新校内资助金实施办法

第一篇：新校内资助金实施办法

合肥双凤高中家庭经济困难学生校内资助实施办法

根据省政府皖政【2011】1号“安徽省人民政府关于2011年实施33项民生工程的通知”精神和长丰县（长教体【2011】33号）《长丰县中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助实施办法》的文件精神，进一步做好我校家庭经济困难学生资助工作，现结合学校实际，特制定本办法。

一、加强领导

（一）、成立学校校内资助领导小组。

组 长：张长缨

副组长：郭荣 陈光明

成 员：李瑾、许斌、姚梅芳、张小玲、齐建设、陈迪、王清泉。

（二）、办公地点及投诉电话：

办公地点：德馨楼东三办公室（与政教处合办）举报电话：0551-2716750 2716751 2716752 投诉邮箱：598923766@qq.com

二、主要内容

1、资助对象及范围：

（1）、我校在校在籍的普高学生；

（2）、家庭有特殊困难且有志完成学业的学生；（3）、品学兼优、表现突出的学生；（4）、资助比例为在校生总数的20%。

2、经费的提取与适用范围：提取的范围是我校学费和住宿费收入总和的3-5%。我校要按学期足额提取资助经费。使用的范围是减免学费、校内奖学金、校内助学金、免住宿费、特殊困难补助等。

3、原则与要求：

（1）、校内资助是国家普通高中学生资助政策体系中的重要组成部分，我校严格执行校内资助政策，确保家庭经济有困难、有志完成高中学业的学生继续在校读书。

（2）、校内3-5%经费的提取与使用是国家助学金考核、检查的重要内容，建立我校校内资助长效机制，严格程序、规范操作，做到公开、公平、公正。

（3）、我校校内资助金分从150—1100元不同的等级，每学期评定一次。

4、资金管理：

（1）、我校将严格按照国家、省、市、县各级政府的文件精神，按照分账核算、专款专用的要求，规范管理和使用校内资助金。

（2）、在我校财务总账中单列一个会计科目，记录校内3-5%经费提取与使用 的收支明细，账面与实际发放的资料一致。

5、申报程序：学生申请（提供相关困难证明）—班级初审—公示—部门审核—学校评议—公示—发放资助金。

6、校内资助金发放形式：

（1）、我校召开专门会议或利用校会等形式组织发放；

（2）、通过组织发放活动，教育、引导、激发和鼓励学生积极向上、勤奋好学，培养学生团结互助、生活简朴、艰苦奋斗的优良品质。

7、资料建设：

（1）、校内3-5%经费资助管理资料是国家助学金台账资料建设的重要组成部分，我校学生资助管理办公室须收集、收齐各个环节的资助资料；

（2）、收集整理的资料包括学校、班级评议会议记录、学生申请审批表、公示名单、财务收支明细账复印件、学生领取资助金花名册复印件以及宣传活动等。

8、我校校内资助金分为减免学费、助学金、奖学金、勤工俭学、特殊困难补助等。

申请的基本条件：

（1）、热爱祖国。拥护中国共产党的领导；（2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）、诚实守信，道德品质优良；（4）、勤奋学习，积极上进；（5）、家庭经济困难，生活简朴。符合下列条件之一者优先认定：

（1）、孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；（2）、单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；

（3）、父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；（4）、学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；

（5）、享受农村最低生活保障家庭子女；

（6）、响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；

（7）、少数民族学生；

（8）、一家有两人在我校上学的；

（9）、家庭有特殊困难且有志完成高中学业的学生。

（10）、品学兼优、表现突出或在县级以上（包括县级）各种比赛中荣获个人

前六名的学生；

（11）、学期考试或学业水平测试成绩优秀的学生；（12）、学期成绩表现有突出进步的学生；（13）、有其他突出表现的学生。

享受国家助学金的我校家庭经济困难的学生，原则上不再享受我校校内助学金，但品学兼优，有突出进步或家庭有特殊困难的学生可获得校内资助金。

三、工作要求

家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，我校将严格按照省、市、县政府的统一部署，周密安排，精心组织，细化管理，及时发放。

1、加强组织领导,明确职责分工。我校建立了相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体管理办法。同时切实加强对我校家庭经济困难学生校内资助工作的组织领导，明确分工，落实责任，制订了切实可行的实施方案，确保资助政策全面落实到位。

2、确保资金落实，强化预算管理。我校按规定比例及时、足额从学费和住宿费收入总和的3-5%提取，用于校内贫困生资助。完善制度，严格程序，细化管理，保证校内资助金及时发放，专款专用。

3、我校建立严格的预决算制度，把各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算，严格按照规定的范围与标准支出。加强我校财产管理工作，建立健全会计账薄，规范会计核算。加强内部控制和审计制度，确保校内资助金使用的规范和有效。

4、严格收费审批，规范收费管理。规范我校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生和家长负担。对教育收费实行严格的“收支两条线”管理，规范支出管理。

5、加强管理，做好基础工作。完善学生信息管理系统，实行电子注册制度，做好资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。

6、加大宣传力度。制订了宣传方案：通过升旗仪式、主题班会、板报、标语横幅、校园广播、网络等，充分利用各种媒介，采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结，学习其他兄弟学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻落实。

合肥双凤高中 2011-4-13

第二篇：校内资助贫困生管理办法

凤中字„2012‟11号

关于印发《安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理

办法》的通知

各部门、年级：

为了认真贯彻落实财政部教育部《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教„2010‟461号）、省教育厅《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（皖教助„2010‟4号）以及《凤阳县普通高中家庭经济困难学生资助工作实施意见》(凤教字„2010‟198号)等文件精神，落实“学校按事业收入3-5%足额提取并用于校内资助”要求,切实做好我校普通高中家庭经济困难学生资助工作，规范校内资助管理特制定本办法。

附：《安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法》

安徽省凤阳中学

二〇一二年九月七日

抄报：县教育局学生资助管理中心

抄送：凤阳中学各部门、年级

安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法

经济困难者；

4、因天灾人祸或突发事件致家庭经济困难者；

5、军烈属子女、特困残疾子女和残疾学生；

6、农村独生子女或二女结扎领证户家庭经济困难者；

7、除上述情形外，其它因素致家庭经济困难者。

二、资助比例

目前按普通高中在校生的2-5％计算，每年资助普通高中家庭经济困难学生100名以上，以后视情况逐步加大资助比例和资助力度，尤其是向农村家庭经济困难且品学兼优的学生倾斜。

三、资助标准和方式

校内资助金额一般以每学期减、奖、免、助（主要是减免学费）方式进行（100—400元不等）。对家庭经济困难且品学兼优的学生经校长办公会议研究可考虑免除其全学期的书学费、住宿费，以确保其完成高中学业。

（一）评定原则

1、学校依照民主、公平、公开的原则，每学期评定一次，确定的受资助名单和金额在校内外进行公示，接受监督。

学校对家庭经济困难学生资助工作高度重视，将这项资助工作作为我校常规工作来抓。成立机构，确定专人，建立制度，明确职责，健全和完善资助管理机制，形成完整的家庭经济困难学生资助体系。

（二）确保资金落实。落实“学校按事业收入3-5%足额提取并用于校内资助”、保证资金足额到位。

（三）规范资助流程。严格按照“

三、资助标准和方式”中“

（二）资助程序和方式”办理，完善审核程序，规范办理资助工作。

（四）加大宣传力度。我校广泛利用网络、大屏幕、橱窗、广播站、《文萃》、校报等多种媒介，通过多种形式进行宣传，让这项政策家喻户晓、深入人心，使广大学生知晓受助的权利，营造良好的社会氛围。

安徽省凤阳中学 二〇一二年九月七日

第三篇：幼儿园校内资助方案

校内贫困幼儿资助方案

为了贯彻落实《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教〔2011〕410号）、《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》（芜政〔2011〕38号）、《结合文件精神，我园特制定本方案，进行学前教育资助工作。

1、幼儿园要从保教费入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。做到专项核算，专款专用。

2、资助对象是在幼儿园就读的家庭经济幼儿保教费减免。

3、成立幼儿园资助领导小组。由

园长担任组长，各班班主任为组员。负责园内困难学生评定、审批、公示、发放等工作。

4、园内资助工作流程如下：

① 幼儿提出申请，填写资助申请表。② 由评审组评审。

③ 评审组通过的资助人名单进行公示。④ 公示无异议，有领导小组组长签字上报。⑤ 园内资助金由组长签字后，交

老师发款。

⑥ 特殊情况下，园内资助金可由领导小组组长实行先批再补办审批手续。

5、将资助资料整理归档。

6、认真总结经验，将资助工作落到实处。

幼儿园 2018.1

第四篇：校内资助贫困生管理办法

校内资助贫困生管理办法

(试行)

校内资助是精准扶贫攻坚的重要内容和途径，是教育民生工程，事关家庭经济困难学生的切身利益。根据教育委员会《关于全面认真落实教育脱贫攻坚政策的通知》文件要求，为了全面做好学生校内资助工作，特制定如下管理办法。

第一条：校内资助的资金来源

我校校内资助经费在每学期取得事业性收入的同时按3%-5%的比例计提，用于家庭经济困难学生学费减免、特殊困难补助、校内助学金、校内奖学金等，专款专用。

第二条：校内资助使用范围、申请条件

1、校内助学金(含困难家庭学费减免、特殊困难补助、学习补助等项资助)

(1)享受校内助学金的必须是具有我校全日制正式注册学籍的普通高中在校生，并且是自强自立、奋发向上、品学兼优、全面发展且家庭经济困难无力支付学习费用的学生。

(2)本学年未获得国家助学金的家庭贫困学生，或虽已获得国家助学金，仍不能完全支付在校学习费用的家庭贫困学生。

(3)家庭因临时性、突发性灾害而发生意外困难的学生、或是因家庭主要成员患重大疾病的学生，本人发生重大意外伤害的学生。

(4)优先资助建档立卡家庭困难学生、孤残学生、父母丧失劳动能力学生、烈士子女与单亲家庭经济困难学生、民政部门确认的城乡低保和城乡特困救助供养范围内的家庭子女、以及因突发事件导致家庭经济特别困难的学生。

2、校内奖学金：奖励具有我校全日制正式注册学籍的普通高中在校生，并且是德、智、体、美、劳全面发展、品学兼优的学生。

一等奖学金500元(15人);二等奖学金300元(25人);三等奖学金200元(35人);进步奖100元(20-30人)

第三条：校内资助领导小组

组

长：XXX

副组长：XXXXXXXXX

成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

各班班主任

第四条：评定原则

坚持“实事求是、严格审核、公正负责”的工作态度和“公开、公平、公正”的评定原则，使每一项资助真正用于解决实际有困难的学生身上。学校每年还按高中学费的10%经费用于对学生进行资助，坚持物质资助与精神鼓励相结合，经济资助与能力提升相结合，引导学生健康成长。

第五条：申报审批程序

1.个人申请。2.班主任推荐。3.年级部调查核实。4.校内资助评议认定小组审核议定。5校内资助领导小组审查批准。

第六条：发放时间

校内助学金按学年申请和审定，按学期发放;校内奖学金每学期期末由班主任推荐、年级部审核、校内资助领导小组审定，一次性发放;学校及时张榜公示。

第七条：档案管理

建立专门档案，由助学办公室负责管理，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分分类汇总建档，并将每一次发放活动拍照备查。

第八条：检查监督

1、专款专用，专帐核算，并接受有关部门的检查和全体师生的监督。

2、工作人员必须以严谨的态度认真对待，严禁在工作中弄虚作假，徇私舞弊。

3、申请人必须真实反映情况，对提供虚假证明骗取资助或奖励的，经查实除必须退还外，还将给予纪律处分。

4、监督电话：

校长办公室：XXXX

学生处：XXXXXX

第九条：本方案自公布之日起实施。

第十条：本方案由校内资助管理领导小组负责解释。

XXXX市中学

2022年8月

第五篇：北京市优秀人才资助实施办法

附件2

北京市优秀人才培养资助实施办法（试行）

第一章

总 则

第一条 北京市优秀人才培养资助工作是市委、市政府支持优秀中青年人才的成长，推动各系统、地区人才工作，加强我市高层次人才队伍建设的一项重要措施。为规范有关申报、评审、经费使用及人员、项目管理等工作，特制定本办法。

第二条 中共北京市委组织部负责全市人才培养资助工作的组织与管理；市委、市政府有关委办局党组，区县、总公司、高等院校等局级单位党委（党组）组织部门负责本系统、地区、单位的资助工作组织及人员、项目的遴选、推荐、管理等工作；接受集体项目资助单位的党委（党组）负责项目的实施组织和管理工作；接受个人资助人员所在单位党委（党组）组织部门负责本单位受资助人员的管理和联系工作，承担受资助人员的跟踪培养和考核工作。

第三条 资助工作每进行一次，按照A、B、C、D、E、F、G七个类别进行资助。其中，A、B、C、D、E、G类为个人培养项目的资助；F类资助，为市委、市政府委办局，区县、总公司、高等院校等单位（一般指局级单位）人才工作集体项目资助，不接受个人申报。第二章 个人资助的基本要求、目标和类别 第四条 个人资助申请的基本要求

（一）申请个人资助的人员应是我市行政区域内的优秀中青年人才或专业骨干。非北京市属单位的申请人员应是我市急需紧缺专业的优秀人才。中央在京单位人员可与北京市属单位人员合作申请资助。

（二）申请人应拥护中国共产党领导，热爱祖国，积极进取，具有良好的思想政治综合素质和职业道德，较强的业务能力和良好的发展潜力，以及求实、创新、协作、奉献精神。

（三）专业技术和经营管理领域的申请人一般应具有硕士（含）以上学历或副高级以上专业技术职称，并有较好的业务基础；技能领域申请人应具有高级工以上职业资格，其中超过45岁的申请人，应具有技师或高级技师职业资格。公共管理单位申请人应是在专业性较强岗位上工作，并具有副处级以上行政级别；申请A、B、C、E类资助，年龄要求为45岁以下（以申报当年的1月1日为准）；申请D类资助，年龄要求为40岁以下。

（四）申请资助的项目应对促进首都社会经济发展具有积极作用，并具有可预见的应用前景；项目方向、资助类别应与申请人目前最需要培养提高的素质和能力紧密结合，有利于申请人加速成长。

第五条 个人资助的目标、类别

（一）资助目标 个人资助主要用于支持我市发展的重点行业、重点领域中已具有一定业务水平的专业技术人才、技能人才，以及公共管理、经营管理等方面的人才，在完成资助项目的实践中不断提高综合素质和业务能力，加速成为国内一流人才，加快培养国际化人才。

对专业技术人员的资助，重点培养其掌握先进的专业知识和技术，提高研发创新能力和科研组织管理能力。

对技能人员的资助，重点培养其掌握先进的实践技能和知识，增强技能素质，提高实践创新能力和操作水平。

对公共管理人员的资助，重点培养其社会管理、经济管理和公共服务的知识与能力，提高行政管理的专业化水平。

对经营管理人员的资助，重点培养其现代企业管理的知识和技能，提高战略开拓能力和经营管理水平。

（二）资助类别

A类：用于资助赴国外有关机构进行专业培训、研修或做高级访问学者（不含学历、学位教育），以及到有关国际组织或著名跨国公司挂职等，支持申请人学习先进的专业知识、技能和国际惯例、规则，锻炼提高外语应用和国际交流与合作能力。出国时间为4—12个月，资助额最高为所需费用60%，最多不超过10万元。申报人员应具有较高的外语水平，申报材料中应附申请人的外语水平证书、双方签署的协议或邀请函复印件。

B类：用于资助赴国内有关机构进行研修、开展合作研究，以及到有关组织或著名企业挂职等，支持申请人系统学习先进技术和经验，锻炼合作与交流能力，提高专业素质和业务水平。资助额最高为所需费用的70%，最多不超过3万元。申报材料中应附双方签署的研修或合作等协议复印件。

C类：用于资助参加国内外重要专业会议或交流研讨活动，资助额不超过3万元。支持申请人开阔眼界，提高学术技术或有关业务的交流能力。申报国际会议的（指参加世界或地区性的专业会议并在会上宣读论文），须在申报材料中附会议宣读论文邀请证明复印件。

D类：用于资助具有较高素质的青年人才承担研究项目。支持申请人瞄准学科前沿和发展方向主持或启动开创性工作，在实践中提高研发创新和组织管理能力。资助额度最高为10万元。推荐系统或单位应能对所报项目提供必要的资金匹配。申请人员应为所报项目的主持人或排名前三位者，每个项目限报一人。

E类：用于资助出版具有较高学术价值和较好社会效果的著作。支持申请人就专业方向进行深入研究和系统总结，将有关成果提交社会和业内检验，提高学术地位和影响力。资助额不超过2万。申报材料中须附出版协议复印件、著作的章节目录及内容简介。

G类：用于资助青年技能人才参加技能学习（培训、研修）或技能竞赛，支持申请人钻研、提高实践技能，解决我市重点发展领域的业务实践中急需的关键技术、诀窍、工艺、标准等难题；支持高级技能人才组建工作室、项目组、攻关组等，系统地培养青年人才，继承和发展传统技法与技巧，探索和开发具有高、精、深特点的先进技能。资助额不超过3万。申报材料中须附职业资格证书复印件。

以上各类个人资助项目的完成周期一般不超过二年。同一申请人（项目主持人或参加人）每只能申报一项资助。

第三章 集体项目资助的基本要求和目标 第六条 申请集体资助项目的基本要求

（一）申请资助项目方向应符合实施首都人才发展战略，推进建立首都现代人才资源开发与管理体制的要求，体现人才工作的创新。

（二）项目目标能够突出申请单位人才工作的重点和主线，有助于解决制约人才工作水平提升而亟待解决的重点、难点问题，为推动申请单位人才工作整体水平的提高发挥重要作用。

（三）申请单位对本单位人才工作的推动有明确的规划和清晰的思路。领导班子重视，项目管理组织健全，工作计划严密，措施配套有力，分工责任明确，实施管理方案可行。

（四）项目投入符合建立人才培养多元投入机制的要求。申请单位对集体项目有必要的资金匹配，并能带动用人单位等各方面加大人才培养投入。

第七条 集体项目资助的目标

通过项目的实施，加快高层次急需紧缺人才、国际化人才的重点培养工作，推进制度创新，加速建立健全人才管理体制，完善优秀人才培养机制和工作体系。通过对集体项目 成果的深化，总结推广对全市具有借鉴和示范意义的经验，发挥引导和示范作用，带动和推进整体人才工作。

第八条 集体资助项目的方向

集体项目资助（F类）主要用于支持申请单位组织开展人才工作项目、加强人才培养和队伍建设工作。项目方向重点为以下几个方面：

（一）列入全市或本单位重点人才工作的项目。

（二）与保证全市经济社会发展或本单位事业发展密切相关的专业学科人才群体的培养工程。

（三）创新人才工作中研究与实践相结合的项目。

（四）有助于解决人才工作中具有普遍性的问题，项目成果对全市或其他单位有借鉴、示范意义的项目。

（五）其他有助于提高人才工作水平，推进人才培养、队伍建设的项目。

集体项目资助额度为10—50万元，资助项目完成周期一般为一至三年。

第四章 资助的申报、评审

第九条 资助经费的申报、评审工作坚持“公开、公正、择优、适用”的原则，严格执行审核工作规定和评审工作纪律。

第十条 个人资助（A—E、G类）申报、评审程序

（一）由个人提出申请，经基层单位党委（党组）组织部门会同有关业务部门，酝酿提出候选推荐人员，报党委（党 组）确定本单位推荐人员，并将有关材料报上级党委组织部门。

（二）区县局级单位党委（党组）组织部门对所属单位（包括区县行政区域内单位）推荐的人员和项目进行汇总，筛选把关，经党委（党组）研究确定推荐人员，并将确定人员的资助申请表、有关附件和数据库上报盘报市委组织部人才工作处。

（三）市委组织部人才工作处负责组织对申报材料进行初审，确定符合申请条件的人员。

（四）聘请专家组成评审委员会。市委组织部建立北京市优秀人才培养资助评审专家库，根据申请人专业方向和评审工作的需要，对评审委员会组成实行动态调整。

（五）评审委员会根据“北京市优秀人才培养资助个人资助评审办法（试行）”和评审工作有关要求，按专业分组评审，经评委和全组集体评议确定拟资助人员及资助金额的建议方案。

（六）建议方案经报市委组织部审核批准后，最终确定个人项目资助方案。

第十一条 集体项目（F类）资助的申报、评审程序

（一）申报单位根据推进人才工作的需要，经党委（党组）讨论同意申请项目方案，并由主管领导审核签署意见后，将资助申请的有关材料报市委组织部人才工作处。

（二）市委组织部人才工作处对申报材料进行初审，会同申请单位对申请题目进行深入研究和修改完善，确定符合 条件的申请项目。

（三）组建集体项目评议小组，对符合条件的申报材料统一进行集体审议，并提出拟资助单位及资助金额的建议方案。

（四）建议方案经报市委组织部审核批准后，最终确定集体项目资助方案。

第五章 资助经费的管理

第十二条 市委组织部人才工作处负责资助经费的统一管理和拨付。各区县、委办局党委（党组）组织（人事）部门和接受资助人员所在单位具体负责资助经费的使用管理。

第十三条 对于个人资助项目，市委组织部与受资助人员上级主管局级单位（系统）党委（党组）签订《北京市优秀人才培养资助管理协议书》后拨款。

（一）A—E、G类资助款，由市委组织部一次性拨付给受资助者所在单位或其上级主管局级单位。

（二）领取资助款时，各单位提交《北京市优秀人才培养资助项目进度计划表》和《北京市优秀人才培养资助经费使用计划明细表》。

第十四条 对于集体资助项目，市委组织部与获资助单位党委（党组）签订《北京市优秀人才培养集体项目资助协议书》后，并根据资助项目的实施计划确定拨款方式。

第十五条 个人项目资助经费主要用于提高接受资助人员的综合素质和业务能力，不能用于购买交通工具、计算机、音响、摄录及放送设备、复印打字设备、办公用品、可以在单位及行业内协调解决的仪器设备，以及其它与资助项目无关的物品。

第十六条 集体项目资助经费主要用于项目的启动、组织、实施和推动工作，不得用于人才工作的奖励和发放奖金、购置固定资产、购买仪器设备及办公用品等方面，也不能用于补充其它科研项目的经费。

第六章 资助人员和资助项目的管理

第十七条 接受资助的人员和单位应自觉接受市委组织部的管理、考核，按时完成所批准的资助项目。

第十八条 接受个人资助人员所在单位党委（党组）组织部门负责督促受资助人员完成项目管理的有关工作。每年按期报送《北京市优秀人才培养资助个人项目进展情况调查表》。资助项目完成后一个月内，负责将《北京市优秀人才培养资助个人项目结题情况调查表》、培养效果评估报告及有关成果材料报市委组织部人才工作处和上级党委组织部门备案，同时协调有关部门做好资助项目成果的登记、鉴定、推广和转化等工作。

第十九条 接受集体项目资助单位的党委（党组）要明确项目责任部门和资金管理部门，做好项目实施的组织与管理工作。根据项目进展情况，每半年报送《北京市优秀人才培养资助集体项目进展情况调查表》，提交项目阶段性总结；项目完成后一个月内提交《北京市优秀人才培养资助集体项 目结题情况调查表》、项目总结评估报告及经费使用决算表，并制定和实施项目后续工作计划，巩固项目成果。

第二十条 接受资助人员或单位如不能执行资助项目，应将资助经费退回市委组织部。如遇受资助人员发生工作变动、受资助单位工作职能变化、项目实施需进行较大调整，受资助人员或单位应及时以书面形式上报有关管理部门，并事先征得市委组织部人才工作处同意。市委组织部将视变化情况，决定资助经费的处理方式。

第二十一条 接受资助的项目，在发表有关论文、专著时，均应标明“本项目获得北京市优秀人才培养资助”。

第七章 资助人员的跟踪培养

第二十二条 为深入做好接受资助人员完成资助项目后的培养工作，市委组织部建立受资助人员跟踪培养档案，跟踪培养期一般为三年。对培养效果显著、成绩优秀的人员将根据需要择优采取进一步的措施加强培养，如项目滚动资助、挂职锻炼、岗位交流、脱产培训、推荐申报课题、推荐参加人才表彰评选等。

第二十三条 在接受资助人员的跟踪培养期内，所在单位和归口推荐的区县局级单位党委（党组）组织部门应对其制定有针对性的跟踪培养计划，配合市委组织部做好跟踪培养、考核管理工作。各归口推荐的区县局级单位党委（党组）组织部门负责每年按期将资助人员跟踪培养考核情况和数据库上报盘报市委组织部人才工作处。第二十四条 接受资助人员所在单位和归口推荐的区县局级单位党委（党组）组织部门应建立接受资助人员数据库和培养档案，健全对接受资助人员的培养、考评、联系工作制度，加强对接受资助人员的思想教育和业务培训，指导、督促其全面提高素质和能力。

第八章 附 则

第二十五条 本办法由中共北京市委组织部负责解释，自发布之日起实施。