第一篇:聆听雨声(400字)作文
精选作文:聆听雨声(400字)作文 我对雨声极其敏感,既讨厌又喜欢。
说它好听吧,的确是呀!在寂静的夜里,突然响起一阵闷雷,仿佛一首乐曲的开场白。随后,风声、雨声一齐释放出来,如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱,雷声是咚咚的大鼓声,而雨点落地时发出滴滴答答的声音则像细碎的鼓点,组成了一曲天空的仙乐,从遥远的地方传来。小草在风中摇摆,接受这次沐浴。那声音,对我来说是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆听大自然为我演奏的乐章,渐渐进入了梦乡。一觉醒来,天早已亮了,雨也在不知不觉中,只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。
有时到了星期天,我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷声便排山倒海地向你逼来,仿佛在对你说:哈哈~!这下没法出去玩了吧!
雨水就是那么两面派,既令人欢喜,又令人憎恶。浙江杭州西湖区留下小学六年级:廖欣怡 篇一:聆听雨声
聆听雨声
或许你看过潮涨潮落,雁去归来,你可曾看过烟雨朦朦?或许你听过花开花落,蝉鸣鸟叫,你可曾听过淅沥雨声?或许你思忖过岁月蹉跎,冬去春来,你可曾思忖过一帘雨梦?
窗外,雨打芭蕉:帘内,一灯如豆。掬一杯淡淡的清茶,握一本宋词,独守一场静谧淡定的夜。
曾几何时,我是不喜欢雨的,总认为那雨景那雨声那雨情皆是矫情的产物,过于妩媚,过于缠绵。如今,当我已脱去稚气,看问题不再那么片面时,我发现雨其实妙不可言,独有韵味。漫步细雨之中,柔情万千的雨丝儿抚摸着脸颊,像是妈妈轻柔的手指,那是爱之韵:聆听暴雨之声,让心中恼人的不快随着倾泻的大雨远去,烟消云散,那是畅之韵;品味雨后之景,窗外一片清新怡人,干净柔和,嗅着纯净的泥土香,思忖着心中最单纯的一帘雨梦,那是纯之韵。难怪古人言:春水碧于天,画船听雨眠。
聆雨听淅,聆雨听淅
雨中最妙的便是聆雨听淅。古人观雨风情万种,却不知听雨也独有一番韵味。撑一把小伞,静穆在雨中。闭上双眼,只听大雨哗哗,仿佛一首雄壮磅礴的交响乐,使人内心跌荡起伏;只听小雨淅沥,蓦然想起白居易笔下的大珠小珠落玉盘,不禁心头为之一震;睡前听雨声,隐隐约约的淅沥,朦朦胧胧的滴嗒,仿佛一曲轻柔缓慢的催眠曲,不一会儿便进入了温柔而冗长的一帘雨梦;醒来听雨声,不免低头叹息昨夜梦里花落知多少雨声切切,雨声幽幽,雨声如溪流,雨声如瀑布,雨声哗啦哗啦,雨声滴嗒滴嗒,雨声淅淅沥沥,雨声缠缠绵绵,聆雨听淅,一切妙在不言中 低头品一口清茶,茶已微凉,看一眼宋词,书页已被风吹乱,我起身去关窗,呵,雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨听淅
聆雨听淅,看尽雨中烟雨朦朦;
聆雨听淅,听尽雨中淅沥雨声;
聆雨听淅,思忖着雨中一帘雨梦
聆雨听淅,聆雨听淅
篇二:聆听作文-----题记 喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真。
聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜,润物细无声。”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕。听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心。想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁。这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠。这雨声,可以拂去纤尘。
“帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼。
“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
“一蓑烟雨任平生”,苏轼的豪放豁达让他风雨无阻,让人懂得大雨对人生的冲击,让人更加坚强,用开朗,豁达的心去面对自己的人生。聆听大雨,用大雨的洒脱,激昂澎湃震撼心灵,更加坚强自己的意志。
聆听雨声,用小雨的柔情细腻拂去心中的纤尘,润泽心灵; 聆听雨声,用中雨的爽朗清脆冲走心中的烦恼,净化心灵;
水成琴弦,山水的清音让人陶醉。聆听自然,让我们从心底发现它的美妙。
山是千折百绕的旋转图,水是顺流而读或逆流而读的回文诗,山水的诗情让人惊叹。聆听自然,感受那山山水水,感受那一片宁静与洒脱。幻想起那安坐乡野的清瘦的身影,捧过一碗浓茶,远处浅色的天幕里有飞鸟的印记,几棵疏桐伫立在旷野中,秋草蔓延在墙角抒写着秋意。聆听自然,侧耳欣赏枝头那喜鹊与黄鹂的歌唱,感受那咚咚流水的倩影,望着远处山恋连绵的群峰。聆听自然,感受那一片怡然与自得。聆听自然,我们渴望那飞翔于青山绿水的一行白鸥,我们渴望那栖于草丛中的蟋蟀,我们渴望折柳送别时回首的依依琴声。
聆听自然,感受自然,那是难得有的高尚情趣。风丝柳片,草木繁花,枝枝叶叶总关情。雁归故里、鸟雀声声、片片落叶总动弦。聆听自然,是那雨后初晴动人的斑斓。
罗曼〃罗兰说:“幸福是灵魂的一种香味。”那一片幸福,我们可以在自然的美好景观的怀抱中拾遗。我们可以用心聆听那一轮红日喷薄而出时的壮丽声音,我们可以感受到那大海潮涨潮落的海浪拍打声音。聆听自然,用我们的心灵塑造头顶上那片蓝蓝的天空。
我们向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵,让自然洗尽自己的烦燥和浮华,放飞自己的人生理想。
自然,用它那份独特的亲情与温柔,悄悄地、无形地影响着人们,它似一池碧水静静流淌在人们心中。
学一份明月清泉自在怀的淡泊,学一份一蓑烟雨任平生的洒脱,在大自然母亲的怀抱中,用心灵去聆听生命的真谛。多么渴望乡村中落日的余晖,多么渴望涧边瀑布的清音,多么渴望那空气里混有的那片泥土的气息。用心灵去聆听自然,让自己的生命升华。
聆听自然,用身心所感之篇去赞颂自然。金缕曲、黄莺儿、桃花扇、杨柳风、字字是对自然的倾诉。披一路风尘,看青山依旧,唱大
江东去,让我们抛下那烦燥不安与焦虑,用心、用灵魂去聆听自然那美妙的乐曲吧!
音,让我知道了王朝的昌盛与没落;聆听历史的声音,让我知道了文人的狂傲与无奈;聆听历史的声音,让我知道了英雄的豪放与悲哀„„ 聆听历史的声音,我知道了秦始皇的勤政与暴政。秦始皇赢政善于发现人才,广泛扫墓各国精英,最终统一六国。他是一个具有高度行政能力的政治家。但他却征税过重,严罚严酷,尤其兴建宫殿和骊山墓,给百姓带来了沉重的负担和苦难。聆听历史的声音,让我们知道,王朝总是混乱而短暂的,统治者不能只勤政,还需要仁政,这样才能让一个王朝昌盛,否则就会没落。
聆听历史的声音,我知道了李白的狂傲不羁和怀才不遇,李白曾经满怀希望地去到长安想得到唐玄宗的赏识,为朝廷和百姓效力。但他得到的却只是空有其名的“翰林大学士”的头衔,后来还因不肯与伪官们同流合污而被流放,于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒”的狂傲与豪放。聆听历史的声音,让我们知道了文人怀才不遇的悲愤,却对此无可奈何。聆听历史的声音,我知道了英雄豪放与悲哀,英雄是时代的推动者,历史上也上演着一幕幕的英雄赞诗,项羽历经百战,有过破釜沉舟的战例,甚至逼迫刘邦数十骑逃跑的辉煌,但英雄与君王始终有差距,当四面楚歌响起的时候,他面对着嘶鸣的名骓和似水的虞姬,他的眉宇间少了往日的霸气,多了几丝悲愁与无奈。聆听历史的声音,让我们知道了英雄也有落幕的时候,英雄也有柔情的一面,然而当一个英雄消失的时候,历史又孕育着新的英雄,让人在蜕变的前进中找到思考的哲理。聆听历史的声音,倾诉着一个个王朝的崛起与沉沦。聆听历史的声音,上演着一幕幕英雄的迟幕与出现。
偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音„„”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪„„
我的幸福有声音吗?一直生活在幸福的怀抱里,被爱所环绕。已经习惯了被爱被宠。我不在意,更没聆听过幸福的声音。静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音„„
小时的我和爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈都在外地工作。奶奶是非常要强的女人,总是把家里打理得干净利落,在院子里种着香椿树、月季、蝴蝶花。一到春天,香椿抽出新芽,满院飘香。月季花、蝴蝶花竞相开放,争奇斗艳。浓浓春意洋溢在淳朴的小院。每天早上,我会在晨光温柔的抚摸下,从甜美的梦中醒来。聆听着奶奶在院子里走来走去,忙着给花儿们浇水。伴随着熟悉的声音,感觉幸福而甜蜜。当悄悄睡去的我,又被烙饼的香味诱醒,聆听奶奶搅鸡蛋的声音,然后展开我一天的快乐时光。
晚上躺在温暖舒适的床上,听奶奶讲着陈年旧事,感觉安静而惬意。远处传来火车鸣笛声,想着火车会载着爸爸妈妈,带着新奇的玩具,还有我让买的《格林童话》,也许是《白话聊斋》悄悄来到我身边,这样想着笑着睡着了„„
这就是我的童年,是在奶奶浓浓的爱包裹里,慢慢长大。虽然成长的脚步匆匆,让我无暇驻足聆听幸福的声音,但生活的每个角落都堆积着暖融融的亲情爱意,幸福总是如影随行。岁月的车轮载着我走过年少多梦的春季,碾过天真烂漫的夏季,来到这成熟美丽的秋季„„ 难道这就是幸福的声音,飘荡在轻柔的空气中,犹如泉水般地清澈;犹如绯红的红酒未饮先醉;犹如天籁之音余音绕梁,是岁月中不绝的回响„„
你也在聆听幸福的声音吗?
第二篇:聆听雨声
聆听雨声
白露过后,天气真的变凉了。
夏日里那种油腻腻汗津津的感觉再也没有了,消去燥热,一切变得如此清爽。
可以酣酣的睡上一大觉,睡到自然醒。
或者到户外去,游游荡荡,闲闲散散,吸一些新鲜的空气,舒展舒展筋骨,全身上下变得如此通透和舒坦。
在这个时节,如果你真要在平静祥和之中再寻找些什么,那便是带着点诗意的细细的雨了。
心想事必成。今天早上雨真的来了。
还在床上睡着的时候,便听到滴滴答答的雨像鼓点般在院中刚刚搭建的彩钢瓦上不停的敲。这声音很有些韵味,一会儿急急促促,一会儿零零落落,高高低低,起起落落,仿佛老天的神来之笔——一曲曼妙的舞曲,抑扬顿挫,亦庄亦谐,我的感觉极好。
到大自然中去,真切的感受上帝的恩赐,是我此刻最大的愿望。
于是,撑一把伞,推门而去。
说真的,这伞可以挡得住斜斜细细的雨,却挡不住这潮潮的雨的湿意,所以我的浑身上下有一种被深深的浸润了的感觉。
迷迷蒙蒙的雨如丝如线如缕,使我的眼前多多少少雨鞋迷蒙,思想也随之混沌了。
在雨中行走漫无目的,感觉却极好。所以我就这么一直走着。有时候我在想人生在世除了风和日丽,有时候难免要经历风雨,这就要看你以怎样的心态去面对了,恰如今早的雨,我感觉蛮好哩。
第三篇:聆听雨声作文800字(通用)
聆听雨声作文800字(通用6篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的聆听雨声作文800字(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
聆听雨声作文800字1行走在路上的人,勿勿忙忙;坐在办公室里的人,勤勤恳恳。雨在外面下着,丝毫没有人注意到。
我坐在桌子前,手里拿着笔写着作业,听着这些雨声,心里不经有些烃闷,碰巧,有道题不会做,心里更加烦。这雨怎么还不停啊!吵得我都无法安心写作业了,我小声嘀咕到。这题越是不懂,这雨就越下越大,我索性把笔放到桌上。一脸仇视的望着窗外的雨。看着前方的雨,我突然想到了以前的我,曾经也坐在这看雨,可是心情却截然不同。我深吸了几口气,让自己的心平静下来,来观看这场雨。雨撒在大地上,降落在花丛中,飘撒在树林间,打开窗,可以闻到一阵清香,那是夹杂在雨中的泥土芬芳。雨不停的变化着,一会儿大,一会儿小,声音也随之大小而改变。虽说雨是透明的,但有时密集起来,却变成白色的了,如流星一般从天而降。雨落在地上,溅起一阵阵水花,每一滴雨的水花形状都有所不同,并如那昙花一样,昙花一现,瞬间即逝。有水槽的地方,水一圈圈的扩散着……
雨停了,抬头望向那屋檐,雨顺着它滑到角上,在一滴滴的滴下来。山林接受了雨的洗礼,空气比雨前清新多了,偶尔可以听见几声鸟鸣。曾经的我很喜欢雨,因为雨后,地上会生长出地木耳,腐烂的木头上会长出黑木耳。雨后几天,我就会提着篮子,踏上这松软泥土,去摘木耳,或许对于当时的我,这就是最大的乐趣。我所观的雨停了,心也平静了下来,雨带走了我的急躁。坐在窗前,我回想到,这么多年来,我在也没有在雨后踏上这摘木耳之路,甚至在也没有像今天这样如此平静的观看一场雨,有时,我竟还反感雨。
是什么让我静不下心来、发现不了这平凡世界中的美呢?
我想是浮躁,现在的人生活节奏越来越快,他们无法静下心来去观赏生活中的诗情画意。就如这场雨,现在还有多少人会去关注它呢?还有多少人能发现它的美呢?我想或许只有孩子了吧!静下心来,可以做好一件事;静下心来,可以发现生活中的诗情画意。我们为什么不放下浮躁的心,多去静一静呢?
聆听雨声作文800字2“雨纷纷,旧故里草木深。”——题记
斑驳城门,盘旋树根。这是周杰伦的《烟花易冷》中的情景。而在我的老家,也有着如此景色。回老家的机会很少,一般就是逢年过节。而我最喜欢的是清明节的时候回去。正所谓清明时节雨纷纷,老家山里独有的青草味空气,被这针针如牛毛的雨,激发的愈发清新。祭完祖后,就会躲在老房子下,静静等待放完鞭炮。朦胧的雨在眼前的瓦片上,织成一张又一张的网。薄如蝉翼,却又清晰可见。最喜欢这个时候,倾听淅淅沥沥的雨声。我的心绪会随之飘的好远好远。依稀记得小时候,我喜欢坐在奶奶房前的院子里,埋头用小铲子摆弄着泥土,美其名曰:“给蚂蚁建房子”。玩着玩着,时不时的挠挠痒。夏季的中部地区就是这样,有着南方的梅雨绵绵,这雨丝轻轻柔柔而却有力地往你心里钻。
当毛毛雨渐渐下大,奶奶便会牵着我胖乎乎又脏兮兮的小手,快速的去洗一下,然后将我送进房屋。小孩子心性自是静不住的,每每抬头看着雨静静滴落在房顶瓦片上,我便会萌发用手去接住这个想法。而当一滴雨珠刚要落下时,奶奶便会以然而不及迅雷之势,把我的手抓进来。“跟你说了多少遍了,用手去接雨水,会张倒刺的”“可是我真的想接着玩玩嘛”奶奶总是这样说,可是我就偏不信那个邪。趁着奶奶去洗菜的时候,我就偷偷的伸手。滴答雨珠落在我的掌心,它们本跳跃的欢快,可一着陆就了无声息了。这样无聊的动作,我不知重复了多少遍。每每正上劲儿时,奶奶又会像长了千里眼似的,过来把我的手抓进去,再洗干净。不久,手上真的长了倒刺了。我想,这肯定是雨水的魔法。是我逗的它不开心了,所以它就让我手上长了倒刺。奶奶又是怎么知道的呢?哦,肯定是她以前也被这种魔法伤害过,一定是这样子的,我下次一定不接雨珠了。
虽是这么说,可我终究不会长记性的。不能出去玩了,我就搬上小板凳,坐在门口听雨声。滴答滴答,落在房顶上;哗啦哗啦,落在树叶上。一切的事物,都被雨水冲刷得亮晶晶的。连我最爱的那株栀子花,仿佛都焕然一新了。本是深绿色的叶子,此时被洗刷成了黛绿,上面还噙着几滴欢喜的泪水。可真真是美极了。小孩子的欣赏风格就是这样,不会去思考过多,只是喜欢听着那纯纯的雨声。思绪渐渐回到身体里,雨渐渐要停了。我环顾四周,真真是看见了那歌词中所说的“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”。万物皆被雨水冲刷,空气中也弥漫着这种令人着迷的淡淡味道。
在这雾蒙蒙间,我仿佛看见门口旁的石板上,坐着小时候的我。我还是埋头用小铲子挖着土,还是原来那个我,似乎没有任何改变。斑驳城门,盘旋树根。在轻柔的雨声中,我期盼着一切能够返璞归真。
聆听雨声作文800字3听,窗外的雨声:沙沙沙,沙沙沙…柔美清新的旋律,温情脉脉的音乐语言引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉融入秋天,融入每个人的心灵。
自从我开始记事起,不知怎么的,我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水,轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时,若是窗外下起了雨,我决不会错过。推开窗,远处的红墙,窈窕的翠柳,曲折的石径,玲珑的白塔,在潇潇细雨中迷迷蒙蒙,如同一位少女,隔着一层层纱幔。久之,雨便成了我的“知己”,它似乎了解我的烦恼,总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝,一屡屡,闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈,都在这一瞬间,被雨冲得无影无踪。
在一个放学的傍晚,天空忽然闪过一道道白光,像挥舞着一把把雪白的利剑;接着,又打了一声闷雷。街上的人四处逃蹿,我拿着书包当雨伞,一路小跑。也就在这时,黄豆大的雨点纷纷落了下来,漫山遍野笼在轻纱一样的雨雾里,清新,湿润,如诗、如画一样的美丽。我有些迟疑的停下脚步,这不正是我所要的感觉吗?一丝丝雨,从天上落到地下,打了一个个旋涡。我任凭雨打在我的头上,淋湿了我的书包,也融入了我的心灵。大约半小时后,雨慢慢的小了,狂风变成了微风。雨帘斜了,像一根根细丝散向树木,墙壁。这时的我,才忽然想起,父母正在家干着急呢!于是,我加快脚步,往家的方向奔去,还时不时地回过头去望那茫茫烟雨…
雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!
聆听雨声作文800字4“又下雨了”我喃喃自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,单独向老巷走去。
细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨仍然。因为村里经济开展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏远所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些扎眼,使我不得不快步走进老巷。
雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨交融的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而可惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样消沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里彷徨着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷消沉迟缓的诉说。
经常来这里,虽然这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无扎眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般可惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。
走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声仍然呢?
聆听雨声作文800字5“唉,这鬼天气,怎么又下雨了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的腻烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联络在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……
可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?
一个偶然的时机,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的.行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理睬我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,仿佛……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,渐渐地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。
朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。
雨,从来都不是悲伤的代言人,它是人类的angel,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!
聆听雨声作文800字6朋友,你可在阳台上边呼吸新鲜空气边听雨,每个季节的雨都在诉说。
春天,雨是轻轻悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲无字的歌谣。一滴滴贵如油的雨滋养着万物。假如你细心,会闻到春雨的气息。那是一品种似西瓜的味道,也许春姑娘为了唤醒那些“懒虫”才散发出的吧!春雨,它洒大地上,细润着土地。“啊,新芽!”我惊呼起来。春雨原来在诉说:大家别怕,有我,寒冷就不敢来了!春雨,预示着炎热的到来。
夏天,大雨倾盆。也许是玉皇大帝都受不了炎热,便命令马上下雨。瞧,刚刚还是晴空万里,随着一声旱天雷,乌云笼罩,下起了倾盆大雨,不时在天空划过几天闪电,像是要把炎热撕裂!“噼里啪啦”像是天上的一只摇滚乐队在演奏。呵,没下一会儿,太阳又出来了,这时别提有多凉爽了。夏雨豪爽的性格使我们措手不及,想下就下,唉,天气预报也说不准。夏雨仿佛在诉说:哈哈,小朋友们,快去买根冰棍吧!夏雨让玉皇大帝不开心了,便带来了凉爽。
秋天,雨是绵绵的,不时带来一阵凉爽的风。“沙沙、沙沙”,像是在叙说它悲愤的人生。轻而缓,像是接受了它悲苦的人生。每一滴秋雨,都是秋的眼泪。它唱哭了植物们,植物们听这声音,为它伤心,枯萎死去,只有菊花,它绽放在秋,它们仿佛有着同样的经历,对痛苦的人生而愤激。菊花凋谢了,秋,惆怅地离去,便带来了寒冷。
冬天,雨像雾一般,飘在空中,凄婉迷离。风是它的朋友,冬不忍心将寒冷带给大自然,但是这是它的天职,风便将寒冷带给了人们。它使劲儿吹啊,吹啊,把家家的窗户上都留下了寒冷的结晶——霜。它替冬愤怒,让人们知道全球变暖给冬的痛苦,便哭了起来。冬也愤怒了,下起了雪。
听完了四季雨的诉说,我对大自然就怀着一颗感恩的心,要知道,没有水,就没有生命。
第四篇:小学作文:雨声
小学作文:雨声
小学作文:雨声1
小雨淅淅沥沥地下着,朦朦胧胧,像一层轻纱,把大地都罩起来了。雨声,是那么轻柔。
清晨过后,雨渐大,“沙沙沙沙”,像一位少女在织布,梭子来回穿梭。那声音,好好听。
中午,雨小了,但偶尔还能听到雨声,这时的雨声,多么像一只小鸟在歌唱。
晚上,雨又大起来,“沙,沙,沙”个不停,那时的雨声,多么像一只雄鹰扑打着翅膀呀!
春天来了,大地恢复了原样。下雨了,春天的雨,细如牛毛,那细细的声音好像妈妈唱的催眠曲,这时,我们的“黑衣侠客”从南方飞回来了,春雨搭载在它的身上,仿佛告诉我们春天已经临近。
“夏伯伯”送走了“春姑娘”,此时,乌云密布,雷声轰响,豆大的雨点打在池塘里,池塘哭了,发出“嘀,嘀”的哭声;豆大的雨点打在荷叶身上,一向不哭的荷叶,今天也哭了。我坐在池塘旁看着眼前的美丽景色,仿佛是“舟行碧波上,人在画中游”。
秋雨绵绵,秋天的雨仿佛也惊动了夏伯伯,将它赶回老家了。秋天的雨,“嘀嗒嗒,嘀嗒嗒”,雨点滴到苹果身上,苹果笑了,露出红扑扑的脸蛋;雨点滴到葡萄身上,葡萄笑了,穿上了紫色的衣裳……
雨,给我的童年带来了乐趣;雨,给我的生活带来了色彩。
我爱雨,更爱雨声。
小学作文:雨声2
清晨时,我还在温暖的被窝里甜蜜的睡着,窗外“沙沙”的声音不断响起,把我吵醒了。
打开门,我深深地吸了一口气:啊!雨天的空气是多么清新,多么心旷神怡。在淅淅分沥沥的小雨中,我撑着雨伞沿着公园漫步。雨就像一块破碎的镜子,一点一点的掉下来,落在了地上,奏出了一段美好音乐;好像一个个顽皮的宝宝,在天空中快乐地跳着舞蹈,最后才落下来,落在了美丽的花瓣上呼呼大睡;又好像一颗颗黄豆大小的糖果落了下来。
雨的色彩晶莹剔透:落在树叶上,是的青翠如玉的新绿,落在玫瑰上,它们犹如石榴石般典雅的鲜红。瞧,它们正在和我捉迷藏,可是它总是输了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水里,“沙沙”落在花瓣上……我闻了闻花蕊,花蕊飘出一阵阵诱人的清香。小雨滴跑到了雨伞的下面,悄悄地亲吻着我的脸颊:“哇,好冰!“
“哗啦啦”倾盆大雨肆无忌惮地下着,公园里的小树被吹弯了腰,连小鸟的声音也听不见,一辆辆汽车开过,都溅起了水花。刺骨的寒风吹得我毫无血色,我慢慢地往家里走去。
不知不觉中雨停了,鸟儿在天空中凑起了热闹,青蛙又唱起了动听的歌曲,金灿灿的太阳又出来了,天空上出现了一条美丽的丝绸,赤橙黄绿青蓝紫,一个也不少……
小学作文:雨声3
春雨细小,使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快,她像惊世骇俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一泻千里,忽而崇山纳壤,忽而大海吞流,让人畅快淋漓。
秋雨凄凄怨怨让人爱怜,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休。冬雨不再矜持,但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田。
雨是有灵性的,她似乎顺乎人意“随风潜入夜,润物细无声”。雨同样是温柔的,不见“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每当寒暑易节,总感慨世界险恶,红尘滚滚,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”写出了四季的雨,都具备不同的特色。如:春雨温馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……
小学作文:雨声4
世界上的声音真多呀!听“哗哗、叮叮、当当、呼呼、嘀嗒……”其中,我最喜欢的声音是什么呢?是春雨的嘀嗒声。
只要一听到这种声音,我的心情会特别高兴。嘀嗒,它告诉我们春天来了,万物苏醒了,开始了新的生活。每当春雨嘀嗒声音在耳边响起的时候,我往往停下手中的事情,聆听春的声音。
不管我走到哪,嘀嗒声都不时出现在我的耳旁。嘀嗒,经常和我一起写作业,画画,看电视,作游戏…… 高山、田野、河边在嘀嗒声中变绿;树木、小草在嘀嗒声中发芽;各种花儿在嘀嗒中变成五颜六色。雨过天晴,一道美丽的彩虹出现在高高的天空上,小雨珠在翠绿的叶子上闪闪发光。这美丽的景色就是嘀嗒声带来的。
春雨的嘀嗒声,是最美的声音,是最动听的声音,是生命的声音。在嘀嗒的声音中,我学习了语文,数学、英语、唱歌等很多知识和本领,是嘀嗒声伴随我成长。
嘀嗒,是我最喜欢的春雨声。
小学作文:雨声5
晚失眠,窗外下着倾盆大雨,雨滴落下来砸在树叶上,发出:哗哗哗的声音。雨落在树叶间,树叶流淌出小提琴婉转的旋律。
窗户微开着,时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来,顿感丝丝凉意,同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的'素香,如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀!
我伸出手,接住一滴雨,清清凉凉的拂去了燥热,使得慌乱的心情平静了许多。春雨,活泼而不失其温柔;秋雨,绵绵而不是使其明快;夏雨,热烈而不失其刚劲;“天街小雨润如酥”,雨是细腻的;“沾衣欲湿杏花雨”,雨是飘逸的;“夜来风雨声”,雨是坚强的。
再回首,看雨、听雨、闻雨、摸雨,雨已经过去,只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白,我无奈地躺在床上笑笑:我一夜没睡。
夜间听雨,得一份淡泊。
夜间听雨,获一份清凉。
夜间听雨,得一份明智。
小学作文:雨声6
“花已伤完,飘落了灿烂……”一夜又逝,忽然发现窗外的树叶儿飘落了许多,一夜的风雨将它们打落了。
想起来又是秋天了,一年又去,梦中的去年清晰可见。我仍记得那飘去的时光与那令人梦绕的小学生活。它被一夜风雨带走了。
小河波澜不惊的流着、流着,却变得混浊不堪。去年也是秋天,你还清澈的流过,但现在它被一夜风雨带走了。
忽见一丛菊花,不禁想起了《离骚》中的“春兰兮秋菊,常务绝兮终古。”可一夜的风雨将其打得支离破碎,一种残缺的美从心底开始散漫。去年的菊花那种完整的美消失了,它被一夜风雨带走了。
一夜惆怅,一夜哀惋。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是儿时的幼稚,不记得有多少飘在胸前的风响在耳畔,只知道沧桑已漫进了我的心田。想起了许多人,他们都是我在秋天结识的,一夜风雨将他们带走了,只留下这个秋。
一夜的风雨,一夜的凄美;一夜的波澜,一夜的曲折。一个梦?一条河?一丛菊?一些人?去吧!去吧!但愿我的愁心像一片花瓣,顺着这条小河,向远处飘去。
“夜来风雨声,花落知多少?”
小学作文:雨声7
一天下午,我打开窗子,一阵 凉 风吹来,如同妈妈的手抚摸着我的脸。我便叫了声:“啊,马上要下雨了!”
人们一看天空阴云密布,云脚长毛,都忙着收衣服,汽车赶着回去,发出“唙唙唙……”的打招呼声。蜻蜓低飞,蚂蚁搬家要下雨。
只听一阵阵“滴滴答答”的雨声,雨好像一串珍珠,连绵不断地“啪啪”落到地上。雨落在池塘里,“咚咚”地敲着小池塘的小门,小鱼儿“咕嘟咕嘟”地吐着水泡,在水里尽情地玩耍,不时传来“咕咕”的对话。有时,小鱼发现食物,立刻“叭叭”地游过去。一滴雨“啪嗒”一声打在我的手上,我感到一阵寒风吹来,我“嘚嘚”地直打哆嗦。我听得入迷,耳边仿佛出现了:小雨的“滴滴”声,小池的“咚咚”声,鱼儿的“咕嘟”声……
雨后,泥土上湿漉漉的.原野更是热闹非凡,成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗啦哗啦”的笑声,庄稼金灿灿的,好像铺了一层金黄的毛地毯。
金秋的雨声交响曲真是让人入迷。
小学作文:雨声8
世上,最真挚的爱莫过于母爱;世上,最动听的声音莫过于雨声。
刚才还是万里无云,现在乌云密布。顿时,眼前的一切都暗了下来。风刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。不一会儿,闪电从空中划过,雷公公敲着大鼓也来了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨点,前仆后继地从空中投下身来,发出清脆的音响。“嗒嗒嗒嗒”我放下手,认真地聆听着雨的节奏与美妙的声音,雨有时快有时慢,雨点有时大有时小。这些,打在地板上会发出不同的声音。就像弹钢琴一样,一会儿激昂,一会儿婉约,有趣极了!
我走出门,开始享受这天伦之乐,听着这美妙悦耳的声音,我不由得跳起舞来。花儿小草也被我感染了。它们弯弯腰,点点头,比我跳得还好呢!
雨终于停了,屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来,滴进水洼里,发出咚咚的声音。应该是刚才的乐章的尾声吧!
啊!大自然。啊!雨,我爱你!
小学作文:雨声9
在炎热的夏天的夜晚静听外面淅沥的雨声,那是一种别样的韵味。
在阴雨连绵的一天里,你静静的站在屋里,敞开一扇窗子,一个人独自平静的站在那里一动也不动的,眼望着连绵的细细的小雨,听着雨的声音。雨有很多种的声音,很凄美,很动听,或许是因为它们的打落到的地方不相同、落在的东西不相同吧!雨原本是没有声音的,好比水一样,原本就是没形状的,但是当你使用不相同的容器去盛它时,就会出现不同的形状。雨是有情的东西,每一滴雨都是一个幼小的生命,每当它们无私地落下来滋润万物时,都是它们用自己的透明身躯,落在需要它们的每一个小小的角落,以自己透明的爱,去爱和自己没有一点关系的世界万物。这种透明的爱是世界最伟大的爱,也是世界最无私的爱,也是世界最难得的爱。
总之,在不经意中,独自处在静寂的房间里,去体会一下这个有风有雨的世界。不管是哪个人,不管是什么东西,只要是站立在这个空间里。就会一视同仁地被它们洗礼。洗净人类造成的污染,溶解世界的灰尘,把整个世界冲洗的干干净净的。
小学作文:雨声10
一天,天阴沉沉的,眼看快要下雨了,人们大叫起来,一下子,雨沙沙地下了起来,雷轰隆隆的打了起来。雷说:“咱门比本领吧,雨随口答了一声,说:好吧。”雷赶快抢先说:“我先来,我先来。”说着,就闪着蓝色的闪电。吓得人们不敢动,也不敢出声,一位叔叔说:“我的天,这个雷的本领是多么的大呀!”雷听了,骄傲极了。说:“怎么样,我厉害吧。”雷神气的说。雨不服气地说:“你这点本领算什么,看我的吧。”
就哗啦哗啦的下起雨。有一位小朋友说:“真凉快,比雷的本领大多了。”雨自豪地说:“怎么样,我比你厉害些吧。”雷哼了一声说:“有什么了不起。”说后,俩人谁也不服谁,这时,云来了,问:“你们俩在吵什么?”雨说:“我们在比谁的本领大。”“哦,原来是为这事,其实,你的本领并不比它大,”“难道,它的本领比我大吗?”“不是的,不是的,你们各有各的本领,它们听了觉得有道理,不好意思的低下了头。”
从此,它们俩就再也不争吵了,而且成为了一对很好的朋友。
小学作文:雨声11
一杯水打散了一抔土,一场雨冲乱了思路,云朵摇身一变,洒下细密雨珠,忽大忽小下了一夜一天。
昨夜雨声不疾不徐,打在枝叶上,没入土地,敲响玻璃窗,坠下高楼,夜色漆黑深远,教人看不清楚这晚雨幕,只听这淅沥沥的雨不远不近的打在耳边,既不想让人入眠,又愿伴人沉睡,最后,雨还在下,人已轻酣。
清晨悄然而至,睡眼惺忪的蜷在床上,窗外雨似是停了,又像是还在下,迷迷糊糊想着,破晓前,我似乎醒了一次,那时天到底是亮了还是没亮?反正,雨声总还是有的。
整理了一番思绪,翻身下床,拉开窗帘站在窗前,地上还是濡湿一片。雨声小得听不见,只有从树上滴下的三两雨珠证明着乌云的存在。洗漱完后,玩了一会儿手机,再次站在窗前,雨落之声已变得清冽悠扬,水珠顺着玻璃蜿蜒而下,落入尘土,滴进眸目深处。
雨点砸入地面,扬起早已被扬尽的尘土,泛起水泡——雨势很大。后来,突然就收了脾气,变成了细细雨丝,在人耳边轻语:夜深了,睡罢。
小学作文:雨声12
暑假的一天,下着雨。
那时,我惊叫着,一看外,原来是下雨,雨“滴答”“滴答”地下着,我细心地听,便感觉到是演奏着曲子。那清脆的旋律真像音乐在演奏,但声音更清脆。这是一首浪漫的歌吧!
细细地听着,雨越下越大,溅起一朵朵晶莹剔透的水,溅到了我的心头。他仿佛产生了一种天亮,照在地下,到处是新绿,充满了生机,雨下着这么凉快,好像在洗澡似的。让我们进了一个新声活那样。不只怎么我心里,我心里来了一个莫名气妙的感觉那样,难道,我要把我的美好又找回来?我的心还在思索着雨:雨如此的晶莹纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿比的上雨的温情,雨的亲切、雨和人间融洽呢?过了好久雨终于停下来了。
我突然发觉整个人很轻松,着大概是雨的神效吧!
小学作文:雨声13
来得那么突然——跟着一阵阵呼呼的狂风声,天空中窜过一条巨大的金蛇,一串沉雷当空炸开,暴雨,滂沱而下。
雨点越下越密,越下越急,斜打在窗子上,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,像点着了一串串连珠鞭炮,又像在无数口滚沸的大油锅里撒进了盐。
雨声里,这座城市中的每一个屋顶,每一棵大树,每一从花草,都变成了精致,奇妙的琴键,珍珠大小的雨点成了激情四射的手指,弹奏出一首又一首高亢,富有活力的音乐。地上的雨花在泛着水泡,滚着打转儿,骤急的雨点打起细密的水花,如五线谱上跳跃的音符。
哗——哗——,整个天地都成了水银一片,再辨不出东南西北。
不知什么时候,雨悄悄的停了,太阳又在空中射出了耀眼的光芒,地上的水蒸气被蒸腾起,让人感到热乎乎的。草木变得十分青翠,树叶和花瓣上滞留着晶莹的雨滴,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的声响——叮咚叮咚,仿佛是一场雷雨的余韵。电线上面,几只穿着黑礼服的燕子在唧唧喳喳的谈论着,我猜他们一定是在相互倾吐着浴后的欢悦。
小学作文:雨声14
“轰隆”一声响雷,风雨紧跟而至,又快又急。
风肆虐地摇曳着树爷爷的头发,雷声越来越响,一声接一声。这时,雨一下子就成了倾盆大雨。哗哗哗,有银河落九天的气势,吓得人连眼睛都难以睁开。突然,雷公爷爷举起那坚硬的锤子,在半空用力敲了一下,刺眼的闪电过后,“轰——”震得地动山摇,大人小孩都紧捂耳朵。这下电婆婆也发火了,她二话不说,拿起“电光棒”用力乱甩几声,闪电照亮了半个天空,雨又像无数个箭头射向大地,地上早己积水,水面上水泡明灭,汇成流水涌去……
过了一阵子,雷声渐行渐远,风小了,雨却没有停。
雨水沐浴着小树、小草,使它们更绿了、更艳了,雨水使万物充满生机,人们撑着雨伞走在街上,雨“滴答、滴答”地滴落在雨伞上,人们仿佛在边走边欣赏雨的音韵。
不知在什么时候,雨悄悄地停了。而整个大地好像仍被雨声包围。你听,那暴涨的河水,那兴奋的蛙鸣,那孩子们的戏水声……
啊,雨声是多么美妙,它给万物带来的清新的空气和美好的心情。
小学作文:雨声15
伴着雨声入眠,我们的安然与惬意。正如有些心事,年龄大点的不屑于去懂,年龄小点的怎么也不会懂。我们这个年纪,开始尝试,慢慢感受,正好。
今天凌晨三点就起床,被雨声惊醒,再也无法入眠。开始无端地怀念旧时光,高中时代一个个不眠不休的日夜,我们的成功与失败,我们的心酸与荣辱,仿佛都在这片刻的回忆里,化成了永恒。
看着他在空间里和别的女生开玩笑,自己嘴角也不自觉的笑起来。根本不是那么一回事,我和他的关系渐行渐远,最后只能在远方遥望,我们根本就不在一个地平线上。
他的空间我已经很久不曾去过。在我心里我一直有一种感觉, 他的好像是错觉,我害怕自己看不清会错了意,有时候也能感觉到他有意无意地疏远,却又无可奈何。
是否曾经有一段时间,你对自己的内心言听计从,纵使不计后果,也甘愿?
那么多人和事与黑夜联系在一起,我们不曾说透,却对于每个人,都心知肚明。
第五篇:倾听——雨声
倾听——雨声
音响世界里的声音真是多姿多彩,给我增添了无限的乐趣。音响世界里最好听最悦耳的就要数雨声了。我最喜欢雨天了。我特别喜欢小雨点飘在脸上的感觉,那种凉丝丝的,清清凉凉,轻盈,舒畅的感觉跟是难以言语。雨的声音有很多种,有啪啪声,哗哗声。。。。。当然我最喜欢的就是无声的蒙蒙细雨。虽然他没有声音,但如果仔细倾听,从累心深处去感受,你就会感觉他们想一曲无字歌谣,即轻快,有婉转。雨点还会安慰让人呢。我心情不好是,他们就哗哗下起来,好想在为我开一场盛大的演奏会它们还会不是飘到我脸上,好像有悄悄话华跟我说似的。雨越下越大时,他们就想断了线的珠子,不止的往下落,吧这个世界笼罩在其中漂亮极了,声音也越来越清脆了,路上的每一块岩石,每一从绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏弹奏出一首又一首得小曲,每一个音符都带着幻想色彩。雨越来越小了,珠子班的雨点也不见了,风也屏住了呼吸,雨点在树叶上往下滴着,仿佛在洗漱这雨后的树枝。雨声在生活中虽然很常见,但真正倾听的又有几个呢?
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