我为学校添光彩主题班会

第一篇：我为学校添光彩主题班会

“我为学校添光彩”主题班会九（4）班时间：年月日星期

一 目标：1增强集体荣誉感，减少不良行为；2提升学生品德素养，增强班级凝聚力。

二 方法：演讲法、教师总结

三 准备：1教师购买、张贴励志画、书法；2学生摘抄名人名言，撰写演讲稿；

3教师表扬主动打扫信用社、卫生院和教室壁柜的张子萍、罗甜甜、袁海燕、龚静莹。

4教师批改、筛选十篇优秀稿件；

5班长袁小星在黑板书写“我为学校添光彩”彩色粉笔字。

四 班会过程：

1教师简要导入，树立两个先进典型；5分钟

2请四个纪律、品德后进生上台发言，表决心；16分钟 3请请四个纪律、品德先进生上台发言，谈体会；16分钟 4请钟志明老师发言；4分钟

5班主人总结，4分钟。

五 班会后反思：

1要在如何调动同学的参与热情上下功夫；

2注意私下与个别同学单独沟通，提前了解同学在此方面的最新动态，以便对症下药。

第二篇：主题班会我为学校添光彩

作者：周如举

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主题班会:我为学校添光彩

活动目标：

以“校庆”为契机，激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风尚，促进学生良好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能力，为学校添光加彩。活动重点：

让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩--那就是不仅学习好，而且方方面面的小事做好了都能为学校添光彩。

活动难点：学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习惯，提高人文素养。活动手段：讨论，朗诵，相声等手段。

活动前准备：了解学校取得的辉煌成就，排练节目。主办：

时间：下午第三节课 地点：

过程： 主持人：（开场白）我班迎接三十年校庆，《我为学校添光彩》主题班会现在开始！

首先，我提议让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。在这阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，迎接三十周年校庆，畅想美好未来。在此，我代表我班全体同学为我校三十岁生日送上真诚的祝福，祝福我们学校蒸蒸日上，永创辉煌。30年来，我校取得了无数辉煌成绩，我班同学事先做了一些调查，现在我们来听听她们的调查结果吧！学生发言„„

主持人：我们学校三十年的辉煌史让我们无比的光荣和自豪。我们进校也近三年，三年来我班已形成为一个团结友爱、积极进取的大集体。在德智体美劳方面也都取得了喜人成绩，现在请班长介绍一下我班目前的整体情况，大家欢迎。

班长耿静：我班自入校以来，在老师以及同学们的共同努力下已形成为一个班风正，学风浓的班集体„„

主持人：学生的主要职责是学习，刚才班长耿静已经已经讲到我班的学习风气很浓，下面请我们的学习委员来具体介绍我班学习方面的情况。学习委员发言„„

主持人：作为当代大学生，我们必须加强德育修养，应努力成为理想远大、信念坚定的新一代，成为品德高尚、意志坚强的新一代。下面请我班组织宣传委员谈谈我班同学在德育方面取得的成绩。

组织宣传委员发言„„

主持人：我班全体同学都住校，大家每天一起生活、一起学习，就像一个和睦的大家庭。有请我班生活委员来介绍一下这个大家庭。生活委员发言„„

主持人：年少的我们，蓬勃向上，充满朝气，处处散发着青春活力。生命在于运动，运动铸就健康体魄。我们来听听体育委员的介绍吧。体育委员发言„„

主持人：干净整洁的学习坏境，是我们大家喜欢的，也是由我们大家创造的。下面请我班劳动委员来介绍我班的卫生情况。劳动委员发言„„

主持人：学校取得的成绩和我们在这儿的成长，离不开辛勤的老师。在这30年校庆之际，我们要赞美我们的老师，我们要感谢我们的老师，请听朱云、王霞、顾盼、何佳莉四位同学的诗朗诵《老师，您幸苦了！》 《老师，您辛苦了！》

作者：周如举

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是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土

的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老师！

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意；

送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。

老师--您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：

遇到困难时，不要轻易说放弃。

从此我们的生命中，随时充满了欢喜。

少了许多烦恼，增添了一份坚毅。

又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。

描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。

作者：周如举

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作者：周如举

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深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。

我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。

您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。

走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取。主持人：对老师的赞美和感激将激励我们今后更好地学习和生活。校园是传播文明塑造人才的地方，在校庆之际，我们将迎来八方宾客，文明礼仪显得尤为重要。因此我们倡导：迎校庆、讲文明、树新风。下面请欣赏韩盛刚、郭亚丽给大家表演相声《文明礼仪，从我做起》。

《文明礼仪，从我做起》 甲：大家好，我是韩盛刚。乙：大家好，我是郭亚丽。甲：今天我们给大家表演相声 乙：《文明礼仪，从我做起》

甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。乙：哪四个字？ 甲：文明礼仪。

乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、表里如

一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点甲）干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，甲：你懂什么，这叫形体语言。乙：还形体语言，别逗了！

甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。乙：是吗？

甲：打个比方吧。乙：哦!甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是郭亚丽吗？有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀？ 乙：啊！我去参加《文明风礼仪大赛》 甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！乙：再见！

甲：多好！注意到这里面的动作了吗？ 乙：什么动作？

甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

乙：就这个！

甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。

乙：我看没什么不可以的。

甲：不信咱再试试！

乙：来呀。

甲：呦，这不是郭亚丽吗？好久不见，怎么比我还胖？！

作者：周如举

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乙：我们俩谁胖呀？

甲：你这是去哪呀？（边说边做出逗狗的动作）乙：逗狗呀！

甲：怎么样，不好看吧？！

乙：是差点儿！哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了 甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？ 甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊！乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪？

甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。乙：都哪四项基本原则，您给说说！

甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。乙：说得真好。甲：明白了？ 乙：糊涂了！甲：我白忙活了！

乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。

甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。乙：这不是废话吗？！

甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，同学们掌声欢迎，咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。

乙：干吗非得这样呀！要是调一个个怎么样？ 甲：怎么调：

乙：咱俩一上台，让同学们给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗？ 甲：噢，你说让在座的好几十同学整齐地站起来面无表情的向咱俩鞠躬？ 乙：哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀？！

甲：所以我说不行，既要互相尊敬，又要不违反客观规律！乙：看来你是真有学问！甲：一般一般，世界第三！

乙：他又来劲了，那什么是自律的原则那？ 甲：自律就是严格要求自己。曾子曰：”吾日三省吾身，为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎？传不习乎？“

乙：这是什么乱七八糟的，这都21世纪了，你还说那白垩纪的话！甲：这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：每日当自律，每日不自律，就会犯法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，还是自律强过不自律。乙：绕口令啊，这孔子怎么什么都会呀。甲：圣人啊！

乙：哎，那什么是真诚的原则呢？ 甲：真诚，那更好理解了！乙：那您给我说说什么是适度？ 甲：适度!乙：啊!甲：就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显得不热情，过了这个度就烦作者：周如举

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人了。

乙：不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更热情了吗？有什么不好的吗？ 甲：那咱们俩表演一下。乙：好啊！

甲：在座的同学们，今天我给大家表演，说得不好请大家原谅。乙：哎，您谦虚了

甲：一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含。乙：您太客气了。

甲：我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去。乙：行了，您就快点吧。

甲：我要是有忘词的地方，您多担待。乙：我说你还有完没完了？！甲：我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了请您注意了，我说得不好请多关照！乙：你还有完没完了！（甲乙向观众鞠躬）

主持人：谢谢韩盛刚、郭亚丽的精彩表演。在庆祝校庆三十周年的喜庆日子里，我们不得不思考，我们在将来的学习生活中该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员，才能为学校增添光彩？给大家三分钟时间相互讨论一下。讨论完后，请大家踊跃发言。（学生讨论，然后发言）

学生A:在校积极遵守校纪校规，坚决不做违反校纪校规的事。

学生B:作为学生，应以学习为主，努力学好科学文化知识。不染发，不烫发，时刻注意自己的仪容仪表，要有学生的样子。

„„

主持人：大家都讲得很好，也很具体。为学校添光彩，不一定非得要做轰轰烈烈的大事，只需从点点滴滴的小事做起。现在我们来听听班主任对我们还有什么要求。班主任讲话

主持人：我们成长的道路还很曲折，我们成功的道路还很漫长。让我们拿出行动，在我们年轻的战场上做到青春无悔，在今后的学习、生活中奋勇向上，为学校的发展出一份力，添一份彩。让我们高歌一曲《年轻的战场》。

《年轻的战场》

今天我终于站上这年轻的战场 请你给我一束爱的光芒

今天我想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我的梦想

在每个醒来的早晨 敲打我的心房

告诉自己成功的道路，还很漫长 我的梦想，在每次把握机会，表达自我主张 展现给你，年轻但依然宽阔的胸膛

作者：周如举

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所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 今天我终于站在这年轻的战场 请你为我骄傲鼓掌

今天我想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我的梦想

在每个失败时刻 迎来祝福目光 懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的梦想

在每次付出汗水，创造生命绽放

告诉世界我们这一代 自信的力量

所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔的烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 今天我终于站在这年轻的战场 请你给我一束爱的光芒

今天我将要走向这挑战的远方 我要把这世界为你点亮

今天我终于站在这年轻的战场 请你为我骄傲鼓掌

今天我想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我要让这世界为我激荡 主持人：《我为学校添光彩》主题班会到此结束。我们再次以热烈的掌声感谢各位老师的光临。

作者：周如举

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第三篇：我为学校添光彩----主题班会

我为学校添光彩

一、班会目标

1.介绍学校好的一面，增加学生对学校、班级的认同感。2.通过学生和老师的文字互动，增加学生和老师之间的互相了解和认识，从而在情感上加深师生情谊。

3.通过寝室的宣言，鼓舞学生学习的斗志，提升班级整个班风和学风。

二、班会流程和设计意图：

序号流程意图

一序言〔略〕 二美的校园：

1、播放歌曲《走进教育殿堂》

2、播放《创建绿色学校》纪录片一片段

3、小游戏——校园竞猜

（1）、第一次接触校歌，一定会有不同的感受。

（2）、通过视频，我的校园很美，需要我们的呵护。

（3）、校园地点竞猜：增加趣味性的同时，让学生更了解学校，更懂得欣赏。

三美的老师：

小游戏——猜猜我们的老师。由班级学生写的老师速写，即让学生去发现老师的优点和可爱，增加认同感。

四美的同学：

1、小游戏——猜猜这是谁？

2、老师寄语。老师写给学生的信，或是速写，猜猜的方式更让人觉得新颖，还可以很感人，又能让更多学生共鸣，遐想，是我吗？鼓励向上的典型，批判不良的作风，是教师教育的好阵地。

五寝室宣誓：

两年中如何为学校添光彩？。

六结束：班主任点评和寄语。班主任点睛之语可以为整堂班会增色不少。

附《我为学校添光彩》主持人稿：

主持人开场白: A：首先用热烈的掌声感谢到场的老师来参加我们的班会。今天我们班会的主题是《我为学校添光彩》

A:不知不觉，我们已经在这片土地上学习和生活了2个月。B: 虽然，我们也曾迷茫，但在这里，我们决定重新放飞梦想 A:就在这里。

B：就在这里，这个三年中不可分割的地方。

A:2个月是短暂的，可两年也不漫长。今天就让我们一起回忆这2个月发生的人和事，进一步认识我们的学校，老师还有可爱的同学。

B: 今天，我们一起思索，今天的我们如何才能实现明天更好的起航。正如我们的校歌所唱：理想之舟从这里起航，开拓进取学海何茫茫。倾听校歌——走进教育殿堂。

播放（mp3）－走进教育殿堂。

A:自强才能放飞梦想，多好听的校歌呀，我想我们以后一定会传唱。接下来，我们来看一段学校的VCR，看看我们学校的特色，让我们更了解我们学习和生活的这片校园。B:学校真的象一个小花园，无论是老师还是我们学生，都是感同身受的，《我们的校园，真美

我们的校园，真美！美应该感谢我们的学生、我们的老师、我们的工友，齐心协力的投入！

我们的校园，真美！走出办公室，去校园走走，你定会有新的收获！

B：下面进入竞猜小游戏————｛我们的校园〕环节：图片由王老师提供，请猜出这个地方在哪里？

A：这个校园不缺少美，缺少的发现美的眼睛。我们再这样的校园里，和我们可爱的老师一起学习和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在这2个月里，我们的老师他们是我们最可爱的人，那么，在我们每个人的眼中，我们的老师又是怎么样的呢？下面进入竞猜小游戏——猜猜我们的老师。

学校的生活离不开老师，当然还离不开同学，我们的同学来自四面八方，我们有的文静、有的活泼，有的深沉、有的开朗，正是这样不同的我们才有了今天开心、活跃、进取、团结下面，让我来看看老师们眼中的我们，还有老师的希望。

A:我们在这样的校园，与爱我们的老师相伴。我们在这样的校园，有知心可爱的同学相伴，我们在这样的校园，要用我们的行动，把希望点燃。

B::放飞青春的梦想，就在这里； A: 分享成功的喜悦，就在这里。

AB：就让我们用我们的行动来增添学校的色彩，就让我们用我们的行动来增添生命的色彩。今天的班会到此，就要结束了，最后，请班主任老师点评。

我为学校添光彩

-----主题班会

上车小学：二年级

2012年5月

第四篇：班会-我为学校添光彩

我为学校添光彩

女：在辽冀蒙三省交界的辽西第一镇——三十家子北街 男：有一座方正的大院，高楼耸起，整洁美丽，女：那就是我们可爱的校园——三十家子中学 男：这里传递着文明，这里孕育着希望。

女：八年三班“我为学校添光彩”主题班会现在开始。男：首先，请听合唱，我校校园歌曲《放飞希望》（闫健作词，刘金梅、卢彩君作曲）女：三十家子中学始建于1956年，56年里为祖国各行各业输送了大量人才，男：2004年校舍北迁重建，女：新校舍占地80亩，总建筑面积11000多平方米，男：其中教学楼建筑面积6739平方米，能容纳36个教学班，女：宿舍楼建筑面积3202平方米，能容纳1000多名学生住宿。男：食堂建筑面积1100多平方米，能同时满足1000多人就餐。女：学校师资力量雄厚，有教职工113人，学生1000多人。

男：三十家子中学依着育人为本，提出“让每一个学生都能幸福、进步、发展、成功”的办学理念

女：落实“崇德诚信、求实创新”的校风，男：“博爱广识、科学善导”的教风，女：“自主合作、勤奋探究”的学风，男：形成“态度改变一切、细节造就成功”的校训，女：不断深化课堂教学改革，男：形成我校独特的教学模式。

女：我校环境幽雅，教风正，学风浓，是人才成长的摇篮。男：请听诗朗诵《可爱的校园》

女：是的，我们的校园如此可爱、如此美丽，男：尤其是校园的早晨更美。女：请欣赏歌伴舞《校园的早晨》

男：初升的太阳，照着我们这些成长的小树，女：知识的舵手，引领我们遨游知识的海洋。男：请欣赏诗朗诵——《美丽的校园》 女：校园是美丽的，它鸟语花香，男：校园是美丽的，它孕育知识，女：校园是美丽的，它书声琅琅，男：校园是美丽的，它人才辈出。

女：请欣赏三句半——《美丽的校园——我的家》。女：四人表演真带派，人人都把学校爱； 男：千方百计创辉煌，誓为学校添光彩。女：请欣赏相声——《我为校园添光彩》。女：我们是校园的花朵，男：我们是学校的主人。

女：校园，有了你我的到来，才充满了朝气和活力； 男：校园，有了你我的点缀，才更显得盎然而美丽。

女：亲爱的同学们，我们该如何去做，才能为校园增光添彩呢？

就这个问题，请大家各抒己见：（表决心）

男：这是真情的流露，这是真心的表白，这是普通的话语，却是肺腑之言！女：现在请全体同学起立，举起右拳，跟我一起宣誓：

誓词：

为了报答父母的养育之恩，为了报答学校的培育之情，为了老师的殷切期盼，为了自己的人生梦想，我宣誓：

在初中的学习生活中，我一定做到： 信息百倍，斗志昂扬； 刻苦学习，补短扬长； 团结合作，守纪遵章； 争分夺秒，百炼成钢； 全力以赴，铸就辉煌。

请家长放心，我们会勤学苦练，遨游知识海洋； 请老师放心，我们会乘风破浪，誓为母校争光！男：全体请坐。

拳拳之心，感人肺腑；铮铮誓言，催人奋进！女：让我们牢记这铿锵的誓词，男：让我们牢记这庄严的时刻！男：让铮铮誓言时刻鞭策我们前进，女：让我们用实际行动履行我们不朽的诺言吧！男：现在有请班主任老师为本次班会作总结。

班主任：同学们，一朵鲜花打扮不出春天的美丽，只有百花齐放才能春色满园。希望你们以这次班会为契机，以你们的誓言为动力，以你们的理想为目标，努力学习，奋力拼搏，以实际行动来履行你们不朽的承诺，齐心协力，和衷共济，为三十家子中学增光添彩！今天你以学校为骄傲，明天学校因你而自豪！谢谢大家。

女：班主任老师的谆谆教导，震撼人心，语重心长，让我们振奋，给我们增添了力量。我们绝不能辜负老师的厚望。

男：俗话说，众人拾柴火焰高，为了表达我们同舟共济的决心，让我们引吭高歌，女：唱出我们埋藏已久的心声，唱出我们心中的最强音，唱出我们的激情和力量。男：请欣赏大合唱《众人划桨开大船》

女：8年3班“我为学校添光彩”主题班会到此结束。

附：表决心

1、我决心从点滴做起，看见操场有纸屑就弯腰捡起，让我们的校园环境更加优雅。

2、在升国旗时，我要立正、脱帽、行注目礼，面向国旗致敬。

3、我今后要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废纸废物。

4、我决心举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，让我们的校园更加文明。

5、我要做到拾金不昧，捡到东西要交公，做文明的中学生。

6、我今后穿戴要整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋，让和谐的校园更加和谐。

7、我要养成助人为乐的好品德，别人有困难我要帮助，为他人献温暖，为他人献爱心。

8、见得师长要主动打招呼，对人有礼貌，尊敬长辈，尊重他人。

9、我要与同学和谐相处，同学之间，互相帮助，互相关心，互相团结，宽容待人，与人交往要真诚，发生矛盾时多做自我批评。

10.我决心上课专心听讲，勤于思考，积极参加小组活动。勇于发表自己的见解，争当小组学习的先锋，向父母向老师交上满意的答卷。

11.今天是我值日，我要认真清扫，保持教室、校园的整洁优美。

12.我是一名住宿生，我一定要按照宿舍老师的要求，按时睡觉，按时起床，把自己的内务都摆放得整整齐齐，为我们的宿舍添光彩。

13.我作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让它成为我说话上的一个标尺。

14.我发现有小朋友往墙上乱涂乱画就立刻上前制止，让我们的高楼更干净。

15.我是一个普通的农村孩子，我并不聪明，但我有一颗为学校添光彩的决心，我决心刻苦学习，遵守校规校纪，力争考上自己心中的理想高中。

16.我是个走读生，我决心按时上学放学，不去网吧和一些游乐场所，遵守交通规则，在家自觉学习，力争取得好成绩。

17.如果发现水房的水龙头未关，我立即关掉，养成节约用水的好习惯。

18.在食堂就餐时，我一定自觉排队，不拥不挤，不加塞，不喧哗打闹，珍惜粮食。19.我是一名走读生，我要认真佩戴走读卡，不在校内骑车，不在校外买小食品。20.学校或班级举行的各项活动，我要积极参与，尽自己的努力，力争做到不留遗憾。21.我是一名住宿生，我要积极锻炼身体，按时做早操，认真打扫宿舍卫生。

22.我作为一名学生，我一定要爱护学校的花草树木，不随意摘花折柳，让学校环境更优美。23.我要努力学习，爱护公物，遵章守纪，在家做个好孩子，在校做个好学生。

主题班会教案

班会主题：我为学校添光彩

班会时间：

授课班级：8年3班

授课教师：温玉

安全教育：下雪天路滑，请注意交通安全。

主题班会目标：

1、培养学生良好的行为习惯，增强爱国爱校的意识。

2、培养学生集体主义精神，增强合作意识。

3、培养学生听说读写的综合能力。

4、教育学生从我做起，从点滴做起，为学校增光添彩。

班会准备：一周时间，阅读文献，搜集资料，积累班会素材。班会道具：扇子，录音机，MP3，锣、鼓、铙、钹等乐器。

班会流程：

1、男女二位主持人宣布班会开始

2、合唱校歌《放飞希望》

3、二人诗朗诵《可爱的校园》

4、歌伴舞《校园的早晨》

5、四人诗朗诵《美丽的校园》

6、三句半表演《美丽的校园——我的家》

7、相声表演《我为学校添光彩》

8、随机采访——表决心（如何为学校添光彩？）

9、全体同学共同宣誓

10、班主任作总结

11、大合唱《众人划桨开大船》

12、宣布班会结束。

第五篇：我为学校添光彩主题班会

我为学校添光彩主题班会

我为学校添光彩主题班会 活动目标：

1.介绍学校班级各方面，激发学生对学校、班级的热爱之情。2.通过学生和老师的互动，增加学生和老师之间的互相了解和认识，从而在情感上加深师生情谊。

3.通过宣言，鼓舞学生学习的斗志，提升班级整个班风和学风。活动重点：知道怎样为学校添光彩。班会过程：

主持人甲：欢迎老师和同学们参加今天的班会。主题是《我为学校添光彩》(掌声)乙：我们已经在这美丽的学校里学习和生活了三年了。甲：这里就是我们教育的乐土，这里就是我们学习的殿堂。乙：我们从这里成长，我们从这里放飞梦想。乙：这里记载了我们许许多多美好的回忆。甲：请三位同学演唱有关学校的歌曲。

乙：年少的我们，蓬勃向上，充满朝气，处处散发着青春活力。生命在于运动，运动铸就健康体魄。我们来听听体育委员的介绍吧。体育委员发言：……

甲：干净整洁的学习坏境，是我们大家喜欢的，也是由我们大家创造的。下面请我班劳动委员来介绍卫生情况。我为党旗添光彩演讲稿我为班级添光彩演讲稿我为班级添光彩手抄报 卫生委员发言：……

乙：学校纪律严明，我们时刻遵守，我们班在这个月获得了纪律的先进红旗，这都是大家努力的结果，有请纪律委员介绍一下纪律情况 纪律委员发言：……

甲：我们学校的美丽是需要大家来创造的，大家说说我们应该怎样为学校争光彩呢? 学生讨论后，老师和同学们畅所欲言。

乙：你看到了我们学校里的同学的不良行为你会怎么办呢? 采访学生说。

甲：学校是一个大家庭，我们就是家庭中的一员，爱学校，人人有责。一起读宣言。

乙：我们应该从小事做起，为学校添光彩。学生读倡议书。班主任老师总结。

在歌唱《相亲相爱一家人》歌曲中结束班会。