第一篇:专业技术人员继续教育培训考试工作总结[大全]
搞好专业技术人员继续教育培训考试,提高全体专技人员的素质,是机关事业单位建设的重要基础,是加强专业技术人员自身能力建设的迫切需要。2009 年以来,我县按照市上关于机关事业单位工作人员继续教育培训的总体部署,狠抓继续教育培训工作,在专业技术人员××知识公需科目培训与考试中做了以下几方面工作:
一、提高认识,认清继续教育培训的重要性 所谓继续教育培训,是指机关事业单位根据自身需要,通过培训,促使机关事业单位工作人员在知识、技术、技能、道德等方面有所提高或改进。保证干部职工能够按照预期的标准式水平完成其承担的工作任务的一项教育工程。因此它是提高干部队伍素质的一个重要途径。
二、领导重视、机构健全、制度完善、加速了继续教育培训的进程 积极制定有效的年度继续教育培训计划和各种继续教育培训的规章制度,并制定了相应的实施措施,建立健全了继续教育培训的各类台帐。专人负责培训、考核的管理工作,逐步使全县的继续教育培训工作日趋制度化、现代化和日常化。培训学习的主动性和积极性也发生巨大的变化,逐渐从以前的“要我学”转变为“我要学”,提高了教育培训的理念,为创建学习型单位打下良好的基础。
第二篇:专业技术人员继续教育考试
1.活力是指精力充沛,在工作中表现为()(单选题2分)A.善于与同事沟通交流 B.从来不知疲劳 C.工作又快又好 D.面对困难坚忍不拔
得分:0分
2.青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。(单选题2分)分
A.独立做事 B.反抗心理 C.拒绝父母帮助 D.自我思考
3.()是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。(单选题2分)A.慢性压力 B.急性压力 C.间歇性压力 D.叠加压力
4.影响吸引力的最稳定因素是()(单选题2分)A.熟悉 B.能力 C.真诚 D.外貌
5.职业规划中的优势取向是指()(单选题2分)A.有优势的人才能成功 B.向具有优势的人取经
得分:2分 得分:0分
得分:0分
得分:2C.根据自身的优势规划自己的职业 D.选择有兴趣的职业
6.婚姻家庭的功能中,赋予了对家庭成员利益的保障功能是()。(单选题2分)A.教育功能 B.经济功能 C.扶养功能 D.关系功能
7.在情感、精神和体能上的入不敷出感是指()(单选题2分)A.孤独感 B.疲倦感 C.耗竭感 D.无力感
8.下面关于合作的重要性的说法不正确的是()(单选题2分)A.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一种重要的法律规范
C.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求 D.合作是打造优秀团队的有效途径
9.下面不符合良好亲子沟通原则的是()(单选题2分)A.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正 B.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法 C.诚恳地用语言表达父母自己的感受 D.不逼迫孩子说他不愿说的事情
10.刻意与()保持一定距离,对工作不热心、不投入是工作怠慢的一种表现。(单选题2分)
得分:
2得分:2分
得分:2分 得分:2分
得分:0分 分
A.朋友 B.环境 C.家人
D.工作及与工作相关的人
11.某团队成员郑某工作能力不是很足,同时他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作状态,你能判断出郑某属于()状态。(单选题2分)A.能力但不情愿
B.有能力并且愿意(高准备)C.不能胜任但情愿
D.不能胜任并且不情愿(低准备)
12.智商,俗称(),通常叫智慧,也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,它表示人的智力发育水平,智商高低使人有聪明愚笨之分。(单选题2分)A.情绪智力商数 B.情绪商数 C.智力商数 D.情绪智力
13.惠普的约翰•扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位,这表明()(单选题2分)A.领导者身体力行地执行企业文化、规章制度 B.用统一的价值观进行管理 C.运用职业化意识进行管理
D.严格的用人、选人以及考察人的机制
14.小苏经常在工作时忙于一些闲聊的电话、琐事,那么小张工作时没有()(单选题2分)分
A.有能力但不情愿
得分:0得分:0分
得分:2分
得分:2分 B.不能胜任并且不情愿(低准备)C.不能胜任但情愿
D.有能力并且愿意(高准备
15.亲子关系凌驾于夫妻关系之上会影响()(单选题2分)A.母子关系 B.父子关系 C.婆媳关系 D.夫妻关系
16.在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()(单选题2分)A.主人翁心态 B.积极心态 C.以上都不是 D.快乐心态
17.对职业倦怠表述中正确的是()(单选题2分)A.只在意志薄弱的人身上才会出现 B.努力工作的人不会出现 C.人人都有可能会遭遇 D.工作挑战性低就不会出现
18.人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关,一个人的情商具有很强的()。(单选题2分)A.不可控性 B.不可塑性 C.固定性 D.可塑性 得分:2分
得分:2分
得分:2分 得分:2分 19.情商的核心是()(单选题2分)A.情绪情感能力 B.分析能力 C.理解能力 D.判断能力
得分:2分
20.专注与良好体验有关,下面不属于专注感的是()(单选题2分)A.情绪高涨 B.全身心投入 C.心情舒畅 D.成就感
得分:0分
21.有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。(单选题2分)A.完全理性 B.理性 C.有限理性 D.无限理性
22.职业定位,首先就是了解自己,即自我定位,下面不属于自我定位的内容是()(单选题2分)分:0分
A.工作内容 B.个人兴趣 C.个人价值观 D.个人缺陷
23.能够依据活动的某种目标,调动、指挥情绪的能力,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发,这是()(单选题2分)A.自我激励 得分:0分
得
得分:2分 B.自我概念 C.自我管理 D.自我意识
24.感到自己所有的情绪资源都已耗尽,对()缺乏冲动,有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表现。(单选题2分)A.理想 B.目标 C.工作 D.任何事
25.夫妻关系的情感基础是()(单选题2分)A.金钱 B.爱情 C.责任 D.性关系
26.夫妻间良好的沟通方法有()(多选题3分)A.精确表述 B.控制情绪 C.积极倾听 D.尊重对方
27.中国社会正处在一个急剧转型的时期,通过全民参与及政府积极作为,缓解全民焦虑现象则是能够做到的。(),通过多渠道缓解全民焦虑,释放民众各种压力。(多选题3分)A.社会不用参与
B.打造公正合理的规则体系
C.构筑全民共享的发展型民生保障体系
得分:3分
得分:3分 得分:2分 得分:2分 D.建立与完善社会心理救助体系
28.心理学中的压力,是已完成的目标与未完成的目标之间的距离使人产生的心理感受,可分()。(多选题3分)得分:0分
A.急性压力 B.间歇性压力 C.生活压力 D.慢性压力
29.高情商的个体主要具有如下的心理行为特征:()。(多选题3分)A.情绪控制良好 B.认识自我充分 C.人际技巧熟练 D.能承受压力
30.依恋的影响因素有()(多选题3分)A.抚养者的抚养质量 B.父母双方教养方式的一致性 C.家庭的和睦程度 D.家庭经济状况
31.非言语沟通传递信息的渠道除了人际距离、身体动作以外,还包括()(多选题3分)A.注视行为 B.面部表情 C.副语言 D.身体接触
32.归因指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为()两种方式。(多选题3分)得分:3分
得分:0分
得分:0分
得分:3分 A.主观因素 B.社会因素 C.自身内部因素 D.外界客观因素
33.人际关系疏离是指员工之间()(多选题3分)A.工作中人际冲突 B.工作隔离 C.互不来往 D.不合作
34.情商的结构包括以下几个方面:()(多选题3分)A.识别他人的情绪 B.自我管理与激励 C.处理人际关系 D.了解自我
35.社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。(多选题3分)A.期待的事情发生 B.不期待的事情没发生 C.不期待的事情却发生了 D.期待的事情没有发生
36.工作绩效包括任务绩效和周边绩效。(判断题1分)正确 错误
37.职业倦怠与个人生活没有关联。(判断题1分)
得分:1分
得分:0分
得分:3分
得分:3分 得分:0分 正确 错误
38.有焦虑情绪很不正常。(判断题1分)正确 错误
39.兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,现实工作中兴趣是可以培养的(判断题1分)分
正确 错误
40.正能量可以让工作变得更美好,但对生活没有多大影响。(判断题1分)正确 错误
41.做好时间管理的最佳策略是高效执行。(判断题1分)正确 错误
42.安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就…”等表达很恰当、很有效。(判断题1分)正确 错误
43.助人行业容易出现职业倦怠。(判断题1分)正确 错误
44.溺爱型父母的教养方式是'低要求、高反应'。(判断题1分)正确 错误
得分:1分
得分:0分
得分:1分
得分:1分
得分:1分
得分:
1得分:0分 45.职业回报就是职业带给我们的经济收益。(判断题1分)正确 错误
得分:1分
46.产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。(判断题1分)正确 错误
47.理性怀疑和批判精神是科学精神的核心和灵魂。(判断题1分)正确 错误
得分:1分
得分:1分
48.归因,指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。(判断题1分)正确 错误
49.长期面对职业压力无法舒解,对自己的职业规划做重新的评估就显得非常必要。(判断题1分)得分:1分
正确 错误
50.智商(Intelligence Quotient),全称智力商数,表征个体智力发展水平,具体指通过标准智力测试测量出的人在其年龄段的智力发展水平。(判断题1分)正确 错误
51.即使感到工作倦怠,也不能为此提出休假要求,因为工作永远是第一位的。(判断题1分)分
正确 错误
得分:1
得分:1分 得分:1分 52.培养沟通能力、交往意识是发展社会适应的基础。(判断题1分)正确 错误
得分:1分
53.职业定位需随着自身重大变化和环境的重大变化而重新调整。(判断题1分)正确 错误
54.忽视型父母的教养方式是'低要求、低反应'。(判断题1分)正确 错误
55.“职业化”就是进入工作所需要的状态。(判断题1分)正确 错误
得分:1分
得分:1分
得分:1分
第三篇:2017年邯郸专业技术人员继续教育培训考试
2017年邯郸专业技术人员继续教育培训考试
考试时长:100分钟 考生: 总分:100 及格线:60 考试时间:2017-10-26 16:29-2017-10-26 17:05 92分
1.“互联网+”是全国性的,在今后长期的“互联网+”实施过程中,()将扮演的是一个引领者与推动者的角色。(单选题3分)o
得分:3分
D.政府
2.亚当·斯密在()中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”(单选题3分)o
得分:3分
C.《道德情操论》
3.()是工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。(单选题3分)o 得分:3分
B.党的性质
4.()讲“唯诚待人,人自怀服”。(单选题3分)o
得分:3分
D.徽商
5.经济新常态,需要创新宏观调控思路和方式,培育()的持久动力。(单选题3分)o 得分:3分
C.经济发展
6.亚当·斯密在()中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”(单选题3分)
得分:3分 o B.《道德情操论》
7.()讲“唯诚待人,人自怀服”。(单选题3分)o
得分:3分
A.徽商
8.供给侧改革的全称是()。(单选题3分)o
得分:3分
B.供给侧的经济结构性改革
9.被誉为现代经济学之父的是()。(单选题3分)o
得分:3分
C.亚当·斯密
10.总书记首次提出新常态的()(单选题3分)o
得分:3分
B.2014年5月考察河南时
11.下列选项中属于拉动经济增长需求侧“三驾马车”的是()。(多选题4分)得分:4分
o o A.出口 C.投资
12.在“互联网+”的时代大背景下,对于电商来说,平台型电商和生态型电商会广受关注,包括大型平台及地方平台,将会有更多的传统企业与其接洽,这样企业可以()。(多选题4分)o o o o
得分:4分
A.降低销售费用 B.了解顾客具体特征 C.和顾客建立直接联系 D.减少渠道环节 13.95年来,我们党坚持的发展马克思主义,先后形成马克思主义中国化的两大理论成果。从逻辑顺序上分为()。(多选题4分)o o
得分:0分
A.毛泽东思想
B.中国特色社会主义理论体系
14.习近平同志指出,中国社会的道德体系包括()。(多选题4分)分
o o o o
得分:4A.职业道德 B.家庭美德 C.社会道德 D.个人品德
15.职业教育是在线教育竞争最激烈的领域,也是前景最被看好的细分市场。它主要面向的两个群体是()。(多选题4分)o o
得分:4分
A.对传统企业在职员工的培训 D.对想从事该行业的人员的培训
16.下列选项中属于拉动经济增长需求侧“三驾马车”的是()。(多选题4分)得分:0分
o o A.投资 C.出口
17.以下是35年改革开放积累的问题的是:(多选题4分)o o
得分:4分
B.发展模式不可持续 D.消耗太多资源,劳动力 18.PPP是三个英文单词的首字母,下列选项中属于这三个首字母代表的中文是()。(多选题4分)o o o
得分:4分
A.私人企业 C.合作 D.公共部门
19.以下是“一带一路”建设思想的是:(多选题4分)o o o
得分:4分
B.中国要提升在世界贸易和谈判中的地位
C.欧亚经济发展带的形成,贸易、商品、人员、货币的自由流通 D.对接世界上已有的路线管道,将其系统化、规模化
20.五千年来中华文明遇到的瓶颈问题包括:(多选题4分)o o o
得分:4分
A.地域性文明向全球性文明 B.内陆文明走向海洋
C.农耕文明走向工业、信息文明
21.“三反”“五反”有效地遏制了党内和社会上的腐败现象。(判断题3分)分:3分
o
得正确
22.PPP管理模式中,更多是考虑双方风险的最优应对、最佳分担,而将整体风险最大化。()(判断题3分)o
得分:3分
错误
23.经济新常态,意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变,经济的高速度基本告别,与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。()(判断题3分)
得分:3分 o
正确
24.职业活动是人类的主要活动,职业活动也形成了相应的社会网络关系。(判断题3分)o 得分:3分
正确
25.敬业是更高层次的需求,是从内心对所从事的行业的爱与尊敬。(判断题3分)得分:3分
o 正确
26.不肯面对错误、承担责任、纠正不正确行为也是违背职业道德的行为。(判断题3分)o 得分:3分
正确
27.PPP管理模式中,更多是考虑双方风险的最优应对、最佳分担,而将整体风险最大化。()(判断题3分)o
得分:3分
错误
28.我国行业自律的发展状况是单位人、行业强。(判断题3分)o
得分:3分
错误
29.道德与精神的关系是道德是精神的一个部分,精神是道德建设的动力。(判断题3分)o 得分:3分
正确
30.道德的本质是对人类行为的约束。(判断题3分)o
得分:3分
正确
第四篇:专业技术人员继续教育工作总结及2010培训计划
为进一步推进全市企事业单位专业技术人员(含管理人员,下同)继续教育工作,提高专业技术人员队伍素质,根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》 购买考试用书(人核培发[1995]131号)、《秦皇岛市专业技术人员继续教育“十一五”规划》(秦人[2007]95号)、《2009年人事培训教育工作安排意见》(秦人[2009]16号)和《秦皇岛市人事局关于进一步规范人事教育培训班审核备案制度的通知》(秦人[2007]91号)精神,现就做好2009全市专业技术人员继续教育考核评价工作通知如下:
一、考评对象
1、各县区人事劳动和社会保障局;
2、市属企事业单位及其专业技术人员;
3、各县区2010年申报中、高级专业技术职务的专业技术人员。
二、考评内容
1、各县区、各企事业单位完成省定公需课创新能力培训考核情况。
2、各县区、各企事业单位自主组织开展继续教育培训情况。
3、专业技术人员参训、参学情况。
三、考评标准
(一)单位考评标准(采取评分形式,达到75分为合格):
专业技术人员继续教育工作要求年初有计划、年中有备案、年末有总结、培训有记录。
1、培训计划(10分):要求详尽、具有可操作性,并能及时备案;
2、培训工作总结(10分):要求全面、重点突出;
3、创新能力培训完成情况(40分):
(1)本单位参加创新能力培训考核的人数达到专业技术人员总数的100%(30分);
(2)支持专业技术人员参加创新能力培训考核,按规定保证本单位专业技术人员参训时间、经费(10分)。
4、自主举办开展继续教育培训活动(40分):
(1)及时备案(10分),能够积极组织、自主举办单位内部培训教育活动(培训班),并按要求提前备案;
(2)培训记录(10分):开展培训教育过程中记有较完整的培训工作日志;
(3)举办的继续教育培训活动(培训班)累计达规定学时(72学时,10分);
(4)举办的继续教育培训活动(培训班)留有影像资料(10分)。
各单位可参考以上考评标准,根据本单位实际情况可先行进行自测评分(详见附3)。
(二)个人考评以查看学习笔记为重点,要求通过创新能力培训考核并参加其他继续教育活动达到72学时,记有较完整的学习笔记。
四、考评时间
根据我市实际情况,今年专业技术人员继续教育工作考评时间为:2009年12月开始,2010年10月结束。(部分单位考评时间详见附1)。
五、考评手续
考评时单位应出具以下材料: 1、2009专业技术人员继续教育工作安排计划;2、2009专业技术人员继续教育工作总结;
3、《秦皇岛市专业技术人员继续教育培训班审核备案表》;4、2009专业技术人员继续教育工作日志;5、2009专业技术人员继续教育学习笔记;
6、开展专业技术人员继续教育活动影像资料;
7、通过创新能力培训考核人员名单;
8、秦皇岛市2009年专业技术人员增减情况表;
9、专业技术人员继续教育花名册(电子版,可从秦皇岛人事人才网站下载)。
专业技术人员参加各类培训的《结业证》(国家、省组织培训教育活动但未发《结业证》的,应持相关的文件和经主管领导签字的本单位人事部门开具的证明信)。
六、有关问题:
1、市人力资源和社会保障局教育科负责根据本通知对相关企事业单位及专业技术人员进行考评,考评结果以书面形式通知被考核单位(见附4:《2009专业技术人员继续教育考评结果通知书》);
2、各县区根据本通知认真做好本县区专业技术人员继续教育考评工作,市人力资源和社会保障局对各县区的继续教育工作进行检查,检查时间另行通知;
3、本次专业技术人员继续教育考评工作与2009年专业技术人员《继续教育证书》年审工作一并进行,考评未合格的单位及个人,其《继续教育证书》不予审验;
4、专业技术人员参加继续教育的情况,是专业技术人员考核、聘任、晋职的重要依据,当年《继续教育证书》未通过审验的专业技术人员,其考核时不得定为优秀等次,连续两年未通过审验的不得定为合格等次;
5、按照《秦皇岛市人事培训教育奖励暂行办法》(秦人[2006]16号)的规定,被评为人事培训教育先进单位的,该单位主管人事培训教育工作的负责人在考核中,可直接定为优秀等次,不占用本单位考核评选优秀等次指标;
6、各县区、各主管部门接此通知后,要迅速将文件精神传达给所属企事业单位和人员,就此项工作进行专门部署,精心组织,确保本部门、本系统工作的顺利进行;
7、各企业请根据通知要求认真准备,并及时与市人力资源和社会保障局联系商定考评时间,确保按时完成考评与验证工作;
8、单位名称或主管部门如有变动,请填报附2(2009专业技术人员增减情况表)。
第五篇:2014专业技术人员继续教育考试答案
2014专业技术人员继续教育考试答案
一、填空
1.道德意识道德情感道德意志道德行为道德习惯
2.社会分工职业社会生产力
3.各种职业道德关系道德行为要求共同行为准则
4.价值原则思维方式行为规则道德规范行为准则政治素质思想作风道德情操工作态度精神风貌
5.爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会
6.自己与他人个人与集体个人与社会个人与国家
7.个人因素组织因素社会因素战略设想计划安排。
8、运用知识的能力专业能力沟通能力学习能力信息搜集能力应变能力抗挫折能力通用管理能力
9.智力知识和技能
10.统一领导分类管理综合协调分级负责属地管理
11.自身素质处突能力道德修养工作作风
12.创造性劳动激励创新法治国家诚信社会
二、判断题
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
三、简答题
1、答:一是以公共利益为原点的原则;二是全心全意为人民服务的原则;三是坚持集体主义的原则;四是注重实践的原则。
2、答:一是缺乏专业技术人员职业生涯规划,未形成有效的培训、开发体系;二是专业技术人员的职业发展通道单一,千军万马挤一座“行政升迁的独木桥”;三是缺乏有效的专业技术人员晋升机制,使专业技术人员产生“怀才不遇”之感;四是对专业技术人员的贡献缺乏有效评估机制,难以产生“事业留人”的效果。
3、答:一是不断充电学习;二是加强沟通协调,出色完成任务;三是提高社会适应力,促进自身发展;四是提高团队协作能力,共同发展进步。
4、答:一是要建立起合理、广泛的知识结构,要具有丰富的实践经验;二是增强好奇心以发展想象力,培养高尚的兴趣以增强创新能力;三是培养直觉力以开发想象力;四是联想力的培养有利于新事物的产生;五是以科学的世界观和方法论指导良好的创新素养;六是要建立合理的能力结构,培养良好的创新个性品质和动手能力;七是培养人的模糊思维能力。