“三双”教研听课心得体会（5篇范文）

第一篇：“三双”教研听课心得体会

“三双”教研听课心得体会

第三实小

宋海霞

12月21日，全县数学教师在实验小学举行“三双”教研活动，观摩了三位优秀数学教师采用不同学段、不同风格但同样精彩的课堂教学。第一节是申武光老师的《奇妙的剩余》，第二节是杨惠霞老师的《四边形》，第三节是陈献平老师的《倒数的认识》。各位老师通过自己的课堂实践，给予了我们这些一线教师最前沿的引领，最智慧的启迪。一上午的学习让我近距离感受着他们独特的教学魅力，耳闻目睹他们在课堂上的精彩演绎，让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念。

创设的情境真正为教学服务，重视营造愉快课堂。在观摩中，充分感受到三位老师都是在努力体现新课标的要求。每位老师的教学充分体现学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到教师课堂体现了：重视营造和谐，愉快的自主探究课堂。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，施与者和容纳者;现在课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。

下面就从以下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。

一、扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。

二、课前准备过程很有特点，每位教师采取不同的方式创设情境教学，这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张，而且还可以把学生的注意力从课间吸引到课堂中来，只有集中的注意力才是学习的最佳状态。

三、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，引人入胜，而且大多数都引用了视频型的文件，既形象又生动，吸引着学生的注意力。充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得牢固掌握。

四、练习设计基础实效，新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。

五、讨论交流的主体是学生。合作交流是数学重要的学习方式，以前听课观到的合作交流，多是师生的对话，老师对学生汇报进行汇总或评价订正。重结果，轻学生思维的碰撞和交流。

六、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感。在这听的这几节课中，每一位教师都能对学生的回答做出积极的评价，尤其申武光老师的解决问题的策略，老师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励使得整节课都充满着活力。

虽然只有三节课，但老师们带给我的精神大餐，却让我享用不尽，使我有如入馨香之室，受益匪浅。在今后的教学工作中，我将会总结经验，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师们学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。

第二篇：三双教研活动总结

“三双”教研工作总结

我们每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的综合素养，紧紧围中心校制定的“三双教研”计划，有目的有选择地开展教研活动。每一位乡级教研组长尽职尽责，在力求组织好每次的教研活动之外，不忘努力提高自身的教学水平，在成为研究型教师的道路上，“三双教研模式”成为我们的指向标，学校的校本研修、乡级“三双”教研活动、联片教研活动，为我们的成功搭建了平台。现对一年来的教研工作加以梳理，总结如下：

一、制度科学化

1． 重新规范各项制度，中心校领导共同研讨制定了《2017年神头乡中心校教研工作实施方案》，让每所学校、每个教研组、每位教师都明白工作的目标，提高了教师的工作积极性。

2．每校根据中心校《教研工作实施方案》制定本校教研工作计划，每个教研组也要有自己的工作计划，每位教师结合自己的成长规划，更要有自己的发展目标。

二、教研常态化

1．各校按照本校的教研计划每周一次校级教研活动。在教研过程中发现问题及时调整并根据各项工作的安排统筹管理。真正地把“三全管理”和“三双”教研相结合在一起，保证教研工作为教育教学服务。

2．各学科采取组长负责制，要求每位教师都上公开课，每位教师都当教研主持人，给每位教师搭建展示、交流、学习的平台。以此来提升每位教师的综合素养。幼儿园采取“2+2+2”模式继续坚持以神头幼儿园为中心的教研活动。

3.教研在以往重视常规课的同时，对非常规课堂也要同样重视。发展学生各方面的能力，让每位学生都能全面发展。并要求教师利用好现代化教育资源，开阔学生的眼界，丰富学生的知识，提升学生的内涵。

4.我们是教育者，育人是我们的根本任务，在我们的工作中，时时、处处、事事都体现育人理念。对教师的备课，上课，作业批改等方面都要求有育人环节。常规课和非常规课同等重视，非常规课要有教学计划、教案、作业三方面内容。

三、队伍精英化

1．努力提高教职工思想素质。通过每次的教研活动，全体教师不仅明白作为老师应具备的素质，还通过交流、分享好的经验做法，提高自己的工作能力。

2．充分发挥教研组的作用，重视对新入职教师的培养。今年，我乡有五位教师入职，在欢迎他们进入我们这个大家庭之时，对他们的成长非常关注。李昂老师在短短一个月之余就能承担联片教研公开课展示，我们为他的进步骄傲，也为我们的教研工作取得实效而自豪。

3．重视活动开展

一年来，我们围绕“大语文教育”战略，深化“三全管理”措施，将“三五”实践活动 “三双”教研模式有机结合，开展了一系列的活动：研学旅行、讲红色故事、谈体会，并取得了优异的成果。四．课题引领化。

1.课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务，我乡的教研工作围绕课题《加大语文自由阅读课比例的尝试研究》 来开展和探索，就这一领域展开了研讨，从最初的理论知识的收集和学习中，从各年级阅读教材的确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的方案，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是教师业务的学习和提高，也是老师们理论和经验的汇集。老师们在探索中收集了许多的素材，并各自撰写了自己的心得体会和研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

2．围绕区片的主题，中心校大主题研究与各校小主题研究相结合。全体语文教师积极参与群体学习和探讨，注重了案例的收集与研究工作。

3.教育经验的交流与互通。在实践研究的过程中，我们使用了县教研室推荐的年级《课外阅读书目》作为教材。上半年分别有杨伟伟老师和李昂老师给我们展示了课内和课外的自由阅读教学，虽算不上太成功，但我们也积累了一些经验，在此基础上我们课题组成员做了大量的调整工作，让我们的研究真正有实效。

五、课程实效化

1.结合 “三双”教研模式下，我们的研究课题，利用社会资源、学校资源和家庭资源，开发我们自己的阅读课程，即，校本课程。使我乡教育有自己的特色。

2.校本课程的开发，我们筛选、改编已有的课程，新加入新编校本课程。在我们的研究中将本乡、校内外的自然资源、人文资源和社会资源融入学科课程之中，通过改编、补充、拓展和新编等方式开发校本课程。

3.在课题的引领下，校本课程的开发，丰富了我们的阅读教材。充实了我们的研究内容，使我们的课题研究更有实效性。

六、反思经常化

面对取得的成绩，我们更加踌躇满志。但也有较多的不足：虽然老师们的业务水平有所提高，但还有较大的提升空间；虽然我们注重了全部学科的发展，但没有精益求精、起到引领作用的学科；虽然领导全程参与，但指导工作不及时、不到位，浮浅；虽然努力完成各项工作，但也会因为其他活动受到牵制，而影响效果。这些都是我们在工作中存在的问题，应时刻反思，养成勤于反思的工作习惯。总结经验才能更好的前行。这将是我们努力的方向，在做好各方面的工作的同时，制定科学、合理、有效、实用的计划，勤于反思，力求使我们的工作更精细，更完美，实现质的飞跃。

因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。成绩记载着时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，收获着经验，醒悟着不足。过去我们付出了许多，也作出了较大的成绩，我们将在“三全”管理的主题思路的引领下，趁着“大语文”教育的东风，结合“三双”教研模式，把“三五”实践活动融入日常教育中，继续做教育的领头雁、排头兵。我们将砥砺前行，将我们的初心还原本真，做一个真正的教育人。

第三篇：听课教研心得体会

小学语文听评课心得体会 花洲实验小学 五一班 孙凌云

本周我们邓州市花洲实验小学组织了教师集体听评课活动，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？课堂上老师们先进的教学风格、变化多端的多媒体课件，这些都给我们留下了深刻的印象和启迪。胡红格老师的语文课《遇难者的第三个电话》思路明晰，感情真挚，催人泪下。彭斌老师的语文课《谁住楼顶》讲的生动活泼，亲切感人。文曲的田老师和马老师的两节作文课给我们带来了精神大餐，娓娓道来，让我学到了很多„„.最后教研室的范老师，贾老师为这几节做了精彩点评。赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？为什么在课堂上学生乐此不疲？从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会。

一、教师语言要具有艺术的魅力

当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处„„胡红格老师在教学《遇难者的第三个电话》这一课时，她让学生用心去读，走进文本，体会文中儿子对母亲深深的眷恋，浓浓的母子情！一边听音乐，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。彭斌老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。田老师和马老师的课堂语言简洁，准确，他用自己的挥洒自如的语言引领着学生。师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索。

二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新

学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，胡老师和彭老师教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。本课教学有这样三个层次

1、初步综合阅读阶段的自读感悟，2、局部分析阅读阶段的自读感悟；

3、深入综合阅读阶段的自读感悟。而在开放引导这一环节，其中最令我印象深刻的是她的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”。“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”。“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”。以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀！在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要我们用心去做我们是能办到的。

三、处理、把握教材的方法十分独到

一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种？几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢胡老师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。情景导入，教学设计是那么合理，流畅。“把问题抛给学生，让学生自己思索，经历，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彭老师的课亲切、自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。

三、对课堂教学的思考

在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体，在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，我认真聆听了几位老师的示范课例，几位老师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。

四，在本次报告会中，与会专家根据不同类型的课例展示，为我们做

了精彩的点评，使我对小学语文课程标准有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。

五、今后努力方向

必须不断地学习，我们常说，教师给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断充电。总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会提高教学素养，亮丽自己的教学生涯。通过此次活动，我对语文教学动情去读去感受，有了更深刻的认识。我想我应该阅读更多的书，更努力地钻研语文教学这门学问，还要从心底爱上这门课。这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感，充分利用学习机会积淀文学素养，亮丽自己的教学生涯。

第四篇：关于三双的心得体会

关于三双的心得体会

三双教育心得体会两篇全体党员尤其是党员干部中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”活动，在公民尤其是干部职工和有文化的公民中开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”活动，是市委市政府新时期加强全社会思想道德建设、构筑社会主义核心价值体系、为更好更快发展提供思想支撑和精神动力的一项战略举措，具有重大的现实意义和深远的政治意义。通过教育实践活动，有利于广大党员进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提高政治素质，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象；有利于进一步提高公民法律意识和文明素质，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系，推动我们的各项事业胜利前进。中国自古以来就强调“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。在这几个方面中，格物、致知、诚意、正心都是强调修身、修心，而修身、修心主要指的就是思想道德修养。如果道德修养好了，则国家安定、社会发展；反之，道德修养不好，则社会混乱，制约发展。所以说，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。我们在健全完善各项党纪国法、约束和规范社会行为的同时，必须着眼于自律，把基础性、根本性措施放在促进每个人尤其是党员领导干部的思想道德修

养和建设上。通过加强修养，促进每个人的身心和谐、素质提升，进而达到“天人合一、人我大同、身心如一”的理想状态，努力凝聚起整个社会共同的道德修养和行为规范，实现整个社会的和谐，为促进社会发展提供强大的思想道德力量。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的战略目标，省第七次党代会做出建设沿海经济社会发展强省的战略部署，就我们秦皇岛而言，学习贯彻十六届六中全会和省第七次党代会精神，就是要紧密结合实际，确立在全省率先建设富有实力、充满活力、独具魅力的沿海经济社会发展强市的奋斗目标，以此实现更好更快发展、构建和谐秦皇岛的两大主要任务。置身于环京津、环渤海加速崛起的发展大势中，我们秦皇岛的每位党员、干部和群众都应认真思考两个问题：一是加快秦皇岛发展，我们各级干部群众的理想信念、思想境界和精神状态，能不能适应新形势新任务的要求？二是面对艰巨繁重的历史性任务，我们应以什么样的责任和追求、以什么样的举措，来实现秦皇岛的跨越式发展？我感到，认真思考和回答好这两个问题，必须紧密联系秦皇岛的实际，扎扎实实地做好抓基层、打基础，修身正己、提高素质，弘扬正气、凝聚合力的工作，这些既是我们的当务之急，更是事关长远的基础性工作。深入开展“双学、双守、双做”教育实践活动，正是我们在当前和今后相当长的一个时期内，加强全体党员和全体公民思想道德建设的重要抓

手。党章是规范和制约全党行为的总章程，也是党员加强党性修养的根本标准，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同理想。我们党历来高度重视党章，把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。胡锦涛总书记指出，“能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡”。但在实际生活中，我们究竟有多少党员能认真学习党章、切实熟悉党章，进而高度自觉地遵守党章，值得在座的每位党员深思。党章如此，宪法更是这样。目前少数党员党性修养不够、理论素养不高、宗旨意识淡薄、岗位履职较差的根本原因，就是没有很好地学习党章、遵守党章。开展“学党章、守党章、做合格的好党员”教育实践活动，就是要从根本上加强党员思想道德建设，提高党员思想政治素质，进一步有效引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，严格遵守党的章程，严格遵守党员标准，增强大局意识和服务意识，转变思想和工作作风，树立执政为民的宗旨观、科学发展观和正确政绩观，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象，尽职尽责、用心用力地做好本职工作，为秦皇岛发展建设贡献力量。

法律规范和道德规范同样重要，两者之间相辅相成、互

为联系。一方面，法律是道德的底线，在培养人们思想道德中具有重要的导向作用；另一方面，道德精神又是影响和渗透法律规范的重要因素。只有健全法制、加强法治，才能规范社会道德原则，有效培养人们的道德修养，增强人们遵守道德规范的责任感。同时，随着社会整体道德水平的提高，反过来可以促使人们自觉遵守法律、遵守社会道德规范。因而，加强思想道德建设，必须增强全体公民的法律意识和文明素质，这是建设法制型社会的根本性措施。宪法是社会主义法律的根本大法，我国以宪法为立国的政治根基和最高法律。要通过开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”教育实践活动，进一步加强公民的法律意识教育，让宪法所规定的公民权利和义务成为公民的生活准则和道德规范，让社会主义信念成为公民的共同信仰和精神支柱，使学宪法、守法律成为人民自觉的习惯和准则，不断规范人们的行为方式，提高人们的思想境界，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，进而建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会思想道德体系，实现社会各阶级、阶层各尽所能、各得其所而又和谐相处，凝神聚力、众志成城地推动经济社会更好更快发展。“三双”教育实践活动心得体会在全市党员、干部、职工、公民中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”“学宪法、守法律、做合格的好公民”的三双活动，是市委

根据我们所面临的形势和任务，从全市干部群众的思想实际出发，着眼于加强思想道德建设，增强全体党员和人民群众的党规意识、法律意识，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，所做出的一项事关秦皇岛长远发展的重要决策。是针对解决在少数党员和群众中存在着理想信念滑坡、道德修养缺失、责任意识不强、文明素质不高、工作作风不实等问题的重要举措，解决好这些问题事关推动更好更快发展的思想资源和精神动力，事关构建和谐社会的道德支撑和价值取向，因而影响重大。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，必须牢固树立长期努力的思想，只有开始，没有结束，不抓则已，抓就抓好，坚持不懈、持续深入、锲而不舍地加以推进；必须坚持当前和长远相结合，明确提出阶段性工作要求，积小成为大成，从量变到质变，不断取得扎实成效；必须坚持自我教育为主的原则，注重做到入脑入心、切事切理、切人切己、求深求实，坚决防止走形式、作表面文章；必须坚持统筹兼顾，稳妥积极推进，面上铺开，重点实践，以点带面，有重点、分层次地深入开展，务求实效。

三双教育心得体会(最新)

三双教育心得体会两篇全体党员尤其是党员干部中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”活动，在公民尤其是干部职工和有文化的公民中开展“学宪法、守法律、做合

格的好公民”活动，是市委市政府新时期加强全社会思想道德建设、构筑社会主义核心价值体系、为更好更快发展提供思想支撑和精神动力的一项战略举措，具有重大的现实意义和深远的政治意义。通过教育实践活动，有利于广大党员进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提高政治素质，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象；有利于进一步提高公民法律意识和文明素质，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系，推动我们的各项事业胜利前进。中国自古以来就强调“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。在这几个方面中，格物、致知、诚意、正心都是强调修身、修心，而修身、修心主要指的就是思想道德修养。如果道德修养好了，则国家安定、社会发展；反之，道德修养不好，则社会混乱，制约发展。所以说，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。我们在健全完善各项党纪国法、约束和规范社会行为的同时，必须着眼于自律，把基础性、根本性措施放在促进每个人尤其是党员领导干部的思想道德修养和建设上。通过加强修养，促进每个人的身心和谐、素质提升，进而达到“天人合一、人我大同、身心如一”的理想状态，努力凝聚起整个社会共同的道德修养和行为规范，实现整个社会的和谐，为促进社会发展提供强大的思想道德力

量。

党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的战略目标，省巨繁重的历史性任务，我们应以什么样的责任和追求、以什么样的举措，来实现秦皇岛的跨越式发展？我感到，认真思考和回答好这两个问题，必须紧密联系秦皇岛的实际，扎扎实实地做好抓基层、打基础，修身正己、提高素质，弘扬正气、凝聚合力的工作，这些既是我们的当务之急，更是事关长远的基础性工作。深入开展“双学、双守、双做”教育实践活动，正是我们在当前和今后相当长的一个时期内，加强全体党员和全体公民思想道德建设的重要抓手。

党章是规范和制约全党行为的总章程，也是党员加强党性修养的根本标准，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同理想。我们党历来高度重视党章，把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。胡锦涛总书记指出，“能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡”。但在实际生活中，我们究竟有多少党员能认真学习党章、切实熟悉党章，进而高度自觉地遵守党章，值得在座的每位党员深思。党章如此，宪法更是这样。目前少数党员党性修养不够、理论素养不高、宗旨意识淡薄、岗位

履职较差的根本原因，就是没有很好地学习党章、遵守党章。开展“学党章、守党章、做合格的好党员”教育实践活动，就是要从根本上加强党员思想道德建设，提高党员思想政治素质，进一步有效引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，严格遵守党的章程，严格遵守党员标准，增强大局意识和服务意识，转变思想和工作作风，树立执政为民的宗旨观、科学发展观和正确政绩观，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象，尽职尽责、用心用力地做好本职工作，为秦皇岛发展建设贡献力量。

法律规范和道德规范同样重要，两者之间相辅相成、互为联系。一方面，法律是道德的底线，在培养人们思想道德中具有重要的导向作用；另一方面，道德精神又是影响和渗透法律规范的重要因素。只有健全法制、加强法治，才能规范社会道德原则，有效培养人们的道德修养，增强人们遵守道德规范的责任感。同时，随着社会整体道德水平的提高，反过来可以促使人们自觉遵守法律、遵守社会道德规范。因而，加强思想道德建设，必须增强全体公民的法律意识和文明素质，这是建设法制型社会的根本性措施。

宪法是社会主义法律的根本大法，我国以宪法为立国的政治根基和最高法律。要通过开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”教育实践活动，进一步加强公民的法律意识教育，让宪法所规定的公民权利和义务成为公民的生活准则和

道德规范，让社会主义信念成为公民的共同信仰和精神支柱，使学宪法、守法律成为人民自觉的习惯和准则，不断规范人们的行为方式，提高人们的思想境界，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，进而建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会思想道德体系，实现社会各阶级、阶层各尽所能、各得其所而又和谐相处，凝神聚力、众志成城地推动经济社会更好更快发展。

“三双”教育实践活动心得体会在全市党员、干部、职工、公民中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”“学宪法、守法律、做合格的好公民”的三双活动，是市委根据我们所面临的形势和任务，从全市干部群众的思想实际出发，着眼于加强思想道德建设，增强全体党员和人民群众的党规意识、法律意识，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，所做出的一项事关秦皇岛长远发展的重要决策。是针对解决在少数党员和群众中存在着理想信念滑坡、道德修养缺失、责任意识不强、文明素质不高、工作作风不实等问题的重要举措，解决好这些问题事关推动更好更快发展的思想资源和精神动力，事关构建和谐社会的道德支撑和价值取向，因而影响重大。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，必须牢固树立长期努力的思想，只有开始，没有结束，不抓则已，抓就抓好，坚持不懈、持续深入、锲而不舍地加

以推进；必须坚持当前和长远相结合，明确提出阶段性工作要求，积小成为大成，从量变到质变，不断取得扎实成效；必须坚持自我教育为主的原则，注重做到入脑入心、切事切理、切人切己、求深求实，坚决防止走形式、作表面文章；必须坚持统筹兼顾，稳妥积极推进，面上铺开，重点实践，以点带面，有重点、分层次地深入开展，务求实效。

开展“双学、双守、双做”教育实践活动，必须把学习党章、学习宪法作为根本要求，真正学好党章、宪法。要认真研读原文、熟读原文。党章和宪法的每段内容、每个观点甚至每句话都经过了高度概括提炼，内涵丰富，寓意深刻，必须对原文逐章逐条、逐字逐句地读，认真学、反复学，多动脑、多用心，着力领会精神实质。要了解党章和宪法的历史沿革，自觉运用历史、发展的观点来学党章、学宪法，透过党章和宪法修改的过程，了解和掌握中国共产党86年波澜壮阔的发展史，了解和掌握中国社会主义现代化建设的历史进程。要注意融会贯通，以党章、宪法为重点，结合其他党规制度、其他法律法规的学习，系统掌握党和国家的基本理论和法律体系。

开展“双学、双守、双做”教育实践活动，培育党员、干部和群众思想道德素质，是一项复杂的系统工程，是一场自我学习教育的社会实践。必须坚持以人为本，通过学习教育、社会实践为基础的思想道德建设，全面地提升人的政治

素质、思想素质、道德素质、文明素质和心理素质。要针对不同党员群体、不同角色公民提出不同的目标要求，建立分层次渐进的学习教育目标，突出以党员干部和有一定接受教育能力的公民为重点，把学习教育和社会实践活动渗透到社会生活的方方面面，贯穿到整个经济社会发展之中，争取通过耳濡目染和潜移默化的教育实践，使每一个党员、每一个公民都接受符合社会主义核心价值要求的理想信念和道德观念，并使之变成个人的人生信念和生活原则。人应当提高素质、提升灵性。要不断创新活动载体，丰富活动内容，与弘扬“八荣八耻”社会主义荣辱观紧密结合起来，与在党员干部中开展的“为民、务实、清廉”教育活动紧密结合起来，与当前改革发展稳定的各项工作紧密结合起来，不断深入持久扎实地开展“双学、双守、双做”教育实践活动。要坚持知行统一，积极引导党员和公民把道德要求转化为自觉行动。“知者行之始，行者知之成”。把知识转变成能力，用规范约束行动，将行动变为习惯，是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，学习是前提、是基础，践行是归宿、是落脚点。活动的最终目的，就是要把道德观念内化为个人的自身修养、外化为为人民服务的自觉行动，把道德要求转化为人们的自觉行动，从而实现道德认知与道德行为的统一，汇聚起推动更好更快发展、构建和谐秦皇岛的巨大合力。要坚持从党章、宪

法的基本规范抓起，鼓励全体党员和公民从我做起，从当下做起，从起心动念做起，从身边小事、一点一滴做起，把道德实践体现到日常生活、社会交往中，在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做奉献的过程中，增强道德认同，养成良好行为习惯。要紧密结合实际，推动教育实践，力争在解决党员干部作风和公民社会风气中存在的突出问题上取得实质性进展，力争在推动重点工作和完成经济社会发展任务上取得实实在在成效，力争在提高城市文明程度和市民文明素质、创建全国文明城市上取得明显进展，使群众反映强烈的不良风气得到改善，使秦皇岛发展建设得到促进，让人们切身感受到“双学、双守、双做”教育实践活动的强大力量和推动作用。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，加强思想道德建设，是全党全社会的责任，是广大党员和干部群众自己的事业。我们一定要高度重视这项活动，以开展“双学、双守、双做”教育实践活动为契机，全力抓好当前各项工作，切实做到两不误、两促进。作为党员、公民特别是党员领导干部和有一定素质的公民，都要站在自我教育和提升修养的高度，充分认识开展好这项活动的重要性、紧迫性，积极主动、认真负责地参与到活动中来，高标准、高质量地完成活动的各项要求，形成思想道德建设人人参与、思想道德成果人人共享的良好局面。

“双治双提双争”活动学习心得体会

近一时期以来，区编办严格按照区委区政府的安排部署在全办范围内积极开展“双治双提双争”活动。活动中，我通过认真学习区委区政府相关活动精神和办公室制订的有关学习材料，进一步拓宽了工作思路，提升了工作认识，自身理论素质和业务水平得到明显加强。下面谈几点学习活动中的心得体会：

一、我对“三双”活动开展背景和时机的认识。我认为当前我区“三双”活动的开展可谓生逢其时。近两年随着经济社会的迅猛发展，工作中新形势、新任务、新要求、新问题不断涌现，形成了新的工作常态。能否适应新常态，经受住新常态的检验，这就是检验一名干部是否合格的标尺。那么如何检验自己是否适应新常态呢，区委区政府提出了“双治双提双争”的概念，即：治理“庸、懒、散、怠”, 提高工作效率，争创一流业绩；治理“冷、横、硬、推”，提升服务质量，争当先进标兵。这就等于为党员干部下一步如何自我检验、自我改进做指明了方向。唯有严格按照“三双”活动的要求，努力扎实学习相关理论和业务知识，提升自己的业务能力和服务水平；认真查摆、剖析自身问题，进一步转变自身作风；进一步解放思想、振奋精神、鼓足干劲，方能成为一名经得起新常态检验的合格干部，方能在自己的工作岗位上有所作为，有所建树。

二、我对如何贯彻落实“三双”活动的理解。“三双”

活动其实包含两层意思：

治理“庸、懒、散、怠”, 提高工作效率，争创一流业绩。这是针对个人思想修养和工作能力的要求，属于内在要求。机关工作比较辛苦、枯燥，重复性较强，日子久了，有些同志难免会精神松懈，放松对自己的要求，不求上进，但求无过，工作上也是应付了事。这些其实都是极其有害的，日子久了人会消极颓废，丧失干劲，人是会垮掉的。工作上“老办法不管用，新办法不会用”，这又如何适应新常态下的工作呢？这就要求我们必须调整心态，端正态度，认真梳理一下自己的思维。我工作的目的是什么？我如何在工作中实现自身价值？我如何对得起组织对我的信任和培养？我如何达到人民群众对我的工作满意？人最大的敌人其实就是自己，不要和别人比，就和昨天的自己比，只有脚踏实地，严于律己，不断鞭策自我，提升自我，突破自我，在工作中好好干出一番成绩，方能不辜负组织的信任和群众的期盼。

治理“冷、横、硬、推”，提升服务质量，争当先进标兵。这是针对个人工作作风和服务意识的要求，属于外在要求。一个人如果丧失了全心全意为人民服务的意识，其工作能力再强，最终的工作效果也等于零。甚至如果一个人自私自利而使人民群众深受其害，那么他的能力越强反而危害越大。这就是为什么中组部提出干部任用要“德才兼备，以德为先”。这就要求我们必须深刻理解为人民服务的含义。人

民群众是我们的衣食父母，用个现代一点的概念，他们是“纳税人”，他们有权利要求我们提供给他们高质量、高标准、高人性化的服务。我们每一名党员干部，都要深刻认识到这一点，通过对照剖析，清醒认识到自己在服务群众上还存在哪些不足，有则改之无则加勉，真正转变自身工作作风，提升服务群众意识，在实际工作中树立起良好形象，不让人民群众失望。

三、我在“三双”活动中的理论学习情况。近一个月以来，我通过自学与集中学习相结合的方式，系统地学习了公务员法、行政许可法、行政处罚法等一系列行政法；廉洁从政若干准则等一系列党的纪律；地方各级政府设置和编制管理条例等一系列对口的法规以及中央、省关于战略布局方面的理论，并详细记录了相关笔记。这次学习的重点不同以往对条文的记忆和理解，而是放在了如何将相关条文与具体工作紧密联系上来，用理论指导工作，在工作中思考理论，达到理论与实践相统一。我通过理论学习和实际工作相互印证，加深了对理论的理解，扫除了以前的一些学习盲点，进一步提升了自己的理论素养，同时业务能力也得到了相应的加强。总体感觉这一个月来的学习生活对我个人成长的帮助还是比较大的。

以上是这段时间我的学习心得，有不妥之处请大家批评指正，在下步工作中我将继续坚持不懈地学习理论，并且融

会贯通到工作中去，积极查摆自身存在的不足，努力改进自身作风，将“三双”活动精神持之以恒地贯彻落实下去。

二〇一七年四月十五日

第五篇：关于三双的心得体会范文

关于三双的心得体会

三双教育心得体会两篇全体党员尤其是党员干部中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”活动，在公民尤其是干部职工和有文化的公民中开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”活动，是市委市政府新时期加强全社会思想道德建设、构筑社会主义核心价值体系、为更好更快发展提供思想支撑和精神动力的一项战略举措，具有重大的现实意义和深远的政治意义。通过教育实践活动，有利于广大党员进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提高政治素质，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象；有利于进一步提高公民法律意识和文明素质，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系，推动我们的各项事业胜利前进。中国自古以来就强调“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。在这几个方面中，格物、致知、诚意、正心都是强调修身、修心，而修身、修心主要指的就是思想道德修养。如果道德修养好了，则国家安定、社会发展；反之，道德修养不好，则社会混乱，制约发展。所以说，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。我们在健全完善各项党纪国法、约束和规范社会行为的同时，必须着眼于自律，把基础性、根本性措施放在促进每个人尤其是党员领导干部的思想道德修

养和建设上。通过加强修养，促进每个人的身心和谐、素质提升，进而达到“天人合一、人我大同、身心如一”的理想状态，努力凝聚起整个社会共同的道德修养和行为规范，实现整个社会的和谐，为促进社会发展提供强大的思想道德力量。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的战略目标，省第七次党代会做出建设沿海经济社会发展强省的战略部署，就我们秦皇岛而言，学习贯彻十六届六中全会和省第七次党代会精神，就是要紧密结合实际，确立在全省率先建设富有实力、充满活力、独具魅力的沿海经济社会发展强市的奋斗目标，以此实现更好更快发展、构建和谐秦皇岛的两大主要任务。置身于环京津、环渤海加速崛起的发展大势中，我们秦皇岛的每位党员、干部和群众都应认真思考两个问题：一是加快秦皇岛发展，我们各级干部群众的理想信念、思想境界和精神状态，能不能适应新形势新任务的要求？二是面对艰巨繁重的历史性任务，我们应以什么样的责任和追求、以什么样的举措，来实现秦皇岛的跨越式发展？我感到，认真思考和回答好这两个问题，必须紧密联系秦皇岛的实际，扎扎实实地做好抓基层、打基础，修身正己、提高素质，弘扬正气、凝聚合力的工作，这些既是我们的当务之急，更是事关长远的基础性工作。深入开展“双学、双守、双做”教育实践活动，正是我们在当前和今后相当长的一个时期内，加强全体党员和全体公民思想道德建设的重要抓

手。党章是规范和制约全党行为的总章程，也是党员加强党性修养的根本标准，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同理想。我们党历来高度重视党章，把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。胡锦涛总书记指出，“能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡”。但在实际生活中，我们究竟有多少党员能认真学习党章、切实熟悉党章，进而高度自觉地遵守党章，值得在座的每位党员深思。党章如此，宪法更是这样。目前少数党员党性修养不够、理论素养不高、宗旨意识淡薄、岗位履职较差的根本原因，就是没有很好地学习党章、遵守党章。开展“学党章、守党章、做合格的好党员”教育实践活动，就是要从根本上加强党员思想道德建设，提高党员思想政治素质，进一步有效引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，严格遵守党的章程，严格遵守党员标准，增强大局意识和服务意识，转变思想和工作作风，树立执政为民的宗旨观、科学发展观和正确政绩观，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象，尽职尽责、用心用力地做好本职工作，为秦皇岛发展建设贡献力量。

法律规范和道德规范同样重要，两者之间相辅相成、互

为联系。一方面，法律是道德的底线，在培养人们思想道德中具有重要的导向作用；另一方面，道德精神又是影响和渗透法律规范的重要因素。只有健全法制、加强法治，才能规范社会道德原则，有效培养人们的道德修养，增强人们遵守道德规范的责任感。同时，随着社会整体道德水平的提高，反过来可以促使人们自觉遵守法律、遵守社会道德规范。因而，加强思想道德建设，必须增强全体公民的法律意识和文明素质，这是建设法制型社会的根本性措施。宪法是社会主义法律的根本大法，我国以宪法为立国的政治根基和最高法律。要通过开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”教育实践活动，进一步加强公民的法律意识教育，让宪法所规定的公民权利和义务成为公民的生活准则和道德规范，让社会主义信念成为公民的共同信仰和精神支柱，使学宪法、守法律成为人民自觉的习惯和准则，不断规范人们的行为方式，提高人们的思想境界，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，进而建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会思想道德体系，实现社会各阶级、阶层各尽所能、各得其所而又和谐相处，凝神聚力、众志成城地推动经济社会更好更快发展。“三双”教育实践活动心得体会在全市党员、干部、职工、公民中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”“学宪法、守法律、做合格的好公民”的三双活动，是市委

根据我们所面临的形势和任务，从全市干部群众的思想实际出发，着眼于加强思想道德建设，增强全体党员和人民群众的党规意识、法律意识，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，所做出的一项事关秦皇岛长远发展的重要决策。是针对解决在少数党员和群众中存在着理想信念滑坡、道德修养缺失、责任意识不强、文明素质不高、工作作风不实等问题的重要举措，解决好这些问题事关推动更好更快发展的思想资源和精神动力，事关构建和谐社会的道德支撑和价值取向，因而影响重大。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，必须牢固树立长期努力的思想，只有开始，没有结束，不抓则已，抓就抓好，坚持不懈、持续深入、锲而不舍地加以推进；必须坚持当前和长远相结合，明确提出阶段性工作要求，积小成为大成，从量变到质变，不断取得扎实成效；必须坚持自我教育为主的原则，注重做到入脑入心、切事切理、切人切己、求深求实，坚决防止走形式、作表面文章；必须坚持统筹兼顾，稳妥积极推进，面上铺开，重点实践，以点带面，有重点、分层次地深入开展，务求实效。

三双教育心得体会(最新)

三双教育心得体会两篇全体党员尤其是党员干部中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”活动，在公民尤其是干部职工和有文化的公民中开展“学宪法、守法律、做合

格的好公民”活动，是市委市政府新时期加强全社会思想道德建设、构筑社会主义核心价值体系、为更好更快发展提供思想支撑和精神动力的一项战略举措，具有重大的现实意义和深远的政治意义。通过教育实践活动，有利于广大党员进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提高政治素质，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象；有利于进一步提高公民法律意识和文明素质，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系，推动我们的各项事业胜利前进。中国自古以来就强调“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。在这几个方面中，格物、致知、诚意、正心都是强调修身、修心，而修身、修心主要指的就是思想道德修养。如果道德修养好了，则国家安定、社会发展；反之，道德修养不好，则社会混乱，制约发展。所以说，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。我们在健全完善各项党纪国法、约束和规范社会行为的同时，必须着眼于自律，把基础性、根本性措施放在促进每个人尤其是党员领导干部的思想道德修养和建设上。通过加强修养，促进每个人的身心和谐、素质提升，进而达到“天人合一、人我大同、身心如一”的理想状态，努力凝聚起整个社会共同的道德修养和行为规范，实现整个社会的和谐，为促进社会发展提供强大的思想道德力

量。

党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的战略目标，省巨繁重的历史性任务，我们应以什么样的责任和追求、以什么样的举措，来实现秦皇岛的跨越式发展？我感到，认真思考和回答好这两个问题，必须紧密联系秦皇岛的实际，扎扎实实地做好抓基层、打基础，修身正己、提高素质，弘扬正气、凝聚合力的工作，这些既是我们的当务之急，更是事关长远的基础性工作。深入开展“双学、双守、双做”教育实践活动，正是我们在当前和今后相当长的一个时期内，加强全体党员和全体公民思想道德建设的重要抓手。

党章是规范和制约全党行为的总章程，也是党员加强党性修养的根本标准，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同理想。我们党历来高度重视党章，把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。胡锦涛总书记指出，“能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡”。但在实际生活中，我们究竟有多少党员能认真学习党章、切实熟悉党章，进而高度自觉地遵守党章，值得在座的每位党员深思。党章如此，宪法更是这样。目前少数党员党性修养不够、理论素养不高、宗旨意识淡薄、岗位

履职较差的根本原因，就是没有很好地学习党章、遵守党章。开展“学党章、守党章、做合格的好党员”教育实践活动，就是要从根本上加强党员思想道德建设，提高党员思想政治素质，进一步有效引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，严格遵守党的章程，严格遵守党员标准，增强大局意识和服务意识，转变思想和工作作风，树立执政为民的宗旨观、科学发展观和正确政绩观，树立“为民、务实、清廉”的干事创业形象，尽职尽责、用心用力地做好本职工作，为秦皇岛发展建设贡献力量。

法律规范和道德规范同样重要，两者之间相辅相成、互为联系。一方面，法律是道德的底线，在培养人们思想道德中具有重要的导向作用；另一方面，道德精神又是影响和渗透法律规范的重要因素。只有健全法制、加强法治，才能规范社会道德原则，有效培养人们的道德修养，增强人们遵守道德规范的责任感。同时，随着社会整体道德水平的提高，反过来可以促使人们自觉遵守法律、遵守社会道德规范。因而，加强思想道德建设，必须增强全体公民的法律意识和文明素质，这是建设法制型社会的根本性措施。

宪法是社会主义法律的根本大法，我国以宪法为立国的政治根基和最高法律。要通过开展“学宪法、守法律、做合格的好公民”教育实践活动，进一步加强公民的法律意识教育，让宪法所规定的公民权利和义务成为公民的生活准则和

道德规范，让社会主义信念成为公民的共同信仰和精神支柱，使学宪法、守法律成为人民自觉的习惯和准则，不断规范人们的行为方式，提高人们的思想境界，培养全体社会成员共同遵循的价值取向和行为准则，进而建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会思想道德体系，实现社会各阶级、阶层各尽所能、各得其所而又和谐相处，凝神聚力、众志成城地推动经济社会更好更快发展。

“三双”教育实践活动心得体会在全市党员、干部、职工、公民中开展“学党章、守党规、做合格的好党员”“学宪法、守法律、做合格的好公民”的三双活动，是市委根据我们所面临的形势和任务，从全市干部群众的思想实际出发，着眼于加强思想道德建设，增强全体党员和人民群众的党规意识、法律意识，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，所做出的一项事关秦皇岛长远发展的重要决策。是针对解决在少数党员和群众中存在着理想信念滑坡、道德修养缺失、责任意识不强、文明素质不高、工作作风不实等问题的重要举措，解决好这些问题事关推动更好更快发展的思想资源和精神动力，事关构建和谐社会的道德支撑和价值取向，因而影响重大。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，必须牢固树立长期努力的思想，只有开始，没有结束，不抓则已，抓就抓好，坚持不懈、持续深入、锲而不舍地加

以推进；必须坚持当前和长远相结合，明确提出阶段性工作要求，积小成为大成，从量变到质变，不断取得扎实成效；必须坚持自我教育为主的原则，注重做到入脑入心、切事切理、切人切己、求深求实，坚决防止走形式、作表面文章；必须坚持统筹兼顾，稳妥积极推进，面上铺开，重点实践，以点带面，有重点、分层次地深入开展，务求实效。

开展“双学、双守、双做”教育实践活动，必须把学习党章、学习宪法作为根本要求，真正学好党章、宪法。要认真研读原文、熟读原文。党章和宪法的每段内容、每个观点甚至每句话都经过了高度概括提炼，内涵丰富，寓意深刻，必须对原文逐章逐条、逐字逐句地读，认真学、反复学，多动脑、多用心，着力领会精神实质。要了解党章和宪法的历史沿革，自觉运用历史、发展的观点来学党章、学宪法，透过党章和宪法修改的过程，了解和掌握中国共产党86年波澜壮阔的发展史，了解和掌握中国社会主义现代化建设的历史进程。要注意融会贯通，以党章、宪法为重点，结合其他党规制度、其他法律法规的学习，系统掌握党和国家的基本理论和法律体系。

开展“双学、双守、双做”教育实践活动，培育党员、干部和群众思想道德素质，是一项复杂的系统工程，是一场自我学习教育的社会实践。必须坚持以人为本，通过学习教育、社会实践为基础的思想道德建设，全面地提升人的政治

素质、思想素质、道德素质、文明素质和心理素质。要针对不同党员群体、不同角色公民提出不同的目标要求，建立分层次渐进的学习教育目标，突出以党员干部和有一定接受教育能力的公民为重点，把学习教育和社会实践活动渗透到社会生活的方方面面，贯穿到整个经济社会发展之中，争取通过耳濡目染和潜移默化的教育实践，使每一个党员、每一个公民都接受符合社会主义核心价值要求的理想信念和道德观念，并使之变成个人的人生信念和生活原则。人应当提高素质、提升灵性。要不断创新活动载体，丰富活动内容，与弘扬“八荣八耻”社会主义荣辱观紧密结合起来，与在党员干部中开展的“为民、务实、清廉”教育活动紧密结合起来，与当前改革发展稳定的各项工作紧密结合起来，不断深入持久扎实地开展“双学、双守、双做”教育实践活动。要坚持知行统一，积极引导党员和公民把道德要求转化为自觉行动。“知者行之始，行者知之成”。把知识转变成能力，用规范约束行动，将行动变为习惯，是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，学习是前提、是基础，践行是归宿、是落脚点。活动的最终目的，就是要把道德观念内化为个人的自身修养、外化为为人民服务的自觉行动，把道德要求转化为人们的自觉行动，从而实现道德认知与道德行为的统一，汇聚起推动更好更快发展、构建和谐秦皇岛的巨大合力。要坚持从党章、宪

法的基本规范抓起，鼓励全体党员和公民从我做起，从当下做起，从起心动念做起，从身边小事、一点一滴做起，把道德实践体现到日常生活、社会交往中，在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做奉献的过程中，增强道德认同，养成良好行为习惯。要紧密结合实际，推动教育实践，力争在解决党员干部作风和公民社会风气中存在的突出问题上取得实质性进展，力争在推动重点工作和完成经济社会发展任务上取得实实在在成效，力争在提高城市文明程度和市民文明素质、创建全国文明城市上取得明显进展，使群众反映强烈的不良风气得到改善，使秦皇岛发展建设得到促进，让人们切身感受到“双学、双守、双做”教育实践活动的强大力量和推动作用。开展“双学、双守、双做”教育实践活动，加强思想道德建设，是全党全社会的责任，是广大党员和干部群众自己的事业。我们一定要高度重视这项活动，以开展“双学、双守、双做”教育实践活动为契机，全力抓好当前各项工作，切实做到两不误、两促进。作为党员、公民特别是党员领导干部和有一定素质的公民，都要站在自我教育和提升修养的高度，充分认识开展好这项活动的重要性、紧迫性，积极主动、认真负责地参与到活动中来，高标准、高质量地完成活动的各项要求，形成思想道德建设人人参与、思想道德成果人人共享的良好局面。

“双治双提双争”活动学习心得体会

近一时期以来，区编办严格按照区委区政府的安排部署在全办范围内积极开展“双治双提双争”活动。活动中，我通过认真学习区委区政府相关活动精神和办公室制订的有关学习材料，进一步拓宽了工作思路，提升了工作认识，自身理论素质和业务水平得到明显加强。下面谈几点学习活动中的心得体会：

一、我对“三双”活动开展背景和时机的认识。我认为当前我区“三双”活动的开展可谓生逢其时。近两年随着经济社会的迅猛发展，工作中新形势、新任务、新要求、新问题不断涌现，形成了新的工作常态。能否适应新常态，经受住新常态的检验，这就是检验一名干部是否合格的标尺。那么如何检验自己是否适应新常态呢，区委区政府提出了“双治双提双争”的概念，即：治理“庸、懒、散、怠”, 提高工作效率，争创一流业绩；治理“冷、横、硬、推”，提升服务质量，争当先进标兵。这就等于为党员干部下一步如何自我检验、自我改进做指明了方向。唯有严格按照“三双”活动的要求，努力扎实学习相关理论和业务知识，提升自己的业务能力和服务水平；认真查摆、剖析自身问题，进一步转变自身作风；进一步解放思想、振奋精神、鼓足干劲，方能成为一名经得起新常态检验的合格干部，方能在自己的工作岗位上有所作为，有所建树。

二、我对如何贯彻落实“三双”活动的理解。“三双”

活动其实包含两层意思：

治理“庸、懒、散、怠”, 提高工作效率，争创一流业绩。这是针对个人思想修养和工作能力的要求，属于内在要求。机关工作比较辛苦、枯燥，重复性较强，日子久了，有些同志难免会精神松懈，放松对自己的要求，不求上进，但求无过，工作上也是应付了事。这些其实都是极其有害的，日子久了人会消极颓废，丧失干劲，人是会垮掉的。工作上“老办法不管用，新办法不会用”，这又如何适应新常态下的工作呢？这就要求我们必须调整心态，端正态度，认真梳理一下自己的思维。我工作的目的是什么？我如何在工作中实现自身价值？我如何对得起组织对我的信任和培养？我如何达到人民群众对我的工作满意？人最大的敌人其实就是自己，不要和别人比，就和昨天的自己比，只有脚踏实地，严于律己，不断鞭策自我，提升自我，突破自我，在工作中好好干出一番成绩，方能不辜负组织的信任和群众的期盼。

治理“冷、横、硬、推”，提升服务质量，争当先进标兵。这是针对个人工作作风和服务意识的要求，属于外在要求。一个人如果丧失了全心全意为人民服务的意识，其工作能力再强，最终的工作效果也等于零。甚至如果一个人自私自利而使人民群众深受其害，那么他的能力越强反而危害越大。这就是为什么中组部提出干部任用要“德才兼备，以德为先”。这就要求我们必须深刻理解为人民服务的含义。人

民群众是我们的衣食父母，用个现代一点的概念，他们是“纳税人”，他们有权利要求我们提供给他们高质量、高标准、高人性化的服务。我们每一名党员干部，都要深刻认识到这一点，通过对照剖析，清醒认识到自己在服务群众上还存在哪些不足，有则改之无则加勉，真正转变自身工作作风，提升服务群众意识，在实际工作中树立起良好形象，不让人民群众失望。

三、我在“三双”活动中的理论学习情况。近一个月以来，我通过自学与集中学习相结合的方式，系统地学习了公务员法、行政许可法、行政处罚法等一系列行政法；廉洁从政若干准则等一系列党的纪律；地方各级政府设置和编制管理条例等一系列对口的法规以及中央、省关于战略布局方面的理论，并详细记录了相关笔记。这次学习的重点不同以往对条文的记忆和理解，而是放在了如何将相关条文与具体工作紧密联系上来，用理论指导工作，在工作中思考理论，达到理论与实践相统一。我通过理论学习和实际工作相互印证，加深了对理论的理解，扫除了以前的一些学习盲点，进一步提升了自己的理论素养，同时业务能力也得到了相应的加强。总体感觉这一个月来的学习生活对我个人成长的帮助还是比较大的。

以上是这段时间我的学习心得，有不妥之处请大家批评指正，在下步工作中我将继续坚持不懈地学习理论，并且融

会贯通到工作中去，积极查摆自身存在的不足，努力改进自身作风，将“三双”活动精神持之以恒地贯彻落实下去。

二〇一七年四月十五日