《我是小小环卫工,我为驿城添光彩》的活动方案

第一篇：《我是小小环卫工,我为驿城添光彩》的活动方案

《我是小小环卫工，我为驿城添光彩》的活动方案

一、活动目的

学生亲身体验环卫工人为清洁城市、美化家园所付出的艰辛，从而培养学生的公德心，使他们养成良好的行为习惯，懂得珍惜别人的劳动成果。通过了解目前人们存在的不卫生、不文明的行为和现象，探讨可行的解决方法，发动学生进行社区环保和绿化服务。

二、活动时间及人员

1、活动实施者：驻马店市十二中3、4、5年级学生志愿者。

2、活动发起者：驻马店市十二中家长委员会。

3、活动时间：2016年9月24号（周六）上午8:30——10:30

4、组织形式：3、4、5年级志愿者、听从指挥、统一行动。

三、活动目标

1、初步形成社会责任感，从小建立环境卫生意识。

2、从小接触社会、感受美好，提高学生的动手能力。

3、感受环卫工人的艰辛与积极乐观的精神状态，增强环保意识。

四、活动实施

（一）活动地点 驻马店市市委市政府附近

盘古公园

（二）活动内容

1、捡拾垃圾

2、清理小广告

3、为城市环卫工人送去慰问品

（三）活动准备

1、此次活动不仅得到了驻马店市园林局领导的高度重视，也得到了映像网与新闻媒体的高度重视

2、班主任老师和学生家长全程、全面负责学生在此次活动的安全保障。

（四）活动步骤

1、志愿者共分10组，每组10人

2、参加此次活动的志愿者在9月24号上午7:30在驻马店市天中广场会展中心电子屏下方，找孩子所在班级的班主任报到集合，之后排队步行去盘古公园。

3、结束后，每组考勤，带回。

五、预期结果及表现形式

通过了解目前人们存在的不卫生、不文明的行为和现象，探讨可行的解决方法，发动学生进行社区环保和绿化服务。

六、活动总结评价

1、学生写成长记录或活动感受，记录在捡拾垃圾、清除小广告时的感受，参加此次活动的家长写出心得体会。

2、要向身边的家人或其他成年人宣传环保知识等。

七、活动反思

本次活动，大家亲身体验环卫工人为清洁城市、美化家园所付出的艰辛，从而培养学生的公德心，使他们养成良好的行为习惯，懂得珍惜别人的劳动成果。做合格三好学生，做合格文明小公民。

驻马店市十二中家长委员会

请学校领导批复

2016．09.12

第二篇：我为创城添光彩

我为创城添光彩

一、活动准备

1、学校标志，中队旗。

2、标语口号。

3、倡议书。

4、旗手、护旗手等训练。

5、制作所需课件。

6、辅导员戴红领巾

二、活动过程：

（一）中队长整队,各小队报数。

（中队长：周冰冰。小队长：李静雪、盛杰威、朱孟东）

1、中队长：全体起立，各小队报数。

2、小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）敬礼，报告中队长：本小队应到---，实到----，报告完毕,敬礼。

3、中队长：敬礼、接受你的报告，请归队。敬礼 小队长：（跑回原位）稍息

4、中队长：敬礼、报告辅导员：五（2）班七色向阳中队55人，实到55人，在这次“我为创园添光彩”主题队会中全部出席，我们队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。

5、辅导员：敬礼、接受你的报告，预祝本次队会圆满成功。敬礼

（二）出旗，奏乐、敬礼。

（三）礼毕！请坐。请少先队员齐唱中国少年先锋队队歌，奏乐

（四）老师讲话：亲爱的同学们，当岁月的犁铧进入二十一世纪，赣榆又扬起了新的风帆，随着工业经济的飞速发展，赣榆县的煤碳、建材业、等行业如雨后春笋，发展势头迅猛，给这座城市带来了滚滚财富。然而，一个不容置疑的现实是，与之相伴相生的工业污染、环境恶化问题却也十分明显村民们的行为习惯也存在一定陋习。爱我家乡是每一个少先队员神圣的职责，今天我们就针对创园我添彩这一主题来一次班会。五（2）中队《我为创建添光彩》主题中队会现在开始。

（五）活动开始。

1列队向颍夏广场进发，沿途呼号：

“赣榆是我家，绿化靠大家”

“一言一行讲文明，做人做事讲诚信”

“保护生态环境，创造绿色文明” “创建文明城市，构建和谐赣榆”

“ 人人动手参与创建，个个争当文明市民”

“ 讲文明，小处不随便；树形象，人人是窗口” 2在班级里发出倡议：

学生代表：告别不文明行为倡议书

①自尊自爱，爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。②注意仪表，穿戴整洁、朴素大方。

③讲究卫生，养成良好的卫生习惯，爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱仍废弃物，不损坏花草树木。

④健康饮食，告别“三无”食品。

⑤养成良好的生活习惯，按时作息，注意节约用水，节约用电。⑥爱护公共财产，不损坏公物，不人为损坏桌椅。⑦诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。⑧维护公共场合良好秩序，不在公共场合打闹喧哗。⑨注意安全，保持心理健康，珍爱生命。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，把我们的城市当成家一样爱护，从此告别不文明，养成良好行为习惯，树立城市公民的新形象。让我们用小手拉大手，共创文明新家园！

3、分小组活动： 各小组分头拣垃圾，在校园内，给草坪小树浇水，向同学宣讲文明行为，创三城的意义。

（六）老师讲话：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的行动中，看到了赣榆的美好明天，创建文明城市，进一步树立城市良好形象，可以提高人们的现代文明素质，塑造独特的人文景观，优美舒适的工作、学习、生活环境，可以让老百姓安居乐业，让观光者爽心悦目，有利于提高城市的知名度，增强城市的魅力，树立起现代文明城市新形象。我们是赣榆的小主人，肩负着建设家乡建设祖国的重任，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净，让祖国明天更富强……这是时代赋予你我他的责任。通过这次活动，我希望大家从小树立主人翁意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，把我们的家乡建设得更美丽！

三、结束部分

1、呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）

2、盛杰威：退旗、奏乐、敬礼。

盛杰威：礼毕！同学们，让我们牢记辅导员的话：用自己的实际行动，弘扬爱国主义精神，立志报效祖。）

盛杰威：五（2）班七色向阳中队班主题队会圆满结束！盛杰威、周冰冰：感谢老师的辛勤教导，也谢谢少先队员们主动热情的参与。再见！

第三篇：我为创城添光彩

我为创城添光彩

我们生活在这个城市里，有责任为这个城市的文明做出贡献，做出力所能及的事情，让我们的城市更文明，变得更漂亮，让大家更喜欢我们的城市。

在我们的城市里，随处都可以见到一些不文明的事情，就在我们的身边。比如：公交车上不给老人让座位，随手乱丢垃圾废物，大声在公共场合喧哗打闹。别认为这都是一些小事，满不在乎，其实，这都关乎我们的城市是否文明。大家都想生活在一个文明的城市里，这就需要大家多为文明城作出贡献。

我们能做的其实很多，不要认为自己做不了什么大的贡献就不去做。在公交车上，遇到老爷爷老奶奶给他们让一个座位；在大街上，我们多不到去捡起街上的垃圾，但至少可以做到不乱扔垃圾；过马路的时候，遵守交通规则，看红绿灯。我们能做的事情，有好多好多，不要只是说说而已而没有实际的行动，做自己该做的事情，自己心里也会感到自豪。

创建文明城市，从我做起，从小事做起，遇到不文明的事情，如果有能力的，可以上前去制止，没有能力的，我们要知道这是不文明的行为，不去效仿他们。

如果我们是文明城市里的一员，是一件多么自豪的事情，争做文明市民，我们在行动。

第四篇：“我为教育添光彩”活动方案

小南海镇中心小学校

开展“我为教育添光彩”活动总结

根据区教委的统一要求，我校认真组织学习了“向开县抢险救灾保护学生优秀教师群体学习，开展师德师风集中教育活动”。为了进一步推进此项工作，同时结合区教委的统一部署，我校在全校范围内举办了“我为教育添光彩”为主题的演讲活动。

一． 指导思想

在这次活动中，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，进一步加强师德师风建设，大力宣传广大教职工在平凡的、不同的岗位上的突出贡献和优秀事迹，树立典型，弘扬正气，营造一种崇尚教育，开拓创新，无私奉献的良好氛围，为办好让人民满意的教育造就了一支师德高尚，业务精良的新型教师队伍。

二． 演讲活动对象

全镇范围内（包括完小、村小）的所有教职员工。三． 演讲内容要求

1、学校要求了此次演讲活动的内容必须以自己所经历的具有宣传意义的事件为素材。（比如4.8冰雹发生后，全镇教师积极抢险救灾的优秀事迹。）

2、所选的题材必须具有真实性、典型性、代表性。

3、必须事迹突出、主题鲜明、语句流畅、催人奋进。四． 活动安排 我校的该项活动一共分为四个阶段进行：

1、宣传发动阶段

学校通过各种形式广泛宣传了此次活动的目的意义，使广大教职工明确教师这个职业是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师，同时动员广大教职工积极投身于本次活动中来，并通过此次活动，使我校形成了一个崇尚教育，树立正气和充满生机与活力的良好局面。

2、确定演讲人员阶段

学校通过民主选举，从教职工中选出以下人员为评委：吴政江、杨秀超、管先洪、杨美学、徐声刚、袁智才、罗启红。

学校通过宣传发动，动员广大教师积极报名参加，最终从报名人员中确定了15名演讲人员参加了此次演讲活动。

3、演讲阶段

学校在组织演讲时，邀请了区教委片区联系领导和联系科室参加。于6月27日成功开展了此项活动。

4、报送结果和总结阶段

演讲结束后，学校将前5名演讲人员的基本情况、演讲材料和书面总结上报了区教委。

经过演讲，祝凤仙老师获得了此次活动的第一名，向艳飞、庞雅丹、郭云常、宋书伟分别获得了二至五名。

五． 加强领导

为了确保本次活动圆满成功，真正达到目的，学校成立了以吴政江为组长，杨秀超、陈祖祥为副组长，各部门为成员的领导小组。

六． 奖励办法

学校通过评委，评出演讲教师的前5名，设一等奖一名，奖金100元；二等奖二名，奖金50元；三等奖二名，奖金30元。

同时对获奖教师的考评和评优评先在同等条件下优先考虑。

二00五年六月二十八日

第五篇：我为队旗添光彩”活动方案

鸿都小学“我为队旗添光彩”活动方案

A;何B贤

一、活动目的：

为纪念中国少年先锋队建队60周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在组织全校少先队员开展“我为队旗添光彩”主题教育暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

二、活动主题：

我为队旗添光彩

三、活动时间：

1、队前教育：9.16——10.122、入队仪式：10月13日下午2：00

四、活动地点：

1、队前教育：各班教室

2、入队仪式：学校操场

五、参加人员：

新队员和五六年级老队员、新队员家长

六、活动内容：

（1）预备队员队前教育

（2）新队员入队仪式

七、活动准备

1、开展“光荣的少先队”中队会

各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。

2、入队仪式所需物品

（1）红领巾120条

（2）大队旗1面，中队旗4面

（3）音乐：出旗曲、退旗曲、授巾曲队歌

（4）新队员名单

3、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育：

（1）知道队的名称，理解“先锋”的意义。

（2）知道队旗的图案和含义。

（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

（5）知道队的呼号。

（6）知道入队的时候为人民做一件好事。

（7）会唱队歌。

（8）知道入队誓词的内容。

（9）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

4、10月13日，大队部为一、二年级举行新队员（新队员要求：行为文明、学习认真，进步快）入队仪式，五——六年级各中队推送老队员（成绩优秀、行为文明，在班级里起榜样作用。）为新队员佩带红领巾，各中队辅导员利用班会对新队员进行“敬队礼、戴红领巾”