优秀士官事迹材料WORD

第一篇：优秀士官事迹材料WORD

优秀士官事迹材料

XXX，中士，XXXX年12月入伍，XXX年XX月入党，现任武警XX支队XX大队XX中队司务长，入伍X年来，自觉把理想与追求融入到部队建设之中，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以科学发展观统领自己的司务长工作，不断践行当代革命人核心价值观，牢固树立全心全意为中队官兵服务的宗旨，在中队的正确领导下，积极进取，开拓创新，团结协作，认真努力工作，多次完成以以防火灭火为中心的后勤保障任务，先后2次在总队组织的专业比武和岗位练兵比武中夺得取得优异成绩，推进了中队的事业发展，获得了中队官兵的交口称赞，并先后4次被评为“优秀士兵”，2次荣获嘉奖奖励。

一、坚定政治信念，永葆新时期部队战士的先进本色 始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与中队领导保持一致，坚定政治信念，立志做一名新时期的部队优秀战士，搞好司务长各项工作，为部队事业的发展努力拼搏，无私奉献。认真学习党的理论，始终贯彻落实科学发展观和当代革命军人核心价值观，时刻用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为中队官兵服务的思想，认真努力工作。在工作上有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。服从中队的工.作安排，紧密结合岗位实际，完成各项后勤工作任务。他坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作献给中队，把爱心捧给官兵，从而保证了司务长各项工作的质量，受到了中队官兵的好评，为中队事业的发展作出了不懈的努力。

二、认真学习，提高业务水平和工作技能

XXX在担任司务长以后，意识到司务长工作的重要，要不断发展和创新司务长工作，要保证获得上级部门与中队官兵的满意。因此，他认真学习《后勤工作概论》、《司务长技术指导》等业务书籍，做到每天自学1-2个小时，做好读书笔记，从不间断，以此提高自己的业务水平和工作技能。通过认真学习，他从一个后勤工作的门外汉变成了专家，财务工作搞得有声有色，经费开支、科目列报清清楚楚，帐目规范，完全符合财务要求。每次上级部门来财务检查，都得到了表扬和肯定。

三、精心调理，保证中队官兵吃饱、吃好

管好中队伙食，保证中队官兵吃饱、吃好，是司务长的一个主要工作职能。他在这方面下苦功夫，精心调理。一是算好中队内部帐，每天中队多少人开伙，要用多少调料、多少干杂，做到精打细算，让官兵吃饱不浪费；二是安排伙食有计划，根据不同的季节，确定不同的花式品种，做到食谱多样，经常轮换，让官兵吃好，有营养；三是采购伙食有窍门，多看多问多计算，找价廉物美的市场采购，能批发就不另买，清晨便宜，宁可少睡觉也.在清晨买，决不在其他时段买。精打细算，细心调理，既让中队官兵吃饱、吃好、有营养，获得中队官兵的满意，又做到了节省，使中队经费有赢余。

四、以良好工作态度与责任性做好工作

他深刻认识到干司务长工作除了业务知识与工作技能外，更主要的是工作态度与责任性。为此，他认真向其他中队的先进模范司务长学习，加强自身锻炼，提高自身素质，以良好的工作态度对待每一个人，做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任，认真对待每一件事，对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。多年来，他总是坚持每餐第一个到厨房，等到大家吃好，操作间卫生彻底清扫完以后，才最后一个离开，始终对自己严格要求，真正做到政治强、业务精、作风硬、讲诚信、肯奉献，全心全意为中队官兵服务，把自己的聪明才智与辛勤汗水融进平凡的中队后勤工作中，为搞好中队后勤工作发挥每一分光热。

五、严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀 社会上有人说“司务长是个良心活”，是的，司务长天天跟钱物打交道，稍不留神，很有可能做不到廉洁自律，特别是当今社会存在不正之风和腐败行为。当司务长几年，自觉遵守各项规章制度，绝不越“雷池”半步，从来都是一个口袋装自己的钱，一个口袋装公款，公私分明，分毫不占。他常说：“我是司务长，.中队管家人，首先要管住自己，才能理直气壮管中队的家，否则，怎么当管家。”

每一个人都有机会创造自己人生的价值，而XXX同志正是以这种忘我工作的热情和无私奉献的精神在平凡的工作岗位上实现着自己的人生价值，以实际行动践行着当代革命军人核心价值观，把对警营的热爱化作了无穷的力量，融入到了中队建设当中，并仍在以饱满的热情为加强部队建设而不懈努力奋斗着！.

第二篇：优秀士官事迹演讲稿（范文）

尊敬的各位领导，战友们：

你们好！我叫xxxx，xxx人，xxxx年12月入伍，xxxx年年底转改为一级士官。现担任某中队一班班长。入伍以来，我能立足本职岗位，爱警精武，爱岗敬业，较好的完成了上级赋予的各项任务。一次被评为“优秀士兵”，一次被评为支队“十大优秀士官”和“爱警精武标兵”，多次获得支队嘉奖。受到各级领导的褒奖和战友们的肯定。虽然说自己取得了一些成绩，但我深知这些荣誉的取得离不开领导的培养和关心，离不开战友的帮助和支持。我的老班长曾经这样说过，每个战士都应该崇尚荣誉，追求荣誉。要去享受取得荣誉的过程，而不能一味地去追求得到过什么荣誉。这四年来，我一直谨记着班长的教诲，努力扎根警营，兢兢业业，在平凡的岗位上彰显自己的价值。今天我主要把几年来在工作和生活上的一些所感所想，向各位领导和战友们作简要汇报。

今天我汇报的题目是：青春献警营，无悔从军路

一、追求理想，军装是我无悔的选择。

人们都说，青春是富于幻想的季节，理想是含苞绽放的花蕾。自从穿上军装，我就将那斑斓多彩的愿望打进了背包，带进了直线加方块的行列。当我走进警营的那一刻，我已不再是一名社会青年，穿上这身橄榄绿，就意味着我要在这片土地人开始奉献。从前的悠然自得被紧张的训练所取代，摸爬滚打，擒拿格斗，武装越野……成了家常便饭，让我感受到训练的艰辛，体验到了当兵的滋味，更感悟到了青春的无悔。如今，我依然手握刚枪，但我的思想却发生转变，面对的是更多的挑战，虽然前方的路坎坷万分，但我的那股冲劲始终激励着我，让我奋勇前行。

二、爱警精武，争做新时期的“武教头”。

爱警精武是军人的天职，是军人必须履行的道德义务。“当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵”。我一直将这句话作为我的座右铭。我所在的中队经常在支队军事比武中获奖。面对这些前辈所取得的荣誉，我倍感压力。于是在训练场上，我将压力化为动力，训练中有了动力便有了使不完的劲。去年七月份，支队组织士官大轮训，为的就是参加总队军事大比武，每个士官都有可能被抽到，我的压力也相当大。因为训练如果不好就会影响中队乃至支队的成绩。为了能拿个满意理想的好成绩，在训练上我起早贪黑，积极请教，一直坚持到最后。功夫不负有心人，自己的付出终究有回报。考核那天我以过硬的军事素质赢得了领导的肯定和表扬，中队整体成绩排名全支队第三。有人问我为什么这么拼命？我想，我不为别的，为的只是头顶的荣誉和作为战士的那一份责任。虽然自己最后没有参加比武，但我始终认为，只要付出过，就没有什么好后悔的。

三、爱岗敬业，双肩的责任是军人不辱的使命。

“兵头将尾”、“军中之母”，是人们对士官班长的形象赞誉。然而在改选士官时，我却犹豫了。那时我很矛盾，一面是我曾经放飞理想的花花世界，一面是我挥洒汗水，建功立业的警营，那时的我不知何去何从，然而就是那份责任让我做出了抉择，我得留下来，还有太多的事情等着我去做。有人说我傻，说留下来干嘛啊，早点回去早点脱离这枯燥乏味的生活。但我没有理会，因为我的心已深深的扎根在这片土地上，我要为我头顶的国徽和这身橄榄绿做出应有的贡献。士官也是“兵”，不能整天摆架子，当我成为士官的那天起，我就决定了要和战士们同甘苦共患难。另一方面自己也处在班长位置上，负有组织领导、管理教育的责任。然而，担任班长看起来简单，做起来却很难。刚开始，战士想家，我束手无策；班里训练成绩差，我无能为力；班里的“刺头兵”，我更是进退两难。面对前进的道路上的挫折，我感动无助，多少个夜晚在苦恼中难眠，我问自己该怎么办？经过无数次的思考，我决定一切从头开始，不懂的向书本学，向有经验的老班长学，不怕难为情，不怕丢面子，渐渐地班里的各项工作走上了正轨，管理班也有了自己的一套方法。在去年的预提骨干集训我班里叁人包揽中队的名额。年底评功评奖又又两人获得“优秀士兵”，两人获得擒敌能手，一名获得“优秀哨兵”。我感到非常欣慰，我觉得能够让班里的战士有所收获，就是我当班长的追求和理想，这就是我的价值。

转眼间，已又是一个寒冬。也可能是我军旅生涯中的最后一个。过去的已经成为回忆，我又将勇敢的面对未来。军旅生涯也许是我人生的一个转折点，更是我为之骄傲的抉择。选择警营，我无怨无悔！

我的汇报完了，谢谢大家！

第三篇：优秀新闻记者个人事迹WORD

优秀新闻记者个人事迹

学生时代曾是一个文体活动积极分子，好学、好动是老师和同学对我的一致评价。从没想过会进新闻行业的我，却在一个偶然的机会成为一名电视人，从此的我，就忙乎于镜头前后。

半路出家，是否会念到“真经？五年前，从未摸过摄像机的我却要每天扛着机子跑来跑去，从没写过新闻稿件的我坐在电脑前一头雾水，不会剪辑图像的我看着几台编辑机更是眼花缭乱。作为一个县级的电视台，人手设备少，分工没有像省级台以上分得那么细。一个县台的新闻记者，既得当摄像师也要写文字稿，同时还要剪辑新闻图像。面对这么多压力，我并没有灰心，积极虚心向领导、同事请教，半年后熟练掌握了各项采编技术，业务水平有了很大提高,并于XX年以优异的成绩通过了全国广播电视编辑记者资格考试。

在日常工作中，我继续刻苦钻研业务知识，怀着“没有最好，只有更好”的信念，不断加强自身建设，努力提高业务水平，很快成长为部门的业务骨干，参与台里的重大任务报道、主题宣传，积极采写稿件上送梧州电视台和广西电视台。一分耕耘，一分收获，努力的汗水并没有白流，参加工作以来，连续4年获得梧州电视台先进通讯员，XX年获得广西电视台先进通讯员。

.新闻记者这一职业，工作性质比较特殊，不像其他单位一样可以朝九晚五，工作具有不规律性，随时有任务随时出发。XX年12月29日凌晨，xx市糯..自然村发生大面积塌陷，全村300多人需要紧急撤离，灾情就是命令，接到任务后我马上赶赴受灾地点，拍摄救灾镜头，采访受灾群众，获得了第一手新闻素材，晚上回来马不停蹄采编新闻及时在台里播出，并把镜头上传到梧州台、广西台和中央台，下班时已是晚上的十一点多。地陷期间，我连续十天呆在受灾地点，拍摄采访救灾工作和灾民安置工作，采写多篇后续报道在广西电视台播出，其中《..自然村地陷逐渐趋缓》这篇报道获得广西电视台XX好新闻一等奖。XX年6月13日，xx市遭受二十年不遇的暴雨袭击，市区义昌江水位不断上涨，南北大桥附近河堤面临决堤危险，当晚xx市组织1000多干部职工和民兵连夜抢险筑堤，我和同事坚守在抗洪第一线，穿着水鞋，披着雨衣，打着手电筒，一线报道抗洪抢险工作，一直到次日早上九点多才回到单位，顾不上换掉湿衣服，马上写稿编辑，争取以最快速度把新闻在电视上播出。

五年了，已记不清自己多少次半夜时分从床上爬起拿着机子往外冲，也记不清自己多少次踏着泥泞在大雨中拍摄采访，更记不清自己多少次下班回家已是万家灯火。电视宣传是个十分繁忙的工作岗位，采访任务多，双休日和节假日很少能休息，往往越是节假日宣传工作就越多，用我们当地的.俗话来说是:初一朝干到年三晚，一年到头没几天是轻松的。五年来，没能和家人吃上一餐完整的年夜饭，没陪过家人去过任何地方玩。但做一行爱一行，选择这个职业，我始终无怨无悔，因为我用镜头记录了这个城市的发展足迹，因为我用图像和声音向群众传递了最新的信息，每当本台和上级台播出自己采编的新闻、看到自己名字的时候，那种自豪感油然而生，觉得再辛苦也是值得的。

五年来，我学到了很多东西，不仅是工作业务知识，还学到了很多做人的道理。新闻工作是严谨的，容不得半点马虎，无论工作多繁重，我都会以乐观的姿态去应对，发挥自己的青春和智慧，尽心尽力做好每一项工作，采写好每一篇报道，这是对职业的敬重，更是对自己的负责。在工作中，我自觉坚持党的基本路线，践行社会主义荣辱观，遵守本单位的各项规章制度，不断加强思想道德建设，提高政治素质，努力向党组织靠拢，并于XX年7月份成为一名预备党员。

唱响主旋律，吟颂改革潮，是新闻记者的历史重任。唱好本地戏，打好本地锣，是地方广播电视宣传重要的职责和永恒的主题。五年来，我在局和部门领导的带领下，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，充分发挥联系党委政府和人民群众的桥梁纽带作用，积极开展专题报道、系列报道、深度报道，全面提升广播电视宣传质量，积极宣传党的方针政策，深入基层反映群众呼声，在促进地方经济发展过程中发挥了.自己应有的作用。

作为xx的一员，我是幸运的。随着..水高速公路和洛湛铁路的相继建成通车，xx作为广西陆路交通枢纽日益显现，xx面临着千载难逢的发展机遇。在今后的工作中，我会继续兢兢业业地做好本职工作，勤奋学习，开拓创新，为xx打造桂东南副中心城市鼓与呼！.

第四篇：优秀班主任事迹Microsoft Word 文档

优秀班主任先进事迹材料

我叫，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下：

一、忠于职守，以身作则

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

二、关心学生，“爱”字当头

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理，信任学生

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆，目标一致向前冲”、“别人经验我吸收，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动；制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路，梯度推进

一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他样树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科，科科成绩均为优异，在郑州市一、二、三质测统考中，所有任课教师个个评为优秀教师。

五、科研领路，提升高度

在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章，参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动，并获得“一等奖”，其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育获奖征文文选》中。

十一的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。

班主任工作主要事迹作如下介绍：

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今，该同志已有九年班主任工龄。在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。因为它对三年的初中学习乃至以后的学习工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框，该同志就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。学生出现问题时，该同志不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，使之心悦诚服的接受。

二、优选班干部、找准“领头雁”

火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管

理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外，该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的形成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。

三、对学生一视同仁、平等相处

有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是，我们面对的不是一个孩子，而是几十个孩子，我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是差生和好生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁，不能因为他是差生而不耐烦，严加指责；也不能因为他是好生而装作不看（转载自本网http://，请保留此标记。）见。这样，会使差生感到老师的不公平，与老师产生一种对立的情绪。因此，我们在对待差生和好生时要坚持平等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，才能赢得学生的信赖。09（2）班的樊丁华是个留级生，该生平时经常迟到、旷课、逃学，且生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉，习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感，班上的桌椅坏了，他就主动修理；班上的卫生不到位，他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，老师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲，正如古代教育家所言“亲其师，信其道”。09（2）班的黄波岚是个单亲孩子，家庭非常困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，该同志主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮助，在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中，她跟该同志说：“老师，我曾经以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”；韦海玉是个成绩较差的学生，她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任，只对好学生偏心，当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时，我知道我错了，我要认真学习，让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言，该同志认识到一位班主任“身正为范”的重要性。

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五、以远大的理想激发学生的学习

三、对学生一视同仁、平等相处

有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是，我们面对的不是一个孩子，而是几十个孩子，我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是差生和好生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁，不能因为他是差生而不耐烦，严加指责；也不能因为他是好生而装作不看见。这样，会使差生感到老师的不公平，与老师产生一种对立的情绪。因此，我们在对待差生和好生时要坚持平等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，才能赢得学生的信赖。09（2）班的樊丁华是个留级生，该生平时经常迟到、旷课、逃学，且生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉，习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感，班上的桌椅坏了，他就主动修理；班上的卫生不到位，他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，老师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任（转载自本网http://，请保留此标记。）来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲，正如古代教育家所言“亲其师，信其道”。09（2）班的黄波岚是个单亲孩子，家庭非常困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，该同志主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮助，在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中，她跟该同志说：“老师，我曾经以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”；韦海玉是个成绩较差的学生，她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任，只对好学生偏心，当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时，我知道我错了，我要认真学习，让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言，该同志认识到一位班主任“身正为范”的重要性。

五、以远大的理想激发学生的学习

一个人如果没有理想，就好象大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。该班的学生思维能力反应较差，该同志积极创造机会，利用班会课对他们进行理想教育，鼓励他们勤能补拙，并以毕业学生为例，说说他们毕业打工后的感受。这样做可以让学生明确自己的奋斗目标，把它转变成学习、生活的动力，明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越。并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

总之，该同志在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，并取得了显著的成绩，希望能以这次参评县级优秀班主任为新起点，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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第五篇：优秀企业家个人事迹WORD

优秀企业家个人事迹

他是一位敢于创新创业的企业家,他更是一位恪尽职守、尽孝道、乐善好施的慈善家，这一切都源于他对社会责任的良知，对慈善事业的追求，和对天下父母的感恩。或许在这中间遇到了种种挫折和困难，但他还是坚持到了今天，并且还将继续坚持下去。

他，就是北京菩提叶文化发展有限公司董事长，中国贫困老人援助基金创始人黎学清。黎学清先生出生于青藏高原西宁的一个革命家庭，从小就接受父母良好的家庭教育，尤其是在孝亲敬老方面更是受到父母的言传身教、耳濡目染。

那个时期，由于家庭经济条件差，家里几乎每月才能吃上一回肉。记得有一次，他父亲领到工资和肉票后从市场上买了点肉回家，黎学清兄妹们看到后欣喜若狂，心想终于又盼到这一天了。孰料父亲告诉他们说，几个叔叔要到家里来做客，黎学清便懂事的领着弟弟妹妹去外面玩，直到叔叔们吃完饭才回家。当时，桌上只剩下干辣椒、豆腐等一点粗菜。面对饥肠辘辘的儿女们，一直在厨房忙碌的母亲把这些菜全部留给了孩子，自己则悄悄的吃着淡饭。目睹眼前的一幕，懂事的黎学清不禁潸然泪下。

还有一件事对黎学清后来影响极大，至今提起还让他记忆犹新。黎学清从小就听父亲说，有机会一定要去北京看敬爱的毛主席。为了实现父亲的夙愿，黎学清放下繁忙的工作.专门陪同父母进京游玩。去毛主席纪念堂的路上，父亲表情显得非常严肃，话语也异常深沉，在步入毛主席纪念堂时，父亲就开始泪流满面，等他出来时已是嚎啕大哭。当时，黎学清站在旁边很不理解的问：“老爸，你哭什么呀？你看周围好多人都在看我们呢！”，“你懂什么，我是他老人家的一个好兵，从未给他老人家脸上抹过黑！”老爸脱口而出的话在黎学清心灵深处引起了强烈的震撼，党和毛主席的伟大光辉形象也顿时在黎学清脑海中完全定格。也就是从那时起，黎学清开始谨守父亲当年的谆谆教导，立志要为国家、为社会、为长辈做点贡献。

这期间，黎学清曾做过车工、采购员、厂长、董事长、下乡当过干部，最后涉足商海，颇有盛名。虽然经济收入在变，身份地位在变，生活环境在变，可他“尽孝道、行善事”的人生信念从未改变，总是想方设法的孝敬老人，救助穷人。并在90年代皈依峨眉山伏虎寺演法法师取名宽学，又于xx年皈依中国佛教协会会长一诚大和尚，取名养学，从此得到师父们的开示，诸恶莫做，奉善尽孝，潜心修佛，弘扬孝道。

1998年，黎学清第一次进入西藏，在高空突发念头：敬孝天下父母。在西藏大昭寺，黎学清捐赠两尊佛像，点了一盏长明灯。大昭寺118位高僧喇嘛为其举行开光大典，黎学清在释迦牟尼佛像前双手合什郑重发誓：孝敬天下父母，普渡一切有情。并将之刻于长明灯上。从此与西藏结下了不解.之缘。

在第六届全国少数民族运动会上，黎学清捐赠65万元用于制作会徽吉祥物等。一段火热的情结，一句赤诚的誓言，让他在今后的道路上更多了一份执着，一份责任。

为大力传承中华民族传统美德，弘扬新型孝道文化。xx年，黎学清经过反复酝酿，在北京注册成立了北京菩提叶文化发展有限公司。公司本着“管好自己，善待别人”的准则，长期参加扶贫救助事业，回报社会。xx年在社会各界朋友的关心支持下，黎学清出资200万成立了“中国贫困老人援助基金”隶属中国老龄事业发展基金会。

云南普洱县发生级地震，黎学清代表中国贫困老人援助基金为灾区人民送去大米40吨和其他救援物资；四川达洲市今年遭受特大暴雨洪涝灾害,他又及时为灾区人民送去大米50吨,并以个人名义捐赠6000元；四川泸州爱心护理院授牌仪式上，黎学清以个人名义捐赠5000元.，并出资制作公益歌曲《孝亲敬老歌》，捐赠给全国青少年，大力宣传弘扬‘孝亲敬老’这一中华民族传统美德等等。这项倾注了黎学清心血的，旨在“帮天下儿女尽孝，替世上父母解难，为党和政府分忧”的老年福利工程，也得到了诸多企业的积极响应。

多年来，黎学清想贫老之所想，急贫老之所急，为老年慈善事业奔走相告，慷慨解囊，忙的不亦乐乎。但他又乐此.不疲，他说：“众人拾柴火焰高。老年健康幸福工程是一项长期系统工程，需要全社会的共同关注和重视”。所以，他在此衷心希望天下所有儿女及有识之士竭诚为天下父母，特别是贫困父母伸出援助之手，表达善举之心，与贫困老人援助基金一道团结协作，形成合力，以实际行动关心老人，帮助老人，为致力营造“学会感恩，崇尚孝道”的良好社会氛围，构建和谐家庭，和谐社会做出积极有为的贡献。.