群众路线教育党课辅导材料 副县长（精选多篇）

第一篇：群众路线教育党课辅导材料 副县长

群众路线教育党课辅导材料 副县长

一、教育实践活动是新形势下的全党整风

（一）在全党集中进行群众观点和群众路线教育，是加强党的建设的重要经验之一。

第一次是在延安整风时期，时间为1942年2月,是一次全党范围的马克思列宁主义教育运动，这是以毛泽东为首的党中央为了提高全体党员干部的政治素质和战斗力所采取的一项重大战略决策。这次全党整风运动，不仅对于加强党在思想上、政治上和组织上的建设，也对加速抗日战争和新民主主义革命在全国取得胜利起了决定性的影响；而且对于胜利后我国社会主义革命和社会主义建设事业的顺利进行，均具有深远的意义。

第二次是在1990年党的十三届六中全会之后；通过了《关于加强党同人民群众联系的决定》,要求党政机关各级干部深入基层,关心群众疾苦,加强同广大人民群众的血肉联系,具有重要的意义。第一,密切联系群众是中国共产党最大的政治优势之一。我们党在长期的斗争中,以马列主义、毛泽东思想指导革命实践,形成了自己的政治优势,其中,密切联系群众就是共产党人的最大优势之一。相信群众,依靠群众,密切联系群众,是马克思主义的一个基本观点,是毛泽东思想的一个基本组成部分,是我们党的三大作风之一,是党领导革命和建设取得成就的一条基本经验。

第三次是党的群众路线教育实践活动工作会议６月１８日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席***出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

（二）聚焦“四风”——教育实践活动实现有限目标 四风：即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。基本目标：“四个进一步”的

1、党员干部思想进一步提高；

2、作风进一步转变；

3、党群干群关系进一步密切；

4、为民务实清廉形象进一步树立。

（三）三个环节

1、学习教育，听取意见；

2、查摆问题，开展批评；

3、整改落实，建章立制。

当前的学习的教育活动是以治标为主，目的是为今后治本赢得时间。

二、教育实践活动是马克思主义群众观点和党的群众路线再教育

（一）马克思主义群众观点是什么？ 群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点。在国际共产主义运动史上，马克思、恩格斯、列宁、斯大林等都十分重视党同群众的关系，重视做群众的工作。

马克思主义群众观点主要是中国共产党在长期的革命、建设和改革开放的伟大实践中，不断发展马克思主义群众观而形成的一系列群众观点。

中国共产党人关于群众观的重要论述

《论党的群众工作——重要论述摘编》（中宣部理论局编，学习出版社2011年4月出版）分专题选编了***同志关于党的群众工作的一系列重要论述。

《论党的群众路线——重要论述摘编》选编了马克思、恩格斯、列宁关于群众观的重要论述，选编了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛和***同志关于党的群众工作的一系列重要论述，集中反映了我们党继承和发展马克思主义群众观，贯彻群众路线，做好群众工作的思路内涵和基本精神。

《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，选编了***在十八大以来关于加强作风建设，贯彻党的群众路线教育的宗旨。

例如：马克思主义群众观点述要

（1）人民群众是历史的创造者，人民是真正英雄的观点；（2）相信人民群众自己解放自己的观点；（3）虚心向人民群众学习的观点；（4）全心全意为人民服务的观点；（5）向人民群众负责的观点；

（6）党和党的各级干部的权力是人民群众赋予的观点；（7）对党负责与对人民群众负责相一致的观点；（8）党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点；（9）立党为公，执政为民的观点；（10）以人为本，人民至上的观点，等等。毛泽东的群众观点

（1）人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。（2）依靠民众则一切困难能够克服，任何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成。（3）人民群众自己解放自己。（4）共产党的路线就是人民的路线。

（5）党是革命事业的领导者、组织者，又是建设事业、群 众生活的领导者和组织者。

（6）革命战争伟大力量的最深厚根源存在于人民群众之 中。

（7）共产党员不是要做官，而是要真诚地为人民服务。（8）共产党员应该在人民群众的实践中经风雨、见世面。（9）党的干部是人民的勤务员。

（10）人民群众的意见和经验，是党制定政策的基础。党的文献对群众观点的集中表述：

党的七大：相信人民群众自己解放自己，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习，全心全意为人民服务。

党的十三届六中全会:人民群众是历史的创造者的观点:向人民群众学习的观点:全心全意为人民服务的观点；干部的权利是人民赋予的观点；对党负责与对人民负责相一致的观点；党要依靠又要教育和引导群众前进的观点。

党的十七届五中全会：要牢固树立人民是历史创造者的观点；全心全意为人民服务的观点；立党为公、执政为民的观点；向人民学习的观点；群众利益无小事的观点；对党负责与对人民负责相一致的观点。等等。

（二）党的群众路线是什么？

由于历史条件的限制，马恩列斯等没有明确提出群众路线的科学概念。

群众路线是中国共产党的独创。可以说是我们党丰富发展马克思主义群众观的重大贡献。它是党在长期的革命、建设和改革开发的实践中，把马克思主义群众观的基本原理和中国具体实践相结合的产物，是毛泽东思想活的灵魂之一。

党的群众路线的内涵

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。”

这次群众路线教育实践活动要求:“真懂、真信、真用、真行”。真懂——就是要理解群众路线包含的三层内容： 一是讲群众观点和群众基础 二是讲领导方式和工作方法；

三是讲党的领导与群众路线的内在关系，从而保证党的领导与人民当家作主的有机统一。

真信——是指党员、领导干部对群众路线“入脑入心：，才能找准角色，当好仆人。

真用、真行——是指党员、干部在实际工作中贯彻群众路线，充分认识到贯彻群众路线贵在行动。

真懂——解决“一知半解、似是而非”的问题 真信——解决“不以为然、自以为是”的问题

真用——解决“应付敷衍、外热内冷”的问题 真行——解决“实功虚做、一曝十寒”的问题 核心还是“真信、真用” 真信——内化于心 真用——外化于行

2013年4月19日***在中央政治局会议上的讲话时提出：党的群众路线的定位——群众路线是党的生命线和根本工作路线。

三、聚焦反对“四风”，整改反映作风

（一）“四风”的表现：

形式主义方面，主要是知行不一。具体五种表现为：不求实效，文山会海，花拳绣腿，贪图虚名，弄虚作假。

官僚主义方面，主要是脱离实际。具体五种表现为：脱离群众，高高在上，漠视现实，唯我独尊，自我膨胀。享乐主义方面，主要是精神懈怠。具体五种表现为：不思进取，追名逐利，贪图享受，讲究排场，玩风盛行。

奢靡之风方面，主要是铺张浪费，挥霍无度。具体六种表现：大兴土木，节庆泛滥，生活奢华，骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。

中央教育实践活动领导小组第6期简报《党员干部在作风方面存在的突出问题》（7月3日）对四风建设的具体表现进行了详细描述。

（二）整改贯穿活动始终

这次教育实践活动不同于以往的特点是，不分段、不转段，把解决问题贯穿于活动的各个环节和全过程，边学边改，边查边改，边整边改，真转真改。

1、学习教育，听取意见是基础，这个环节搞好，才能提高认识，打捞整改提高的思想基础；

2、查摆问题，开展批评是关键，问题找准了，批评与自我批评搞好，就有了明确的方向，有了进一步整改的目标；

3、落实整改，建章立制是根本，教育实践活动的目的就是改进“四风”，提高作风建设水平，把取得成果巩固坚持下去。

例证：中央的要求

7月9日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》：

要把学习教育与查摆问题结合起来，有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来，对查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。

要把学习教育与建章立制结合起来。活动一开始就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风“不实、不正、不廉”的问题。

在实际工作中站稳正确的群众立场要坚持“两要、两不要”。一是要深入到群众之中，而不要站在群众头上。党员领导干部首先是群众中的一员，只有深入到群众之中，同群众打成一片，才能汲取智慧和力量，带领群众共同前进。

二是要站在群众的前面，而不要成为群众的对立面。在社会矛盾凸显、工作任务艰巨的情况下，领导干部必须站稳群众立场，不能因为局部利益和一时冲动，站到群众的对立面，要真心实意地接受群众监督，克服自身的弱点和不足，不断改进我们的工作。

四、贯彻群众路线活动，保持和人民群众的血肉联系

（一）树立“为民务实清廉”的价值追求 为民务实清廉：共产党员的核心价值观 为民——党的宗旨，强化宗旨意识固根基 务实——作风要求，真抓实干托起中国梦 清廉——政治本色，累积民族复兴正能量

开展教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深根植于全党同志的思想和行动中，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

为民是根本：要赢得群众的真心拥戴，就必须始终把一切为了人民幸福作为最大的责任和追求。对群众充满真情，不是恻隐之心，而是政治责任；不是策略安排，而是价值取向；不是权宜之计，而是根本要求。

务实：要有经得起实践、人民、历史检验的实实在在的业绩，就必须要把求真务实作为第一要务，树立正确的政绩观。

清廉：必须把清正廉洁作为第一生命来维护，始终保持“一身干净”，才能赢得人民的信任。

（二）实践好维护好发展好最广大人民群众的根本利益 开展教育实践活动，贯彻党的群众路线，切实改进工作作风，根本目的是为了切实维护广大人民群众的根本利益。

一是不做损害群众利益的事。不论搞改革、促发展、还是保稳定，都必须以群众利益为重，使广大群众共享改革与发展。

二是做好涉及群众切身利益的事。群众利益无小事，生老病死、上学就业、住房行路、柴米油盐酱醋茶，看似琐碎，实际上是民生大计，要高度重视，尽力办好。

三是做好帮扶困难群众的事。多些“雪中送炭“，少些”锦上添花“，千方百计帮助困难群众，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

四是推动经济持续发展，努力保障和改善民生。在推动经济社会发展的基础上，更加重视社会建设和管理，切实办好教育、卫生、科技、文化、体育、社会保障等社会事业，为广大人民群众服务。重申党群干群之间的舟水之喻，重叙党群干群之间的鱼水之谊，重塑党群干群之间的血肉之情。

五、结合实际，扎实开展群众路线教育实践活动

（一）以工委带头，广大基层支部跟进，按“五学五照五查”的要求，以“五个常”为原则，认真开展群众路线教育实践活动。

五学：学理论、学文件、学党史、学先进、学法规

五照：以党章为镜、纪律为镜、民心为镜、典型为镜、改进作风的要求为镜。

五查：查宗旨意识牢不牢、查工作作风好不好、查廉洁自律严不严、查“四风”问题有没有、查正风措施实不实。

五个常：赶考之备常存，为政之德常修，律己之心常怀，反腐之剑常举，防变之钟常鸣。

党章是准绳，纪律是标尺，民心是杆秤，典型是标杆，改进作风的要求是行为规范——用这“五面镜子”对照检查，真正摆问题、找差距、明方向，照得灰尘、污垢无处遁形。

（二）各基层支部在新形势下教育引导广大党员，坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求

当前，我国正处于发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，推进中国特色社会主义事业面临着新的挑战和考验。坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉。党的十八大把坚定理想信念作为全面提高党的建设科学化水平的首要任务进行了部署。总书记强调，坚定理想信念要抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础。要按照党的十八大部署和总书记的重要论述，教育引导广大党员特别是党员领导干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，做到虔诚而执着、至信而深厚，始终坚守共产党人的精神追求。

一是要抓好思想理论建设这个根本。总书记强调，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。马克思主义是科学的理论，是正确的世界观方法论，是我们坚定理想信念的灵魂。现在，一些党员之所以理想渺茫、信仰动摇，根本原因就是历史唯物主义观点不牢固，看不清世界发展规律，不知道人类从哪里来、到哪里去，不知道历史是怎样走过来的、怎样走下去。必须加强全党的理论武装，按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，教育引导党员干部自觉运用马克思主义立场观点方法观察世界，廓清思想迷雾，排除思想干扰，矢志不渝为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。当前，尤其要把深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系作为重要任务。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是当代中国的马克思主义，是中国特色社会主义的行动指南。通过深化理论武装，推动广大党员特别是各级领导干部坚定理想信念，引导广大党员增强道路自信、理论自信、制度自信，真正做到坚定不移、矢志不渝。

二是要抓好党性教育这个核心。共产党员坚定理想信念的一个重要途径，就是要经常不断地开展党性教育，坚持党性锻炼和修养。党性坚强，信仰才能坚定。总书记曾经指出，党性教育是关键，要坚持提高能力与增强党性相统一，更加突出党性教育，帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。要教育引导党员、干部学习党的历史，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良传统作风，始终牢记“两个务必”。要认真学习党章、严格遵守党章、切实维护党章，对党章“内化于心，外化于行”，增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识，对党忠诚，常怀忧党之心，恪尽兴党之责。要牢记党的宗旨，树立群众观点，站稳群众立场，贯彻群众路线，密切联系群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

三是要抓好道德建设这个基础。总书记强调，要大力加强思想道德建设，引导党员、干部自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，引领社会风尚。道德建设是保持党员、干部先进性和纯洁性、坚定理想信念的基础性工作。大量事实表明，一些党员、干部走上违纪违法的道路，往往是从思想蜕化、道德变质开始的。新形势下，党员、干部的道德建设面临着各种挑战和危险，抓好道德建设是一项党的建设的重要任务。必须教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，自觉净化“生活圈”“交际圈”“娱乐圈”，培养高尚道德情操和健康生活情趣，认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

（三）集中解决“四风”问题，开展批评和自我批评

教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点。

照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

各基层支部要组织广大党员开展“亮身份、树典型、讲服务”的活动，查摆自身不足，勇于承担责任，以整风精神开展批评和自我批评，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，建立促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，赢得人民群众信任和拥护，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，号召广大党员在各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥先锋模范作用，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

第二篇：群众路线教育党课

弘扬“两弹一星”精神 践行党的群众路线

李玉春

2014年7月9日

为确保全局党的群众路线教育实践活动扎实有效开展，对每位党员在整个活动中奠定坚实的思想和工作基础，补足精神之钙，7月2日由我局群众路线教育实践活动领导小组办公室牵头，组织全体党员干部到原子城爱国主义教育基地开展“忆传统讲奉献”的党性教育活动，学习和弘扬“两弹一星”革命先烈的伟大精神。

活动中首先由原子弹纪念馆讲解员通过“历史抉择、艰苦创业、勇攀高峰、东方巨响和共和国不会忘记”等5个展厅，讲述了来自全国各地的科研专家、干部和工人们离开优越的生活环境，吿别日思夜想的父母亲人，来到环境恶劣的海北地区受尽艰难困苦制造“两弹”的光辉历程。

全体党员干部听取了青海（海北）原子城爱国主义宣讲报告，讲解员声情并茂的讲述了伟大的革命先辈钱学森一家在美国软禁5年的艰苦岁月、郭永怀同志在空难中用自己烧焦的躯体保护了科研资料的感人事迹、邓稼先同志不顾个人

安危和忘我的工作精神以及我州第一任州长夏茸尕布以身作则带领当地牧民移居搬迁的心酸往事。

“两弹一星”工程的完成，靠的是成千上万的老一辈核、航天工业科研人员的自力更生、艰苦奋斗。他们除了创造了举世瞩目的物质财富——“两弹一星”之外，还留下了激励一代又一代人的精神财富——“两弹一星”精神。“两弹一星”精神的主要内容为：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。“两弹一星”精神是中华人民共和国诸多“精神”中的一个，象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的精神，也是科教兴国政策的开端。它象征了中华民族自力更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究，并创造“科技奇迹”的态度与过程。“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

”两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的集中体现，同革命时期孕育的井冈山精神、长征精神、延安精神一样，是社会主义国家的优秀文化，具有重要意义。在它的鼓舞下，新一代的科研工作者更是取得中国航天技术质的飞跃，创造了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神。正是在包括“两弹一星”精神在内的伟大民族精神的鼓舞下，亿万中国人始

终保持昂扬向上的精神状态，奋发图强，齐心协力，锐意进取，取得一项又一项骄人成绩，攀上了一个又一个新的高峰，中国特色社会主义事业显示出旺盛的生机与活力。

学习“两弹一星”精神，就是要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。学习“两弹一星”精神，就是要学习“两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精神。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产物。

学习“两弹一星”精神，就是要学习功臣们大力协同、不断进取的精神。“两弹一星”的研制，我们是从零开始，一切都要靠自己。这是个庞大的工程，需要无数人共同努力方能成功。在计划开始实施阶段，领导小组就确定了精细的方案，明确了各方面的负责人。各个研究攻关小组各司其职，不断进取，保质保量地完成了各项任务。“两弹一星”的伟大成就正是基于各方面人员的大力协同、不断进取。

我认为我们要好好研究研究“两弹一星”精神，学好了可以极好的解决在我们工作中遇到的困难和问题。我们只有认真完善自己、提高自己，方能立于不败之地。即使新时期的纠纷有多难、多复杂。如果我们有扎实的法律功底，我们就能化解矛盾和纠纷。试想，当时在建国初期那么难的情况下都取得了惊天动地的成就，功臣们只朝者一个目标前进，战胜了一个又一个困难，那是多么伟大多么感人啊！。我们既然选择了司法行政这个事业，就应当向两弹元勋们看齐，迎难而上。我们可以用“两弹一星”精神来感动我们、激励我们，每当我们遭遇挫折时，想想他们，我们是不是又充满了力量？

通过此次活动,每位党员干部都深刻的感受到今天的生活来之不易，那些英勇的先烈们为我们的美好生活付出了一切，每位党员干部都受到了一次精神上的洗礼，纷纷表示要把“两弹一星”精神体现在自己的工作上，贯穿到党的群众路线教育实践活动中，切实发挥领导带头示范作用，倾听群众呼声，解决群众问题，为广大老百姓排忧解难，推动我局司法行政工作的不断发展。

总的说来，我们就应当大力发扬“两弹一星”精神，学习功臣们的优秀事迹，以此来激励我们更加努力的工作和学习。

第三篇：群众路线教育党课案例

群众路线教育党课案例

作风就是形象，就是力量，就是保证。一个地方的工作，成在党员干部作风，败也在党员干部作风；党员干部的形象，好在作风，坏也在作风；群众对党员干部的态度，敬佩的是作风，不满的也是作风。历史和现实都表明，开创伟大的事业，必须以良好的作风保证，以良好的形象聚力。“正衣冠”才能改正谬误，实现行止有度、作风正派、形象良好。因此，每一个党员干部都要按照为民务实清廉的要求，经常看一看自己的言行举止是否符合党章的要求，是否符合人民群众的期盼，是否符合廉政准则的规定，敢于触及灵魂，勇于正视问题，经常性地正一正党性修养这顶“帽子”，正一正党员干部责任这条“领带”，紧一紧党的纪律尤其是政治纪律这个“纽扣”，维护党员干部在人民群众心目中的良好形象。

一、正为民形象

为政之本在于为民。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“得民心者得天下”。一个政权，其命运最终取决于人心向背。正为民形象，就是要牢记宗旨、心系群众，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

（一）站稳群众立场

案例：耿飚同志是老一辈的革命家，当年著名的“杨罗耿兵团”，即杨得志、罗瑞卿、耿飚三人领导的兵团，曾经横扫千军。然而，在耿飚的回忆录中，很少讲他的金戈铁马，写他的赫赫战功，却说了“一件非常痛心的事”——1991年，已经从工作位置上退下来的耿飚同志，重返半世纪前战斗过的陕甘宁边区陇东某县。晚饭后，他住的招待所外忽然人声鼎沸，黑压压来了一群要“告状”的老百姓，诉说他们对一些县乡干部的不满。这个县干群关系的恶化，使耿飚同志感到震惊与痛心。耿飚同志随后召集省地县的干部作了一交讲话，他没有直接批评、责备当地官员，而是给他们讲了一件往事。50年前，耿飚同志任副旅长的129师385旅就驻扎在这里，一个战士严重损害了当地群众的利益，旅部决定按纪律枪毙他。老百姓知道了，也是黑压压来了一大群人，为个个违纪的战士求情。耿飚对父老乡亲们说，纪律是必须执行的，于是老百姓都跪下了，哭着说共产党都是好人，希望能饶了这个战士。耿飚反复说明八路军的军纪，可老百姓一个也不起来，最后，耿飚只得流泪接受了群众的请求。故事说完了，耿飚激动地大声问道：“现在，我要问问今天在座的你们这些人，不管哪一个，如果犯了事，老百姓还会替你们求情吗？”耿飚一问惊人，全场鸦雀无声……老百姓会不会为干部求情，耿飚自己心里也没有底，因为有一些党员干部早已站在了群众的对立面。

点评：“耿飚之问”是“逆耳”的，是尖锐的，也是深刻的。唯其如此，“耿飚之问”在今天更加振聋发聩。人民群众始终是我们的力量之源、生存之本、胜利之基，这是我们共产党人最根本的立场。只有站稳群众立场，才能回答好“耿飚之问”。“百姓心中有杆秤”，人民群众在我们心里有多重，我们在人民群众心里也就有多重。为此，党员干部必须解决好“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的问题，牢牢站稳群众立场，摆正自己同人民群众的位置，真正把群众当主人、当亲人、当老师。党员干部只有站在人民群众的角度分析问题、认识问题，按照人民群众的愿望要求制定政策、开展工作，各项工作才能得到人民群众的拥护和支持，创造的业绩才能经得起实践、群众和历史的检验，回答“耿飚之问”时，才能交上一份令人满意的答卷。

（二）把握群众期盼

案例：2012年11月15日，习近平同志出席中央政治局常委中外记者见面会并作重要讲话。他指出，全党同志的重托，全国各族人民的期望，这是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上沉沉的担子。这个重大的责任，就是对人民的责任。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。他强调，我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路。

点评：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这一论断，深刻揭示了我们党的根本宗旨。现在群众生活好了，一些原本不是问题的问题或者不是很突出的问题，逐渐成了群众十分关注的问题，比如收入分配差距问题、环境问题、安全问题、交通问题。对这些问题，如果我们还停留在过去的认识上，工作就会被动，群众就不会满意。因此，党员干部既要虚心听取群众“送上门”的意见，又要主动“上门”征求群众意见，深入分析社情民意，准确把握社会脉搏，主动回应群众关切，积极解决生产生活中存在的问题。

三）直接联系群众

案例：从2011年9月至2012年2月底，安徽省开展“省、市、县、乡、村”五级党组织书记带着大走访活动。省委书记及党政领导班子成员每年驻村（社区）不少于3天，走访不少于20户；市、县（市、区）党委书记及党政领导班子成员每年驻村（社区）不少于5天，走访不少于30户，驻村（社区）入户时，一律安排在村（社区）普通居民家中食宿，按规定交纳食宿费；乡镇（街道）党委（党工委）书记、村（社区）党组织书记把登门走访群众作为经常性工作。领导干部严格控制会议文件数量，省委、省政府原则上把每个月第一周作为“无会周”，市、县设立“无会周”，通过“入户听诉”“驻村夜访”“民意直通车”“民情交流日”等方式，听取民情。省、市、县（市、区）政府及与民生关系密切的部门逐步开设微博客，发布民生信息，回应群众关切。这一活动开展以来，安徽各级干部沉在基层，访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生，共梳理解决各类问题83000多件，谱写出一曲曲动人的爱民之歌。

点评：越是信息发达，越是交通便利，越要防止高高在上、脱离群众。随着信息技术的迅猛发展，各级政府近年来纷纷开设门户网站，通过政务论坛、留言板、领导信箱等方式与群众开展互动，通过网络实时交流捕捉民情、了解民意、沟通民怨。“键对键”的网络交流已经成为民意直通车。只有让群众看得见、摸得着，才能走近群众，贴近群众，得到群众认可。同时，还要深入基层，与群众“面对面”，引导和督促机关干部放下鼠标，走出办公室，走进农民家中，走进城市社区，学会与群众打交道、交朋友，做到进得了门，谈得上话，交得上心，把群众工作做深、做细、做实，破解群众的最忧、最盼、最急、最难。

（四）纾解群众之忧

案例：焦裕禄同志是党的优秀干部，生前担任中共河南省兰考县委书记，他带领群众同严重的自然灾害作斗争，一直战斗到生命的最后一刻，以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。焦裕禄的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是在去世后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。

点评：党员干部作为人民的公仆，只有深怀爱民之心，事事为了群众，才能赢得群众的拥护和支持。只有常以敬畏之心，倾听人民的呼声，常以换位思考理解群众的感受，经常深入基层、深入群众，体察群众的冷暖安危，才能始终做到与群众心连心。党员干部要恪守为民这责，把群众的急事难事作为自己的大事要事，按照群众的意愿确定办实事的具体内容，并一件件抓好落实，切实做到民有所呼我有所应，民有所转我有所帮，民有所难我有所解。

二、正务实形象

为政不在多言，贵在实干。“空谈误国，实干兴邦。”这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。正务实形象，就是要力戒官僚主义、形式主义，坚持一切从实际出发，说实话、办实事、求实效，靠实招展示能力，靠实干成就事业，靠实绩赢得民心。

（一）勇于攻坚克难

案例：为解决干部队伍中“庸、懒、散、软”等一系列精神状态问题，2011年8月，湖北省委、省政府决定在全省范围内推广武汉市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的经验，强力推进以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容的“治庸问责风暴”，把治庸问责覆盖到每一个层次、每一个岗位、每一个干部。湖北省委采取集中检查、明察暗访、群众举报、公开承诺、媒体曝光等方式，着力解决干部队伍中存在的能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒散，纪律作风松散、班子软弱涣散等突出问题。省委组成的暗访组，采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，对基层反映强烈的问题和机关普通存在的问题，尤其是窗口单位和服务行业，开展明察暗访并进行曝光。

点评：无限风光在险峰。无“难”“险”，无创造。攻克“难”和“险”的过程，就是出创新、出成果、出新的建树、出事业成就的过程。作为党员干部，我们要把发展与解决问题联系起来，在解决各种问题中实现科学发展。要敢于直面困难、正视矛盾，敢于处理长期积累的棘手问题，敢于解决面临的各种矛盾和问题，着力排除影响工作落实的各种阻力，敢于应对时代发展提出的挑战，破解工作中的难题，力戒当“太平官”。

（二）狠抓工作落实

案例：2011年3月1日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长的习近平出席中央党校春委学期开学典礼并讲话。他强调，抓落实是领导工作中一个极为重要的环节，是党的思想路线和群众路线的根本要求。习近平还强调，反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。我们党建立已90年、新中国成立已60多年，在革命、建设、改革各个历史时期党和人民的事业之所以能够不断取得伟大的成就，在全国各族人民中我们党之所以能够享有崇高的威望，靠的就是把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来形成的正确的理论和路线方针政策，靠的就是全党同志团结带领人民群众一步一个脚印地把党的路线方针政策变成认识世界和改造世界的巨大精神力量与物质力量。党的十七届五中全会审议通过了关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议，中央部门和地方相继出台了一系列推进改革发展的具体思路、政策和措施。现在的关键就在于落实。

点评：古人曰：“为政贵在行，以实则治，以文则不治。”任何成就的取得，都离不开落实。如果陷于文山会海，或忙于迎来送往，或乐于造势做秀，蓝图还是蓝图，梦想就成了空想。一个有责任心、有事业心、有上进心的人，才能不畏艰辛去抓好落实。面对各种挑战，面对繁重任务，面对复杂难题，各级领导干部要精减会议、文件和各种庆典活动，改进文风会风，坚决革除空谈陋习，讲管用的话，开解决问题的会，把时间和精神集中到干实事、抓落实上，同群众一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。

（三）关于推进创新

案例：2012年10月26日，《人民日报》发表评论员文章《攻坚克难，永葆不惧风险的勇气》。文章指出，今天的中国，正处在改革发展的关键阶段。在这样的历史关头，执政党能否保持奋发有力的精神状态，能否唤起改革攻坚的巨大勇气，关系到一个民族的未来，关系到13亿人的幸福。防止“精神懈怠”，就必须克服“改革疲劳症”，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，奋力攻克重点领域和关键环节的难关险隘。2012年9月11-12日，广东省委召开全省推广顺德南海综合改革试点工作现场会。时任中央政治局委员、广东省委书记汪洋在会议上强调，面对新一轮改革，有些领导干部担心改革风险大、难度大，会激化矛盾，在思想上求稳怕乱；有些部门担心改革会削弱自己手中权力，对改革敷衍了事；有些地方担心改革会触动现有的利益格局，怕得罪人，怕惹火烧身，不求有功，但求无过，无所作为。

点评：逆水行舟，不进则退。我们党长期执政，一旦躺在过去的功劳簿上，就会安于现状、止步不前，就会暮气丛生、积弊日深，最终积重难返。防止“精神懈怠”，要求党员干部必须勇于创新、勇于变革，创造性地开展工作，着力破除一切束缚科学发展的思想观念和体制机制障碍，要根据不断发展变化的形势，努力用新办法解决新问题，用新举措创造新业绩。

（四）树立务实导向

案例：2007年以来，湖南省长沙市委在市管班子和班子成员中全面推行绩效考核与管理，将“考人”与“考事”、官评为民评、能上与能下、内律与外律紧密结合，建立了正确的必向机制、客观的评价机制、有效的激励机制和严格的约束机制。在考核指标设定时，充分考虑工作目标值的基数、参数和变数，按照富于激励性、挑战性的原则合理分解确定目标值。通过考核明确评价尺度，破除过去干部评价模糊化、主观化的做法，让表现优秀的干部脱颖而出，让能力平庸的干部看到差距；特别是将考核深入到绩效层面，对没有违纪违法“硬伤”，但状态不好的领导干部予以诚勉、交流甚至免职，对不胜任、不适应、不作为的领导干部动真碰硬，少数干部朝气不足、暮气太重的“职务疲劳症”得到有效遏制，激发了干部队伍干事创业的动力和活力，全市上下呈现出争先恐后、奋发作为的良好精神风貌。

点评：用什么样的人，不用什么样的人，体现用人导向，关乎党的形象，关系事业成败。领导干部的职位不是职业而是事业，不是为解决就业和待遇而设置的，而是党的事业的需要，是人民对你的信任和重托。必须以“为”定“位”，只认成绩不认人，只认条件不认人，谁有能力就由谁担任。决不允许以低能而据要职，以簿德而获厚任，以无为而掠殊荣。只有通过树立正确的用人导向，才能使干部只有两个选择，要么干好，要么“下课”，从而真正使能者上、平者让、庸者下，并逐步形成规矩，党员干部只有扑下身子、埋头苦干，求真务实、狠抓落实，积极创造经得起实践检验、人民检验和历史检验的政绩，才能推动党的事业不断发展。

三、正清廉形象

打铁还需自身硬。清正廉洁，才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气；才有担负领导重任的“资格”；才能敢于任事、以正压邪；才能健康发展、成就事业。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。正清廉形象，就是要严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

（一）坚持廉洁从政本色

案例：1936年春天，美国记者埃德加·斯诺秘密访问了延安。当他看到毛泽东住着简陋窑洞、周恩来睡着土炕、彭德怀穿着用缴获的降落伞做的背心时，他被共产党领袖的清贫节俭感动了。他断言，这种作风会产生一种无往而不胜的伟大力量——“东方魔力”。时过八载，华侨领袖陈嘉庚访问延安，此时，共产党的强大已今非昔比，但艰苦朴素的作风依然如故。穿着补丁衣服的毛泽东，在简陋的窑洞里“宴请”陈嘉庚，一顿饭只花了几角钱。陈嘉庚深有感触地说：“我在国统区，国民党大员请我吃饭，动辄八百一千大洋一桌，可在这里一顿饭却只花了几角钱，大概这就是为什么国民党江河日下，共产党蒸蒸日上的秘密。”又过了几年，在淮海战役中被俘的国民党将军黄维，仗打败了，心犹不服，要求见见刘伯承、邓小平。当他看到穿着和战士一样的黄布军衣，正和战士们在一口锅里吃饭的刘、邓首长时，又惊又愧，心悦诚服地说：“我终于明白了，为什么全套美式装备的国民党打不过装备落后的共产党，我们输在什么上面了。”

点评：廉洁从政、克己奉公，是我们党的优良传统和作风，是共产党人应有的政治品质，也是党员干部道德修养的核心内容。如今，我国国力大增，生活水平显著提高，但是，“东方魔力”的精髓却永远不会过时。一个领导干部，组织培养起来很不容易，但让自己堕落却很容易。党员干部都要坚持正确的世界观、人生观和价值观，有理想、有追求、讲操守、重品行，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚守住做人为官的底线，保持清正廉洁的本色。

（二）严守党的政治纪律

案例：中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议于2013年1月21-22日在北京举行。会议公报指出，坚决维护党章的权威性和严肃性。广大党员特别是党员领导干部要认真学习党章、严格遵守党章。党的纪律检查机关要切实维护党章和其他党内法规，加强对党的纪律执行情况的督促检查。要把维护政治纪律放在首位，深入开展政治纪律教育，严肃查处违反政治纪律的行为，保证党的集中统一。

点评：全会如此突出强调“要把维护政治纪律放在首位”，这在近几年的全会中比较少见。党章所列举的只是基本要求，突出强调“以党章治党”，说明当前特别需要维护党的纯洁性，约束各级领导干部做到信仰不变、立场不移、方向不偏。纪律意识严不严，是区别每个党员干部党性是否纯洁的基本标尺。纪律如同河堤，没有河堤，河水就会泛滥成灾。纪律意识严的人，则顾全大局、维护团结、作风正派、清正廉洁；严守党的纪律，最根本的是严格执行党的政治纪律，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。

（三）经受得住权力考验

案例：2013年1月9日，中央纪委、监察部在北京召开新闻发布会，通报2012年纪检监察机关共接受信访举报1306822件（次），其中检举控告类866957件（次），初步核实违法违纪线索171436件，立案155144件，结案153704件，一共处分160718人。其中给予党纪处分134464人，给予政纪处分38487人。通过查办案件为国家挽回经济损失78.3亿元。

点评：透过公布的数据，我们不难看出，当前权力腐败依然严重，反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨。权力是一把“双刃剑”。广大党员干部如果没有一种如临深渊、如履薄冰的警觉，就很容易出问题。多数腐败分子并非不知道清正廉洁的重要性，并非不知道党纪国法的约束，也知道东窗事发后会身败名裂。看得清，但忍不住，往往心存侥幸，突破了理智、道德乃至党纪国法的防线，酿成苦果。只有始终把法律法规和党纪党规作为不可逾越的红线，自觉遵守党纪国法，严格按制度办事、按程序办事，主动把自己置于党组织和群众的监督之下，才能保证权力的正确行使。

（四）保持高尚生活情趣

案例：据现行《婚姻法》修改起草专家小组主要负责人 巫昌祯 教授的统计，在被查处的贪官中，95%的人有“情妇”，在腐败的领导干部中，60%以上与“包二奶”有关。一些地方纪检监察机关的统计结果显示，近年来，党员领导干部涉“色”的案件数量居高不下，在违背社会主义道德案件中所占比例较高。有的领导干部道德标准极为胝下，不仅找情人、“包二奶”，同时还参与嫖娼、接受异性色情按摩。江西省公安厅原副厅长许晓刚就因热衷休闲娱乐，结识了一大帮从事休闲娱乐行业的老板朋友，拥有了众多这个行业内的情人，最终自己被拉下水，获判无期徒刑。一些领导干部在涉“色”的同时，常常伴随着依法受贿等严重经济违纪违法问题。

点评：加强党员干部作风建设，必须把倡导良好的生活作风和健康的生活情趣作为一个重要方向。广大党员干部要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味，决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。要注意净化自己的社交圈，对那些心怀鬼胎的人要保持高度警惕。要坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守廉洁自律有关规定。

（五）勇于进行自我批评

案例：2013年5月27日，中央纪委下发《关于在全国纪检监察系统开展会员卡清退专项活动的通知》，要求纪检监察系统在职干部职工要在 6月20日前，自行清退所收受的各种名目的会员卡，做到“零持有、零报告”。中央纪委书记王岐山强调，会员卡虽小，折射出的却是作风建设的大问题，反映的是享乐主义和奢靡之风。这次活动标准并不高，既属必要，又具可行，应是大家都能做到的。纪检监察干部职工要深刻理解此次活动的意义，加强组织领导，按时清退，真正做到“零持有、零报告”。领导干部要带头清退，发挥表率作用。欢迎党内和广大人民群众对这次活动进行监督。

点评：中央纪委决定在纪检监察系统开展会员卡专项清退活动，是纪检监察干部巩固落实“八项规定”成果、加强自身建设、实现自我净化的具体措施。加强作风建设，贯彻落实“八项规定”，广大党员干部必须把自己摆进去，联系思想、工作和生活实际，从小处抓起，从点滴做起，防微杜渐。只有从自己做起，从现在做起，有什么问题就必什么问题，有什么错误就改什么错误，不论是大问题还是小问题，不论是大错误还是小错误，都认真对待，认真改正，不以小错而不改不以大错而逃避。只有自觉做到不搞变通，不走样子，始终严格执行准则、自觉维护准则，用准则规范自己的从政行为，才能发挥表率作用，带出好风气。

结语：深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要教育引导广大党员干部从自己做起，从现在做起，“正衣冠”，让为民务实清廉的要求成为自觉行动。唯有如此，我们党的宗旨、党的作风和党的形象才能不断与时俱进，党的先进性和纯洁性才有支撑，中国梦的实现才有保证。

第四篇：群众路线教育党课讲稿

为民务实清廉

——坚持群众路线的时代要求

讲课人：陈梅英

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”，是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对党提出的必然要求。

群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说，就是“从群众中来，到群众中去”的路线，出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方位中，尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变

化，一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民执好政，掌好权；另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。

与此同时，党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来，队伍不断发展壮大，特别是一大批年轻而且有知识的新党员源源不断地充实到党的肌体中来，使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时，也要注意到，在和平年代，怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大课题。事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好，入党后放松自我要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪走向腐败；一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人，进入了党的队伍包括干部队伍；这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象，给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

尽管这些现象不是主流，但决不能掉以轻心。因此，我们今天加强群众路线教育，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而首先是从我们面临的新情况出发，进行党的根本宗旨教育，使全党更好地树立“为民”意识，努力加强和改进新形势下的群众工作。

务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务

群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根本上阐明了群众路线的务实本质。今天，在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质，就要从转变思想作风和工作作风做起，加强党的群众工作。以转变作风为前提做好群众工作。过去，我们的干部骑着自行车下基层，戴着草帽进农户，朴素的工作作风，平易近人的交流，群众能同干部讲真心话，群众工作富有成效。这几年，我们许多干部小车进小车出，从家门到机关门，同基层群众接触少了。与此同时，一些群众工作做得比较好的地方，干部经常上街下乡，直接听取群众意见，甚至直接到有意见的群众那里谈心，人对人、面对面、手拉手、心连心，效果很好。这些情况和经验告诉我们，切实转变作风，做到群众的门走得进、群众的话听得进，是做好新形势下群众工作的前提。

以信任为纽带做好群众工作。现在，我们面临的一个大问题是许多群众对一些干部缺乏信任。这是做好群众工作的一大障碍。出现这种情况，原因很复杂，既有这些地方平时做表面文章，大话空话多，实际上没有落实，失信于民；也有这些地方个别干部言行不一，说一套做一套，致使政府公信力降低；等等。与此同时，也有许多地方不仅党委和政府有权威，而且群众遇到问题相信正面引导，群众工作比较好做。因此，做好新形势下的群众

工作，就在于我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民，能够真正获得广大群众的信任、理解和支持。

以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党群关系、干群关系中存在的问题，我们可以注意到，群众的意见和不满大部分不是针对党和政府的，而是针对一些具体做法和事情的。因此，要做好群众工作，重点是通过调查研究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题。许多地方的经验证明，只要我们帮助群众解决生产生活中的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求，群众就会发自内心地拥护党和政府。

以制度为保障做好群众工作。我们党做群众工作的经验告诉我们，群众工作是一项经常性的工作，而不是一项突击性的工作。因此，做好群众工作的可靠保障是健全的制度。过去好的制度还要坚持和完善，但更重要的是创造适应今天新情况的新制度。比如，有的地方长期坚持“民主恳谈会”这样的协商民主形式，把群众工作制度化了。有的地方实行“党员志愿者”制度，及时帮助群众排忧解难。

清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题

群众路线，是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重要的作用。

事实上，我们在贯彻群众路线的过程中，群众工作做得不得力，不仅因为有些干部能力不强、方法不对，还因为有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群众中没有权威性和号召力。抓干部教育，不仅要抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人，不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者，也不可能成为可靠的群众路线的执行者。

当前，在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。一些地方脱离群众而发生群体性事件，往往同那里有些干部为政不清廉直接相关。因此，应从新的实际出发，把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样，才能使党的干部队伍健康成长，使党经受住各种考验，永葆生机和活力。

第五篇：群众路线教育党课讲稿

坚持走党的群众路线办人民满意的教育 同志们：

眼下，党的群众路线教育实践活动，正在全党深入开展。一股简、实、勤、廉的新风扑面而来。“打铁还需自身硬”，我们党只有靠优良作风才能把人民凝聚起来，才能树立起务实为民的干部作风。

我们教育支部党的群众路线教育活动，在鲁甸乡党委督导组的具体指导下，在全支部党员干部中正在积极开展，动员会之后，各党小组、每个党员干部通过自学、交流，取得了一定收获。今天，按照教育支部党的群众路线教育总体安排，我与大家一起，共同学习、研究交流，再一次重温党的群众路线历史脉络，重要特征以及现实意义，对自己来说，也是一次再学习、再教育。

首先，当前党员干部作风状况怎么看

作风看似无形，却又无处不在。老百姓认识和评判一个政党，最直接、最有力的依据就是其作风。

党的十八大以来，新一届中央领导集体坚决果断刹风整纪，从出台八项规定切入，中央政治局以身作则，发挥示范效应，各级党组织迅速跟进，促进了党风政风转变，带动了社会风气好转。

从总体上看，当前广大党员干部的作风主流是好的，对此应充分肯定。同时也要清醒看到，世情、国情、党情正在发生深刻变化，党所处的历史方位和执政条件、党员队伍构成都发生了重大变化。现在，我们党已经拥有8500多万党员，规模数量大，成员分布广，新鲜血液多，来自党内外的风险挑战和严峻考验前所未有，党内脱离群

众的现象大量存在，一些问题还相当严重。这些问题，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

“四风”问题损害党的形象，违背党的性质宗旨，群众深恶痛绝。虽然发生在少数干部身上，但如果任其传播泛滥，就会像无形的墙隔开党和群众，像锋利的刀割裂干群之间的信任，必须采取有效措施加以解决。

其次，我们为何要开展群众路线教育实践活动

毛泽东同志说过：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”现在，我乡党委开展第二批群众路线教育实践活动，也是要清除作风之弊、洗净行为之垢，确保党的肌体健康，密切党群干群关系。这次活动，就是要以好的作风调动人民群众的积极性主动性创造性，提振精气神，拧成一股绳，筑起实现中国梦的“铜墙铁壁”。

开展教育实践活动，是保持党的先进性纯洁性、巩固党的执政基础执政地位的重大举措。得民心者得天下，失民心者失天下。人民是最根本的影响“因子”。党的先进性根本体现在为了人民，党执政的根基在于人民。联系人民鱼得水，脱离群众树断根。我们开展的第二批群众路线教育活动，就是要把为民务实清廉的价值追求，植根于我们每一位党员的思想和行动中，始终同人民心连心、同呼吸、共命运。

开展教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的有力抓手。群众的眼睛是雪亮的。我们党员干部身上的问题，群众看得最清

楚、最有发言权。“形式主义烦死人，官僚主义压死人，享乐主义毒害人，奢靡之风腐化人”，这个顺口溜点中了作风顽疾的“穴位”。这“四风”问题，社会影响恶劣，群众反映强烈，是横在党同人民群众之间的“无形之墙”。群众的意见是改进的方向，群众的需要是工作的目标。我镇开展的群众路线教育活动，就是要切实解决“四风”问题，进一步密切党同人民群众的血肉联系，以作风建设的实际成效赢得民心。

最后谈下我对作风问题如何改进的一点看法

集中解决“四风” 问题，既要触及思想灵魂，又会涉及具体问题。在教育实践活动中，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理，切实解决作风不实、不正、不廉的问题，使广大党员干部的作风有一个大的改观。

一是认识到位。思想是行动的先导，认识不深刻，行动难持久。必须充分认识“四风”问题的严重性和危害性，是损害党群干群关系的重要根源。应当看到，我镇党委对改进作风的态度是严肃的、决心是坚定的，人民群众对这次活动也抱有很高的期待。我们每个党员干部都应在思想上高度警醒，坚决克服轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度，甚至与己无关的想法，我们必须以“战斗的姿态”投入到教育实践活动中来。

二是动真碰硬。解决“四风”问题，重要的是对准焦距、找准穴

位、抓住要害、敢于交锋。必须按照以整风精神开展活动的要求，敢于抛开面子、揭短亮丑，把问题一一找出来，真正号准血脉、找到病灶。发扬“钉钉子”精神，以持之以恒的态度和锲而不舍的韧劲，打持久战、啃硬骨头，一个问题一个问题解决，真正取得实实在在的成效。

三是强化监督。改作风决不能“自说自话、自弹自唱”，搞内部封闭循环，而应当开门搞活动、开门接受监督。应加强群众监督，提供多种平台，畅通群众反映问题的渠道，始终做到让群众参与，让群众评价，让群众检验，使教育实践活动成为群众支持、群众满意的民心工程。