第一篇:大学生暑期医院社会实践活动总结报告
大学生暑期医院社会实践活动总结报告
三味实践 酸、苦、甜 柯力援
秋高气爽,硕果累累,在这个收获的金秋里,我们满载实践中获得的成果回到了久违的学校。在这个充实的假期里,我们成功地完成了本假期的社会实践活动―利用药源或走访医院或药房来查询药品说明书。然而,成功之果并不容易采摘,在实践过程中我们解决了许多未曾想到的问题,品尝了许多未曾尝到的滋味才采撷了成功之果,回首这有意义的40天,虽然时间已经悄悄地流逝,但一路走过的酸、苦、甜却仍然使我们回味无穷,久久地激荡在我们的心中„„
在活动的开始,因为我们每个人要调查的药品不一样,有的调查抗代谢的,有的调查抗肿瘤的,有的调查医学专用药,有的调查镇痛药„„所以要去的医院或药房也不一样,因此每个人只有单枪匹马地走访各个医院或药房。在骄阳似火的天气里,我行走于各条街道,望着头顶上的烈日,摸着被汗水浸透的衣服,虽然很辛苦,但回头想一想,我是药苑学子,这项任务必须圆满完成,为了我的未来,再苦再累我都不怕,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,我一定要坚持,不能退缩。就这样,我说服了自己,勇敢地坚持到了最后。
然而,并不是我不怕苦,不怕累,就能手捧鲜花凯旋而归。因为还有更让人心酸的事等着我。在一家私人药房里,当我说明来意并表示希望得到他们的帮助时,店内的服务人员只是冷冰冰地说“没有”.我在药房内看了一会儿销售情况,发现由于服务人员的态度使许多顾客都“空手而出”.我不禁感叹,医院和药房本是救死扶伤的地方,无论是国家的还是私人的,都应该以人民的利益为重,要以良好的服务态度对待每一名患者,不应该只重视眼前的利益,好的态度、好的质量才是最好的本钱。心酸过后,我明白了“服务第一,质量第一”的重要意义,作为我们国贸专业的学生更应该了解这一点,进而当我们步人社会进人药学领域就要从服务质量上出发以满足消费者的需求。
每件事情都像是镜子,都有正反两面,在服务上有让我心酸的事,也有让我震撼的事。在调查中我遇到一个专业的服务人员,她对待每一位顾客都耐心地解答他们的问题,一遍遍地解说着各种药的疗效、用法和禁忌等,使我折服的不仅仅是她那可亲的微笑,更重要的是她对专业知识是那么精通,每一个问题都答得那么流利、那么明朗,此时的我才知道自己懂的知识是多么微乎其微,才看到自己的不足。()刚进人大学时,我幼稚地认为我们工商管理学院的学生只要学好经济学和管理学就行了,不用懂得关于药品的药理、药性以及成分等方面的知识,现在的我才明白自己当时的想法是多么的愚笨,我终于知道既然选择了药学,无论从事什么事业,都应该努力学习药品的基础知识,只有基础打得牢固,以后的道路才会越走越宽,越走越平坦。
有苦才有甜。我在走访医院和药房的过程中,虽遇到很多荆棘,但得到的成果却使我受益匪浅。首先,在知识方面,我明白了基础知识的重要性,在以后的学习中要做到基础知识与专业知识双管齐下,将两者有机地结合到一起,进而达到双赢的奇效。其次,在精神方面,我品尝到了坚持到底的甜美,体会到了经过自己努力获得成功的快乐,同时也坚定了自己的信念,在以后的学习、生活中,要有不怕苦、不怕累、不退缩的精神,坚信“梅花香自苦寒来”, 经过自己的拼搏,一定会柳暗花明。最后,我还了解了一些管理方面的小技巧,虽然不多,但我相信这对我以后的工作一定会有所帮助。我也会继续积累,争取得到更多的经验。
在走访完医院和药房之后,我又在老师的指导下利用药源查找了其他药品的说明书,了解了更多药品的药理毒理、适应症以及不良反应和禁忌,明白了如何去研究一种药品,在以后的工作中应该从哪几方面人手来向患者介绍该药品,这些极大地提高了我对药学的兴趣,加深了我对国家药品的了解程度。同时也可以把查到的相关方面的知识告诉亲人,让他们也更好地了解药品,知道一些注意事项,这对他们的身体也会有很大的帮助。同时,我了解了药源,掌握了使用药源的方法,这一站的知晓对我以后的生活有很大的帮助,我会充分利用这个站,拓展自己的眼界,丰富自己的药学知识,为今后自己的事业发展打好基础。
美好的假期己经结束,但这次酸、苦、甜的实践就像“三昧真火”在我们的心里久久地燃烧着,燃烧着我们的心灵,燃烧着我们的激情,那么就让我们把这次经历化为五彩的回忆永留心底,继续燃烧那份激情来迎接明日的朝阳,争取在不久的将来在药学领域上绽放光彩,创造辉煌。
第二篇:大学生暑期社会实践活动总结报告
大学生暑期社会实践活动总结报告
作为一名大学生,不仅要学好专业知识,社会知识也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中,主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。
在本暑假中,为了能够得到更多的锻炼,学习更多的社会知识,也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口,也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8:30上班,中午一点半下班,再到下午的4点上班,晚上8点半下班。每天早上到
饭店后首先打扫卫生,包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10:00吃饭,吃完饭收拾好后开始站岗,迎客。欢迎光临请问几号包厢请问几位这边请之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的供不应求,是呀,这里的服务员真的不多了,所以在职的便特别辛苦。您请慢走欢迎下次再来请带好随身物品送走了一批客人,然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班,吃完员工餐,开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作,站门、迎客、送客、收拾,到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完,才可以离开。
这就是我们服务员一天的工作行
程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是凄惨:一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在那里工作下去;三,所有的错都是服务员的错,即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽;四,做的好,没奖;犯点小错,就要罚!罚!
在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。我现在才深刻体会到这句话的含义,在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步。
这次社会实践,我学到了很多东西,认识了很多东西,有很多菜原本我是不认识的,经过这次社会实践之后,我认识了很多菜,很多鱼,开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
现在我知道了,只顾着学习是没用的,有用的是要学以致用,理论和实践相结合,这样我们学到的才会更多,实践可以让我们事倍功半,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高。
1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟
通特别是初次见面的人场,通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中,人与人之间齐心协力,才能使做事的过程更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要认真听取,虚心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,一切就变得容易解决了。
3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。要想把工作做好,就必须学会相关方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时
让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
第三篇:大学生暑期社会实践总结报告
大学生暑期社会实践总结报告 2014年7月17日到19日,政法系社会实践队在团总支书记、辅导员的带领下,开始了为期3天的社会实践社区之行。
团队成员先后来到中海、丽景新园、学苑小区等多地进行发放社会主义核心价值观和法律常识宣传单页、设立咨询台,对国家政策与法律法规进行宣讲;在中海表演了话剧《团圆中国梦》,阐述了社会主义核心价值观的内涵,在各个小区举办了模拟开庭,向社区人员介绍了生活中的法律常识,如何用法律知识维护自己的合法权益,队员们结合自己的专业知识向前来咨询的人员做出详细的讲解。
活动结束后,实践队员们纷纷表示此次暑期社会实践成果丰富,受益良多。他们一致认为大学生仅仅学习书本知识远远不够,还必须将实践与所
学专业结合起来。而此次暑期社会实践就为大家提供了很好的平台,同学们用自己的努力和形式新颖的活动更好的认识了自己、更深入地了解了社会,思想上也更近了一步。
赴黄河社区暑期社会实践工作圆满结束。在这最后一天的社会实践里,同学们帮助黄河社区物业清除三个区的路边野草、打扫物业办公室卫生、看望孤寡老人。虽然每个人都是大汗淋漓,但望着干净舒适的社区环境,大家都颇有成就感。黄河社区物业管理人员对我系社会实践小组的同学们的工作进行了充分的肯定和表扬。
一周的社会实践虽然时间不长,但黄河社区实践小组的同学们学到很多东西。他们摆脱了以往佼佼者的身影,跟伙伴们携手整理图书;懂得了团结合作,跟伙伴们清洁打扫;学会了不怕吃苦,跟伙伴们一起慰问老人,一起感动„„这是社会实践带给同学们的成长礼物。
经过前期材料准备,出征动员和活动宣传,“熏陶历史文化,寻根美丽中国”暑期社会实践团队开始了对历史文化保护的实地调研与实践。
本次实践团队将实地考察的第一站选在了坐落于滨州市滨城镇的杜受田故居,团队成员将在这里追寻名士生活足迹,获得文化熏陶。队员们首先来到故居旅游服务处与工作人员进行交流沟通,向他们说明了此行的目的,并对故居中历史文物保护现状展开调研咨询。之后,在这个典型的具有明清时代鲁北建筑风貌的院落中,实践团队实地考察了这个“一门十二进士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足迹,充分感受到了它的文化底蕴和氛围。团队在进行社会公益活动服务的同时还向景区游客发放宣传册与调查问卷,对游客宣传保护历史文物的重要性和必要性,获得了广大游客的支持。
经过队员们的不懈努力与热心的服务,对杜受田故居的实地调研与考察圆满结束,通过追随古人足迹的方法,深刻领悟了本次“熏陶历史文化,寻根美丽中国”活动的核心内容,日后将以更多方式继续开展历史文化保护实践。
至此,我系2014年暑期社会实践赴黄河社区服务工作圆满落幕,同时祝愿所有参加社会实践的同学们在今后的学习、生活和工作中都秉承本次社会实践工作的宗旨,尽自己最大的努力,做最好的自己。
第四篇:大学生暑期社会实践总结报告
社会实践报告
社会实践是大学生课外教育一个重要的方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说能在暑假有充足时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要机会。社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践。我觉得我们在社会实践之前应有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会的就业现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份超市临时工的工作。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学会课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自己,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到家就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫的站在那,不断地提醒自己要大胆的接近顾客,拉拢顾客,可好长时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢的放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好像上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样克服的。关键在于大胆的迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务客户。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还
是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心里洞察力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好的通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再做出适当的回应,不至于慌张的不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高成绩而努力,虽然这也存在竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来记恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到,而在实际工作中,很可能书本上书本上的知识一点都用不上或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在教育真的存在很大弊端,严重脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样,我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混的更好。现在的大学生不包分工了,也确实很多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了,当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生,这就是为什么许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识,能为社会作出更大的贡献也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生,正要求了我们扎实掌握专业知识,还有社会实践能力与经验。
在社会上要善于与别人沟通是需要长时期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合理去做事,使其做事的过程中更加融洽、事半功倍。别人给的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。
在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来什么都会的,只要有自信,就能克服心里障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就会枯竭。要想把工作做好,就必须了解这方面的知
识,对其各方面都有深入的了解,才能更好的应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会的更多方面。
经过这次工作,我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自己的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你不会交到很多朋友。对待朋友,不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围人沟通思想,关心别人,支持别人。
在这次暑假工作中,让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大启发:不管做什么事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!
第五篇:大学生暑期社会实践总结报告(范文)
燕山大学2010年暑期社会实践总结报告
问渠那得清如故
——暑期社会实践总结报告
小队成员:王泰 张亮 段志豪 易金娜 孟丹 李珊 肖常蕾 董坦坦
指导教师:孙菊
活动背景:
今年的6月5日是第33个世界环境日,本次世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责”。长期以来,人类直接或间接地把海洋作为处理废弃物的场所。秦皇岛一直是旅游的圣地,然而近年来她却也在逐渐遭受威胁,特别是广阔的海岸周边环境!
有句话说:事事从身边做起。所以当
面对每况愈下的燕山大学前面及其周围
沙滩时,我们小组八人一齐同意:从改造
我们身边的点点滴滴做起,一步步改造旧
世界。我们梦想着从此次社会实践出发,最终能够感化整个燕山大学,整个海港
(图片1 沙滩到处都是垃圾)
区,整个秦皇岛,直至全中国……
于是作为一组爱护环境、具有极强社
会责任感的小分队,燕山大学信息科学与
工程学院的“问渠那得清如故”小分队,于二零一零年七月中旬在秦皇岛海港区
(图片2 海水里的垃圾)
燕山大学前面及其周围沙滩进行了社会
实践调查活动。
前期准备:
在进行社会实践之前,我们共准备了50张调查问卷、8只笔、3个硬皮夹子、1台照像机、8件衣服和8只塑料袋。其中调查问卷的问题由小队成员共同商讨出而最终完成。
实施过程及结果:
我小分队主要进行了四项基本实践调查,具体如下:
一.7月15号我小分队队员非常有幸在孙菊老师的陪同下,一起徒步到燕山大学前面及其周围沙滩进行社会实践调查的问卷调查项目。
考虑到天气原因,问卷调查项目于十五号下午三点正式开始,我小分队分成三小队对沙滩进行问卷调查。在问卷调查过程中,每位队员都非常努力的工作,在孙老师的指点和帮助下,整个调查过程还算顺利,没有出现突发事件,所有队员安全完成任务。
问卷调查结果总体如下:
45份问卷调查中,15份是当地居民,15份是在校学生,10份是外来游客,分别占总数的38%,38%,24%,但其中1名当地居民由于不清楚问卷调查的目的而拒绝进行访问。当地居民对这里的海岸环境的总体印象中,1份是很好,3份是一般,3份是差,5份是很差,分别占总数的6.7%,20%,33%,33%,6.7%;在校学生对这里的海岸环境的总体印象中,2份是很好,3份是一般,5份是差,5份是很差,分别占总数的13%,20%,33%,33%;外来游客对这里的海岸环境的总体印象中,1份是很好,3份是一般,3份是差,3份是很差,分别占总数的10%,30%,30%,30%。海岸环境的恶劣化的责任在谁(可多选),40%在政府,40%在高校学生,20%在当地居民。您认为您应该怎样做,90%认为好好保护环境,不乱丢垃圾,把垃圾都清理到垃圾桶中,10%认为无所谓。
通过此次调查问卷,我们了解到燕山大学前面及其周围沙滩确实是每况愈下,而且发现每一位公民都有心好好保护环境,但是由于当地大学生自制力太差,政府监管力度不够,导致我们的海边日益肮脏。所以以后我们的工作重心将放在当地大学生和市政府上,在当地大学生中进行环境保护宣传,并利用媒体向市监管局反映情况制定相对应方案。
由于这是第一次做调查问卷,所以问卷不够完善,敬请谅解。但是经过这次调查后我们收获良多,我们会吸取经验教训、继续努力,争取下一张问卷会有所改进与提高。同时正由于孙老师在一旁默默地支持与帮助,这次问卷调查才能有所收获,在此真挚地感谢孙老师的教导!
二.7月17号我小分队带好各类清理工具对燕山大学前面及其周围沙滩进行局部清理,最后对垃圾进行分类处理。在垃圾清理过程中并对水域进行拍照和录像。
其中我们小队人员在过程中积极配合,进行实践,努力工作,为最终圆满完成此次暑期社会实践活动,作出了突出贡献!
(图片3 易金娜队员正在进行实践调查)
(图片4 肖常磊队员正在进行实践调查)
(图片5 张亮与易金娜队员正在进行实践调查)
(图片6 李珊与王泰队员正在进行实践调查)
(图片7 全体队员正在与燕大门卫进行热情交谈)
三.7月18号我小分队对燕山大学前面及其周围水域进行水质取样,结果发现海面上漂浮的垃圾,COD含量很高(重铬酸钾法测定),PH值、盐度以及温度等参数均不符合国家标准。
海面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施,海域岸边水样COD含量高涨这一结果无疑对我们的生态造成了严重的威胁。
四.由于各种问题和我们大学生的局限性,我们小分队未能与秦皇岛海港区的环境管理部门负责人员取得联系。
活动亮点:
在这次时间不长的实践调查中,一
个特殊的背影凸显在我们面前,她在别
人丢完垃圾后一个人佝偻着身躯默默地拾捡着……
(图片8 默默拣垃圾的大妈)
她来自石家庄,每逢暑期就会陪伴家人一起来到秦皇岛的海边游玩。往年她都会经常来我们燕山大学前面的水域里游泳,但是今年的她不敢再下水了。我问她原因,她回答我说今年的海水颜色变化很大,水里生长了太多的海藻,海水也变得很脏, 海面漂浮的垃圾比比皆是。她还说这里的海滩周围的垃圾箱却很少,并且沙滩上的垃圾没有人去清理。于是她就在别人嬉戏玩耍之时,自己孤身手提
垃圾袋自己动起手来捡拾游人平时丢下的垃圾。把垃圾丢进该放的地方其实是
每一位公民力所能及的事情,但丢垃
(图片9令人敬佩的大妈)
圾的现象屡禁不止。结合大妈的想法我认为,随便丢垃圾是一个习惯问题,这
不是很短时间就能够解决了的问题。
我们在一旁静静得看着她捡垃圾佝偻的背影,内心佩服之情一阵阵涌入心田。她虽然是一位平平凡凡的外来游客,却做着一件最最了不起的事情。我想最后会有很多人加入到亲爱的大妈的队伍中,创造出我们美丽的燕山大学更美好的形象!
收获感想:
完成此次问卷调查后,我小队发现改变这种不良习惯,1、在良好榜样(例如上述大妈)的影响下,日积月累消除弊病;
2、政府安排环境人员定时打扫卫生,保持整洁的海岸环境;
3、多设垃圾箱,保证游人能够轻松方便的丢垃圾,多贴环保标语警醒游人禁止丢垃圾。但是我们认为城市垃圾化越来越严重的最主要原因是:塑料制品和化纤制品的大规模的生产。作为一个普普通通的学生,我们既不能研制出分解塑料与化纤的专利,又不能发动全民禁止使用其他物质所无法替代的塑料产品,我们当下只能以这种简单的形式对游人进行环保教育。
报纸中多位海洋专家曾估计,如果要使渤海“复活”,要用200年时间。更糟糕的是,各地大兴土木的化工园区和一条条流向大海的黑色江水,有理由相信,任何一个中国海域都可能成为下一个渤海。我们希望相关部门尽快安排,当然还
可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。我们大学生也会尽自己所能为保护海区贡献自己的一份力量!
通过这次社会实践调查,我们学习到了学校里学不到的东西,懂得了只臵身于学校中是不行的,更重要的是要走出教科书到社会中去,体验实实在在的社会生活……我们同时也拾起了以前所没有意识到的重担,“保护环境,从身边做起”不再是口号!
附录:
问卷调查内容如下:、燕山大学2010年暑期社会实践
您好:
我们是燕山大学信息科学与工程学院 赴秦皇岛海港区“问海哪得清如故”小分队,以下是我们的调查表,希望您能认真如实填写。谢谢您的合作!(在选项下面“√”)
1.请问您是—
A.当地居民 B.高校学生 C.外来旅客
2.您对这里的海岸环境有什么样子的印象呢?
A.很好 B.一般 C.差 D.很差
3.您认为这里的海水—
A.很清 B.一般 C.差 D.很差
4.您认为这里的沙滩—
A.很干净 B.一般 C.差 D.很差
5.您以前来过这边的海滩吗?
A.是 B.不是
(如果调查者5题回答“是”,请再回答6题)
6.现在海滩环境与以前相比--
A.好 B.相差不大 C.糟糕
7.海岸环境的恶劣化,您认为是谁的责任—(可多选)
A.市政府 B.当地居民 C.高校学生
6.请问您为什么会这样选呢?可不可以向我们解释一下呢?(可不进行填写)
7.您认为您应该怎样做—
A.好好保护环境,不乱丢垃圾,把垃圾都清理到垃圾桶中
B.无所谓
再次感谢您的合作,祝您暑期愉快!