《30而励》读书笔记

第一篇：《30而励》读书笔记

芮成钢《30而励》读书笔记

关于自信

一个人如果能够勇敢的面对现实，执着于自己的追求并为之不懈努力，就是一个强者，就是一个成功者。在人格上全世界的人都是平等的，真正的自信应该来自于深植于心的这种信念。强调自己的追求和付出的努力；能够认识到在人这个本质层面上，大家都是一样的，这才说得上是真正的自信。

一个人如果自信，就不需要刻意地去表现，刻意地去维护，自信的人不太在乎面子。自信的人用自己的标准给自己定位，而不是依靠别人的标准。

当我们每一个人在生活中有一点点进步的时候，都可以用这样的话来激励自己：对人类来说可能是要用显微镜才能的看到的微乎其微的一小步，但对我个人来说，却是一大步。每个人都是平等的，每个人都有独立的人格，每个人都具有不可替代的自我价值。在这个地球上，在这个世界中，“我”只有一个，我这个人和所有人都是平等的，每个人都有起码的尊严，有最基本的权利。我们的这种自尊和自信应该建立在这个基础上。即使我是一个乞丐，我也可以坦诚面对一个亿万富翁。作为人，我们在人格上是平等的，我不会也不应该在他人面前矮一截，这样的自信和自尊才是真正坚实的精神基础。

伟大与强大

服并不意味着谁喊谁一声大哥，服意味着得到他人发自内心的尊重，意味着用人格的魅力去融化他人的偏见和执拗，用人性的光辉去照亮他人内心不曾见过阳光的角落。强大，靠的是实力，伟大，靠的是胸怀。

关于学英语

学习英语要学到本质的语意，应该尊重原文最实在的有渊源的含义来翻译，而不是按照我们自己的文化的理解来诠释。

有意思与爱情

所谓有意思的人，应该是代表有某种思想、某种判断、某种激情的人，这个人应该是聪明的、可爱的、有趣的。他从事的可以是老师、学生、商人、政客、军人、出租车司机或任何职业。这个人独特的经历造就着他的丰富。每次你和他在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度，或许是你和他截然相反的观点能碰撞出一些火花，也许是被他的幽默启发出了那么一点灵感。

男女之间，韶华总会溜走，激情总会变淡，最终能维持两个人一路做下去的，还是要看对对方的兴趣。对方人性、智慧、经历使然的魅力，才会让你多年后面对“白发+皱纹”的他或她，依然会有怦然心动的感觉。

耶鲁法学院的法学博士放弃纽约华盛顿十几万的工作，选择到中国生活几年，学习中文。他说：“钱，以后有的是机会挣，趁年轻的时候，要让自己高高兴兴的做一些有意思的事。”

信息制胜

摩根收到的信息：最近一段南北战争中北军的伤亡惨重。这个消息马上触动了摩根敏感的神经，“如果有人大量买入黄金，回到伦敦去，会使金价狂涨的。”他秘密买下400万~500万美元的黄金，把其中一半汇往伦敦，并有意把此事泄露出去，这时，估计多数人都应该知道北军新近战败的消息，金价必涨无疑，这时在把另一半黄金抛出，摩根从中大赚了一把。

掌握一手信息 加工信息 作出预测和判断行动未来在你手中

视角

巴菲特的一句话：别人贪婪的时候，我恐惧；别人恐惧的时候，我贪婪。

他的这番话就是从不同的视角看待问题，但别人都贪婪冲动的时候，他却小心翼翼地恐惧；当别人都心如恐惧的时候，他开始冲动。

历史上任何一件事件，当有时间这把尺来衡量的时候，是非对错都会在不同阶段留下时间的注解。

进取

我们能够有宽松一点的环境不是因为我们做得比别人好，可以在宁静的港湾指点江山，品头论足，而是因为别人已经到了深海，遇到了风暴，碰上了鲨鱼，而我们却还没有出发，或者还在浅水区试水。但我们绝不能别人遇到的一点风浪而打退堂鼓，相反，我们应该汲取别人的前车之鉴，制造更加坚固的风帆，武装上盔甲，防范来自各方面的莫名威胁。

人的理性与贪婪

次贷危机的产生，源于超级计算机在做金融超算时，错误的假设人们在作为群体时的心理和行为与作为个体时一样理性的。

常识

达沃斯（Davos）是瑞士阿尔卑斯山脉东部主峰西侧的地名，是世界上闻名遐迩的滑雪胜地。如今，达沃斯已经成为了世界经济的热点之地。这个巨大的转变是由一位教授实现的。1971年，日内瓦大学商业政策领域32岁的教授克劳斯施瓦布，在达沃斯会议中心，邀请444位欧洲工商业人士共聚一堂，举办了“欧洲管理论坛”。当时的会议议题是“欧洲企业管理”。会议主办方有欧盟委员会、欧洲工业协会，会议的主要目的是向欧洲企业界介绍美国的企业管理模式、风格和特点。随后，这个会议就成为了每年定期召开的会议，在施瓦布的主导下，确立了“欧洲管理论坛”的名称。在1987年更名为“世界经济论坛”。

白宫是总统一家的住处和接待宾客举行社交活动的地方，真正的美国政务中心是总统的椭圆形办公桌，坐落在白宫的西翼；而东翼是第一夫人的办公室。

时任美国总统威尔逊在白宫草坪上放养了18头羊，为白宫节省了剪草的开支，而羊毛拍卖所得将全数捐给红十字会。

三月份的复活节是美国儿童的节日，每年的这一天，白宫南草坪都会向公众开放，迎来数千名儿童参加一年一度的白宫的“滚彩球”活动。

每年感恩节，总统都要在玫瑰园赦免一只火鸡。（而这一习俗自杜鲁门开始已有61年历史）每年12月的第一个星期四，由总统和第一夫人共同点亮草坪上竖立的“国家圣诞树”，宣布美国正式进入圣诞节倒计时。

住在白宫里的是美国的“第一家庭”（the first family）。“第一”并不是说总统一家是“全国第一重要的家庭”，“第一”得更深含义是“最具表率的”，“领头的”。总统和总统夫人每时每刻都生活在公众的眼光下，第一家庭的一言一行也成为美国大众家庭所推崇的榜样。

金本位与通货膨胀/紧缩

金本位是用政府的信用来担保货币，只要政府存在一天，该国货币就能够购买到的商品的量就不会发生大幅度的变化，这就是货币本位。

一个国家的年生产总值是多少，他就印刷多少的货币，这个是最理想的的状态；但国民生产 总值是很难预测的，所以就存在一个问题：如果印刷出来的货币过多，人们就疯狂的抢购东西，哄抬物价，这就是我们常说的通货膨胀；反过来，如果货币量不够，人们就没有那么多货币来换取自己想要的东西，而商品拥有者就只能降价，把货品尽快换成货币，这就是我们常说的通货紧缩。

泡沫

大众因为过度积极的预期而失去理智地投入一场声势浩大的共同鱼洞中的表现结果，是一个现象的出现掩盖了另外一个真实现象。举荷兰郁金香为例，人们将手中的全部货币来交换郁金香，并坚信它的价格会持续攀升，但是没人知道郁金香的真实产量，事实上，郁金香的产量没有发生太大的变化。有朝一日，有人突然扩大郁金香的供应量，虚高数倍的价格就会被捅破，形成的泡沫最终破裂。而泡沫膨胀的过程往往需要一段时间，但会在一瞬间破灭，猝不及防。

而政府应该做的是重新控制货币量，调节到与市场现有的生产力相匹配的程度。通常情况下，要等14~22个月才能回到合理水平。

金融危机与经济危机

金融的内容可概括为货币的发行和回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行和转让，保险、信托、国内国际的货币结算等活动。而信用是金融的核心。信用可以左右托通的速度，也可以左右借贷的行为是否发生。

金融危机就是在金融行为的过程中突然出现信用崩溃。显示有一个人不遵守信用，不归还到期应缴纳的货币，然后在短期内扩大到成千上万的人都这么做。于是，导致金融过程中断，所有中间环节，甚至是信用良好的借贷人都无法得到用于周转的货币，此时，金融危机出现，有可能引发经济危机。

经济涉及的是产品的生产，交换以及流通和消费。

经济危机是产品生产出了问题，或者是交换出了问题，火者是流通出了问题。

金融危机演变为经济危机：金融危机延伸下去可能出现厂家没有资金用于购买原材料，没有原材料就无法生产，而需要产品的人也没有货币来购买需要的产品，最终导致整个经济活动停滞，演变为经济危机。

社会科学与自然科学

社会科学是以现在信息为基础的总结

自然科学是以总结的结论为依据对未来进行演绎。人们通过对庞大的信息进行加工的得到符合逻辑的结论，并对未来进行预测，在预测的进出上，对当下的事情做出决策。据此，经济应划分到自然科学领域。

龙与dragon

中国是农耕文化，农业靠天吃饭，而龙作为中国的图腾，象征着风调雨顺，在中国人心目中是可以控制风雨的，是可以抵御自然灾害的神灵。

而西方的dragon，源于古希腊，代表一种有翼的蛇形动物，口中喷火，象征怪异、凶猛‘寓意邪恶。

至理名言

你可以不赞成我的观点，但是我尊重你发言的自由.

第二篇：读《30而励》有感

当有意思的人，做有意思的事

——读《30而励》有感临床专科121刘娇爽124080024

最初在一堆书目中选中《30而励》，是因为熟知《论语》中的“三十而立”，不禁对这“30而励”产生了兴趣。读完这本书，我想这其中的“励”字，是鼓励的励，是勉励的励，是激励的励，更是励精图治的励。因此这本书不仅仅是芮成钢的思想集萃，更是一本励志之书。它使我感受颇深。

一．多视角的了解他人

一说到日本，大多数中国人就想到“南京大屠杀”，一句“小日本”包含了无尽的蔑视和怨愤。但我们又对日本了解多少?又有多少青少年看日本电视剧、追日本漫画？况且仿唐朝长安的日本京都在长安已然消逝在历史长河时，仍保留了当时全貌。多少古代典籍在日月更换中失传，在日本却仍能找到些许手抄本。不得不说日本也有他们的闪光点。《30而励》的第二篇“我们最不了解的邻居”中写道：“爱国主义教育的目的，应该不是一次又一次地揭开陈年的伤疤，更不是去种下仇恨，传播仇恨，而是记住历史，自强不息。”是的，历史让我们心痛，悲剧让我们警醒，但老祖宗犯下的错，不应全怪罪到子孙的头上。我们应该用全面的、与时俱进的眼光看待日本，不应该局限在过去的认知上，更不能局限在偏见之上。同样，我们也应多视角的了解他人，改变偏见与执拗，减少误会和误解，增加交流和沟通。文中有一句话说得好：“一件事可以从多种角度去分析理解。真相也许无从发现，但重要的是要站在依据事实的角度。”古文中也有说道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 总而言之，我们用公平公正的眼光看待他人。

二． 了解自己

当然，了解自己与了解别人同样重要。许多人常把视线投注在旁人的身上，观察他人，了解他人，批判他人，羡慕他人。这种好奇是如此强烈，有时甚至让他们忘记灯火阑珊处还有同样值得好奇，值得了解的自己。

现在的人常常看不清自己，不知道什么适合自己，只知道盲目从众，随波逐流。例如追逐韩流、日系风等。我们在热热闹闹过圣诞的时候，元旦却变成了挂羊头卖狗肉的节日，成为了休假的借口。我们在追捧其他各国文化的同时，却忘记了同样精彩且博大精深的民族文化也需要我们的了解与传承。因此，请了解自己，了解自己的国家，了解自己的民族文化。文中说到：“红酒和京剧同样让人心醉，越是走遍世界，越是国际化的中国人，回过头来，越会懂得如何去珍惜和尊重自己民族的文化。”

三．自信

很多人总是羡慕他人的风光，嗟叹自己的卑微，在与他人的比较中越来越不自信，越来越不肯定自己存在的价值，但这其实是不必要的，有句老话说得好：“人比人，气死人。”如果总是与他人比较，那么世界上只要留下一个最重要的人就好了，不用浪费这么多的资源，因此请相信每个人都有他存在的意义和价值，不要妄自菲薄。毕淑敏写过一篇《我很重要》，讲的就是每个人都有他自身的价值，应该肯定自己的存在。书中说到：“自信来源于自我比较。”也许你比不过别人，但你至少得比得过昨天的自己，也许今天的你不比昨天强多少，但请相信积少成多，水滴石穿永远是真理。因此，了解自己尤为重要，并且请不断的超越自己，战胜自己。即使你真的没有闪光点，你也能自己创造闪光点，从而在这不断追求的过程中找到

自信。

四．奋斗进取

我们总是一边抱怨他人没有发现美的眼睛，抱怨机会的稍纵即逝，抱怨没有他人的好运；一边得过且过，守着自己的象牙塔不肯离开，不肯去经受风雨的磨砺。但是我们从不明白：我们能够在宽松一点的环境不是因为我们做得比别人好，可以在宁静的港湾指点江山，品头论足，而是因为别人已经又到了深海，遇到了风暴，碰上了鲨鱼，而我们却没有真正出发。不断奋斗进取谁都会说，但做到的人少之又少。不要再去抱怨昨天的自己，抱怨生活，少说话多做事才是真理。用你的双手去把握明天，用你的行动去开拓未来，请不断奋斗进取，努力生活，努力实现自己的梦想，成就自己的价值。

五．不卑不亢

新版《霍元甲》中有一句话：“在擂台上一名相搏，是中国人历年来的陋习。可我们有另

一种传统，叫做以武会友。”在那样屈辱的背景下还能先反省自身的不足，然后不卑不亢地面对强大的对手，这是何等境界！何等自信！书中说到：“不卑不亢是我们常说的待人接物的最高境界。”霍元甲说：“比武的目的不是让别人输，而是让别人服。”是的，他不仅仅用武力使对手屈服，更是用自己的风范让对方心服口服。当然，这也是我们做人做事做学问的目的。不卑不亢——用人格的魅力去融化他人的偏见与执拗，用人性的光辉去照亮他人内心不曾见过阳光的角落。

请记住，强大靠的是实力，伟大靠的是胸怀，请用不卑不亢的态度去对待生活。

六． 当有意思的人，做有意思的事

大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思，很精彩的人。”很多中国大学生一毕业就投入到工作中。而与此同时，很多外国学生却放弃优渥的前程，出国旅行。他们说：“钱，以后有的是机会挣，趁年轻的时候，要让自己高高兴兴地做一些最有意思的事。”人生因选择而精彩。

芮成钢的自我期许是：消除东西方在文化上，文明上，习俗上的误解，成为连通中国与世界的桥梁。而我没有这么伟大，更没有与其比肩的勇气。我只能做好我自己，了解他人，了解自己，不断奋斗进取，用不卑不亢的态度面对生活。我们既要有自信心，塑造自己的文化形象，又要有包容心，吸纳别人的文明。坚定自己的信念——世界上的人不分种族、肤色、男女、国家大小、强弱、新旧，作为人都是平等的，并在此基础上，反省自己的不足，提醒自己不要沉迷与历史，忽略现在与未来。努力保有耐心、创新、自信心、责任心、宽容心。当有意思的人，做有意思的事。

如上文所说，用人格魅力去征服他人，我想我已经拜倒在芮成钢的思想之下。

从现在起，当有意思的人，做有意思的事。

第三篇：0851大村小学张励读书笔记2

《心理与教育研究方法》读书笔记

连云港市大村中心小学张励

近期通过研读《心理与教育研究方法》一书，觉得本书非常有特色，对我们进行教育科学研究能起到一定的促进作用。使我对培养与提高小学教师教育科研能力素养有了更多的认识。一个研究课题选题的优劣将直接影响着课题研究成果的好坏，课题的选择和确定是课题研究的起步环节，是决定研究成果大小和研究成败的关键环节。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往要比解决一个问题更重要”。选题正确与否，在某种程度上也决定了研究工作将采用的主要方法。从自己的领域内发现、提出、筛选和最后形成一个有意义的研究问题，其本身就是一项科学研究工作。

通观董奇博士的《心理与教育研究方法》一书，觉得本书非常有特色，对我们进行教育科学研究能起到一定的促进作用。课题选得好，研究活动就容易着手，主客观的各种有利因素就容易发挥，研究活动就进展得顺利，可以有效地防止人、财、物或力的浪费。若选题失当或无意义，则可能劳而无功。

课题选题客观上决定了研究目标、对象与方法。选题是课题研究的开端，课题一旦选定，那么，研究方法与目标，研究对象与范围，研究内容与步骤，乃至研究可能取得什么样的成果形式也就被确定了，从这个意义上讲，选题恰当与否，是课题研究成败的关键。作者在编写体例上以心理与教育科学研究的完整过程为主线，从广义的角度讨论研究方法，将研究方法视为包括提出研究问题与假设、查阅研究文献、进行研究设计、收集数据资料、定性定量分析数据资料以及解释与呈现研究结果等等方法在内的完整统一体。正确地选取课题，既是科学研究工作的起点，又是科学研究的结果。所以正确选择研究课题应当遵循一些基本原则。

如创造性原则，以本人的课题《小学高年级学生合作日记指导的研究》为例。本课题对高年级小学生合作日记的研究，使学生积极主动地背诵所学知识，解决现实生活中的一些实际问题，一是有一部分学生也辛辛苦苦背了，可就是背不好，二是一部分学生对写英语还存在惧怕心理，总觉得不会背，感觉背了又忘了，所以不愿意背；三是对英语的重视度还不够，时间不会安排，早读课还做其他作业。四是还有一部分学生干脆不背，早读课讲话，吃早饭，睡觉，玩手机等。形成实 1

际操作技能，并在实际操作中培养团结协作能力和创新精神。通过对早读课有效性的研究，有利于更好地减轻学生的学业负担，丰富学生的课外学习生活，培养他们主动积极地探究新知、搜索处理信息的良好学习习惯，促进学生的全面发展和终身学习。是要解决前任没有解决或者没有完全解决的问题，因此它必然要求要创新，要有自己的独到之处，没有创新就谈不上科研。自从“减负”以后，有不少的教师进行过有关早读课研究，取得了一定的成效。这些都有助于本课题的实施。虽然目前国内有一些学校和教师进行了设计新型早读课形式的尝试，但只属于局部、零散的研究，尚没有形成一定的体系。目前高三学生早读课的现状，发现当前存在的问题，并能给出可行的方案反复辨证以探究出较理想较快速有效的提升方法。通过指导学生,结合新课程高中英语“生态课堂”的教学模式，体现学生自主。培养学生的自主学习能力。在早读课评价方面更是欠缺，缺乏有效的评价方式和激励机制。

最后，科学性原则，即研究选题应在一定得科学理论的指导下进行，必须有一定得事实根据和科学根据，以保证研究工作最大可能的取得成功。新课程的早读课已不再完全是课堂教学的附属，而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。每一次早读课都成为学生成长的生长点，激发学生成长的积极情感、态度、价值观，让学生在作业过程中体验成功的快乐。英语早读课是对课堂教学的有效延伸，是英语学习的巩固、发展、深化，是学生学习英语的重要手段，具有诊断补救的功能。

总之，通过《心理与教育研究方法》的品读，让我对自己的教学理念、教学方法、教学评价等有了全新认识，也对建构式生态课堂有了更深刻的认识。

第四篇：为权利而斗争读书笔记

为权利而斗争读书笔记

一直想读一本关于法律的文章，可是又不知道到底哪一篇比较好。后来询问学法律的朋友，其中一写为我推荐了《为权利而斗争》这篇文章。于是就读了一番，读后感慨颇多而且有了新的体会。

老实说在刚开始读这篇文章时我本觉得“为权利而斗争”更象是一个空洞的发概念或口号，虽令人振奋，但终究是理想主义的，象是缺乏血肉的骨架。而诚如耶林所言，在经理了一件事后，我真正体会到了“为权利而斗争”是怎样令人激动而又沉甸甸的六个字。

如果说前面耶林是在替权利人在较低层次上向权利侵害人开火，那在本书第六章《现代罗马法与为权利而斗争》中，耶林则把批判的矛头指向了现行法，对其存在的两个根本性的错误进行了强烈的抨击。这种批判无疑是最具有现实意义的，因为立法的失误和缺陷无疑会给权利带来更普遍、致命的伤害，对恶法的斗争是“为权利而斗争”的高级形态，是更根本的。“国家权利乃所以保护人民的权利，而今人民的权利感情反为国家权力所侵害，则人民将放弃法律途径，这是事所必然！”

比如说，在证据上将非法等同于未经同意。证据的要求之一是合法性。我国司法解释规定，未经对方当事人的同意非法录制录音录像所取得的证据不能用。这里就将“非法”与“未经同意”划了等号，认为只要未经同意就是非法的。但问题是，未经同意为什么是非法的？除去少数侵害隐私权的情况，债权人为证实债权的存在而未经同意录音录像，既不会违法，又能证明案件事实，为何不能作为证据采用？如果在过去，法律出于对债务人这一弱者保护的考虑，将法律的天平想其倾斜，那么，让我们反思一下，在信用危机的现代中国社会里，究竟是债权人处于优势，还是债务人处于优势？从“借钱的是大爷，要债的是孙子”的俗语中看得一清二楚：如今的杨白劳已翻身做了主人，黄世仁则在借出钱后成了仰人鼻息的可怜虫。所以，在债权处于优越地位的今天，如何加强对债权人的保护就成为立法的重点，合同法对债权人代位权、撤消权的规定即是明证。在西方，只要私人保全证据的行为未构成犯罪，取来的证据哪怕是具有非法因素也可以用。民诉采取“谁主张谁举证”的原则，如不承认公民私自的录音录像是证据，就直接限制了当事人的举证资源，当事人保全证据的权利缩小了，很多事实就无法证明，债权人的利益就得不到保护。

所以正因为如此这般我们才应当学会运用法律，敢于“为权利而斗争”。我相信只要我们每个人都拥有这种信念我们的法律就会更加完善，我们的国家也将更加强盛！

第五篇：励事迹材料

优秀乡村医生事迹材料 我叫***,男，汉族，****年出生，中共党员，***文化，现任*******村村医。卫校毕业后，我毅然返回家乡为这片养育我的故土奉献上我的力量，转眼间已经是一名在农村医疗战线上工作了近16年的乡村医生了。

自从走上工作岗位以来，我坚持党的四项基本原则，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观，同时也不间断增强医学技能的学习，参加各种培训，成绩优异，深得上级各部门以及当地群众好评。

医生这个职业是光荣而高尚的，不仅能从躯体上解除痛苦，而且在精神上也能给予安慰，所以选择这个职业必须全心全意的为人民服务。在工作中我有高度的责任心和事业心，对待病人我热情、仔细；对待上级安排的公共卫生任务一丝不苟。服务于我村1044口人，以及邻村、邻镇的慕名而来的一些病人。药品“三统一”政策的实施，使药品、医疗收费项目更接近农民的消费，使群众放心看病。人常说“医者父母心”!做为一名医生不仅要医好患者的躯体疾病，有时还要耐心倾听病人的家事，帮助他们放下心里压力，以彻底治疗他们的身心疾病。有一天正逢午饭时分，我正在吃饭，来了一位满头大汗、满脸痛苦表情的伯父，没有陪人，我赶紧放下碗筷前去搀扶他坐下，他说胸口疼痛，恶心、头晕，我首先怀疑到心肌梗死，立即查看的生命体征，发现生命体征平稳，做过心电图后基本排除我的顾虑，给患者打上点滴，病痛依然没有缓解，我又认真仔细的给患者

全面检查了一下，没发现阳性体征，我试探的问“伯父，家里最近可好？”他长出了一口气说“别提了，老伴把我都给气死了”我知道我找到病因了，我就和伯父来聊了起来，一瓶液体输完了，伯父了说“我感觉全身倍爽，可以回家了”。送走老伯，看到那碗已经坨在一起的面条，心里就像刚吃完一碗热腾腾的面条一样，是那么的舒坦。百姓的信任，使我的更加深刻的感受到做为一名医生我所肩负的责任和使命。

2008年春节之际，我出诊了一位五保户病人，体温：38.5度，咳嗽，咳铁锈色痰，初步诊断大叶性肺炎。老人得知病情后，露出难为情的表情，提出了喝药治疗，让我回家团圆。看着躺在床上呼吸急促的老人，环顾家中的冷清，我立即为老人输液，输上液体后，耳边响起妻子临行前的叮咛，早点回家吃团圆饭。看着病情尚未平稳的老人，我只能告诉妻子，今年我又不能回家和你们一起吃团圆饭了。经过一个星期的输液治疗，老人病情明显好转，回家的路上，看到沿途的灯笼，红红的高挂，我为自己是一名医生而再次感到自豪！

春夏秋冬，严寒酷暑，出诊接诊，随叫随到。曾有人问我，挣得少，风险大，付出多，你图啥呀？我想所有选择走医疗服务这条道路的同胞们和我一样永远不忘，穿着白大褂，庄严宣誓：我们愿用精湛的医术，为失明的人们驱走黑暗；我们愿以满腔的热情，为贫困的人们送去温暖；我们愿以良好的医德，展示白衣天使的风采；我们愿以无私的奉献，为患者创造更美好的明天。健康所系，性命相托，党和人民的信任，更加坚定了我走在这条道路上的信心和决心。

防病于未然！所以积极地参与社会卫生工作也是我工作的一部分，在非典、甲流流行、手足口流行等重大流行病期间、每天深入一线为辖区外出务工人员进行上门侧体温，并发放消毒用品，宣传相关防治知识，使辖区内群众安全的度过了流行病的侵袭。2010年随着公共卫生工作的启动，我为家家户户建立了居民健康档案，更好的掌握了我村的人员情况，为65岁以上老人，慢性病患者、孕产妇、0-6岁儿童建立的相关档案，疫苗接种率达到国家标准，并对其进行治疗、随访、健康教育等，每年还组织一次全面体检，通过大量的走村入户宣传工作，群众的健康知晓率大幅度提升，村民的身体素质逐年提高。

作为一名村医解群众之疾苦，保百姓之安康是我应尽的职责。高尚的医德、良好的医风、过硬的医术是我不懈追求的目标。在未来的日子里，我会一如既往的为和谐社会添砖加瓦，无私奉献青春热血，努力做一名人民的健康卫士。