第一篇:“我为校庆添光彩” 主题活动方案
“我为校庆添光彩” 主题活动方案
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,清醒的把握当前共青团事业发展面临的新行势,宏扬我校“立志、立德、求真、求精”的校训,充分展现我团支部的青春活力,同时积极响应省团委和学校的号召。于是我团支部决定开展“我为校庆添光彩”主题团日活动,以实际行动为母校献上贺礼。
一、主办单位:人文与管理学院
二、承办单位:08级医学信息管理第14团支部
三、活动的目的和意义:通过举行思想政治生活和文体生活相结合的活动让同学们了解学校经历五十年风桑雨雪却依旧自强不息的历史过程,激发同学们的青春活力,丰富文化生活,营造并投入浓厚的校庆氛围,增强爱校意识,提高团结合作精神,同时对外宣传我校文化,从而引领我校向更高、更好、更强的方向发展。
四、活动的对象:08级医学信息管理第14团支部全体同学
五、活动时间:2008年11月17日~12月21日
六、活动地点:松山湖及其周围地区
七、活动前的准备工作:
1、设计一幅以“我为校庆添光彩”为主题的横幅,另外制作人手一份小旗子,其内容由团支部内个人自行围绕主题设计。
2、本支部各委员从不同渠道了解校史,并将校史中的重大事件按时间顺序串连起来,以拼图的形式展现出来。同时将校史小知识的相关问题写在不同的纸上并找一些歌颂学校的经典歌曲,为活动时的节目做准备。本支部委员到相关活动地点视察,了解当地情况并定下活动的行程和活动的节目。
3、活动前一天向校友借约20辆自行车,到校外采购一些食品和节目奖品,4、活动前召开班会增强大家的安全意识,同时广收同学们的建议和意见,最终达成协议。
八、活动流程:
1、早上8:00召集本团支部全体成员在留2楼下集中,清点好人数后由本支部委员组织出发。领头人高举横幅,其余人手拿一只小旗子。
2、到达松山湖后同学们一边唱歌颂学校的歌一边游览观光,向我部计划中的营地方向前进。
3、到达营地后支部委员播放之前找到的歌曲供同学们欣赏,同时准备开展节目。节目一:刀枪舌剑:由同学们个人或多人自由唱歌、演讲、讲相声等形式表达他们对学校的感情,也可以讲述学校的历史故事。最后,经全部同学举手决定选出最受欢迎奖和最清楚校史奖各一名,颁发奖品。节目二:史事拼接:团支部委员将事先制好的拼图拆散后,让同学们分成若干组,各组将拼图上的事按校史发展历程顺序快速将图拼出来。拼得最快、最准的一组得奖。节目三:寻标抢答:团支部委员将事先准备好的写在不同的纸上校史小知识的相关问题藏在规定的区域的不同位置上,之后由同学们凭着自己的聪明才智寻找相关问题的纸后,再到主持人那回答这一问题,回答正确者得奖。若有两人同时找到题目则由最快者得奖。最后还会评出回答问题正确次数最多的同学也将获得一份奖品。
4、到了一定时间,组织同学们 一起吃午饭,将同学们 各自带的食物拿出来分享,加上班里买的食物,大家一起吃“百家饭”。其过程中大家可以任意交流有关校史的事。
5、对这次活动进行总结,加强同学们对母校的了解,深化大家的爱校之情。
6、清理现场,将可回收的物品回收再利用,将不可回收的垃圾收拾好丢到垃圾桶。
7、清点好人数后组织同学有序地骑车回校。回校后,将组织同学们向周围的人讲述自己学到的有关校史的知识,用行动将这种文化传给身边的每一个人。
九、工作分配:活动之前的安全宣传、活动的组织安排、各项进程的总监主要由团支书负责;自行车的借还、导游、游戏的策划等由班长负责;活动的经费统计、活动所需物品的购买等由生活委员负责;活动前的资料的查找、活动时资料提供等由学习委员负责;文艺节目的主编、激起同学们热情的带头者等由文娱委员和体育委员负责;活动前后同学们正确心理的引领、为活动提供建议等由心理委员负责;活动中的各项宣传、策划等由宣传委员负责。其中很多项目是各委员合作完成的。
十、活动预算: 奖品:20~40元
食品:40~50 笔、布和颜料:20~30 总计:80~120
人文与管理08级信管第14团支部
二00八年 十一月十六日
第二篇:“我为校庆添光彩”策划书
“我为校庆添光彩”主题班会策划书
------应用生物科学16-1班
活动主题:“为校庆添光彩”
活动时间:10月15日(周一)晚21:00~22:00 活动地点:综合楼309 负责人:各个班委(请各位同学积极配合)
预请嘉宾:应用生物科学班主任、生科团支书张慧艳、班级班委和全班全体同学
主持人:张慧艳、宋卫东
活动形式:幻灯片展示,塔大风光图片展,校庆54周年词赋朗诵,同学才艺表演。
活动目的:金秋十月,伴着纤云翩翩,枫红菊香,我校迎来建校54周年华诞。本次活动意在庆祝我校54周年华诞,以科学发展观为指导,回顾建校54年的历史,了解现状,展望未来。鼓舞士气,弘扬大学精神,增强“知校,爱校,为校做贡献”意识。鼓舞大家珍惜大学时光,把握现在,用辛勤的奋斗与塔大共同成长!发扬艰苦创业,民族团结,求真务实,励志图强的优良校风。
注意事项:请各位同学准时参与会议,如有不到必须向班委说明情况,无故不到者,将会被认为是无团体意识,不懂团结合作的落后青年。
活动基本流程:
1、全班起立,奏响塔大校歌。共同朗诵塔大校训:“自强不息,求真务实”。
2、校史钩玄。
1958年,王震将军在艰苦的条件下创立塔里木农垦大学,2004年五月经教育部批准,更名为塔里木大学。探寻塔大发展历程,了解塔大现状,展望未来。作为塔大学子,我们应明白,昔日的努力赢得了今日的荣耀,今日的付出是为了实现明日的辉煌!塔大,犹如一片汪洋,任你扬帆起航;又如一片蔚蓝,任你自在翱翔。梦幻的十月,让我们一同跳起这一支属于塔大,属于我们,属于青春的舞曲!
3、魅力校园。
一组展示校园风光的图片,原来塔大如此美丽!我们应珍惜大学时光,好好学习科学文化知识。
4、PPT展示沙漠奇迹,胡杨。
激励同学们学习胡杨“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”精神。
5、才艺表演。朗诵
,表演者:
6、才艺表演。独唱
,表演者:
生活需要快乐,心情需要舒张,才艺需要展示,自我才得以实现。一首充满哲理的歌曲,一段情意绵绵的朗诵,告诉我们人生需要懂得满足,懂得欣赏。
7、镜像塔大。
以同学聚餐为单位展示塔大快乐生活,描摹关于塔大的个性生活、培养团结合作的精神。【视频展示】
8、嘉宾点评。由嘉宾对此次活动的开展做点评,以使我们扬长避短,更好的开展活动!
9、主持人宣布班会圆满结束。
预期效果:达到庆祝我校54周年华诞的目的,使同学们对我校历史有更进一步的了解。也使同学们了解现状,鼓舞士气,增强“知校,爱校,为校做贡献”的意识,懂得用辛勤的汗水与塔大共同成长!
策划人:
张慧艳
时间:2012.10.14
“我为母校添光彩”
策
划
书
策划人:张慧艳2012.10.14
时间:
第三篇:“我为校庆添光彩”团日活动策划书
我为校庆添光彩
团日活动策划书
一. 活动背景:
时代的车轮滚滚而来,历史的长河波涛汹涌,XXXX即将迎来五十五周年校庆,通过校庆,回顾办学历史,挖掘文化底蕴,弘扬优良传统,凝聚师生力量,共创韶大辉煌。为了充分展现我们团支部的青春活力,同时积极响应省学校的号召,本次团日活动以“我为校庆添光彩”为主题,并与国贸二班同学开展一个联谊大会,通过我们的活动来为XX的辉煌壮大喝彩与加油,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,激励学生为共同创造XX更加美好的明天贡献自己的智慧和力量。
二. 活动主题:
“我为校庆添光彩”
三、活动目的:
刚开学就将迎来XXXX五十五周年的校庆会活动,我们很高兴能在刚刚加入XX这个家庭中就可以参加如此盛大的校庆活动,因此,我们希望能通过此次举行文体表演和游戏环节相结合的团日活动让同学们了解学校经历五十五年风桑雨雪却依旧自强不息的历史过程,激发同学们的青春活力,丰富文化生活,营造并投入浓厚的校庆氛围中,并能增强爱校意识,提高团结合作精神,同时对外宣传我校文化,从而引领我校向更高、更好、更强的方向发展。此外,我们也希望这次联谊活动能够号召我们的同学一起团结,为XX光明的未来而奋斗!
四、活动形式:
两位主持人现场主持,两位主持人幕后,四位主持人交换上台。在节目与游戏中变换,而节目游戏交叉进行,全体同学参与。
五、活动时间及活动地点:
时间:2013年11月13日晚上7:00到9:00 地点:XXXXXXXXX
六、参与人员:
经济管理学院13级电子商务班全体同学、13级国际投资班全体同学以及特邀嘉宾。特邀嘉宾包括:
国二代班师兄:XX 国二代班师姐:XX 国二教官:XX 国三教官:XX 国三代班师兄:XXX 国三代班师姐:XX
七、具体流程
1.由两个班的班长进行情歌对唱,调动全场气氛。2.主持人宣布正式开始;
3.第一个游戏:新版我是卧底玩4轮 每轮每组出一人4X1=4(每个组就有4个人玩了)① 游戏介绍:这一次我们将用纸牌进行该游戏。首先第一轮 每人有一杯水,一杯是超级咸的下了很多盐,一杯是超级咸的下了很多酱油,在介绍的时候,无色的盐水与雪碧放在一起。可乐和酱油+水放在一起。然后每人一轮只能喝一小口,表演出喝后的表情,经观察后一起指出谁是卧底。可乐雪碧交换着进行四轮。②道具:2.5升可乐和雪碧各一,每一轮一组出一个人,共八个人,每一轮的饮料不同会调换使用。
4.国二表演小品;
5.第二个游戏环节——:数字游戏,玩4轮 每轮每组出一人 4X1=4(每个组就有4个人玩了)
游戏介绍 :每个班的人围成一个圈,然后主持人给出一个1到10的数字,然后指定一个人开始数数字并大声读出来,然后拍手,然后当其中一个读到有那个数字或者能被那个数整除的数就拍大腿并且不能说出来。每个人叫的速度要保持一个比较快的速度。*改编:在玩的过程中,主持人可以叫停然后随意更换数字。最后的3人赢。
6.国三上台表演搞笑舞蹈;
7.进入第三个游戏环节:mission游戏
游戏介绍:玩3轮2X3=6(每组就有6个人玩了)每一个组出1男1女。8组(第一组纯学生 第二组是师兄师姐+学生 第三组 每一队面前放着一个胶袋 每一队必须绑起男方右手和女方左手 一人一只手来解开胶袋 每个胶袋里面有3个小胶袋 3个小胶袋里面各自有红 蓝 黄小纸一张 最快速度把3个胶袋全部解开 然后把红色 纸上的数字乘以蓝色纸的数字再加上黄色纸的数字 速度最快的组算 赢。
道具:胶袋=3*8*3
说明:游戏是每组比拼,每轮游戏赢的小组可以得一分看谁最先得到六分,赢的组有奖,输的组要全体受罚。
13级国际经济与贸易电子商务班
2013年10月29日
第四篇:《我为学校添光彩》主题班会活动方案
《我为学校添光彩》主题班会活动方案
时间:2018年5月10日 地点:教室
活动目标:激发学生爱校、爱班的情感,倡导文明风尚,促进学生良好学习、生活习惯的养成,全面提高学生的综合素质与能力,为学校添光加彩。
活动重点:让学生明白为学校添什么光彩,怎么添光彩——那就是不仅学习好,而且方方面面的小事做好了都能为学校添光彩。
活动难点:学生能付诸于行动,并内化为自觉的行为,形成良好的习惯,提高人文素养。
活动手段:讨论,朗诵,相声等手段。
活动前准备:了解学校取得的辉煌成就,排练节目。过程: 主持人:《我为学校添光彩》主题班会现在开始!
首先,我提议让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。在这阳光明媚的日子里,我们欢聚一堂,畅想美好未来。
主持人:我们学校二十年的辉煌史让我们无比的光荣和自豪。我们进校也近三年,三年来我班已形成为一个团结友爱、积极进取的大集体。在德智体美劳方面也都 取得了喜人成绩,现在请班长介绍一下我班目前的整体情况,大家欢迎。班长耿静:我班自入校以来,在老师以及同学们的共同努力下已形成为一个班风正,学风浓的班集体……
主持人:学生的主要职责是学习,刚才班长耿静已经已经讲到我班的学习风气很浓,下面请我们学习委员来具体介绍我班学习方面的情况。
学习委员发言……
主持人:作为当代大学生,我们必须加强德育修养,应努力成为理想远大、信念坚定的新一代,成为品德高尚、意志坚强的新一代。下面请我班组织宣传委员谈谈我班同学在德育方面取得的成绩。
组织宣传委员发言……
主持人:我班全体同学都住校,大家每天一起生活、一起学习,就像一个和睦的大家庭。有请我班生活委员来介绍一下这个大家庭。
纪律委员发言……
主持人:年少的我们,蓬勃向上,充满朝气,处处散发着青春活力。生命在于运动,运动铸就健康体魄。我们来听听体育委员的介绍吧。
记录员发言……
主持人:干净整洁的学习坏境,是我们大家喜欢的,也是由我们大家创造的。下面请我班劳动委员来介绍我班的卫生情况。
组长发言……
主持人:学校取得的成绩和我们在这儿的成长,离不开辛勤的老师。在这30年校庆之际,我们要赞美我们的老师,我们要感谢我们的老师,请听朱云、王霞、顾盼、何佳莉四位同学的诗朗诵《老师,您幸苦了!》
《老师,您辛苦了!》 是谁-- 送您一首动听的歌曲, 把无知的我们领进宽敞的教室,给您带来一丝甜蜜.教给我们丰富的知识? 老师——您辛苦了, 是您!老师!是您带我们走过风雨, 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土 是您用知识的营养将我们哺育,的嫩苗。却从来不求回报与索取.是谁-- 是您给我们解答一道道难题, 把调皮的我们 是您告诉我们: 教育成能体贴帮助别人的人? 遇到困难时, 是您!老师!不要轻易说放弃.您的关怀就好似和煦的春风 从此我们的生命中, 温暖了我们的心灵。随时充满了欢喜.是谁-- 少了许多烦恼, 把幼小的我们 增添了一份坚毅.培育成成熟懂事的少年? 又是一个收获的秋季, 是您!老师!您仍紧握手中彩色的画笔.您的保护让我们健康成长。描绘着美好的蓝图, 在金秋时节结下硕果。滋润着祖国的桃李.您辛苦了!老师!深夜里您还在认真地备课, 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.您辛苦了!老师!我们是春天里盛开的鲜花, 把青春无么奉献的人们。是您给我们奏出美妙的旋律.我们向您致以崇高的敬意!您是辛勤的园丁, --您辛苦了,老师!我们会牢记您的谆谆话语.送您一束鲜花 走好生命中的每一步, 表达我们对您的敬意;友爱,健美,求实,进取。
主持人:对老师的赞美和感激将激励我们今后更好地学习和生活。校园是传播文明塑造人才的地方,在校庆之际,我们将迎来八方宾客,文明礼仪显得尤为重要。因此我们倡导:迎校庆、讲文明、树新风。下面请欣赏韩盛刚、郭亚丽给大家表演相声《文明礼仪,从我做起》。
《文明礼仪,从我做起》 甲:大家好,我是韩盛刚。乙:大家好,我是郭亚丽。甲:今天我们给大家表演相声 乙:《文明礼仪,从我做起》
甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。
乙:哪四个字?
甲:文明礼仪。
乙:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。
甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、表里如
一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你,我这说得好好的,起哄是不是!
乙:你别生气,我看你连蹦带跳的,甲:你懂什么,这叫形体语言。
乙:还形体语言,别逗了!
甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙:是吗?
甲:打个比方吧。
乙:哦!甲:比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是郭
亚丽吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀?
乙:啊!我去参加《文明风礼仪大赛》
甲:是吗?那有时间再聊吧,再见!
乙:再见!
甲:多好!注意到这里面的动作了吗?
乙:什么动作?
甲:我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言。
乙:就这个!
甲:我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了。
乙:我看没什么不可以的。
甲:不信咱再试试!
乙:来呀。
甲:呦,这不是郭亚丽吗?好久不见,怎么比我还胖?!
乙:我们俩谁胖呀?
甲:你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)
乙:逗狗呀!
甲:怎么样,不好看吧?!
乙:是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了
甲:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般,世界第三。
乙:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否?
甲:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊!
乙:我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?
甲:这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙:都哪四项基本原则,您给说说!
甲:一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。
乙:说得真好。
甲:明白了?
乙:糊涂了!
甲:我白忙活了!
乙:最好您能举个例子,这样我能更清楚一些。
甲:这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人。
乙:这不是废话吗?!
甲:就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,同学们掌
声欢迎,咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。
乙:干吗非得这样呀!要是调一个个怎么样?
甲:怎么调: 乙:咱俩一上台,让同学们给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗?
甲:噢,你说让在座的好几十同学整齐地站起来面无表情的向咱俩鞠躬?
乙:哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀?!
甲:所以我说不行,既要互相尊敬,又要不违反客观规律!
乙:看来你是真有学问!
甲:一般一般,世界第三!
乙:他又来劲了,那什么是自律的原则那?
甲:自律就是严格要求自己。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎!与朋
友交而不信乎?传不习乎?”
乙:这是什么乱七八糟的,这都21世纪了,你还说那白垩纪的话!
甲:这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严
格要求自己,每天都应当自律,孔子曰:每日当自律,每日不自律,就会犯 法律,犯了法律加刑律,到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律。
乙:绕口令啊,这孔子怎么什么都会呀。
甲:圣人啊!
乙:哎,那什么是真诚的原则呢?
甲:真诚,那更好理解了!
乙:那您给我说说什么是适度?
甲:适度!乙:啊!甲:就是什么事情都要有个度,这个度不难把握,不到这个度显得不热情,过了 这个度就烦人了。
乙:不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗?有什么不好 的吗?
甲:那咱们俩表演一下。乙:好啊!
甲:在座的同学们,今天我给大家表演,说得不好请大家原谅。乙:哎,您谦虚了
甲:一会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含。
乙:您太客气了。
甲:我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去。乙:行了,您就快点吧。
甲:我要是有忘词的地方,您多担待。乙:我说你还有完没完了?!
甲:我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了
请您注意了,我说得不好请多关照!
乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)主持人:谢谢韩盛刚、郭亚丽的精彩表演。在庆祝 的喜庆日子里,我们不得不思考,我们在将来的学习生活中该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员,才能为学校增添光彩?给大家三分钟时间相互讨论一下。讨论完后,请大家踊跃发言。(学生讨论,然后发言)
学生A:在校积极遵守校纪校规,坚决不做违反校纪校规的事。
学生B:作为学生,应以学习为主,努力学好科学文化知识。不染发,不烫发,时刻注意自己的仪容仪表,要有学生的样子。......主持人:大家都讲得很好,也很具体。为学校添光彩,不一定非得要做轰轰烈烈的大事,只需从点点滴滴的小事做起。现在我们来听听班主任对我们还有什么要求。
班主任讲话 主持人:我们成长的道路还很曲折,我们成功的道路还很漫长。让我们拿出行动,在我们年轻的战场上做到青春无悔,在今后的学习、生活中奋勇向上,为学校的发展出一份力,添一份彩。让我们高歌一曲《年轻的战场》。
《年轻的战场》 今天我终于站上这年轻的战场 请你给我一束爱的光芒 今天我想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我的梦想
在每个醒来的早晨 敲打我的心房
告诉自己成功的道路, 还很漫长 我的梦想, 在每次把握机会, 表达自我主张
展现给你, 年轻但依然宽阔的胸膛
所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 今天我终于站在这年轻的战场 请你为我骄傲鼓掌
今天我想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡
在每个失败时刻 迎来祝福目光
懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的梦想
在每次付出汗水, 创造生命绽放
告诉世界我们这一代 自信的力量
所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔的烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 今天我终于站在这年轻的战场 请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这挑战的远方 我要把这世界为你点亮
今天我终于站在这年轻的战场 请你为我骄傲鼓掌
今天我想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我要让这世界为我激荡我的梦想
主持人:《我为学校添光彩》主题班会到此结束。我们再次以热烈的掌声感谢各位老师的光临。
第五篇:“我为党旗添光彩”主题活动方案
“我为党旗添光彩”主题活动方案
各村、各单位:
为迎接党的九十华诞,贯彻落实党的十七届五中全会精神,深入开展创先争优活动,增强搞好保持共产党员先进性教育活动的责任感和使命感,现结合我乡实际,提出以下方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神,教育引导广大党员把思想和行动统一到中央、省、市委重大决策和工作部署上来,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性观念,全面提高党员的综合素质和工作能力,永葆共产党员的先进性,推进创先争优活动纵深开展。
二、主题实践活动各阶段的主要任务和要求
“我为党旗添光彩” 主题实践活动分四个阶段进行:
第一阶段:制定活动方案阶段(2011年6月1日-6月5日)。重点是统一思想,提高认识,研究制定"我为党旗添光彩"主题实践活动的实施方案,明确责任,切实把主题实践活动开展好。
第二阶段:思想发展发动阶段(6月5日-6月8日)。各支部及时召开主题实践活动动员大会,对活动进行全面部
署,使党员明确开展主题实践活动的指导思想、活动内容、方法步骤和要求。增强参与主题实践活动的积极性。
第三阶段:组织实施阶段(6月9日-7月1日)。要重点抓好三个环节:
1.深入抓好党员学习教育活动
(1)学习的主要内容:深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,深入学习党的十七届五中全会和省委九届八次全会等精神。
(2)学习形式:按支部为单位以集中学习为主,以自学为辅相结合,开展学习心得交流、知识竞赛、演讲比赛等活动,推进学习活动的深入开展。深入开展党建调研活动,撰写2-3篇具有一定理论深度,能够结合本支部实际的调研报告。
2、突出重点,创新形式,开展好主题实践活动。要紧紧围绕建设和谐子中大局,立足行业(岗位)特点,进一步深化“党员联系户”、“党员责任区”、“双培双带”、“扶贫帮困”、“送温暖”、“党员进万家”、“党员志愿者”、“党员承诺”等活动,同时还要在此期间围绕“五十百千工程”工作,开展3-4次党员公益活动。激励党员时时处处在干部群众中起到示范带头作用,引领党员在工作岗位上创佳绩,在新农村建设过程中当好领头兵。
3、抓好“党员领导干部服务基层、服务群众”活动。在主题实践活动中,每个党员领导干部要做好表率,坚持采取党员干部扶贫帮困结对子以及领导干部联系点,入户征求意见、记“民情日记”、“连心卡”等形式,带头深入基层和职工群众,带头联系问题多、困难大的职工群众,带头解决基层党员和职工群众反映强烈的、通过努力又能够解决的突出问题,进一步推进党员领导干部作风建设,进一步密切党群干群关系。
第四阶段:总结阶段(7月1日-7月31日)。主题实践活动结束后,乡党委要对活动情况进行认真总结,查找不足,完善相关制度措施,保证主题实践活动扎实开展。
三、组织领导
(一)加强领导,精心组织。乡党委制定切实可行的活动方案,召开专题会议安排部署,精心筹划,精心组织,抓好落实。乡党委副书记要负责活动的具体组织实施,确保主题实践活动顺利开展。
(二)加强宣传,营造氛围。充分利用宣传车、公示栏、标语等形式对主题实践活动进行广泛深入的宣传,特别要善于发掘和宣传身边的典型,及时推广活动中的好经验好做法,形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。
(三)联系实际,注重实效。紧密结合本乡实际,把主题实践活动融入各项工作中,狠抓落实,务求实效。要在继
承以往好的做法与经验的基础上,丰富活动内容,创新活动形式,增强活动效果,防止和克服形式主义。
(四)突出重点,统筹兼顾。要紧紧围绕“我为党旗添光彩”主题实践活动,把握好活动方向,紧扣主题,突出重点,合理安排,统筹兼顾,整体推进,确保各项工作和主题实践活动有计划、有布局的开展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和干部的骨干带头作用,以实际行动迎接党的九十华诞。