学生励志行作文

第一篇：学生励志行作文

过乡间小路，体人生真理

八年级三班 王璇

树苗因为有了雨水的浇灌，所以能够茁壮成长；小草因为有了太阳的光照，所以能够碧绿青葱；花苞因为有了露水的滴露，所以能够含苞开放。而我们是祖国的花朵，因为有了各种锻炼，所以才能拥有顽强的毅力，战胜自我，超越自我。

周三下午，老师告诉我们明天要去“乡村励志行”。听到这个消息，同学们神彩各异。有的兴奋不已；有的一脸郁闷，担心自己是否能够坚持走完全程；还有的人懊恼无比，不愿去做这么耗费体力的事情。就这样，晚上大家各怀心事的进入梦乡。

第二天，清早的天气凉丝丝的，不时有风吹过，大家在教室里着急地等待着老师的集合哨。终于，哨声响了，体育委员扛着一面大旗走进教室，上面写着“初二三班”和“挑战自我，永不止步”。看着旗帜，同学的脸上露出了向往的神情。开完动员大会后，我们终于排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了。

一开始，同学们个个精神气爽，好像有用不完的力气。我和同学们一样兴奋不已，丝毫没感到累。可是去程走了还没有一半，有的同学就撑不住了，不住地问问老师还有多远才能到达目的地。原本走在平坦的路上时，我并没有感到劳累。但是，越往前走，脚下的路越崎岖。不断地上坡下坡，我的脚早已磨得生疼，脚也觉得越来越沉重。但我一直咬牙坚持，心中只有一个念头：不能半途而废，一定要战胜自己，到达终点。

就这样，经过了几个小时的艰难跋涉，我们的大部队终于到达了终点。到达目的地时，每个人都疲惫不堪、又饿又累又渴。但是，每个人都很自豪与开心，因为没有半途而废，坚持不懈战胜了自己。大家休息片刻，拍照留念，不久又踏上了归途。

回去的路虽然少了崎岖的山路，多了宽阔的马路，但是毫不轻松，因为每个人的体力都几乎消耗殆尽。腿疼得厉害，快要抬不起来了，脚底火辣辣的疼，每走一步都感到像扎在石头上一般，脑子里不时闪现出“休息休息”的念头。老师一直在鼓励我们，我们也不断地喊着口号，相互鼓励搀扶，坚持坚持在坚持……终于，大家看到了校门口，瞬时欢呼起来，和校门口迎接我们的老师挥手致意，眼泪止不住流出来，很咸也很甜。

回到学校，我们很累很累，趴到桌子上再也不想起来。我想到了二万五千里长征的先烈，我们只走了区区五十里便如此疲惫，那走了将近我们五百倍路程的红军又拥有怎样强大的毅力和信念啊！

我想，在今后的人生中所要经历的挫折还有很多很多，有了这次经历，未来的生活一定会充满力量和战胜困难的信心。“不经历风雨，怎能见彩虹。”拥有坚韧不拔的心态，是我成功的利刃。

指导老师：董梅

第二篇：远足励志行口号和誓词

远足励志行誓词

高三师生，豪情万丈，远足励志，放飞梦想。火红年华，激情飞扬，七十华里，视如平常。同心协力，互助互帮，十年磨剑，试我锋芒。挥洒激情，挑战自我，犹中精神，更添荣光。再苦再累不掉队。我行，我能行，1、插上梦想和毅力的翅膀，我们一起翱翔！

2、没有比脚更长的路，没有比人更高的峰！

3、团结协作，顽强拼搏，齐心协力，战胜自我！

4、挥洒激情，挑战自我，突破极限，奋勇前行！我一定行！口号：

第三篇：“激扬青春梦 青春励志行“ 学生发言稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻，代表莘莘金院学子上台发言。

今天我国旗下发言的题目是“激扬青春梦 青春励志行”。

九十四年前的今天,在国家民族危亡的历史关头,一大批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的旗帜,向黑暗的旧制度,向帝国主义和封建主义,发起了猛烈的攻击,揭开了我国新民主主义革命的序幕,开创了中国历史变革的新纪元,为中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅槃重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。

中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

身为新时代大学生的我们，如何用青春来谱写时代篇章？如何用青春来激扬生命梦想？如何用青春来激励奋勇前行？我认为需要做到以下几点：

一．树立远大目标，坚定理想信念。青春总是与理想相伴。青年人朝气蓬勃，最富于理想。在历史上，凡是对人类进步事业作出重大

贡献的人，大都从青年时代起就高擎理想的火把，树立起远大的奋斗目标。目标的确立需要有恒定性和渐进性，需要脚踏实地，切勿好高骛远。让远大的理想目标指引着你勇攀高峰，在人生的征途上披荆斩棘。没有追求就失去了青春应有的色泽，将会虚度金色的光阴，错过绯红的黎明。因此，青春的我们，应该认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪，努力追寻自己的人生目标。

二．坚持刻苦学习，明确时代责任。青春是一个充满求知渴望、富于探索和追求的黄金时期。青春稍纵即逝，知识之树常青。身为新时期的大学生，我们既认真学好基础知识又需及时进行知识更新，既刻苦钻研专业知识又广泛涉猎其他知识，既重视学习文化知识又努力掌握实用技能，不断充实、提高、丰富自己。三．积极投身实践，努力实现价值。我们需要通过社会实践来获得运用和检验理论知识的平台，能够进一步缩小理论与实践的差距，明晰理想与现实的差异，感知理论与实践的融合，切实完善、巩固自身理论知识储备，着力增强个人动手能力和实践技能。秉承服务社会，奉献人民的理念，努力实现自我人生价值。梁启超诗云：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。我们在生活中不会一帆风顺，困难和磨砺是青春的融合体而不是附属物，不论是热火的炙烤还是寒风的萧瑟，都是对我们成长的考验，我们也应拿出青春应有的勇气去面对

和战胜这一切，而不是选择屈服！面对繁重的学习，我们决不畏惧；面对时代的挑战，我们决不退缩。

五四运动告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。“五四”运动的先驱者们用自己的行动向我们诠释了青春之伟大，如今的我们同样也应该在这样的季节书写灿烂的人生，将青春献给这片深情的土地，让岁月无憾，让青春无悔。同学们，请记住：你有梦，中国就有梦；你的梦，就是青春梦！就是中国梦！

谢谢大家！

第四篇：青春梦 励志行征文

“青春梦 励志行”主题征文

青春有梦 励志前行

阜阳市铁路学校 七年级 蒋 硕

中华民族历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，千千万万的炎黄子孙，心里怀揣着美好的梦想，那就是国家富强的梦，民族振兴的梦，人民幸福的梦。无数中华儿女，为中华民族伟大复兴的梦想，用青春梦想串联励志之旅，奋发向上，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让青春焕发光彩，让梦想插上翅膀。

少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书；青年的毛泽东，在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负；2012“感动中国”人物林俊德用青春为国铸核盾，让中国的国防与世界强国并行；歼-15舰载研制现场总指挥罗阳把青春献给中国航事业，他用生命换来歼-15完美升空„„

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为青春是短暂的，也是最美好的。青春是用来追梦的、奋斗的、拼搏的，不是用来挥霍的。

年少的我，总认为军人永远都是最酷的、最帅的，每天拿着枪到处巡逻，遇见坏人就能制服，总感觉他们就是超人。我的梦想是当一名中国人民解放军。

当我和别人讲我的梦想要当一名解放军的时候，他们总是带着瞧不起的语气对我说：“就你这小体格子，瘦的和鸡架子似的，还想当解放军？”这句话没有打击到我，反而勾起了我的斗志。我每天吃很多饭，让我变得壮实一点。结果一不小心吃成了一个小胖子。这让

我很不满意，减肥的念头油然而生。我每天控制自己的食量，加强运动。

上学放学我不让父母接送，也不骑自行车，每天步行，背上书包风雨无阻，每天十几里路，我从不叫苦叫累。同时我还积极参加体育运动，每天坚持跑1000米，燃烧我的脂肪，增强我的体质。我现在身强体壮，离梦想又近了一步。

作为一名中学生，作为中华儿女的一份子，中华民族的复兴梦引领着我的梦。我的梦想更加坚定，中国梦让我明白，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有励志行，才会有未来。

我还明白，梦在前方，路在脚下。实现梦想需要踏踏实实地行动起来。因此每天我都把行动落实到学习扎实的文化基础和体育锻炼上。遇到困难想一想无数追逐梦想的中华儿女，想一想中华民族追梦的历史，想一想自己要考上军校为国奉献的梦想，我心中就会充满阳光，充满希望，充满无穷的力量。我坚信，我一定会梦想成真！

梦想伴随着祖国前进的历程，梦想伴随着我们每一个中华儿女；人生因梦想而高飞，人性因梦想而美丽，民族因梦想而强大，祖国因梦想而崛起。中国梦引领我的青春梦，青春梦串联我的励志行。青春有梦，励志前行。

辅导老师 蒋春燕 ***

“青春梦 励志行”主题征文

青春是什么? 阜阳市铁路学校 七年级 高宇恒

有人说青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；有人说青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；有人说青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；有人说青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是人们青年时期的“春天”。是一个阳光的时代，是一个令人热血沸腾的时代，是一个每个人都向往的时代，是一个励志的时代。在青春期，我们不再向以前一样年少无知，而是走向成熟！

青春虽然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我们面临着许多的困难和考验。如学习面临的巨大压力，青春带来的不良情绪，生理现象的不成熟。我们应该如何面对呢？

像我，就正处于青春期，我觉得自己面临着巨大的压力。

小学的时候作业很少，我也很少写，每天都可以玩很长时间。但是现在上了初中，我每天要写比小学多很多的作业，很多时候心理都会产生一种不好的情绪，克制不住，心里总是想：这么多的作业真烦人，我真不想写了，为什么初中要比小学压力大这么多啊！一但写到太晚的时候我就会不停抱怨，甚至不想写了，还会和家长吵起来。

学习压力也很大，每天比小学多上好几节课。由于我上的九年一贯制学校，每次看到小学生放学后欢快的回家，心里想着自己却还有

好两节课就会感到十分的不平，心中一种莫名的火蹿上来。

我从小脾气就很大（现在还比小时候还好了许多）。因此我对青春，对初中的生活感到十分的不平和不适应。可是人都要经历这个时期，我常听人们说：“努力学习是为了长大后能够安居乐业。”可是心里就是很难接受这么大的压力。

父亲是一个电脑工程师，我从小就受到他的影响，因此我的梦想是成为一个电脑游戏设计师。

电脑游戏设计跟电脑编程有关，因此要涉及到数学和英语方面的知识。我小时候英语成绩不好，上英语课从来都不听。上了初中，我开始认真学习起了英语，学起来感觉也没有小学时的那么困难，英语成绩比小学有了很大的进步。至于数学，我从小就能在班里名列前茅，只是后来的时候不知道因为什么原因退步很大，可能是比一开始渐渐变难和我后来的不认真听讲吧。上了初中后，数学我也同样认真的学，虽然有时考试时候容易粗心失分，但是成绩也指向上升。

至于我为什么想当一个电脑游戏设计师呢？是因为电脑游戏，我在初次接触的时候就有一种想法，我什么时候可以设计出好玩的游戏，让我们开心地玩着自己设计的益智游戏呢？

除了电脑游戏设计师，我还有许多的梦想，如当一届称霸象棋棋坛的象棋大师；成为一个职业悠悠球手，像中国的白水一样；成为一个乒乓球手，为中国在奥运会上拿下金牌等。这些梦想都与我小时候的生活，小时候玩的东西有很大的关系。

虽然我有许多的梦想，但是光空想，没有坚定的志向，不做出实

际行动也是无法实现的。为了实现理想，正值青春期的我们应该怎么做呢？

青春期是一个积极向上的时期，让我们在这个励志的时期努力学习，努力实现自己的梦想吧！让青春的梦想伴随我们成长吧！让青春的梦想励志我们向前吧！让青春的梦想帮我们战胜面临的巨大困难吧！

青春梦，励志行！

辅导老师 蒋春燕 ***

青春是什么?

有人说青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；有人说青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；有人说青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；有人说青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是人们青年时期的“春天”。是一个阳光的时代，是一个令人热血沸腾的时代，是一个每个人都向往的时代，是一个励志的时代。在青春期，我们不再向以前一样年少无知，而是走向成熟！

青春虽然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我们面临着许多的困难和考验。如学习面临的巨大压力，青春带来的不良情绪，生理现象的不成熟。我们应该如何面对呢？

像我，就正处于青春期，我觉得自己面临着巨大的压力。

小学的时候作业很少，我也很少写，每天都可以玩很长时间。但是现在上了初中，我每天要写比小学多很多的作业，很多时候心理都会产生一种不好的情绪，克制不住，心里总是想：这么多的作业真烦人，我真不想写了，为什么初中要比小学压力大这么多啊！一但写到太晚的时候我就会不停抱怨，甚至不想写了，还会和家长吵起来。

学习压力也很大，每天比小学多上好几节课。由于我上的初中和小学是一起的，每次看到小学生放学后欢快的回家，心里想着自己却还有好几节课就会感到十分的不平，心中有一种莫名的火窜上来。

我从小脾气就很大（现在还比小时候还好了许多）。因此我对青春，对初中的生活感到十分的不平和不适应。可是人都要经历这个时期，我常听人们说：“努力学习是为了长大后能够安居乐业。”可是心里就是很难接受这么大的压力。

父亲是一个电脑工程师，我从小就受到他的影响，因此我的梦想是成为一个电脑游戏设计师。

电脑游戏设计跟电脑编程有关，因此要涉及到数学和英语方面的知识。我小时候英语成绩不好，上英语课从来都不听。上了初中，我开始认真学习起了英语，学起来感觉也没有小学时的那么困难，英语成绩比小学有了很大的进步。至于数学，我从小就能在班里名列前茅，只是后来的时候不知道因为什么原因退步很大，可能是比一开始渐渐变难和我后来的不认真听讲吧。上了初中后，数学我也同样认真的学，虽然在考试的时候容易粗心而扣了许多分，但是还算可以。

至于我为什么想当一个电脑游戏设计师呢？是因为电脑游戏，我在初次接触的时候就有一种想法，我什么时候可以设计出好玩的游戏，开心地玩着自己设计的游戏呢？

除了电脑游戏设计师，我还有许多的梦想，如当一届称霸象棋棋坛的象棋大师；成为一个职业悠悠球手，像中国的白水一样；成为一个乒乓球手，为中国在奥运会上拿下金牌等。这些梦想都与我小时候的生活，小时候玩的东西有很大的关系。

虽然我有许多的梦想，但是光空想，没有坚定的志向，不做出实际行动也是无法实现的。为了实现理想，正值青春期的我们应该怎么做呢？

青春期是一个积极向上的时期，让我们在这个励志的时期努力学习，努力实现自己的梦想吧！让青春的梦想伴随我们成长吧！让青春的梦想励志我们向前吧！让青春的梦想帮我们战胜面临的巨大困难吧！

青春梦，励志行！

第五篇：槐林中学开展远足励志行活动 促进学生全面发展 (新)（共）

槐林中学开展远足励志行活动 促进学生全面发展

为实施素质教育，磨练学生的意志，培养学生克服困难的毅力和吃苦精神，强化集体意识、纪律观念，增强学生团队意识，丰富学生的社会实践活动，推进校园精神文明建设。3月7日，槐林中学组织全体高三学生参加了“亲近大自然，圆我青春梦”首届远足励志行活动，徒步奔赴目的地巢南林场，亲近大自然。本次活动历时6个多小时，行程40华里。

槐林中学对此次活动非常重视，做了大量周密细致的安排，制定专项安全预案，成立了帮扶组、保障组、医疗组、宣传组等小组，包括线路考察、医疗保障、交通安全、补给安排等，各班主任对本班学生做了纪律和环保要求。为了这一路的安全，校领导和教师对全程进行巡回监控，确保了活动安全顺利进行。

上午9时30分，槐林中学举行了盛大的远足受旗启动仪式，该校肖三校长面对全体高三师生发表励志讲话，希望同学们可以认识到此次远足活动的意义和价值，通过这次活动，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神；磨练出不怕困难、勇于战胜自我、坚韧不拔勇敢顽强的意志。随后学生徒步队伍在老师的“护航”下，从校园出发，沿途经风景优美的巢南林场。途中，同学们听从班主任和学校行政人员的指挥安排，做到有令必行，有禁必止，服装统一，队容严整，一路歌声，一路口号，精神饱满，情绪高涨，充分体现了同学们积极向上的精神面貌。在几个小时的步行路程中，有的同学累得腰酸背痛，有的同学热的头晕目眩，有的同学足底磨出血泡，但他们没有掉队，出现了互帮互

助，不抛弃，不放弃的场面。下午，当满脸疲惫的同学们一个个步履蹒跚返回学校时，早已等候在学校大门口的老师和家长们送来鼓励的掌声，祝贺同学们凯旋归来。

槐林中学校长肖三说，这次活动主要是让同学们从紧张繁重的学习中走出来，呼吸一下新鲜空气，尤其是让学生调节身心，积蓄更多精力作最后的冲刺，同时也可以充分感受槐林地区优美的自然风光和近年来的经济建设和社会发展的成就，增强同学们热爱家乡，建设的家乡的自豪感和责任感。

槐林中学相信通过远足励志行活动可以充分培养学生们的爱国意识、环境意识、集体主义意识和顽强的毅力，增强学生体质，培养学生吃苦耐劳、不怕困难、勇于拼搏的精神，为最终走入社会，成为可用人才打下坚实的基础。（槐林中学 班业会）