会、讲座等会场的布置和现场秩序的维护。

六、周一上午，去保安室将礼仪带、文明监督员袖套、值周情况登记表领去，每天下午放学后，将值周班级登记本放在保安室，由值周教师根据情况进行扣分，每天上午，去保安室将记录本领去。周五下午值周结束以后，将礼仪带、文明监督员袖套放回到保安室。值周班主任将一周值周情况总结填写在值班记录册上面。

值周班级安排表

第一周：开学注册

第二周：四2班

第十二周：五2班 第三周：四1班 第十三周：五1班 第四周：三4班 第十四周：四3班 第五周：三3班 第十五周：四2班 第六周：三2班 第十六周：四1班 第七周：三1班 第十七周：三4班 第八周：六3班 第十八周：三3班 第九周：六2班 第十九周：三2班 第十周：六1班

第二十周：三1班 第十一周：五3班

仙降二小 少先队 2013年2月25日

第五篇：班级值周工作总结

2014届（4）班班值周工作小结

尊敬的学校领导、老师们、同学们：

值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了高二（4）班的形象！我们的表现就是高二（4）班的表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

在这三天的值周里，有苦也有甜。大门的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。三天下来，全班同学做的都很好，即使有同学人不舒服，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。

在这三天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。

我们用汗水换来了学校的整洁；我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。

在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。

六中是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。

2014届（4）班

2013.9.