2014地理备考研讨会心得体会(郑杨华)

第一篇：2014地理备考研讨会心得体会(郑杨华)

广东省地理2014年高考地理备考学术研讨会研讨会心得体会

2013年9月13日广东省地理2014年高考地理备考学术研讨会研讨会在江门市培英高级中学举行，主办单位：广东省教育学会中学、地理教学专业委员会。协办单位：江门市教研室、江门市培英高级中学。2013年9月13日台山一中大江实验中学共有2名高中地理教师参加这次研讨会，我很荣幸能够参加，在这里要感谢以上所有单位。下面我来讲述一下关于这次研讨会的一些心得体会。

2013年9月13日上午我和学校同事陈文幸来到江门市培英高级中学研讨会会场，一进门口就能感觉到这次研讨会的重要性。这次研讨会和我之前参加的地理讲座不同，这一次讲座是全省地理专家聚集一堂，共同探讨高中地理教学以及2014年高考地理的走势。首先是广东省江门地区地理老大郭老师发言，郭老师向大家介绍，接下来的会议就是两位高级地理教师谈高中地理教学和14年高考地理，让我受益匪浅。

首先是新会一中地理教师钟泽民就《2013年高考地理试题广东卷分析》，钟老师总结了广东省高考3个重要特点，1、重视图表

2、紧密联系生产与生活

3、突出可持续发展观念。钟老师接下来对2013年高考地理试卷考题范围进行分析，总结了他个人对广东省2014高考地理的走向，听完钟老师的发言，使我发现经常研究高考题对地理教师的帮助非常大，今后要多研究高考题。

第二个发言的是广东省江门教育局地理教研员郭老师，郭老师非常同意钟老师的思想，多做高考题，善于总结。郭老师第二个强调的是集体备课，三个臭皮匠顶得一个诸葛亮。郭老师对2013年试题难度进行的分析，同时郭老师教会我要经常对一些地理考题有批判精神，要选适当难度题目给自己的学生做，教师在备课的过程中要注重如何提升学生分析问题的能力。

听完两位全省骨干级地理教师的发言之后，对我个人帮助非常大，个人觉得像这样的讲座参加非常有必要，可以提高我的地理教学，提高我的地理视野，再一次感谢有关单位组织这样的研讨会，同时还要感谢台山市台山一中大江实验中学教研室给以我这宝贵的学习机会。以上就是我参加2014年高考地理备考学术研讨会的一些心得体会。

2013—9—15

台山一中大江实验中学

高三地理教师郑杨华

第二篇：参加潍坊市地理教学研讨会学习心得体会——谭坊初中 杨庆华

参加潍坊市地理教学研讨会学习

心得体会

2018年1月22日上午，我们青州市地理骨干教师在市教研室冀云鹏主任的带领下，冒雪乘车到昌邑实验初中参加了为期两天的潍坊市地理教学研讨会。通过认真听课和听报告学习，深受启发，并感受到了一份沉甸甸的责任。

一、明白了什么是高效的复习课堂

会议的第一天下午，安排了三节老师的复习课教学与专家的点评。一节是昌邑实验中学李老师的试卷讲评课，李老师通过让学生自主纠错、小组合作探究、学生经验分享、总结答题方法、进行变式训练等环节，充分给学生一个展示自我的机会，培养学生的答题技巧，从而提高了学生的地理核心素养。

另两节是昌乐外国语学校黄老师的复习课《中国的河流》与诸城市第一初级中学王老师的《台湾省的地理环境与经济发展》，因王老师选择的课题比较合适，所以比较喜欢王老师的课。她的课通过先让学生自主预习，构建起知识结构体系；对于疑难问题让学生合作探究；然后让学生当堂练习；最后让学生自我反思。这的确给了我们一套复习课的上佳流程，给我们今后如何上好复习课一个很好的启示。

潍城区魏老师的点评也很有特点，一是教学目标出示不要让学生齐读，这不高效，也太呆板。应用思维导图，引导学生要复习哪些内容，从而让学生明确本节课的学习目标。其二对于问题的深度拓展，要善于联系挖掘，要善于包装。

二、明确了2017年潍坊市初中地理学业水平考试的答题状况。通过聆听潍坊市广文中学曹建华老师的《回望2017，努力2018》报告，让我们更加明确了2017年潍坊市初中地理学业水平考试的试题特点；通过聆听潍坊市教科院刘献臣主任的《地理核心素养与深度教学》，让我们更加明确了学生的答题状况以及我们青州的地理教学水平，在特优生（大于90分）与优良率（大于80分）这两项青州是“倒数第一”，在及格率与平均分上，青州是“倒数第二”。当看到这四项数据的时候，作为一名青州市的地理教师实在是感到汗颜！

三、明确了今后地理复习的目标与方向。

在寿光世纪学校张文通老师的《砥砺前行，静等花开》与临朐外国语学校王峰老师的《经验共分享，交流共成长》报告中，介绍了他们的有益做法，值得我们借鉴。刘献臣主任给我们的2018地理教学建议，更值得我们每一个地理老师去研究与落实。

郝炎磊局长曾经说过，“青州的教育静悄悄。”的确，我们的教育观念和教育体制还较落后，我们还缺乏敢于奉献与敢于担当的精神与勇气，因此，我们离兄弟学校的成绩的确还存在着很大的差距！难怪连兄弟学校的脚步声也听不到了。时不我待，作为一名青州的地理教师，有义务更有责任承担起地理这门学科的教学，让地理教学成绩走到潍坊市的前列，真正让我们是一名青州的地理教师而感到骄傲与自豪吧！回来的路上，天晴云淡，雪后的太阳格外亮眼。

青州市谭坊初级中学

杨庆华

第三篇：2015高考备考研讨会心得体会

2015高考备考研讨会心得体会

政治组

上周末，我校一行教师赴西安市七十中学参加了本学高考备考研讨会，本次研讨会对我校而言，并非为本高考复习作指导，而是要为我们高一高二教学提供导向。总体来说，对于多年已不涉及高一新课教学的我们，对于高考与高一教学关系有了新的认识，提出了新的课题。

一、体会

体会一：对于老教师而言，解开了心中多年的疑惑，以往在备考中我们总会单纯强调备考时间有限，对于我们要抓重点，提炼重点，甚至有猜题猜范围倾向，导致学生在复课中也有了知识性倾向，如此下来我们总是难免有失误，简直到了我们认为失误是必然的存在。而罗亦奇老师则提倡地毯式复习，不要放过拷问任何一个知识点，他强调试题既体现热点，保持试题稳定的同时，也要避免备考猜题所造成的不公平，所以命题范围会不断迁移，而我却认为地毯式复习，仅仅在高三三轮复习中，显然是不自信的。所以对高一高三的基础教学必然提出更高的要求，确切说提出更细的要求，高一教学局限于课本基础知识，而要适当挖掘教材，帮学生形成初步的知识体系，建构知识框架，以备高三充实。

体会二：政治教学关注热点，更关注生活。以往备考中，我们总是热切关注热点，把热点做成专题，供学生备考，而高考命题为高校专家命制，专家们命题更侧重生活，突出对学生知识应用能力的考查。我认为知识的应用能力单凭高三备考训练是远远不够的。在高

一、高二教学中，我们就要引导学生联系生活实际，引导学生体会政治学科的实用性特点，逐步培养学生能力，适应高考考查能力。总之，有效提高高考备考能力，在高

一、高二打下坚实的基础。

体会三：高考命题方式对教师提出了方向，但我更感觉对教学研究提出了更高要求。课本的编撰以高中阶段学生特点及接受能力为依据，而高考命题则立意为大学选拔人才，两者立意的不同必然造成《考试说明》与教材知识差异的存在，甚至命题与教材的差异，这其中差异的弥补只能靠教师教学研究来弥补。而高考教学以来重教学而欠研究，各校对研究的重视也仅仅停留在口头层面。所以，高考研究不仅仅是高三教学者的任务，更是所有高中教学者应投入的方向。毕竟，高中教学的目标是高考。

二、建议

1、政治学科无论是过去还是现在，无论是从社会还是学校教学安排，无论是在学生心中还是在其他科目老师心中，都处在一个比较尴尬的地位上。总之，每当教学出现冲突的时候，学校相关部门总要求政史地做出让步，课程设置也与新课标相去甚远。所以，我们觉得学校应该营造相对公平而宽松的环境。

2、希望学校能给各科营造公平的教研交流机会，以往的教学及单位及教育部门总能给语数外等大组更多机会，对文综各学科重视不够。在教学资料配备上也有偏颇。希望学校此上能予以重视，以利于充分调动每一位同事积极性。

3、培养教师的主人翁精神，往往座谈会或调研会上，我们语、数、外老师侃侃而谈，政史地教师沉默寡言，我们曾用“甘当绿叶”来戏称自习，但我却认为这是一种无奈的表达，所以我更希望学校能从心理的层面去关爱弱科教师，尤其是新教师，以保护他们的激情，激发他们的创造力。

第四篇：中招备考研讨会心得体会

中招备考研讨会心得体会

纸店镇第一初级中学

胡建平

4月12日上午，我在沈丘县一初中参加了2018中招考试思品学科备考研讨会，一上午的学习是紧张而又忙碌的，收获也是颇丰的。

研讨会共分四项过程：第一节：由一初中龚爱华老师做了一节专题复习课《将改革进行到底》。第二节：由槐店镇三中徐丽敏老师做了中招复习备考专题讲座。第三节：由我做了一节中招备考策略指导。第四节：与会的思品同行共同交流复习的体会和秘诀。

龚爱华老师上的一节复习课《将改革进行到底》给我留下了非常深刻地印象。这节课安全按照复习课六环节模式来授课，教师在导入时温故而知新，出示目标后，先激励学生的学习兴趣，告诉学生：学习有目标，效率才更高！自主复习设计了五个问题，由小组长抽签回答，合作探究给出了十分钟时间，学习参与积极，2分钟强化记忆效果显著，学生展示环节，教师把本节课重要知识点板书在黑板上：“改什么，为谁改，改革的意义，机遇与挑战。”等一目了然重点突出当堂检测环节，由于只有五分钟的时间，学生没有完全答好，这时，老师允许学生口头作答，学生给以评价，这样做的效果也非常显著，老师的多媒体技术运用得也非常坚练，教学过程中穿插有“改革进行时”幻灯片播放，学生书面答案利用电子白板展示，字体，卷面，一一点评，非常有利于学生成绩的提升。这节课，不但可以看出教师备课的用心良苦，对学生的严格要求，从强化记忆，课堂提问，当堂展示等环节均可以看出一初中九年级学生的素质较高，令人佩服，教师的教学灵活，值得我们借鉴与学习。

槐店三中的徐丽敏老师的讲座给我们谈了两部分内容：一是3月18号郑州备考会专家讲座课件的展示。二是徐老师本人对2018思品热点的大胆猜想，专家的讲座包括复习脉络，复习建议，热点专题等环节，全面而又细致，徐老师着重给我们讲了2018热点猜想方面的专题，诸如：生态文明、美丽中国、文化强国、冰花男孩、精准扶贫等，她尤其做得较好的一点是每天给学生利用课前给学生做新闻播报，然后让学生联系财政和课本知识提出问题，自己作答，这样做，既符合学科特点，又增强了自己的课堂魅力，还让学生开动了脑筋思考问题，应该是一件三全其美的事情。我在这方面做的不好，今后要向她学习，另外，徐老师的猜题做法也值得我学习，这样，能增强学生对老师的崇拜，我今天也要利用试卷上的材料题大胆地给学生预测中招考试热点，让学生引起重视。

本次研讨会，我给与会的老师们做了一节专题讲座《聚焦核心素养，全面提升应试能力》我在讲座中共谈了四个方面的内容：

1、2018中招思品新变化；2:：首轮复习技巧。3：十九大必备知识点。4：各种题型解题技巧。我感觉，老师们听得比较认真，也应该从中有所收获。讲座结束后，老师们纷纷上台，要拷我的课件，让我觉得，这段时间的辛苦准备没有白费，总算是有所收获。

讲座结束后，主办方老师又组织了老师们谈谈复习的困惑，经验和今后的打算。大家各抒己见、仁者见仁，智者见智，其乐融融。

总之这次研讨会让我认识了几位在我们沈丘思品教学方面经验丰富的老师，也学到了他们的奉献精神，敬业精神，通过交流和研讨，也更加明确了今后的一段时间里，自己的努力方向，我相信：在我和全体九年级学生的共同努力下，纸店一中定能在2018中招考试中再创佳绩！

纸店一中

胡建平

2018年4月13日

第五篇：新泰市地理研讨会心得体会

初中地理研讨会心得体会

2017年9月14日新泰市各全体地理教师在新甫中学参加了新泰初中地理研讨会，这对于我来说是一个很好的学习机会，通过半天的学习，我对如何更好的教好地理，让学生高效学习有了了解和信心。

一、此次研讨会主要议程有

1、任老师带领学生展示毕业班复习课经纬网教学课堂

2、经验交流：对任老师这节课的教学讨论

二、本次研讨会的专题由市教研员宋主任主持。主要内容为：

（一）新甫中学2017年初中学业水平考试地理试卷试题分析

其中强调了试题结构及知识分布，近几年的试题特点分析，今年中考试题的几点变化

和备考策略

（二）翟镇李娜老师对2018年初中地理学业考试复习指导建议 李娜老师从以下三方面进行分析

1、泰安市近3年中考地理命题分析包括考点分布、命题分析

2、未雨绸缪，理清思路，做好复习阶段和时段的合理规划

3、总体复习工作意见

三、宋主任就今后毕业班工作给与指导

短短半天的会议，我感到受益匪浅，它让我初步了解到了今年我市教育教学改革的动向，明年中考命题的趋向、原则和依据；通过主讲教师的专题讲座以及和其他学校教师的交流、切磋，觉得自己在对地理学科加深理解的同时，还对中考备考又有深一层的认识，对自己的后一段时间的备考有一定的实际性的指导方向；对以后的教学有很大的帮助，总结有以下的几点：

首先，此次研讨会指明了五四制改革初中地理的方向，理清了复习的思路，初中地理总复习，内容多项目繁杂，中考题型又不断的变化，主讲教师对中考题型及内容的分析，明确了中考的范围，篇目知识点，能够帮助我们在总复习时制定详细明确的复习计划，复习思路。

其次，这次研讨会指明了我们地理总复习的重点，基础知识的强化训练，读图能力的提高，综合能力的提高，都是我们复习的要点，也是我们的主要复习任务。

第三，通过这次研讨会，有利的指导我在复习中更好的进行查漏补缺，以弥补以往教学中的疏漏之处。

总之，这次研讨会它不仅检测出一个阶段教学中存在的问题，也对今后的地理教学有了有益的启迪。

2017 9 15