对建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的思考

第一篇：对建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的思考

对建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的思考

党的“十八大”以来，总书记对工会工作作出了许多重要论述，习近平同志指出：“我国工人运动的时代主题，是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。工会要牢牢抓住这个主题，把推动科学发展、实现稳中求进作为发挥作用的主战场，把做好新形势下职工群众工作、调动职工群众积极性和创造性作为中心任务，把巩固党执政的阶级基础和群众基础作为政治责任，竭诚为职工群众服务，切实维护职工群众权益，不断焕发工会组织的生机活力。”当前做好工会工作，必须深刻领会习近平同志的这一重要论述，牢牢把握我国工人运动的时代主题。历史已经充分的证明，我国的工人阶级包括知识分子是我国先进生产力和生产关系的代表，是中国共产党最坚实最可靠的阶级基础，是推进改革开放和社会主义现代化建设的主力军。新形势下，我们必须牢牢把握工运工作的主题，明确工运工作中心任务，巩固工运工作的阶级基础，建设“学习型、服务型、创新型”工会组织，切实维护职工群众的合法权益，不断推进工运工作向前发展。

1、“学习型、服务型、创新型”工会组织的内涵 1.1 学习型工会组织的内涵

随着科学技术的迅速发展，知识信息不断膨胀，技术的更新时间缩短，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为每个人和组织跟上时代步伐的主要手段。学习型工会指一个组织及其成员要重视学习、善于学习、不断学习，拥有不断获取知识以及更新知识的能力，能够把各种知识转换成为能力，适应不断变化发展的社会需要，提高面对复杂问题的解决能力。建设学习型工会，就是发挥工会组织的教育作用，为工会组织成员提高学习的机会和场所，要创新工会活动机制，使干部职工在喜闻乐见、丰富多彩的活动中，提高思想政治觉悟，学习和掌握科学文化知识和专业知识。

1.2 服务型工会组织的内涵

顾名思义就是要为干部职工排忧解难，提供高效优质服务，保证干部职工享有所有合法权益都能得到保障，解决干部职工的后顾之忧 服务型工会组织主要是指以为干部职工服务为宗旨，把服务职工作为工会工作的主要任务，通过不断提高服务职工意识和能力，让职工真正感受到工会是“职工之家”，发挥工会组织的纽带作用，在充分了解干部职工的意见和建议的基础上，在不损害国家利益和集体利益的前提下，坚决维护干部职工的合法权益，更好地服务干部职工，提高干部职工的革命热情和工作积极性，从而进一步夯实党的群众基础。

1.3 创新型工会组织的内涵

面对不断变化的社会发展环境，工会组织也应当不断的自我革新，应具有创新观念，创新意识，创新思维、创新工作方法。创新型工会指能够适应不断变化发展的社会发展环境，不断调整工会的工作方法，创新工会工作方式，以服务大局、服务基层、服务职工为自身不断发展的力量源泉。建设创新型工会，就是要求工会组织加强学习，不断自我革新，善于发现新问题，研究新问题，解决新问题，应对各种考验和风险，促进工会的事业不断发展。

2、建设“学习型、服务型、创新型”工会组织的意义 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大梦想，而实现中国梦的途径是必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。建设“学习型、服务型、创新型”工会组织，就是要以实现中国梦为长期的工作重点，须激发广大群众干部实现中国梦的工作热情，培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德，因此，工会组织首先就要自我革新，创新工作方法，激活工作机制，丰富工会成员的业余文化生活，代表工会成员的心声，从根本上维护广大工会成员的合法权益，为实现中国梦不断凝聚中国力量。

2.1建设“三型”工会组织是实现中国梦的必然要求 中国梦是每一个中国人得梦想，2.2建设“三型”工会组织践行社会主义核心价值观的基本要求 2.3建设“三型”工会组织推动工会工作不断创新的内在要求

2.4建设“三型”工会组织是维护干部职工合法权益的根本要求

3、建设学习型、服务型、创新型工会的实践路径 3.1突出重点、学以致用，加强学习型工会组织建设

建设学习型工会组织，首先要明确学习的重点，当前学习的重点是党的十八大精神和党的十八届三中、四中全会精神，深刻领会习总书记关于“四个全面”的部署，准确把握“总依据、总布局总任务”的要求，深入推进“五位一体”的全面深化改革，培育社会主义核心价值观体系，践行党的群众路线教育实践活动，从而把握工会的政治方向，进一步增强坚持走中国特色社会主义工会发展道路的自觉性和坚定性。其次，要转变学习的方式，学习型工会组织应转变学习机制和学习方式，以问题为中心，发挥工会成员的积极性，从被动学习转变为主动学习，鼓励工会成员发现工作中的问题，以此为切入点，围绕问题，找到解决问题的办法，激发工会成员的积极性，提高工会成员的能力。最后，学以致用，在建设学习型工会的实践中，每个工会干部都要结合自身工作实际，发扬理论联系实际的优良学风，树立终身学习的理念，丰富学习内容，创新学习形式，注重学习效果，向书本学习，向实践学习，向职工群众学习，坚持学以致用、用以促学、学用结合，着眼解决工作中的实际问题，发挥党和人民群众之间的桥梁纽带作用，维护职工权益的本领，确保学习取得实实在在的成效。

3.2强化意识、建章立制，推进服务型工会组织建设

建设服务型工会组织，首先是工会干部要有服务意识，工会干部在工会成员与上级组织承担枢纽的作用，为工会成员服务是工会干部的本职工作也是重点工作，一定意义上讲，工会干部的服务意识决定了服务态度、服务水平和服务质量，是建设服务型工会组织的重中之重。因此，提高工会干部的服务意识，加强对他们的教育培训，努力培养服务型工会干部，使工会干部提高服务能力、增长服务技能，真正做到服务工会成员的意识内化于心、外化于行。其次，要增强工会组织的服务功能，提升服务能力，新形势下，工会组织应当把服务工

会成员、做好工会成员工作贯穿于工会的自身建设全过程，要对自身改革，强化工会组织的服务功能，对目前工会组织机关化、行政化、官办化的体制机制说不，改革当前存在的一些体制上的弊病，重点建立健全服务体系和服务载体，有效解决工会成员在生产生活中遇到的问题，让工会成员感到工会是我家，我爱我的家，并对此建立起信心和信任，努力把服务型工会建设落到实处。最后，要加强服务型工会制度化建设，实现服务工会成员的规范化和常态化。建章立制是实现服务型工会组织建设规范化、常态化的根本途径。要健全完善服务工会成员的维权机制、建家机制、学习服务机制、和考核评议机制等。坚持组织评价和职工群众评价相结合，以成员满意为根本标准，促进广大工会干部真正把服务群众的承诺落到实处。

3.3改革创新、，推动创新型工会组织建设

按照中国工会十六大提出的牢牢把握我国工人运动的时代主题，坚持以职工为本，坚持职工的主体地位，把职工群众放在心中最高的位置。推动创新型工会组织建设，首先工会干部要树立创新意识、弘扬创新精神，以“中国梦、我的梦”为动力，发挥工会成员的首创精神，在工作中不断实现技术革新，提高工作效率，从而充分发挥工会的活力，释放工会的创新潜力。其次，要注重加强工会的理论创新和制度机制创新。建设创新型工会的切入点是加强工会的理论创新和制度机制创新，理论创新具有指导价值，是建设创新型工会组织的关键环节，制度机制创新是理论创新在操作层面的载体，是落实创新的保障，在这两方面取得突破，才能带动整个创新型工会组织建设。其三，在实践中积极探索推进创新型工会建设。建设创新型工会组织也是一项长期任务和系统工程，需要在实践中探索推进，要以建立健全科学的工会工作机制为依托，创新工会组织领导方式，以坚持和健全民主集中制为重点，加快发展基层民主政治；以培养和选拔热爱工会事业的积极分子为骨干，打造工会创新型队伍。

建设学习型、服务型、创新型工会组织，是推进工会组织自身建设新的伟大工程，需要广大的干部群众发挥聪明才智，不断把“三型

工会”建设引向深入。面对全面深化改革“五位一体”的目标任务，都要求工会干部不断解放思想、改革创新，将学习、服务、创新的行动体现在工会维权能力建设的实践中，使工会的建设不断适应工会的事业发展的新要求。工会在党的领导下，只有不断学习、不断提高服务能力与水平、不断开拓创新、攻坚克难，才能适应世界形势的深刻变化，从容应对国内外各种风险和考验，继续推进工会的伟大事业。建设学习型、服务型、创新型工会，其根本性的意义是赋予工会更强的学习、服务和创新职能，使这种学习、服务和创新功能成为工会自身的一种特质、一种属性，成为工会的一种本能和自觉，从而把工会的宗旨和服务职工的理念真正落到实处，确保始终坚持走中国特色社会主义工会发展道路。

第二篇：建设学习型、服务型、创新型党组织的思考

建设学习型、服务型、创新型党组织的思考

实现学习型、服务型、创新型党组织建设目标，是新形势下推进党的建设的重大系统工程。这充分表明我们党对执政党建设规律的把握，更自觉、更全面、更深刻。建设学习型、服务型、创新型的党组织，既是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，又是新形势下党应对各种风险考验的根本保证。

一、建设学习型、服务型、创新型党组织的必要性 学习型、服务型、创新型是有机统一的目标体系，三者共同服务于确保党组织成为坚强领导核心。首先，学习型党组织建设是“三型”目标的基础。建设学习型党组织，就是要求各级党组织学习科学理论和先进知识形成制度，形成风气，通过学习，不断提高领导干部理论素养，增强思维能力和决策能力；通过学习，不断提高党员干部应对复杂局面、解决实际问题能力；通过学习，不断提高党员自我净化、自己完善，焕发创新激情；通过学习，建设一支宏大高素质干部队伍，确保党始终成为坚强领导核心。

其次，服务型党组织建设是“三型”目标的核心。建设服务型党组织，就是把服务作为党组织的根本价值取向。一是服务发展，党组织要围绕中心工作，创新发展理论，把握发展规律，破解发展难题；二是服务群众，党组织要强化宗

月异，知识更新不断加快，发展形势不断变化，党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，党员干部如果不抓紧学习、不抓好学习、不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的“中国五个大县”责任。

学习也是工作。那种认为不学习照样能够干工作、不愿用心学习的想法，那种满足一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，都是十分错误的，也是十分有害的。各级党组织必须抓好学习，坚定理论自信，增强实践自觉。只有坚定理论自信，才有“中国五个大县”的实现；只有增强实践自觉，才有幸福美丽新大洼的实现。

推进学习型党组织建设。一要丰富学习内容。要认真学习好党建理论的同时，还要自觉学习县委五届四次、五次全会精神，更要自觉学习现代科学文化知识，从领导工作的实际需要出发，缺什么、补什么，加快知识更新。二要创新学习载体。在强化中心组学习、“大讲堂”学习和自学的基础上，还要深化学习培训模式，探索利用学习测试、学习展览、学习演讲和参观红色基地等形式，创新学习新途径，增强学习自觉，激发党员干部学习内生动力和学以致用能力。

第二，围绕以人为本、密切联系群众这个核心，推进服务型党组织建设。创建基层服务型党组织，是党的十八大对基层党建工作思路的重要创新。各级党组织要深入基层、服

实施“百人计划”重大人才工程，解决我县重点领域急需紧缺人才，推动人才工作创新发展。三是创新基层党组织建设。组织设置要创新，班子建设要创新，工作机制要创新，党员管理要创新，要走出一条全新的党建之路，发挥党组织的战斗堡垒作用，为建成和谐、富庶、幸福、美丽的新家园，提供坚强的组织保障。

第三篇：建设学习型、服务型、创新型党组织

建设学习型、服务型、创新型党组织

党的十八大报告首次完整提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标和任务，对新形势下加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，全面提高党的建设科学化水平，具有重大现实意义。

一、提出建设学习型、服务型、创新型执政党的目标，是对马克思主义建党学说的重大发展

提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党目标，充分表明我们党对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。

第一，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是对建党九十多年来实践经验的科学总结。重视学习、善于学习，是我们党优良的政治传统。我们党的历史就是一部创造性学习的历史。每当面临重要的历史关头或者要解决重大现实问题，党都善于通过学习来提高认识、解决问题、推动实践。致力服务人民、造福人民，是我们党坚守的政治责任。延安时期，毛泽东同志就系统阐述了为人民服务思想。十六届六中全会首次提出建设服务型政府要求。十七大以来，中央进一步提出，党要始终坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。坚持与时俱进、改革创新，是我们党优秀的政治品质。党领导中国人民在革命和建设中取得的每一次重大胜利和成就，都是实事求是、改革创新的结果。党的十六届五中全会明确提出建设创新型国家重大战略思想。十七大强调，“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。

第二，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。保持和发展党的先进性和纯洁性，必须坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装自己，用人类文明发展最新成果丰富完善自己，始终保持理论和实践上的先进和纯洁；必须坚持立党为公、执政为民，在为人民服务实践中汲取群众智慧，赢得最广大人民群众的信赖和支持；必须不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，使我们党永葆生机活力。

第三，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是新形势下党应对各种风险考验的根本保证。面对“四大考验”、“四大危险”，只有更加重视学习、善于学习，才能不断提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、知人善任和处理复杂问题能力，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列；只有坚持为民服务、夙夜在公，才能获得人民的信任与支持，不断夯实党执政的群众基础，使我们党在任何风险和考验面前始终成为全国人民的主心骨；只有不断解放思想、开拓创新，才能有效破解改革开放和现代化建设中遇到的各种难题，妥善应对复杂多变的国际国内形势，使我党始终成为建设中国特色社会主义事业坚强领导核心。

二、努力建设学习型、服务型、创新型执政党的目标，是具有丰富而深刻内涵的科学体系

建设学习型、服务型、创新型执政党，是有机统一的目标体系，建设学习型政党是前提和基础，建设服务型政党是核心和关键，建设创新型政党是动力和保障，三者共同服务于确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。

第一，学习型建设是“三型”目标的基础，反映了我们党认识把握人类社会发展规律、社会主义建设规律和党执政规律的科学路径。建设学习型执政党，就是要使学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气，通过学习，不断提高思想理论素养，增强战略思维能力和辩证思维能力；通过学习，不断改造主观世界，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力；通过学习，不断提高各级党组织和党员干部应对复杂局面、解决实际问题能力；通过学习，不断焕发创造激情，提高创新能力。

第二，服务型建设是“三型”目标的核心，体现了我们党执政理念和执政方式的历史升华。建设服务型执政党，就是要把服务作为党执政的根本价值取向，服务发展，围绕中心创新发展理念，把握发展规律，破解发展难题；服务群众，强化宗旨意识，转变服务作风，提高服务效能，实现好、维护好、发展好广大人民群众根本利益；服务社会，协调社会关系，规范社会行为，化解社会矛盾，解决社会问题，保持社会和谐稳定；服务党员，建立健全政治上关心、工作上支持、生活上关爱党员机制。

第三，创新型建设是“三型”目标的动力，彰显了我们党实事求是、与时俱进的理论品格和实践品格。建设创新型执政党，就是始终把改革创新作为共产党人不变的精神价值来追求，推动理论创新，根据不断变化的形势任务创新党的理论，用发展着的马克思主义指导新的实践；推动实践创新，善于发现新情况，总结新经验，破解新难题；推动制度创新，改革完善党的执政方式和领导方式、领导体制和工作机制，使党的工作更富有生机活力。

三、实现学习型、服务型、创新型党组织建设目标，是新形势下推进党的建设的重大系统工程

把各级党组织建设成为学习型、服务型、创新型党组织，是实现建设学习型、服务型、创新型执政党目标的基础性工程。结合当前实际，应注重做好以下几方面工作。

第一，突出坚定理想信念、坚守共产党人精神追求这个重点，推进学习型党组织建设。一是丰富学习内容。突出抓好思想理论建设、党性教育、道德建设，推进十八大精神进教材、进课堂，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识。二是创新学习载体。根据十八大部署规划好新一轮大规模教育培训干部，深化“三统一推”干部教育培训模式，探索利用延安革命圣地等红色资源加强党性教育新途径。三是完善长效机制。建立健全科学的“考学”、“评学”、“奖学”机制，激发党员干部自觉学习内生动力和学以致用能力。

第二，坚持以人为本、执政为民这个核心，推进服务型党组织建设。一是创新实践载体，拓展服务渠道。抓好中央部署的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育活动，深化“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”活动，建立健全党员干部直接联系服务群众常态化机制。二是完善组织设置，健全服务体系。加大在非公企业、社会组织、农民专业合作社、产业链等领域建立党组织工作力度，扩大党组织和党的工作覆盖面，确保哪里有群众，哪里就有党组织、就有党组织服务。三是强化服务功能，提高服务水平。深化村级党组织“升级晋档、科学发展”、城市“文明社区、和谐家园”创建活动，选优训强基层党组织带头人队伍，健全党员立足岗位创先争优长效机制。

第三，把握以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程这个动力，推进创新型党组织建设。一是创新领导班子和干部队伍建设。深化“三位一体”目标责任考核、领导班子综合研判，优化领导班子配备和干部队伍结构，建设高素质执政骨干队伍。二是创新党内民主建设。完善党的代表大会制度，改革党内选举制度，强化全委会决策和监督作用，扩大党内基层民主。三是深化干部人事制度改革。探索考实干部“德”的新途径，完善竞争性选拔干部方式，推广“无任用推荐”，加大从基层一线遴选干部力度，破解干部能上不能下问题。四是创新人才队伍建设。加快确立人才优先发展布局，推进体制机制改革和政策创新，激发人才创造活力和创业激情。五是创新基层党组织建设。推进组织设置创新、领导班子建设创新、工作机制创新、党员教育管理创新，发挥基层党组织战斗堡垒作用。

第四篇：创建学习型、服务型、创新型工会组织问题的研究

创建学习型 服务型 创新型工会组织问题的研究

隆尧县总工会范刚

工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是职工利益的代表。现将如何把工会建设成学习型、服务型、创新型的组织浅谈如下：

一、创建学习型工会组织

（一）建立健全机制，探索学习方法。

要依托职工之家等学习阵地，建立切实可行的学习制度，建立学习实施方案、考核体系，如：目标、内容、时间的安排要求、学习的方式、范围、组织的办法等；要建立学习的奖励考核机制，抓好考评的方法、手段，先进的推评，奖励激励的落实等。在学习方法上，要讲求多样性、灵活性与指导性，做到集中与自学相结合，培训与会议相结合，调研与实践相结合等。要通过学习机制的创新，促进学习机制的规范化、制度化和长效化。

（二）培育先进典型，推动整体发展。

要培育先进典型，采取典型引路、面上推广的方式，用先进典型的学习成果和工作业绩激励身边职工。要通过举办读书报告会、学习经验交流会、学习成果汇报会、知识竞赛等多种形式，总结树立达标的学习型工会组织和职工学习型典型，将创建活动中先进典型、先进事迹制成展板展出，起到宣传和示范作用。

（三）设计学习载体，注重学习实效。

开展“争创学习型班组，争做知识型职工”竞赛活动，大力推行“五个一”计划，即：每个班组确定一个发展目标，读好一本书，结交一个知识帮扶对子，学习一门储备知识，为企业出一个金点子；开展“三比”竞赛，即：比学习、比技能、比贡献。要充分发挥工会工作的优势，设计实施内容丰富，富有新意的学习载体活动，吸引广大职工广泛参与，使其自觉在活动中受到熏陶，教育职工不断提高思想品德、技术业务和科学文化素质，从而建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

二、创建服务型工会组织

（一）找准切入点：增强服务意识

创建服务型工会要以维权为重点，加强指导服务，为基层和职工多办实事；加强制度建设，建立和完善干部联系制度，定期到基层了解情况，指导并服务基层工会工作，着重解决工会干部在平时走不下去、沉不住的问题。使工会工作与市场、企业相适应，维护职工的合法权益，让职工感到工会就是他们的“娘家人”。

（二）把握着眼点：服务中心工作

根据《工会法》和《劳动合同法》，工会必须坚持党的领导，以经济建设为中心，依照工会章程独立自主地开展工作。增强维权工作的主动性，在既要维护企业利益，又要维护职工合法权益的基础上，积极协调劳动争议。为职工提供劳动权益保护方面的法律咨询，积极为其联系相关部门，切实解决工作中的实际问题。

（三）着力落脚点：服务企业和职工

以经济建设为中心，即使是从职工的利益角度出发，工会也应该为企业服务，维护企业形象。结合争创品牌活动，组织员工开展岗位技能比武活动，开展社会主义劳动竞赛、职工技术协作、合理化建议和技术革新活动，大力推动劳动保护工作，每年组织相关部门和职工代表综合治理大检查不少于二次，排除安全隐患，保护职工的利益，减少企业的损失。

三、创建创新型组织，促进工作提速

思想创新。开展解放思想大讨论，教育引导职工把思想认识从旧观念、旧做法中解放出来。充分发挥能动性和创造性，做到日常工作抓优化，重点工作抓强化，创新工作抓转化。

机制创新。建立科学有效的目标、考核等制度，各股室制定创新目标，围绕工作思路、行政效率、机关作风等方面进行积极的创新，使每个股室成为创新的阵地，每个岗位成为创新的载体。进一步改变工作思路，改进工作方法，从而提高工作水平。

争创成果。认真总结推广工作中创造的好经验、好做法、好典型，用典型引路，积极推动各项工作与时俱进，使工作在创新中提高。

总之，工会组织要深入贯彻科学发展观，不断提高新形势下工会工作的整体水平；要充分发挥自身职能作用，推动解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题；要以“组织起来、切实维权”的工作方针为指导，建立健全各种维权机制和保障机制，切实维护好职工的民主权利；要以改革创新精神加强工会自身建设，把工作重点放在基层，真正的把工会建设成学习型、服务型、创新型的组织。

第五篇：关于建设学习型、创新型、服务型处室实施方案

市供销社办公室创建“学习型、服务型、创新型”处室实施方案

为落实市委《关于进一步加强和改进机关建设工作的意见》，根据市供销社党委2011年工作要点的部署和要求，为进一步提高服务领导、服务基层、服务群众的能力和水平，结合办公室实际，现制定实施方案如下：

一、指导思想

积极围绕市委、市政府的“发展上水平，干部下基层”的工作大局，坚持为农服务方向，立足于办公室建设，以学习为基础，以服务为主旨，以创新为动力，着力在转变观念、改进作风、强化服务、提高效能上下功夫，减去和完善办公室各项工作制度、管理制度和岗位责任制度，风气正、作风硬、战斗力强，团结协作，举止文明。不断提高学习力，杨成终身学习和工作学习化、学习工作化的习惯，自觉地汲取新知识、熟悉新领域、掌握新技能，提高服务能力。结合办公室实际，进一步强化服务能力，进一步树立服务是机关第一要务的观念，改进服务领导、服务基层、服务群众的方式方法，努力提升决策参谋、督查督办、综合协调、后勤保障的能力和水平。勇于求实创新，善于把上级精神与办公室业务工作结合起来，运用新思维、新办法创造性地完成各项工 1

作，实现工作新突破、人员素质新提高。严肃机关纪律和工作人员行为规范，坚持廉洁从政，杜绝损害群众利益及吃拿卡要报等行为。

二、创建标准

（一）通过建设学习型机关，进一步树立终身学习的理念，营造人人爱学习、人人想学习、人人真学习的良好学习氛围，建立健全各项学习制度，实现解放思想、优化知识结构、开阔眼界、提升能力、增强综合素质的目的。

1、学习内容

一是政治理论。深刻领会党的十七大精神实质，系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想为重要的科学理论体系，用先进的理论武装头脑指导工作实践。

二是业务知识。根据办公室每位工作人员不同岗位的工作特点，在抓好各办公室业务知识学习的基础上，促使每一位机关干部熟悉并掌握其他工作人员的业务工作，进一步提高机关干部服务能力和水平。

三是学习其他相关知识。学习现代经济、科技、社会管理和法律知识，及时了解和掌握反映当代经济、政治、文化、社会等各领域发展的最新进展。

2、健全学习制度

学习时要有专人负责详细记录，学习时间、参加人员、学习内容、发言提要、讨论主题要进入专门的学习记录本。因故不能参加学习的要提前请假，说明原因。要做好学习人员的签到工作，保证学习人员的出勤率，防止学习活动流于形式，确保学习活动取得实实在在的效果。

（1）按照学习计划，坚持自学，每周学习时间不低于2小时；

（2）每周三机关集中学习；

（3）举办相关知识辅导或讲座；

（4）收看各类教育片；

（5）坚持读书活动，全年开展一次“我为基层服务”主题活动;

（6）每人结合各自岗位，写一篇心得体会文章。

（7）建立每季一考制度，在每季度末每人上交学习笔记并集中展评。

（8）开展服务基层调研活动，办公室每名工作人员要深入基层供销社开展调研，及时掌握基层的第一手资料，并拟出详细的调研报告，就具体问题深入思考、提出建议。

3、深入学习，务求实效

一是统一思想，提高认识。加强学习是提高干部综合素质的迫切需要。机关干部必须做学习型的干部，这是时代发展的客观 3

要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。每位干部要提高认识，把学习视为自己义不容辞的责任。

二是统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。每一个干部都要按照统一安排，结合各自的工作实际，制订工作计划，确保各项学习任务得到落实。

三是融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

（二）通过建设服务型机关，进一步树立服务是机关第一要务的观念，改进服务领导、服务基层、服务群众的方式方法，努力提升决策参谋、督查督办、综合协调、后勤保障的能力和水平，为党委、政府决策部署和工作落实提供有力保证。

1、行为规范。进一步强化办公室宗旨意识，规范服务行为：一是在工作上积极主动，做好各项工作记录和资料的积累、对看到的情况、问题积极反馈给领导。二是在处理日常事务工作中，要多动口向业务处室和其他同事请教，对不清楚的情况、要勤问、勤催办，超越职权范围的要及时向领导请示，不能随自己的意志 4

去办，随时向同事和群众多动口了解各方面的工作情况，实事求是，及时向领导汇报。三是结合实际，熟悉各项工作动态，与有关部门多多请教，相互交流，完成各项工作。四是要养成勤于思考、善于思考的习惯，才能逐渐提高服务作水平。

2、落实责任。办公室今年将严格《市供销社办公室岗位责任制》相关规定将具体责任细化到岗到人，建立《办公室责任追究制度》、《办公室信访接待制度》、《办公室信访接待制度》和《办公室宣传工作实施细则》并严格落实。

3、提高工作效率。办公室每名工作人员要坚持真抓实干，脚踏实地，从细微处着眼，从小事做起，确保每件事情做实、做细、做精。坚持乐于奉献，淡泊名利，耐得住寂寞，守得住清贫，勤勤恳恳，任劳任怨。坚持严谨务实，认真细致，按照科学化、规范化、精细化的要求，一丝不苟地做好各项工作，力求精益求精，努力追求完美。努力做到上级满意、基层满意、群众满意。

（三）通过建设创新型机关，进一步树立创新超前意识，推进机关工作和管理模式创新，激发创新思维、创新潜能、创新活力，让干部职工始终保持与时俱进、奋发有为、锐意进取、勇于创新的精神状态，促进各类创新人才竞相涌现，各类创新成果竞相迸发。

1、明确目标。鼓励办公室工作人员按照科学发展观要求，紧 5

紧围绕本职工作创造性地开展工作。推进观念创新、工作方法创新，进一步开拓思路，转变工作作风，优化发展环境，提高行政效能。

2、落实责任。将2011工作目标细化，落实到岗，责任到人。鼓励思想解放、工作创新，善于把上级精神与办公室工作实际结合起来，创造性地完成各项工作。

3、体现成果。结合办公室工作任务，2011年至少有一项创新成果或工作经验在供销系统内产生引领效应，在市级以上媒体进行宣传或在简报上予以转发，形成较好的经济、社会效益，使办公室工作有新突破，人员素质有新提高，处室建设上新台阶。

三、创建要求

（一）强化学习习惯，建设学习型机关。营造学习氛围，加强机关文化建设，大力倡导自主学习和团队学习，做到“工作学习化、学习工作化”，努力使学习成为一种习惯。丰富学习内容，结合不断发展变化的新形势，加强政治理论学习，坚持用科学的理论武装头脑； 结合岗位工作实际，加强政策法规和业务知识学习，努力提高办事的能力和水平；结合提升综合素质的需要，加强领导艺术和工作方法的学习，做到开口能说，提笔能写，遇事能办。坚持学以致用，坚持学习理论为提升思想境界服务、为指导工作服务、为提升能力服务、努力使学习成果转化为工作成果。6

创新学习载体，坚持每周组织一次分散自主学习活动，每月组织一次集中学习活动，每季度围绕中心工作、重点工程或项目推进、社会热点难点问题组织一次乡内走访调研活动，每年组织一次赴县外学习考察调研活动，丰富干部的知识，开阔干部的视野。强化学习保障，积极鼓励和创造条件让干部参加各类领导干部公开选拔考试。

（二）强化四种能力，建设服务型机关。强化综合能力。深入开展调查研究，围绕“十二五”规划，加强重大紧急信息报送工作，提高信息工作的整体质量和水平。强化督查督办能力。紧紧围绕重大决策部署、领导批示和交办事项、推动工作有效落实。强化组织协调能力。强化运行保障能力。精心组织会务，重视会前、会中、会后等关键环节； 接待充分体现特色，内保工作，外树形象；高度重视机要保密，确保安全、畅通；坚持勤俭、节约，大力建设节约型机关。

（三）强化创新意识，建设创新型机关。培育创新理念，加大思想解放力度，不断树立新观念、接受新事物、创造新思路，从大处着眼，从小处着手，努力让每一位机关干部各展所长、各尽所能。推进机制创新，建立健全协作机制，做到办文、办会、办事既有合理分工又有相互协作，既尽量减少工作交叉，又最大限度增强工作合力，确保办文零毛病、办会零失误、办事零差错。7

围绕中心工作，结合机关实际，制定科学有效的创新目标体系，优化机关人员和物资配臵，促进资源向创新领域倾斜。加快办公手段创新，推进信息化建设，建立信息通讯平台，充分发挥电子信息为工作服务的功能，努力实现公文处理自动化和无纸化办公，进一步提高工作效率。

建设“三型”处室，既是当前和今后办公室一段时期的长远工作目标，更是做好工作的重要动力源。全体干部职工要全身心投入，让创建活动入脑入心，做到学以致用；要让创建活动成为推进工作的重要载体，成为指导实践的有力工具，成为检验工作成效的有效标准。各办要紧紧围绕“三型”处室建设，统筹兼顾，弹好钢琴，谋划好工作，将“三型”处室建设贯穿到每一项工作中，体现在每一个环节上，实现与各项工作的有机整合和相互促进。

吉林市供销合作社 办公室

二〇一一年一月三日