第一篇:日行一孝活动总结
日行一孝活动总结
德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育,培养对他人、对自然、对社会、对祖国的感恩之心。龙口市实验中学为了响应市委办公室提出的孝德实践活动的号召,开展了一系列“孝德教育”活动,使师生明白“百善孝为先,孝为德之本”;知道孝敬父母,尊敬长辈;学会感恩,学会回报;从生活中的细微处入手,从身边的小事做起,不断积累”行孝”经验,取得了良好的效果。现将此次活动总结如下:
1、利用班会课,各年级举行 “孝德—感恩”主题班会,组织学生开展“孝养、孝敬、孝顺、孝思”四孝活动。具体做法是帮父母做家务(倒垃圾、洗衣服、做饭等);为父母过生日;和父母促膝谈心;为父母洗脚、捶背;帮父母分担忧愁;与父母踏青、郊游;父母生病要细心照料等。
2、办一期孝德黑板报,宣传孝德格言、名句、故事;在校园醒目的地方悬挂孝德教育标语;在校园宣传栏大力宣传孝德教育的意义。
3、组织开展“我身边的孝人孝事”摄影比赛。
4、学唱一首 “孝德—感恩”歌曲。
孝顺父母、敬重长辈,是现代文明的重要体现。让我们从即刻做起,争做孝老敬老的文明使者,让为社会奉献了美好年华的老人,在迟暮之年,无凄凉之感,每天都能在温暖的关怀中度过。让我们共同努力,用实际行动感染和带动身边的每一个人,让孝德文化走进每一位师生的心里,让孝德文明成为实验中学一道最亮丽的风景线!
第二篇:日行一孝活动方案
铁路第二小学“日行一孝”活动方案孝敬老人是我国民族的传统美德,是中华民族的瑰宝。在构建社会主义和谐社会的今天,是推动社会主义精神文明建设,提高公民道德水平的重要举措。我校将与本学期起开展“感恩父母,日行一孝”主题教育。
一、指导思想
广泛宣传,深刻理解孝亲敬老的重要性和基本内容
把“日行一孝”教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容,根据小学生的心里特征与品德形成发展的规律,采取多种形式(召开主题班会、出版报或手抄报等)进行宣传教育,营造浓厚氛围;在道德观念上,教育学生懂得孝敬老人是中华民族的传统美德,掌握古今孝亲敬老的内容;在道德情感上,教育学生对父母,长辈,老人怀有感谢,尊敬之情,要知道父母,长辈的生日,爱好,以及身体和工作情况等内容;在道德行为上,教育学生敬老助老,为老年人服务,培养训练他们自己的事情自己做,主动分担父母的辛劳等内容。
二,具体内容
以“六个一”为载体,培养学生实实在在作为,孝亲敬老学会感恩
以班为单位,开展“六个一”活动。每周要求教师利用班会,给学生讲一个“孝亲敬老”小故事,要求学生读一篇”孝亲敬老”故事,为父母做一件孝顺事(捶背、打洗脚水、洗脚);送父母一
句温馨的祝福;做一件力所能及的家务活,写一篇听后感、读后感、做后感。
三、方法步骤
第一阶段:
各班要宣传、鼓励培养学生的孝心,加强德育教育,搜集典型事例,每周班会讲一个亲身经历“孝亲敬老”的小故事,做好材料搜集整理工作。
1.按照真实,贴切,务实,细微的目标,组织开展主题实践活动。具体活动开展如下:
一.二年级
●利用班会课,给学生讲孝亲敬老故事,初步形成学生对父母,长辈,老人的尊敬之情。
●为父母长辈“敬一杯茶”
●为父母长辈“画一张画”主题为:“爷爷(奶奶〃妈妈〃爸爸),我爱你(你们)”
三.四年级
●利用班会课,给学生讲孝老亲敬故事,初步形成学生对父母,长辈,老人的尊敬之情。
● 读一篇“孝亲敬老“故事
●为父母长辈“洗一件衣服”
●为父母长辈“制作一张贺卡”
●和父母长辈“说一回知心话”
五.六年级
●利用班会课,给学生讲孝亲敬老故事,初步形成学生对父母,长辈,老人的尊敬之情。
●读一篇“孝亲敬老“故事
●为父母长辈“做一道菜”
●为父母长辈“洗一周碗”
●和父母长辈“说一回知心话”
●“我来做一天”父母长辈
●“感恩父母,孝亲敬老”校园征文评选活动,要求内容“积极、健康、向上、能抒真情,有写实感”,字数500字以内,体裁不限,题目自定。
活动如下:
●送上节日的问候
●赠送小礼品(水果,点心等)
●我来帮您搞卫生
●我来为您唱首歌
●我来为您捶捶背
三、落实措施,注重主题教育实效
在各班开展主题教育的活动中,要把“孝亲敬老”作为一项经常性的丰富教育形式,总结教育成果,树立先进典型,提升教育实效,努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大,推动敬老爱老助老活动在全社会广泛,深入,持久的开展。
第三篇:日行一孝教学设计
“日行一孝”教学设计
——四年级
学习目标:学生充分了解中国传统“孝”文化,能尊老爱幼扎根于心,言行得体。
第一课时
教学过程:
一、谈话导入
师:百善孝为先,“孝”是中华民族的传统美德,是中华民族传统文化之精髓。今天我们继续学习校本课程“日行一孝”。
2、巩固以前学过的《孝经》片段。指名背、齐背。
二、学习儒家观点
师:孔子曰……
1、(出示)原文:子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,忠于事君,终于立身。”
译文:孔子说∶“孝是一切德行的根本,也是教化产生的根源。人的身体四肢、毛发皮肤,都是
父母赋与的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声於后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后效力于国家,最终建功立业,功成名就。”
2、学生自由读文。
3、指名读。
4、老师范读。师:你指导老师为什么能读好吗?
5、出示节拍。
子曰:“夫/孝,德/之本也,教之/所由生也。”“身体/发肤,受之/父母,不敢/毁伤,孝之/始也。立身/行道,扬名/于后世,以显/父母,孝之/终也。夫/孝,始于/事亲,忠于/事君,终于/立身。”
6、学生仿读,指名读,男女赛读。师:你读明白了那句话的意思?
二、理解意思
1、同桌交流。
2、指名汇报。
3、出示意思,自由读。
4、谈自己的理解感受。
5、配音乐自由读、指名读。
6、背诵。
第二课时
一、巩固旧知识导入课题
师:上一节课我们学习了《孝经》中的一段话,你还记得吗?
学生齐诵。
师:中国有句古语:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国各地人民。古往今来有许多关于孝道感人肺腑的小故事。(出示24孝的图片)
师:今天我们来学习其中的一个故事。出示:(哭竹生笋)
二、读故事。
孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
三、谈谈读后的感受。
师:你还知道哪些有关孝敬父母的故事?
四、让学生讲故事
师:在日常生活中父母为你的衣食住行操碎了心,把你照顾的无微不至。我们要怀有感恩之心,平时的你是怎样对父母说话的?为父母做过哪些事情?
五、同桌交流。然后汇报。
师:把你刚才说的事情用文字写下来。(说具体,回忆当时父母的言行举止。当时的你是怎么想的?怎么做的?)
六、写作。
总结:
师:古人云:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,这样我们的生活更加美好。
第四篇:日行一善日行一孝主题班会方案
“日行一善,日行一孝”主题班会方案
四年级
一、班会目的:
凡是一切真、善、美德意识和行为,以及有利于青少年健康成长的意识和行为,都属于“日行一善”教育实践活动内容。倡议全体同学在家里闲时,可以多跟父母交心聊天、为劳累了一天的父母捶捶背、洗洗脚等,使学生养成勤动手、多交流,孝顺父母、报答父母的美德习惯。培养学生尊老爱幼,为他人着想的良好品质。
二、班会过程:
(一)引入主题。
草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
(二)教师讲解日行一善的含义。
日行一善就是多做善事好事,积善成德。不以善小而不为,不以恶小而为之。善就是一心一意为他人着想;恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念。我们践行“每日必做,日行一孝”。
(三)理解“日行一善”。
日行一善的意思是多做善事好事,积善成德。她的出处是:古代有位葛繁日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,到了碍人走路,就弯腰把她扶正放好,即是一善。”日行一善,就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。日行一善就是培养和教育我们语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善,是一个不断发展与升华的过程。
需要帮助的人提供方便,那么怎样才能做到日行一善呢?就是捡起地面上的一片纸,只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇,给谈么让座也是在做善事这样的善行故事很多很多,同学们日行一善你今天做到了吗?请听我们的善行故事。
(四)理解“日行一孝”。
1、听歌《世上只有妈妈好》 不要以为这是幼稚园的儿歌,嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可,不要以为长大了,道理懂得很多,这歌显得太浅显,甚至肤浅。谁不清楚,能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单,平平凡凡的呢?但随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,明年将要毕业,也许翅膀硬了,要飞了,可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?──那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗孝心,给我们的父母。
2、追溯历史和看漫画
我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事,当中难免有些迂腐的地方,但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多,我们不说,只请同学们看一幅漫画:
启示:画上两只乌鸦,一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?!
(五)践行“日行一善,日行一孝”,讲小故事。
1、学生讲善行小故事
2、归纳总结:我们如何做到日行一善,日行一孝呢?
关心自己、友爱同学;我为班级做点事;身边的小事人人做;关爱弱者;捡起地上的一片纸;
帮同学做点事„„
三、教读《日行一善拍手歌》
四、教师总结。
看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人!!我们都是善人,我们日行一善,并用行善来指引我们的人生!让我们善行一生!日行一孝,去爱我们的父母、亲人、朋友,去为他们尽一份心力,充分去体现这样一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
第五篇:阳日变电站安全班组行活动总结
变电站安全班组行活动总结
“安全班组行”活动自3月22日启动以来,目的是以实际行动贯彻落实国家电网公司和公司“三个不发生”百日安全活动的总体要求,以强化班组安全建设为抓手,着力提升班组安全管理水平,全面构建“个人保班组、班组保单位、单位保全局”的“大安全”工作格局,进一步夯实公司安全工作基础,确保全年“三个不发生”目标的实现,确保企业安全生产平稳有序、长治久安。
在活动中,变电站结合“安全班组行”活动,积极开展全员学规程和强化作业现场监管工作,推行隐患预想前期涉入和干涉机制,充分利用内部和外部资源,形成了内外结合的联动机制,改变了过去被动应付的不利局面,使“三个不发生”百日安全活动落到实处,从以下几方面进行了落实。
一、在学习培训方面:
3月份,各运行班组重点学习了乔总2010年安全生产会议上的讲话精神,强化员工的安全责任意识,切实加强班组安全管理,夯实班组安全基础,提升班组安全管理水平,确保公司安全形势持续稳定;每月组织员工对新《安规》和《电气操作票(变电部分)等六个实施细则》进行学习,并进行考试考核,大力开展安全教育培训;8-9月份,结合《江西赣东北供电公司“8.19”人身伤亡事故案例》及公司下发的《关于5起人身事故的通报》事故案例,全站员工都在各自工作岗位实际和思
想状况上认真查找工作中存在的安全“短板”和“死角”,认真查找身边的问题和隐患,严格落实公司各项安全措施和工作要求,开展安全生产事故反思日活动。员工们通过参与“学案例、查不足、谈心得、讲安全”活动,进一步学习了国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》,强化各级人员安全责任意识;学习公司及国网公司系统今年以来的典型事故案例,主动查找工作实践中需要加强和改进的地方,制定有针对性的防范措施。
二、设备运维方面:
配合变电工区对春检和自查出的设备隐患9项、缺陷3项进行了处理;在迎峰度夏、防汛度夏期间,精心安排、科学布署,统一组织,认真对易发生事故和故障的区域及设备进行特巡,对重要设备进行红外测温等工作,为迎峰度夏期间的安全运行奠定了基础;10月8日对秋检工作进行了认真细致的自查,举一反三做好秋检整改工作,制定了秋检计划、落实责任人员,限期进行整改,确保安全局面持续稳定。
三、突出抓好制度执行:
以班组规章制度大清理活动为契机,全面清理各类安全规章制度,优化安全生产流程,明确各岗位员工的安全职责;同时,还组织专人对各类规章制度的执行情况进行不定期的检查,增强制度的强制力和约束力,夯实安全管理基础。
四、突出抓好文化创建:
相继开展了“亲情助安”活动、“我为班组安全献一策”
活动、安全管理典型案例征集活动、事故反思征文活动,强化员工的安全意识,弘扬良好的安全道德风尚,打造先进的安全文化,努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。
通过安全班组行活动,再次强化了大家的安全生产意识,通过宣传动员,取得了一定的成效,造成了声势;认真加强《新安规》学习结合每周的安全活动,打造了学习业务知识的高潮,在工作中,班组与班组之间形成了赶,帮、超的良好学习气氛;利用闲遐时间和员工促膝谈心,化解了工作的情绪和员工团结的一些小节矛盾,稳定了职工队伍,构建了和谐班组的平台。
通过安全班组行活动的开展和有序的进行,我们反思很多、很多,我们应该深刻地吸取教训,对照《安全工作规程》,结合我们公司的安全生产实际和安全生产规章制度,在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练,对设备进行全过程管理,认真学习事故通报,努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事,筑牢防线,长抓不懈,警钟长鸣,为公司的安全生产工作做好、做实,作出新的成效。