聆听

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《聆听》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《聆听》。

第一篇:聆听

聆听花朵的声音

近花朵,闭上双眸,侧耳聆听。开始,是风“萧萧”地抚过,仿佛为这场即将震撼心灵的音乐会拉开帷幕。清脆的鸟鸣退去,杂乱的虫声暗淡,我不由地摒住呼吸。

那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊?“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪——”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火如荼;“呼”地一声,野雏菊么?它的内外一样鲜亮可人„„最后,如同一团小小的火焰,花儿们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣!我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑!风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音!

—————————————————————————————————— 你听过自然的声音吗?在有朝露的清晨,在花开的午后,在有星有月的夜晚,你听到过自然的声音吗?有鸟叫的春日,有虫鸣的夏夜,有雨落的晚秋,有雪飘的寒冬,自然都在用它独特的声音和你对话,你听到过吗?

早春季节,最好听的莫过于鸟儿的叫声了。老家的四合院周围密密地种满了树,虽然还有积雪压树,鸟儿却早已在枝头打情骂俏了。有朝露的清晨,从朝阳的窗子向外望去,几只小鸟站在不远的枝头朝着我叫,更多的则是跳跃飞鸣。感觉到鸟儿的善意,我常会拿了馒头屑或面包屑撒在窗台边,于是便会有许多叫不出名儿的鸟儿飞来啄食。因此,每个清晨,在鸟啭声中睁开睡眼,给鸟儿喂食成为了我整个春天的牵挂。

盛夏的时候,鸟儿都已经长大了,林中虽偶有几声鸟鸣,却远不如春日的嘈杂,而欢快的则是唧唧的虫声了。是的,夏夜应该听虫鸣。此时,总会想起迪斯尼《爱丽斯梦游仙境》的卡通电影,那不是乌合之众的大杂烩,而是各种花草的精灵、小虫和青蛙,在指挥者的引导下,有秩序地打着节拍演奏。低沉的时候,好像童年的夜晚陪爷爷在水源地垂钓时,听到的细细的流水声,呢喃缠绵;欢快的时候,像是珠玉碰撞,声音无比紧密清脆。有虫声的夜晚,恬适、安宁。

暮秋的夜晚,聆听窗外,能撼动心灵的要数雨声了。古人写尽了雨声:“留得残荷听雨声”“秋风秋雨愁杀人”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”“大雨落幽雁,白浪滔天”,有凄凉,有悲壮,有豪迈。似乎所有的心绪都能在雨声中得到反映。有雨的夜晚,听着雨声,也能听到你自己的心声。

冬天应该听雪飘的声音。自然的声音经过了春日的鸟啭,夏夜的虫鸣,晚秋的雨洗,用一片不染纤尘的白道出了自己真正的情怀。你仔细听,每一片雪花的飘落,似乎都像弹小玻璃珠时发出的清脆声响。一寸寸堆高的落雪渐渐压弯了树枝,枝子承受不住,便会向下滑落。坐在屋内,只要去听雪花落地的声响,就可以知道冬天的脚步移动到了什么地方。屋内听雪,你能感受到夜归的行人急切的心情吗?雪地上咯吱咯吱的响声,是属于冬天独有的声音。

去聆听自然的声音吧,去感受花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动吧。有了一颗聆听自然的心,才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动;有了一颗聆听自然的心,才会更爱生活,更爱我们的家园。

飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。金黄的花瓣随风而起,在萧萧的风中,化成一只只翩跹的蝴蝶,舞蹈着自己梦的云彩。在随风起舞中,诠释着生命的真谛,演绎着华丽,演绎着凄美。风止,花落。风过,无痕。在那凄厉的风中,静静地聆听,那花开的声音,悄无声息……

——题记

当秋天已逝,冬已到来,树木落下了叶子,百花收起了笑靥,小草变得枯黄,云朵失去了色彩,大自然像阴沉的天气一样,昏朦朦一片。从学校赛考出来,走在回家的路上,寒风卷着黄沙,鬼哭神嚎地吹来,天昏地暗。青天变成黄天,降落着黄沙。地上,含有沙粒的黄土与鸡毛蒜皮、垃圾纸屑一齐得意地向天空飞。半空中,黑黄上下,渐渐混和,结成一片深灰的沙雾,遮住阳光。太阳所在的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块。我一边揉着吹进眼睛里的沙尘,一边不满地埋怨:“这是什么天气!”天阴沉沉的,没有一点色彩,一切,都是那么灰暗,没有了小草的绿,桃花的红,犹如我的心情,烦躁不安。快到家时,路过家门口的那个花圃,月季枯萎了,牡丹凋零了,只剩下苍绿的叶子在风中傲然屹立着。我摇了摇头,在这个万木萧条的季节里,我又可以,看到些什么呢?当我正准备离去时,突然一抹鲜黄映入了我的眼帘,是那样夺目和耀眼。原来是一簇菊花,在瑟瑟寒风中,那金黄的花瓣一层围着一层,像重重叠叠的丝蕾裙,像孩子天真纯洁的笑脸,开得潇洒,开得烂漫。风,依然没有停止吹动,反而更加猛烈了。飞扬起的发丝下,我看到了,那簇娇小的菊花,挺胸抬头,向风诉说着坚强,向冬诉说着勇敢。这美,震撼了我的心灵,在心中,漫山遍野,菊花开……

在这丛菊花中,我仿佛看到了海伦在微笑,仿佛看到了生活在无声无光世界里的她为了说话、阅读和写作付出了怎样艰苦卓绝的努力,仿佛看到了她这艘失去光明和灯塔的船是怎样在风雨中找到了港口的方向;在这丛菊花中,我仿佛看到了居里夫人在微笑,仿佛看到了她在失去了深爱的丈夫后独自面对生活的勇气;在这丛菊花中,我仿佛看到了霍金在微笑,仿佛看到了他在自己生命的最后两年半的时间里,思绪是怎样飞出了地球,飞出了银河系,飞到了上百万光年外的宇宙深处;我仿佛看到了张海迪在微笑,仿佛看到了她在残疾之后没有放弃,不懈努力,用自己的心血和付出筑成了中国文学史上不朽的丰碑……风儿吹,思绪飞,他们,不都像菊花一样面对人生的风雨,无畏无惧,勇往直前吗?

如果说,坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说,坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说,坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人……待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。那时花开的声音,在黄昏叶落的远方,沙沙作响……

听得懂声音的人,梦里也会听见花开的声音......——题记

露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,“丁”溅起一片透明的阳光,在一种金黄色般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。鸟儿似乎也梦醒了,扑扇着朦胧的翅膀,接受阳光的洗礼,“啾啾......“一阵清脆的鸟鸣传入耳际,心情很是平静,舒心的。爱在晨曦中聆听鸟儿朦胧的天使之音。

由于来得早,校园空旷的,了无人迹,于是在树下沿着铺满金黄的小路散步,伴随着幽风。走过之处,也必有一两片落叶,承载太重,离落枝头。他们承载了太多什么呢?我常常想,也许是无奈,也许是辛酸。他们落地时,“沙沙,沙沙......”又一阵自然的旋律。掉落泥土,深埋地下,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这便是落叶的精神,也爱聆听这记载沉重岁月的落地的声音。

渐渐的,学校的人渐多了,四五个,七八个......于是,寂静的校园也有了一丝颤动。楼上,楼下,小心又安静的谈论着、交流着。阳光探到了这逐渐热闹的地方,写下长长的衣纱。校园中的一切,也就镀上了一层金黄,喜欢聆听这逐渐活跃的细语。

没有预示,雨飘然落下。古来便有”润物细无声”之句。而此刻这里,听那“淅淅沥沥,噼

噼啪啪......”何为无声?细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着苍穹,凉风喜悦的吹送着。落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也净化了心中的郁积。

疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。韵律都清纯可听,尤其是敲在屋顶上的古老的音乐,似乎柔和而又坚蹡,似乎遥远而又逼近,叮叮咚咚,极似无数珍珠落于玉盘,重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛伯牙在流水中沉吟。那苍凉的节奏,间间歇歇敲一个雨天。

大自然不会停住所谓纯音,为你为我,为所有读得懂声音的人。兴许吧,抛开心中的沉重,用平凡的眼光聆听自然,你会发现许多的不平凡......

第二篇:聆听

聆听

我喜欢亲近大自然,和大自然零距离的接触,聆听大自然的天籁之音,体会心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。

阳关透过云层洒下来,宁静而温暖,抚慰着我的心情,让我开始聆听大自然之旅。坐在大树下,那树叶一片一片飘落下来,在风中飘荡,就像蝴蝶一样翩翩起舞,又轻轻的盖住大地。那“扑” 的一声极其细微的声音,却震住了心灵的大地,那心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓的亲情,无奈的凋零,原来是为了归根。微风又阵阵吹过,草地上发出“沙沙沙” 的声响,原来是小草们在欢快的歌唱。它们虽然很平凡,但却很幸福。过着安逸、无忧无虑的生活,在阳关的照耀下显得更有活力,更有朝气。原来它们就是对美好生活最好的诠释。

闭眼静听,溪水“ 哗哗 ”的流淌着,也许这就是快乐的声音。它们日夜奔驰着,也许它们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的大海。因为有了理想,有了追求,它们的生活不再单调,不再枯燥。原来追求也是一种快乐。

我静静聆听着大自然的天籁之音,我们之间有着心灵的交流,在阳光温暖的抚慰下,一切构成一图温馨融洽的爱之图。我陶醉着,心中有着对梦想的追求,对未来的憧憬„„

静静聆听吧,大自然里私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着呢„„

聆听春的声音

随着一阵暖风的拂过,冬日的严寒淡了,冬日的寒风少了,更多的是那暖人心肺的味道,那种春天的味道。

于是,我知道了春临近了。于是,我也知道我将要萌芽了。虽然我只是一片叶子,一片衬托红花的叶子,平凡到不能再平凡,寂寞到不能再寂寞。我只是一片叶子。躲在黑暗中的我,静静的聆听外面的世界,聆听着这里的春,恍惚间,我仿佛已经看到了外面的世界,看见了别样的春„„

清风拂过,早已开枝散叶的树发出“莎莎”的声响,那该是怎样的快感?归来的雁阵在天空上欢快的鸣叫,那又该是怎样的自由?我不知。渺小的我继续聆听着这属于蓝天下的呼唤,等待着发芽的那一刻。就算我只是一片叶子,一片平凡的叶子。

沉睡的那一刻,便预示新的将来。当我再次醒来时,我的世界,有了一番新的滋味,一种在黑色之外的美丽。

我,终于看见了世界。

流水流淌着,与其对应的是蓝天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶,蜜蜂这些小精灵在花草间舞翅,轻舞的翅膀间是是那浓浓的蜜香,那是一种醉人心肺的味道。

乡林野居中,青山绿水间,一切生灵在春的呼唤下灵动了起来。

眼前的一切似画非画,似景非景。那份独存山林的美,那份独具春天的美在这一刻全然释放。是豪放,却又带着一丝委婉。似叛逆,却又带着一丝柔和。刚强与柔和合二为一,恰到好处,实属一幅春日美景图。

而我静静的望着外面的一切,只因我是一片叶子,什么都不能少,独独可以少了我。什么都不能多,独独也可多加几片叶子,或多或少,又有谁知道。

我只是一片叶子,一片等待主人的叶子。

终于,在春日的某一天,我带着春日的美好,进入了一个女孩的厚书本中,开始变成了一片书签,一份独一无二的书签。

因为,它的记忆和谁的都不同,它聆听了整整一个春天的声音,望了整整一级的美丽风景。

最后定格的画面,是女孩风铃般的笑声,是女孩阳光般灿烂的笑容。

一个春天的美好全部映现在叶的心里,我曾经来过这个世界,曾经用心聆听过这个世界„„

聆听

“声喧乱石中,色静深松里。”自然是最美丽的。我欣赏着山水美景,聆听着大自然的声音。青葱的树、雄壮的山、湍急的水、飒飒林木声......我发现聆听自然是多么美好。

刚到天目山时我就感觉到自己好像进入了另一个世界,这个世界远离了城市的喧闹和污染,充满了绿色,让我有种远离尘世的感觉。在这儿我聆听到了最自然的声音,鸟儿的鸣叫声,石子的摩擦声,还有我喊叫时的回声。我从山脚慢慢往上走,一路上听到的全是水声。但这水声中也有许多不同。在山脚时听到的是潺潺的水声,我聆听着,水流冲击石头的声音是那样清脆透亮,有种“小桥流水”的感觉,我有一种想要变成鱼儿在水中嬉戏的冲动。

根据我出游前的调查,聆听到“小桥流水”的柔和后,听到的水声会越来越好大有力。

果然不出意料,在半山腰的可不是柔和的水了,眼前的是声势浩大的东瀑大瀑布。仰望着大瀑布,我领会到到了很麽叫做“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我聆听着这硬朗的声音,水声有急又快又猛,这瀑布就像一只雄健的猛虎在草原上不停的奔跑,充满力量,心里不断告诉自己一定要努力越过石头的阻挡。

辛苦爬到顶风的昭明寺,我俯瞰着瀑布,感觉好像有掉下去的危险,声音很有力量。下山时,我还是沿着沿着瀑布边的那条小路走下去,我看到一个僧人坐在瀑布边的一个小亭里打坐,游人注视着他,仿佛他也是其中的一道美丽风景。我很佩服这位僧人,心无杂念的平静的坐在那里聆听着水声、风声......一切大自然的声音。在城市中长大的我早已习惯了城市的嘈杂喧闹,性情变得浮躁,在这种佛门清净之地才能把心静下来。

在紧张快节奏的城市生活中难得清静,在朴实的自然中,我学会了聆听。

聆听希望

聆听希望,或许是一种陶醉„„ 聆听希望,或许是一种享受„„ 聆听希望,或许是一种感悟„„

——题记

忽然间,春风唤醒了正在安睡的大地,并为它换上绿色的新装。春风掠过水面,湖水露出一个个小酒窝;春风飘过树林,树木唱起一首首歌曲;春风拂过花丛,花朵挑起一支支舞蹈„„蜂喧蝶舞,树笑花闹,“忙趁东风放纸鸢”的孩子,还有雨大地嬉戏中的春风,构成一幅何等美丽的画面!在这春天里,失败与苦恼都已成为过去,唯一剩下的只有希望啊!去聆听希望吧!

“映日荷花别样红”啊!烈日下,大地就像在一个蒸包的笼子里,闷得透不过气。只有荷花依然挺直着身躯,露出灿烂的笑容。它们是在等待着雨的到来,它们渴望着雨能够为它们带来清凉啊!雨不是无情的。“嘀嘀嗒嗒„„”雨下了。荷花在沐浴着雨水,吮吸着雨水的滋润,感受着雨水带来的清凉„„蝉也钻出来大展歌喉了,青蛙也是如此。雨水、蝉、青蛙,它们正在合力演奏着一首充满希望的歌曲,耳边不停传来一阵阵希望的旋律„„去聆听希望吧!

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”难道不是吗?在那一望无际的稻田上,一大片一大片金黄色的稻谷啊!数不胜数。在那一棵棵苹果树上,挂着“大红灯笼”,诱人食欲„„这是收获的季节,是希望的季节啊!夹一本书走进枫叶林,眼睛随着枫叶旅行,心灵也开始散步在这美妙的仙境中,放任着,忘情着,飘荡着„„红红的枫叶飞舞着,犹如花中仙子,犹如一条轻巧的小船,犹如天使的翅膀,把希望载到人间„„去聆听希望吧!

下雪了,大地披上白色的蓑衣。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。风也在肆意地咆哮着,渐渐地,也显得精疲力竭了。房白了,树白了,但在心也似乎白了的时候,在雪地里显出的微红色又唤发了我的希望。那是多么坚强的梅花呀!“梅花香自苦寒来”,到底是什么使得它如此的顽强?——是希望!是希望才让它有勇气地站立起来啊!去聆听希望吧!

去聆听希望吧!你会感到生命是如此美妙„„ 去聆听希望吧!你会感悟到生命的真谛„„ 去聆听希望吧!你会感到这就是生命的放飞„„

聆听爱

爱,是伟大的,但也是再平常不过的东西了。它正围绕在我们身边,也许,你并没有感觉到,但只要静下来,闭上眼睛,用心灵去聆听,一定可以发觉。

你聆听到了吗?

爱是多种多样的,不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化,能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候,父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨,尽管你已经对他们厌烦了,麻木了,但这些都 是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想,为了你肯做任何事,只是为了你而已。当你长大后,能在社会上立足,能为社会做一些事,献一份力的时候,他们就已经满足了。家是孩子们的港湾,是因为家有父母和他们的爱呀!

世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的,也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大,甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的,你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁,它会默默地守护在你身边。

震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间,四川汶川就变成了一片废墟,但在全国各地人们的帮助下,这里又有变回来了。这就是大爱的力量,能把许多人的爱聚集起来,能抵御困难和灾难,互相帮助,互相相信,尽管是陌生人,但齐心协力总能度过困难。

爱是黑夜里的明灯,照亮前方的路;爱是一只小船,载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀,让我们在美好的天堂自由的飞翔。

爱是美好的,是温暖的,是幸福的。我们要聆听爱,感受爱,学会爱。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

第三篇:聆听心声

聆听心声

新生是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音。聆听心灵的呼声,感受心声,你才能知道你真正需要什么,你应该成为什么。

我聆听谁的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声。那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡。我感受着水那静美的心声,品读着水的性格:虽是涓涓细流,但却不自卑,永远那样的明净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执著,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。聆听水的心声,我的心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执著谦虚的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的海风吹来,带着大海的气息,撩乱了我的发丝,撩拨了我的心坎。我聆听着风的心声,听他轻轻地诉说着自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,海的胸怀。聆听着风的声音我的心声开始震撼:“我要做一个如风一般勇敢,有大海般宽广胸怀的人。”

我聆听云的声音,那声音从高高的天空飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力,带着鸟儿的祝福。那声音缭绕在我的耳旁,告诉我美丽的蓝天其实并不遥远,只要你有心愿,只要你敢于如雄鹰般展翅高飞,在遥远的蓝天我们也能抵达。聆听云儿的心声,我的心声开始不安:“我要做一个有理想,有抱负,坚持为之奋斗的人。”

我聆听父母的心声,这声音如此琐碎,却是如此的不可或缺,我们似乎生活在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着,他们望子成龙、望女成凤的愿望是如此的急切。聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们的爱,但是我更需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔;我需要属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感明悟的人。我的心声,你听到了吗?

藏香的承诺

生无恨,死无悔,带着藏香而生,亦为藏香而死,这就是她的一生。

——题记

她总是一个人,静静地倚在门前的梁旁,看书,连佛经,看着高原湛蓝的天空及空中飞翔的高原鹰,发呆。一下午,高寒的气流从原野上匆匆掠过,留下一丝芬芳的冷香。

人们叫她“梅木拉姆”,原意是指“草原上的绿宝石仙女”,虽然她能说一口流利的藏语,但它却是一个地道的汉族人。五年前,她来到藏区支教,为的是让这些藏族的孩子长大后也能有知识、有文化,与城里人一样有出息。

每一个见过她的人,都忘了她是一个汉族人,连她自己也骄傲地说:“我现在是一个藏民了,不是汉人。”

镇里的藏獒总爱和她玩耍,邻居都笑着说:“獒犬特别亲近希望草原有绿的人。”

对于学校里的孩子们来说,她就是吉祥的“空行母”,是美丽的,无所不能的绿宝石仙女,她教会他们汉语拼音,教他们识字、写作文。

孩子们围着她,抱着他纤细的腰,说:“老师的身上有香味。”

她愣了愣:“什么香味啊?”

“臧香味。”

她一听,笑了笑,对着孩子们说:“老师一定会把你们培养成有知识。有文化的人,将来有出息了,老师一定会很高兴的。”

这样一个轻轻的承诺,孩子们记在了心里。

后来草原爆发了百年难见的雪灾,农作物被冻死,畜生饥渴难耐,学校也难以在开办下去。藏民们把这一切都归属于年轻的她,说如果她不开办学校,如果她不教孩子们那些无用的科学知识,如果让孩子们信佛信教念佛念经,山神也就不会发怒,不会将在给草原了。

“你已经不再几样了。”大多数信教的村民这样说。

但她无法放下孩子们渴求的目光。在她即将离开的那一天,孩子们用尽全身力气拉着她的衣角,哭着不让她走,她抱着孩子们呜呜地哭了。泪水漫过了思想,浸湿了心里,在她苍白的脸上肆意地爬行,她不知道自己是不是有孩子们所求的那种洁香,她承诺过,却无能为力,为善良的孩子们,为藏香承诺的自己。

在天的一边,她的头发日益花白了,藏香轻轻漫过孩子们的笑容,是她最深的思念。

我最想依靠的就是你

冬天渐进,公园的长凳上微凉,我轻轻地挪了挪脖间你送的围巾,脸上浮现一片笑意。风儿捎来一片落叶,我接住了,悄悄在上面刻下此刻的心声:女儿你好吗?

冬天的公园分外冷清,幸好有对面的一对母女共享晚秋的的美景。寒风的脚步渐近了,轻轻叩打你的窗,孩子,多穿些衣服不要着凉。戴着你送的围巾,我心里特别温暖。你瞧,对面的小女孩摔了一跤,真叫人心疼,她正朝着母亲哭泣,这多么牵动动人的心弦!小女孩的妈妈把小女孩揽在怀里,让她的头靠在自己肩上,哄着她走了一圈又是一圈。

孩子,过去你是我心中的明珠嵌在心坎,今后也是,我甘愿为你奉献,陪你哭泣,逗你开心,我愿永远为你遮风,做你坚实的依靠。可是现在,我不得不低下头,请你搀扶我走完剩下的人生之路,做我过去不愿接受的依靠。

也许有一天我会步履蹒跚,追不上你轻燕般的步伐,请你不要丢下我。等一下再等一下,让我喘口气,搀扶着我帮助我跨过岁月的羁绊。因为我也是这样帮你跨出人生的第一步的,并教你跨过挫折与困难的鸿沟。

也许有一天,我的双手是如此颤抖,不能自己穿衣,请你不要拒绝我。帮我一次在帮我一次,让我好好休息,给我穿衣给我梳洗帮助我摆脱年迈的不便。因为我也是这样帮你第一次装饰人生,美丽生命。

也许有一天,我的牙齿已经退化了,口齿不清而又唠唠叨叨,请你不要打断,聆听我在聆听我,听我好好地把爱与关怀说上一万次,接受我对你无尽的爱意。因为我也是这样叫你人生的第一次呼唤。

也许有一天,我用餐时,把饭粒弄得满桌,请你不要厌恶我,耐心一点儿再耐心一点儿。因为我也是这样给你人生的第一次盛宴。

也许有一天„„

风儿更凛冽了,我把脖间的围巾系紧了一些,希望把风能把这心声捎给远方的你。女儿,我最想依靠的就是你,搀扶我完成人生的最后旅途,我会奉上对你一生的爱意!孩子,让我们互相依靠走过人生的坦途与泥泞,春夏与秋冬。让我们相互依靠,走得更长更远!

聆听音乐

聆听精彩音乐,给我以奇妙的感觉,温暖的情怀,一瞬间怦然拨动我们的心弦,为精彩音乐而心动。

——题记

轻轻的打开一扇窗,静静地饮一口茶。旋动电钮,我与窗外清风一起,静静地聆听这精彩音乐。

聆听音乐——

看高山巍巍,听流水潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅,惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情。

聆听音乐——

阿冰的一生因有了《二泉映月》不再落寞,《二泉映月》的底蕴,也因有了阿炳的执着追求不再平凡。苍穹之下,太湖边上,一位盲人正抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠。《二泉映月》让阿炳黯然神伤的眼睛迸发出坚毅与力量。

聆听音乐——

梁山伯与祝英台的动人一生,也为这精彩音乐增添了光彩。聆听着,叫人不禁神往那段凄美的爱情,流连那倾注了太多的思念的楼台,迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞„„回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

聆听音乐——

为肖邦用他那独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情而心动;为贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门而心动;为柴可夫斯基驾着俄罗期马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞而心动;为舒伯特在流浪途中驻足菩提树下,留下一个优美的身影而心动„„

窗外清风还在游弋,朋友,聆听着精彩音乐,为之而心动,让它为你暗淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩。

一道风景线

当扶疏的翠竹在风中轻轻的摇曳,当迎亲的声乐隐隐约约的响起,当痴情的诗稿一起化为灰烬,你的泪点点流尽,潇湘馆弥漫着你生命的芳香。

你是一朵俏芙蓉。桂抚清风时,你的海棠诗技惊四座,比海棠本身更芬芳。冷雨敲窗时,你写出《秋窗风雨夕》,十五个“秋”字扑面而来,让人泪沾襟。在水边,你吟出《葬花吟》,赋出了《唐多令》。“冷月葬花魂”一句直至你的生死,无限愁情谁能说清?可是,胜者永远是那个看似贤淑短暂的薛宝钗。黛玉,你又输在何处?你的才情谁人能比,你的笑谁人能及?只有你,才当得起“风霜情愁”四字。你的生命的芬芳永远蕴藏在绝美的诗句间,浸湿了正本《红楼梦》;你的美丽永远留在桃花桃叶中,绽出了片片春色。

你是一朵刺玫瑰,你的反抗精神才是最浓郁的芳香。玉腕轻挥,宫花落地,那是你对趋炎附势的小人最好的回答;两方旧帕,几多情思,那是你对宝玉在为爱情抗争;共读《西厢》,情愫暗生,那是你对封建礼堂的直接挑战„„一次次,你用柔情的肩膀,扛起爱情的希望;你用久病之身,与黑暗搏斗抗争。大观园的高墙是你的障碍,没落的封建世家不是你的依托,木石前盟、以泪报恩是你的企盼,三从四德、举案齐眉不是你的追求。正如一片落花,从树上掉下,在风中顽强地打着旋儿,不肯入土,最终还是免不了零落成泥的命运,你失败了,太虚幻才是你的净土。

你奋斗过,痴爱过,快乐过,泪流过,今生已无怨无悔。你生命的风景永留人间,供人细细品评,慢慢回味。

斯人已逝,风景依旧。唯有斑斑湘妃记,在清风中缓缓诉说你生命的刹那芳华。

爱的承诺

孤寂的夜如潮水一般,一涨一退。离去,调不转的船艄,沿着唢呐铺设的霜径,归向山中听雨,其实心依然立于桥头。女子哀伤的发辫轻轻落了锁,心,又一次倾覆,而暮色弥漫后则成迷烟的孤岛。

思念是如此的静,任喧嚣流淌,一条旧板凳颠覆了祖母大半辈子,祖母的咳嗽声中不时还呛出几句不规不矩的川戏,阳光班驳成墙头的缩影,映射在沉香的红嫁衣上,画面开始呈现电影的昏黄。

祖母十九岁离开,抛弃了北京胡同里特有的呦喝声,沾满铜铝的铁锁,翘起的四角勒的天空,义无反顾地跟祖父南下。红灯笼,刚被人点亮,已满白,红衣裳,雕香花的床,陈旧了新娘。离家那夜,祖母稚气未脱的脸庞流下两行泪,祖母的母亲将红嫁衣递给母亲,刺绣的牡丹在黑夜中同泪水共同绽放。

这些年来,从不哀伤的祖母只有在捧着红嫁衣时才显得格外苍老,他与他的母亲隔着千里之遥,用书信传递对彼此的思念。当祖母毫不犹豫地踏出家门的那一刻,她的青春迅速苍老,她答应她的母亲:十年后,一定会重回故土,不管以后生活多艰难,也不轻易放弃。

红嫁衣上细密的针脚缝住的是祖母的心事,他是多么爱他的家人,这些年来,他日日夜夜想着他与母亲的诺言,这份承诺如封在柜底的红嫁衣一样沉重,独自沉湎,他却不后悔。如今,扁担弯了,跟祖母的背一样。青丝变白发,回忆渐渐褪色,可这份承诺亦如祖母手中永不短线的风筝。

桥头吹着长笛的伴奏,暖一壶佳酿,怀揣承诺重回故土,只可惜那块风水较好的墓地却成了祖母打开记忆的暗扣。可是,美好不会疲惫,等待不会累,这份爱的承诺始终在祖母心里,祖母以坚定的姿势守候这份长久而永不褪色的暗淡的承诺,这份爱的承诺,名字叫家乡。

念你如初

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起„„热泪又一次浸润了我的眼睛,模糊了我的视线。

也不知道你现在怎么样了。照片上的你,笑容依旧灿烂,如冬日阳光般温暖着我。海风把你的秀发吹起,似乎还散发着淡淡的清香,阳光下的你,热情、活泼、洒脱。还记得你临别时说的话:“我很想把自己最美的一面留给我最好的朋友。”当我说出:“和朋友促膝相处时,就是人间最幸福的时光了!”那时,你却抽泣了。我当时感到莫名其妙,百思不得其解

那天,我依旧在路口等你一同上学。时间一分一秒地走过,我感觉就像等过了春夏秋冬,可你一直没有出现,我第一次尝到了没有你陪伴的漫长和孤单。之后,没有你的生活很单调,没有你的路途很寂寞。不知是过了几个“三秋”,我收到了你的来信。

信中,你说:“请原谅我的不辞而别,只因为不想看到分别时伤心的一幕„„顺便寄去我在海边照的一张照片,我想这张照片可以帮我给你带去夏日的清爽。”这次是我哭了,我懊悔,我应该能觉察到你那一段时间的反常举动。奶奶说过,我们是从小一起光着屁股长大的,就像孪生姐妹一样。而现在,时空拉开了我们之间的距离,如今的你身在何方?你还记得咱们家乡的那片小树林吗?那是我们童年的乐园,是我们尽情嬉戏的地方。悄悄告诉你:现在小树变大了,前来逗留的鸟儿也多了,清晨数不尽的鸟儿们忘情地展示她们婉转悠扬的歌喉。还记得黄昏夕阳下,我们一起到树林里捉知了猴,不知是我们的到来惊吓到了鸟儿,还是那些鸟儿故意和我们逗乐子,她们时而小憩,时而一哄而散,在树林上空飞舞盘旋,不知疲倦地叫啊、飞啊,不肯有片刻的安宁。还记得那条潺潺流淌的小河吗?小河里,我们一起摸鱼虾,那里面曾留下了你我多少顽皮的笑声和欢快的歌声啊。忘不了那个夏日的午后,我们一起沿着小河挖河蚌,结果我们挖得太多,最后是你用外套包了一大包,当满身泥巴的我们满怀喜悦地回到家时,结果你被妈妈“奖励”了一巴掌„„

照片上的你,笑容依旧,清爽依旧。轻轻地收起照片,重新夹在书中,我擦干眼泪,望着窗外,心中默念:我只希望远方的你生活得好好的,每个夏日有你的照片陪伴,就都是清爽的!

泪珠滑落,轻轻拭去。抬泪眼,遥望苍穹,夏意浓,念你如初。

门其实开着 一次次的争吵使我变得封闭;一重重的封闭使我变得消沉;一抹抹的消沉让我认为脱离了父母,让我认为我是一块拒绝融化的冰。

于是,我便将自己反锁在“孤独”的大屋中,屋前有一条叫“代沟”的大河,没有架上桥。大屋的每扇门上都挂着刻有“封闭”的锁,锁上的钥匙却早已被我扔出了围墙。

曾几何时,我以为听着MP3,哼着小曲的生活是快乐的;曾几何时,我以为拒绝关爱,反抗到底是潇洒的;曾几何时,我以为心房已被牢牢锁住,可

一切的醒悟来的并不迟。就在这学期,该死的学业压得我吃不消,我使被“流感”入侵了,当躺在床上,只觉得头晕乎乎的,我知道我完蛋了--发烧。这在平时本是芝麻绿豆大点儿小事,可如今,本姑娘正面临中考,哪经得起这一折腾啊!算了吧,我便吞了几粒退烧药,撑着发闷的脑袋上学去了。这一天也就这么过去了,只觉得昏昏沉沉,连手脚都难以控制。

好不容易撑到了家,我一反常态,甩下书包就躺了下来,迷迷糊糊也就睡着了。

夜深了,隐约听到了机械钟“答答”的声响,我撑起上眼皮,灯亮着,可床头却多了个点滴瓶,我的手不觉得颤动了一下,这才觉得有点儿疼。顺道儿看了一下钟,呀,都2点了!

这时,我发现有人进我房间了,下意识地,我闭上了双眼,是医生吗?我揣测着。“孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱声呢……”原来是妈妈,怎么,她怎么还没睡,我不觉心头一颤。不一会儿,又睡得香了。

再一次醒来,天还没亮,才3点多,只觉得手臂被什么压麻了,定晴一看,竟是妈妈。我这一醒,把她也吵醒了,她睁开睡眼,布满血丝的眼望着我,问道:“是饿了吧,妈妈帮你去烧点面条。”说着,便蹒跚离开了。

又是心头一颤,双眼模糊了。

即时的醒悟,我发现我的心房原来是开着的。用心去感受,我懂得了接受,母亲用关爱这把万能钥匙,揭开了我心中的锁,我化了。

第四篇:聆听自然

聆听自然

当自然是人类最好的朋友,它帮你排忧解难,但只有当你走近它的心田,与它在一起,才能聆听到它的声音,才会真正走近它的内心。 ̄ ̄ 题记

认识我的人都说我是一个奇怪的人.总喜欢一个人在林中不停地穿行;一个人在开满鲜花的山坡奔跑,跑累了就躺在野草中感受一个人与自然的亲密;一个人在荒草丛生中仰望蓝天,梦想着自己像一只小鸟一样,在树杈中飞行,在蓝天中呼吸自由的空气。这时,我听见了大自然的声音,那样的低沉、那么的有力。它说了句……我没有听懂它的话。

不过我慢慢地懂得了它的话。那是在一个春天,我明白了它的话。以前的我是那么的自闭、那么的沉浸在自己的幻想中。只知道自己内心的世界,不懂心外世界的精彩。大自然说的是:你只知道我一半的精彩,你没有走近我的内心,你要打开自己的心扉,走近别人的世界。

我尝试着走近别人的世界,发现我的世界那么的渺小。我开始惊喜我发生的变化。

此后,我还像以前一样,喜欢去林中、山坡。不过,我不在是一个人,我经常叫他们陪我一起去,去放松自己。大家都认为我开朗了,我也这么认为。但奇怪的是我再也没有听见大自然对我说的话。难道它忘了我?我始终感到困惑,它去哪了?

有一次,正当我在花丛中,追逐蝴蝶的时候。我想起了它说的一句话,“只有你走近我的心田,才能聆听到我的声音。”我恍然大悟,原来我又错了。我并没有走近别人的心田,只不过不再那么沉默寡言罢了。我试着改变自己。

终于,在我巨大的变化下,我再一次地听见了它的声音。那声音还是那么低沉、那么有力。它说,我改变得真大。以后,每当我遇到解决不了的困难,我都去找他人帮我,然也有它的身影。

我真正地学会了聆听大自然,我也明白了要用心和它沟通。

第五篇:聆听专题讲座

聆听专题讲座

下午4:00整,鲁河乡中心校小学部全体教师在学校孙世岭主任带领下,在电教室聆听了濮阳市教育技术应用指导团的专题讲座。讲座过程中,指导团专家用生动的语言讲述了教育技术的应用,现代教育技术是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物,它着重从学习过程和学习资源两个方面相结合的角度,探讨和解决运用现代科技提高教育教学效率和质量的问题。专家们的讲座观点新颖,精彩语句不断,聆听讲座的全体教师受益匪浅。

鲁河乡中心校小学部张红星2011年4月15日

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