电子系统设计实训100可控硅闪烁器-发布

第一篇：电子系统设计实训100可控硅闪烁器-发布

实

训

报

告

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实训项目号及名称：（从作业或博客题目标题上直接拷贝至此）电子系统设计$100可控硅闪烁器

§1应用需求问题背景： §1.1:

§2实训目的：(随需应变，实事求是，从不同角度明确列出)

了解 可控硅闪烁器的工作原理

§3实训元器件物料：(名称+数量，不论大小，逐一陈列)

两个电阻一个滑动变阻器一个电容一个二极管一个变压器一个开关一个灯泡 §4实训操作步骤和结果观察：（步骤功能说明+屏幕截图，图文并茂）§4.1实训任务1标题 【按需录制视频文件4.1】 1.步骤功能意图说明：选择元器件连接电路。

3.步骤功能意图说明： 完成

§5分析小结心得体会：（实事求是，严谨自然）§6关键词知识点：（网络，图书，报刊）

第二篇：电子系统设计实训129#题目-发布

实

训

报

告

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实训项目号及名称：（从作业或博客题目标题上直接拷贝至此）电子系统设计$129雨声催眠器

（二）§1应用需求问题背景： §1.1:

§2实训目的：(随需应变，实事求是，从不同角度明确列出)§2.1:了解雨声电器催眠器的工作原理

§3实训元器件物料：(名称+数量，不论大小，逐一陈列)

电阻6个！滑动变阻器3个，三极管3个，喇叭，LED,二极管2个。

§4实训操作步骤和结果观察：（步骤功能说明+屏幕截图，图文并茂）§4.1实训任务1标题 【按需录制视频文件4.1】 1.将元器件放入并连线

2.操作完成

3.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

4.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

5.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

6.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

§4.2实训任务2标题 【按需录制视频文件4.1】 1.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

2.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

3.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

4.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

5.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

6.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

§4.n实训任务n标题 【按需录制视频文件4.n】 1.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

2.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

3.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

4.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

5.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

6.步骤功能意图说明…………

将步骤屏幕截图张贴于此

§5分析小结心得体会：（实事求是，严谨自然）

§6关键词知识点：（网络，图书，报刊）

第三篇：2、电子系统设计工程实训任务指导书

电子系统设计 工程实训任务指导书

二〇一〇年二月

前 言

电子设计工程实训任务指导书是为EDP-MCU-2000实验平台编写的实训配套参考书之一。本任务书编写的目的在于为采用EDP-MCU-2000实验平台开展实践教学或进行电子设计工程师认证培训的有关院校提供一个参考的教学及培训思路。

本实训任务指导书的定位为电子系统设计类实践课程的教学，紧密结合EDP-MCU-2000实验箱的资源，以一个个独立又相互关联的系统或者准系统设计任务为内容，将相关知识点融合起来，达到电子工程实训的目的。实训任务指导书按照对实验箱的使用情况分为三个部分。第一部分的实训可以完全在EDP-MCU-2000实验箱上完成，第二部分是需要利用EDP实验平台的扩展模块才能完成的实验任务，第三部分则是需要学生自己设计制作扩展模块才能完成的任务。各部分的任务相互独立，由易到难进行编排，尽量覆盖当前电子设计中所遇到的主要知识点。由于时间原因，先期编写第一部分的任务，后续再陆续给出第二部分和第三部分的参考任务。

第一部分包括9个实训任务，计划参考培训学时40学时，每个培训实验4-6学时。依据具体情况，可以集中在一周内完成，也可以分散在半个学期甚至一个学期内完成。每个实验任务的选题既考虑到侧重的知识点，也同时突出实训任务的完整性与综合性，因此需要相关的先修课程如模拟电路、数字电路、单片机原理、C语言等做铺垫。在开发工具选择问题上，本任务书中的首选工具是Keil和Proteus，不同院系亦可依据自己的实际情况酌情选用。

由于时间紧迫，任务书中出现的不妥之处，敬请读者批评指正。

电子设计工程师认证项目办公室

二〇一〇年二月

目 录

任务一 EDP电子工程实训的硬件开发................1 任务二 EDP电子工程实训的软件开发................3 任务三 字符型LCD接口电路设计及应用.............5 任务四 简易数字钟设计...........................6 任务五 简易数字电压表设计.......................8 任务六 简易温度监控器设计......................10 任务七 简易正弦信号发生器设计..................12 任务八 简易红外数据传输系统设计................14 任务九 简易数据采集与传送系统设计..............15 任务一 EDP电子工程实训的硬件开发

1.任务目的

(1)熟悉EDP-MCU-2000实验箱的结构与使用方法；(2)掌握线性直流稳压电源的设计方法；(3)熟悉Proteus软件的基本使用方法；(4)熟悉电子工程实训硬件开发流程与方法。

2.实验内容

(1)下载并运行实验箱测试程序，认知实验箱的主要硬件模块及其功能；

(2)按照实验箱接口要求，设计直流稳压电源电路。采用Proteus软件绘制并仿真其功能；

(3)测试电源模块的功能与指标。

3.实训要求

(1)掌握MCU代码的下载过程，了解实验箱电源模块、MCU模块、通信及下载模块、815扩展模块、LCD显示模块、键盘模块、AD/DA模块、红外模块、IIC模块、信号调理模块等十个基本模块的功能及其它们之间的连接关系。

(2)直流稳压电源设计参数，输入220V交流市电，输出+5V、+12V和-12V三路直流电压。要求输出纹波电压不大于10mV，稳压系数小于0.5%，输出内阻小于0.1欧。这一部分可在Proteus下完成。(3)实际测试电源模块的上述3点参数，并记录测试结果。(4)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)按照实验箱母版接口标准，自己设计电源模块PCB板并焊接好电路，替换原有模块。

(2)增加一路0~+10V连续可调的直流稳压电源电路。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在一次连续的时间单元内完成。

(3)分散教学时，要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务二 EDP电子工程实训的软件开发

1.任务目的

(1)熟悉Keil uVision3集成开发环境的使用方法；(2)熟悉8051最小系统的构成；

(3)掌握Keil C51开发流程；

(4)熟悉Keil与Proteus的联合调试方法。

2.实验内容

(1)采用Proteus绘制单片机最小系统；

(2)编写一个简单的C51程序，控制P2.1端口的输出电平，在Keil中完成编译链接后，在Keil中仿真运行并查看其结果；

(3)采用Keil和Proteus联合调试的方法开展调试，逐步查看调试过程及其结果；(4)将编程代码通过STC-ISP程序下载到MCU Flash中运行，用万用表测量P2.1口的输出电平。

3.实训要求

(1)掌握8051时钟电路与复位电路的设计，熟悉8051最小系统的构成，在Proteus中完成最小系统的绘制；

(2)掌握在Keil集成开发环境下开发C51程序的一般方法，编写的简单程序能够在Keil中成功编译、链接及模拟仿真与调试；(3)完成Keil与Proteus的联合调试，记录实验过程；

(4)下载代码到EDP实验箱上，测试实际运行结果，并与前两种仿真结果进行对比；

(5)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)请思考如何开展8051单片机的系统仿真调试功能；(2)了解其它C51的开发环境与开发工具，并比较各自的异同；(3)为单片机的复位电路增加看门狗功能，提高系统的稳定性。5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在一次连续的时间单元内完成。

(3)分散教学时，要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务三 字符型LCD接口电路设计及应用

1.任务目的

(1)掌握8155并行I/O口的扩展方法及其使用；(2)掌握字符型LCD的使用；

2.实验内容

(1)显示子系统电路的绘制。采用Proteus绘制8051的I/O扩展电路，并通过8155驱动字符型LCD；

(2)编写C51程序，在LCD上显示字符串“Hello,World！”；(3)采用Keil和Proteus联合调试代码，查看仿真结果；

(4)将编程代码通过STC-ISP程序下载到MCU Flash中运行，并观察运行结果。

3.实训要求

(1)依照EDP实验箱的接口设计，在Proteus中完成8051显示子系统电路模块的绘制，可以仿真EDP实验箱的相应硬件模块；(2)编写代码能够在LCD上显示特定字符串；

(3)程序可以在Proteus仿真硬件上和EDP实验箱上正常运行；(4)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)增加LCD字符的现实效果；

(2)如果采用串行通信方式，如何实现MCU与字符型LCD接口；(3)编制显示子程序函数库（二进制），供后续实验程序调用。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在一次连续的时间单元内完成。

(3)分散教学时，要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务四 简易数字钟设计

1.任务目的

(1)掌握Keil C51中断服务程序的编写方法；

(2)掌握8051单片机中断及定时器的使用方法；

(3)掌握矩阵键盘的扩展及使用方法；(4)掌握数字钟的设计方法。

2.实验内容

(1)在任务三电路图的基础上，通过8155扩展一块4×4矩阵键盘；

(2)用C51编写代码，实现一个数字钟的基本功能；(3)采用Keil和Proteus联合调试代码，查看仿真结果；

(4)将编程代码通过STC-ISP程序下载到MCU Flash中运行，并观察运行结果。

3.实训要求

(1)依照EDP实验箱的接口设计，在任务三的基础上补充键盘电路模块的绘制，可以仿真EDP实验箱的相应硬件模块；

(2)准确计数，以数字形式在LCD上显示时、分、秒的时间。小时计时要求为“24翻1”，分和秒的计时要求为60进位；

(3)具备校时功能，时、分、秒可以独立校对，校时时计数停止；(4)程序可以在Proteus仿真硬件上和EDP实验箱上正常运行；(5)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)为数字钟增加年月日数字显示功能；(2)为数字钟增加星期的显示功能；(3)增加农历的显示功能；

(4)在Proteus中将自己画的4×4矩阵键盘封装成一个独立的仿真模块，直接使用。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在一次连续的时间单元内完成。

(3)分散教学时，要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务五 简易数字电压表设计

1.任务目的

(1)熟悉SPI接口协议；

(2)掌握TLC1543 A/D转换器的工作原理及使用方法；(3)熟悉掌握TL431基准电压源的工作原理；(4)掌握直流电压表的工作原理与实现方法。

2.实验内容

(1)参考EDP实验箱AD模块电路，在Proteus中采用TLC1543和TL431设计一个AD采样电路；

(2)用C51编写代码，实现一个数字式直流电压测量表，将测量到的直流电压值在LCD上显示；

(3)采用Keil和Proteus联合调试代码，查看仿真结果；

(4)将编程代码通过STC-ISP程序下载到MCU Flash中运行，并观察运行结果。

3.实训要求

(1)依照EDP实验箱的接口设计，在任务三、四的基础上补充AD采集电路的绘制，可以仿真EDP实验箱的相应硬件模块；

(2)直流电压测量范围为0-5V，测量结果在LCD上用3位数码显示，显示分辨率为0.01V，测量误差不大于5%+1字；

(3)程序可以在Proteus仿真硬件上和EDP实验箱上正常运行；(4)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)增加低频交流电压的测量功能，能在EDP实验箱上实现；(2)增加电流测量功能，在Proteus中仿真实现。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在一次连续的时间单元内完成。

(3)分散教学时，要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务六 简易温度监控器设计

1.任务目的

(1)熟悉IIC接口协议；

(2)掌握典型IIC接口芯片AT24CXX、PCF8574的使用；(3)掌握PTC热敏电阻测温的工作原理；(4)掌握温度信号采集及调理电路的设计方法。

2.实验内容

(1)参考EDP实验箱，在Proteus中设计一个模拟温度采集电路，温度采集的模拟量可以通过任务五的AD采集电路模数转换；

(2)参考EDP实验箱，在Proteus中设计基于IIC接口的EEPROM存储电路和并行扩展LED指示灯电路，用于保存及指示温度等相关信息；(3)针对EDP实验平台，编写C51程序，实现环境温度的实时监控；(4)采用Keil和Proteus联合调试代码，查看仿真结果；

(5)将编程代码通过STC-ISP程序下载到MCU Flash中运行，并观察运行结果。

3.实训要求

(1)Proteus下的硬件设计可以参考EDP实验箱电路，要求能与之兼容；

(2)实时温度监控要求，每一秒钟采用一次实时温度，温度的监控范围为0-50℃，监控结果在LCD上显示，显示分辨率为0.1℃，测量误差不大于0.5℃。监控器可以预置监控报警温度，报警温度要求也在LCD屏上同时显示。温度升高达到报警温度后，系统点亮LED灯报警，同时将本次超温报警过程的最高温度在EEPROM中保存。LCD上能同时显示最近3次高温的记录值。(3)程序可以在Proteus仿真硬件上和EDP实验箱上正常运行；(4)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)如果采用数字温度传感器，如何设计扩展电路及应用编程；

(2)完成一个闭环水温控制系统的设计，如何改进电路及编程应用。5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)6个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在1~2个实验单元时间内完成。

(3)分散教学时，完成实验后要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务七 简易正弦信号发生器设计

1.任务目的

(1)掌握DAC的工作原理及使用方法；(2)掌握滤波器的计算机辅助设计方法；(3)掌握DDS的工作原理；

2.实验内容

(1)参考EDP实验箱，在Proteus中扩展TLC5615 DAC转换电路；

(2)采用滤波器辅助设计软件，设计一低通滤波器，滤除DAC输出的高频分量；(3)采用DDS技术，输出常用信号波形；

(4)采用Keil和Proteus联合调试代码，查看仿真结果；

(5)将编程代码通过STC-ISP程序下载到MCU Flash中运行，并观察运行结果。

3.实训要求

(1)Proteus下的硬件设计可以参考EDP实验箱电路，要求能与之兼容；

(2)低通滤波器只需要在Proteus中实现；

(3)采用DDS技术，输出1Hz~1kHz正弦波信号，频率分辨率为1Hz。输出频率误差小于1%，频率稳定度小于0.001；

(4)程序可以在Proteus仿真硬件上和EDP实验箱上正常运行；(5)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)实现三角波与方波的输出；(2)实现任意波形的输出；(3)提高频率分辨率；(4)提高频率稳定度。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在1个实验单元时间内完成。

(3)分散教学时，完成实验后要求写出实验报告，在下次实验时上交。

任务八 简易红外数据传输系统设计

1.任务目的

(1)熟悉红外通信的工作原理；(2)掌握红外收发器件的使用方法；

2.实验内容

(1)两台EDP实验箱构成一组，一台发射，一台接收，熟悉相应的红外收发电路模块；

(2)设计简单的通信协议；

(3)编写相应的收发代码，实现数据的红外传输；

(4)将收发代码分别下载到相应的EDP实验箱中运行，观察运行结果。

3.实训要求

(1)自定的红外通信协议应简单可靠；

(2)发射机通过键盘输入欲发送的字符串，并在LCD上显示；(3)接收机将接收到的字符串在LCD屏上显示；

(4)测试时，依据实际情况，收发实验箱应保持一定的距离；(5)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)实现两台实验箱的全双工红外通信；(2)提高通信的传输码率；

(3)利用EDP红外模块，设计一个自学习型万能遥控器。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)4个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在1个实验单元时间内完成。

(3)分散教学时，完成实验后要求写出实验报告，在下次实验时上交。任务九 简易数据采集与传送系统设计

1.任务目的

(1)掌握LM75数字温度传感器的使用；(2)熟悉RS232C串口通信协议标准；(3)掌握8051串行接口的使用方法。

2.实验内容

(1)熟悉EDP实验箱的LM75数字温度采集电路；

(2)编写C51程序，将LM75采集到的温度在LCD上显示；

(3)编写C51程序，将采集到的温度数据通过RS232C串口传至上位机(PC机)显示；

(4)将编程代码分别下载到相应的EDP实验箱中运行，观察运行结果。

3.实训要求

(1)温度采集周期为每秒钟1次；

(2)上位机一般采用PC机，显示终端可以直接用超级终端等软件查看显示结果；(3)撰写实验报告。

4.发挥部分

(1)采用RS-485协议通信，以提高通信的传输距离；(2)自己编写上位机接收与显示程序；

(3)利用Labview进行串口编程，设计一个温度监控窗口，以监视单片机采集到的实时温度。

5.训练过程

(1)课前学生依照任务书自行预习。

(2)6个课内计划教学学时，先简要讲解并演示，后由学生验证与测试。可以安排在1~2个实验单元时间内完成。

(3)分散教学时，完成实验后一周内要求写好实验报告并上交。

第四篇：电子CAD实训报告

电子CAD实训报告

系别：物理系 班级：测控2班 姓名：吴学明

音频功率放大器

一.实训目的

1.练习使用电烙铁及吸锡器 2.制作音频功率放大器 3.焊接与调试 二.实训器材

电烙铁（1个）、吸锡器（1个）、镊子（1个）、电阻（13个）、电解电容（）、扬声器（1个）、电位器（3个）、LA4445（1个）、发光二极管（1个）

四.工作原理

音频功率放大器是音响系统的重要组成部分，音频信号经过它获得足够的推动功率馈送给扬声器完成声音信号的再现。

本立体声功率放大器是以三洋公司设计的集成电路LA4445为核心组成的，其典型输出功率为2*5.5W。电路有三部分组成，即电原电路、左右声道的功率放大即音调调节电路，原理图如附图所示。

123456DDVCCIC0_C10L_R21KL_C2L_C5100u0.1uIC0_C147u/6VIC0_C11100uIC0_R15.1TAP14700pAudio inL_R151L_C01000pBOTTOP3BOTTOPBASSA47KL_C33J1L_C12111800pL_C40.22u1L_R54.7KTAPW3A2147K2NF1IN1IC0VCC_+OUT1BS1IC0_C2100u/10VIC0_C3101000u/10V9IC0_C40.1uJ2B43BAAudio outJ2AABAudio outCTAP4.7KTOPBOTW2A47KR_R21K1L_R30.033u32L_R41KCLA444556R_C5IN2NF2DCIC0_C5GNDAGNDBS2IC0_C7100u/10VIC0_C8+_OUT281000u/10VIC0_C90.1u12TAPR_C144700pR_R151R_C01000p5BOTTOPBASSBR_C30.033u661800pR_C4R_R5100u647u/6VW3B5IC0_C6220u/16V12R_C243747KTAPR_R34.7KTOPBOTW2B47K0.22u4R_R41KBOTTOP4.7KIC0_R25.15TAP47K42VCCD1D21C12200uLEDBRIDGER12.7KBJ321POWER4V-ACAC3BV+ATitleASizeBDate:File:12345NumberRevision16-Dec-2009F:12张东梅智飞.ddbSheet of Drawn By6 五.安装与焊接

按照原理图及PCB布局图，筛选元器件，按照工艺要求对元件成型并插装及焊接。

为适应不同的供电方式，电源接口采用全桥组成桥式整流电路。

D1为电源指示，该电路实际工作电压范围可以是：10——15V交直流均可。音频信号通过J1输入，经过衰减式音调控制电路，由电位器BASS及W2进行音调调节，左右两通道元件参数完全相同；音频信号经过C5耦合至音量电位器W3进行音量调整；经过音量调节后的音频信号进入集成电路LA4445的输入端，经过OTL功率放大后分别从C3、C8耦合输出，J2为输出端。

1.六、调试与试听

1、空载调试

全部元器件及插件焊接完后，经过认真仔细检查后方可通电测试。使用提供的直流稳压电源，从J3引入10——15V直流电源，发光二极管D1发光。使用数字存储示波器及低频信号发生器调试电路。

注:由信号发生器输出频率1KHz,Vp-p为500mv的正弦波或方波作为音频输入测试信号。调节音调、音量电位器并观察输出波形。如没有输出信号，需排除故障。

2、试听

通过J2接上外接喇叭，然后从J1输入音频信号（由台式电脑耳机输出端提供），调节音量电位器，应在喇叭中听到悦耳的声音。七.遇到的问题及解决方法

1.生成的网络表有问题，经过检查原理图而解决

2.在PCB原理图中，填充地线不能使非线消失，原因是填充的地线各部分没有连接好 八.心得

吴学明：通过一周的实训，使我对电子产品的内部结构有了更新的认识。画图-布线-制板-安装元器件-焊接等过程都是由自己亲手制作。虽然我们在此过程中遇到了许多问题，但通过老师解决，我们从中受益匪浅。不仅学会了如何解决一些实验问题，而且也知道了团结的重要性。这次实训，虽然圆满完成，但我希望我们能多安排几次实训课，来提高我们的实际操作能力。

在这一周的实训时间内，我们画图—布线—制板—安装元器件—焊接等过程都是由自己制作。在这次实训课设中，我学到了很多东西，不仅对电子产品有了更新的认识，而且弥补了我以前的知识。实训课已顺利完成，但我们只学习理论，缺乏实际操作能力相结合。我希望以后能多安排几次实训，来弥补我们的实际操作能力。

第五篇：电子工艺实训报告

电子工艺实训报告

学号：Z01114155 姓名：丁达生

专业：电气工程及其自动化

摘要：随着电子产品在生活中的广泛应用，人们越来越注重其实用性与性价比。小型音响以其小巧的外形，合理的价格以及不错的音效，极大的满足了人们的需求，受到了广大消费者尤其是在校大学生的青睐。本次电子工艺实训，本人在指导老师的指导下，参考清华大学科教仪器厂提供的原理电路图，完成了TPE—190型迷你音响的制作。

正文：

继上学期在电路实验课上完成了万用电表的制作后，我们在这学期电子工艺实训课上将进行迷你音响的制作。

在实训的第一节课上，我们重新回顾了一下焊接的基本知识，并了解了一些基本电子元器件的功能。

焊接是使金属连接的一种方法，使用的工具是电 烙铁，用到的材料有焊料和焊剂。电烙铁有很多的类型，如内热式、外热式、恒温式等。此次用到的是外

热式类型的。关于电烙铁的握法有几种分类，如握笔法、反握法、正握法等。其中，握笔法适合在操作台上进行印制板焊接，此次焊接即采用这种握法；而正握法则适于中等功率烙铁的操作，反握法则适于大功率烙铁的操作。至于焊料和焊剂，分别起将被焊物连接在一起和清除被焊物表面氧化物及杂质的作用，这次用到的分别是焊锡丝和松香，由于在前面实验中已接触多次，在此不作过多介绍。焊接时应用五步法，即准备焊接、预热焊件、熔化焊料、移开焊锡、移开电烙铁。在此亦不赘述。值得注意的是，有的电子元器件具有极性，如电解电容和LED灯等，在焊接时应千万注意区分，不可弄混。在回顾学过知识的同时，我们也学到了一些新的知识，如用万用表测量BJT管的β值，即晶体管的hEE测试。还有就是关于热缩套管和屏蔽线的使用，二者分别起着防止短路和减少噪音的作用。讲完了焊接基本要领和基本元器件后，我们正式进入了迷你音响的焊接。此次制作的迷你音响，具有以下三个特点：（1）有DC、USB、电池三种供电方式；（2）加入了滤波电路以提高音质；（3）体积小、便于随身携带。其原理图

如右图示。简单来说，其核心器件是TEA2025B集成电路，电源电压从2.2V到16.8V均可以正常工作，对电源电压的适应范围非常宽，静态电流小，电源电压增高时，输出功率随之增大。12V时可以输出2W的有效功率，能满足正常应用。该电路具有音色动听、性能优良、工作可靠、外围元件少、安装方便等特点。

在焊接过程中，我严格按照实习指导书上的焊接步骤进行焊接。我在此过程中遇到了以下几个问题：两个焊点间被焊锡连上了；LED灯在接上电源后不亮；扬声器只有一边工作，即右边工作，而左边不工作。对于第一个问题，我通过请教老师，用吸焊器解决了。同时我还了解到，对于有些焊点是可以焊在一起的，只要两个焊点在同一个绿色指示线范围之类即可。对 于第二个问题，我通过仔细阅读指导书，发现LED灯也有极性，再仔细一看，发现确实是灯的极性接反了，我立即将此错误改正过来，再一试，灯果然就亮了。对于第三个问题，我始终不知所以。直到想起在之前的元件清单检查时，少了两个电容C3、C4，我一看电路图之后恍然大悟，原来原因就是这个。少了这两个电容，左边扬声器就是开路，根本没接入电路，所以不能正常工作。我的处理方法是将左扬声器和右扬声器接在了一起，这样两个都能工作了，效果也还好。

通过此次的电子工艺实训，我加深了对小型功放工作原理的理解，并通过对小型功放的制作，提高了自己的对产品故障诊断和排除的能力。看着自己的劳动成果，实在是兴奋不已。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！今后一定要加强自己的动手能力，多进行一些这样的训练，为将来从事相关领域的研究开发打下坚实的基础。