汽车实训室安全工作总结

第一篇：汽车实训室安全工作总结

汽车实训室安全工作

总结

彬县职教中心 2014年10月7日

彬县职教中心汽车理实实训室安全工作总结

根据培养全面发展的高素质、高技能、紧缺型汽车专业人才和我国社会经济建设的需要，为了实现彬县职教中心的发展建设规划，从2012年9月至2014年9月学校理实一体实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。汽车系理实一体实训室主要包含汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气实训室以及整车实训维修车间四个常规教学点。在学校领导指导、教学老师的积极配合下，汽车系实训中心以及下设的各个实训室得到了很大的进步和发展，现将汽车理实一体实训中心安全总结如下：

一、各实训室实训安全情况

（一）汽车发动机实训室

1、汽车发动机实训室现有发动机8台，其中四台台架，四台学生拆装实训，每台发动机需要机油若干，台架需要22V电压，所以防火防电安全设备要有准备。

2、有一台科鲁兹1.6L的台架，需要供学生参加技能比赛使用，所以需要学生不断的进行拆卸与工作，操作技能存在一定的安全隐患。

（二）汽车底盘实训室

1、汽车底盘实训车间现有台架5个，底盘拆装件若干，有少量

制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。

2、各种设备的使用均需使用220V电压来驱使电机工作，所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。

（三）汽车电气实训室

1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架，其中480V电压的插头有四个，其余为220V电源电压，学生上课需要知道用电安全知识。

2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转，所以安全防火知识及设备必不可少。

（四）汽车整车实训室

1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务，所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。

2、整车车间由于在地下车库，有一些设备是大功率用电器，所以需要有高压电用电防范措施。

3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升，所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修，自去年以来举升机使用已将近一年，到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。

4、由于地下车库未进行任何的外围处理，所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备，已经有一定的损坏，需要进行紧急检修，为防止学生在教学过程中，由于使用不当而引发教学安全事故。

二、实训成果

（一）提升了学生的专业技能

在实训中，学生通过实践教学，不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握，同时，也使自己的专业技能得到极大的提升。

（二）校企合作有了新的突破

以往的校企合作，做的都是一次性的合作，合作都会因各种原因而中断。其中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度，抗压能力差，抱怨多，不能够吃苦，对自己定位较高，企业不能给报酬，学生觉得自己的付出没有收获，对于企业而言，他认为给你提供了学习的环境，你现在还不能创造价值，没有理由要给你报酬，这个是真实存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司认为学生影响了公司的运营，学生认为企业在剥削他们，结果导致企业、学生、老师都不满意。校企合作的事就不了了之了，以后也没有了合作的机会。

（三）教师实践技能和专业知识有了很大的提升

在本学期的实训指导的过程中，教师的角色发生了变化，以前是老师讲，学生练的模式，现在由企业负责培训，教师负责起了部门主管的岗位，老师负责检查学生的任务完成情况，监督学生完成任务。

教师在监督和检查学生完成任务的过程中，会发现各种问题，教师除了要解决问题外，还要鼓励学生，调动工作的积极性，遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能，教师就需要积极地去学习和掌握，在这个过程中教师得到了很大的锻炼，更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺，找到了努力的方向。

三、实训安全中存在的不足

（一）防火消防设备没有，存在较大安全隐患。

1、各个实训室或多或少存在一些油品，尤其是地下整车实训车间，有更大的更多的财物材料，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此，各个实训室配备一定的防火消防设备，可以防止突发情况的发生，避免一定安全事故。

2、每个实训室没有警示牌，制度表，安全操作规范，所以墙面制作一定量的广告明示牌，可以起到提醒学生注意安全，防患于未然的作用。

（二）整车实训车间设备尚未维保，存在重大安全隐患。

1、汽车举升机设备底座使用一年，需要进行加固加深工艺处理，举升机需要购买高架杆进行预防举升机失灵而导致的落车事故。举升机液压油需要定期进行检查检修，必要时需要更换添加液压油。

2、由于地下车库施工，司机师傅洗车等等原因，导致抽气泵机管路堵塞泥沙，需要由专业人士进行清理检修。

3、轮胎平衡机需要进行损坏，需要进行检修。否则存在教学安全事故。

四、今后改进的方向

（一）教师实践教学能力的提高

建议学校建立鼓励政策和制定培养计划，把教师推出去，对于选择实践教学路线的教师，派遣其在相关专业的对口企业中进行半年以上的锻炼，增强教师实践技能水平。比如，对在企业进行岗位练兵的人员给予适当补贴；从各学院发展思路出发，设定教师的定期、定岗培训计划等等。同时应加强对高职教育宗旨的学习,让教师树立职业

教育意识，认识到职业教育的意义。

教师也要有提供自身实践教学能力的主动性和积极性，主动地去学习自身欠缺的知识和技能，对于电子商务专业而言，对教师的要求较高，教师除了自身的商务理论知识、计算机应用技术外，还需具备综合应用的能力。只有教师的能力提高了，讲授好理论知识，演示好实践操作，最总才能培养出掌握专业技能的高素质技能型人才。

（二）对人才培养方案中的课程设置进行反思

人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据，课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后，课程的设置很关键，不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到东西，理论枯燥无味，动手能力不强，又无法彰显高职学生的特点。在今后的课程设置之前，一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论，开展调研活动。

（三）对专业课程的教学内容进行反思

专业课程教学内容的选择是一个十分重大的系统工程，它决定着向学生传授什么样的知识以能使之形成合理的知识结构，以便将来进入社会和就业，专业课程教学内容 包括专业部分和专业基础部分，在我校，专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性知识的传授，作为公民的一些实际能力的培养，又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练，使学生成为具有良好的思想道德品质、多方面的知识和完善的生存能力的人。总之，课程教学内容改革必须从教师和教材着手。

（四）加大对社会培训的重视何比率，多次引进社会培训，使社会培训与学校教师的实践教学以及与理论教学相结合。

学校相关部门加大引进社会培训，定期邀请社会上工作人员进入学校对学生进行培训，使社会培训、学校教师的实践教学与理论的教学相结合，让学生尽可能多的与社会企业相接触。

（五）加强实训的管理和监督

实训中的管理和监督环节是薄弱的，对于不按时、按质完成任务的同学，用学校的制度来管理和约束显得很苍白，当学生已经不在乎的时候，如何激励他是我们接下来要思考的方向。

汽车系 2014年9月

第二篇：汽车维修检测实训室安全操作规程

汽车维修检测实训室安全操作规程

一、实习前必须穿好工作服，不得佩带饰物，不得服用任何可能导致精神处于非正常状态的药物和饮品，不得穿拖鞋进入作业场地，以免发生危险。

二、使用设备前，必须认真阅读好相关的使用说明，并严格按照其操作规程和安全操作规范进行操作。

三、不准吸烟，不得在作业场地随意走动和奔跑。

四、在实习场地内，不得推、追逐、嬉戏、打闹。

五、在实训作业时，必须将工件稳妥置于工作台上，工件的长端距工作台边缘应不少于200mm，以免滑落砸伤身体或工件。

六、翻转重型被检测工件（如曲轴、缸体）时，应注意正确把稳相应位置，慢慢翻转工件。在俩人以上合作的情况下，应有主有从，同时应注意不要将手和身体任何部位置于工件将转过的一侧，以防被压伤。

七、使用磁性表座进行检测时，应将磁性表座牢固地吸附于平台或工件上，以免滑脱砸伤身体或损坏仪表。

八、在检测有锐利边角的工件（如活塞环、缸体等）时，应注意避免被碰伤和划伤。

九、在操作时，若发现有异常情况，必须立即停机，并报告实习老师请相关的专业人员进行检修。

第三篇：汽车发动机拆装实训室安全操作规程

汽车发动机拆装实训室安全操作规程

1.遵守实验实训管理制度和教学仪器设备管理制度。

2.进实训室，衣着规范，不准穿拖鞋，女生不穿高跟鞋，不准披留长发。

3.严禁携带食品、易燃、易爆物品进入实训室。

4.熟悉实验实训内容和操作规范要求，做好实验实训前的准备工作。

5.未经指导教师同意，任何学生不得私自动用实训室的实训台。

6.进行拆装实验实训时，严格按拆装顺序和要求进行拆装，并且将零部件及工具分类有序摆放整齐。

7.在拆装过程中，应注意相互间的操作配合，保证人身安全。

8.坚持“三不落地”（油水、工具、零部件不落地）。

9.在教师指导下，严格按照操作规程进行，否则出现安全问题和设备损坏一律由当事人承担责任。

10.认真执行7S管理，实验实训完毕后，须清点、清理工具，归还到指导教师处。室内卫生打扫完毕后须经指导教师检查合格后方可离开。

第四篇：汽车维修检测实训室安全管理制度

汽车维修检测实训室安全管理制度

一、实训室主要承担汽车电器系统实训考核、发动机、电控发动机、自动变

速器实验实习课，其它实验均在场外。

二、进入实训车间实习时，在使用实习设备之前，需认真阅读设备操作要求

及注意事项。然后按照操作要求实习操作。操作维修时，须经老师指导，方能实物操作。

三、不允许乱动实验室内所有的电器设备，以防触电。使用高压用电设备时，要求指导教师亲自操作。

四、为保证安全生产，进入实训室实验实习，操作过程由指导教师统一组织

实施。

五、实训室任何工具，须经老师允许后方能使用。使用后，由各班值日生清

收，不准乱放，不准私自拿用工具，丢失，损坏照价赔偿。

六、实训室所有工具，电器设备，如果操作过程中正常损坏，报审总务处备

帐。如果是个人操作不当损坏，由当事人个人负责赔偿。

七、为了更好地对实训室所有物品进行管理，汽修实训室门房钥匙，只配给

保管员及需在实验室内常办公人员，其他人员概不配发。

八、实训室内严禁大声喧哗、打闹、吸烟、随地吐痰。

九、课后指导教师应及时登记实训的相关情况记录。

十、实验结束，值日生将卫生打扫干净，方能离开。

技工学校

第五篇：汽车专业实训室管理制度

汽车专业实训室设备管理制度

1.汽修设备是学校的重要资产，是完成汽修教学的重要环节。实训室管理员为该室及室内所有设施的责任人，要时刻监督，检查实训室所有设备的使用情况，做到日查、周查、月查，发现问题要及时上报。

2.汽修教师是汽修设备的主要使用人，有责任和义务维护设备的正常使用，在教学中要及时制止学生乱拔、乱拆的不当行为。发现问题要及时和管理员沟通，及时上报。

3.教师到实训室上课，应事先到实训室填写”实训通知单”，便于管理员协调。实训课完毕后，必须把设备恢复原状、原位，整理好工具，清理好卫生，经管理员检查后方能离开。对违反管理制度，管理员应及时上报协调解决相关问题。4.学生使用实训室设备，应按老师要求规范操作，爱护设备设施。不得损坏设备、工具，对于故意损坏设备工具的，按学校规定处理。

6.每次使用设备后，教师应规范填写《实训室使用记录》和《设备使用记录》。以便查找问题。

7.实训室是实训教学场所，除相关管理人员及当堂实训指导教师和学生外，未经该管理员允许，外人不得进入实训室，以免造成危险。

8.每学期开始，教师到实训室登记领取本学期上课所需主要工具，学期结束后交回。如发生丢失损坏，按学校规定处理。课堂如需特殊工具，可到实训室领取，现用现换。

9.为延长设备的使用寿命，在条件允许的情况下，设备专人专用，每名老师有自己的设备，要养成自觉爱护设备的习惯，学期结束，经检查合格后，交回学校。

汽车专业实训室安全管理制度

1.实训室是实训教学场所，除相关管理人员及当堂指导教师和学生外，任何人未经该管理员允许，不得入内。

2.管理员和指导教师要牢固树立安全第一的观念，熟悉并掌握人员、设备、设施的安全知识，做好学生的安全教育工作。学生实操包括用车、用电等有危险操作，必须在老师的指导下进行，如无老师在场，严禁操作。

4.使用实训室设备，必须服从安排，严格执行设备、设施安全使用规程，爱护设施设备。

5.指导教师应负责实训教学过程中的人身和设备安全，下课后要做好五“关”，并配合管理员做好设备设施的验收。

6.管理员要做好设备、工量卡具的日常维护、保养和管理，保障设备、设施不受损坏、不丢失、不锈蚀，保持工量卡具的良好技术状态。

7.管理员要加强实训室水、电、门、窗、灯及电教设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击的安全防范工作。

8.未经管理员允许，不准他人在实训车间内私拉乱接其它用电设备。9.严禁在实训车间内吸烟和使用明火，废油等易燃物品应与作业场所保持安全距离，并有专门的保管和安全防范措施，禁止外来人员在车间内闲谈。10.严禁在实训室中打闹，追逐。更严禁用一些实验工具相互打闹，以免造成人身伤害和设备的意外损坏，如发现严格按学校的相关规定处理。

汽车专业实训室卫生管理制度

1、实训室每班每天实训完毕后都要由实训指导教师负责安排，组织学生打扫卫生，经管理员检查合格后方能离开。

2、每周安排2—3次大扫除。管理员协调负责班级，指导学生按要求进行卫生大扫除。要求：地面、设备清理干净，、所有门、墙壁、窗打扫干净，关上水电并锁好窗户。若没有按要求搞好实训室清洁卫生，管理员要及时和班主任沟通，直到整改好为止。

3、请勿在实训室中乱丢、乱画、乱吐，保持实训室的干净、整洁。如发现不文明的行为，将严格按学校的相关规定处理。

4、课堂产生的废油、废料等无用的材料，教师要安排学生当堂清理，以免造成危险。