学习人生与社会的心得[五篇]

第一篇：学习人生与社会的心得

学习人生与社会的课程体会

在刚开始选课的时候还不知道这“人生与社会”是什么意思，只是好奇的选了它。如今，全都上完了才知道这门课程的内容，真的很有意思，很让我有收获感。下面我就分享一下我的一些心得体会。

首先，我认为这门课所涉及的知识内容非常的广和丰富。其实主要的是各个关于人生与社会的专题较全面。比如说：“人生与学习、人生与健康、人生与职业、人生与国家、人生与集体等等。”都是很好的专题。从“人生与学习”这个专题中我懂得了人应该如何学习、怎样学习和树立终身学习的重要性；从“人生与健康”这个专题中我懂得了健康之道和如何注意我们每天的生活饮食。还有一些关于长寿养生之道；从“人生与职业”这个专题中我懂得了选对职业成就一生的道理和更多的选择职业的原则。更懂得了“成功就是逐渐实现有价值的理想”这句话的深刻含义；从“人生与国家”这个专题中使我知道了“公民的素质决定国家的品质”。我们要用更多的知识来武装自己，使之不断的提高自身素质。还要加强礼仪的学习，因为只要我们每个人进步一小步，我们的社会和国家就会迈进一大步；从“人生与集体”这个专题中我了解了集体的概念和新集体主义观，它是客观的、理性的。集体的利益和个人的利益是相互依存的的道理。集体的利益大于一切。

其次，各个专题的内容新颖程度高，更加实用和贴近我们的生活。每个老师的授课方式都是应用的多媒体教学。其中幻灯片设计合理和美观，这大大提高的我们学习热情和兴趣。进而也活跃了课堂气氛，使我们收获了更多的知识。老师也达到了预期的教学目的。因为有的都是日常有的到得东西，所以我们听得都很认真。

最后，这段时间下来，我感觉真的是没有上够这门课程，因为它给我们的真的是太多了。这门课真的让我有种回味无穷的感觉。现在使我感到我选择学习它是对的，我没有选错。如果有机会我还选择学它。总而言之，在大学里能学多少知识就学多少知识。目的就是不断提高自己的能力，为将来更好的工作和生活而努力奋斗！

课程建议

首先，在我看来，上每一节课都受益匪浅，老师讲的也都很好。但是美中也存在着一点点的我个人所认为的不足。就是有的老师上课讲的很好，和同学们互动的却不多。这样一来显得课堂会很枯燥和乏味，这也是有的个别同学上课困得原因所在之一吧。

其次，就是有的老师上课设计的授课内容很多。这样就造成了老师上课紧张，老是赶时间影响正常授课效果。是我们消化不过来，这样老是很累，同学也没闲着。导致最后没有达到真正的授课效果。可也没有讲完。

最后，就是希望老师能够比自己的课件稍微的改进一下就行了。我想这样会更加完美的。所以在此感谢所有授课老师，我想真诚向你们说一声“老师你们辛苦了！”

第二篇：慈善与人生 心得

实践周讲座之心得体会

（一）——慈善与人生

今天终于迎来了实践周的第一场讲座，由厦门市思明区慈善会副会长兼秘书长——吴坤全先生主讲的“人生与慈善”。整场讲座洋溢在热烈的掌声与不断的欢声当中，非常的融洽和谐，吴会长不仅向我们阐述了他对慈善的深刻见解，同时也分享了他十六年军旅生活以及在司法局、民政局的个人经历与感想等，加深了我对慈善的理解，使我受益匪浅。

回顾整场讲座，至今仍记忆犹新。吴会长首先讲述了何为慈善，他引用了许多古寺句生动形象的诠释慈善的概念。他说，慈就是慈爱，善就是和善、亲善、吉祥、美好，慈善就是关怀而富有同情心。慈善是一种姿态、一种胸襟、一种艺术。此外，他还旁征引博，列举了许多现实中的例子来解释慈善的真意，比如引用中国慈善总会部长崔乃夫的话：“父母对子女之爱为慈，讲的是纵向的关系；人与人之间的关爱、互相帮助为善，讲的是横向的关系。”同时，吴坤全会长进一步阐明了商业慈善与平民慈善的区别，他认为平民慈善是老百姓对老百姓自己的爱，是爱的传递，是人们自觉主动表达善的行为。所谓慈善会，是一个民间的组织，而不是一个商业团体。一个慈善组织是否有着老百姓的立场，是非常重要的。如果组织者秉持着救世者的心态，就绝不是平民慈善，因为受助者和施助者之间是不平等的。慈善是点亮社会的明灯，是推动社会进步的源动力。其次，吴会长谈到了同学们的学习，他鼓励我们注重实践，学以致用，并建议我们行政管理专业的同学要多看申论，培养自己扎实的文字功底，为未来更好的就业做准备。最后，吴会长与我们分享了他十六年当兵，之后被调到司法局，在地方做调解工作，以及最后到民政局做慈善的丰富的个人经历。他说在部队里让他感受最深的是人的毅力，人的毅力比刚还要强，并告诫我们要锻炼自己的毅力，在学习上冲浪。之后他着重介绍了自己目前在民政局所做的慈善工作，向大家介绍了慈善会的“慈善一日捐”活动，并号召所有机关、企事业单位的工作人员主动捐出自己一天的工资，来帮助那些处于苦难和不幸当中的人们。一小时之后，讲座在同学们接连不断的掌声和喝彩声中落下了帷幕。

最后谈谈我个人的一些感想与收获，在之前对于慈善我一直有很多的困惑，总觉得慈善组织只是打着慈善的名号来使某些人从中获利，一些凝聚社会各界人士爱心的善款总是不可避免的被挪用而不了了之。再者，我认为慈善是一种施舍，讲得难听点就是对人尊严的蔑视，但是通过这场讲座，在吴会长的感化下，我改变了自己的看法，慈善组织其实并没有我想象的那么黑暗，这个世界上还是有很多大公无私的人真心的在做慈善，就比如我们的吴会长，更多时候，慈善是透明公开的，它就像阳光一样，照耀我们每个人。此外，慈善虽说是一种

施舍，但是这样的施舍却是一种快乐和满足，必要的时候，我们有什么理由拒绝这种施舍呢？ 讲座已经结束了，但吴会长的最后说的一句话却仍然在我的脑海里回荡：“如果每个人都付出一点爱，社会就会便得更美。菩萨布施泥塑的，布施石雕的，只要你做善事，你就是真正的活菩萨。”没错，我们每个人都应该心怀感恩之心，知慈善、做慈善。那样，我们的社会才会更加和谐美好。

第三篇：人生理想与社会价值

海南大学课程论文

课程名称：思想道德修养与法律基础

学院：政治与公共管理学院专业：行政管理

班级：行管一班

姓名：张俊

学号：

评分：

20110704310041

2011年12月

实现人生价值，促进社会发展

摘要：人生价值分为自我价值和社会价值，但当代似乎大多数人都只看到自我价值，而忽视了社会价值，忽视了社会条件在实现人生价值时的作用。评价人生价值的根本尺度是看一个人的人生活的是否符合社会发展的规律，是否通过实践促进了历史的进步。人生价值的实现需要一定的主、客观条件，其中客观条件就是一定的社会环境。个人在社会实践中实现了人生价值，会在一定程度上促进社会的进步与发展，而社会的良性运行和协调发展又会为个人人生价值的实现创造良好的客观条件。社会的发展离不开个人的发展，自我价值的实现以社会价值为基础，在社会实践中创造有价值的人生才能更好的促进个人进步，更好额推动社会发展。当代青年需要树立正确的人生观,实现自我价值与社会价值的统一,为社会发展做出贡献。关键词：人生价值，社会，发展，奉献

（引言）

每个人都有自己的理想与追求，当你通过自己的努力达到目标时，你可以说实现了人生的自我价值，但却不一定能说实现了人生价值。那么，什么样的人生才算是有价值的呢？人生价值的实现与社会发展有何关系呢？如何把人生价值的实现与社会发展联系起来呢？

一、人生价值

（一）人生价值含义

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所得具有的作用和意义。定下什么样的人生目标，保持什么样的人生态度，选择什么样的人生，什么样的人生才有意义，有价值，人们总会在自己心中形成一定的评价标准，都会有自己看问题的角度。简单的说，人生价值就是人们从价值角度思考人生问题的依据。

（二）人生价值分类

人生价值其实是分为自我价值和社会价值，但目前很多人都单纯的认为实现了自我价值就是实现了人生价值，其实不然，人生价值的实现必须是自我价值与社会价值的统一。人生的自我价值是个人的行为对自身生存和发展所具有的价值，主要表现在对自身物质与精神生活的满足程度。人生的社会价值，是个人行为对社会、对他人所具有的价值，主要表现在社会、他人对你的肯定程度。自我价值与社会价值是辩证统一的关系，既有区别又有联系，既对立又统一，两者共同构成了人生价值。正如马克思说：“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联就是一个必然的事实”。把自己当手段，他人当目的，那是毫不利己，专门利人的奉

献精神；把自己当目的，把他人当手段，那是资本主义上层自私自利的腐败现象。在社会生活中，我们既要把自己当目的和手段，也要把他人当目的和手段，既要考虑他人，也要考虑自己。将自我价值与社会价值有机结合，在实现自我价值的同时也实现社会价值，做到双赢，(三)人生价值的评价标准

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的规律，是否促进社会的进步，是否符合最广大人民的利益。在社会主义的中国，人生的真正价值在于个人对社会的奉献，而不是个人对社会的索取。作为公民，在个人和社会关系上，两者相互依存，密不可分，人们能够提供的贡献的水平决定人们能够享受的权利的水平。人生最崇高的价值，是为全人类的解放事业作出贡献。歌德曾经说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”想要拥有就得付出。爱因斯坦也说过：“一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么。”两位伟人都已承认人生真正的价值在于奉献，奉献比索取更快乐，更有意义。个人的奉献将会促进社会的进步。换言之，个人对社会起到了积极的作用，那么个人的人生就是有价值的。铁路工人郭明义用行动告诉世人，他的人生价值在于奉献。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。虽然他贫寒，但没人瞧不起他，他的行为收受到了世人的肯定与赞扬，他的人生因此而有价值。他的行为也感动着世人，将爱传递，呼吁更多的人奉献社会。

二、实现人生价值

（一）主观条件

第一、确定正确的人生目标。人生目标决定了一个人的人生方向，决定了一个人的人生态度，决定了人生价值标准，为人生行为提供动力。正确的人生目的会使人懂的人生价值在于奉献，丛飞就是一个很好的例子。他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈。尽管自身经济条件不好，但他毅然决定帮助他人，这是新时代的活雷锋。所以，尽管他的生命短暂，但是他实现了自己的人生价值，得到社会的普遍认可，我们可以很肯定的说他的人生非常有价值。在社会主义市场经济的背景下吗，为人民服务才是科学高尚的第二、提高个人素质。抓紧时间，努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，为将来大好坚实的基础。

第三、具有艰苦奋斗的精神。不怕苦，不怕累，向着目标前进。

（二）客观条件

首先，人生价值的实践需要一定的社会环境，而且社会条件是无法避免的，可

能是顺境，也可能是逆境。你不能改变自己出身的家庭，不能改变现有的社会制度。所以，要科学的对待人生环境，保持自身良好的心态。面对顺境，我们要有居安思危的精神，不要马虎大意，甚至贪图享乐，要自觉抵制享乐主义;面对逆境，我们要有艰苦奋斗的精神，百折不挠，迎难而上。

其次，要在社会实践中实现人生价值，走与人民群众相结合的道路。当代大学生缺乏社会实践经验，是个普遍的事实。大学生要在为人民服务、实现人民利益的过程中实现人生价值。时刻本着为人民服务的宗旨。因为广大人民群众工作在第一线，与群众结合可以学到很多知识，同时也能更好的了解人民群众，为他们谋福利。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。

三、促进社会发展

社会是由每个人组成的社会，社会的进步与发展当然要依靠每个个体的奉献，所以人生的真正价值在于对社会的奉献。每个人迈出一小步，整个社会将会前进一大步。只要每个个人能够在人生活动中奉献社会，奉献他人，那么人生就会很有价值，我们的社会将会加速发展。社会发展和个人的发展互为前提和基础,人的发展是社会发展的最高目标,是建设和谐社会的要求。个人的全面发展为人生价值的实现创造了条件,人生价值的实现是人的全面发展的社会目标,人生价值只有在社会发展的主流中才能呈现出其灿烂的光辉。江泽民同志在北大100周年校庆时讲到：“希望你们坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。青年人富有遐想和抱负，憧憬着美好的未来。这是青年的特点，也是优点。但需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。广大青年一定要虚心向革命先辈和人民群众学习，在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。”这是一代国家领袖对我们当代大学生的殷切希望，个人的发展一定不要脱离社会，为人民服务才是科学高尚的人生观。社会的发展又会为个人人生价值的实现创造更好的条件和机遇，从而更好的促进个人的全面发展和人生价值的实现。

在当代中国，社会发展主要朝四个方面前进。即建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明。改革开放的成就举世瞩目，经济飞速发展。但是随着经济的飞速发展，生态环境的破坏也令人吃惊，曾经的蓝天白云现在已很少见到。精神文明建设也任重而道远，中国人的道德修养还很欠缺，在国外时常会有汉语标语，标语牌上写着：不要随地吐痰，便后冲厕所之类的标语。这说明我们的精神文明建设需要加大力度。作为当代大学生，我们要继承和传扬中国传统文化中的精华，自觉抵

制外来低俗文化，提高自身道德修养。政治文明建设同样艰巨，政府公信力一天天的下降，实在令人担忧。

面对种种问题，当代大学生在实现人生价值时应该找准方向，与时俱进，既要实现自我价值，又要推动社会的进步。简单说，就是在达到了自己理想目标的同时，奉献社会，为社会的进步做出贡献

结语：个人与社会密不可分，在学校抓紧时间学习，在社会实践中积累经验，社会的发展需要我们的努力与奉献。成就自我，奉献社会！

参考文献：

[1] 中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.《马克思恩格斯全集》.人民出版社,1980年版,第473页.[2]《思想道德修养与法律基础》.高等教育出版社,2010修订版，第73页.[3]江泽民.《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》.中央文献出版社2002年版，第422页.[4] 江泽民.《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》.《人民日报》，1998年5月5日

[5]百度百科

第四篇：人生与社会课堂学习体会

人生与社会课堂学习体会

这一学期选择了人生与社会这门课程，从中学到了不少知识，感触与体会也颇多。刚开始接触这门课程时，以为教学内容就如其课程名一样，只知人生与社会联系是不少的，可没觉得其他。而随着课程的逐渐深入，才明了。原来人生与社会只是一部分，我所了解的也仅仅只是皮毛罢了，真正学了才懂得什么叫做一门课程的“哲学”。

在这么多任课老师的众多主题讲解中，印象最深刻的还数这几门。当然，也不能说是透彻的了解吧，但最起码还是学到了些许以前从未了解过的知识，受益匪浅。

学期前面的记得较为清楚的当属“人生与职业”，虽看似枯燥，但其中的一些知识对于我们当代在校大学生来说，还是比较实在且应该了解学习的。记得老师说过，当代在校大学生是现今社会最尴尬最矛盾的一个群体。因为相比较完全的社会人，大学生还是较为单纯且干净的；而对于正在接受义务教育的孩子们来说，我们又是一个即将跨入社会融入社会，接受社会挑战的群体。即比之社会人我们是幸福的，而比之其他学生，我们又是不幸的。也许，这种“不上不下”的阶段是每个人都会经历的，可是压力还是会时时环绕，最重要的一点是，迷茫始终都跟随着。可是，“人生与社会”告诉我，迷惘只是暂时的，而我们能做的只有积极备战，勇往直前。在学习期间，我们要学会有计划的生活和奋斗。

要学会在长久的人生路上制定科学的人生目标，可以将自己的梦想转化为几个长期目标与短期目标来实现，这样实现梦想的道路就不会那么遥远且无望了，而自己也就有了继续奋斗的力量与勇气了。老师说，当你迷惘的时候，要想想你到底要的是什么。这样的话你才知道接下来该做的是什么，什么时候去做，如此生活才不会混乱与迷茫。

除此之外，其实还有许多课题让我印象深刻。比如，“人生与礼仪”告诉我，好的修养与谈吐在人生发展道路上是必不可少的，它直接影响一个人的形象与给予别人的第一印象，尤其对于女孩儿来说。还有“人生与健康”，它告诉我们，身体是革命的本钱，没有本钱拿什么去奋斗。在日常生活中，我们往往忽略许许多多的细节，而正是这些我们忽略的细节给了我们原本幸福生活的重重的一击。所以健康的身体是必不可少的，而身体的病痛也是不容忽视的。身体发肤，授之父母。一个好的身体不仅是对自己的负责，而且也是对身边爱我们的和我们爱的人一种回报。

课堂教育建议：虽然这是一门考察课，但各个任课老师的教学态度是值得尊敬和肯定的。无论何时老师们都负责的为同学们讲解，不管是课内的知识还是课外的知识。我们学到了很多，在这里也有一些建议想给予老师，望老师考虑。“人生与社会”这门课程是属于哲学范围的，有时候会让同学们难以理解，希望老师可以多多举些实例来说明，这样既生动又联系实际，让我们学的更快。还有，有些时候老师可以组织同学们分组讨论，这样或许会得出一些不一样且精彩的看法，毕竟人多力量大嘛。恩，希望这门课程以后会越来越好。

第五篇：化学与社会心得

化学在社会发展中的地位和作用是十分重要的，我们都不可避免的接触化学。人类生活的各个方面，社会发展的各种需要都与化学息息相关。化学涉及各行各业，对人类社会的发展起着巨大的作用，小到人们的衣食住行，大到一个国家的独立和强盛。学习了《化学与社会》以后，我对化学的作用有了更深的理解。

从我们的衣、食、住、行来看，色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染，丰富多彩的合成纤维更是化学的一大贡献。要装满粮袋子，丰富菜篮子，关键之一是发展化肥和农药的生产。加工制造色香味俱佳的食品，离不开各种食品添加剂，如甜味剂、防腐剂、香料、调味剂和色素等等，它们大多是用化学合成方法或用化学分离方法从天然产物中提取出来的。现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工产品。用以代步的各种现代交通工具，不仅需要汽油、柴油作动力，还需要各种汽油添加剂、防冻剂，以及机械部分的润滑剂，这些无一不是石油化工产品。此外，人们需要的药品，洗涤剂、美容品和化妆品等日常生活必不可少的用品也都是化学制剂。可见我们的衣、食、住、行无不与化学有关，人人都需要用化学制品，可以说我们生活在化学世界里。

从社会发展来看，化学对于实现农业、工业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。农业要大幅度的增产，农、林、牧、副、渔各业要全面发展，在很大程度上依赖于化学科学的成就。化肥、农药、植物生长激素和除草剂等化学产品，不仅可以提高产量，而且也改进了耕作方法。高效、低污染的新农药的研制，长效、复合化肥的生产，农、副业产品的综合利用和合理贮运，也都需要应用化学知识。在工业现代化和国防现代化方面，急需研制各种性能迥异的金属材料、非金属材料和高分子材料。在煤、石油和天然气的开发、炼制和综合利用中包含着极为丰富的化学知识，并已形成煤化学、石油化学等专门领域。导弹的生产、人造卫星的发射，需要很多种具有特殊性能的化学产品，如高能燃料、高能电池、高敏胶片及耐高温、耐辐射的材料等。

随着科学技术和生产水平的提高以及新的实验手段和电子计算机的广泛应用，不仅化学科学本身有了突飞猛进的发展，而且由于化学与其他科学的相互渗透，相互交叉，也大大促进了其他基础科学和应用科学的发展和交叉学科的形成。目前国际上最关心的几个重大问题——环境的保护、能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程奥秘的探索——都与化学密切相关。随着工业生产的发展，工业废气、废水和废渣越来越多，处理不当就会污染环境。全球气温变暖、臭氧层破坏和酸雨是三大环境问题，正在危及着人类的生存和发展，因此，三废的治理和利用，寻找净化环境的方法和对污染情况的监测，都是现今化学工作者的重要任务。能源是关系到国家可持续发展和战略安全的领域。如何发展新的能源高效转化技术和洁净能源，不但涉及能源使用效率、更与全球环境气候变化相关联，属于国家重大需求。能源工业在很大程度上依赖于化学过程，能源消费的90％以上依靠化学技术。怎样控制低品位燃料的化学反应，使我们既能保护环境又能使能源的成本合理是化学面临的一大难题。化石能源的转化及综合利用至关重要。在能源开发和利用方面，化学工作者为人类使用煤和石油曾做出了重大贡献，现在又在为开发新能源积极努力。利用太阳能和氢能源的研究工作都是化学科学研究的前沿课题。材料科学是以化学、物理和生物学等为基础的边缘科学，它主要是研究和开发具有电、磁、光和催化等各种性能的新材料，如高温超导体、非线性光学材料和功能性高分子合成材料等。生命过程中充满着各种生物化学反应，当今化学家和生物学家正在通力合作，探索生命现象的奥秘，从原子、分子水平上对生命过程做出化学的说明则是化学家的优势。信息技术与化学联系非常紧密，因为信息离不开载体和介质，而载体和介质的组成及化学状态对信息有很大影响!通过化学合成手段，可以制造出性能各异的信息材料，主要包括电子材料和光电材料!这些材料种类繁多，从成分看，有金属、非金属、单质、化合物，包括了元素周期表中的大部分元素!如将超导体用于雷达，可使其灵敏度大大提高，有效作用距离增加倍!光导通讯使信息通讯达到了一个新水平，而光导通讯离不开光导纤维!有些材料在信息技术中的作用是多方面的!比如半导体材料，它既是组成大规模集成电路的基本元器件，又在信息发送、加工、储存和显示等技术中起关键作用!