党风廉政建设先进单位典型事迹

第一篇：党风廉政建设先进单位典型事迹

党风廉政建设先进单位典型事迹

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党风廉政建设先进单位典型事迹

——记*************

*************坚持以经济建设为中心，以“发展壮大连队经济，致富********”为目标，深入贯彻落实科学发展观，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度进一步认识党风廉政建设的重要性。坚持从严治党的方针，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，努力推进党风廉政建设，为****************提供保证。

（一）、加大宣传教育工作力度，提高党员干部廉洁自律的自觉性

1、结合创先争优活动和党风廉政教育月建设，认真开展党风廉政建设教育工作，把《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《农村党风廉政建设教育读本》和先进典型的经验等作为学习的主要内容。组织党员干部观看《慎交友警示录》、《廉洁治家警示录》、杨善洲典型事迹等电教片，并要求每人写出自己的心得体会。今年，连队党支部把《工作规划》作为党风廉政建设学习重点，增强党员干部遵纪守法的意识，提高拒腐防变、廉洁自律的自觉性。

2、*************把强化党的四大纪律和八项要求作为党风廉政教育的重要内容。通过组织党员干部学习和各种宣传教育活动，真正树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权利观，增强立党为公、执政为民的意识。

（二）、健全、完善各项规章制度，全面落实党风廉政建设责任制

1、*************严格执行党的民主集中制的各项规章制度。凡是涉及重大决策和大额资金的使用等问题时，必须经支委会集体讨论做出决定，保证决策的民主性和公平性。

2、坚持民主生活会制度。每年召开两次民主生活会，开展批评与自我批评。以统一思想、改进作风、加强监督、增进团结为目的，进一步提高解决自身矛盾和问题的能力。在****年开展的创先争优活动，*************要求广大党员干部结合自身工作实际，对上级和********作出公开承诺，每位党员干部都能在工作中起到模范带头作用。

3、认真实行连务、财务公开制度。积极主动地落实好连务、财务公开的各项规定，实现单位管理的科学化、民主化、和规范化。

4、坚持主要领导干部签订党风廉政责任书，主要领导与单位业务干部签订党风廉政责任书，明确责任目标，制定治理措施，坚持“谁主管、谁负责”的原则，分级落实责任，改善工作作风，认真落实“还田于民，还利于民”政策，思想行动与团党委保持一致，不违反规定参与承包土地、购置大型农机具等活动，做到不与民争利，主动接受********的监督。

（三）、积极开展民主评议活动，党支部谈心交流活动，抓好党员干部岗位责任制的落实。

*************认真落实每年两次的党员干部的民主评议活动。对党员干部起到了一定的监督作用；坚持对报账员、出纳以及保管员进行谈话交流，达到互相沟通，信息对称的作用；认真做好一年一次的副连级以上干部的廉洁自律记录，不断提高党员干部廉洁自律的自觉性。

（四）、以创先争优活动为契机，改善干部工作作风。在创先争优活动中，*************着力加强党员干部的思想政治教育和干部作风建设，一切工作以职工满意不满意为标准，变管理型班子为服务型班子，切实为********办实事。通过向********征求意见、召开座谈会等形式，梳理了党员干部中存在的6个问题，为职工办实事3件，得到了广大********的全面认可。为了保证学习效果，每位党员干部还撰写了15000字读书笔记和5000字心得体会，进一步提高了党员干部廉洁自律的能力。

总之，*************能严格按照党的各项纪律要求，认真落实，大胆实践，使全连党风、政风、行风不断好转。通过抓廉政，开展多种形式的党风廉政教育活动，不断增强党员干部廉洁自律的能力，建设了一个好班子，带出了一支好队伍，使基层的民主政治建设更加贴近实际，贴近群众。今后，*************将在团党委的正确领导下，继续努力，从不足中找差距，不断完善党风廉政建设工作。

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第二篇：德育工作先进单位典型事迹（精选）

武当山中学德育工作先进集体

典型事迹

我校创建于1992年秋，位于武当山中心城区，占地26682平方米，建筑面积2212平方米，是武当山特区唯一一所初级中学，今秋六年级学生按特区规划调整到我校就读，目前有教学班35个，学生近2000名，教职工156名，校园视野开阔，布局合理。近年来，在特区两委及市、区教育局的关心支持下，办学条件、师资队伍、学生的综合素质得到全面提高。每年省重点高中上线率在全市同级同类学校中名列前茅，学校多次荣获区、市、省教育教学先进单位、综合治理先进单位、平安校园、安全管理工作先进单位、文明安全校园，后勤管理先进学校、省绿色学校等荣誉称号。

取得这些荣誉的背后是一个永恒的教育规律：教育必须德育为首，以活动为载体，强抓养成教育！

一、以校园环境作为切入点，营造良好氛围，用文化熏陶引领。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。因此我校采取布置特定环境的办法，力求让校园的每一堵墙都会说话、每一处景点都有意义，巧妙地感染和引领学生逐渐养成良好的行为习惯。为了着力落实养成教育，我校校园文化建设已经形成学校规划校园、学生布置室内的良好氛围。我校的校训、橱窗、花坛、运动场、宿舍和教室到处都是一道道亮丽的风景。

二、以行为训练为突破口，用制度来规范落实

没有规矩不成方圆，良好行为习惯的养成需要长期的、严格的、持之以恒的规范训练才能形成。建立一套完整的养成教育工作制度和成立相应的监督机制是持之以恒抓好行为规范养成教育的重要保证。为此，我校从实际出发，制订并实施了行为规范养成教育方面的一系列合理、可行的规章制度。从校内到校外规定了学生言行所必须遵守的内容，并把它们作为养成教育的具体要求，去引导和规范着每一位学生的个性品质与行为习惯的形成。制度的制定只是起点，制度的落实才是真正的开始，在这方面我校主要是从“小”、“实”、“评”、“励”、“洁”、“恒”六个方面展开

1、从点滴抓起，凸显一个“小”字

但求日积月累，收获于细微。我校的行为养成教育注重从点滴抓起，从小事抓起，抓学生仪表，有规范，有仪容仪表展板，让学生能真实对照。抓卫生习惯，有制度，让学生在批评和表扬中养成良好习惯。抓安全管理，有各种教育活动和安全规范，而且每逢天气变化或特殊情况均利用校园广播网，对学生

1进行安全预防通报。同时结合我校所处地区的社会治安状况，帮助学生分析上学放学途中应注意的安全问题和可能会发生的不安全因素，以增强学生的安全意识，提高其安全防范能力。

2、从薄弱处抓起，力求一个“实”字

俗话说不知者不为罪，新生入学拿出固定的时间组织学生学习学校的各种管理规范，首先让学生知晓规范，而后用规范指导学生的行为。在管理过程中，学校各部门分工协作，全体教师齐抓共管，力争做到管理的全网络覆盖。时间上，我校坚持校长领班下的全体教师值班制度。每天在学生进入校园前，各年级必须有一名中层干部带领2名教师在楼层巡查，待学生全部离校，值班领导和教师方可离校。制度上，每学期各处室、年级组、全体教师必须签订德育和安全责任书，把学生良好学习、行为习惯的养成作为年级组和班级考核的重要依据，基本做到人人参与学校管理，人人注重学生良好习惯的养成。落实上，课堂由科任教师负责，课间活动有值班教师负责，集体活动除班主任跟班负责外，均有教师和学生会干部检查考核，通过制度的落实和全体教职工的齐抓共管，虽说我们不能让每位一个学生都成为优秀少年，但我们能让每一个学生都在向优秀少年的方向努力，我想这就是最大的成功。

3、多方参与，落实一个“评”

学生良好习惯的形成，离不开规范的制度和管理，但更离不开让学生得到展示的舞台，学校必须搭建丰富多彩的评价平台，让学生的智慧、才能、进步的效果得到展示和认可。我校每学期设计以学期或具体活动进行评价的的集体和个人奖励，覆盖面达到60%以上；注重班级管理综合考评，评选星级班级。政教处制定了班级考核评比细则，并充分发挥学生干部的管理职能，每日对各个班级学习、纪律、两操、卫生、集体活动等进行检查登记，每周进行一次汇总，对优胜班级在“争红旗，展风采，塑班风”表彰栏中奖励红旗；每月底对班级考评成绩进行一次汇总，对得到红旗最多的班级授予“四星班级”，并授牌，第二名授予“三星班级”。奖红旗，评星级班，促进了良好学风、班风的形成。还有常规下星级班级、优秀团支部、文明宿舍评比，特别是针对学生个体的阳光少年评比是一日一结分，一周一总评，一周一展示，及时发现问题进行教育和纠正，及时发现闪光点进行表扬和鼓励，让每个学生均有机会将自己展示在阳光少年展示平台上，极大地促进了学生文明程度的提高和学生学习习惯和行为习惯的养成，在去年我校承办的省级课题“阳光教育”实验学校校长联谊会上得到了课题组组长邹海伦的充分肯定和推荐。

4.树立典型，突出一个“励”字。

除每学期开学初利用开学典礼表彰一批优秀学生干部、优秀团员、优秀学生、优秀播音员、阳光少年、进步显著学生外，政教处还在德育墙上设置了“知荣辱，行达理，亮风范”表扬专栏，对学生的“闪光点”进行宣传表扬，贴上彩色照片，配上事迹文字，号召大家学习，激发和鼓励学生积极向上的热情和信心。

5.组建卫生志愿者队伍，保证一个“洁”字。

政教处、团委联合组建了“卫生安全志愿者”队伍，主要由共青团员自愿报名担任，每天利用课前、课间、放学后在校园内拾拣零星垃圾，监督卫生、安全，保护花草树木等。正是由于志愿者的自觉行为，确保了校园的清洁与安全。

6.常抓不懈，做到一个“恒”字。

临时作好一个阶段性工作易，持之以恒的抓好一项事业事难。学生的养成教育不是一个阶段性工作，而是一个必须持之以恒，需要不断创新和发展的工作，可以说在我校学生的养成教育是学校领导班子例会和全体教师大会的永恒的主题之一，阶段性工作中存在的问题，需要改进的地方和发扬的优势均在探讨的范围。正是这种不断的追求和探索，才奠定了学生不断成长的基础，铸就了我校养成教育不断发展和完善的道路。

三、以活动为载体，升华学生道德水平

说教是生硬的，活动是跳跃的精灵，让学生在活动中发展，在活动中得到再教育，在活动中成长是我们不悔的选择。我校基本做到周周有竞赛、月月有活动。如具有时间特点的节日教育活动、展示特长和爱好的校园文化体育活动、还有今年的建党90周年纪念活动，通过丰富多彩的各项活动，让学生的才能和爱好得到展示，让学生的行为得到潜移默化的熏陶，让学生在活动参与和评比中得到情感的升华，从而增强道德情操，提升道德水平。比如我校在2011年春组织开展了丰富多彩的德育活动，取得了不少成绩：

1.红歌大家唱，深情颂党恩活动推向高潮。

学校30个教学班和全校教师都参加了此次活动，由于校领导的高度重视、政教处的精心组织、音乐教师辛苦排练，使这次活动非常成功，特区教育系统的红歌大赛中我校八（10）班学生代表队演唱的《解放区的天》荣获一等奖。

2.“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动成绩突出。

为让学生更快的学唱红歌，更好的感受红歌，政教处组织胡刚、邓兴艳、张莉丽老师的精心创编和辛苦排练，在班主任高康、唐刚和陈群老师的共同努力下，我校选送的节目在十堰市第一届“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动中成绩十分优秀，张莉丽老师荣获“十堰市中小学校第一届‘大家唱、大家跳’艺术教育展演活动指导教师一等奖”；邓兴艳老师荣获 “十堰市中小学校第一届‘大

家唱、大家跳’艺术教育展演活动指导教师三等奖”。

3.大力开展廉政故事演讲比赛，让党的廉洁深入人心。

为深入推进素质教育和廉政文化进校园活动，政教处按照十堰市教育局文件要求，认真组织廉政文化教育活动，严格筛选，精心训练，于6月15日上午送七年级雷晨曦、八年级郑华兴二位同学到郧阳中学参加十堰市教育局组织开展的“廉政故事”演讲比赛，经过激烈角逐，脱颖而出，最终以优异的成绩分别获得了大赛初中组一等奖和二等奖，这是我校参加十堰市活动比赛有史以来取得最佳成绩。

4.大力开展校园书信文化活动，取得实效。

为隆重庆祝建党90周年，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的感情，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励广大少年立志成才、奋发向上，我校举行了“第六届湖北省青少年书信文化活动”比赛。我们通过成立领导小组，加强组织领导；精心组织，抓好落实；广泛宣传、做好保障；收集整理、按时投寄几个步骤组织开展了此次活动，学生们踊跃参加，向组委会投送书信500余封，段俊杰、刘含笑等6位同学分别获得省级三等奖和优秀奖。

5.深入开展“首义精神耀千秋”主题读书活动，成绩丰硕。

为纪念辛亥革命100周年，我校开展了以“首义精神耀千秋”为主题的系列教育活动，从活动教材的征订，到读书征文比赛、演讲比赛，政教处认真筹备，精心训练，逐层比赛，严格筛选，于6月11日上午送七年级雷晨曦、柯羽参加十堰市“首义精神耀千秋”演讲比赛，雷晨曦、柯羽分别荣获中学组三等奖和优胜奖。

以上只是我们武当山中学在德育工作中以养成教育为突破口，以德育活动为载体的一些做法，尽管我们做了一些思考和尝试，但在实施的过程中还有很多不够完善的地方。今后我们还将更加坚定、执著、持之以恒地立足习惯培养，促进学生良好习惯的养成，争取在“五育并举”中不但把德育思想放在首位，更重要的是行为落实在首位，力争出成绩出成果！

武当山旅游经济特区武当山中学

二〇一一年十月九日

第三篇：先进单位典型材料

先进矿井典型材料

煤矿安全是矿井的命脉所系，关系到千家万户的幸福，影响到社会的稳定与发展，******在当前国内煤矿安全形势十分严峻的情况下，以创建“本质安全型矿井”为目标，以安全质量标准化工作为主线，以安全程度评估为契机，以安全专项整治为重点，坚持“管理、装备、培训”并重的原则和“安全第一，预防为主”的方针，夯实安全基础，发扬改革创新，与时俱进的精神，勇于探索，大胆实践，不断发现新情况，提出新措施，解决新问题，通过扎实有效的工作，有效地保证和促进了矿井安全状况的持续稳定好转，两次获得全省“十佳煤矿”荣誉称号，连续三年获全省煤矿安全程度评估A级矿井，成为全市地方煤矿唯一的安全“AAA”企业。成绩的取得，源于安全生产工作扎实的基础和管理的不断发展创新。

一、强化安全意识，全面落实各级安全生产责任制，是实现安全生产有力的组织保证。

思想是行动的指南，没有统一、集中的思想，就没有统一的行动方向，我们自觉地从“三个代表”的高度，以对党、对国家、对企业、对职工高度负责的态度，认真贯彻落实上级的有关安全生产的方针、政策及重要指示，做到统一部署，统一行动，使广大干部职工实现了“要我安全”，到“我要安全”的转变。通过各种学习形式，使“安全第一”、“安全压倒一切，事故否定一切”的思想深深植于每位干部职工心中，统一规范了安全工作行为。

我们在全面总结历年来安全生产经验的基础上，根据上级安全管理要求，结合本矿实际，完善了有关安全生产管理制度，明确了安全生产目标和实施办法，矿与8个生产连队、25个科室、经济实体单位签订了《安全目标责任书》，把安全目标逐级分解到连队、班组和个人，形成了安全生产齐抓共管的目标管理考核机制，做到安全责、权、利明确。同时，实行安全风险抵押金制度，1充分调动了全员抓好安全生产的积极性和主动性。

干部带头转变作风，严格落实安全生产岗位责任制。首先，进一步完善了矿级干部24小时轮流值班、井下带班制度，坚持了每天早晨安全生产调度会；每月9日、19日、29日安全活动日制度；每月一次安全例会制；每季度的安全总结动员大会制度；坚持了连队干部24小时跟班作业和井下交接班制度，从而强化了各级干部的工作责任心，有力地促进了各级干部工作作风的转变，为安全生产提供了强有力的组织保证。

二、注重基础建设，加大安全科技含量投入，是实现安全生产的重要保障。提高安全装备水平是保障矿井安全生产的重要因素，我矿注重强化安全基础工作，加大安全投入，完善设备，优化考核，提高了矿井装备水平和抗灾能力。

一是投入500余万元进行支护改造，在采煤工作面实现了单体液压支柱支护，淘汰了金属摩擦支柱，使采煤工作面支护状况得到了改善。通过推广实施锚网支护、顺槽钢铁化支护支护，大大降低了巷道维修率，提高了工作效率，降低了生产成本，减轻了劳动强度，提高了掘进速度。

二是投资300余万元，为下井工作人员配置了自救器、便携式甲烷检测仪、瓦斯报警器等仪器，按照《煤矿安全规程》及国务院446号令的要求，在井下安置了甲烷断电仪和电脑网络井下瓦斯监控系统，为矿井安全生产提供了有力的技术保障。

三是投资180余万元，引进了采煤机组、扒装机、凿岩机、注浆机等生产和安全设备，使井下工作环境有了很大改善，对降低职工劳动强度，保证职工身体健康和安全生产，发挥了重要作用。

四是在矿井实际生产中，凡是存在的安全隐患，我们坚持先整改后生产，针对我矿巷道失修严重的现状，每年都投入200余万元进行整修，同时，针对我矿开采范围扩大和地质水平的延伸，承压水威胁、程度加大等现状，投资近

200万元，专门聘请新汶矿业集团地质勘探公司对矿井水文地质情况进行了补充勘探，并投资30余万元购买了探放水设备，进一步完善了矿井排水系统，有力地保障了矿井的安全生产。

五是随着矿井水平的延伸，通风路线的延长，按照以风定产的要求，投资800余万元，将地面两台风机全部更换，对矿井主通风系统进行了全面改造，提高了井下通风质量，改善了工作面工作环境。

六是投资70余万元进行双回路供电改造，彻底结束了我矿单回路供电的历史，消除了矿井一大安全隐患，大大提高了矿井的抗灾能力。

三、扎实开展质量标准化创建活动，是实现安全生产的坚实基础。

我矿以安全质量标准化工作为主线，以强化现场安全管理为重点，促使安全基础建设、安全管理水平有了进一步的规范和提高，消除了不合格工程，文明生产也得到了明显改善。

扎实开展安全质量标准化创建工作，首先是提高全员对“安全第一，质量为本”的理解和认识，让干部职工切实摆正安全、生产、质量、效益之间的关系，促进大家关注安全，注重质量；二是完善组织，强化管理，建立健全质量标准化领导机构，制定并严格落实矿井《安全质量标准化考核办法》；三是加强新《标准》的学习培训，提高新《标准》的操作水平；四是坚持质量检查验收制度，实行动静态检查相结合，严格执行奖罚规定；五是建立现场质量管理网络，实现了现场质量层层管，人人抓的长效机制；六是狠抓井下文明生产环境综合治理，开展创建精品工程活动，以点带面，推动整体工作上台阶。

四、树立“以人为本”的安全理念，强化全员安全教育技术培训，是实现安全生产的必要手段。

我矿安全培训工作，坚持“以人为本”，坚持“三并重”和“四统一”的指导思想，坚持强制培训、分级管理、统一标准、考核发证，通过实施强制培训，监察持证上岗等有效措施，不断加大安全技术培训力度，使我矿安全培训

走上了“统一规划，归口管理，分类指导，分级实施，教考分离”的轨道，从而提高了干部职工安全技术素质和安全自律意识，规范了职工作业行为，促进了我矿安全工作的根本好转。

按照《安全教育技术培训计划》，仅05年，我矿投入安全培训费20余万元，共完成培训41期4485人次，发放各类证书872件，其中II级培训10期21人次，III级培训2期140人次，外出培训4期16人次，另外对一、二线职工进行了全员培训，参学率达100%，持证上岗率达100%。

五、加大安全执法力度，查隐患，反“三违”，是实现安全生产的关键。煤矿安全最主要的就是工作现场的安全，为了强化工作现场的管理与监督，我们力求安全管理部门以“严、细、实、勤、狠”的工作作风，关口前移，重心下移，求真务实，力求实效，全力做好安全监察执法力度，首先制定了《安全科考核制度》、《安全员考核制度》，明确了安全管理的程序，处罚标准及考核目标和范围。二是搞好业务学习，提高安全管理队伍的整体素质。三是盯住现场搞好安全监察、监督。四是严查隐患，狠反“三违”，做到从严、从重、从快处理，努力遏制事故的发生。

六、党政工团齐抓共管，群策群力为安全生产服务，是实现安全生产的力量之源。

一是通过悬挂横幅、标语，办宣传橱窗、广播稿件等形式，大力营造安全生产舆论氛围；二是把安全宣传阵地和企业安全文化从地面延伸到井下，在井下候车室、主要大巷、人行道都悬挂安全警语、警句、警示牌，时时处处提醒工作人员牢记安全；三是围绕安全工作目标，卓有成效地开展了“安全知识竞赛”活动、“事故受害人现身说法”、“安康杯”竞赛活动、技术比武等，增加了安全活动的广度和深度；四是关心一线职工身体健康，组织500余名一线职工进行了职业病健康检查，建立了职业病人档案，便于跟踪服务；五是认真做好治安消防、两堂一舍、医疗卫生、地面交通安全等各项工作，杜绝了各类责任

事故的发生。

七、勤于发动，因势利导，扎实开展阶段性安全生产创建活动，是实现安全生产的有效途径。

煤矿生产是一个循序渐进的过程，抓煤矿安全呈现出一定的特点，我们结合本矿实际，周期性开展一季度“冬春百日安全无事故”活动、二季度“一通三防”活动、三季度“雨季四防”活动、四季度“奋战三个月，实现全年安全生产”活动，同时根据工作需要和上级要求，开展“安全生产月”、“安全评估”达标、“质量标准化验收”等各项专题活动。每一项活动都做到了有组织、有计划、有目标、有措施、有考核、有奖罚、有兑现，每一次活动都是一次安全工作的再发动、再动员、再深入。使安全生产活动一浪高一浪，不断掀起安全生产的新高潮，形成了抓安全生产的强大声势。

安全工作，责任重于泰山。安全处于动态中，特别是煤矿安全，从井上到井下，从掘进到采面，从机电到运输……，每个工作环节，每个作业地点，都时时存在物的不安全因素和人的不安全行为，抓煤炭安全处于“如履薄冰，如临深渊”的状态，抓煤炭安全从人的意识形态到事物客观规律的全过程，每个细节、每个环节都要常抓不懈，任何一个脱节，任何一项偏倚都可能是事故发生的根源，随着时代发展的进步，尤其在“十一五”开展的关键时刻，作为战斗在煤炭行业的工作者，只有夯实基础，创造性地开展安全管理工作，才能构筑本质安全型矿井，才能筑牢安全生产这道攻不可摧的防线，才能为建设“平安煤矿”，构建和谐社会贡献力量。

第四篇：先进单位主要事迹[范文]

以活动为载体以老年大学为平台丰富临江老年人体育文化生活

临江是个边陲小城，位于吉林省东南部，地处长白山腹地，鸭绿江上游，与朝鲜民主主义人民共和国隔江相望。幅员面积3008.5平方公里，边境线长146公里，辖7个乡（镇），6个街道，人口21.6万人。其中60岁以上老年人口增长很快，去年底已占总人口12.3%，其中80岁以上高龄老年人占老年人口10%以上。随着社会经济的持续发展，医疗卫生条件的改善，全民健身运动的开展，老年人要求参加科学、文明、健康的体育健身和文化娱乐活动，过一个健康、丰富、快乐有为的晚年生活的热情不断高涨。

临江市老年大学是2006年5月创办的。几年来，按照省委关于老年教育工作要求，我校以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，始终坚持“丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，把发展老龄事业，广泛开展老年体育文娱活动，促进老年人身心健康，实现健康老龄化社会，作为各项工作中的重中之重。

一、搭建老年大学平台的几点做法

从近几年的实践中我们摸索出一套做好老年体育文化工作的理论经验，即认真做到一个坚持、两个面向、三个加强、四个结合、五个倡议。一个坚持。就是丰富老年人体育

文化生活工作必须坚持在当地党委、政府的关心和主导下，在老年人所在单位、部门和社会的参与支持下进行，才能有效的开展。而做好这项工作的关键，又在于我们自身能否做出实绩，能否积极主动地向党委、政府或分管领导汇报，能否主动的加强与有关部门搞好协调配合，能否有针对性做好社会宣传发动工作。这是做好工作的前提和关键，要继续坚持。两个面向。就是工作要坚持“面向基层，面向全体老年人”，要把工作重点放在城市的社区和农村乡（镇），广泛开展全民健身运动，放在组织发动较多老年人参加健康有益的体育健身和文娱活动中来，使经常参与文体活动老年人逐年有所增加，活动内容更加丰富多彩，活动质量不断提高。三个加强。一是加强领导班子的组织、思想、作风、制度建设，努力建成一个人员精干，作风过硬，工作扎实，组织协调能力强，奉献精神好的领导班子。二是加强各项文体活动骨干力量队伍的选拔和培训。三是加强活动场（室）和设施建设，管好用好现有场（室）和设施，解决这方面问题，既要进一步贯彻落实中共中央，国务院，关于现有体育、文化设施，要向社会开放，要优先优惠为老年人服务的规定，又要千方百计调动各方面的积极性，因地制宜、因陋就简，逐步建设一些活动场（室）和设施。做好这三方面工作，既为老年人开展文体活动提供了组织保证，又创造了条件、改善了环境，缺一不可。四个结合。一是把组织老年人开展体育文娱活动

与学习党的方针、政策、法律知识，科学卫生知识和各个时期的中心任务结合起来。二是把推广普及现代体育文化节目与继承，挖掘民族民间优秀传统文体节目结合起来。三是把开展文体活动、丰富精神文化生活与适当组织旅游观光结合起来。旅游观光应与在本市和省内为主，这样既便于组织协调，又有利于帮助老同志了解市情省情发挥余热，促进社会经济的发展。四是把开展文体活动与围绕中心工作，组织身体好、有专长的老年人发挥作用，做一些有利于团结稳定、有利于教育培养下一代，有利于处理各种矛盾纠纷，有利于改革开放，发展经济的实事好事。搞好这几个结合，可以使六个老有所为中的学、乐，为更好的结合起来落到实处。五个倡议。影响老年体育文娱活动的广泛深入开展的原因，一是没有活动经费。二是场室不足、设备简陋。解决的办法：一是倡议加强对老年人的思想观念教育，要使老年人知道健康是人生的一种财富，是对美好人生追求的基础，失去健康就失去一切，鼓励他们自筹资金解决困难。二是倡议政府把老年人活动场（室）建设纳入计划安排，每年适当帮助解决一些活动经费。三是倡议老年人所在单位、部门支持一点，因为搞好老年健身活动，对各方面都有利，支出一点是应当的。四是倡议社会赞助一点，这是尊老、爱老、敬老、助老的具体行动，应当大力提倡。五是倡议有条件的老年社团组织，加强领导、搞好管理，办好经济实体，自筹一点，没有

条件的也要积极创造条件，努力做好这方面工作。

二、以活动为载体 丰富文体生活

几年来我们以促进老年人身心健康、展示老年人时代风采为主题，依托老年大学阵地，不断拓宽工作思路，使老年大学的办学规模和社会影响得以逐步扩大，得到了社会各界的认可和老年朋友的赞誉，被老年朋友誉为“讲授知识的课堂，传播文化的阵地，颐养康乐的家园”。首先在课堂教学活动上。第一做到“四个针对”即针对老年人需求，针对老年人健康，针对老年人爱好，针对老年人生活。通过摸底调查，我们组织对书法和绘画有兴趣老年人，开办了书法和绘画班；组织对唱歌、跳舞有兴趣的老年人，开办了声乐和舞蹈班；为解决老年人对健康知识缺乏的问题，开设了老年病预防、治疗、保健课程。为了满足一部分老年人学习戏曲的愿望，我们在人数不够的情况下，开设了戏曲班。通过有针对性的教学，使我市老年大学的教学活动开展的有声有色、生动活泼，参加文体活动的老年人不断增加。第二请专家参与，优化师资队伍。老年大学根据老年人需求，以公开招聘的形式，聘任了一批有较高政治素质、有特殊专业特长、有社会影响力、老年人认可的专家型学者担任老年大学的“兼职教师”，以此来丰富文体教学内容，增强老年人参加文体活动的兴趣。如我们根据学员普遍喜欢养生、保健讲座的需求，聘请医院各类专家、教授为学员做专题讲座，讲授养生

之道和保健常识受到老年人的普遍欢迎。应门球爱好者的要求，聘请袁戈同志为门球队教练。在开设绘画课程时，我们聘请了吉林美协会员、临江市美协主席张珍荣任教师。在开设书法课时我们聘请了中国书画研究院研究员、临江市书法协会主席于开江老师任课。第三采取走出去表演的课堂活动即组织郊游、门球赛、健身操表演、舞蹈表演等丰富多彩的文体活动。其次积极参与社会公共演出活动。仅2010年参加的活动就有临江市迎新春晚会，“百年巾帼风采”文艺汇演，白山市庆“五一”劳动节门球赛，“七一”市委表彰大会文艺演出，市中老年业余歌手大赛，2010中国冬泳网第二届冬泳文化节暨中国〃临江鸭绿江旅游节开幕式和闭幕式的演出。今年年初在临江市两会期间，中老年人书法协会，举办的书画展受到代表、委员们的一致好评。通过参加各项活动，使老干部和老年大学的学员们不仅愉悦了身心、锻炼了身体，还让他们真正感受到了老有所为、学中有乐、乐中有为。

丰富老年人的体育文化生活使他们度过一个健康、快乐的晚年是我们义不容辞的责任，今后我们会继续以老年大学为平台，开展丰富多彩的文体活动，让临江市的老年人更加快乐、更加幸福！

临江市老年大学

2011年2月13日

第五篇：先进单位事迹

狠抓实验教学管理

促进科学教育发展

——邢台县豫办中心实验完小实验教学先进事迹

在小学科学教学中，实验教学是很重要的一个环节。邢台县豫办中心实验完小狠抓实验教学管理，从制度上严格要求，确保实验开出率不低于95%。学生通过实际操作，锻炼了动手能力，加深了对课本知识点的理解，促进了教学质量的稳步提升。

随着社会的发展，科学技术日新月异，实验教学的作用日益凸现出来。近年来，在上级有关部门的关心和大力支持下，我校领导高度重视，全体教师共同努力，使实验教学取得了辉煌的成绩。

一、努力创造条件，不断完善学校实验教学设施。

1、时代在进步，科学教育在改革中不断发展，为了适应现代科学教育的需要，实验教学成了教育教学不可缺少的重要组成部分。校领导深知，实验教学的开展必须要有先进的实验设备和器材，为此，为了使实验教学紧跟时代步伐，我校多方筹措，挤出资金办教育。能按实验教学的要求，及时添置实验设备、仪器和药品等，满足实验教学的需要，确保实验课程及实践活动正常开展。今年，实验室仪器、器材和药品投资近五万元，为孩子们建造了良好的教学环境，提供了更为广阔的活动空间，2、学校以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，努力适应新形势和新课改的要求，非常重视实验教学，按照实验室建设标准，建设了规范、适用、够用的实验室。现在有标准的科学实验室、准备室和仪器室各1个，室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全，各种制度齐全并上墙；有标准实验桌24张，水到室，电到桌；仪器室内仪器摆放整齐，标签张贴规范。能够满足各种实验教学需要。实验室有完善的管理制度，规则、职责健全，仪器账本符合要求，摆放整齐有序，定时维修保养，室内环境清洁、美观、科学。

3、、严格执行教育部和省教育厅有关文件精神，严把学校实验设备建设质量关，不采购“三无”产品和质量不合格的仪器设备、药品、材料等实验教学用品。

二、加强管理，推动实验教师的实验教学的实施

1、为了落实好实验教学，我们首先健全各项规章制度，做到学期初有教学计划和详细的实验计划，日常课堂有记录，学期末有总结，使实验教学工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

2、规范实验教学考核制度。每学期，郭宪欣校长都带领教导处人员采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对实验教师平时实验教学的过程管理。“听”：定期或不定期深入课堂听课；“查”：查实验教师的实验教案、实验报告单、实验记录和实验室的使用率；“评”：评选实验优质课、实验优秀论文。以科学化、规范化的管理，充分调动实验教师的积极性，大大推动了实验教学的发展。

3、实验室各种设备、仪器、器材和药品有专人管理和维护，确保各种实验的正常进行。

三、重视实验教师的培训工作，努力提高实验教师的实验操作能力

实验教学除了要有先进的设备、可行的管理制度，更需要实验教师有较强的实验操作能力，如：简单的硬件管理，课件的制作，实验教学的设计及实验与课堂的整合等，这都需要实验教师能熟练掌握。只有教师有较强的实验教学能力，才有可能更好地实施实验教学。

1、加强实验教师的培训。几年来，学校非常重视实验管理教师业务培训工作，每学期都派实验老师出去培训，回来后再对老师进行二次培训。今年暑假期间，邢台县42名小学科学教师实验教学培训在我学校进行，我学校是邢台县小学科学实验教学唯一培训基地，本次培训我学校曾派2名实验教师参加。保证了实验管理教师队伍的相对稳定，大大地提高了实验教学效果。

2、鼓励实验教师制作课件，撰写实验教学论文，总结经验，不断提高实验教学能力。推荐优秀实验教学课件、论文参加县市评比，为实验老师提供展示交流的平台。在我校实验教师的共同努力下，先后有多篇实验论文和优质课获奖：例如实验教师安小静2007年撰写的《种子萌发的环境条件》教学设计荣获邢台县优秀教学设计二等奖。2008年荣获邢台县“实验教学骨干教师”的称号。2009年撰写的《听听声音》教学设计荣获邢台县优秀教学设计三等奖。执教的《听听声音》一课荣获邢台县实验教学优质课一等奖。执教的《时间在流逝》一课荣获邢台市优质课。

四、狠抓实验教学，努力提高实验教学的质量

1、我校成立了以郭宪欣校长为领导的实验小组，由高君丽主任主要分管具体业务。学校有学历达标的专职实验教师两人，领导小组定期召开实验教学会议，定期检查实验开展情况。专门负责督导实验教学的情况。并多次组织教师听课，并写有听课纪录。

2、要求每位实验老师责任心强，业务熟练，制定实验教学计划时，要根据教材结合学生的实际情况安排实验内容，使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。写好每节课的教案、试验计划、试验记录、实验报告单，做好课后反思。制度齐全，管理工作规范、有效。

3、开足上好科学实验课，用好学校现有实验教学设备、仪器和器材，提高学生的动手操作和科学探究能力，从小培养学生的科学素养。

4、鼓励实验老师根据不同实验的特点，恰当选用实验仪器和设备，把实验教学和多媒体有机的融为一体。恰当运用电教手段，积极创设情景，促进实验教学质的飞跃。

5、开展科学兴趣小组，发展学生各自的特长，培养小学生从小热爱科学的浓厚兴趣。

6、重视仪器设备的应用，积极创造条件向师生开放实验室；学生动手能力强，实验操作规范，综合素质高。

7、能积极参加省、市、县（区）教育部门开展的各种实验教学活动（如小学科学实验操作考核、自制教具评选、实验教师培训等）；并能根据学校实际积极开展一些有特色、有成效的实验和实践教学等相关活动（如实验教学示范、观摩课、实验教学研究等）。

虽然，经过我校全体教职工的共同努力，我校在实验教学的各项工作中做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我们深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离上级部门和家长朋友对我们的要求还有较大的差距。我们恳切希望上级领导给我们多提宝贵意见和建议，并给我们更多的指导和帮助，我们将继续努力，不断进取，在将来的实验教学工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我校的实验教学工作推向更高的层次，从而全面提高教育教学质量，提升办学品位，以不辜负上级领导对我们的期望，努力把电教工作推向一个新的阶段。

2009.12.5