细胞生物学读书心得写作要求

第一篇：细胞生物学读书心得写作要求

细胞生物学读书心得写作要求

一、写作提示

写读书心得首先要介绍读物的概況。在文章的开头首先介绍“读”的内容，或者是主要内容的中心思想，或者直接引用原文的某些文字，然后再引出自己根据以上内容的感想。

写读书心得要重点突出。文章读后的感想往往多方面，但必须加以选择、取舍。有的可以围绕原文的主题与中心来写，有的也可以围绕原文的某个层次的内容来写，把笔墨集中到自己感受最深的一点或几点上写，不要面面俱到。

写读书心得可以联系实际。实际指自己的思想实际、学习实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际。联系实际要有针对性，又不能牵强附会，要合情合理。

二、写作内容

1.书目：将选读的书名、作者、出版社、年月、版次写出 2.内容提要：介绍该书的作者、书（或者某些章节）的结构、主要内容

3.心得评论：论述与评论 4.感想：理论联系实际，延伸开来

前面三点文章中一定要有，第四点酌情考虑。

三、写作要求

字数不少于3000字 写作格式：

题目：XX读书心得（黑体2号、居中）

姓名（4号字，仿宋，居中）

班级（5号字，宋体，居中）

摘要（黑体5号）：（摘要内容：小

5、宋体1.5倍行距）关键词（黑体5号）：（3-5个、小

5、宋体）

正文

一级标题（1）(4号字，宋体)

二级标题（1.1）（小4号字，宋体）

三级标题（1.1.1）（5号字，宋体）

每级标题都定格写，内容另起一段

正文（5号字，宋体，英文字体为Times New Roman），正文中所有的标点符号一律请用全角，正文段落和标题都是1.5倍行距。页码在页下方中间排列，宋体5号 参考文献（5号字，宋体）：

内容用小5号字体，中英文文献按照姓氏字母顺序排列，文献中标点符号用半角，中文文献用宋体；英文、阿拉伯数字用Times New Roman字体；

第二篇：读书心得写作要求

读书心得写作要求

三、写读书心得

（一）什么是读书心得

读书以后，因有感触，受到启发而写下的心得体会，叫读书心得，也叫读后感。那么，怎样写读书心得呢？

写读书心得要介绍读物的概况。读书心得是读后之得，但是因何而得应该叫读者清楚，这就要求在文章的开头首先要介绍“读”的内容，或者是主要内容的中心思想，或者是直接引用原文的某些文字，然后再引用出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得的固定格式。

写读书心得要重点突出。一般来说，读了一篇文章后所产生的感想往往是多方面的，特别是读了内容丰富的作品，值得写的感想、值得谈的体会很多，这就必须加以选择、取舍。有的可以围绕着原文的主题与中心来写，有的也可以围绕原文的某个层次的内容来写，把笔墨集中到自己感受最深的一点或几点上写，不要面面俱到，泛泛而谈，一定要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，千万不能“感”到哪里就写到哪里。

写读书心得可以联系实际。读书心得的“得”是因“读”而发的，如何“发”，就不能不联系自己的思想实际、学习实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而必须有一定的针对性，也就是说要有的放矢，绝不能泛泛而谈，另一方面，联系实际又不能牵强附会，生拉硬扯，要自然，要合情合理。

（二）读书心得的写作内容

1、书目：将选读的书名、作者、出版社、年月、版次写出

2、全书提要：介绍该书作者、著书的时代背景，书的的结构、主要内容

3、心得评论：论述与批判

4、感想：理论联系实际，延伸开来。

（三）写作要求

1、字数不少于1万字

2、写作格式：

封面：XX书读书心得（黑体2号、居中）

班级 姓名

另起一页写：摘 要（黑体摘要内容：（小

四、宋体1.5倍行距）【关键词】(3-5个、小

四、黑体)

另起一页：目 录（黑体1（小4号、黑体，行距1.5倍）

3号、居中）

3号、居中）1.1(小4号、宋体)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.1.1(小4号、宋体)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

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另起一页：

正 文

一级标题（1）黑体三号 二级标题(1.1.)黑体四号 三级标题(1.1.)黑体小四号 每级标题都顶格写，内容另起一段

正文宋体小四号,正文段落和标题都是1.5倍行距 页码从正文开始,在页下方中间排列,宋体5号

第三篇：分子细胞生物学心得

心得

在得知要进行分子细胞生物学的学习之初，我从很多渠道都了解到这是一门难度不低的课程。每次上课，教室基本都坐满了人，足以看出同学们对这门课的重视程度。在老师的讲述下，我逐渐了解到分子细胞生物学是一门研究细胞内细胞器功能以及如何发挥作用的学科。学习的过程中注重记忆和理解。

进行了一段时间的学习后，发现分子细胞生物学的许多基础知识在高中生物和大学里的生物化学里都有涉及。比如细胞组织的基本结构、细胞器的作用等。渐渐，我走入了分子细胞生物学的大门，对细胞活动有了一些基本的概念。明白这门课程的目的是为了让我们掌握正常细胞形态，细胞运行规律等知识，为进一步学习药理学等课程打好基础。

不得不提老师把学习中的重点明确的很好，便于课下去有趋向性地复习。讲到一些难点的时候，老师甚至还亲自板书引领着我们去了解整个细胞生理过程。PPT上的一些动态的图片，也对理解一些复杂的过程有很大的帮助。比如在讲骨骼肌细胞收缩时，通过直观的感受图片上离子的运动，给我留下了十分深刻的印象。

通过一学期的学习,我学到了很多新的知识。分子细胞生物学作为一门新兴学科，有着很大的科研前景。我觉得学习分子细胞生物学培养了我的分子细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科,它联系着生物科学的许多分支学科,尤其是与分子生物学、遗传学、生物化学等学科联系密切。

在分子细胞生物学这门课程的学习方法上，一定要复习，当天讲过的内容如果不及时看一看复习，下次再上课的时候再继续回忆的时候就很痛苦，这一点我是深有体会。我也观察了很多其他的同学。首先老师不要求我们记很多笔记，说他讲的都是书上有的，我们只要上课好好听就可以了。但一些总结之类的笔记，我认为我们同学还是有必要做的，老师有时候PPT上也会有一些总结。做总结，可以把零散的知识系统化，规范化。很多好学的同学还会用各种颜色的记号笔画出书上的重难点，便于复习。当然，有些记忆力特别好的同学，上课听一听后就能基本掌握知识，真是羡慕的很。对大多数同学来说，课后的总结复习都是非常必要的。老师要求自学的部分，也要认真看一看，毕竟也会涉及少量考点，所以更要分配好时间。

对于考试的想法，现在大概知道有名词解释、填空题、问答题等题型。感觉前两者的掌握是相通的。老实说，我自己比较懒，从网上下了每一章的名词解释的总结，复习的时候看一看，按理说，自己总结的话，会对书本的掌握更上一个层次。问答题主要就是理解掌握老师强调的一些重点细胞胜利活动过程机制概念等。这就需要我们在平时的学习中就多多留心。才能在考试中拿到理想的成绩，才能不辜负老师的辛勤付出。

第四篇：读书心得写作

讀 書 心 得 寫 作 秘笈

有一句話『書中自有黃金屋，書中自有顏如玉』這是古人用來勉勵自己多讀書的名言。其實書中有一片廣大的世界，等著你去接近、等著你去探索；書中有無窮的寶藏，等著你去挖掘、去取用。但是你可得了解尋寶規則，才能滿載而歸喔！

規則一：選擇好書

你可以到圖書館（公正路上有前鎮分館，五甲有鳳山第一、第二圖書館，或文化中心）借書；或到書局買書；或和同學交換好書。

要選擇適合高年級閱讀的書，如：偉人傳記、少年小說（九歌出版社、小魯出版社這類的書不少）、歷史故事，不要再停留在看醜小鴨、灰姑娘、或短短一、二百字的民間故事的程度。

當然，你也應該找幾本科學類或數學的書（如小牛頓、漢聲出版社有一套數學的書）來增加自己的知識；但這類書比較不容易寫心得報告。

規則二：仔細閱讀

要進入一本書的世界，你一定要多花一些時間，仔仔細細看完整本書。先看過一遍，稍微了解大意，遇到不明白的詞句，查查字典或問家人。

第二遍就準備做讀書筆記了。

規則三：做讀書筆記

看第二遍時，準備一張紙一邊看一邊記錄下列各項重點：

1.這本書的人物有哪些？

2.這本書的大意：你可以按照這樣的步驟

一開始是………

接下來……………

後來………………

結果是………………

3.這本書中比較棒的句子有哪些？

4.這本書中故事發生的時間及地點。

5.這本書中你最喜歡的人物是誰？為什麼？

6.這本書讓你印象最深刻的是什麼？

規則四：找人討論

如果可以找個家人（或同學）和你一起看這本書，一起討論書中情節，並分享你們的讀書筆記，可以加深你對這本書的了解。

好啦！現在你可以寫出一篇不錯得讀書心得了！

為了幫助你寫作，這裡有一個讀書心得的寫作格式供你參考：

第一段：寫出你讀這本書的緣由或動機。

第二段：介紹這本書的身分（書名、出版社、作者、……）如果作者很有名，也可進

一步介紹作者。

第三段：故事大意介紹（參考讀書筆記第二項）

第四段：書中精彩部份加強敘述。

第五段：你看完書得到的啟示或感受。

最重要的是：你一定要用心看完這本書，再動手寫心得

將讀書心得寫在500字稿紙上，每篇字數約500~1500字。

第五篇：读书心得撰写要求

读书心得撰写要求

一、题目自拟，文体不限，字数在1000-3000字之间。

二、以《责任比能力更重要》为主题，结合个人实际，撰写心得体会。

三、征文格式：标题居中，小二号字、黑体；正文仿宋-GB2312体、四号字，行间距1.5倍行距。

四、撰写心得要严谨认真，必须是原创，不得抄袭。如弄虚作假、抄袭、剽窃，一经查实，在全行范围内通报批评。

五、征文以小组为单位进行收集，各小组长收起后于2012年10月20日前交班长于洲处。